為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
幼兒園迎新年計(jì)劃書 幼兒園迎新年計(jì)劃方案篇一
元旦假日剛過,,一些孩子來園帶來了新玩具,,有的孩子說:“這是我媽媽給我的新玩具,,她說我大一歲了,7歲了,?!庇械暮⒆诱f:“我奶奶說再過幾天,等過了新年,,我也可以7歲了,。”關(guān)于什么時(shí)候是過年,,引起了幼兒的`爭(zhēng)論,。...
目標(biāo):了解一些國(guó)家慶祝新年的方式,感受新年帶給人們的快樂,。
準(zhǔn)備:
1,、各國(guó)慶祝新年的錄像
2、大掛歷一本,;小年歷片若干
過程:
1,、 交流各自在元旦假期中自己做些什么?
2,、 介紹自己了解到的別國(guó)慶祝新年的方式,。
3、看完錄像后回憶:
有哪幾個(gè)國(guó)家慶祝新年的錄像,?怎么慶祝,?這樣慶祝有什么意思?
4、教師介紹中國(guó)新年的名稱――春節(jié)
5,、說說自己春節(jié)里什么事情最開心,?
6、尋找今年的春節(jié)是幾月幾日,?還有幾天,?
形式:分組活動(dòng)
目標(biāo):了解春節(jié)過年風(fēng)俗的由來,知道春節(jié)是中國(guó)人的節(jié)日,。
準(zhǔn)備:
1,、pp教具;鞭炮的聲音,;紅包袋,;四扇門
2、小長(zhǎng)條紅紙,;大長(zhǎng)條紅紙和紅色底板的字卡,;糨糊
過程:
一、交流生活經(jīng)驗(yàn)
1,、(聽鞭炮的聲音),,這是什么聲音?什么時(shí)候要放鞭炮,?
2,、(出示紅包袋),這是什么,?什么時(shí)候會(huì)拿紅包,?
二、看媒體,,了解過年的由來,。
1、年是什么,?
2、老爺爺想了什么辦法,?
三,、游戲:“年”來了
游戲方法:幼兒自由結(jié)伴分成人數(shù)相等的四組,看到媒體上出現(xiàn)怪獸時(shí),,幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮(一串上有九個(gè)小鞭炮)和一副對(duì)聯(lián)(按提供的字,,按順序貼成對(duì)聯(lián))。
看哪組先完成哪組勝利,。
形式:區(qū)角活動(dòng)
目標(biāo):
1,、樂意與同伴一起裝扮活動(dòng)室。
2、在游戲和操作的過程中,,感受中國(guó)新年的愉快,。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、中國(guó)服飾――(設(shè)計(jì)布料)材料提供:油畫棒,、牙簽,、水粉畫
(做盤扣)扭扭棒、衣服底板
2,、鞭炮串――材料提供:小長(zhǎng)條紅紙,;糨糊
3、紅包袋――材料提供:紅紙,;糨糊
4,、貼春聯(lián)――材料提供:祝福的話原句;大長(zhǎng)條紅紙和紅色底板的字卡若干(按原句尋找字卡并拼貼)
5,、龍――材料提供:紙盒,、彩帶;粘貼工具,。
6,、有趣的年歷――(制作掛歷)材料提供:月歷若干(在空格處填上相應(yīng)的日期年歷卡片,并將月歷整理,,制作一本大掛歷)
(查日歷)材料提供:日歷,;問題卡;記錄材料
形式:親子活動(dòng)
目標(biāo):1,、引導(dǎo)幼兒大膽地表達(dá)自己新年的愿望,。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒共同制作許愿卡,。
準(zhǔn)備:1,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。
2,、各種繪畫材料和制作工具等,。
3、事先與一名幼兒和家長(zhǎng)做好發(fā)言的準(zhǔn)備,。
4,、制作一棵許愿樹
過程:
1、說說今明兩年是什么年,?說說今年我們的國(guó)家(自己)有什么高興的事,?
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒說說新年的愿望,。
3,、教師介紹活動(dòng)的內(nèi)容并提出活動(dòng)的要求:以幼兒動(dòng)手操作為主,家長(zhǎng)幫助完成。
4,、將制作的許愿卡掛在許愿樹上,。
形式:生活活動(dòng)
目標(biāo):引導(dǎo)幼兒用團(tuán)壓、搓等方法學(xué)著包湯圓,,并在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)分享的快樂,。
準(zhǔn)備:1、歌曲錄音:《賣湯圓》
2,、與保育員聯(lián)系,,做好消毒及物品準(zhǔn)備工作
過程:
1、欣賞歌曲《賣湯圓》,,介紹自己吃過什么湯圓,。
2、元宵節(jié)為什么要吃湯圓,?
3,、了解元宵的制作方法。
4,、幼兒制作元宵(背景音樂:《賣湯圓》)
5,、說說這么多的元宵除了自己吃,還可以請(qǐng)誰一起分享,?
6,、幼兒品嘗。
幼兒園迎新年計(jì)劃書 幼兒園迎新年計(jì)劃方案篇二
20xx年12月28日
大二班教室
感受迎新年的愉快氛圍,,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性,。同時(shí)通過親子游戲,,感受溫馨的親情。展示幼兒的能力,,培養(yǎng)幼兒自信,,樂觀,大方的品質(zhì),。
1,、園長(zhǎng)賀詞
2、室外親子游戲,、舞蹈:各位家長(zhǎng)你們好,歡迎你們來我班參加迎新年親子活動(dòng),,在這喜慶的日子里,,讓我們一起來跳個(gè)舞吧!
3、大合唱《新年好》
4,、游戲開場(chǎng):
尊敬的各位家長(zhǎng),,親愛的小朋友們:大家好!我們送走了快快樂樂的20xx年,,明天就要迎來嶄新的一年,。我代表幼兒園和我們大二班的全體老師給大家拜個(gè)早年,祝大家在新的一年里,,身體健康,、萬事如意、為了慶祝這歡樂的時(shí)光,,我們一起邀請(qǐng)家長(zhǎng)來和寶貝們做親子游戲活動(dòng),。
戶外游戲活動(dòng)
一:綜合游戲
目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒身體各部分的協(xié)調(diào)能力,。
2,、培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)親密合作精神。
準(zhǔn)備:彩布10個(gè),,布袋若干,、跨欄若干
優(yōu)勝獎(jiǎng)7個(gè),優(yōu)勝獎(jiǎng)29個(gè),。
玩法:每五隊(duì)家庭參賽,,從起點(diǎn)開始,家長(zhǎng)和孩子先參加兩人三足比賽到指定地點(diǎn)家長(zhǎng)解開繩子,,拉著孩子跨欄跑到指定點(diǎn),,家長(zhǎng)幫助幼(家長(zhǎng)在旁邊保護(hù)),家長(zhǎng)拉著幼兒跨欄跑回起點(diǎn),,先到者為優(yōu)勝獎(jiǎng),。
規(guī)則:幼兒穿上布袋,幼兒做袋鼠動(dòng)作跳過障礙物,,再跳回到跨欄處脫下布袋整個(gè)活動(dòng)中家長(zhǎng)和幼兒要配合好,,家長(zhǎng)還要負(fù)責(zé)幼兒活動(dòng)的安全。親子活動(dòng)-室內(nèi)
游戲二:吹氣球
目標(biāo):
1,、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力,。
2、培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)親密合作精神,。
準(zhǔn)備:氣球55個(gè),、小筐5個(gè)
優(yōu)勝獎(jiǎng)7個(gè),優(yōu)勝獎(jiǎng)29個(gè),。
參加對(duì)象:每組5個(gè)家庭
玩法:母(父)吹氣球,,幼兒給家長(zhǎng)加油在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,,哪個(gè)家庭先把氣球吹爆炸,即為勝利,。
規(guī)則:不能用手或工具擠破氣球
游戲三:小動(dòng)物做運(yùn)動(dòng)
目標(biāo):
1,、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
2,、培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)親密合作精神,。準(zhǔn)備:動(dòng)物頭飾10個(gè)、
優(yōu)勝獎(jiǎng)7個(gè),,優(yōu)勝獎(jiǎng)29個(gè),。參加對(duì)象:每組5個(gè)家庭
1、目的:活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,,考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力
2,、玩法:把全班幼兒分成7組,每組5個(gè)家庭,。家長(zhǎng)與幼兒共同戴好動(dòng)物投訴站成一排,,由老師先演示,老師說:“老師蹲,,老師蹲,,老師蹲玩小貓蹲,”接下來戴小貓頭飾的家長(zhǎng)或幼兒繼續(xù)說:“小貓蹲,,小貓蹲,,小貓蹲完xx蹲”游戲一次進(jìn)行。
3,、規(guī)則:游戲過程中,,如果有家長(zhǎng)或幼兒反應(yīng)慢或者說錯(cuò)詞即淘汰。
4,、人員分工:高老師負(fù)責(zé)全局及裁判,。鄭老師負(fù)責(zé)維持秩序和計(jì)分。趙老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)品及器械擺放,。
時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx年,迎來新的一年,。我們的迎新年慶?;顒?dòng)也臨近尾聲,在這里,,我代表大二班三位老師,,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友們新年快樂,天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,,家庭幸福,!萬事如意,!謝謝大家??!
我們的新年親子活動(dòng)也臨近尾聲,在這里我班老師祝小朋友新年快樂,,身體健康,,祝家長(zhǎng)們工作順利,家庭幸福,。大二班新年親子活動(dòng)到此結(jié)束謝謝大家,。
幼兒園迎新年計(jì)劃書 幼兒園迎新年計(jì)劃方案篇三
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日
活動(dòng)地點(diǎn):大二班教室
活動(dòng)目標(biāo):
感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,,有成 長(zhǎng)的自豪感,,增強(qiáng)孩子的自主性。同時(shí)通過親子游戲,,感受溫馨的親情,。展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信,,樂觀,,大方的品質(zhì)。
活動(dòng)過程:
活動(dòng)進(jìn)程:
1,、園長(zhǎng)賀詞
2,、室外親子游戲、舞蹈:
各位家長(zhǎng)你們好,,歡迎你們來我班參加迎新年親子活動(dòng),,在這喜慶的日子里,讓我們一起來跳個(gè)舞吧,!
3,、大合唱《新年好》
4、游戲開場(chǎng):
尊敬的各位家長(zhǎng),,親愛的小朋友們:大家好,!我們送走了快快樂樂的20xx年,明天就要迎來嶄新的一年,。我代表幼兒園和我們大二班的全體老師給大家拜個(gè)早年,,祝大家在新的一年里,身體健康,、萬事如意,、 為了慶祝這歡樂的時(shí)光,我們一起邀請(qǐng)家長(zhǎng)來和寶貝們做親子游戲活動(dòng),。
戶外游戲活動(dòng)
一:綜合游戲
目標(biāo):1,、發(fā)展幼兒身體各部分的協(xié)調(diào)能力,。
2、培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)親密合作精神,。
準(zhǔn)備:彩布10個(gè),,布袋若干、跨欄若干
優(yōu)勝獎(jiǎng)7個(gè),,優(yōu)勝獎(jiǎng)29個(gè),。
玩法:每五隊(duì)家庭參賽,從起點(diǎn)開始,,家長(zhǎng)和孩子先參加兩人三足比賽到指定地點(diǎn)家長(zhǎng)解開繩子,,拉著孩子跨欄跑到指定點(diǎn),家長(zhǎng)幫助幼(家長(zhǎng)在旁邊保護(hù)),,家長(zhǎng)拉著幼兒跨欄跑回起點(diǎn),,先到者為優(yōu)勝獎(jiǎng)。
規(guī)則:幼兒穿上布袋,,幼兒做袋鼠動(dòng)作跳過障礙物,,再跳回到跨欄處脫下布袋整個(gè)活動(dòng)中家長(zhǎng)和幼兒要配合好,家長(zhǎng)還要負(fù)責(zé)幼兒活動(dòng)的安全,。 親子活動(dòng)-室內(nèi)
游戲二:吹氣球
目標(biāo):1,、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
2,、培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)親密合作精神,。
準(zhǔn)備:氣球55個(gè)、小筐5個(gè)
優(yōu)勝獎(jiǎng)7個(gè),,優(yōu)勝獎(jiǎng)29個(gè),。
參加對(duì)象:每組5個(gè)家庭
玩法:母(父)吹氣球,幼兒給家長(zhǎng)加油在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一 比,,哪個(gè)家庭先把氣球吹爆炸,,即為勝利。
規(guī)則:不能用手或工具擠破氣球
游戲三:小動(dòng)物做運(yùn)動(dòng)
目標(biāo):1,、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力,。
2、培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)親密合作精神,。 準(zhǔn)備:動(dòng)物頭飾10個(gè),、
優(yōu)勝獎(jiǎng)7個(gè),優(yōu)勝獎(jiǎng)29個(gè),。 參加對(duì)象:每組5個(gè)家庭
1,、目的:活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力
2,、玩法:把全班幼兒分成7組,,每組5個(gè)家庭,。家長(zhǎng)與幼兒共同戴好動(dòng)物投訴站成一排,由老師先演示,,老師說:“老師蹲,,老師蹲,老師蹲玩小貓蹲,,”接下來戴小貓頭飾的家長(zhǎng)或幼兒繼續(xù)說:“小貓蹲,,小貓蹲,小貓蹲完xx蹲”游戲一次進(jìn)行,。 3、規(guī)則:
游戲過程中,,如果有家長(zhǎng)或幼兒反應(yīng)慢或者說錯(cuò)詞即淘汰,。
4、人員分工:
高老師負(fù)責(zé)全局及裁判,。鄭老師負(fù)責(zé)維持秩序和計(jì)分,。趙老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)品及器械擺放。
時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx年,,迎來新的一年。我們的迎新年慶?;顒?dòng)也臨近尾聲,,在這里,我代表大二班三位老師,,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友們新年快樂,,天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福,!萬事如意,!謝謝大家!,!
我們的新年親子活動(dòng)也臨近尾聲,,在這里我班老師祝小朋友新年快樂,身體健康,,祝家長(zhǎng)們工作順利,,家庭幸福。 大二班新年親子活動(dòng)到此結(jié)束 謝謝大家,。
幼兒園迎新年計(jì)劃書 幼兒園迎新年計(jì)劃方案篇四
歡慶元旦 暢想未來
慶元旦活動(dòng)
為迎接元旦的到來,,增添節(jié)日的喜慶氣氛,特舉辦本次慶元旦活動(dòng),。以本次活動(dòng)為契機(jī),,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,,從而豐富師生的課余文化生活,激勵(lì)師生團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、求實(shí)、創(chuàng)新,,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,。
本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺(tái),通過以班級(jí)為單位表演節(jié)目的形式,,進(jìn)一步豐富校園文化生活,,增添校園藝術(shù)氛圍,展示素質(zhì)教育碩果,,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神,,使師生新年同歡樂,共進(jìn)取,,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,。
20××年12月底
舞蹈、小組唱,、獨(dú)唱(伴舞),、小品、相聲,、樂器演奏,、詩(shī)歌朗誦、教師節(jié)目等;每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3---5個(gè)節(jié)目,。11月26日前報(bào)少先大隊(duì)部,,11月30日進(jìn)行篩選,12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定,,12月23日集中彩排,,12月底正式演出。
1,、健康向上,、富有思想性;
2、形式活潑,、主題突出,、藝術(shù)性強(qiáng);
3、服裝整齊,、動(dòng)作大方,、整體效果好;
4、老師重視、組織有序,、參與面廣,。
希望各班根據(jù)要求,利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練,。
略
總編導(dǎo):
幼兒園迎新年計(jì)劃書 幼兒園迎新年計(jì)劃方案篇五
通過活動(dòng),,讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨,,共同分享節(jié)日的歡樂,,親子迎新年活動(dòng)計(jì)劃。以親子活動(dòng)為契機(jī),,進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情,、師幼情,、親子情。
小班教師,、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。
年月日
小班教室
1,、幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng),。
2、幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂,。
1,、提前通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),。
2、活動(dòng)道具,、小禮品,。
20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來臨,,歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”,。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好,!寶貝們也來祝爺爺奶奶,、爸爸媽媽新年好。
1,、首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》
2,、請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》
3、接下來是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》
4、請(qǐng)欣賞歌曲《走路》
5,、請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開》
6,、接下來請(qǐng)欣賞三位老師表演手語《花好月圓》
7、師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲
各位家長(zhǎng),,下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng),。
游戲一:投籃
準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子
游戲方法:6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上,,幼兒手捧紙箱,,家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者,。
游戲二:我們是毛毛蟲
準(zhǔn)備:蘋果
游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果,。
游戲三:搶椅子
準(zhǔn)備:20把椅子
游戲方法:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開后,,依次減少小椅子,,最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者,工作計(jì)劃《親子迎新年活動(dòng)計(jì)劃》,。
游戲四:揪尾巴
準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條,、音樂
游戲方法:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時(shí),,能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者,。
游戲五:滿地開花
準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子
游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者,。
1,、歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,。
2,、結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品