在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

八年級第一學期期末評語篇一

期末評語不僅要反映一個學生在一個學期內(nèi)的表現(xiàn), 更要注意發(fā)揮評語最真實的教育作用,。為大家分享了學生第一學期期末評語,，歡迎借鑒！

1,、你是一個生性較“野”的男孩,，平時的學習不夠認真，導致了這不“認真”的成績,，老師只希望你能吸取以前種種不該發(fā)生的問題而留下的那么多的深刻的教訓,，并能集中全部精力放置于學習上，把你的所有“聰明”用到正道上,！

2,、你是一個聰明懂事的好學生，你有值得很多人學習的優(yōu)點,，當然偶爾也有那么一些缺點,，對工作的認真負責，生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰,，學習光是勤奮還不夠,，你還需要認真刻苦的精神，望以后能以自己的長處去彌補自己的不足之處,！

4,、你是一個誠實的學生,，在校總體表現(xiàn)還比較好,，但不夠讓人心滿意足,，不管以前怎么都不必過分去追究。俗語說：“人能夠知錯就改,，便是好的”希望能在學習上給自己一些信心,，努力把學習提上去，不然后悔無期,！

5,、自從我上你的第一堂課開始，我就察覺到了你是一個非常認真,、刻苦努力學習的好學生,。在校能夠遵守學校各項規(guī)章制度，班集體榮譽感很強,。對學習的上進心較高,，對自己的信心也挺十足，但“物無完物,，人無完人”,，經(jīng)常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣，老師希望你今后能夠把所有的精力放在學習上,，不要過于斤斤計較,！

7、你很聰明,，對事物常有不落俗套的看法,，興趣愛好也很廣泛，這一切都很好,。更難得的是為人大方,，不計較蠅頭小利。嗯,，男子漢就應這樣。只是遺憾沒有在學習上下苦功……學習目的不夠明確,，缺乏自覺性,，有畏難情緒。希望正視自己缺點,，及時改掉,。

8、你是一個為人忠誠老實的好男孩,。你知道嗎,？自己的命運靠自己主宰，學習是作為學生最根本的任務，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結,，看看是否曾經(jīng)努力過,，與現(xiàn)在的收獲是否相稱，那時你才能懂得認真刻苦學習的作用和好處了,！

9,、“巧者勞，智者憂,?！蹦闶莻€有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風范,。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高，成績也大有起色,，真令老師欣喜,。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧,，鼎力支持,。

10、科學為什么總是考不好??？聽到這樣的話心頭不禁一震，感覺很絕望的樣子,。其實這小小的挫折根本不必放在心上,，因為奮斗的歷程遠比結果更為重要。現(xiàn)送你一句在美國社會中流傳著的名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢,？希望能對你有所啟示。

11,、你文靜溫和,，為人和善。作業(yè)字跡清晰,，讓人賞心悅目,。但是紀律方面需要加強，盡量不要講話,。學習不夠刻苦,。如果你能在學習上再多放一些時間,，成績定會上一個臺階。

12,、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

13、你文靜,，善良,，待人真摯友好。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但是，學習不夠勤奮,，不夠認真細致,，粗枝大葉。學習潛力尚未發(fā)揮,。要清楚：學習并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴格要求自己,，積極投入到學習當中去,。堅持就是勝利，老師對你充滿信心,。

14,、從外表見你是一個“三歲”的孩兒,，從你的言語來看,，你是一個內(nèi)心里較懂事的學習,，由于基礎的差距及自己平時的不努力，導致了現(xiàn)在這樣讓人尷尬的成績,，希望今后能改掉所有不良的習慣,，對自己有信心！

15,、你調(diào)皮好動，常挨批評,，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事,，只怕有心人”,。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎,？老師期待著你的進步。

16,、對于你的缺點,，我真的一下子不能一一全部訴說完，當然你的最大優(yōu)點就是頭腦太過于“聰明”,，但你千萬別“聰明一世,，而糊涂一時”。希望以后對待事情,，能“擇其善者而從之,，其不善者而改之，請切記,！

17,、你是一位非常令老師心慰的學生。這學期來,，你成了我和數(shù)學老師的左肩右臂,，你學習積極、踏實認真,，工作懇懇勉勉,，讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質(zhì),，我相信只要你堅持鍛煉,，學習與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚,，堅守班崗,。充分利用時間，使自己的成績穩(wěn)定的同時爭取拔尖,，希望今后學有所成,！

18、你不管在什么地方都是一個較優(yōu)秀的女孩子,。有文明禮貌的待人之道,，有刻苦認真的工作決心，能吃苦耐勞,，但成績欠佳,。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學習上,，很想看到你對待學習能象對待自己的人生一樣重視！

19,、你是一個關心同學,、熱愛集體的好學生，你為班上的工作出過不少力,。在這個學期里,，老師看的出你認真了，成績對于小學有了一定的提高,。但語文,、英語的成績很不理想，政治是一門新課程,，要補回來非常容易,，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是：懶,！學習上要懂得摸規(guī)律,、找方法，既要給自己施加壓力,，也要學會把壓力轉化為動力,。

20、你誠實穩(wěn)重,，是個不愿張揚自己的男孩,。這學期，學習態(tài)度明顯改善,，學習成績令人欣慰，得到了老師們的一致肯定,。如果你能加強同學間的學習交流,，多參加班級的集體活動，你會更棒的,。

21,、你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你愛好文藝,，在藝術節(jié)上的表演吸引了所有同學的目光,！你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才,，關鍵看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。愿你增強信心，永不厭倦,、永遠進取,！

22,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，能自覺遵守紀律，進取心強,，但平時做事有點馬虎,，學習上效率不高，因此成績提高不大,。此刻一定很失望吧,。沒事的，只要學習上再加一點巧勁,，你會更好的,。相信老師的話嗎？那就舒展眉頭,，開懷一笑吧,。

23、不用老師說,，你也知道本學期,，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反校規(guī)班紀,，也正因為如此,，你的成績也一直沒有較大的起色，在同學中的威望也降低多了,。老師是看在眼里,，急在心里。多次找你談心,，給你要求,，但效果一直不明顯。幸好期末有所改善,，只是效果不太理想,。不過，別灰心,，努力永遠不會太遲,。

24,、你是一個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。但是缺乏質(zhì)疑精神,，學習方法也有待改善。因這一些都是很關鍵的,，直接影響總成績的提高,。知道怎么做了吧。

25,、斯文大方的你,，是一個品德兼優(yōu)的`好學生。你當班干已經(jīng)一個學期了,，真是辛苦你了,！你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭,。成績上,，你很認真，所以我還比較放心,，但刻苦的精神還不夠,，你還要加把勁喲。

26,、你是一個很懂事的小女孩,，在老師的心中你簡直是一個“小精靈”。但由于基礎差而導致現(xiàn)在的努力似乎總是“付諸東流”,。請不要因此而灰心,，俗話說得好“付出了總有收獲的”，希望今后能自己在學習方面多找找客觀原因,，再盡自己的最大努力把成績躍上去,，老師相信你能行！

27,、你曾經(jīng)以出色的能力和認真的學習態(tài)度,，令老師對你青睞。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心,。我擔心你是因為壓力太大的緣故,，其實以前你學得挺好的科目，現(xiàn)在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失。你要放開一點,，文科重在記,，理科重在理解。你有時懷著僥幸得的心理,，這也是必須要端正,。希望能看到你“重振雄風”的那天。

28,、你是一個多才多藝,，興趣廣泛的女孩。樂于助人,，關心同學，所以與同學的關系很融洽,，是個人見人愛的女孩,。只是有一階段對學習有所放松，成績隨之下降,，在同學中的威信也大大受損,，很難過吧。沒關系啊,，這下不就有了奮斗目標了嗎,。

29、你原本是一個很優(yōu)秀的學生,，能夠尊敬師長,，團結同學，自尊心較強的人,?？墒遣恢菫楹卫碛桑阕云燮廴硕兊米愿逝橙?，甚至是在自毀前程,，已經(jīng)逐漸走向了叫人可怕的無底深淵。我坦白地說你現(xiàn)在簡直是成了“混帳”,。你不是三歲小孩,，望今后不要再消沉下去了，能夠明白事理,。

31,、在同學和老師眼里，你是一個文靜的,，乖巧的女孩,。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列,?？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時也會擔心你,，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時,，不要讓自己找借口,，一定要文理并重，只有這樣,，才有可能拔尖,，真正擠進的高手行列。

32,、你是個能夠聽話,、較懂事的好學生，對待學習不夠熱忱,，學習雖認真但還需要加把努力,，成績不夠理想；尊敬師長,，團結友愛,，生活能艱苦樸素。希望今后能戒驕戒躁,，克服種種困難繼續(xù)把成績搞好,，力爭上游。

34,、我認為你是一個很需要壓力的人,，壓一壓你，才會有進步,。在你的身上,，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步,。平時你對自己的要求還不夠嚴格,，庸庸懶懶的，要進步,，首先要在態(tài)度上緊張起來,，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前15名,！

35,、：在學校你是個能夠尊敬師長,，團結友愛的學生；在家里你卻判若兩人,，你是一個聰明但不夠勤奮,，性子較“野”的男孩。經(jīng)常對任何事情較為馬虎隨便,，特別對學習更是有點不屑一顧的心態(tài),，這是非常不可取的，望能改邪歸正,！

36,、你已經(jīng)具備了作為一個女孩子所特有的那種羞澀，也具有作為一個文明學生的思想品德素質(zhì),，但對學習還缺少那種熱心和熱情,，有一種知難而退態(tài)度和心理，有時學習雖然能夠積極對待,，就是沒有那種刻苦鉆研的精神,，希能識之而改！

37,、認真、勤奮,、刻苦,、努力？,？如果要去訴寫你的優(yōu)點,，我想那只是多余，多此一舉罷了,。但你那種求學的精神,，不知有多少人為你而感到自豪，付出總有回報,，結果確實如此,。但希望以后能在學習上多用些“活法”“活招”，一定不能死讀書,、讀死書,，請切記！

38,、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興,；而當你主動問老師問題時,，我更開心。目前你的成績雖然不盡人意,，沒關系,，繼續(xù)努力，相信你會更好的,。

39,、你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學，想取得優(yōu)異的成績,，只是結果不太理想,。你可以沮喪，可以難受,，甚至可以哭泣,，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧,，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的,。

40、你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,，你是一個乖孩子,，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦,。你的成績,，你自己滿意嗎？我想：假如你要考重點高中,，成績光穩(wěn)定還不夠,，一定要拔尖才行。你呀,，還要多加油喲,！

41、你個性活潑開朗,，待人有禮,，善于與同學交往，人緣好,。上課能認真聽講,，作業(yè)認真完成，可惜學習缺乏計劃性,，,。學習方法有待改進,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學習當中,，抓緊時間,，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生,。

43,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出。老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆,。祝福你,！

44、曾經(jīng)有過多少辛辛學子為了自己的前程而不顧一切代價去拼搏,，曾經(jīng)有過多少人為了自己的信念而不顧一切阻擋,，甚至犧牲自己去實現(xiàn)。而你確恰恰相反,，既然置自己的學習于不顧,，甚至是無忌于事，聰明人應該有好的打算,，不該如此墮落下去！

45,、你是一個善良,、熱心、有禮的女孩子,，對老師,、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多,，成績也比較穩(wěn)定,，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力,，不要給自己找太多的借口,，假如還不加緊，好的高中是遙不可及,。

46,、你很聰明,，接受能力特別好，也因此成績令人羨慕,。只是不夠刻苦,，容易滿足，否則競賽課上也不致于無所表現(xiàn)了,，這好像不太符合好大柳——天才的口號吧,。另外你在課后喜歡講些無聊的話語，叫綽號,，可以改掉這些不雅的的言行嗎,？趕快行動起來，成為一個真正受全班歡迎的人,。()

47,、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生！你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習再細心些,，主動些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長,、同學都在關心你、支持你,！等你的好消息噢,！

48、在老師的眼里,，你是一個既溫馴又有個性的女孩,。平時對老師交代的工作總是能認真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好,，但你卻勇敢的“毛遂自薦”,，勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”,，但想要名副其實,，相信你自己也付出過不少的努力,。作業(yè)完成你能做到，上課也能上好課,，但為什么成績提高不大呢,？究其原因是欠缺刻苦和主動。假如改正了,，你將受益無窮,！我也會很開心。

49,、終于,，又一個學期過去了，經(jīng)過這一學期的磨煉,，相比較一年前的那個你,，我們欣喜的看到，你越來越成熟穩(wěn)重了,，無論是那一張張正確率較高的試卷,，還是班隊課上你那自信干練的身姿……這一切的一切，都在告訴我們：你在成長著,。這個學期：你有進步的欣喜,，也有退步的沮喪，但最終,，我們看到的仍是你在學習上不服輸?shù)膭蓬^,。望你能戒驕戒躁，穩(wěn)中求勝,，迎接屬于你的初之,，綻放屬于你的光彩。加油吧!

50,、你是一個溫潤如玉的女孩子,，你敢于去管并且會管，使教室能在你的公平公正中安靜下來,。對于老師給你的任務，你都能一絲不茍的認真完成,。你的勤奮是大家有目共睹的,。希望你在未來的日子里能使自己多受一些書的滋潤，努力向更遠的舞臺去展現(xiàn)自我,。不要膽怯,，多一些銳氣，再多一些勇氣,。希望你不負老師的期望,，給我們一份意外的驚喜!記得李嘉誠說過,，其實每個人都可以有高遠的夢想。不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海!相信初三的舞臺上，一定會留下你的精彩,，加油吧!

51,、上課時你認真聽講，勤記筆記,。下課時與同學們打成一片喜歡與人一起交流,，你對待師長尊敬，對待他人很坦率,。用辛勤的汗水換來了較好的成績,。但是你有時上課也會走神，也會馬虎,，引起不必要的錯誤,，希望你能改掉這幾個壞習慣，把握今天,，做一個更優(yōu)秀的學生,。用成績證明自己!一份耕耘，一份收獲,，堅持下去,，當你走向未來的時候，你原想收獲一縷春風,，但你也許會收獲整個春天,。

八年級第一學期期末評語篇二

1. 你總是彬彬有禮、樂于助人,。運動場上,，你敢打敢拼，多次摘金奪銀,。數(shù)學上也不能掉以輕心哦!并希望你努力提高寫作水平,，做個能“武”亦能文的人。

2. 你尊敬老師,、團結同學,、關心班集體，待人有禮,，希望你今后多讀書,、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你,，只要你能堅持不懈地努力學習,，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的,。

3. 你尊敬師長,，團結同學，集體榮譽感強,，積極參加力所能及的活動,。是一個刻苦學習，要求上進的學生,，上課專心聽講,，善于思考，具有一定的鉆研精神,，但也有粗心的小毛病,。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心，克服困難,，勇往直前,，實現(xiàn)自己心中的理想!

4. 你尊師守紀，勞動起勁,，與同學們友好相處,。在學習上，經(jīng)過后半學期的努力,，有了較大的進步,，比如書寫、寫作等方面,，但還要奮起直追,。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化,。張老師相信你只要專注于學業(yè),，勤奮踏實，博覽群書,，努力尋找適合自己的學習方法,，你會有更多更巨大的收獲!

5. 你作為學習委員，對班級工作認真負責,，老師感謝你;你學習認真刻苦,，善于思考，勤于鉆研,，老師欣賞你。相信只要你堅定信心,，不怕困難,，再加上你的勤奮努力,，你一定會取得更好的成績，終會實現(xiàn)你心目中的偉大理想!希望你再接再厲!

6. 努力,，努力,，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學習是快樂的,，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加完美的明天,。

7. 品行端正,，學習努力，與同學相處融洽,，用心與老師交流,。自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

8. 平常你有心里話,，總是跟老師說說,、談談，老師覺得你性格直爽,。平常你也很會安排自己 的生活,，比其它同學要能干些，學習尚努力,，作業(yè)能按時完成,，不過，上課做小動作就不應該了,， 老師相信你一定能改正自己的缺點,。

9. 平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

10. 平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,，學習比較努力,，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意,，需多下功夫,，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步!

11. 其實你很有潛力，從前幾次的考試成績就可見一斑,?？墒且酝鶠槭裁礇]有取得過這么好的成績呢?關鍵是對自己太寬松，太容易原諒自己的過錯,。請給自己一定的壓力,，保持適度緊張，多思多問,，加強鞏固基礎知識,，在學習上要有質(zhì)的飛躍，而不是上下的起落,。

12. 其實你是一個聰明,、能干的孩子，當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩,，同學、老師聽了很滿意,，平時做事認真,、細心、辦事能力很強,，老師希望你能專心聽講,，力求上進，你將成為我們班上出色的學習,。

13. 勤于思考,，善于安排時間,，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著,，得到專業(yè)課老師的好評,。與人為善，和同學們相處融洽,。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神,。

14. 熱情,、活潑的你，這一年心理上成熟了許多,，關心集體,、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點,，進入八年級以后進步非常顯著,。上進的欲望比較強烈，學習態(tài)度認真,，學習成績有了明顯提高,，盡管步履艱難，但說明你是在努力了,，對此老師感到欣慰,。這一年非常關鍵，對越來越近的高考,，你應該保持清醒的頭腦,，排除雜念，把全部精力放在學習上,，力爭考上一個理想的大學,。

15. 人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤勞,，勤勞,，再勤勞。你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈,，反應快，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧,，也劈不開成功的道路,。希望能志存高遠,，不滿足現(xiàn)狀，提高對自身的要求,，揚長避短,，完善自我，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

八年級第一學期期末評語篇三

1. 難得的懂事明理，少有的細心謹慎,，你是個讓老師放心又省心的學生,。同學交往，與人為善,，以誠相待,，身擔要職，從不懈怠,，絕不徇私,，專注課堂，作業(yè)高質(zhì),，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰,。文科學習是你的強勢，理科學習,，并不注定是你的劣勢,，要樹立自信，調(diào)整心態(tài),，優(yōu)化方法,。為以后初三揚長補短蓄勢待發(fā)。

2. 你有著站如松坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

3. 你活潑好動,，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演的節(jié)目受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認識,。在生活上,，你嚴于律己，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模,，在學習上，希望你聽講更專注,，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!

4. 你是一個熱情開朗的學生,，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人的意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

5. 澤你是個誠實，正直的孩子,，幽默可愛是老師特別喜歡的一點,，進入初二以后，你似乎長大了不少,，做事更加成熟了,。老師想送你一句話銘澤，勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

6. 你樸實無華，思想健康,，積極上進,，你身處逆境，卻永不退縮,，你不追求享受只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者,，不屈不撓勇往直前,，我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

7. 老師一直認為你是個聰明機靈的男孩,，家中長輩也對你寄予了很大的希望?？墒悄銋s太貪玩了,，經(jīng)常講學習作業(yè)拋之腦后，要知道青少年時期是一個人學習的黃金時期,，老師不希望你“少壯不努力,，老大徒傷悲”!

8. 這個學期的進步是顯而易見的作業(yè)從欠交，上課能聚精會神的聽講,，能夠有意識的發(fā)展一些文體方面的興趣愛好,，如果學習上更專注高效些,，如果在英語方面再下點苦功夫,，如果對自己的目標更明確些，新學年里進步會更大!

9. 老師一直相信憑你的資質(zhì),，你可以在年級里出類拔萃,，甚至拿下年級第一也不是問題,。如果你能百分之百投身于學習，如果你百分百認真聽每一節(jié)課,，如果你百分百完成作業(yè),，你如果你百分百利用起每一個周末的時間，如果……你一定不是現(xiàn)在這個樣子!

10. 雖然學習成績有所滑坡,，可是對你而言,，確實也相當不容易了!尤其是你的繪畫特長體育素質(zhì)讓很多同學對你刮目相看，你可以嘗試一下適合你自己特點的新的學習方法,，我們都非常期待有一個更完美的帥小伙閃亮登場!

11. 你是個堅強的女孩,，雖然你很少坦露心聲，但老師仍然可以感覺到你那顆向上且又渴望愛的心跳!踏踏實實做人,，勤勤懇懇學習,，每天爭取有所收獲,，每天爭取有所進步，每一分每一秒的時間都不讓它虛度,，你就是最棒的人!

12. 在校表現(xiàn)好,，遵守紀律，尊敬師長,，團結同學,，積極參加各項活動，可惜的是,，在學習上主動探究不夠,，課余時間利用效率不高，加上本身基礎不夠扎實,，以致有些功課成績不夠理想,。望努力!

13. 都說字如其人，你的字就像你的人一樣溫文爾雅,，秀麗可人,，這是你給老師最大的印象。你做事較有條理,，遇到難題能和同學合作商討，相處愉快,。課堂上基本能認真聽,，認真練，因此進步還是有的,。但是老師覺得你還是沒有下工夫,，還缺乏積極向上的精神，所以有些課堂你會開小差,，說說與課堂無關的事,，給老師留下幾多的遺憾和不解啊!學習上，許多應該輕易理解的知識點,，掌握得還是不牢固,。這使得你的成績總是起起落落，沒辦法往前靠,。希望你能樹立信心,，鼓足勁頭，克服存在的問題,，追求更高的目標!

14. 在校表現(xiàn)優(yōu)秀,，尊敬師長，團結同學,，積極參加各種文體活動,。令老師擔心的是你上課沒有百分百認真聽,，你的作業(yè)也不是百分百認真做，你的課余時間也沒有百分百盡力利用起來,。你完全有理由戰(zhàn)勝自己,，爭取更優(yōu)秀!

15. 這個學期你更加辛苦也更加出色了，在這里,，老師衷心地想說一句“謝謝你!”為了班級工作,，你付出了太多，得到的太少!八年級是非常關鍵的一年,，學習任務會更重,，你更需要多付出時間，你要善于琢磨領悟,，相信你的學習成績會更棒!

16. 你現(xiàn)在越來越優(yōu)秀了成績越來越好,，為班集體出謀出力從來是甘當先鋒，各自越來越高,，人越來越帥,。如果你能多參加一些文體活動，有意識提高除書本學習之外的猜疑,，將更加全面發(fā)展!八年級里更不可懈怠,，期待你更大的進步!

17. 吳天翔吳天翔，天高任你飛,。你卻動也懶得動,，好令老師失望。初三的學生了,，可你的腦袋里裝滿的只是籃球,，腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎么辦,。想一想你繼續(xù)玩下去的結果,，你今天所謂的快樂，玩游戲機的興奮,，換來只能是明天的懊喪!

18. 這個學期,，你在學校團委和班團支部的幫助下加入了共青團，成為了一名共青團員,，我為你感到高興;更讓我高興的是,，你在xx同學的帶領下多次積極地參與了班級，學校的義務勞動,，并取得了較好的成績,，老師和同學們都為你感到自豪。可是,，讓我擔心的是,，你對自己的學習卻總是那樣的粗心，那樣的馬虎,，我想,，如果你在學習上更用心，也能積極地向廣憶同學學習的話,，那你是能夠成為更優(yōu)秀的學生的,。為自己更美好的明天，努力吧!

19. 張亮老師們都認為你是個聰明的孩子,，同時,，老師們也對你憂心忡忡。聰明的你,，若用在正道上,，將來一定是一個可造之材;若一味沉迷玩樂，不思進取,，等待你的也許是泥潭深淵,。或許是老師多慮了,，但老師真誠地希望,，你能快快清醒，快快懂事,。千門萬戶曈曈日,，總把新桃換舊符。相信在下個學期,，一個好學上進自尊自強的張亮能斗志昂揚精神抖擻向我們走來!

八年級第一學期期末評語篇四

期末到了,，八年級學生期末考試也考完了,，班主任老師要給學生寫評語,，鼓勵優(yōu)秀的學生繼續(xù)保持，成績比較差的學生,，加油努力,。下面是本站小編整理的八年級學

期末評語

1,、你遵守紀律,，關心同學，熱愛勞動,，但你為什么不在學習上多下點工夫呢?老師希望你來期認真聽講,，積極動腦，取得更好的成績!

2、你的表現(xiàn)令所有老師和同學交口稱贊,。瞧,，你的學業(yè)成績一優(yōu)到底，老師為你感到自豪,。你知道嗎：老師多么希望能在課堂上看到那個老老實實的xx高高舉起的小手啊!

3,、你尊敬師長，遵守紀律,，熱心公務,，學習認真踏實，作業(yè)認真完成,，書寫工整,。要是你能多動腦筋、積極發(fā)言,、多看一些有益的課外書,，你會取得更優(yōu)異的成績!

4、在老師眼里,，你是一個聰明活潑,、善于開動、富有進取心的好學生,。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己,，只是你沒有認真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜,。

5,、你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂,。老師多么希望你能敞開心扉,，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧，外面的世界很精彩!老師期盼著,。

6,、老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興,。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手,，看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進步!

7,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在學習上;所有老師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上;所有老師和同學都知道你想做一位好學生,，但著不能只是說說而已,，你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧!

8、老師為你著學期所取得的成績感到高興,，也向你表示祝賀,。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)常看到你高高舉起的小手,，聽到你動聽的回答聲,。

9、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，但你學習沒盡全力,，作業(yè)粗心，書寫較差,，自覺性不強,，因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補不足,，爭取更大進步!

10,、一學期的努力沒有白費，你取得了優(yōu)異的成績,，各方面的表現(xiàn)也不錯,，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲,，爭取更上一層樓!

11,、你文靜、守紀,、勤學,、努力，作業(yè)完成好,，書寫工整,，一直受到老師同學的好評?？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛?。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言,，這樣你會更優(yōu)秀!

12,、你尊敬師長,，團結同學,，自覺遵守紀律，上進心強,，學習有較大進步,，老師真為你高興。要是你做事再細致些，多看一些有益的書,，你會取得更優(yōu)異的成績!老師期待著,。

13、你本期的表現(xiàn)不錯,，老師比較滿意,。你愛動腦，守紀律,，按時完成作業(yè),，這些不都是你的優(yōu)點嗎?要知道：人無完人，不要對自己要求過高,。你看到了自己的不足,，相信你也能彌補的!

14、你文靜,、踏實,，學習認真，特別是后半期,，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,。老師真為你的進步高興!相信來期你會再接再厲，做得更好!

15,、這一學期就要結束了,，老師為你這學期取得的成績表示祝賀!同時，老師也希望你開動腦筋,，不做小馬虎,。要知道：腦子猶如一臺機器，越用越活,。老師也相信：你能在學習上振翅高飛!

16,、你熱情大方，聰明活潑,，熱愛勞動,，關心集體，課堂上也能看到你高舉的小手,。但你要知道：說得多不如做得多,。老師希望你少說閑話，多做實事,，熱愛學習,，爭取更大進步!

17、你活潑好動,，很頑皮,，愛說話,。有時上課不認真，還有些小動作,，作業(yè)馬虎,，有時分辨不出寫了寫什么字，學習懶散,，為此,，你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點啊!

18,、你聰明,、穩(wěn)重、文靜,、不多言多語,，學習也還認真,。但老師多么希望你能專心聽講,，多么希望聽到你的高見啊!相信自己，你一定不會讓老師,、家長和你自己失望的!

19,、你活潑、聰明,、守紀,、好學。課堂上也能聽到你響亮的回答聲,。你認真完成作業(yè),，書寫端正，學習成績優(yōu)異,。老師希望你上課時該說的才說,，相信你一定能做到!

20、這學期,，你尊敬師長,，遵守紀律，熱心公務,，積極參加各種有益的活動,，取得了一定的成績。但你也要明白：學習需要勤奮,。老師希望你能學會思考,，積極發(fā)言，爭取更大的進步!

1.學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,，在你即將步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。

2.的興趣可真廣泛，喜歡打球,、下棋,、看書、畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇,、工作踏踏實實,，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅,，真不簡單,。

3.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的

作文

4.是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。

5.你是一個非常聰明的學生,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

6.課堂上,，你的回答常給老師驚喜,，你的口頭表達能力很強，但由于平時不夠勤奮,，練筆不多,，你的寫作水平提高不快，希望思維獨特的你,，要正視自己的缺點,，虛心好學，認真作業(yè),，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，做生活、學習中的強者,。

7.這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”,作文比賽校內(nèi)外多次獲獎,，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來,，你并不滿足，你對自己還有更高的要求,，你會繼續(xù)去努力,，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

8.是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習,，你更是認真,，精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

9.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中,，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠不放棄追求。

10.是一個文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露,，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

11.明伶俐的你，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學佩服。應該說,，你是個出色的優(yōu)等生,，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學,，與眾同樂，好嗎?我相信,，你不會使我失望,。

12.你是個聰明,、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

13.斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩!

14.你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,，決不人云亦云,，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力,，極強的領悟力,，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天,，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄。

15.一節(jié)課,，你都有新鮮的見解,，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處,，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,，搞好外交關系,，與同學友好相處,，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的,。

1.想當年我們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,，轉眼間,，你已成長為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生,，可能有一天,，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的，老師真心地為你祝福,。

2.是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你。

4.你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細,，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人,，尊敬老師，團結同學,，熱愛勞動,，做事有條有理，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

5.你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫助老師做事,，愛勞動,，愛班級，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你,，可以嗎?學習是你自己的事情,，要學著自己安排，因為你長大了,。

7.你是個有上進心,、聽話懂事、善解人意,、誠實質(zhì)樸,、為人熱情大方，能和同學友好相處,，令人信任的女孩,。娟秀的小字,，干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩。成績比上學期有較大的進步,。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語課有時精神不夠集中,，基礎知識還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足,，在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

8.雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。打掃衛(wèi)生時，你把瓷磚擦得干干凈凈;學習時,，你總是專心致志,，勤學苦練，決不放過一個疑難問題;同學有困難時,，你總能及時伸出溫暖的手,。愿你親手培育的花兒更美麗!

9.果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎,，又寫得一手好文章,，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果。

共

2

1

1

2

八年級第一學期期末評語篇五

期末評語

1. 你為人誠實,，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,，你是一個可以信任的人,，就如同你的名字。學習上,，你的基礎還不夠牢固,，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習,，成績有一定的進步,，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣啊!

2. 郝一凡;聰明,、漂亮是你的天生麗質(zhì)，好學,、勤奮,、自強不息、責任心強是你的人格的魅力,。作為學生,，你成績優(yōu)秀，品行端正,。作為班長,，識大體，顧大局,，表現(xiàn)出了卓越的領袖氣質(zhì)和寬廣的胸懷,，是老師的得力助手。作為父母的好女兒,，懂事明理,，你一直是父母的驕傲。內(nèi)心的熱情,，若能更多表達,，青春之花將會更加美麗!

3. 你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結構,，學習踏實,，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

4. 韓翱陽：短短一個學期,，你的進步讓人驚奇。不僅個子長高,，人變帥氣,，更重要的是越來越懂事、越來越上進,、越來越踏實,、是非觀起來越明晰，學會了與同學友好相處,，學會了學習,，學會了安排時間，學會了專心做事,，學會了關心同學,，表現(xiàn)出了很強的責任心與愛心……一個單純的小男孩正在成長為一個有正氣、陽光,、向上的男子漢,，若能樹立更大的理想，合理安排自己的學習,，再刻苦一些，堅持不懈,，你這顆太陽一定會放出更加耀眼的光芒!

5. 你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和,，工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。學習上有鉆研精神，記憶力好,，自學能力較強,，你真不愧是我們班里的"首領"，你是老師的得力助手,，更是老師最滿意的學生,。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習,，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步,。

6. 孫浩杰：你給人的印象是踏實好學,，勤學好問;你那憨態(tài)可掬的打破沙鍋問到底的認真勁兒，讓人感動,，同時也喜歡不已,。要認清自己，不要被外界干擾,，做自己該做的事情,，保持好學的精神，學習上再踏實一點,，排除外界干擾,，做好真正的自我，你的進步將是驚人的!

7. 今天,，你已經(jīng)取得了可喜的進步,，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前,，你看到了自己的不足之處了嗎?記?。簺]有最好，只有更好!

8. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責,，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

9. 你能寫會畫，班級的墻報中有你傾注的心血,。儒雅的你,，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。美中不足的是你的成績不夠穩(wěn)定，基礎知識還不夠扎實,。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓,，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績,。

10. 你很聰明,，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生,，只可惜你太貪玩,。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法,。能夠關心班集體。若能再活潑開朗一些,，你會有更多的朋友,、更多的歡樂。希望今后能改正一些不良習慣,，成為一名出色的學生,。

11. 在人生旅途中，每個人都可能經(jīng)歷風雨和坎坷,。但是,，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹,。

12. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退。希望你能再接再厲,，爭取更好的成績。

13. 你是老師的好助手,，同學的好朋友,。你品學兼優(yōu),，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

14. 有了信心,、決心、恒心,，通過自己腳踏實地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠實現(xiàn)!記住，今天的付出,，一定能在明天得到報答,。

15. 你已經(jīng)取得了可喜的成績。勤學好問,，踏實刻苦,，多讀精思，掌握好的學習方法,，你會擁有一個碩果累累的秋天,。

16. 你進步較大，聰明活潑,，上進心強,，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!

17. 學習刻苦、認真,，成績在班級,、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心,、誠懇,，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情,、負責,，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒,，成為一個全面發(fā)展的好學生,。

18. 你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生,。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好,，只有更好。

19. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能“甩掉”它，你得成績在班里,，必定會名列前茅,。

20. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!

21. 你有一顆熱愛集體的心,，并善解人意,，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真,，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率,。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累,，再接再厲,，創(chuàng)最好成績。

22. 學習勁頭足,，聽課又專注,，做事更認真，你是同學們學習的榜樣,。但是,，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀,。所以,，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

23. 你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強,，遵守學校紀律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體,，有責任心,，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心,，能虛心接受他人的意見，學習較主動,，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

24. 你有上進的欲望,，做事比較機靈,，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn),。希望加強數(shù)學等學科的學習,，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,。

25. 為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責,，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡,。學習不是簡單的記憶,，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓練,，取長補短,，力爭各科有長足進步。

26. “胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的學生,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文,，下知地理,。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學習方法,，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色!

27. 聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅強,，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

28. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。掌握知識不夠牢固，學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

29. 知識可以改變一個人的命運。熱愛學習吧,，因為學習是獲取知識的源泉,。

30. 你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,，自學能力較強。希望你更加大膽地工作,，嚴于自律，成為表率,，帶動其他的同學,，共同進步。

1. 你活潑可愛,，聰穎好學,，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績,，從容地面對這一卻,，增加課外閱讀量，提高自己的文學素養(yǎng),，多與他人溝通交流,，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花,。

2. 你是一個好學生,，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你,，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方,。

3. 我知道,，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。我相信你一定能成功,。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

5. 我們每個人都要學會善待自己,，善待別人;學會嚴于律己,，寬以待人,。要做學問先做人。

6. 你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

7. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的

作文

8. 對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學習也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外,，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展。

9. 誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆,。只要乘風破浪,，勇往直前，就一定能夠到達成功的彼岸!

10. 老師非常高興,，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學習上能取得更好的成績,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。

1. 申玉梁：一個學期來,，大家都沒有意識到你是一匹千里馬，偶爾“奮蹄”就讓大家看到了你的實力,。如果在新的學期里,，你能夠對自己提出更高的要求，戰(zhàn)勝自我,，突破自我,，堅持不懈，定能向大家展示你千里馬的雄姿!

2. 你能團結同學,，能遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，你頭腦是聰明的,，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己,，作業(yè)也不夠工整,，老師為你感到可惜。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求、不斷努力,，虛心向成績好的同學學習,，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去,，你必將會在學習上取得更大的進步,。

3. 你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真,。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學習成績起伏不定,，說明基礎還不牢固,，如果你能講究方法，多學多問,，那就更好了,。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追,，趕上或超過別的同學,，老師將感到無比高興。

4. 閆韶毅;你穩(wěn)重大方,，性格隨和,，為人大氣，同學和老師都很喜歡你,。雖然話不是很多,，但樣樣在爭先，數(shù)學也不要落下呀,。以你優(yōu)秀的文科為基礎,，再把數(shù)學成績提高上來，你的綜合實力將大大增強,。

5. 你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，團結同學,，但還沒有找到很好的學習方法,，因而學習成績未能有更大的進步?；A知識還不夠牢固,，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格,，你要知道學習是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

6. 你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，

黑板報

7. 逯俸民：你是個特別陽光,，上進的男孩!聰明，博學,，愛好廣泛，是老師和同學眼里公認的優(yōu)秀生!在學習上,，你靈活機動,，有很好的學習方法。生活中,，你自理自立,，做事有條有理。如果你能把自己好的學習方法多跟同學分享,，幫助更多的同學提高成績,，在跟同學交往中，再隨和謙虛一點,，那你在同學之中就更有威信了!

8. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，有較強的集體榮譽感,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。但有時粗心大意,，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師,，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

9. 那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你嚴于律已,，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。但你的學習方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的,。

10. 尤 怡：漂亮,、聰明、積極、陽光,、自尊,、自強……，世上所有贊美都用在你身上,，也無法充分表達你的優(yōu)秀!你目標明確,，信心十足，又踏實認真,，做事一絲不茍,，如果堅持下去，定能實現(xiàn)自己的美好理想,。作為學生會紀律部干事,，對自己要求嚴格，工作認真負責,。若能在與同學相處中,，隨和一些，形成蓮與水的關系,，那就更完美了!

八年級第一學期期末評語篇六

1,、王星宇在你不愛說話的外表下，藏著一顆質(zhì)樸而善良的心,。你課堂還要不斷增強自制力,，這樣學習才會更專注！上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次機會，你才能獲得學習上的豐收,。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,，奮起直追，趕上或超過別人,。

3,、有長足的進步！希望你在假期里多讀課外書,，拓寬自己的知識面。

4,、曹鑫宇你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事任勞任怨。因為紀律方面的良好表現(xiàn),，老師相信你會更上一層樓的,。課后你能按時完成作業(yè)，還要再作業(yè)上多用心思，努力使每次練習都能達到訓練的目的,。老師希望你能明白勤奮是天才的搖籃,，耕耘是智慧的源泉。

5,、谷文浩“不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海?！敝挥袕狞c滴做起,，從日常的小事上去改進自己，我們才會有顯著的進步,。你一如既往的不善言辭,，本學期你的學習勁頭不如以往，書寫也不見長進,。所以,，在未來的日子里，老師希望你多用行動去改善自我,，讓大家看到一個全新的你,。

6、唐曉龍你是一個聰明的男孩,?；蛟S有時你有些貪玩，本學期你的學習狀況令老師擔憂,。你知道嗎,？學習要靠持之以恒的，付出了才會有回報,。如果你能靜下心來認真思考,，勤奮鉆研，那么,，你也可以成為一名優(yōu)秀的學生,。努力吧！老師期待著你的進步,。

7,、吳瑋安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事,，很乖巧,。看著你在靜靜地讀書,，不知你是否用心去讀了,；看著你認真地聽講，可回答問題有時會抓不住要領；看著你交上來的作業(yè),，有時還會讓老師有些許的擔心,。努力吧，做一個表里如一的男子漢吧,！

8,、夏雨文靜懂事的你總是默默無言。讀書背書,，你似乎還努力不夠,。學習關鍵要靠自覺，不能總是依靠別人的督促,，你自己要發(fā)自內(nèi)心的熱愛學習,。孩子，“勤能補拙是良訓,，一分耕耘一分才,。”為了美好的明天,，抓緊努力吧,！希望你能持之以恒，這樣才會取得成功,！

9,、高遠溫文爾雅文質(zhì)彬彬是你留給大家的印象，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。在校你是一位尊師守紀,，團結同學的好學生。你上課注意力集中,，神情專注,，踏實而勤勉。這學期你仍一如既往地踏實勤勉,，老師真為高興,。老師相信你付出終會成為你成功的基石。

10,、入讀加美一年多的時間里,，你由一個幾乎聽不懂課，不會說普通話的同學,，成長為了如今能流利說笑話的同學,，老師真的很開心。生活中,，你的自理能力也達到了一個中學生應有的標準，與同學相處得其樂融融。只是在學習上可能要加強一下,，接下來,，老師想請你從寫字入手，爭取在學業(yè)上也有一個大的突破,。努力,，呂老師為你加油。

11,、宗進入初二年級以來,，老師看在眼里，喜在心頭,，無論是生活中,，還是學習上，你一天天都在進步,，都在提高,。人也似乎成熟了不少，甜甜的笑容時常掛在臉上,，給人一個陽光男孩的形象,。老師希望你接下要進一步嚴格要求自己，明確學習目標,，確定努力方向,，鞏固取得的可喜成績，爭取發(fā)揮更大的潛能,，取得更優(yōu)異的成績,，回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。

12,、聰穎好學,，積極思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方,。做事負責干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。

13,、康作為宿舍長，你把宿舍管理得井井有條,，說明你有能力,，有方法,。偉大的科學家愛因斯坦說“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?！弊x書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子,，希望你能遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，在生活中要注意自己的行為,，特別是自己的口,，否則，你還會給自己增加不快樂,，學習上要一如既往,，堅持不懈，生活中要多理解老師講的道理,，并落實到行動上,，你不會比任何人差，老師永遠支持你,。

15,、輝懂事的你有時卻又那么沖動，堅強的你有時卻又那么頹廢,。其實你是一個很有上進心的同學,，遺憾的是你的自制力不強，情緒波動大,。不過值得老師為你高興的是初二以來似乎找到了前進的目標和方向,，學習努力，生活態(tài)度積極向上,。雖然成績暫時不理想,，只要你努力，一定會有大的進步,。肇輝,，學習猶如大海行船，只有頑強拼搏,，才會有駛向金色的海岸,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，相信自己的能力,，做無畏的勇士,，不要做膽小的懦夫。

17,、韜作為體育委員的人,，工作一如既往地做的很出色,，運動會你組織的井井有條，早操你把班級帶的步伐整齊,，口號響亮,。你的工作也得到了同學們的認同。希望你能在學習上嚴格要求自己,，調(diào)整學習方法，上課專心聽講,，爭取有一個更大的進步,，才能保證中考的勝利。演韜請記住“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”,。

18、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是,；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是,；懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志,，從你高舉的手中，老師看到了你的自信,。翻開你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天,！努力！

19,、你的勤奮和努力是班里出了名了,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習,，你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了也進步了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧,！你將成為一個老師放心家長滿意的好學生的,。

20、你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。

八年級第一學期期末評語篇七

1. 你性格活潑開朗為人直爽,，快人快語;但在學習上對自己的要求還不夠高，缺乏自覺性,，學習毅力不夠,，主科成績有待提高，希望你能做到平衡各科的學習,，不懂就問,，爭取全面發(fā)展!

2. 做為班長，你很出色,，能很好的管理好班級,，為我們班建立良好班風作出了巨大的努力，在此我深表感謝;你思維敏捷,，求知欲強,，學習能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀,，又寫得一手好字,，不愧是學生的榜樣;如果你能待人能更加熱情有禮，友善助人,，那將更加完美!

3. 你為人踏實待人誠懇;學習上你刻苦認真但是與老師和同學缺乏交流,，以致于學習成績提高不大,，希望你能更加勤奮，不懂多問,，力爭更大進步,。

4. 聰明活潑的你，學習刻苦認真,，領悟力很強,，上課聽講認真，成績良好;課余你熱愛運動,，是同學心目中的陽光男孩;不過你的潛力不僅如此,，相信只要你更加勤奮，多與同學老師交流,，你將會取得更大的進步的!

5. 你是一個聰明機靈的男孩，性格活潑開朗,，富有幽默感,，與同學關系極好;但在學習上對自己的要求還不夠高，缺乏自覺性,，學習毅力不夠,，過多的時間用在其他體育運動上，以致于學習成績提高不大,，希望你能在學習上多下功夫,，對自己狠一點，那樣才能挖掘自己的潛能,，將自己變得更強大,，朝著你的夢想前進吧，我看好你的!

6. 你為人踏實待人誠懇,，學習刻苦認真,，領悟力很強，上課積極發(fā)言,，聰明的你在理科很有優(yōu)勢,，但是文科成績卻不大理想，希望你能取長補短,，力爭全面發(fā)展,，那樣你將前途無量!

8. 你為人誠懇老實，能遵守學校紀律,，只是你的成績較差,，對學習沒有興趣，希望新的學期你能培養(yǎng)學習興趣,，嚴格要求自己,，爭取把成績提起來,。

9. 你性格活潑開朗為人直爽，快人快語,，能很好的管理好班級,，為我們班建立良好班風作出了巨大的貢獻，在此我深表感謝;但在學習上對自己的要求還不夠高,，缺乏自覺性,，希望新的學期你能揚長避短，努力將成績提上來,。

10. 你是一個聰明可愛懂事知禮的女孩,，外表溫柔的你內(nèi)心卻很堅強;我想你應該曾經(jīng)很優(yōu)秀過，只是不知什么原因導致你現(xiàn)在對學習興趣時冷時熱,，成績不進反退;希望你能多和老師溝通,，重新振作起來，做出色的那個你!

12. 你為人誠懇老實,，尊師守紀;只是你的成績不夠理想,，相信你也想學好的，不過你的基礎較差,，一時想要提升,，的確很難，這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對,，克服困難,，要相信自己，只要努力一定能行的,，加油!

13. 陸文超校運會上你奮力拼搏的一幕,，令我至今難忘，這是你班級榮譽感的最高體現(xiàn),，全班同學都佩服你?，F(xiàn)在唯一的問題就是在對待學習上，還應該有更高的目標和要求,，增強主動性,，培養(yǎng)克服困難的意志品質(zhì)，如果能做到這一點,，我相信你一定會變得更加出色,。老師期待著!

14. 韓鼎你是個頭腦靈活聰明的學生，內(nèi)心里有上進的渴望,，只是缺乏堅定的自控能力,。老師始終相信你是塊璞玉，只是需要時間和教育的雕琢，希望你能多一些勤奮,，少一點貪玩,，端正學習態(tài)度，以在初中三年的學習生活中留下許多遺憾,。

15. 李俊杰你為人熱情誠懇,，總在別人有困難的時候伸出友愛之手;做事勤快認真，值日生工作認真負責,。但在學習上努力還不夠,，缺乏主動性。在今后的學習中,，老師希望你能多一分勤奮,，少一點貪玩，多一分嚴謹,，少一點輕率,，這樣，才會在學習上取得長足進步,。

16. 馮嘉沁你一點也不比別人笨,，只是你沒有好好的去學習而已，你把大量的寶貴時間都花在玩上面了,，以至于你的成績一直不突出，老師知道你也是想學好的,，可是“不經(jīng)歷風雨,，怎么見彩虹呢?”不努力又怎么會有好成績呢?老師希望你能領悟到這一點，這樣,，下學期才會有不凡的表現(xiàn),。

17. 李璟你是個活潑可愛的大男孩，遺憾的是未將精力全部用在學習上,，家庭作業(yè)常常要打折扣,，總是把時間花在嬉笑打鬧上。后半學期你認真了很多,，學習成績和班級工作都取得了一點進步,，但和優(yōu)秀的學生相比還有很大距離，希望今后你能發(fā)揮自己的長處,，把精力用在學習上,，這樣才會取得長足進步。

18. 田靜雨聰明善良,謙和仔細,安靜內(nèi)向,言語無多,心中卻自有一片遼闊的天地,。學習積極主動,踏實認真,工作勤勤懇懇,令人放心,。你有很多令人欽佩的優(yōu)點,希望你在更多的時候能主動出馬,充分展示自我。相信你能夠做到!

19. 陸佳要想在學習上取得驕人的成績，僅僅滿足于完成老師布臵的任務是遠遠不夠的,，要抓住一切時間盡可能的擴充知識面,，多閱讀多思考多練習，最關鍵的是要培養(yǎng)自主自覺的學習習慣,。只有平時多流汗,，才能考后不流淚，要想實現(xiàn)目標,，還得加倍努力,。

20. 馬英姿你是一個溫柔善良內(nèi)向的女孩,走在你的身邊常常有山澗清泉緩緩流過的感覺,平靜而恬淡,雖然平時你的話不多,但對于老師同學和班級的各項工作,你都很熱心,你能夠盡自己的力量為他人服務,課代表工作認真負責。你在學習上積極要求上進,以認真刻苦的態(tài)度對待每一門功課,在學習上有了一定的進步,。希望在以后的日子里不斷進取,鍛煉能力,提高效率,。相信你會創(chuàng)造更燦爛的明天!

八年級第一學期期末評語篇八

期末評語

1. 明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路,。你的聰明,、你的靈活、你的快樂,，你的勤奮,、你對工作負責的態(tài)度、你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧!你的人生定會很精彩!

2. 人不貴于無過,，而貴于能改過,。瞧，你后半期的進步多大呀!老師向你表示祝賀!同時,，老師希望你能堅持,，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大!

3. 在這個世界上,，有許多東西值得我們留戀,。但是，每一個階段都有它的最重要任務,。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時,。雖然說，你也獲得了許多的“成就”,，得到了許多的同學的“佩服”,。但是，不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點,，你的獲得和你的失去相比,，頓時變的很并不重要了,。

4. 文靜大方的你，說話總那么秀秀氣氣,，做起事來卻絕不含糊,。作為物理學習委員，工作負責很不錯,，是為很優(yōu)秀的干部!學習上,，你也逐漸找到了感覺，逐步摸索出了一些有效地方法,，勤學好問,，成績有了較大的進步。老師相信：只要堅持不懈,，你一定會有更大進步!

5. 你本期的表現(xiàn)不錯,，老師比較滿意。你愛動腦,，守紀律,，按時完成作業(yè)，這些不都是你的優(yōu)點嗎?要知道：人無完人,，不要對自己要求過高,。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的!

6. 你象個真正的男人一樣的堅強的生活著,，學習著!真正的男人,，他有堅強的性格，做每一件事情有始有終;真正的男人,，他有堅韌不拔的意志,，學習生活上，始終不會放棄;真正的男人,，他有很強的責任心，對班級,，對同學都能展現(xiàn)自己的風采!

7. 你是個文靜可人的女孩,。老師喜歡你，因為你的勤學認真和極強的集體榮譽感;同學喜歡你,，因為你的溫婉善良和待人的真誠友好,。我們相信你會做得越來越好，當然,，大膽一點,、不懂就問就更好了。

8. 有人說,，生活就象一杯茶一樣,，需要慢慢品味。和你相處的時間里，發(fā)現(xiàn)你也是我們班級的一杯茶,，品味之中發(fā)現(xiàn)了你：善良而又真誠;努力而又堅定;有思想而又有正氣!真希望在未來的日子里,，為八(1)這個大家送來更多的快樂，有你的學習進步,，有你的工作成績,，有你的每一個成長的腳步!

9. 老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興,。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手,，看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進步!

10. 一年半的初中生活已經(jīng)過去,，老師發(fā)現(xiàn)你有了很大的進步：待人接物沉穩(wěn)了許多,，做事已不那么沖動，這一切讓老師很高興,?？闪硪环矫妫蠋熡X得你學習上放松了不少：作業(yè)有時馬虎應付,，課堂有時講點小話,，可能就因為這些原因，你的成績退步不少,。老師希望你來年能夠做的更好!

11. 你活潑好動,，很頑皮，愛說話,。有時上課不認真,，還有些小動作，作業(yè)馬虎,，有時分辨不出寫了寫什么字,，學習懶散，為此,，你也挨了不少批評,。老師多么希望你能改正自己的缺點啊!

12. 你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學，想取得優(yōu)異的成績,，只是結果不太理想,。你可以沮喪，可以難受,，甚至可以哭泣,，但絕不能灰心,。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的,。

13. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。有時對自己要求不夠嚴格。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

14. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學,，看到同學有困難，總是挺身而出,，作為語文課代表你工作負責,，老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆。祝福你!你的未來不是夢!

15. 你是個單純文靜,、有點內(nèi)向的男孩,。對自己要求比較嚴格，學習較認真,，能很好的遵守校規(guī)校紀,，積極參加班級的各項活動。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點,，學習上缺乏鉆勁與狠勁,，希望來期可以看到你的飛速進步!

17. 在老師眼里,，你是一個聰明活潑,、愛動腦筋、自尊心很強的學生,。前半期你總跌倒在同一個地方,，后半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來,，老師祝賀你!希望你再接再厲，做得更好!

18. 你文靜,、守紀,、勤學、努力,，作業(yè)完成好,，書寫工整，一直受到老師同學的好評,?？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛蟆＠蠋熛Ｍ阋錆M自信,，大膽發(fā)言,，這樣你會更優(yōu)秀!

19. 你是個懂事的女孩：學習認真，待人熱情,，遵規(guī)守紀,，尊師愛友，集體榮譽感和勞動觀念都很強,。只是本學期老師感覺你學習勁頭遠不如以前,，作業(yè)也偶爾出點問題，成績退步不少,。希望新的一年里,，你能夠注重自己的全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀學生!

20. 你調(diào)皮好動,，常挨批評,，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子,。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

21. 你是個很優(yōu)秀的男孩：學習刻苦認真,，成績優(yōu)異;待人熱情真誠,，樂于助人;工作認真負責、勞動積極肯干,，是老師的好幫手,。更難得的是你德智體的全面發(fā)展，真的是名副其實的“三好學生”希望你能高揚自信的風帆,，乘風破浪,，實現(xiàn)自己的遠大理想!

22. 你個性活潑開朗,，待人有禮，善于與同學交往,，人緣好,。上課能認真聽講，作業(yè)認真完成,，可惜學習缺乏計劃性,，。學習方法有待改進,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間,，奮起直追,，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。

23. 你活潑,、聰明,、守紀、好學,。課堂上也能聽到你響亮的回答聲,。你認真完成作業(yè)，書寫端正,，學習成績優(yōu)異,。老師希望你上課時該說的才說，相信你一定能做到!

24. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，但你學習沒盡全力,，作業(yè)粗心，書寫較差,，自覺性不強,，因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補不足,，爭取更大進步!

25. 你很聰明,，接受能力特別好，綜合能力強,，也因此令人羨慕,。只是學習不夠刻苦，容易滿足,，否則你的成績肯定會更優(yōu)秀,。另外你在課堂上不夠專心，學習缺乏主動，趕快行動起來吧!充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，爭取更優(yōu)秀，老師相信你一定能行的,。

26. 你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著,、上進!

27. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足。

28. 好羨慕你有那么疼愛你理解你的爺爺奶奶!值得高興的是：你以自己的樸實,、善良和懂事回報著為你付出許多的爺爺奶奶,。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色,。愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦,、永遠進取!努力吧，老師期盼者你的進步!

29. 后半期你發(fā)言積極,，進步不小,，老師為你拍手叫好。書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。老師希望你能在勤奮些,、刻苦些，爭取取得更優(yōu)異的成績!

1. 你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標,，已經(jīng)意識到自己的責任和義務,，希望你繼續(xù)勇往直前，老師將為你加油助威,。

2. “巧者勞,，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的孩子,，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范,。你的沉穩(wěn),，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高,，成績也大有起色，真令老師欣喜,。最令我開心的是班級工作交給你我很放心,。大膽地工作吧，你的未來定是陽光燦爛!

3. 在老師眼里,，你是一個聰明活潑,、善于開動、富有進取心的好學生,。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己,，只是你沒有認真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜,。

4. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興;而當你主動問老師問題時,，我更開心。目前你的成績雖然不盡人意,，沒關系,，繼續(xù)努力，相信你會更好的,。

6. 老師一直以為你是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉：單純善良而又聰明,。可是不知是老師看錯了還是老師是個不合格的雕刻匠，你的單純善良仍在,，但加了一些很不應該的執(zhí)拗;你依舊聰明機靈,，卻過多的用在了對學習無益的事情上。未來的路還很長,，老師希望你能珍惜青春年華,，多為自己投點資，早日成為一塊無暇的美玉!

7. 后半期的課堂上經(jīng)常能看到你高舉的小手,，老師非常高興。你能正確評價自己,、找出自己的不足,，著又是你的一大優(yōu)點。老師相信：你一定能改正自己的缺點,，取得更優(yōu)異的成績!

8. 你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進,，你性格開朗,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾,、信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

9. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，學習認真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊,，老師很喜歡你,。相信你一定會成才的!

10. 老師一直認為你是個很聰明的孩子：思維活躍,、學習能力強;你也一直是個討人喜歡的孩子：機靈可愛，善良真誠,，有責任心。但老師一直都很擔心“玩”占據(jù)了你太多的時間和精力,，馬上進入生、地會考的關鍵時刻,，希望你能拿出你的天賦,、發(fā)揮你的優(yōu)勢勇敢地攀上學習的頂峰。

1. 你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你,，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好,，在學習上,，你能積極思考，開動腦筋,，大膽發(fā)言,，書寫工整，語言表達能力強,。希望你繼續(xù)努力,，早日成才。

2. 你文靜溫和,，為人和善,。作業(yè)字跡清晰，讓人賞心悅目,。但是紀律方面需要加強,，盡量不要講話。學習不夠刻苦,。如果你能在學習上再多放一些時間,，成績定會上一個臺階,。

3. 你是個文靜，秀氣的姑娘,，踏實自信是你的特點,。在學習上，你能積極思考,，開動腦筋,，書寫工整，語言表達能力強,。但再聰明的人也需要適當?shù)木毩?，就像一把好刀要時時磨。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步,。

4. 眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠,，老師,、家長,、親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎?聰明如你、敏感如你,，難道真的打算一錯到底嗎?絲毫不顧所有關心你的人的心痛?未來的路還很長,，前途會很美好，只是希望你能做一株經(jīng)歷一番寒徹骨后展現(xiàn)自己獨特香味與魅力的梅花!

5. 你是一個多才多藝,，興趣廣泛的女孩,。樂于助人，關心同學,，所以與同學的關系很融洽,，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學習投入不夠,，成績不夠理想,，很難過吧。沒關系啊,，這下不就有了奮斗目標了嗎,。努力還不晚!

6. 你熱情大方，聰明活潑,，熱愛勞動,，關心集體，課堂上也能看到你高舉的小手,。但你要知道：說得多不如做得多,。老師希望你少說閑話,，多做實事，熱愛學習,，爭取更大進步!

8. 老師心目中的你一直是能干而懂事的,，作為班長兼英語學習委員，你工作認真,，主動,，是老師的得力助手，班級的活動你都能帶頭積極參與,。老師在這里要道一聲：辛苦了,，謝謝你!只是老師遺憾你學習還有很大的升值空間沒有得到充分的發(fā)揮，以你的天資成績應該拉開他們更大的距離,。努力吧,，成功是屬于勤奮者的。你的未來定是陽光燦爛,，鮮花盛開!

9. 渴望學習成績的領先,，并為之頑強拼搏，你成功了,，老師為你開心;渴望做一個守紀律的學生,，身為紀律委員的你只是有時不能約束自己，這也讓我失望,，并為此大發(fā)脾氣,。說不定有時你會有些怨氣，認為完全不必小題大做,。玉不雕不成器,，老師是這樣想的。你認為呢?一分耕耘一分收獲啊!

10. 老師為你著學期所取得的成績感到高興,，也向你表示祝賀,。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)常看到你高高舉起的小手,，聽到你動聽的回答聲,。