無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

我的大學深刻閱讀心得及收獲篇一

這本書講述了在作者十六歲的時候,，便離開自我的家鄉(xiāng),，獨自一人去喀山求學,?？墒亲髡吒郀柣]有上成大學，上大學便成為了高爾基的一個夢想,。沒上成大學,，作者為了能夠生存下去而四處奔波：住在貧民窟，賣苦力,，和流浪漢接觸,，在面包店工作……之后，事情有了一絲轉機,，高爾基在和古里,。

普列特尼奧夫，杰連科夫以及霍霍爾這樣的大學生和提高人士的交往中,，高爾基進了一所廣闊的社會大學,。在這所社會大學里，作者經(jīng)歷了許許多多：經(jīng)受多方面的生活考驗,，對人生好處和世界的復雜性進行了最初的探索,。

高爾基從小善良懂事，當他來到喀山,，寄住在一個貧困中學生家里,。這個家里便有了三個孩子,，這位媽媽很可憐，高爾基也注意到了這一點,，就算是“媽媽“給一塊小面包心里也覺得如巖石般沉重,，之后，高爾基決定找個工作,，讓這位媽媽減輕些負擔,。

《我的大學》是部自傳體小說，故事情節(jié)簡單,，明顯,。作者用優(yōu)美的語言寫出了他成長的片段。這本書是1923年完成的,，作者此時已有55歲,，年過半百。

讀了這本書,，我明白了無論什么狀況,，多么艱難，也要想辦法克服,。并且要懂事,，學會隨時隨地為他人著想。

我的大學深刻閱讀心得及收獲篇二

人的一生面臨許多次選擇 ,，對我而言,，有兩次選擇非常重要：中考，決定我上哪一處高中;高考,，苦讀十幾年,，為的就是那幾張試卷——說起來，有點心酸啊!

小時候,，常聽老輩人說：考個好大學,，找個好工作，嫁個好人家!每次都是左耳朵進右耳朵出,，總感覺時間還早,，那是以后的事。也總有人問我想考哪所大學,，記得我回答最干脆的一次是：你覺得我適合清華還是北大?然后那人微笑著語重心長的叮囑我：好好學,，孩子!

記得初二暑假里爸爸媽媽帶我到海邊，雖然沒有想象中波濤洶涌的樣子,，也沒有海浪拍打海岸的聲音,，更沒有圖片上引人入勝的畫面，眼前的只是一片海，一望無際的海,，除了日出和日落時會把海邊渲染的一片金黃,，海面上波光粼粼。更多的時候只是一片黑,，像是一口洞,，一個深淵?？吹镁昧?，讓人感到恐懼，想逃,。然而不同的是當你閉上眼睛用心去感受：微弱的海風吹拂著臉頰,，雖然有一絲涼意，但也總讓人感覺心情舒暢,，瞬間所有的煩惱被拋到九 霄云外。后來,，爸爸媽媽問我有什么感受,，我說我想考一所靠近海邊的大學。

我是家里的小公主,，從小到大備受寵愛,，我的一言一行牽動著爸爸媽媽的心，他們擔心我是否難過,，是否餓了,，是否冷了.......他們總是努力想把最好的給我，再苦再累面對我時總是滿面笑容,。而我,，從小到大沒離開過爸爸媽媽，沒離開過家,。因此,，再有人問我想考什么大學，我說我想考一所離家近的大學,。

后來,，我在qq空間看到一個帖子，是一所外國大學的校園圖片,，學生的宿舍里家具齊全,，打開窗戶就是一片海。宿舍旁邊有大型游泳池和娛樂場所,。好氣派的校園!這時,，一個念頭油然而生：我要出國留學。

從小大大的夢想，不計其數(shù),。說實話,，直到現(xiàn)在，我都沒有想好將來考哪一所大學,。但我會繼續(xù)努力,，努力，努力......

我的大學深刻閱讀心得及收獲篇三

暑假,，按時完成作業(yè)的同時讀了馬克西姆·高爾基的《童年·在人間·我的大學》這本書,。這是作者的自傳三部曲，講述了主人公阿廖沙從童年到青年時代的生活經(jīng)歷及其心路歷程,，透徹而生動地描繪了俄國19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷,。我很喜歡這本精典著作。

這本書太好看了!語言豐富多彩,，情景描寫活龍活現(xiàn),。主人公阿廖沙童年的經(jīng)歷是非常艱苦的，經(jīng)濟的極度貧困家庭矛盾錯綜復雜,，但和藹可親的外祖母讓他感受到親情的溫暖,，嚴厲暴燥的外祖父在阿廖沙母親離開之后也漸漸改變了對他的態(tài)度……在這種情況下，阿廖沙仍然堅持克服困難努力學習,，讀書學習是他的快樂,。

讀這本書后，讓我增長了許多豐富的知識,，在增長知識的過程中讓我學習到了主人公阿謬沙在那么艱苦的環(huán)境下仍然酷愛,，頑強學習的精神。他愛抄記詩歌,，好詞好句也感染了我,，讓我更加的愛讀書。這就是我的收獲,。

苦難是人生的老師,。正悲慘凄涼的童年生活，使阿廖沙過早體驗到世態(tài)的冷暖炎涼,，也使他感受到了學習的快樂,。這部自傳體作品成就了馬克西姆。高爾基終于成為俄國近代作家,。這本書也是世界無產(chǎn)階級文學的第一個偉大代表,，是我們小學四年級小學生的必讀課外書籍。

阿廖沙的精神深深感動了我,。今天的我們有著良好的學習環(huán)境和生存環(huán)境,，父母的關愛,，老師的諄諄教誨，衣食無憂的生活,，與阿廖沙當時的環(huán)境有著天壤之別,，我們有什么理由不好好學習呢?

這本書非常不錯!歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,?！弊x書真好!在獲取知識的同時，我們的精神也得到了升華,。

我的大學深刻閱讀心得及收獲篇四

記得第一次接觸高爾基的作品是在初中時期拜讀他的《童年》,，他的那段生活，仿佛是由一個善良而極端的天才講出來的一個悲慘的童話,。第二次接觸應該算是在高中了,，《在人間》描繪阿遼沙在社會外出謀生的經(jīng)歷。他備受生活煎熬,，做過工役,，受盡欺凌、侮辱,、愚弄,、甚至毒打和陷害，體驗了社會生活底層的艱辛,，認識到人性的丑惡,。每個人都有自己的大學夢,，我原以為只要經(jīng)過不懈的努力,，就能圓大學夢，然而,，在讀完高耳基的《我的大學》,，我才深深的明白，當時,，上大學是多么的不易啊!

《我的大學》是高耳基自傳體小說的第三部,，小說記敘了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進大學讀書的理想來到喀山,，不久便參加了秘密的革命活動,，可俄-國的腐朽和個人的困境使他自殺未遂而受傷，傷愈后,，他帶著新生的力量離開了喀山,，重新踏上了流浪的道路。

為了讀書,，高耳基在喀山做過雜貨店的工人,，做過流浪漢,，搬運工，面包工人,?？伤]有因此放棄讀書。

有人說過“環(huán)境可以造就一個人,，也可以毀滅一個人,。”高耳基并沒有迷失方向,，而是變的更加的成熟,。在如此惡劣的環(huán)境中，而在如此生活的艱難困苦之中,，他依然能夠不斷地學習,，忘我地看書，怎能不令人敬佩?

在大雜院的那段日子里,，就常?？吹骄?察們到這里來找東找西，監(jiān)視人們的行動,。有那么一位老警-察還盤問高爾基看過哪些書,，并警告他不要看禁-書。但對于青年的高爾基來說,，那些所謂的禁-書卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒,，讓人民明智，讓人民有打-倒_沙俄的信心,。

是啊!只有讀書才能使生活更美好,。