演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)生教師節(jié)演講稿500字 學(xué)生教師節(jié)演講稿三分鐘篇一

大家好,！

站在鮮艷的五星紅旗下，我們迎來了難忘的教師節(jié),，在這幸福,、溫馨和激動人心的時刻，我代表全體同學(xué)用我最純真,、最真誠,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的所有的老師節(jié)日快樂,、幸福安康！

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的,；紅燭的燃燒是短暫的，但它燃燒了自己,，照亮了別人的心是永恒的,。你們之所以偉大，不僅是為了傳授我們科學(xué)文化知識,，而是為了給我們樹立做人的榜樣,。

謝謝你老師，你讓我們變得自信,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任，是通往未知世界的鑰匙。你教導(dǎo)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去發(fā)現(xiàn)和尋找,，讓生活充滿驚喜！

謝謝你老師,，你讓我明白,，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。你給了我們思考的.勇氣。你將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好,！也許你上課的每一個細(xì)節(jié)都會隨著時間的流逝而褪色,，但你的激情、勇氣和愛將永遠(yuǎn)存在,。

謝謝你從不對我們冷嘲熱諷,。當(dāng)我們嘗試的時候，你總是密切關(guān)注我們,。即使結(jié)果是如此微不足道,，也總是讓我們知道，你已經(jīng)看到了我們的成就,。你帶領(lǐng)我們走過的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，每次經(jīng)歷,，都讓我們著迷,，讓我們看到知識海洋中智慧的光芒。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)你老了,，累了,，倦了。你又何嘗不需要別人的理解,、安慰和支持,，而這時你卻是如此沉默、恬靜,、剛毅而令人肅穆,。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像你疲憊、瘦弱的身軀那樣搖曳,，但在同學(xué)們的眼里卻那么堅(jiān)定：你的淚珠潤濕了你的衣衫,，你可知道，在同學(xué)們的眼里,，它是你的雙腳鑄成世界上最完美的雕塑,。

最后，再一次祝老師們節(jié)日快樂,！

謝謝大家,！

學(xué)生教師節(jié)演講稿500字 學(xué)生教師節(jié)演講稿三分鐘篇二

老師們、同學(xué)們,，大家早上好,！

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,，我們又將迎來了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日,，那就是九月十日教師節(jié)。雖然,，九月,，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳,，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,，讓人充滿期待。同學(xué)們,，在這32個教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在城西小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康,，萬事如意，工作順利,！再創(chuàng)新的輝煌,！

今天，我演講的題目是：感恩老師,，尊重自己,。

從幼兒園開始，我們在老師的教導(dǎo)下讀書,、寫字,，學(xué)文化、學(xué)技能,、學(xué)做事,、學(xué)做人,、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美,，摒棄假惡丑,。是老師教我們講文明、講禮貌,、講誠信,，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣師的平凡,，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來,。

感謝您老師，您讓我們成為自信的,、能超越自己的人,。

感謝您老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。

感謝您老師,，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍,。

踏遍心田的.每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意,。

當(dāng)然,，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實(shí)到行動中,。同學(xué)們,，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里,，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動慶祝教師節(jié),，學(xué)會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一個輕輕地招手,，一聲甜甜的老師好，這也是感恩;我們知錯就改,，接受老師的批評教育,，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動成果,，這依然是感恩,。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考，主動的參與,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物,。

老師們,、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力,，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽,。最后,，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利,！身體健康！

學(xué)生教師節(jié)演講稿500字 學(xué)生教師節(jié)演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師們,，同學(xué)們：

大家好!今天,，我演講的題目是《桃李無言，下自成蹊》,，我要為大家介紹的是一位共產(chǎn)黨員,，也是一名優(yōu)秀的人民教師。

陳老師從學(xué)校畢業(yè)就開始從事教育事業(yè),，至今已經(jīng)有三十多年了,，認(rèn)識他的人都說他是一位多才多藝,、經(jīng)驗(yàn)豐富、非常有人格魅力的好教師,。陳老師在大學(xué)的時候,，就是校民樂隊(duì)的揚(yáng)琴手，系排球隊(duì)的主力,。他的書法作品讓師生們贊嘆不已,，他的圖畫水平在上海中學(xué)物理界，更是名聞遐邇,，堪稱一絕!中學(xué)物理,、中學(xué)自然全套十一本教科書的插圖都為陳老師所畫。然而大家最欣賞的,，還是他的謙虛謹(jǐn)慎,、坦誠正直、勤奮好學(xué),、敬業(yè)愛生的精神和人格,。

高中物理一向難教、難學(xué),，但是學(xué)生們卻非常喜歡上陳老師的課,。教師節(jié)，他的學(xué)生從大學(xué)回來看他,，說是多么想再走進(jìn)教室聽他講物理課,。慕名，我這個化學(xué)老師也去聽陳老師的物理課了,。他的課,，高屋建瓴，又深入淺出,，既嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),，又生動幽默，如春風(fēng)拂面,，似行云流水,，給人以科學(xué)的熏陶和人文的享受。記得在課堂上,，他竟能把一道非?！皣?yán)肅的”的運(yùn)動學(xué)題目，敘述成了一個“故事”,。他說道：一輛汽車,，(他隨手畫了一輛面包車)正以20米每秒的速度愉快的行駛著，突然,，前方41 米處,。竄出一只漂亮的小狗(他一筆畫出一只哈巴狗),，小狗顯然違反了交通規(guī)則，但是為了可愛的小生命,，司機(jī)還是以5米每二次方秒的加速度緊急剎車,，問：面包車能軋到小狗嗎?頓時，學(xué)生們的神情專注了,，就連我也關(guān)心起小狗的命運(yùn)了,，大家急切的運(yùn)用學(xué)過的知識探求結(jié)果……文理相通，人文見長的理念被陳老師如此自如的貫穿于物理教學(xué)之中,。陳老師說：物理課是一門研究身邊實(shí)際問題的學(xué)科,，當(dāng)展示在學(xué)生面前的是他們熟悉的、或是他們迫切想知道的問題時,，學(xué)習(xí)興趣就特別的濃,，思維就異常的活躍，學(xué)習(xí)效果也就特別的好,。學(xué)生們說：陳老師知識淵博,，什么都懂，他就像一位導(dǎo)游帶領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游,。他給我們講“運(yùn)動的合成”時,，會請大家回憶雨天公交車窗上傾斜的雨絲;講“斜拋運(yùn)動”時，他和我們一起研究如何把鉛球推得“破校記錄”;講“超重和失重”時,，他給我們介紹宇航員在作超重和失重訓(xùn)練時的生理反應(yīng);他講“蹦極運(yùn)動”時人的受力速度,、加速度變化情況;講浦東即將建造的磁懸浮鐵路;講高二學(xué)農(nóng)時放風(fēng)箏的力學(xué)原理;講世貿(mào)大廈為什么倒塌;講手機(jī)通訊、溫室效應(yīng),、納米技術(shù),、克隆……我被震撼了，陳老師真是一位愛學(xué)習(xí)的有心人,，他把從日常生活,、報(bào)刊雜志、廣播電視,、網(wǎng)絡(luò)中獲得的鮮活知識,，信手拈來運(yùn)用到物理教學(xué)中，使學(xué)生們強(qiáng)烈地感受到學(xué)物理的有趣和有用,，這樣的物理課,、這樣的物理老師怎能不讓學(xué)生終生難忘!

堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，重視科學(xué)教育和人文教育是陳老師一貫大力推崇并身體力行的,。他積極探索和實(shí)驗(yàn)各種教學(xué)方法，為的就是使學(xué)生學(xué)會自己學(xué)習(xí),，學(xué)會與他人協(xié)作,。在高一物理的《周期運(yùn)動》一章中,，涉及了卡文迪許扭秤、萬有引力定律,、行星和衛(wèi)星的運(yùn)動等內(nèi)容,。陳老師把知識要點(diǎn)分解成25個問題，在兩個文理綜合實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行了“章節(jié)問題教學(xué)法”實(shí)驗(yàn),。他讓學(xué)生通過閱讀書籍,、上網(wǎng)查尋資料等方式來學(xué)習(xí)掌握知識。利用“五一”長假,，學(xué)生們一頭扎進(jìn)了圖書館,、閱覽室，捧來了許多有關(guān)的科普書籍乃至大學(xué)的教科書,，從港,、澳、臺以及大陸“秘書樂園網(wǎng)站”游覽,、下載了大量資料,，再回到教室，對所研究的問題進(jìn)行討論交流,。通過這樣的研究性學(xué)習(xí),，學(xué)生們?nèi)〉玫某晒粌H僅是近100篇圖文并茂的小結(jié)文章和學(xué)期總評成績的加分,，更重要的是,，他們知道了獲得知識的途徑和技能，親身體驗(yàn)了成功和挫折,。師生之間的情感交融,，陳老師體會到是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵之一，他的物理課是師生平等的對話,，是情感的交流,。他鼓勵學(xué)生在課堂上大膽質(zhì)疑，他喜歡和學(xué)生一起討論問題,，他請學(xué)習(xí)較好的學(xué)生上臺講課,，他向?qū)W生坦誠地承認(rèn)自己的不足和偶爾的考慮不周，他感謝學(xué)生及時指出他的錯漏,，他虛心的向?qū)W生請教電腦知識,。他營造了平等、寬容,、和諧,、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，大大激發(fā)了學(xué)生們主動探究問題的積極性，也增進(jìn)了師生之間,、同學(xué)之間的友誼,。

在三十多年的教學(xué)生涯中，陳老師先后教過十三屆高三畢業(yè)班,，教學(xué)效果之好,，是師生們公認(rèn)的，例如：xx屆高三 (10)班,，原來物理成績位于年級的下游,，經(jīng)過陳老師一年的教學(xué)，在高考中躍居年級第一,，一半學(xué)生的成績超過130分,。他是“上教版”物理教材的編者，又是全國青年物理骨干教師培訓(xùn)班的導(dǎo)師,。他不僅在中學(xué)教育園地上辛勤耕耘,，而且在業(yè)余時間筆耕不輟，已先后發(fā)表,、出版的'論著達(dá)一百萬字,。然而，這樣一位碩果累累有三十年教齡的老教師,，并沒有滿足,。陳老師說：世界已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)生們探求知識的觸角已深入到自然科學(xué)和社會科學(xué)的各個領(lǐng)域,，形勢要求今天的教師必須勤奮學(xué)習(xí),，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面,。不這樣的話,，會很快被淘汰出局的。陳老師不愧是位與時俱進(jìn)的黨員教師,。他是我校最早自學(xué)電腦,、熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的教師之一。他參加過華東師大,、同濟(jì)大學(xué)的教學(xué)輔助軟件的研制,。作為區(qū)物理學(xué)科帶頭人，他的關(guān)于用電腦“畫圖”軟件作圖,、用flash網(wǎng)絡(luò)動畫軟件做物理教學(xué)動畫的教材即將完工,，將為“十五教師培訓(xùn)叢書”添上亮麗的一筆!

人常說，人生有許多追求,，然而,，人生的追求無非兩種,，一種是物質(zhì)的，一種是精神的,。希臘古代哲學(xué)家曾說過：對物質(zhì)的追求,，是追求平凡，對精神的追求,，是追求神圣。陳老師他追求的是黨的教育事業(yè),、追求的是學(xué)生,，他追求的是神圣!多少個中午他放棄休息為學(xué)生答疑，多少個下午他推遲下班,，與學(xué)生交換學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。他最愉快的是給學(xué)生上課，最高興的是學(xué)生取得進(jìn)步時,，最幸福的是畢業(yè)了的學(xué)生回來看他,。在與陳老師結(jié)束交談時，我請他用一句話總結(jié)他三十年的教學(xué)生涯,，他思索了片刻揮筆寫下了“實(shí)學(xué)從來無止境,，真情盡在不言中”的條幅。是啊,，桃李無言,，下自成蹊。優(yōu)秀教師的人格力量,，來自學(xué)術(shù)水平與道德情操的完美統(tǒng)一,，他們是我們社會最寶貴財(cái)富，我們的事業(yè),，為有這樣的黨員老師而自豪!

謝謝大家!

學(xué)生教師節(jié)演講稿500字 學(xué)生教師節(jié)演講稿三分鐘篇四

徜徉在丹徒縣高橋中學(xué)的林間小道上,，鮮花盛開，綠草如茵,，楊柳依依,，荷葉田田，不由讓人從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆：橋中真美,！

駐足于高橋中學(xué)校園的文化長廊,，“十佳校園”“花園學(xué)校”“綠色學(xué)?！?，一個個閃著金光的獎牌，一張張飄著墨香的獎狀,，又不由讓人從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆：橋中真棒,！

然而，有誰會想道，以前的高橋中學(xué)只是一所極普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),，交通不便,，信息不暢，師資薄弱,，條件簡陋……是什么原因,，使這所學(xué)校在短短幾年中產(chǎn)生了如此翻天覆地的變化呢？高橋中學(xué)的全體師生會告訴你同一個答案：因?yàn)椤炝⒎倚ｉL,！

1997年的春天,，徐立芬校長上任了。她在心里暗暗下了決心,，作為一名共產(chǎn)黨員,，我一定不辜負(fù)組織的期望，要在最短的時間內(nèi)讓高橋中學(xué)大變樣,！為了優(yōu)化校園育人環(huán)境,，她跑遍了校園的每一個角落，構(gòu)思出一幅又一幅美麗的圖畫,。她克服種,。種困難，想盡一切辦法,，開源節(jié)流,，精心安排一切資金。為了少花錢多辦事,，她親自和總務(wù)主任南下北上,，買建材，購花草,。有一回買材料,，為了節(jié)省運(yùn)費(fèi)，他們搭了一家工廠的順路車,，等人家的貨卸完送他們回校卸貨時,，已是晚上十點(diǎn)鐘了！

就這樣,，經(jīng)過四年的時間,，原先的垃圾場變成了柳樹成蔭的綠化帶，原先的臭水塘變成了荷花盛開的清水池,，原先坑坑洼洼的荒地變成了綠草萋萋的足球場……

人們常說“人和萬事興”“天時不如地利,，地利不如人和”，徐校長深深懂得,，教育管理要以人為本,！她努力營造優(yōu)良的人文環(huán)境,，激發(fā)教師的工作熱情。

高橋地處江北,，要讓青年教師尤其是外地教師安心留在高橋工作,，談何容易！徐校長覺得,，只有留住了心才能真正留住人,。于是，她盡一切可能給教師提供施展才華的機(jī)會,，同時,，努力改善教職工的生活條件，幫他們解決實(shí)際困難,。青年教師朱彩云，是丹徒縣從陜西引進(jìn)的外語教師,，她愛人原來在大港中學(xué)教英語,，到了婚齡卻苦于沒有房子結(jié)婚，小兩口非常著急,，徐校長了解了這一情況后,，毅然決定讓出兩間辦公室，并親自出面為他們裝修,，這對青年夫婦感動得不知說什么是好,。

第二年，男方主動申請從大港中學(xué)調(diào)到了高橋中學(xué)工作,。

1998年,，在徐校長的多方努力下，橋中的教師安居工程樓建成了,，又一大批教師解決了住房問題,。

人心齊，泰山移,。面對學(xué)校和黨組織的關(guān)心,，面對高橋人民的期望，面對莘莘學(xué)子的求知熱情,，在徐校長奮斗精神的鼓舞下,，高橋中學(xué)的教師開始奮發(fā)了！同樣的教師,，同樣的生源,，當(dāng)年的中考，高橋中學(xué)就打了個漂亮的翻身仗,，一舉進(jìn)入了丹徒縣的上游學(xué)校行列,。望著中考的成績統(tǒng)計(jì)表,，徐校長流下了幸福的熱淚。

滔滔長江水,，滾滾向東流,。徐校長沒有陶醉在一次的成功之中，她清醒地認(rèn)識到,，高橋這個江北的沙洲,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的根源就在于人才的.匱乏，要改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌,，必須要加快教育的發(fā)展,，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

她帶領(lǐng)一批青年教師到“洋思中學(xué)”參觀考察,，又帶領(lǐng)一批青年教師到邗江縣中實(shí)地感受教育的現(xiàn)代化,。回來后,，青年教師們坐不住了,，他們自覺地查資料，探索教育科研方法,。徐校長因勢利導(dǎo),，又連續(xù)請了幾位同行專家到學(xué)校做報(bào)告，組織教師觀看特級教師教學(xué)錄像,，全校掀起了一股“科研興教”的熱潮,。轉(zhuǎn)眼一年過去了，橋中“分層教學(xué)”這朵教改之花結(jié)出了累累碩果,?？矗〗K省青少年“金鑰匙”科技競賽摘得

第一名,，全國中學(xué)生英語能力競賽囊括縣前10名,，化學(xué)競賽包攬縣前12名，華羅庚杯數(shù)學(xué)競賽又獲全縣第一,。

這四年多來,，為了工作，徐校長沒有睡過一個安穩(wěn)覺,；為了工作,，她沒時間顧及自己的家庭，常常是先生把午飯做好了送到學(xué)校,；為了工作,，她沒時間過問自己唯一的女兒，當(dāng)年,，她送走一屆屆學(xué)生時,，她自己的女兒卻沒能考上一所如愿的大學(xué),，如今，女兒即將畢業(yè),，作為母親的她又無暇去為女兒落實(shí)工作,。每當(dāng)談起這些，徐校長總是覺得十分內(nèi)疚,，她欠家庭,，欠女兒太多太多了！

有人說,，教師是蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。是啊,，徐立芬校長不正是一支烈烈燃燒的紅燭嗎？“把熱心獻(xiàn)給教師,，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生,，把忠心獻(xiàn)給事業(yè)”——這就是一名優(yōu)秀的女共產(chǎn)黨員、一位優(yōu)秀的女校長,、一支默默燃燒的“紅燭”的情懷！

學(xué)生教師節(jié)演講稿500字 學(xué)生教師節(jié)演講稿三分鐘篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、同學(xué)們：

大家下午好!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié),。這是一個令人感動的日子,，

此時此刻，無論用什么方式,、也難以表達(dá)我們對老師的感恩之心!在這里,，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀,。讓我們道一聲：“老師,，您辛苦了!”

從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。任何人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。因此,，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁,。如果說花的事業(yè)是美麗的,，果的事業(yè)是尊貴的,，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著枝葉的'生長,，他無私的付出著,，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來成就花的美麗,，果的尊貴,，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。

還記得,，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富,，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時,，是老師帶領(lǐng)我們走出困境,，此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時，又是老師陪在我們身邊,，給我們溫暖,，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異?，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大,。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師,，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌,，我們更不是個作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

最后,，請?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們,，致以最衷心的感謝,、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們身體健康,，工作順利,，萬事如意!

學(xué)生教師節(jié)演講稿500字 學(xué)生教師節(jié)演講稿三分鐘篇六

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

再過幾天,，我們將迎來第xx個教師節(jié)。在今天的升旗儀式上,，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮,，并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。

九月,，金色的季節(jié),；九月，溫馨的季節(jié),；九月,，鮮花盛開的季節(jié)；九月,，天真爛漫的季節(jié),。迎著九月的和風(fēng)，我們來到大自然,，采一束鮮花送給老師,，采一縷歡笑送給老師，今天是您的節(jié)日,，全體少先隊(duì)員們共同祝愿,，愿您幸?？鞓返接肋h(yuǎn),。

忘不了，講臺上您那怡人的風(fēng)采,；忘不了,，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了,，您那和藹可親的笑容,；忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的.精神,。是您把我們引上知識的航船,；是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋,。我們成功了,，您是我們的老師,；我們成名了，您還是我們的老師,。

無論我們有如何驚人的業(yè)績,，您永遠(yuǎn)是我們的老師。面對我們這些新時代的紅領(lǐng)巾,。您只有微笑,，煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子，您以為我們什么都不知道,？親愛的老師,，您辛苦了！您的付出,，您的辛苦我們看得見,。看,！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火?。★h蕩在祖國的每一個角落,。

960萬平方公里的土地上,，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，讓我們唱吧,！讓我們跳吧,！慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日。聽,！那是一首多么美妙的歌,。那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

記住吧,！9月10日,。記住吧！九月,，那首獻(xiàn)給老師的歌,。

謝謝大家！

學(xué)生教師節(jié)演講稿500字 學(xué)生教師節(jié)演講稿三分鐘篇七

春花遍地,，甘做園丁勤澆灌,，雪嶺摩手，領(lǐng)馬志士苦登攀——這是我人生的坐標(biāo),。

1997年,，我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校，由學(xué)生踏上三尺講臺，開始了向往已久的教學(xué)生涯,。轉(zhuǎn)眼,，七年過去了，這三尺講臺和我接下了不解之緣,。它,，給了我尊嚴(yán)；她,，成了我的依靠,；它，也是我的支撐點(diǎn),。誰想到,，久而久之，我在講臺上,，學(xué)生在講臺下,，一道橫線不知不覺把我和學(xué)生隔開。是教改的春風(fēng),，是新課程的理念讓我深思,，我想，我得放棄心愛的講臺了,。

然而,，談何容易，失去了講臺,，很是不舒服,。再也沒有那高高在上的感覺了；失去了講臺,，更無法翻看抄寫的教案,！我不得不挺直腰板，規(guī)規(guī)矩矩地站在學(xué)生面前,，一切的一切,，我得從頭練起。

慢慢地,，我習(xí)慣了上課沒有講臺的環(huán)境,，為了避免課堂上的慌亂,，上課前,，我不得不認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案,。

以后,，走進(jìn)教室，我成竹在胸了，不看教材,，不望教案,，也能瀟灑地上課了。此時此刻,，我看到學(xué)生敬佩的`眼神,，心里高興極了。

失去了講臺的依靠,，讓我自由地漫步在學(xué)生中,，愉快地活動在學(xué)生中。我聽到了他們在說什么,，看到了他們在寫什么,，也知道了他們在想什么。這時候,，我發(fā)現(xiàn),，那張張稚氣的臉是那么的可愛。學(xué)生也常和我講心里話了,，此刻,，我們的情更濃了，愛更深了,。

放棄了講臺,，走到了臺下，給我?guī)砹嗽S多驚喜和收獲,。我恍然大悟,，講臺，其實(shí)是一座山,，我在山的這邊,，學(xué)生在山的那邊，放棄了講臺,，就如同搬走了一座阻擋師生情感交流的大山,。我慶幸，我終于走到了山的那邊,！

現(xiàn)在,，我時常告誡自己，追求不可漫無邊際,，理想要一步一個腳印,。的確，有攀不盡的科研高峰,，有覽不完的歷史長河,。作為新世紀(jì)的一名教師,，回首工余飯后，雛鳳新飛,，跋山涉水酬壯志,；追憶月下燈前，應(yīng)做潛龍奮起,，嘔心瀝血步蟾宮,！

還是用我喜歡的一首歌的歌詞來表達(dá)我對教師的熱愛吧：

林中有兩條小路都望不到頭，我來到岔路口,，佇立了好久,。一個人沒法同時踏上兩條征途，我選擇了這一條,，無悔無憂,。

也許另一條小路一點(diǎn)也不差，也埋在沒有那腳印的落葉下,，那就留給別的人們?nèi)プ甙?，屬于我的這一條，我要一直走到天涯,。

學(xué)生教師節(jié)演講稿500字 學(xué)生教師節(jié)演講稿三分鐘篇八

教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級,，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘,。您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的`話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價,。

您的愛,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。您——老師的愛,，天下最偉大,，最高潔！

古人云：三人行必有我?guī)?，又云：一日為師終身為父,。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng),。

在今年的教師節(jié)來臨之際,，我感謝科陽學(xué)校所有陪伴我成長的老師，謝謝你們,！

學(xué)生教師節(jié)演講稿500字 學(xué)生教師節(jié)演講稿三分鐘篇九

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！這天我演講的題目是《師恩難忘》,。

金色九月,，秋高氣爽，再過幾天,，我們就將迎來第34個教師節(jié),。在那里，請?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意,。老師,，您辛苦了!

我們每一個人在成長的'過程中，都離不開老師的教誨和指引,，老師,，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字,；是您不顧自己嘶啞的聲音,，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺上,，您神采飛揚(yáng),；夜燈下，您苦思冥想,。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,，讓我們在知識的海洋上揚(yáng)帆起航……

您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親,，我們雖不在家,，卻有比在家還要多的溫馨。

同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí),，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧,。

祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步,；祝愿我們的老師桃李芬芳,，幸福安康！

學(xué)生教師節(jié)演講稿500字 學(xué)生教師節(jié)演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，不久我們將迎來第xx個教師節(jié),，今天，我有幸作為學(xué)生干部代表在此進(jìn)行發(fā)言,，心情也是非常激動,。此刻，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福,。讓我們由衷地道一聲：你們辛苦了,！

從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。任何人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁,。

有人說,，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高,；也有人說，老師是燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,，映著他們的臉龐不斷向前探索,；可是，即使用盡世間所有的贊美之辭,，又怎能形容出師恩的偉大,！還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,，是老師幫我們答疑解惑,，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富,，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱,；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨時,，是老師帶領(lǐng)我們走出困境,，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨(dú)無助時,，又是老師陪在我們身邊,，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣,。我們是幸福的,，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異郏屛覀兏惺艿金B(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛,，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的'博大,。

在我做學(xué)生的生涯中，老師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊(yùn),，教師是一個平凡的職業(yè),，沒有什么特殊超人的稟賦，但他們有馬拉松跑的耐力,，他們耐得住寂寞,，他們甘心把自己溶入平凡。

作為當(dāng)今社會青年的我們,，我們能回報(bào)你們的就是牢記你們的教導(dǎo),，努力拼搏，奮發(fā)向上,，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好你們教給我們的知識技能,。成為有益于社會，服務(wù)于社會,、奉獻(xiàn)于社會的高技能,、高素質(zhì)的復(fù)合型人才,。

最后，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有曾經(jīng)和正在奉獻(xiàn)自己的老師們致以最崇高的敬意,，祝老師們節(jié)日快樂,，幸福安康！

謝謝,！

學(xué)生教師節(jié)演講稿500字 學(xué)生教師節(jié)演講稿三分鐘篇十一

我們自從來到這個世界上,，便遨游在幸福的海洋里，父母的恩賜,、老師的教誨,、家人的關(guān)愛、朋友的幫助,，以及大自然的恩賜,，時代的賦予等等。在我們成長中的每一天,，都有不同的人給予不同的愛,。所以，我們要學(xué)會感恩,，要懷有一顆感恩的心,。

感謝父母的養(yǎng)育之恩，是他們把我們帶到這個世界上,，撫養(yǎng)我們長大,，教會我們生活,；是他們用數(shù)不盡的愛滋潤著我們,，讓我們茁壯成長,；是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的樂趣,。母愛,，是人世間最無私的愛，在5·12大地震時,，那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門,，在臨死前編寫給孩子但沒有發(fā)出的短信，“親愛的寶貝,，如果你能活著,，一定要記住媽媽愛你”，這條短信讓無數(shù)的人為之感動,，這位母親也成為我們心目中最偉大的'母親,，她對孩子的愛就是最無私的愛。

感謝老師的辛勤教導(dǎo)，是他們教會了我們知識,，豐富了我們心里那份渴望知識的土地,，讓我們一步步邁向知識的海洋，逐步夢想成真,。

感謝朋友的真誠相助,，是他們陪我們走過一個又一個挫折，在我們最困難時,，給予我們幫助,。大地震中，武警戰(zhàn)士跪地落淚懇求“讓我再救去一個,，我還能再救一個”,，這就是世界上最感人的話語，這就是人世間最無私的愛,，每一個中國人,，特別是地震災(zāi)區(qū)的人民,，會用感恩的心記住參與救援的人們,，會永遠(yuǎn)記住給了我們幫助的中外友人。

感謝太陽默默的照耀著我們,，讓我們感受到了光明和溫暖,；也感謝江河，讓我們領(lǐng)略了一個更加闊大,、愈加磅礴的境界,。

學(xué)會感恩，對每一個人來說都很重要,，因?yàn)橹挥袑W(xué)會感恩,，才會受到別人的歡迎。我們可以用自己一個個微笑,，一句句問候來感謝別人,，還可以用自己對別人真誠的贊揚(yáng)，真誠的幫助來感謝別人,。

人只有心存感恩,，才會生活的快樂；只有學(xué)會感恩,，才會讓你得到更多的朋友,，才會更加快樂。

學(xué)生教師節(jié)演講稿500字 學(xué)生教師節(jié)演講稿三分鐘篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好！很高興能有機(jī)會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言,，值此第26個教師節(jié)來臨之際,，我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了！”

如果說,，藍(lán)天教會鳥兒飛翔,，大海教會魚兒游泳，那么老師,，您不僅教給我們知識,，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們,；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。老師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣,；語文課上,，您為我們打開了一個斑斕的新世界；英語課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情,；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。

沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對幾十雙迷惘而渴求的'眼睛,，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光,，播灑智慧的甘霖,。

九月十日，是一個值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感激,。老師,，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開,，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福,。老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里,。正值新學(xué)期的開始,，作為九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從自我做起,，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育,；同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最后,，我要把最真誠最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂！祝我們的學(xué)校永葆青春,，越辦越好,。

謝謝大家！