時間過得真快,，總在不經意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
最新工作計劃篇一
致恒定(指醫(yī)?？偭亢愣?的情況下,，財務贏利結構顯得成為重要，我院主要是醫(yī),、藥的比例結構，以去年為例,，這些指純業(yè)務比例，藥品收入,、醫(yī)療為分別65%與35%，而藥品收入成本占74%,，另加上交藥品收入的5%，共計79%,，而醫(yī)療收入成本占10%，且全年計提超勞務都在這一塊,，由此得出1%,，即37.1萬，如是增醫(yī)療收入1%,，成本僅3.71萬,，贏利7.8萬,，兩者相差25.6萬,，同樣以去年為例，藥品收入一季度,、二季度,、三季度、四季度分別為62%,、61%、65%,、74%,，去年一季度是比較正常的,，二季度為非典期,，三季度過渡期,，四季度追醫(yī)保數，因此二,、三、四季度均列為不正常,，因此說今年醫(yī),、藥比例定為38:62是可信的，我也希望通過領導能調節(jié)到這個比例,，我希望在比例結構達到目標時，每月能超計劃數5%,，這樣今年預計超180萬左右，在最后兩個月適當控制藥品處方,，此時，醫(yī),、藥比例將更佳，而今年計劃數呈略超狀態(tài),，醫(yī)、藥比例希望達31:69,，此時將貢獻利潤100左右,，我將每月結果報告領導，借領導掌握來實現之。
進后勤服務中心馬上實施,，真正改革到誰的頭上,，各種思想都會涌現,，發(fā)牢騷也是難免的,，我作為財務組長，應配合領導作好工作,，受點氣，委屈點是正常的,，權當是為改革做點貢獻。
1.進中心人員有顧慮，怕經濟上吃虧,，財務組配合領導，把改革意義講透,，主要是已有人員編制不動,，改革是引入機制，并非侵害他們的利益,。
2.人員進入中心之后，會出現管理上的銜接問題,，我們財務組多與中心工作人員聯(lián)絡，同時充分發(fā)揮管理員曹娟的管理職能,，傾聽他們的意見，配合醫(yī)院領導完成開展的各項工作,，在工作過程中，發(fā)現問題,，隨時解決,，并按要求每月對托管人員評定優(yōu)劣而打分向中心匯報，財務組在業(yè)務上多指導,，使這一工作平穩(wěn)過渡。
我們采取的是先在院本部開展,，在運行中發(fā)現問題，隨時解決,，逐步鞏固、熟練,，再在川北實施,，逐個展開，穩(wěn)步推進,，今年同樣采取這一方法，預備先后在東苑,、廣粵、長春等各點推廣,，推進一個，成熟一個,，預計全部實行醫(yī)療項目電腦管理,。
雖然，以后在實施中偏離較大，應了古俗言“人算不如天算”,，主要是不可抗力的“非典”事件影響,，在最后一季度中，準備抓回計劃量的,，醫(yī)保局又出臺了一個“乙類藥”自負10%的政策，干擾了計劃的實施,，但通過年初制訂這一計劃，大致上能做到胸中有數,，而不是無軌電車，開到哪里是哪里的計劃用醫(yī)保量,，一旦醫(yī)保局下達到我院全年醫(yī)保用量,，我們財務組將在醫(yī)院領導指導下，制訂一個較為詳盡的各部門按時間的計劃用量,，做到胸中有數。
最新工作計劃篇二
時間飛逝，又迎來了新的學期,，新的挑戰(zhàn)，面對各種繁瑣而復雜的工作,，我們沒有畏懼。辦公室作為一個負責管理整個學生會的日常事務,，協(xié)調各部門工作開展的職能部門，為了盡職盡責地完成部門的各項工作,，且積極主動地協(xié)調其他各部門的工作，提高整個學生會的工作效率，充分發(fā)揮辦公室在學生會中的調配器的作用,。
在系領導的關系下，學生會辦公室根據其工作職能在總結上學期工作經驗的同時再結合本學期的實際情況制訂計劃
1,、對辦公室的重新布置與美化,，處理辦公室日常事務,。
2、信息管理,。對內部成員的值班表與聯(lián)系表的安排將進行調整。統(tǒng)計系干部的名單,，電話號碼，制成圖表,，方便老師、主席團及各部門的聯(lián)系工作,。
3、及時申請學生會的辦公用品,，并且在最短時間內發(fā)放到各部。
4,、對每兩周一次的例會做好通知、記錄,，并且落實例會的決定。
5,、重新制定并且完善辦公室的各項規(guī)章制度,。對于日常工作,，如會議記錄,、通知書寫,、衛(wèi)生管理、值班,、訂會等方面繼續(xù)細致化。
6,、協(xié)同主席團按照學生干部考核條例做好學生會干部的考核工作，及時向團委老師匯報考核結果,。
7、收集各部門及各班級的工作計劃與工作總結,，交于老師,，審查后存檔,。
8、妥善保管好各部門,、各項活動的計劃、總結以及相關系學生會的所有資料,，做好期末存檔工作。
9,、作好學生會各項活動的記錄。在各部組織活動后,，將活動資料保存，使各項活動有案可稽,。
10、與其它系部的學生會辦公室成員聯(lián)誼,，交流其工作經驗及其它日常事務,。
11、因人而宜,，因事而宜。在具體開展工作的同時,，因人因事調節(jié)，讓每個人找準適合自己發(fā)展的位置,，這樣才能保證各項工作的順利開展，在分配任務時能詳盡考慮到各階段工作中的人員分配問題,，做到有工作時人人參與，以避免分配不均而造成的成員階段性心理失衡,，最終充分發(fā)揮我們團隊的力量,。使部內成員相互協(xié)作,、互幫互持、團結友愛,。
12、搞好學生會的縱與橫的關系,。在著重于加強院系學生會之間聯(lián)系與溝通的同時，也要注意把握好學生會與其他的學生組織之間的關系,，以便促進系學生會的各項活動更好地開展,。（例如：學習部在系里搞活動時,，辦公室可以幫助學習部邀請文體部的同學做迎賓工作等,。）
13、及時做好系學生會值班輪勤工作（站崗值勤等）,，并作好值班記情況。對系學生干部的值班缺勤情況予以備案,，以此作為學生干部考核時的參考依據,。
14,、以微笑服務同學為宗旨,，積極配合系里各項工作的開展。以內增素質,，外樹形象為指南，切實提高本部門成員的工作效率與工作積極性,。以及綜合素質的培養(yǎng),。
15、本部門將定期開例會（會議的頻率還應視具體的情況而定）,，初步定為每周一例會。例會主要是對近期內的各項工作予以及時總結,。發(fā)現不足,，肯定成績,。并按照實際情況制定下一階段工作的重點,，以及具體實施方案,。
16、新一屆辦公室將加強學習和思想政治的建設,，辦公室要積極響應學院的號召。要求全體成員在積極完成本職工作的同時,，要始終重視自己的學習，爭取做到學習工作雙出色,。在思想建設上，要重視思想政治的學習,，努力提高本部門成員的思想政治覺悟，積極向黨組織靠攏,。
17、認真且高效率的完成輔導員老師和學生會布置的工作及其它臨時工作任務,，把工作做到更好,，因為沒有最好。
以上是辦公室各項工作的計劃,，有任何活動時，辦公室一定盡己所能,，作好本職工作，力圖取得好成績,。希望能吸取前幾屆的經驗教訓，努力進取,，銳意創(chuàng)新,，為把辦公室工作帶上一個新的臺階做出自己的貢獻。
最新工作計劃篇三
新的學期已經開始,，總結過去的經驗教訓，在這學期我們要吸取上期的優(yōu)點,，繼續(xù)發(fā)揚，把不足的地方人在改進,，我們將要本著“明確制度、力求創(chuàng)新,、依靠集體,、集思廣益、腳踏實地,、服務同學”為指導思想，以“團結,、進取,、創(chuàng)新”為宗旨,，以打造“有戰(zhàn)斗力,、凝聚力”的集體為目標,，制定出“一切為了學生,，為了學生的一切,、為了一切的學生”為主的xx年度秋季學期學生會工作計劃，現將中專部學生會xx年秋季學期前半期工作作出以下計劃：
1,、組織各部門主要管理干部召開本期干部工作會議,；
2、各部門組織成員報道注冊,，統(tǒng)計報道人數，制定趙新計劃,；
1、對新干部進行各方面的考核,、評比，對其部分干部重點培養(yǎng),；
2、修定“學生會管理制度”并組織招新工作,；
3,、對新成員進行訓練、考核等工作,；
4、組織內部文化活動,，并對老成員進行軍訓；
1,、嚴抓各部門紀律，加強各部門的合作教交流,；
2、組織學生會內部體育活動,，如（拔河比賽、跳繩等）,；
3、辦公室對檔案進行整理,，并對考核通過的新成員進行配證的辦理；
4,、組建特長小組，豐富成員的生活,；
1、對成員,、干部的儀容儀表進行檢查和規(guī)范；
2,、組織學生會成員對校園樹木進行澆水養(yǎng)護；
3,、加強各部門的工作效率和質量，嚴格要求成員,；
4,、學生會內部組織“內部文化活動周”；
1,、組織內部成員風采大賽；
2,、和大專部學生會，團委會以及其他社團做好交流溝通同時籌備“國慶文藝晚會”
3,、籌備干部的換屆工作；
4,、各部門組織相關班委召開座談會，及時反映傳達問題和政策,；
5、籌備演講比賽的前期工作,；
1、組織好對“國慶文藝晚會”的執(zhí)勤工作,；
2、體育部,、其他部門協(xié)助組織全?！盎@球比賽”,；
3、完成干部的換屆和任命,；
4,、各部門對內部進行整動加強，提高工作效率,；
1、體育部組織“籃球比賽”各部門協(xié)助,；
2,、組織一次全校性的活動如（拔河,、跳繩等）
3、各部門組織成員進行軍訓一周,，加強紀律；
4,、對部分干部進行培訓和指導,；
1、組織籌備中秋節(jié)文藝晚會的前期工作,；
2、組辦一次學生成果作品展,；
3,、組織召開成員干部座談會,；
4,、生活部、紀檢部對衛(wèi)生和紀律進行評比公布等,；
1、完成“中秋節(jié)文藝晚會”會場的執(zhí)勤工作,；
2、組織演講比賽的初賽工作等,；
3,、再次組織招新工作等,；
1、各部門對前半期的工作進行總結和下半期的工作計劃,；
2、做好演講比賽的復賽工作,；
3,、的部門做好日常工作,。
綿工貿校中專部學生會
計劃人：
二一xx年八月三十日
最新工作計劃篇四
轉眼間,，新的一學期又來臨了,。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要,。班主任不僅是一個班學生品德,、學習、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導者,，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調者,。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。
一,、學生現狀分析：
本班共有34名學生，15名女生,，19名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
二,、工作目標
第一：建立完善的管理制度,。
班級里實行班干部責任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級集體領導核心；形成正確的集體輿論,；形成集體紀律；做好個別教育工作,。
第二：狠抓學生的學習,，促使良好學習氛圍的形成,。提高學生學習的主動性,。
為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性,，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。
第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。用活動來達到教育的目的,，增強班級凝聚力，要開展好主題班會,。
第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。班級衛(wèi)生實行責任到位制,，每天小結進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。
三、具體措施：
1,。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。
2,、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。
4,、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。
最新工作計劃篇五
學生情況：本年級學生家長教育水平整體不高，導致家庭學習環(huán)境一般,，家長很少輔導學生，或者沒有能力輔導學生,，多數學生靠課堂教學進行數學學習，比較少學生能進行預先學習,。大部分學生上課積極發(fā)言,、回答問題聲音響亮等，當然課堂習慣上仍需要繼續(xù)培養(yǎng)與加強,。一部分同學基礎比較扎實,，特別是二班,，班級學生水平比較平均,，上學期期末考試年級的不及格1人，一班的中下生較多,，主要是對題目的閱讀能力比較低，應用題的理解能力較差,，思維能力不夠好。本學期,，需規(guī)范和訓練學生讀題、解題的方式方法,，做到多動口,，多思考。
知識分析：已掌握乘數是兩位數的乘法,、除數是兩位數的除法的計算方法，會計算簡單的四則運算,，掌握了加、減,、乘、除法各部分間的關系,，初步認識了分數及正確計算簡單的分數加減法，已掌握了長方形和正方形的特征以及它們的周長和面積的計算,。懂得了基本的位置與方向。掌握了統(tǒng)計的基本知識,。
1、理解整數四則運算的意義,，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系,；掌握加法和乘法的運算定律，會應用它們進行一些簡便運算,；進一步提高整數口算,、筆算的熟練程度。
2,、理解小數的意義和性質，熟練進行小數加減法的筆算和簡單口算,。
3、初步認識簡單的數據整理的方法,，以及簡單的'統(tǒng)計圖表；初步理解平均數的意義,，會求簡單的平均數。
4,、進一步掌握四則混合運算順序，會比較熟練計算一般的三步式題,，會使用小括號，會解答一些比較容易的三步計算的文字題,。
5、會解答一些數量關系稍復雜的兩步計算的應用題,，并會解答三步計算的應用題,；初步學會檢驗的方法,。
6,、進一步培養(yǎng)學生認真審題、仔細檢驗的良好學習習慣,。
7、培養(yǎng)學生抽象概括能力,、分析、比較能力,、判斷推理能力、遷移類推能力,、思維的靈活性以及良好的學習習慣。
8,、通過實踐活動，培養(yǎng)學生應用數學的意識及解決問題的能力,。
9、努力做好培優(yōu)工作,，注重關愛學困生。
1,、改進四則運算的編排，降低學習的難度,，促進學生的思維水平的提高。
2,、認識小數的教學安排,，注重學生對小數意義的理解,，發(fā)展學生的數感。
3,、提供豐富的空間與圖形的教學內容，注重實踐與探索,，促進學生空間觀念的發(fā)展,。
4,、加強統(tǒng)計知識的教學，使學生的統(tǒng)計知識和統(tǒng)計觀念得到進一步提升,。
5、有步驟地滲透數學思想方法,，培養(yǎng)學生數學思維能力和解決問題的能力。
6,、情感、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng)滲透于數學教學中,，用數學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內在動機,。
1、教學重點：小數的意義與性質,、小數的加法和減法、運算定律與簡便計算和三角形,。
2、教學難點：小數的意義與性質,、運算定律與簡便計算,、位置與方向,、三角形,。
一,、 全班成績：
四年（1）班：平均分：86.12 優(yōu)分率：69% 合格率：92.86%
四年（2）班：平均分：87.42 優(yōu)分率：75% 合格率：97.73%
二、不及格的學生及分數：
四年（1）班：廖x(55.5) 曾x（36） 梁x（45）
四年（2）班：賀x（15）
1,、加強整數的概括和系統(tǒng)整理，對整數知識建立系統(tǒng)的認識,，形成較完整的知識結構,，為分數和小數的進一步學習打下堅實的基礎,；
2、加強對量的計量的復習和系統(tǒng)整理,，知道數起源數，量起源量,，為后面學習含有小數的名數轉化做好準備,；
3,、加強小數與整數,、分數間的聯(lián)系，注重引導學生把已學的整數,、分數知識遷移到小數，并區(qū)分它們的不同點,；
4、在應用題中滲透函數思想,，有利于培養(yǎng)學生的辯證觀點；通過操作,、實踐，加深對圖形的本質特征的認識,，加強圖形之間的聯(lián)系；
5,、注重思維過程的展開，教會學生用畫線段圖的方式來幫助理解題意,，設計專項練習有針對性地解決難點，使學生便于對思考方法的掌握,；
6、加強口算的訓練和力度（計算準確性及速度）,，強化如：25×2、25×4,、25×8、125×4,、125×8等算式脫口而出；
單元
教參課時計劃課時數說明《四則運算》6節(jié)9節(jié)增加乘,、除法復習1節(jié)，綜合練習與評講2節(jié),。《位置與方向》4節(jié)8節(jié)增加復習量角1節(jié),，綜合練習1節(jié)，單元測驗與反饋2節(jié),。《運算定律與簡便計算》11節(jié)15節(jié)增加專項練習2節(jié),，綜合練習2節(jié)?！缎档囊饬x和性質》14節(jié)18節(jié)增加綜合練習2節(jié)，單元測驗與反饋2節(jié),?！?三角形 》6節(jié)10節(jié)增加專項練習2節(jié),，單元測驗與評講2節(jié)《小數的加法和減法》6節(jié)10節(jié)增加專項練習2節(jié),，單元測驗與評講2節(jié)《統(tǒng)計》4節(jié)5節(jié)增加專項練習1節(jié)《數學廣角》5節(jié)5節(jié)《總復習》4節(jié)10節(jié)合計60節(jié)90節(jié)
最新工作計劃篇六
學校管理的最高境界就是文化管理，我們旨在以課改的理念,，建立精細的學校管理機制，梳理學校管理的流程,，完善質量標準和評價體系，使條塊管理清晰,、協(xié)調,、簡潔,、高效,。
1,、重點加強學生的行為規(guī)范和法制教育,。深入學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，利用晨會、班會,、課外實踐活動等途徑狠抓學生日常行為規(guī)范的訓練，確保學生個個成人,，形成不亂拋亂扔,、不亂涂亂畫,、不隨地吐痰，不大聲喧嘩等良好的文明習慣,。新學年，學校將把學生的執(zhí)行行為規(guī)范的情況作為班主任考核的重要內容,。
2、加強班主任隊伍建設,。明確班主任的工作職責，重視班主任培訓工作,，實施動態(tài)管理，要求每位班主任在工作計劃落實的基礎上,，認真制定班級公約、班會晨會計劃,、班級自主活動和特色活動的計劃,。加強班級干部的培養(yǎng)和訓練，加強班級文化建設,，鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性,，班級活動開教學質量，是學校生存和發(fā)展的核心基礎,，抓好以“五認真”為主的教育教學工作是我們每一位教師的責任和義務，對此,，學校教師要進一步提高認識，統(tǒng)一思想,。學校要更加強化素質教育，注重學生創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，提倡40分鐘課堂效率研究與提升,，杜絕人為加重學生課業(yè)負擔等不良現象。強化教學計劃,、目標、過程的管理,、質量檢測分析，每學月對教學工作作一次檢查,，對存在的問題將實行跟蹤負責制，直至問題得以解決,。在加大教師隊伍管理的同時，強化校風,、班風建設,，形成“師師言教學、生生談學習”的良好學習氛圍,。鼓勵教師勤學習，強師能,，上好課，育好人,，勤學肯鉆，持之以恒,，向書本學習，向他人學習，向自己學習,，不斷總結反思,，練就過硬的本領。
3,、進一步開展課題研究。課題研究是最高層次的校本研究形式,，它反映一所學校的教科研成果，體現教師的教學特點,。要充分發(fā)揮學校群體和個人優(yōu)勢的作用，扎實開展課題研究,，注重課題研究的實效性，要求教師人人參與課題研究,，以教學實踐中生成的問題為研究重點，開展實踐性研究,。
1、美化雅致宜人的校園環(huán)境,。做優(yōu)、做美學校的物質文化,，適當適時添置改建綠化景觀，與時俱進,，更新豐富園景文化內涵,，精細人文景觀建設與管理，進一步規(guī)劃完善學校畫廊,、標語、雕塑、櫥窗等人文景點,，使學生物質環(huán)境達到精致化要求。
2,、硬化先進齊全的教學設施。北校區(qū)加固工程,、南校區(qū)景觀工程已順利實施,，南校區(qū)新建2600教學樓有望于9月初動工建設，三項工程的實施將全面改善我校的辦學條件,，今年秋學期，學校將根據南北校區(qū)現有基礎設施現狀,，決定在南校區(qū)開設一到四年級，北校區(qū)開設五到六年級,。各年級要充分應用完善的教學設施，促進教育教學質量的全面提高,，真正實現使用效益最大化。學校管理要到位,，教育技術裝備管理應用工作必須納入學校工作計劃、教師教學計劃和管理人員工作計劃;專人管理要到位,，做到專人管理，職責明確，其管理工作按有關規(guī)定計算工作量并列入績效考核;專職教師要到位,，教師必須按照新課標要求用好器材，最大限度地發(fā)揮器材作用;精細規(guī)范要到位,，做到實物有登錄、使用有記載、損壞有賠償,、不足有補充。
3,、營造高尚和諧的學校人際文化。建立新型的師生關系,，教育和引導教師以一個平等者、引導者和合作伙伴與學生相處,，做學生的良師益友;要公平地對待每一位學生，充分尊重學生的人格;要寬容學生,，學生有過錯要耐心說服,，正面引導,，不得體罰、變相體罰和心罰學生,。要重視學生的心理疏導，引導學生對立“陽光自己每一刻,，關愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識,，建立寬松健康的同學關系。要實施人本管理,，切實做到尊重教師勞動，聽取教師意見,，關心教師生活,，激勵教師成長，努力營造安全,、健康,、文明的育人環(huán)境,。
4、著力為學生愛讀書,、讀好書營造文化氛圍。一是各年級組要嘗試開展主題性閱讀活動,，實施名著閱讀方案,。二是要創(chuàng)造條件，構建家庭,、班級、圖書室閱讀網絡,。三是要做好優(yōu)化讀書環(huán)境，建立讀書制度,，加強讀書推薦指導等工作，確保讀書的成果,。
1、加強干部隊伍建設,。團結和諧的領導班子是提高辦學效益的基本條件，牢固樹立大局觀念,，自覺維護班子團結和學校穩(wěn)定。重視思想作風建設,，每位干部要努力做到“三寬四有”：“眼界寬、思路寬,、胸襟寬”和“有信念、有本領,、有擔當、有正氣”,，要“會想會干、能說能寫”,，要“有想法有辦法，有溫度有力度,，有真情有激情，有作為有地位”,，應該成為“教師信服的管理能手,、學生敬畏的教學專家、同伴信賴的德行標桿”,。
2、堅持不懈地抓好師德建設,。圍繞培育“四有”好教師的目標，把培育高尚師德放在首要位置,，建立健全師德建設長效機制。深入開展師德主題教育實踐活動,，發(fā)揮好典型示范引領作用。嚴格落實《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》,，堅決處理違規(guī)違紀行為。將師德表現作為教師考核評價,、聘任聘用的首要內容，實行“一票否決”,。
3、壯大骨干教師隊伍,，重點包裝一批理論與實踐兼?zhèn)涞拿處?。我們將采取機制引領,、專家指導,、脫產培訓、課題研究,、學術交流、外出考察等形式,，加快名教師的成長步伐。
4,、利用好教育人事制度的各項政策，以完善教師績效工資制度為契機,，建立完善教師考核和制約機制，引導教師自主研究,、自主發(fā)展、自我完善,，充分調動教師提高教書育人本領的內驅力，使教師自覺追求成名成家這一目標成為學校的風尚,。
1,、進一步鞏固江蘇省體育傳統(tǒng)項目學校和市乒乓球特色學校的建設成果，廣泛開展全校性乒乓球運動,，師生參與面要力爭達80%以上，形成師生熱愛乒乓球運動,，人手一拍，人人會打球,，人人打好球的良好局面,。按照專業(yè)化的要求,，建好乒乓球訓練隊,，狠抓乒乓球隊日常管理和訓練，更新訓練模式和訓練手段,，爭取獲得更好的比賽成績。
2,、進一步整合乒乓球特色的資源，為全面促進學生身體,、心理、品德的和諧發(fā)展服務,。定期開放乒乓球訓練房和陳列室，舉行各種比賽,，開設好乒乓球校本課程，各班級要圍繞乒乓球開展一系列班級特色活動,。
提高總務后勤的服務質量，做好安全衛(wèi)生工作,，為師生提供優(yōu)質的服務。
1,、繼續(xù)完善辦學的各項硬件設施,。加強校產校具的管理，克服混亂,，減少人為損壞,、流失現象,。嚴格財務管理,，打足收入,，緊縮開支，做好校園綠化及景色的護理和保養(yǎng)工作,，為營造一流的育人環(huán)境，負起應有的責任,。
2、加強校園安全衛(wèi)生管理,。本著對學生和家長負責的精神，扎實做好安全衛(wèi)生工作,，進一步完善安全衛(wèi)生突發(fā)事件的應急預案。認真落實學校安全目標責任制,、重大安全事故報告制和責任追究制。落實防火,、防盜等各項預防措施。做到人防,、技防、設施防,，加強安全衛(wèi)生知識的宣傳和普及,，時時處處保持校園環(huán)境“清清爽爽、干干凈凈”,，以優(yōu)良的環(huán)境凈化人的心靈，特別要加強傳染病的預防和控制,，杜絕各種流行病的發(fā)生和流行。教務處、總務處和少先隊要相互配合,，切實加強對師生的安全教育，全面提高師生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力,。
3,、改善南校區(qū)食堂管理,。雙人采購食物，確保價廉物美,、新鮮不變質，不買人情菜，出納驗收手續(xù)齊全合理,，伙食花樣多變，使學生老師吃得好,、吃得飽，按時進行伙食帳目核算,。略有結余，不得透支,。
4、進一步健全安全值班的校內巡邏和門前疏導制度,，嚴格履行安全值班責任，值班人員要堅守崗位,，加強巡查，及時消除不安全隱患,，確保學校的安寧和安全。
新學期,，新目標，新征程，新起點,，希望全校教職工能以求真務實、開拓創(chuàng)新,、團結拼搏的精神狀態(tài),，為再鑄輝煌,、實現學校新跨越作出更大的貢獻!
最新工作計劃篇七
上學期,，我園通過一級一等幼兒園創(chuàng)建的契機,，不斷錘煉各部分教學的質量，一日教學各方面工作都得到了提升,，最終成功通過了一級一等園的驗收。老師們的觀念和行為都所轉變,，教學活動設計能力有所提高,，但同時也存在著一些不足：
1,、教師“支持者、合作者,、引導者”的角色已入人心，但在幼兒發(fā)展的根本問題上關注度不夠,，在日常事務性教學中，有忽略關注幼兒特點與發(fā)展的問題,。
2,、由于場地有限,，戶外活動的開展受到限制。
3,、家園溝通，家園配合工作還不夠細致,，應不斷提高對家長工作的重視程度，提高家長工作的質量,。比如與家長的訪談溝通、家長會,、開放日的質量問題等,。由于工作比較多，家長聯(lián)誼會沒有如期開展,。
4、保育工作應堅持細化,，比如口杯毛巾定位,、幼兒盥洗的習慣、幼兒午睡的穿脫衣褲等良好的習慣要堅持培養(yǎng),。
5,、幼兒園特色教育的質量有待提高,，如定期開展幼兒特色主題活動。
6、主體參與式研訓的園本教研活動取得一定的成效,，有待進一步的提煉和園內推廣普及。
緊緊圍繞我園的發(fā)展主題“樹形象,、促質量,、建和諧”， 在“愛心,、進取、和諧,、滿意”上下功夫，重點抓好一下方面的工作：
1,、深入“關注幼兒發(fā)展”的理念，并以其指導我園的保教工作,，落實到每位教師的教育行動上。
2,、在常規(guī)工作中繼續(xù)扎實每一個班級的保教常規(guī)，為幼兒創(chuàng)設“有秩序的環(huán)境”,。
3、整體規(guī)劃幼兒園特色活動,，發(fā)展幼兒的核心能力。
4,、開展科研《利用生活化美術課程資源,，培養(yǎng)幼兒表現能力》,，邀請市上的專家指導。
5,、加強對教研活動的督促和指導。各教研組開學制定計劃詳實,，要求落實到每周次的活動，每次活動行政參加,，并不定期邀請研培中心的教研員指導，落實參與式研訓的開展,。
6、加強對英語教師的教學法培訓和聽課指導,，提高英語教學水平,。
7,、加強蒙班的教學研究，在蒙班中開展蒙氏活動的教師培訓,，研究蒙氏的個別教育指導，落實期初教學計劃,，提高蒙班教學水平。
8,、進行新教師培訓和骨干教師的梯級培訓，促進教師隊伍成長,。
9、建構家園社區(qū)和諧園,，繼續(xù)提高家長工作的質量，開拓家長組織形式,，落實好家長學校講座，搞好各班級家長會,、家長機構（如家長聯(lián)誼會,、聯(lián)誼活動）
10,、提高銜接班的質量，開展親子班的課程研究,。嬰幼銜接班的教育教學和考核。
11,、開展結合時事的主題教學活動。
12,、建立我園的優(yōu)秀教案資料庫。
（一）,、加強教學管理，促質量提升
1,、對幼兒園一日活動計劃制定進行進一步的規(guī)范和指導；
2,、注重班級教育的過程，督促班級將各項工作做實做有效（例如各項記錄要為教學工作服務,，記錄了要心中有數、匯總,、改進工作）；
3,、保證一日三巡活動，做到及時督察,、及時指正，并以班級為單位進行每月評比,，具體量化、標準化,；
4,、加強行政跟班聽課,，保證聽每名老師每學期至少兩次以上,；
5、各項保教工作的責任落實到人頭,，做到各項安排人員責任和時間落實的具體化。
6,、開展豐富的教學活動，發(fā)展幼兒核心能力：各班級開展結合時事,、季節(jié)的主題教育活動，開展每月一次的全園主題活動如：“故事大王”比賽,、“小小歌唱家”、“苗苗書畫” 比賽等,，利用六一開展藝術節(jié)：精品場、參與場（各班級從期初便開始進行準備）,。
（二）、加強園本教研,，推動課程改革，促進教師的專業(yè)化成長
本學期分四個教研組進行教學研究活動,，分別從一日常規(guī)教學、幼兒英語教學,、蒙臺梭利幼兒教育三個角度多維次進行集體教育活動有效性的研究,，切實提高保教工作質量,。各教研組圍繞“關注幼兒發(fā)展”的核心理念制定詳實可行的計劃,，針對在教學工作中發(fā)現的實踐問題,，定期組織教研活動，并做到有計劃,、有記錄。
坐班教研組：對教師進行幼兒發(fā)展目標的學習培訓,，開展《利用生活化美術課程資源，培養(yǎng)幼兒表現能力》的課題研究,，將“關注幼兒發(fā)展”的理念深入到每位老師心中，促進幼兒發(fā)展,。教齡偏長的組側重進行“小區(qū)域體育活動”開展的研究，教齡相對較短的組側重進行《利用生活化美術課程資源,，培養(yǎng)幼兒表現能力》的科研課題研究。
蒙氏教研組：重點從蒙氏活動的觀察記錄,、個別教育指導和期初教育計劃的落實等方面著手，提高蒙班教師教學水平,。
英語教研組：通過教師教學法培訓、教學活動說看評切實提升英語教學水平,。
深入開展主題參與式研訓結合的教研活動,，提高園本教研的有效性,。各教研組本學期要根據本組開展的主題參與式研訓活動形成至少一個有關的教研活動案例（包括活動方案,、活動實錄和活動反思）。
在教研活動的基礎上建設我園的優(yōu)秀教案資料庫,，要求每位老師每學期至少形成兩篇“優(yōu)秀教育案例（包括活動的預設、實錄和反思）”,，逐步建立我園自己的園本課程,。
（三）,、加強師訓，將園本培訓和園本教研結合,，提高教師隊伍素質,。
1,、開展全園性的師德培訓、教育科研能力培訓,、幼兒發(fā)展目標學習培訓、普通話和用字規(guī)范培訓等培訓,，提高教師隊伍素質,。
2,、繼續(xù)探究主題參與式研訓,，通過教研組的研訓結合，提高教師專業(yè)技能,。
3、有針對的開展各種培訓：蒙氏教師培訓,、全體教師家園溝通技巧培訓。
4,、有效督促教師進行自我學習提高。讀一本書（完成好讀書筆記每月一篇）,、有一個研究課題（期初有計劃引領，過程有資料反映,，期末有總結反思）、有一篇優(yōu)質論文（每月有一篇教學反思，期末有一篇優(yōu)質論文）、上一堂優(yōu)質課（教研組形式進行,，有教案、有實錄,、有反思）,。
5,、有計劃有步驟的進行師訓梯級建設,，打造骨干教師隊伍。
（四）,、深入家長工作，努力構建家園和諧,。
繼續(xù)利用多種形式與家長多交流、多聯(lián)系,，促進家長工作有效的開展。
1,、完善家長學校機構，豐富家長學?；顒有问剑贫ū緦W期家長學校學習課程,，保證家長學校的成員每月至少有一次參加學習講座的機會。
2,、指導各班級開展好家園聯(lián)系（至少保證每位老師每學期與每名幼兒家長電話或談話交流兩次以上，并每周選擇一次典型的談話做好記錄）,、家長會（每學期開學一次，期末時則與學期匯報同時進行，做好計劃和實錄）,、家長開放活動（每學期兩次）等形式加強與家長之間的溝通,；
3、建立班級家長聯(lián)誼會,，增強家長與家長、家長與孩子,、家長與教師的溝通，每班至少每學期家長聯(lián)誼會活動一次,；
4、利用社區(qū)和家長資源,，開展讓老師和幼兒走出去，讓家長參與進來的活動,，提高幼兒園的知名度。
5,、做好家長的反饋工作，及時了解家長的意見和建議,，改進各項工作,。
2月份：
1,、制定好各項工作計劃（班務,、班級、教研組計劃）,。
2,、跟班聽課,，督促班級建立良好的一日常規(guī)（第一周到位）,。
3、師生共同創(chuàng)設與主題有關的墻飾及活動區(qū)材料（第二周到位）,。
4、各班自擬題目,，召開家長座談會，確定家長代表名單并召開本期的家長委員會（第二周）,。
5、教研組長會和教研組活動計劃,。
6、安排到金太陽,、壽安幫扶工作
7、新老教師結對活動（第二周）
3月份：
1,、各教研組有計劃的開展專題教研活動，商量六一活動節(jié)目并定稿,。
2、春天的主題教育和三八節(jié)節(jié)日教育,。
3、英語教師教學法培訓（第三周）,。
4、科研《利用生活化美術課程資源,，培養(yǎng)幼兒表現能力》開題動員會,，各班級確定子課題（第四周或第五周）,。
5、幼兒“我是小小歌唱家”活動（第五周）
6,、幼兒春游活動（三月至四月上旬,，各班級自行安排）
7、教研組半日活動說看評暨早操評比活動（第六周開始）,。
8,、布置幼兒書畫大賽的征稿活動（3月至5月中旬）
4月份：
1,、教研組半日活動說看評暨早操評比活動（第七,、八,、九周）。
2,、家長開放活動（第十周）
3、面向全區(qū)的園本教研開放活動（4月下旬,，第十一周）
4、幼兒“故事大王”比賽
5,、檢查六一節(jié)目（第十一周）
6、各班級家長聯(lián)誼活動（4月下旬至5月上旬）
5月份：
1,、六一對外宣傳活動：六一精品場和參與場,，期初即開始做準備
2,、書畫大賽評比和頒獎（結合六一活動）
3、評選優(yōu)秀家長（第十四周）
4,、端午節(jié)節(jié)日教育和慰問敬老院（第十五周）
6月份：
1、教師基本技能競賽：對各年齡段幼兒發(fā)展目標的把握（第十七周）
2,、新教師成長匯報（第十八周）
3、對幼兒的學期發(fā)展進行評估,；總結教科研工作、撰寫經驗論文,、成果匯報交流,。
4,、教玩具交流評比（第十九周）
5、期末家長匯報活動（第十九周）
6,、期末考核工作
