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大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇一

二.關(guān)于改造：就京密引水渠和海淀公園改造后群眾的反響進(jìn)行分析

三.關(guān)于管理：就燕南園、蔚秀園頤和園的管理進(jìn)行分析

四.關(guān)于調(diào)查方法和問(wèn)題：

20xx年4月6日,，李迪華老師帶領(lǐng)我們選修城市生態(tài)學(xué)課程的同學(xué),，進(jìn)行了本學(xué)期第一次教學(xué)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)首先在校內(nèi)進(jìn)行觀察,，然后從東門出發(fā),，經(jīng)蔚秀園、海淀公園,、六郎莊到達(dá)頤和園,。途中，我們不僅見(jiàn)到了北大附近密集的居民區(qū)這些典型的城市元素,，而且也經(jīng)過(guò)了四環(huán)綠化隔離帶等自然氛圍濃厚的地區(qū),，這樣，我們既可以親身體驗(yàn)城市環(huán)境與自然環(huán)境的差異與協(xié)調(diào)的共存,，又可以通過(guò)采訪來(lái)了解城市中生活的居民對(duì)周圍生態(tài)環(huán)境的看法,。另外，本次實(shí)習(xí)途經(jīng)很多近些年發(fā)生巨大改變的地區(qū),，根據(jù)老師的講解和我們對(duì)周圍居民的采訪以及親自觀察,，加以對(duì)比思考，我們也更容易發(fā)現(xiàn)目前城市生態(tài)中存在的問(wèn)題,，以及城市居民更喜歡什么樣的居住環(huán)境,、周邊環(huán)境。我想這些對(duì)將來(lái)從事規(guī)劃師職業(yè)的我們來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是大有裨益的,。

在行進(jìn)過(guò)程中,，有許多平時(shí)經(jīng)常見(jiàn)到的事物,，在實(shí)習(xí)這種特殊的情況下，卻突然間引起了我的很多感想,，下面,，就按照行進(jìn)路線談一下本次實(shí)習(xí)中我的感想,。

一.關(guān)于尊重自然

首先，是圖書館東北角的那片三角狀草坪,，雖然面積并不大,，但是依地形自然而成的不太規(guī)則的形狀——類三角形——卻使它讓我心頭一震。在人工草坪剛剛興起時(shí),，偶爾見(jiàn)到一,、二塊整齊的綠茵，還覺(jué)得有點(diǎn)賞心悅目,，畢竟,，少見(jiàn)的規(guī)則形狀讓人看了有一定的興奮感。然而,，當(dāng)所有的設(shè)計(jì)師都企圖用這種簡(jiǎn)單的方式博取人們的這種興奮感,、而使這種綠茵“雨后春筍”般的建設(shè)起來(lái)時(shí)，人們的這種興奮感卻被單調(diào)感和厭煩感所替代,。（圖）類三角形草坪（a）的確,，現(xiàn)在的綠地，基本都是刻意追求的正方形,、圓形或者非常規(guī)則的多邊形,，我很難想到除了單調(diào)以外的詞語(yǔ)來(lái)加以形容，于是我不禁想問(wèn)：真的只有規(guī)則這一種選擇么,？不可否認(rèn),，整齊的綠地讓現(xiàn)代化的城市更添亮彩，規(guī)則的形狀讓城市更有秩序,，鐘愛(ài)這種綠地的人也有一定數(shù)量,，因此，在市中心,，特別是在繁華的商業(yè)區(qū),、政府機(jī)構(gòu)的所在地，建設(shè)幾個(gè)整齊的草坪能夠把城市景觀點(diǎn)綴得更好,。但是,，一旦這一理念不加控制，使所有的草坪都變成了這樣一個(gè)形狀,，上面所說(shuō)的單調(diào)就來(lái)了,。另外,，現(xiàn)代社會(huì)緊張的生活節(jié)奏下人們繃緊的神經(jīng)也需要大自然來(lái)調(diào)節(jié)，處處受到約束的思想也會(huì)渴望自由和靈活,，然而“規(guī)則”在這種情況下是完全起不到作用的,。所以，我覺(jué)得,，在普通的地區(qū),，特別是以生活為主要活動(dòng)的居民區(qū)，并不需要把大量的草坪“格式化”,，只要把空閑出來(lái)的土地加以規(guī)劃,，種上草籽，由居民自覺(jué)維護(hù)就可以了,，這樣才能讓自然化最大程度的接近人類,。

在這個(gè)問(wèn)題中體現(xiàn)出的理念主要是以自然為本，不應(yīng)過(guò)分強(qiáng)調(diào)人類的因素,，更不應(yīng)該把人的意志強(qiáng)加給自然,，因?yàn)橛袝r(shí)，人類并不清楚自己需要什么,，恰恰大自然認(rèn)可的才是人類所需要的,。（圖）野外植被的旺盛生長(zhǎng)（1）這一點(diǎn)在燕南園體現(xiàn)的很好。當(dāng)我進(jìn)入燕南園時(shí),，第一感覺(jué)這里像是一片農(nóng)莊,。這里的植被大部分是自然所成，而且隨便找個(gè)地方蹲下觀察便可以找到很多叫不出名字的植物,，因此在這里我可以學(xué)到很多,，而且這樣的植物分布才能體現(xiàn)出大自然的意愿：譬如，車前草總是分布在路兩旁人們走過(guò)的地方附近,，這一自然規(guī)則恐怕只有在這樣的環(huán)境中才能體現(xiàn),。而一些種在別墅前花園里的植物，雖然是人為栽種的,，可是卻與自然結(jié)合一體,，看不出一點(diǎn)矯作的痕跡。（圖）燕南園初春的植被（2）當(dāng)時(shí)我想,，為什么同是在北大校內(nèi),，唯有燕南園內(nèi)的植物不用任何人工澆灌就可以旺盛的生長(zhǎng)呢？聯(lián)系了晚些時(shí)候到達(dá)的綠化隔離帶我才想清楚了其中原由,。（圖）綠化隔離帶（e）為什么綠化隔離帶的護(hù)坡剛建成不久沒(méi)有任何的人為干預(yù)就長(zhǎng)滿了各種植物呢,？原因就是，它是靠自然播種,、自然灌溉,、自然生長(zhǎng)所得的天然植被,，它的植物種類、生長(zhǎng)規(guī)模都是經(jīng)過(guò)自然選擇,，確實(shí)是最適合于當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境,，而且植物的驗(yàn)替次序也是按照灰藜、莧菜等先鋒植物——即生命力頑強(qiáng)的一年生植物到多年生植物的,，既然我們讓大自然自己進(jìn)行選擇，它自然會(huì)選擇那些最適合本身發(fā)展的植物,、那些最適合于當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境了,。這也正是燕南園植被繁茂生長(zhǎng)的秘密所在，正因?yàn)檠嗄蠄@沒(méi)有人進(jìn)行所謂的“植被管理”,，它才成了自然的寵兒,，生發(fā)出一片永遠(yuǎn)自然的綠色。

在這里我不禁聯(lián)想到了實(shí)際生活中,，我們城市綠地所用的植被,，全部是依照人類的意愿所選定，完全沒(méi)有把自然放在眼里,，最直觀最典型的應(yīng)當(dāng)數(shù)在北京這種極度缺水的城市中種植耗水量極大的草皮的做法,。結(jié)果呢？不僅草皮奄奄一息,，絲毫沒(méi)有改善環(huán)境,，還白白浪費(fèi)了大量資金。（圖）自然植被的魅力（3）可是,，如果我們仔細(xì)想想,，這樣的事情還少么，除了植被方面的例子,，又有多少是人類偏要違背自然規(guī)律辦事呢,？城市生態(tài)要改善，不是只需要資金的支持,，只有學(xué)會(huì)依自然規(guī)律做事,，向自然靠攏，我們所營(yíng)造的生態(tài)環(huán)境才可能長(zhǎng)久的保持不衰,。二.關(guān)于改造

路過(guò)許多經(jīng)過(guò)改造的地方,，譬如海淀公園、京密引水渠,，均是在近年經(jīng)過(guò)較大的改造工程,，通過(guò)對(duì)附近居民的采訪，我得知了他們對(duì)這些改造工程的認(rèn)可程度,。

京密引水渠經(jīng)過(guò)多年逐段改造,，現(xiàn)在已經(jīng)初見(jiàn)成效,。工程的原始目標(biāo)是減少水渠的滲漏使北京地區(qū)的輸水成本進(jìn)一步降低，據(jù)資料稱：“完成京密引水渠40公里的節(jié)水技術(shù)改造,，每年可以減少滲漏損失1000萬(wàn)立方米,。”可以說(shuō),，原始目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到,。而且同時(shí)，水渠的改造,，又帶來(lái)了極大的生態(tài)效益,，沿岸的生態(tài)環(huán)境也得到了一定的改善。我采訪了兩個(gè)散步的老人,，他們都是手持一部收音機(jī)在渠邊悠閑的散步,，當(dāng)我問(wèn)道他們對(duì)水渠改造有什么感想時(shí)，他們都說(shuō),，經(jīng)過(guò)改造,，渠水比幾年前更加清澈了，而且周邊的環(huán)境也好多了,，周圍的老人每天散步時(shí)看著周圍的景色,，心情都很舒暢，而且孩子也都在周圍嬉戲,，有時(shí),，爺爺帶著孫子散步，看著孫子在平整的路面上跑來(lái)跑去,，他們感到很高興,。而且聽說(shuō)這項(xiàng)工程每年能夠節(jié)約大量的資金，他們更認(rèn)為工程好處很多,。但是,，他們也指出，看到水中的水草越來(lái)越少,，他們感覺(jué)不太舒服,，他們說(shuō)，總是感到水渠改造帶走了什么,。望著老人遠(yuǎn)去的背影,，我不禁想到，如果在人工化改造水渠的同時(shí)我們能保持最根本的自然原貌,，那么這些懷舊的老人便不會(huì)有這些失落感了，當(dāng)然，后代人也便能知道京密引水渠改造前的自然原貌了,。（圖）改造后的京密引水渠（b,、c）而當(dāng)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)到孩子，他們則是完全的肯定水渠,，他們說(shuō)平時(shí)可以在渠邊玩耍,，可以捉魚。有一個(gè)農(nóng)村來(lái)北京的孩子,，當(dāng)我們問(wèn)他是否想家時(shí),，他說(shuō)：“我特別想家鄉(xiāng)的山，樹特別多,，一棵挨一棵,，還有松鼠，有小蛇,，我還抓過(guò)一只松鼠，特別好玩兒,?！辈贿^(guò)，當(dāng)我們問(wèn)他是否想從北京回家時(shí),，他又說(shuō)：“不想走,，我覺(jué)著北京也好，有高樓大廈,，有汽車……”看來(lái),，孩子們既需要城市的現(xiàn)代化，又絕不可遠(yuǎn)離自然的和諧,。我們?cè)诎殉鞘薪ㄔO(shè)得越來(lái)越現(xiàn)代化的同時(shí),，絕對(duì)不能不進(jìn)行自然景觀的保護(hù)。只有讓自然存在于現(xiàn)代化的每個(gè)角落,，我們的城市改造才可以稱得上成功,。（圖）海淀公園的兒童娛樂(lè)區(qū)（d）而距離北京大學(xué)較近的海淀公園的改造則是另一種思想。它側(cè)重的是直接面向居民需求方面的發(fā)展,。經(jīng)過(guò)改造的海淀公園擁有大量的綠地,，使得整個(gè)公園區(qū)的空氣從早到晚都能夠保持清新，一位老年人在接受采訪時(shí)說(shuō)道：“我一年四季都來(lái)這里晨練,，晚上吃完飯也常過(guò)來(lái)溜達(dá),，就是覺(jué)得這兒的空氣特別好，多呆一會(huì)兒,，心里更舒坦,。”除了綠地，公園的其他硬件也十分齊全,。特別是健身娛樂(lè)設(shè)施,，更是能適應(yīng)每一個(gè)人群的需要。其中有面向孩子的兒童娛樂(lè)區(qū),，有面向老人的老年健身區(qū),，還有專門為殘疾人設(shè)計(jì)的殘疾人康復(fù)區(qū)。而兒童娛樂(lè)區(qū)的地面更是在改造后,，由水泥板改為了軟泡沫型,，使這一區(qū)域更加安全，更加適合兒童這一特殊人群,。一位帶孩子來(lái)玩的阿姨說(shuō)：“海淀公園改的挺好,，原來(lái)孩子玩的時(shí)候，我總不放心,，得在旁邊一直盯著,，現(xiàn)在好多了，只要他不爬高,，我基本不用*心,。公園里空氣也不錯(cuò)，冬天最冷的時(shí)候,，我也每天帶孩子來(lái)這一趟,。”她還表示,，雖然家里沒(méi)有殘疾人,，可是，她認(rèn)為增加殘疾人康復(fù)區(qū)非常必要,，她覺(jué)得這樣才能體現(xiàn)出社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)懷,，更能讓他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

我認(rèn)為,，無(wú)論哪種性質(zhì)的改造都要以人為本,，處處體現(xiàn)人的需要，這樣的改造才是成功的,。

三.關(guān)于管理

在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)有許多在我看來(lái)生態(tài)環(huán)境很好的地方居住的居民對(duì)那里的環(huán)境并不是很滿意,，在我仔細(xì)詢問(wèn)之后才知道在過(guò)去，那里的環(huán)境其實(shí)更好,，由于管理不善才下落到現(xiàn)在的水平,。既然建設(shè)了很好的生態(tài)環(huán)境，投入的資金一定不少,，但是,，管理者卻忽視了建設(shè)之后的管理工作,，使得用大比資金建設(shè)起來(lái)的良好環(huán)境，因花費(fèi)較少的管理維護(hù)不周而大幅惡化,。譬如我在前邊曾經(jīng)盛贊的燕南園和蔚秀園里便有幾位老人對(duì)社區(qū)的管理工作表示不能滿意,，有一位大爺便感慨的說(shuō)：“我還沒(méi)退休的時(shí)候，這兒的環(huán)境真是不錯(cuò),，本想退休之后在這享清福,，沒(méi)想到這的人越來(lái)越多，管理又跟不上,，現(xiàn)在真想倒退幾年呀,！”

建設(shè)當(dāng)然重要，但如果沒(méi)有配套的管理手段,，即便建設(shè)得再好,，還最終會(huì)變回原樣甚至更糟。

頤和園的管理者使我想到了另一個(gè)問(wèn)題,。那就是古人為我們?cè)谏缴狭粝碌谋３炙岭A地,，其實(shí)這是一個(gè)很有價(jià)值的遺產(chǎn)，但是,，管理者卻只為了游人眼睛的一絲快感就將這寶貴的遺產(chǎn)全部鏟平,，而后又種上了極不適合北京這種干旱氣候生長(zhǎng)的草皮。且不論維護(hù)草皮所需的鋪設(shè)水管和運(yùn)水灌溉的成本,、水土流失造成的生態(tài)破壞、草皮與山上喬木無(wú)法共存的矛盾,，單是鏟平階地這一項(xiàng),，就使現(xiàn)在的頤和園離真實(shí)的頤和園又遠(yuǎn)了一步，古人的許多杰作正是被這樣一些自以為是的管理者摧殘掉的,。

我覺(jué)得,，管理者，特別是這種不可再造的景觀的管理者,，應(yīng)該時(shí)時(shí)注意保護(hù),，切不可根據(jù)自己的意志，去改變景觀的原貌,，這不僅有利于保護(hù)遺產(chǎn),，而且也有利于保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。四.關(guān)于調(diào)查方法和問(wèn)題

由于這是我的第一次實(shí)習(xí),，對(duì)于實(shí)習(xí)方法,、調(diào)查技巧沒(méi)有什么積累，因此,，這次實(shí)習(xí)中,，我覺(jué)得學(xué)到了很多，對(duì)一些過(guò)去的方法也更加重視了。

首先是對(duì)比的方法,。許多事物只搞正面調(diào)查或許能得知它現(xiàn)在的情況,，但是不經(jīng)與過(guò)去的對(duì)比，我們卻始終無(wú)法了解它的發(fā)展趨勢(shì),。我想,，調(diào)查的最終目的應(yīng)該是預(yù)測(cè)未來(lái)，為實(shí)際服務(wù),，而要預(yù)測(cè)未來(lái)則一定要掌握發(fā)展趨勢(shì),。譬如，前邊提到的燕南園和蔚秀園的問(wèn)題,，如果不與過(guò)去的情況對(duì)比,，我們是不可能認(rèn)清問(wèn)題所在的，我們只會(huì)一味的認(rèn)為,，兩者的環(huán)境現(xiàn)在很好,，而且將會(huì)一直好下去，這樣管理的問(wèn)題就被不經(jīng)意間忽略了,。而有些時(shí)候,，對(duì)比會(huì)幫我們更快的找到事物的癥結(jié)。當(dāng)我們單獨(dú)看問(wèn)題時(shí)有可能百思不得其解,，但是當(dāng)我們把若干個(gè)問(wèn)題,、若干種情況聯(lián)系起來(lái)加以對(duì)比，可能很快便找到了突破口,。

另外一個(gè)是采訪的手段,。很多情況下，我們喜歡自己查資料,，但是,，文字的資料畢竟有滯后性，而且,，普通民眾的個(gè)人看法也很難找到,。而采訪，不僅直接,、速度快,，而且得到的信息貼近于生活，特別是要了解當(dāng)?shù)鼐用竦目捶〞r(shí),，自己查資料是無(wú)法得到所需信息的,。總之,，我認(rèn)為,，沒(méi)有采訪的調(diào)查,，是不能算作真正意義上的調(diào)查的,。

有一個(gè)問(wèn)題就是,，京密引水渠的改造的確破壞了當(dāng)?shù)氐淖匀辉玻虼松鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定也一定受到破壞,。但是,，當(dāng)?shù)氐木用駞s對(duì)這一改造十分歡迎。我有些迷惑,，我們的改造,，到底是應(yīng)該追求居民的滿意還是應(yīng)當(dāng)追求自然生態(tài)的完美？

參考文獻(xiàn)：

1.俞孔堅(jiān)李迪華中國(guó)建筑工業(yè)出版社20xx年1月《城市景觀之路》

2.《首都之窗》20xx年9月27日——10月7日《京密引水渠專題》共5篇

3.圖片（1）（2）（3）由李迪華老師提供

4.圖片（a）（b）（c）（d）（e）由曾辰騏同學(xué)提

大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇二

1.通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,，應(yīng)用化學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)目的,。

2.通過(guò)對(duì)企業(yè)的了解進(jìn)一步使學(xué)生對(duì)將來(lái)所從事的職業(yè)有初步的認(rèn)識(shí)。

3.通過(guò)參觀實(shí)習(xí)提高學(xué)生的安全素養(yǎng)與規(guī)范操作意識(shí),。

4.通過(guò)參觀增加學(xué)生對(duì)具體生產(chǎn)工藝與流程的了解。

5.通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性,、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,，為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。

1.威高

山東威高集團(tuán)醫(yī)用高分子制品股份有限公司及其附屬公司主要從事研發(fā),、生產(chǎn)及銷售醫(yī)用耗材,、骨科材料、心臟支架等,。該公司為國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展(863)計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè),，實(shí)習(xí)報(bào)告《應(yīng)用化學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)目的》,。該集團(tuán)擁有一個(gè)由18個(gè)銷售辦事處及21個(gè)客戶聯(lián)絡(luò)中心和107多家城市代表處組成的龐大銷售網(wǎng)絡(luò)，并已建立廣泛的客戶基礎(chǔ),，其產(chǎn)品銷售予5,400多家醫(yī)療單位和分銷商,。該集團(tuán)生產(chǎn)的產(chǎn)品種類多達(dá)150余種,，產(chǎn)品規(guī)格超過(guò)5000種，產(chǎn)品可分為六大系列,，即1)一次性使用醫(yī)療耗材及原料;2)骨科材料及工具;3)醫(yī)用針制品;4)血液凈化系列耗材;5)心臟支架產(chǎn)品;6)用于藥品包裝的預(yù)充式注射器,。

2.金泓羅門哈斯

威海金泓羅門哈斯化工有限公司是威海金泓高分子有限公司與美國(guó)羅門哈斯公司出資組建的合資企業(yè)，雙方將攜手為中國(guó)建筑和pvc包裝材料市場(chǎng)提供全系列優(yōu)質(zhì)塑料添加劑產(chǎn)品和一流技術(shù)支持,。公司于xx年3月5日成立,，注冊(cè)資金1100萬(wàn)美元。威海金泓羅門哈斯化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工廠為基地,，主要生產(chǎn)面向中國(guó)和其他新興市場(chǎng)的甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯共聚物(mbs),、丙烯酸酯類抗沖改性劑(aim)和丙烯酸酯類加工助劑。

第一天,，我們參觀了離市區(qū)較近的威高企業(yè),，在威高里，我們首先參觀了威高的一個(gè)高分子實(shí)驗(yàn)室,，對(duì)其流程有了大體的認(rèn)識(shí),，實(shí)驗(yàn)室共分研發(fā)室，配料室,，檢測(cè)室等,。在研發(fā)室里，一些工作人員正在忙碌的工作,，他們將粉末狀原始原料經(jīng)多次加工生產(chǎn)成顆粒狀白色固體,。在研發(fā)室里，我們也認(rèn)識(shí)了許多半自動(dòng)化的機(jī)器,，其原理是我們所不知的,，同學(xué)們對(duì)這些機(jī)器都產(chǎn)生了濃厚的興趣。離開實(shí)驗(yàn)室,，我們?cè)诮庹f(shuō)人員的帶領(lǐng)下,，了解了威高的概況及歷史，然后立刻參觀了威高的展廳,，里面陳列的是威高的各種產(chǎn)品,，共涉及醫(yī)療器械，藥物,，軍事航空等多領(lǐng)域,。出來(lái)后，我們乘車去了威高的另一個(gè)工廠,，該車間生產(chǎn)衛(wèi)條件要求高,，所以大家換上了白大褂，頭套,，鞋套進(jìn)入?yún)⒂^,，這次我們參觀的是一個(gè)自動(dòng)的吹膜過(guò)程,，通過(guò)高溫加熱，然后鼓風(fēng),，將原料吹成模具的形狀,。結(jié)束后，我們第一天的行程就完成了,。

第二天,，我們經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到了金泓羅門哈斯,，這次是真正的化工廠,，所以在入廠之前，我們先接受了正式的入廠安全教育,。然后我們?cè)诎踩a(chǎn)部門的負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下進(jìn)入了工廠,，首先我們先來(lái)到會(huì)議室，負(fù)責(zé)人李博士給我們講解了金泓羅門哈斯的大體情況,，其中給我們留下深刻印象的是該公司對(duì)于安全方面的問(wèn)題尤為重視,，自建廠以來(lái)，從未發(fā)生過(guò)安全事故,。然后,，同學(xué)們對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中及公司的一些問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn)，大家也都得到了較為滿意的答案,。了解過(guò)后,，我們派代表參觀了工廠，同學(xué)們都很興奮,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇三

教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí),，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作,，加強(qiáng)我們的綜合能力,，對(duì)于我們師范生是非常重要的。

在實(shí)習(xí)開始之前,，指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備,，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。20xx年9月 1日,，我懷著希冀與期盼的心情開始了我的教育實(shí)習(xí)生活,。

實(shí)習(xí)生活是緊張而忙碌的,，我初次品嘗到了作為一名人民教師的快樂(lè)。在整個(gè)備課——上課——課后反饋的過(guò)程中,，多查資料,，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教交流,，從同學(xué)和指導(dǎo)老師的建議中不斷提高自己。

但凡經(jīng)驗(yàn)都是需要積累的,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累也不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程,，而教育實(shí)習(xí)正是一個(gè)讓我積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。我們這次教育實(shí)習(xí),，時(shí)間定為兩個(gè)月,，分兩部分實(shí)習(xí)內(nèi)容，一是班主任工作,，二是教學(xué)工作,。

在統(tǒng)籌安排下，我去了太原師范學(xué)院附屬中學(xué)實(shí)習(xí),。第一天,，我是懷著緊張與期待的心情走進(jìn)這所校園的，為不熟悉的環(huán)境而緊張,，為即將面對(duì)的教師和學(xué)生而心生期待。

當(dāng)?shù)谝淮闻c指導(dǎo)教師見(jiàn)面,，第一次面對(duì)學(xué)生,，第一次走上講臺(tái)，第一次……所有的第一次都是不一般的感受,，都是一種新的體驗(yàn),。隨著次數(shù)的增多，我漸漸熟悉也適應(yīng)了,，得到了鍛煉,，不再像剛開始那般生澀。

成為一名教師,，是我一直所向往的,，而成為一名生物教師是我所選擇的志向。對(duì)我而言,，教育實(shí)習(xí)并不僅僅是順利畢業(yè)的必需保證,，更是我能踏上教師崗位的先前準(zhǔn)備，是我成為一名真正的生物教師的必備經(jīng)驗(yàn),。這次的教育實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,，我感覺(jué)我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中成長(zhǎng)了很多，自身的能力也有了提高,。

一,、班主任工作

要成為一名優(yōu)秀的班主任，了解學(xué)生是基礎(chǔ),，我就是以這個(gè)為基本目標(biāo)的,。而要了解學(xué)生,，與他們進(jìn)行交流是必要的，僅僅通過(guò)觀察并不能很好地達(dá)到目的,。為了能盡快的熟悉學(xué)生,，我第一天就從班主任處要了學(xué)生的名單，首先從熟悉他們的名字入手,，再逐漸熟悉他們的人,。

我還看了他們的周記，從中獲取一些相關(guān)的信息,。接著,，我又與部分學(xué)生進(jìn)行交流，從學(xué)生處了解了班級(jí)干部的名單,。而且,，我常常利用早自修之前、課間,、放學(xué)打掃等時(shí)間,，與學(xué)生進(jìn)行交流溝通。雖然這些起初并不是那么的順利,，但接觸的時(shí)間越長(zhǎng),，學(xué)生們也越愿意與我交流。

我剛開始時(shí),，也并不了解如何跟學(xué)生相處,，才是最好的。漸漸地,，我發(fā)現(xiàn),，只要把他們看成是自己的同學(xué)，自己的朋友,，相處起來(lái)就容易的多,。還記得，起初,，我想通過(guò)最直接的方式認(rèn)識(shí)他們,，就直接當(dāng)著全班的面，讓他們向我介紹自己,，可是學(xué)生們似乎都不本大愿意,，后來(lái)也就不了了之了。

離開教室之后,，我就想到底怎樣他們才愿意與我交流呢?反復(fù)思考,，我覺(jué)得，必須讓他們先熟悉我。而當(dāng)天下午放學(xué)后,，我也找學(xué)生了解了一下班級(jí)的情況。后來(lái),，我漸漸開始叫每個(gè)學(xué)生的名字,，雖然有時(shí)會(huì)叫錯(cuò)，但學(xué)生會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),，我與學(xué)生之間的相處也越來(lái)越融洽,。

在班主任工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我最大的收獲就是與人交流溝通的能力有了較大的提高,，而且處理班級(jí)事務(wù)的能力也得到了鍛煉,。我原本在人多的地方說(shuō)話，很容易臉紅,，而通過(guò)這段時(shí)間的班主任實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)，我在不知不覺(jué)中已經(jīng)把它改掉了,。

二,、教學(xué)工作

這是本次實(shí)習(xí)的另一個(gè)重要內(nèi)容。教師的本職就是教書,，能否教好書,，是考量一個(gè)教師是否合格的標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)工作的實(shí)習(xí),，主要就是聽課與上課,。經(jīng)指導(dǎo)教師的安排，第一周聽課,，從第二周開始上課,。第一次聽指導(dǎo)教師上課，我就深深感到了差距,，她很有經(jīng)驗(yàn),，言語(yǔ)又風(fēng)趣，很能帶動(dòng)學(xué)生的氣氛,。聽她上課,，給人的感覺(jué)很舒服，也樂(lè)意聽,。當(dāng)時(shí),，我就在想，何時(shí)我也能上到她這個(gè)境界?我很清楚這有一段很長(zhǎng)的路等著我走,，但我會(huì)努力的,。

作為實(shí)習(xí)生，我沒(méi)有正式上課的經(jīng)驗(yàn)。但凡事總有第一次,，記得第一次上課,，我挺緊張的，上的是“細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作”這部分內(nèi)容,。上完課,，指導(dǎo)教師就給我指出了一些問(wèn)題，都是我沒(méi)注意到的,。比如,，師生間上下課的問(wèn)好，對(duì)課堂時(shí)間的把握等等,。這些都是需要我改進(jìn)的地方,。

在每一次上課之前，備課,、試講是兩道必要的程序,。我每次都會(huì)花較多的時(shí)間進(jìn)行備課，以求達(dá)到較好的講解效果,。雖然課堂效果并不盡如人意,，但我的努力還是有價(jià)值的。它為我增加了經(jīng)驗(yàn),，只有積累經(jīng)驗(yàn),，積累錯(cuò)誤，才會(huì)有提高,。

每一次的教學(xué)反思,，回顧自身的不足，更明白自己到底缺乏什么,，怎樣才能將這節(jié)課上得更好,。盡管我仍存在不足,，但我也處在不斷的進(jìn)步之中,。通過(guò)實(shí)習(xí),，我對(duì)自身語(yǔ)量,、語(yǔ)調(diào)的調(diào)節(jié),，更為適當(dāng),，能張弛有度;對(duì)于時(shí)間的把握,，也有了提高,，不再有剛開始的拖堂現(xiàn)象;上課的語(yǔ)言也漸漸有幽默的趨勢(shì)，不總是平鋪直敘;對(duì)于課堂的紀(jì)律管束,，也能有一定的效果……教學(xué)工作的實(shí)習(xí)，讓我從各方面鍛煉我的能力,，讓我學(xué)到了很多,，也收獲了很多,。

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但我要成為一名生物教師的信念卻增強(qiáng)了,，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)奮斗的,。我會(huì)在不斷學(xué)習(xí)中，更充實(shí)自己,，讓自己的各方面有進(jìn)一步的提高,，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的生物教師。

綜合上述,，在本次教育實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我的收獲非常大。著名教育家夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,，我在這兩個(gè)月實(shí)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)到了做為人民教師的樂(lè)趣和光榮。

可以說(shuō),，這兩個(gè)月是到目前為止我過(guò)得最充實(shí),，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂(lè)時(shí)光,。這段日子里,，我終于體會(huì)到了要做好一名教師,，并不像想象中的那么容易,，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性,，總之，這是一段將對(duì)我以后的工作有著重要影響的日子,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇四

本次實(shí)習(xí)是地質(zhì)課程的野外認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，其目的旨在通過(guò)短期的野外實(shí)踐是同學(xué)們對(duì)地質(zhì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和特點(diǎn)有一個(gè)比較全面的,、概括性的了解,，鞏固和掌握地質(zhì)科的基本內(nèi)容和方法，初步具備分析,、解決在實(shí)際工程中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單條件下的地址問(wèn)題的能力,，為以后的工作實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要目的有三：

（１）認(rèn)識(shí)各類地質(zhì)現(xiàn)象,，了解華北地臺(tái)基本地層層序,。

（２）了解各種內(nèi)外力地質(zhì)作用。

（３）初步掌握一般的野外地質(zhì)技能，從野外觀察,、記錄,、描述羅盤儀的使用。此外,，通過(guò)實(shí)習(xí)是同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)于地質(zhì)學(xué)科的重要性及其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用,，從而逐步樹立艱苦奮斗的思想作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)求實(shí)精神。

２０xx年x月x日到２０xx年x月x日

xx島石門寨地質(zhì)實(shí)習(xí)基地

本實(shí)習(xí)區(qū)出露地層屬華北地臺(tái)型（包括前古生界及古生界）,。除較普通缺失中上奧陶統(tǒng)至下石炭統(tǒng),、下中三疊統(tǒng)、白堊系,、第三系外,，就華北型地層而言，該區(qū)地層出露較全,，化石較豐富,，各單位地層劃分標(biāo)志清楚，地層特征具有一定代表性,。全區(qū)范圍內(nèi)所有出露的地層有元古界的青白口群,，下古生界的寒武系，下奧陶統(tǒng),，上古生界的中石炭統(tǒng)至二疊,，中生界的上三疊統(tǒng)至侏羅系、新生界的第四系,。

（一）元古界青白口群

（１）龍山組：分布于張崖子至東部落,，南部雞冠山等地。由兩個(gè)沉積韻律組成,。不整合于下元古代之前形成的綏中黃崗巖之上,。主要是紫紅色、黃綠色,、灰黑色及蛋清色等雜色頁(yè)巖,，底部為砂巖,。屬典型濱海相沉積,，與下伏的綏中花崗巖呈沉積接觸關(guān)系。厚９１米,。

（２）景兒峪組：主要分布在區(qū)內(nèi)的東部地區(qū),，出露最好剖面在李莊北溝，在黃土營(yíng)村東也有出露,。巖性由粗至細(xì),，由碎屑巖—粘土巖—碳酸巖，構(gòu)成一個(gè)完整的韻律,，具有海侵沉積的特點(diǎn),。與龍山組呈整合接觸關(guān)系,。其分界標(biāo)志是其底部黃褐色或鐵銹色的中細(xì)粒鐵質(zhì)石英砂巖，其中含大量海綠石,，其底部的中細(xì)粒長(zhǎng)石石英凈砂巖具大型海成風(fēng)暴波痕,。本組地層屬濱海相至淺海相沉積。厚３８ｍ,。

（二）寒武紀(jì)

（1）饅頭組：該組由于巖體的侵入破壞和構(gòu)造破壞,，出露零星，東部落的北部和西部都有出露,，可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面,。本組上下界限明顯，與毛莊組的分界是以頂部的鮮紅色泥巖作為標(biāo)志層的,。巖性特征是鮮紅色泥巖,、頁(yè)巖為主，頁(yè)巖中含石鹽假晶,，并夾有白云質(zhì)灰?guī)r,。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可靠的化石依據(jù)。與下伏的府君山組呈平行不整合接觸,；與上覆毛莊組為整合接觸,。厚 ７１ｍ。

（2）徐莊組：分布較廣,，東部落西剖面出露較好,，化石十分豐富，本組地層上下界限清楚,，可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面,。巖性為淺海相的黃綠色含云母質(zhì)粉砂巖，夾暗紫色粉砂巖,、細(xì)砂巖和少量鮞狀灰?guī)r透鏡體或扁豆體,。含有三葉蟲化石。與下伏毛莊組的分界是以黃綠色粉砂巖與暗紫色粉砂巖互層為標(biāo)志,。厚１０１ｍ,。

（3）張夏組：受到覆蓋和破壞較少，是寒武系地層在區(qū)內(nèi)分布最廣的地層之一,，幾乎盆地周圍都有分布,，在揣莊北 ２８８高地以東的山脊上出露最好，是區(qū)內(nèi)較好的標(biāo)準(zhǔn)剖面,。下部為鮞狀灰?guī)r夾黃綠色頁(yè)巖,；上部以鮞狀灰?guī)r為主，夾藻灰?guī)r、泥質(zhì)條帶灰?guī)r,。三葉蟲化石最豐富,。本組與下伏地層為整合接觸。厚１３ｍ,。

（4）崮山組：本組與張夏組在區(qū)內(nèi)的分布相仿,，比較好的有２８８高地上的剖面，可為標(biāo)準(zhǔn)剖面,。下部和上部都以紫色礫屑灰?guī)r及紫色粉砂巖為主,；中部則是灰色的灰?guī)r與張夏組界限明顯，接觸部位兩者巖性差別很大,?；重S富，幾乎每層都可以采到,。主要三葉蟲化石有：蝙蝠蟲未定種,、帕氏蝴蝶蟲。厚１０２ｍ,。

（5）長(zhǎng)山組：出露較好的剖面在揣莊北２８８高地,，為標(biāo)準(zhǔn)剖面。巖性為紫色礫屑灰?guī)r,、粉砂巖與頁(yè)巖互層,，夾有藻灰?guī)r及生物碎灰?guī)r。三葉蟲化石主要有：蒿里山蟲未定種,、長(zhǎng)山蟲未定種,、狀氏蟲未定種。與下伏地層為整合接觸兩者分界清楚,。本組在區(qū)內(nèi)出露厚度較小,，只有１８ｍ左右。

（6）鳳山組：本組分布與崮山組,、長(zhǎng)山組相同,，出露較好的揣莊北２８８高地可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。主要巖性為黃灰色泥灰?guī)r夾礫屑泥灰?guī)r,。黃綠色鈣質(zhì)頁(yè)巖及薄層狀泥質(zhì)條帶狀灰?guī)r,。泥質(zhì)成分增多，容易被風(fēng)化,，風(fēng)化往往形成黃色土狀物,。化石豐富三葉蟲化石垂直分帶明顯,。礫屑形成小團(tuán)塊，本組與下伏長(zhǎng)山組為整合接觸，分界是以底部的青灰色礫屑泥灰?guī)r為標(biāo)志層,。厚９２ｍ,。

短短五天的野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，我們從中學(xué)到了不少東西,。增加我們對(duì)工程地質(zhì)學(xué)這門課程的認(rèn)識(shí),，了解了工程地質(zhì)對(duì)實(shí)際工程建設(shè)的重要性。本次實(shí)習(xí)親眼見(jiàn)到了很多課本中描述過(guò)的地質(zhì)構(gòu)造以及巖石,，學(xué)會(huì)了羅盤的使用方法,，練習(xí)了利用地形圖使用后方交會(huì)法確定自己的位置，練習(xí)了通過(guò)讀地質(zhì)圖來(lái)判斷當(dāng)?shù)貛r層的年代,、產(chǎn)狀等,，深刻地感受了僅有課本上的知識(shí)是不夠的，還要通過(guò)實(shí)踐才能真正地將知識(shí)化為己用,。本次實(shí)習(xí)真的收獲了很多,，感謝兩位老師一路辛苦的教導(dǎo)。

對(duì)我來(lái)說(shuō),，這次實(shí)習(xí)是一個(gè)理論和實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,，這樣的一個(gè)過(guò)程給了我無(wú)限的啟迪，在這個(gè)過(guò)程中我把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解和運(yùn)用,，從而加強(qiáng)我們對(duì)這門課程的了解,，從之前的感性認(rèn)識(shí)上升為如今的理性認(rèn)識(shí)，這種質(zhì)的飛躍,，應(yīng)該歸功于實(shí)踐的作用,。而不論我們以后從事怎么樣的工作，我們的的人生應(yīng)該是不斷將理論與實(shí)踐結(jié)合的,，這是一次完美的體會(huì),。同時(shí)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了很多書本上無(wú)法學(xué)到的東西，古語(yǔ)云,，讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路，說(shuō)的便是這樣一種情況,。最后在這里我還要感謝學(xué)院給我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，感謝老師在實(shí)習(xí)過(guò)程中的細(xì)心指導(dǎo)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇五

1. 序言 森林群落 物種多樣性 simpson指數(shù) shannon-wiener指數(shù)

物種多樣性是環(huán)境學(xué)中一個(gè)很重要的概念,它反映群落或生境中物種的豐富度,、變化程度和均勻度,也反映不同自然地理?xiàng)l件與群落之間的相互關(guān)系,。物種多樣性可以用來(lái)定量表征群落和生態(tài)系統(tǒng)的特征,包括直接和間接地體現(xiàn)群落和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)類型、組織水平,、

【2】發(fā)展階段,、穩(wěn)定程度,、環(huán)境差異等。因此,物種多樣性在森林資源的合理經(jīng)營(yíng),、開發(fā)利用

和資源評(píng)價(jià)等方面有著極其重要,、廣泛的應(yīng)用。

松山森林植物群落植物種類非常豐富,占北京地區(qū)同類植物總數(shù)的49.8%,。松山森林植物群落分布環(huán)境特殊,經(jīng)過(guò)多年環(huán)境變遷保存下來(lái),豐富的物種多樣性有可能起著至關(guān)重要的作用,。因此,研究松山森林植物群落的物種多樣性就有這不可忽視的作用。

2. 實(shí)習(xí)地點(diǎn)的自然地理概況【1】

2.1 地理位置

松山自然保護(hù)區(qū)位于北京市延慶縣西北部,，燕山山脈深處的軍都山中,，距市區(qū)90余公里。地理坐標(biāo)為東經(jīng)115°44′-116°34′,，北緯40°16′-40°47′,。1986年被國(guó)務(wù)院列為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。屬森林生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護(hù)區(qū),?？偯娣e4 660hm2。其中核心區(qū)面積1 819hm2,，緩沖區(qū)面積1 263hm2,，實(shí)驗(yàn)區(qū)面積為1 578hm2。區(qū)內(nèi)野生動(dòng)物資源豐富,，植被茂密,，有脊椎動(dòng)物180多種，有維管束植物700余種,。保存比較完好的天然油松林50多公頃,。

2.2 氣候

松山自然保護(hù)區(qū)處于暖溫帶大陸性季風(fēng)氣候區(qū)，受地形條件的影響,，與延慶盆地相比,，氣溫偏低，濕度偏高,，形成典型的山地氣候,，是北京地區(qū)的低溫區(qū)之一。氣候的垂直分帶性比較明顯,，從上到下可分為：海拔700-1000m的低山溫暖氣候帶,，海拔1000-1300m的中山下部溫濕氣候帶；海拔1300-1800m的中山上部冷濕氣候帶,；海拔1800m以上的山頂高寒半濕潤(rùn)氣候帶,。

保護(hù)區(qū)內(nèi)小氣候具有多樣性和復(fù)雜性等特點(diǎn)，是地形差異性造成的,。由于山谷的走向,、寬窄不同,，使氣溫、降水有明顯的差別,。西北部大莊科一帶多東西寬谷,，因四面環(huán)山,，夏季東南氣流下沉變干,，形成干型谷地；在東南部的塘子溝,，為南北狹谷,，向南有一個(gè)開口，東南氣流在此受約 而沿迎風(fēng)坡上升,，形成地形雨,，為濕潤(rùn)型谷地。

2.3 土壤

土壤的形成和變化是在成土母質(zhì),、氣候,、地形、生物及時(shí)間幾個(gè)因素綜合作用下發(fā)生的,。因此,，土壤的種類、分布具有明顯的地域性特征,。松山地區(qū)的土壤隨海拔高度的變化可分為3種類型：

（1）山地褐色土：為低山帶的主要土壤,。陰坡分布于海拔900m以下，陽(yáng)坡分布海拔1200m以下,。土壤特點(diǎn)集中反映在腐殖質(zhì)含量減低,。結(jié)構(gòu)變壞，碳酸鹽受到淋洗,，質(zhì)地粘重,。可分為3個(gè)亞類：①淋溶褐土分布于山地中段,；②典型褐色土分布于山麓地帶,；③石灰性褐土分布于切割溝較多的深山溝谷。

（2）棕色森林土：在中山帶海拔900m以上的陰坡和1200－1800m陽(yáng)坡,。在1800m的林緣草甸植被下發(fā)育了生草棕壤,。

（3）山地草甸土：分布在海拔1800m以上地形平坦的山頂部。這里山高風(fēng)大,，主要為草草甸,。因草本植物生長(zhǎng)繁茂，土壤經(jīng)常處于濕潤(rùn)狀態(tài),，有機(jī)質(zhì)分解緩慢慢,，腐殖質(zhì)含量較高,，表層達(dá)成15%以上。生草作用較強(qiáng),，在表土形成密積草根層,。ph6－6.8。土層深厚,，可達(dá)80m以上,。腐殖質(zhì)層呈黑褐色，厚達(dá)30－50cm,。

2.4 植被

松山地處華北平原西北部深山區(qū),，具有華北地區(qū)暖溫帶的自然景觀，在海拔1000m以上的中山地段,，保存下來(lái)部分天然次生林,，屬于地帶性的自然植被暖溫帶落葉闊葉林，森林植被基本保持自然狀態(tài),，野生動(dòng)植物資源比較豐富,。松山保護(hù)區(qū)植物區(qū)系中有一定比例的熱帶成份，多為單種屬,，第三紀(jì)地域植物,。地中海中亞成分地屬很少，表明亞洲干旱中心分布的成分在該區(qū)有所滲透,。松山自然保護(hù)區(qū)的植被分為5個(gè)植被型組,，有6個(gè)群系組，17個(gè)群系,，約25個(gè)群叢,。

3. 調(diào)查方法

3.l 調(diào)查方法

3.1.1種—面積曲線法

種—面積曲線法是根據(jù)植物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系確定群落最小面積。在擬研究群落中選擇植物生長(zhǎng)比較均勻的地方,，用繩子圈定一塊小的面積,。對(duì)于草本群落，最初的面積為10cm×10cm,，對(duì)于森林群落則至少為５m×５m,。登記這一面積中所有植物的種類。然后,，按照一定順序成倍擴(kuò)大,，逐次登記新增加的植物種類。開始,，植物種類數(shù)隨著面積擴(kuò)大而迅速增加,，爾后隨面積增加的種類數(shù)目降低，直至面積擴(kuò)大時(shí)植物種類很少增加或不再增加,。以樣方面積為橫坐標(biāo),、種類數(shù)目為縱坐標(biāo),，在坐標(biāo)紙上繪制種—面積曲線。此曲線開始陡峭上升,，而后水平延伸,，有時(shí)會(huì)再上升。曲線開始平伸的一點(diǎn)即群落最小面積,，它可以作為樣方大小的初步標(biāo)準(zhǔn),。

3.1.2點(diǎn)-四分法

無(wú)樣地法有許多具體的方法，其中以點(diǎn)－四分法（或稱中點(diǎn)四分法,、中點(diǎn)象限法）應(yīng)用最廣,。點(diǎn)-四分法是植物生態(tài)野外調(diào)查的無(wú)樣地調(diào)查方法,。這類方法（距離測(cè)定法）的特點(diǎn)是在被研究的群落地段上隨機(jī)地選擇若干點(diǎn),，測(cè)定點(diǎn)與植株間的距離，以此為根據(jù),，推算出種在群落中的數(shù)量特征,。由于無(wú)需設(shè)置固定面積的樣地，所以這類方法又稱為無(wú)樣地取樣法,。

這里需要說(shuō)明的是,，距離測(cè)定法都是針對(duì)森林群落林木層的調(diào)查。但就群落學(xué)的調(diào)查來(lái)說(shuō),，對(duì)于森林群落不僅要調(diào)查它的林木層,，也要調(diào)查它的灌木層、草本層以及藤本植物,。因而可隨機(jī)或系統(tǒng)地設(shè)置若干小樣方以記載灌木層和草本層等,。

儀器工具：測(cè)繩、皮尺,、羅盤,、圍尺、測(cè)高器及木桿,。

外業(yè)工作方法：在所要調(diào)查的群落中,，設(shè)幾條定距垂直線（借助羅盤用測(cè)繩拉好），在垂直線上定距（如5m或10m）設(shè)點(diǎn),。通過(guò)各點(diǎn)再用木桿作一與樣線垂直的引線,，即可分成四個(gè)象限。在每個(gè)象限內(nèi)找與中心點(diǎn)最近的一棵樹,，記錄樹種名稱,，測(cè)定點(diǎn)樹距離、胸徑,、樹

高及冠幅,，共計(jì)測(cè)定30個(gè)點(diǎn),，每個(gè)中心點(diǎn)都要做四個(gè)象限。

3.1.3樣方法

樣方,，即方形樣地,，是面積取樣中最常用的形式，也是植被調(diào)查中使用最普遍的一種取樣技術(shù),。當(dāng)然,，其他形狀的樣地也同樣有效，而且有時(shí)效率更高,，例如樣圓和長(zhǎng)方形樣地,。

樣方的大小、形狀和數(shù)目,，主要取決于所研究群落的性質(zhì)和所預(yù)期的數(shù)據(jù)種類,。因工作性質(zhì)不同，樣方的種類很多,，可分為以下幾種：①記名樣方—主要用來(lái)計(jì)算一定面積中植物的多度和個(gè)體數(shù)等,。比較一定面積中各種植物的多少，就是精確地計(jì)算多度,。②面積樣方—主要是測(cè)定群落所占生境面積的大小,，或者各種植物所占整個(gè)群落面積的大小。這主要用在比較稀疏的群落中,。③重量樣方—主要是測(cè)定一定面積樣方內(nèi)群落的生物量,。④永久樣方—為了進(jìn)行追蹤研究，可以將樣方外圍明顯的標(biāo)記進(jìn)行固定,，以便于以后再在該樣方中進(jìn)行調(diào)查,。

對(duì)于灌木層和草本地被層的調(diào)查，可在調(diào)查林木層的大樣方內(nèi),，機(jī)械地設(shè)置若干個(gè)更小的樣方,，對(duì)每個(gè)種的多度和蓋度進(jìn)行點(diǎn)數(shù)或估測(cè)。

調(diào)查工具：測(cè)繩,、皮尺,、鋼卷尺、羅盤及2m桿兩根,。

外業(yè)工作方法：⑴ 方法一：用測(cè)繩或皮尺在群落中設(shè)置若干條平行線,，在線上間隔3～5m等距設(shè)置25個(gè)樣方，調(diào)查灌木樣方面積為2 m×2m,、草木樣方面積1m×1m,。記載每種植物的名稱（不能確定名稱的采集標(biāo)本）、株數(shù)、平均高度,、生長(zhǎng)狀況及分布狀況等并記錄,。⑵ 方法二：用測(cè)繩在群落中圍出一個(gè)20 m×20m的樣方，用皮尺拉出樣方內(nèi)的兩條對(duì)角線,。在這兩條對(duì)角線上分別均勻地設(shè)置５個(gè)1m×1m,、３個(gè)2 m×2m的小樣方，共計(jì)1m×1m的小樣方９個(gè),、2 m×2m的小樣方５個(gè),。在1m×1m的小樣方中調(diào)查草本植物，在2 m×2m的小樣方中調(diào)查灌木,、幼樹及藤本植物,。

3.2 數(shù)據(jù)處理方法

3.2.1內(nèi)業(yè)計(jì)算及數(shù)據(jù)整理

⑴ 平均株間距離=平均點(diǎn)樹距離×2

⑵所有種的總密度（株/公頃）=100001000022(平均株間距離)2(平均點(diǎn)樹距離)⑶ 一個(gè)種的相對(duì)密度（%）=一個(gè)種的個(gè)體數(shù)×100 所有種的總個(gè)體數(shù)

⑷ 一個(gè)種的密度（株/公頃）=所有種的總密度×一個(gè)種的相對(duì)密度

⑸ 相對(duì)顯著度（%）=某一樹種的胸高斷面積和×100 所有樹種的總胸高斷面積

⑹ 頻度（%）=一個(gè)種出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)×100 樣點(diǎn)總數(shù)

一個(gè)種的頻度值×100 所有種的頻度值和⑺ 相對(duì)頻度（%）=

⑻ 重要值=相對(duì)密度相對(duì)顯著度相對(duì)頻度 3

⑼ 調(diào)查面積(m)=(平均株間距離)×4×調(diào)查點(diǎn)數(shù)

⑽ 胸高斷面積(m)=22 2全部胸高斷面積和×10000 調(diào)查面積

⑾ 胸高直徑(cm)=

3.2.2重要值計(jì)算

⑴ 株數(shù)j=4全部胸高斷面積和 調(diào)查點(diǎn)數(shù)4n

i125ij

⑵ 樣方面積和=4×25=100

⑶ 密度j=株數(shù)j/樣方面積和×10000

⑷ 相對(duì)密度j=密度j

密度

j1m×100 j

⑸ 蓋度和j=蓋度

i1

m25ij×nij ⑹ 相對(duì)蓋度j=蓋度和j×100

j蓋度和

j1

⑺ 頻度j=出現(xiàn)樣方數(shù)j×100 25

⑻ 相對(duì)頻度j=頻度j

頻度

j1m×100 j

⑼ 重要值j=相對(duì)密度j相對(duì)蓋度j相對(duì)頻度j 3

3.2.3種的多樣性計(jì)算

分別計(jì)算喬木層、灌木層,、草本層的多樣性指數(shù),，并利用三個(gè)組的資料進(jìn)行比較分析。在調(diào)查資料中分別植物種統(tǒng)計(jì)株數(shù),、重要值,，計(jì)算每個(gè)種出現(xiàn)的株數(shù)概率和重要值概率并記錄。

⑴辛普森多樣性指數(shù)（simpson’s spanersity index）

多樣性指數(shù) ds1p

i1

ss2i

最大多樣性指數(shù) dmax1121()1si1s

大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇六

時(shí)間可過(guò)的真快啊,，轉(zhuǎn)眼之間兩個(gè)月就這樣悄悄的過(guò)了，真的好快,！

七月初匆匆的從家里來(lái)到深圳,，然后又匆匆的來(lái)到廣州，而來(lái)廣州的第2天就到醫(yī)院報(bào)到開始上班了,，至此漫長(zhǎng)的9個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)就正式開始了,。

七月五號(hào)到醫(yī)院報(bào)到，被安排在了外科,，然而一進(jìn)醫(yī)院,，給我的第一感覺(jué)就是，什么也聽不懂,，只知道到處都是唧唧喳喳的,，就象聽天書一樣，只能干眨眼,，并且不管去干什么,，都的一在的強(qiáng)調(diào)“不好意思，我聽不懂廣州話,，請(qǐng)講普通話好嗎,？”這句話應(yīng)該是我剛開始講的最多的一句話吧,，唉,，那種聽不懂別人的話的感覺(jué)真的是很悲哀，但又很無(wú)助。所以每天下班回家得看電視學(xué),、聽。因?yàn)榭傋o(hù)士長(zhǎng)也一在的強(qiáng)調(diào),，必須竟快學(xué)會(huì)白話,，最起碼也要會(huì)聽，不然根本就沒(méi)法做事,。真的,，也的確如此，在廣州不會(huì)粵語(yǔ),，干什么都麻煩,。到七月十九號(hào)的時(shí)候，這里的實(shí)習(xí)生都到了,，她們都是廣東人,，所以我每次做事都帶個(gè)同學(xué)，就當(dāng)作是翻譯,，那樣就方便多了,。而他們每個(gè)人都會(huì)問(wèn)我，為什么一個(gè)人要跑這么遠(yuǎn)的地方來(lái)實(shí)習(xí),？都說(shuō)我好勇敢,，好堅(jiān)強(qiáng)。但真的是這樣嗎,？我也時(shí)常在想,，我是為了什么？要一個(gè)人孤身來(lái)到這里,，既沒(méi)有朋友,，也沒(méi)有同學(xué)，更沒(méi)有家人在身邊,，有的只有我一個(gè)人的孤獨(dú)與寂寞和無(wú)助,，我不懂，難道這就是所謂的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢嗎,？

在醫(yī)院,，我們是剛出校們的學(xué)生，而對(duì)于臨床,，是很陌生的,，因此不懂的東西太多了，所以不管著作什么都的小心翼翼,，做任何事都得查了一遍又一遍,，真是三查七對(duì),，多人核對(duì)后才能做，不然出了問(wèn)題,，后果是不堪設(shè)想的,。

在外科呆了一個(gè)半月，前一個(gè)月都沒(méi)有上過(guò)夜班,，因?yàn)樽o(hù)士長(zhǎng)說(shuō)夜班沒(méi)什么學(xué)的,，就是守夜，所以那一個(gè)月我就天天上白班,，因此也就沒(méi)有固定的老師,，不過(guò)這里的每個(gè)老師都很好，什么都愿意教我,，而我也學(xué)到了很多東西,，同時(shí)也讓我感覺(jué)到自身的好多不足，然而也正是因?yàn)檫@些不足才讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，所以每天都得看書,，因?yàn)槲也幌朊慨?dāng)老師問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我什么都答不上來(lái),，那種感覺(jué)不好,。人們常說(shuō)，有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,，而我一直認(rèn)為只要有了興趣,，干什么都好說(shuō)，真的,，像這些專業(yè)課本在學(xué)校時(shí),，怎么也看不進(jìn)去，而如今看這些書再加上臨床實(shí)踐,，原來(lái)也可以這么有趣。

兩個(gè)月一眨眼就過(guò)了,，想想學(xué)了什么,？不敢說(shuō)，只能說(shuō)了解了一下醫(yī)院的基本操作流程和運(yùn)行制度,。然而也給我留下了深刻的印象,，也讓我感受到了，其實(shí)醫(yī)院也并沒(méi)有我們想象中的那么可怕,，真的,。特別像我們剛出來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的很有很多感觸的,，當(dāng)你幫病人做一點(diǎn)小事,，而聽到他們的道謝時(shí)，是欣慰的；當(dāng)你聽到患者說(shuō),，這姑娘打針一點(diǎn)的都不疼,，呵呵聽到這樣的話，心里是滿足的,。真的,，我們特別容易滿足，只要?jiǎng)e人一個(gè)小小的肯定,，我們就會(huì)更加的努力去得到別人更多的肯定和認(rèn)同,。

雖然我離開了廣州那個(gè)繁華的大都市，對(duì)那也沒(méi)什么留念的,，本來(lái)我一直都不喜歡那里,，就當(dāng)作是人生的路過(guò)點(diǎn)吧，所以對(duì)那也沒(méi)什么感覺(jué),。但是我相信不管在哪,，只要我努力，目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)的,，更何況現(xiàn)在我已經(jīng)喜歡上了這分工作,，所以我會(huì)用心的去對(duì)待它。并且以后的路還很長(zhǎng),，相信自己,，一定做的到的。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇七

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)課業(yè)里最后的一門課程,，也是正式步入社會(huì)前對(duì)四年大學(xué)學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn),。本次實(shí)習(xí)的單位是xx市郵政儲(chǔ)匯局，為期一個(gè)多月,，我先后到郵政儲(chǔ)匯營(yíng)業(yè)處和郵政儲(chǔ)匯局綜合部?jī)蓚€(gè)不同的部門,，親身體驗(yàn)了柜臺(tái)營(yíng)業(yè)員、事后監(jiān)督員,、實(shí)時(shí)監(jiān)控員的工作實(shí)況,。將本次實(shí)習(xí)分為前后兩個(gè)階段進(jìn)行概述，進(jìn)而針對(duì)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行“實(shí)名制”方面的思考,。

實(shí)習(xí)的前半階段,，所在的部門是儲(chǔ)匯營(yíng)業(yè)處。通過(guò)營(yíng)業(yè)員指導(dǎo)和講授相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)及業(yè)務(wù)操作技能,，同時(shí)在營(yíng)業(yè)員的教導(dǎo)下,，進(jìn)行實(shí)際業(yè)務(wù)的操作，逐漸熟悉郵政儲(chǔ)蓄系統(tǒng),，基本上能夠獨(dú)立完成日常的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),。尤其在點(diǎn)鈔,、捆鈔技能的掌握方面取得了明顯的進(jìn)步。

1.了解熟悉郵政儲(chǔ)蓄系統(tǒng)

在進(jìn)行營(yíng)業(yè)前臺(tái)工作的操作之前,，首先必須熟悉整個(gè)郵政儲(chǔ)匯的操作系統(tǒng),，目前使用的是統(tǒng)一版本

實(shí)習(xí)的后半階段，所在的部門是儲(chǔ)匯局綜合部,，實(shí)習(xí)的崗位有：事后監(jiān)督和實(shí)時(shí)監(jiān)控,。事后監(jiān)督是對(duì)營(yíng)業(yè)處及個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的交易進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，是一項(xiàng)繁瑣的“校對(duì)”工作,，它意義重大——尤其體現(xiàn)在對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)（如大額支付,、可疑支付等）進(jìn)行全面地、系統(tǒng)地監(jiān)督,。相比之下,，實(shí)時(shí)監(jiān)控則體現(xiàn)出了防范風(fēng)險(xiǎn)的“時(shí)效性”。充分運(yùn)用日常交易預(yù)警系統(tǒng),，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)重大風(fēng)險(xiǎn)并盡快排除風(fēng)險(xiǎn),。

1.事后監(jiān)督的操作

起初到綜合部，我實(shí)習(xí)的崗位是事后監(jiān)督,，主要是基本業(yè)務(wù)的監(jiān)督,。先按每日營(yíng)業(yè)軋帳單上登記的各類基本業(yè)務(wù)的交易總筆數(shù)、總金額分別與原始憑證進(jìn)行校對(duì),，確認(rèn)無(wú)誤后,，接著按照原始憑證的任意順序，逐筆輸入憑證打印的交易流水號(hào)和客戶填寫的交易金額,，系統(tǒng)自動(dòng)核對(duì)兩項(xiàng)內(nèi)容,，回顯交易流水中的其他內(nèi)容。如果發(fā)現(xiàn)了不相符的情況,，則手工聯(lián)動(dòng)登記差錯(cuò),。

2.監(jiān)督大額可疑支付及反洗錢系統(tǒng)的操作 3.運(yùn)用儲(chǔ)匯電子風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警及稽查系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控

為確保建立有效的非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控和稽查管理，達(dá)到及時(shí)有效地控制儲(chǔ)匯業(yè)務(wù)操作和現(xiàn)金流轉(zhuǎn)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn),，從而提高非現(xiàn)場(chǎng)稽查的控制力度和威懾力,，防范和化解各類儲(chǔ)匯業(yè)務(wù)的操作風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)時(shí)監(jiān)控員須對(duì)預(yù)警系統(tǒng)顯示的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行排查,，主要通過(guò)電話核銷相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。當(dāng)發(fā)現(xiàn)了重大風(fēng)險(xiǎn)時(shí)必須及時(shí)通知稽查人員,，由稽查人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)稽查,。發(fā)現(xiàn)較難判定的風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，向協(xié)查人員發(fā)送協(xié)查任務(wù)書,，又相應(yīng)的協(xié)查人員協(xié)查并排除風(fēng)險(xiǎn),。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇八

讀了三年的大學(xué),，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見(jiàn)習(xí),，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多,，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來(lái)，所以對(duì)本專業(yè)掌握并不是很理想,。今年暑假,，學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,，提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野,，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí),。

為期23天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去過(guò)了杭州通用機(jī)床廠,，杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠,，上海閥門加工工廠，上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠等大型工廠,，了解這些工廠的生產(chǎn)情況,，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠工人的工作情況等等,。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界,，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審,。

通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。杭州通用機(jī)床廠7月3日,，我們來(lái)到實(shí)習(xí)的第一站,，隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠。該廠主要以生產(chǎn)m-級(jí)磨床7130h,，7132h,，是目前國(guó)內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠之一,。

在實(shí)習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目，在機(jī)械工程類實(shí)習(xí)中,，安全問(wèn)題始終是擺在第一位的,。然后通過(guò)該廠總設(shè)計(jì)師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況,。也使我們明白了在該廠的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn),。在接下來(lái)的一端時(shí)間，我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間,，專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),。在通機(jī)車間，該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,，并為我們?cè)敿?xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問(wèn)題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造,。

我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng)，共分為供油機(jī)構(gòu),，執(zhí)行機(jī)構(gòu),，輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)。從不同的角度出發(fā),，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式,。按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng),。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件,，回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱,。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，可以發(fā)揮油箱的散熱,、沉淀雜質(zhì)作用,，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng),，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果,。

開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好,。閉式系統(tǒng)中,，液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán),。其結(jié)構(gòu)緊湊,，與空氣接觸機(jī)會(huì)少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動(dòng)較平穩(wěn),，但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜，因無(wú)油箱,，油液的散熱和過(guò)濾條件較差,。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱,。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,，考慮到經(jīng)濟(jì)性的問(wèn)題，所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),，外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統(tǒng),。

現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng),、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,，成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分，怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng),，是提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù),。在專機(jī)車間，對(duì)專用磨床的三組導(dǎo)軌,，兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),，比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問(wèn)題，獲益匪淺,。在加工車間,，對(duì)龍門刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知,，聽老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,，立柱，磨頭,，拖板,，工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來(lái)，如孢丁解牛般地,，它們的加工工藝,，加工特點(diǎn)在不知不覺(jué)間嵌們我們的腦袋。

在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí),，了解了目前制造業(yè)的基本情況,，只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性，很遺憾地,，不能多做一些具體實(shí)踐的操作,，但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程，使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái),，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用,。杭州精密機(jī)床廠

7月8日我們到了同屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州精密機(jī)床廠,，顧名思義，杭州精密機(jī)床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,，技術(shù)要求高的機(jī)床設(shè)備的大型工廠,，主要加工的是機(jī)床內(nèi)部的一些精度等級(jí)較高的小部件或者一些高精度的機(jī)床，如m級(jí),，mm級(jí)平面磨床,。由于加工要求較高，所以機(jī)器也比較精密,，所以有些也要在恒溫這個(gè)環(huán)境下伺候它們呢,。這樣才能保證機(jī)床的工作性能，進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求,。在聽了工人師傅的講解后,，明白了一般零件的加工過(guò)程如下:胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理，調(diào)質(zhì)--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面齒輪零件加工工藝:粗車--熱處理--精車--磨內(nèi)孔--磨芯,，軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工精機(jī)公司有三個(gè)用于加工磨頭體的加工中心和幾臺(tái)數(shù)控機(jī)床,，數(shù)控機(jī)床的體積小，價(jià)格相對(duì)比較便宜,，加工比較方便,，加工中心有一個(gè)刀床和多個(gè)工作臺(tái)同時(shí)對(duì)多個(gè)工作面進(jìn)行加工，不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差,，提高了加工精度,，而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積大,，價(jià)格昂貴,，而且對(duì)環(huán)境要求較高，這就提高了產(chǎn)品的成本,，一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件,。

在精機(jī)公司的實(shí)習(xí)中，極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí),，拓展了自己的知識(shí)面,。在這次實(shí)習(xí)中，感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,，它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,，它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī),、通信,、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率,、高精度,、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備,。目前我國(guó)絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床都是出自國(guó)外先進(jìn)制造商,，無(wú)論在數(shù)量上，精度,，性能指標(biāo)上，中國(guó)制造業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家,，需要我們奮起直追,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇九

通過(guò)在xxxx銀行實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,，增強(qiáng)自我解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。達(dá)到學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐要求，并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo),、幫助和教育下,，熟悉xxxx銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個(gè)人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程,。為學(xué)會(huì)如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度,，為更好的走入社會(huì)打下堅(jiān)定地基礎(chǔ)。

xxxx銀行股份有限公司xxxx省xxxx市xxxx支行

公工作內(nèi)容：由于還沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，所以只能在實(shí)習(xí)期間以熟悉與了解為主,，讓我以后能更好更快的掌握業(yè)務(wù)技巧與工作內(nèi)容。在中國(guó)銀行實(shí)習(xí)的短短一個(gè)月時(shí)間內(nèi),，我主要對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)與了解：

在銀行大堂和顧客接觸,，了解和滿足他們的需求。在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí),，大堂經(jīng)理是連接客戶,、高柜柜員、客戶經(jīng)理的`紐帶,，因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識(shí),，才能更好的解答客戶問(wèn)題，引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),，維持大堂秩序,，減輕柜員的工作量，提高整體服務(wù)效率,。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容：解答客戶問(wèn)題,、營(yíng)業(yè)中分流客戶、維護(hù)大堂秩序、適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷,。在此段時(shí)間我學(xué)會(huì)了如何跟顧客進(jìn)行溝通,，如何使顧客對(duì)我們的服務(wù)感到滿意，另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,，例如是幫助他們填寫單據(jù)或是教他們正確使用自動(dòng)柜員機(jī),。到營(yíng)業(yè)部學(xué)習(xí)，了解銀行的基本業(yè)務(wù)及其流程,。中國(guó)銀行儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開戶,、存取現(xiàn)金,、掛失、解掛,、大小鈔兌換,，、受理中間業(yè)務(wù)等,。憑證由每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,，然后再傳遞到上級(jí)行事后稽核,。而我要做的就是學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬，對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,，還要查看重要空白憑證是否缺失,，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的,，一般先清點(diǎn)現(xiàn)金,，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折，銀行卡,，存單等等,。通過(guò)與業(yè)務(wù)員的接觸，我還了解了銀行的操作流程及儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)方面的知識(shí),。我還學(xué)習(xí)了交易代碼和一些操作流程,。以及明白了銀行系統(tǒng)中事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。

做一些打雜的小工作,。如分類書信,，打word文檔和exxcel表格，使用exxcel公式計(jì)算,，折對(duì)賬單等等,。雖然是些小工作,，讓我學(xué)會(huì)了以前不會(huì)的東西例如如何使用復(fù)印機(jī)，打印機(jī),，掃描機(jī)和傳真機(jī),，捆鈔機(jī)等以后在銀行要經(jīng)常用到的基本用品。

雖然這只是一個(gè)月的實(shí)習(xí),，但卻又非常的充實(shí),，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗(yàn),，這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)發(fā)揮著很重要的作用,。而且這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ),。而盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,，是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì)時(shí)要面臨的首要任務(wù)。對(duì)此,，我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。在學(xué)校期間我就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一些關(guān)于銀行方面的課程,，例如《貨幣銀行學(xué)》,、《國(guó)際金融學(xué)》、《投資銀行學(xué)》等等,，這些都為我在銀行的實(shí)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告,。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是存在一定距離的,，并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，不緊緊局限于書本,，而是有了一個(gè)比較全面和深刻地了解,。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的，所以基礎(chǔ)實(shí)務(wù)尤其顯得重要另外我還體會(huì)到我們對(duì)待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心,，做事情要謹(jǐn)慎小心,，因?yàn)闃I(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的，小小的錯(cuò)誤就會(huì)給顧客和銀行帶來(lái)?yè)p失,。還有就是要虛心,，有什么不懂的要虛心請(qǐng)教。在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊(duì)精神,、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中可以說(shuō)真的是獲益良多,，大致上掌握了中國(guó)銀行的各項(xiàng)業(yè)務(wù),，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等等,，從客觀上對(duì)自己所學(xué)的有關(guān)銀行方面的各項(xiàng)知識(shí)和理論有了更深一層的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)期間,，我能夠做到虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù),，并與同事建立了良好的關(guān)系,，得到了行里員工的一致認(rèn)可。

雖然這只是五個(gè)星期的實(shí)習(xí),，雖然短暫但卻又非常的充實(shí),，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗(yàn),，這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)發(fā)揮著很重要的作用,。而且這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ),。而盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,，是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì)時(shí)要面臨的首要任務(wù)。對(duì)此,，我們必須端正好自己的心理和態(tài)度,。

在學(xué)校期間我就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一些關(guān)于銀行方面的課程，例如《商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)》,、《貨幣銀行學(xué)》,、《中央銀行學(xué)》、《投資銀行學(xué)》等等,，這些都為我在銀行的實(shí)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ),。

這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我得益最深的就是能夠到吳中西路支行和業(yè)務(wù)管理部學(xué)習(xí),，因?yàn)檫@些都屬于銀行內(nèi)部運(yùn)營(yíng)的機(jī)構(gòu),。在這些機(jī)構(gòu)中我學(xué)習(xí)到了平時(shí)書本沒(méi)有詳細(xì)介紹的知識(shí)。這使我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對(duì)這三年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的一個(gè)鞏固與運(yùn)用,。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮,、努力而且樂(lè)于助人,，給予我很多鼓勵(lì)與幫助。

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我還體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是存在一定距離的,，并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識(shí),，不緊緊局限于書本,，而是有了一個(gè)比較全面和深刻地了解,。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的，所以基礎(chǔ)實(shí)務(wù)尤其顯得重要,。

另外我還體會(huì)到我們對(duì)待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心,，做事情要謹(jǐn)慎小心，因?yàn)闃I(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的,，小小的錯(cuò)誤就會(huì)給顧客和銀行帶來(lái)?yè)p失,。還有就是要虛心，有什么不懂的要虛心請(qǐng)教,。在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊(duì)精神,、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神,。

當(dāng)一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí),，我收獲的不只只是各方面的專業(yè)知識(shí)的提高，還有就是做人做事的道理,。