作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學活動。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質的教案呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

冬季防寒保暖安全知識教案設計篇一

1、對幼兒進行防寒防凍教育,，提高幼兒的安全意識,。

2、讓幼兒在學習生活中能采取一定的措施,，保護自己,。

現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬天到了，好冷呀!冬天,，我們怎樣保護自己呢?今天就和老師一起來學習保護自己冬天不受傷的方法,。

1、最容易受傷的是哪里呢?

——小朋友,，你們冬天出門的時候,，覺得最冷的地方是哪兒?

小結：手指、耳廓,、鼻尖,、面頰部等處。這些部位經常暴露在外,，極易受寒冷的傷害,。

小結：冬天出門的時候,，戴上手套,，耳罩,，口罩，圍巾,，這些露在外面的部位都保護起來。

2,、什么時候最容易凍傷呢?

冬天,，早上的溫度很低，晚上的溫度也很低,，要是小朋友在很早的時候,，很晚的時間沒有在外面，而在溫暖有家里,，就不會凍傷了,。萬一要出門，就要保護好我們的身體,。

小結：天氣越來越冷了,，就要放寒假了，小朋友會和爸爸,，媽媽經常出門,，在好朋友家里去玩，出門的時候,，一定要注意保護好自己的身體,，不要凍傷，也要把這個知識告訴家里面的人,，好朋友,，好嗎?

1、各班主任及各辦公室,、專用教室,、微機房、實驗室,、圖書室,、食堂等負責人，要對相關室,、場所的用電,、用氣、化學品等進行一次全面檢查,，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的要及時整改,，不留盲區(qū)。

2,、冬季雨,、雪、霧天氣多,，人體關節(jié)的靈活性較差,，反應也相對緩慢,，在上、下學路上要注意交通安全,。步行走人行道,，在沒有人行道的地方道路右邊行走;騎自行車走慢車道，不走機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,，注意觀察交通信號燈,，做到紅燈停、綠燈行;步行,、騎車要集中注意力,，不追逐,、不在路上玩耍,，騎車不帶人;特別要注意，不要乘坐無證,、無牌照的車輛,。

3、進入冬季,，河流,、路面等常有結冰的情況發(fā)生，同學們在上,、下學的路途中更要注意安全,，防止因路滑而發(fā)生事故;不要在冰上行走玩耍，不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險;如遇結冰天氣,，不要用水拖地;上,、下樓梯、中午去食堂用餐,、戶外活動等要慢步行走,，不要奔跑。

4,、冬季進行體育鍛煉、課外活動時,，活動量要適度,，活動后如果出汗多，應把汗水及時擦干,，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒,。

5、冬季是火災易發(fā)季節(jié),，元旦快到,，春節(jié)又將來臨,，希望同學們更要增強安全防范意識，不帶火柴,、打火機,、爆竹等易燃,、易爆危險物品進入校園;節(jié)日期間，嚴禁在沒有家長的監(jiān)護下擅自燃放煙花,、爆竹;注意用電,、用氣安全,，使用取暖器時,，不要將易燃物品放置在旁邊;對不用的電器設備、燃氣設備要關閉電源和氣源,，預防火災事故和煤氣中毒事故的發(fā)生,。

老師們、同學們,，安全工作無小事,，安全責任重于泰山,?；馂暮蛙嚨準侨珖糯箢愂鹿孰[患中的頭號殺手，而這一起起交通和火災事故,，極少是有人故意所為的,，是一點點的疏忽，或是偶爾的一次麻痹大意導致了這些悲劇的發(fā)生,。生命是寶貴的,，面對生命我們只有珍惜，面對美麗的校園我們需要呵護,。希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動,，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險遠離我們的生活,，讓幸福陪伴我們一生,。

冬季防寒保暖安全知識教案設計篇二

1、讓幼兒感受冬天到了,，知道冬天很冷,，人們有很多保暖的方法,。

2、通過觀察冬天的花草樹木的變化,，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化,。

3、學習詞匯：冷,、暖和,。

1、趣味練習冬天的衣服

2,、活動器械若干,，每人一條皺紋紙。

一,、把幼兒帶到戶外找冬天,，并帶到沒有太陽的地方進行談話。

1,。提問：你站在這里感到怎么樣,？（很冷）

2。教師：冬天的風吹在身上,，耳朵上，吹在臉上感覺怎么樣,？

（幼兒自由談論）

3,。請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風吹,，看看會怎么樣,？

（風會把皺紋紙吹得很高很高）

4。讓幼兒感覺一下,，冬天的風吹在臉上有什么感覺,？

5。教師小結：冬天來到了,，冬天的風可厲害了,，吹在身上很冷。

二,、讓幼兒回到教室自由談話,。

1,、教師：冬天到了,，北風呼呼的吹,，吹得我們很冷,，怎么辦？

2,、提問：想什么辦法,，能使我們暖和起來？

（要穿厚厚的衣服,，外出時要外套，戴帽子,、手套,、圍巾；還可以用取暖器,、考火,、開空調等；

還要多運動,，多鍛煉身體）

3,、教師：在幼兒園最好用哪種方法？

（多運動,、多鍛煉身體,，如跑步、跳舞,、做操,、游戲等）

三、熱身運動（跳躍,、搓手,、彎彎腰等活動）

四、戶外活動

1,、幼兒自選活動器械進行活動,。

教師提出活動安全要求。

2,、結束活動

教師：現(xiàn)在身子感覺怎么樣了,？還感到冷嗎？

3,、請幼兒與教師一起收拾好器材回教室,。

冬季防寒保暖安全知識教案設計篇三

冬季天氣變得越來越冷了，小朋友有沒有感覺到天氣的變化呢,？平時在幼兒園和家里都是靠什么時候來取暖的呢,？除此之外,，你還能說出幾種冬季取暖的方法呢？讓我們一起來討論下吧,！

1,、認識常用的取暖用具，知道運動是冬天取暖的最好方法,。

2,、增強幼兒的安全意識和自我保護意識，懂得關愛他人,。

課件,、卡片、錄音機,、磁帶,。

通過談話導入活動。

師：現(xiàn)在是什么季節(jié),？（冬天）冬天到了,，我們周圍有哪些變化？（樹葉落了,，人們穿上了厚棉衣）幼兒相互觀察衣服,。

1、組織幼兒討論冬天的取暖方法,。

師：冬天到了,，天氣這么冷，怎樣才能讓我們暖和起來呢,？（幼兒自由發(fā)言：暖氣片、空調,、爐子,、電暖風、熱水袋,、跑步,、曬太陽）

2、看課件了解取暖的方法,。

師：小朋友們說了這么多取暖的方法,。今天，我給你們帶來了一些圖片,，我們一起來看一下,。

逐幅出示圖片，引導幼兒認識,。

（1）火爐：用火爐取暖時,，一定要注意安全,，不能離得太近，不能用手去摸,。

（2）熱水袋：可以暖手,、暖被窩，用的時候不能把水灑出來,。

（3）電熱毯：用來暖被窩,，用電熱毯取暖時不要時間太長，太長了對身體不好,，同時注意用電安全,。

（4）空調：使用空調時房間里空氣不流通，所以不能長時間開空調,。

（5）浴霸：洗澡時使用,。

（6）卡通暖手寶：用來暖和手。

（7）火炕：以前,，沒有暖氣,、空調等取暖用具，人們就用火炕來取暖,，現(xiàn)在農村有的家里用火炕取暖,。

3、通過討論得出：最好的取暖方法是鍛煉身體,。

今天,，我們知道了這些取暖的方法，可以用暖氣,、空調等用具來取暖,，也可以穿上厚衣服，還可以在戶外鍛煉身體,，小朋友們,，你們說哪種方法最好？（在空調房間里空氣不流通,，對身體不好,；穿衣服太多，活動起來不方便,；而且戶外行走時,，有的取暖用具不能隨身攜帶，所以,，最好的取暖方法是運動,。）

4、聽音樂做運動。（放小兔跳的音樂）

請小朋友們站起來和老師一起來運動一下吧,！

現(xiàn)在你們感覺怎樣,？（暖和）冬天天氣很冷，做做運動身體就暖和了,。

5,、幼兒操作，找出冬天的衣服,。對幼兒進行關愛他人的教育,。

小朋友們的家里和幼兒園里都有取暖的用具，爸爸媽媽也給我們準備了暖和的衣服,，這個冬天我們就不怕冷了,。可是四川災區(qū)有的小朋友到現(xiàn)在還沒有穿上暖和的衣服,，我們怎樣去幫助他們呢,？（捐衣服）小朋友們真有愛心，今天我?guī)砹嗽S多卡片,，請小朋友們把冬天穿的衣物找出來,。

小朋友們都找到了冬天該穿的衣服，等你們回家的時候,，把冬天不穿的衣服找?guī)准杞o災區(qū)的小朋友,。

冬季防寒保暖安全知識教案設計篇四

1、增加幼兒在雪天的自我保護能力,，注意防寒保暖,。

2、了解一些安全小知識,。

3,、體驗明顯的季節(jié)特征。

4,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力,。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

“這些天下了厚厚的雪,，路很滑,，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢,？”引導幼兒結合自己的生活經驗說一些雪天的安全措施,。

1。首先在雪天，要認真走好每一步,，選擇雪較厚的地方行走,，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,，嚴禁打滑,。

2、其次是上放學回家路上,，要注意交通安全,，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰,。

3,、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,，不能穿皮鞋,、硬塑料底鞋，穿著保暖,、防滑性好的鞋子,，或者抓地較好的運動鞋，而且應盡量穩(wěn)步前行,，以防發(fā)生事故,。

4、戶外游戲時,，可以玩打雪仗,，但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸,。以免傷到眼睛和頭部,。

5、上下臺階時也要注意,，要掌握好身體的重心,，保持身體平衡，避免摔傷,。

6,、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷,，劃傷,，砸傷。

小朋友們,，安全來自時刻警惕,，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一,。冰天雪地,，請大家小心翼翼，保護自己,！

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全,？

冬季防寒保暖安全知識教案設計篇五

1、激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷,，堅持鍛煉的態(tài)度,。

2、認識冬季不同的保暖衣物,，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用,。

3、理解“厚厚的”,、“毛絨絨”,、“暖和”等詞語。

重點：認識冬季不同的保暖衣物,。

難點：理解“厚厚的”,、“毛絨絨”、“暖和”等詞語,。

1,、活動前布置“小熊服裝店”

2、棉衣,、厚毛衣,、呢外套、羽絨服,、棉鞋,、手套、圍巾,、帽子及夏天的裙子,、短褲、t恤等,。

3,、娃娃圖片（小男孩、小女孩各一張）

一,、導入

維尼開了一家服裝店,，里面的服裝可多啦！有夏天的衣服,，也有冬天的衣服，你想去看看嗎？不過啊,，老師還得請你仔細逛,，看一看，哪些衣服是冬天的,，哪些是夏天的,。好了，我們出發(fā)吧

二,、展開

1,、參觀小熊服裝店，引導幼兒感知冬夏季服裝的不同

⑴服裝店里的服裝還真不少呢,，快來看看,，都有哪些衣服啊,？（讓幼兒大膽,、自由說，老師給予指導）

摸一摸這件毛衣,，什么感覺的,；再摸摸這一件短上衣，又是什么感覺的啊,，這兩件衣服厚薄一樣嗎,？哪件厚哪件薄呢？哦,，這是件冬天穿的棉衣啊,，那你快穿上看看，是什么感覺的,，暖和嗎？再穿上這件薄風衣,，你覺得暖和嗎？（通過感知,、對比后引導幼兒說出“厚厚的”、“毛絨絨”,、“暖和”等詞語。）

服裝店里除了衣服,，還有什么??？這些帽子圍巾和鞋子是一個季節(jié)穿戴的嗎,？

小熊店里的衣服可真不少,，讓我們坐下來休息一下吧。

⑵教師小結：夏天的衣服很薄，基本都是布做的,，穿上后很涼快很透氣；冬天的衣服很厚,，有毛線的.,、棉的還有羽絨的,，穿上很暖和,。

2,、出示娃娃圖片,，請幼兒幫娃娃選衣服

快看,，丁丁和依依也來逛商店了,，可是，他們不知道選什么衣服好,，誰愿意幫他們選一選,？（引導幼兒根據(jù)冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服）

教師小結：冬天應該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服,，比如帽子,、圍巾、手套,、厚毛衣和羽絨服等,，這樣才能抵御寒冷，娃娃打扮的暖和又漂亮了,。

3,、游戲：《服裝分類》

小熊服裝店的衣服很多，可是剛才我們在參觀的時候都把衣服弄亂了,，下次可不能這樣了,，應該把衣服放回原處。這樣吧,，我們一起幫小熊把服裝分類放好,。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上，冬天的衣服放到黃色的貨架上,，請小朋友們上來幫小熊整理一下,。（提醒幼兒注意按季節(jié)分類，不要擁擠）

4,、滲透簡單的冬季保健常識

冬天可冷了,，所以好多小朋友都不愿意到戶外活動，只想呆在暖和的房間里,，可是這樣很容易生病哦,。我們要做不怕寒冷的小寶貝,，堅持戶外鍛煉,，堅持每天來幼兒園，一起做健康寶寶,，好不好,？

三,、結束

那我們就從實際行動開始,！來，孩子們,，穿上外套我們要出去戶外活動了,。

冬季防寒保暖安全知識教案設計篇六

1.能根據(jù)自己的生活經驗講述一些御寒的方法。

2.知道冬季是干燥,、寒冷的季節(jié),，人們容易感冒。

3.有初步的冬季自我保護意識和能力,。

讓學生學會用多種方式方法來保護自己讓自己取暖,。

1.經驗準備：學生于家長共同收集取暖的方法。

學生有自己全暖的方法畫在紙上,，可以是實物,，如：熱水袋、暖手爐,、大衣,、帽子等。

2.關注感冒和易患感冒的學生,，積極治療和預防感冒,。

一、師幼談話,，交流"冬天的天氣是怎么樣的",，引導學生回憶冬天的氣候對自己的影響。

1.提問：冬天的天氣怎么樣

2.提問：這樣的天氣對我們有什么影響

二,、和學生一起討論：天氣冷了怎么辦

1.學生分組交流,。

鼓勵學生結合自己搜集的資料和生活經驗，輪流在組內介紹御寒保暖的好方法,。

2.學生集體交流,。

教師及時整理并用圖標幫助學生,，歸納各種御寒保暖的方法，如：鍛煉,，吃熱的東西，多穿衣,，利用身邊的取暖用具等,，并提醒學生正確使用取暖用具。

三,、欣賞故事,，有初步的自我保護意識。

1.教師講故事,，學生看圖書,。

2.討論：達達為什么會感冒

感冒了會怎么樣

后來，達達的感冒好了嗎

怎樣才能讓自己不感冒

冬天是寒冷的季節(jié),，易感冒的季節(jié),，活動中圍繞話題"天氣冷了怎么辦

展開討論，引導學生學習御寒保暖的方法,，（多穿衣服,、開空調、捂熱水袋,、戴帽子,、手套、圍巾,，多運動）,。

然后通過故事《超級感冒》的講述，引導學生知道感冒時既不舒服,，又會傳染，從而產生要預防感冒的意識（多喝開水,、睡覺時不踢被子,、穿衣服、脫衣服動作快快的,、出門多穿一件外套,、打預防針、多吃水果,、蔬菜,，多運動、熱了不能一下子脫好幾件衣服等）,，引導學生有初步的保護意識和能力,。

最后活動在開心的袋鼠跳跳中結束了。

學生收獲了知識，也收獲快樂,。

活動中發(fā)現(xiàn)我們班學生的表達能力較強,，生活中的經驗可以自已組織成長長的句子。

冬季防寒保暖安全知識教案設計篇七

一,、知道冬季都有哪些取暖方法,；

二、能夠知道如何安全的使用取暖工具,。

物質準備：一些生活取暖圖片,；

經驗準備：幼兒已經知道一些取暖的方式。

一,、開始部分

詢問幼兒夏天的天氣和最近幾天的天氣有什么不同

二,、基本部分

（一）讓幼兒介紹自己家里的取暖用具，激發(fā)幼兒興趣,！

1,、“小朋友，冬天冷嗎,？天氣慢慢的變冷了,，我們怎樣做才會感到暖和呢？”

幼兒1：身體鍛煉

幼兒2：睡覺時蓋厚被子

幼兒3：穿厚衣服,、戴手套取暖等

2,、小朋友們，今天就請你們給大家介紹一下來幼兒園時你是如何取暖的,。

（二）引導幼兒了解各種取暖方法

1,、出示所準備的生活取暖圖片，“小朋友們你們看圖片上的小朋友在干什么,？”

2,、引導幼兒了解各種取暖方法：炭盆取暖；火爐,、火炕取暖,；空調、電暖氣,、電暖風,、暖手爐、取暖,；熱水袋取暖等,。

（三）請幼兒介紹一下自己家里面是用什么方式取暖的

教師簡單小結：取暖的方式有很多種，并且我們會用到很多的取暖工具,，所以在取暖的過程中我們也要注意取暖安全,，小朋友們知道在取暖過程中應該注意哪些問題嗎,？

（四）提醒幼兒一定要注意取暖時要注意安全。

討論：使用取暖工具時,，我們需要注意一些什么呢,？

1、空調,，電暖氣要注意別觸電,。

2、火爐和水暖氣要注意防火,。

3,、不能趴在暖氣片上取暖。

4不能在戶外點火取暖,，要注意防范火災等,。

三、結束部分

引導幼兒多鍛煉,、多運動,，在家里面要正確的使用取暖工具。

小朋友,，今天我們知道了一些常見的取暖方法,，在家里面使用取暖工具時，要注意是否正確的使用了取暖工具,，如果沒有,，要提醒爸爸媽媽注意取暖安全哦！

冬季防寒保暖安全知識教案設計篇八

1,、切實加強冬季,，尤其是春節(jié)期間安全教育，增強學生安全防范意識,。

2,、向學生進行防凍、防火,、防盜,、防騙、防交通事故等安全防范教育,，增強學生的自我保護和安全防范意識，防止學生遭受人身和財產損失,。

1、學生經過各種渠道搜集有關冬季（寒假,、春節(jié)期間）安全方面的資料,。

2,、黑板上用彩色粉筆書寫“學期末安全教育暨寒假安全教育主題班會”等美術字樣,。

3,、準備煤氣罐爆炸、煙花爆竹炸傷（燒傷）交通事故等圖片,?；顒拥攸c：xx班教室

20xx年x月x日午時16：05—16：55

xx班全體學生

1,、播放悲傷的背景音樂，班主任用低沉的語調宣讀：

公安部網站報道,，2007年春節(jié)期間，全國共發(fā)生交通事故3558起，造成1107人死亡、4624人受傷。

法制網報道，2008年春節(jié)期間，全國共發(fā)生交通事故2202起，造成811人死亡、2747人受傷。

《北方新報》報道,，2009年春節(jié)期間，全國共發(fā)生道路交通事故1600多起，造成700多人死亡、2100多人受傷。

2,、班主任：同學們，聽了這些消息之后,，你有何感想呢,？

3,、班主任：生活中，常見的安全事故有哪些,？寒假當中,，又有哪些事故經常發(fā)生,？學生討論交流：常見的給青少年帶來傷害的事故有交通事故,、食物中毒,、體育運動損傷、網絡交友安全,、火災火險、溺水、自殺等。

寒假當中,，冰上運動、煙花爆竹,、道路交通這三項傷害事故最容易發(fā)生,。

4、班主任出示圖片,，介紹相關事故發(fā)生時的悲慘狀況,。

班主任：今日我們召開這個主題班會，目的就是期望大家懂得安全的。重要意義,。學習一些安全知識,，既能保護自我，又讓家長放心,，從而過一個安樂祥和的春節(jié),。

1、應對常見的冬季安全事故,，應注意什么,？該如何去做？

2,、分小組交流,，分析常見事故的應對辦法。

學生討論后小組匯報,，教師總結,，并播放相關課件，使學生掌握應對冬季常見事故的辦法：

（1）冬季運動應注意：

a,、注意保暖,，防止凍傷。

應穿的暖一些,，佩戴手套和帽子,。如果感覺皮膚發(fā)癢、發(fā)熱,，說明已有輕度凍傷,，要注意盡量不要抓撓，應用溫水洗凈后涂抹凍瘡膏,。也能夠用鮮生姜揉擦患處,，直至發(fā)熱為止，一日一次,，對初發(fā)的輕度凍傷較為有效,。如果凍傷的部位出水泡，不要將水泡弄破,，以防感染,。如果水泡破皮，要用清潔的溫水洗凈,，涂抹凍瘡膏并包裹患處,。

b、加強鍛煉,，遠離危險,。

天氣寒冷,，能夠多進行一些全身性的體育活動，如跳繩,、踢毽子,、打羽毛球和兵乓球等，促進血液循環(huán),，提高身體素質,。如果打雪仗，盡可能到較為開闊的地方,，并做好防護,。不要到河里滑冰，應當遠離危險的場所,，到一些規(guī)范的體育場所運動,。

（2）冬季防火及煙花爆竹燃放注意事項：

2008年春節(jié)期間，全國共發(fā)生火災10360起,，死亡59人，傷19人,，直接財產損失2380.2萬元,。防火，是安全工作的重大的主題,。

a,、冬季干燥，不要在野外玩火,。發(fā)現(xiàn)火情要立即報告,，不要盲目撲火。

b,、嚴防住宅火災,，尤其是廚房用火用電，要格外細心,。離家外出時要關掉煤氣,，拉掉不必要的電源，對易燃物品要妥善處理,。

c,、燃放煙花爆竹時，請必須在規(guī)定時間,、指定地點燃放,，不要在人員密集場所、住宅,、易燃易爆場所,、輸變電設施等地燃放,，不能在室內、陽臺等地燃放,。燃放前,，應仔細閱讀說明書。兒童燃放時要有成人陪護,。

（3）春節(jié)期間要切實注意交通安全：

a,、天氣惡劣如大風、雨雪,、結冰時盡量減少戶外活動,，或者在院子里運動，不要到人流量大的地方去,。

b,、雪天出行，關鍵的就是要“慢,、看,、穩(wěn)”。

“慢”：雪天不可預測的因素有很多,，無論是行走還是開車,，注意力集中，慢走,，低速行駛,。

“看”：隨時注意周邊車況及路況，隨時應變,。路上不要接打手機,、聊天，兩人以上出行時,，要前后行走,，不要并排。防寒保暖時帽子不要過低,，遮擋前方視線,。“穩(wěn)”：雪天出行,，穿防滑鞋,。走路速度不要太快，腳底要踩實踩穩(wěn),；鞋底不要太硬,，穿上寬松、保暖,、防滑的棉鞋,，女士尤其不宜穿光底的高跟鞋或松糕鞋,。在雪地行走，不要提重物,，雙手更不要揣在兜里,。

c、雪天出行,，自行車的輪胎不要充氣太足,，這樣能夠增加與地面摩擦，不易滑倒,。

騎車時應與前面的車輛,、行人堅持較大的距離；不要急剎車,，不要急拐彎,，拐彎的角度也應盡量大些。盡量靠邊行走,，遠離行駛車輛,，防止被側滑的車碰到或因著急躲車而滑倒。

d,、學會自我保護,。

如外出時路上積雪較多，如果不慎跌倒要正確防護,。一旦感覺即將跌倒,，要趕快下蹲,，降低身體的重心,，減少滑倒時的沖擊力。一旦摔倒必須不要立刻爬起來,，應當先緩慢活動四肢,，確定傷勢不重再慢慢爬起，嚴重摔傷者應當堅持不動,，請身旁的人協(xié)助迅速撥打120等電話求助,。

（4）防盜防騙小常識：

春節(jié)期間，是搶劫盜竊案件多發(fā)時期,，一方面是過節(jié)時人們的防御心理松懈,，另一方面是經常外出走親訪友，家中無人看管,。所以準備外出的要做足安全措施,，要關鎖好門窗；有必要的話托自我熟悉,、信任的人幫忙看管,。

當您在家時,，別忘記：遇有陌生人敲門，先問明對方身份,，讓其出示相關證件,，在不能確定真假時，不要輕易開門,。

此刻騙子的手段不斷翻新,，可謂五花八門，簡直令人防不勝防,。但只要大家記住一點,，被騙的幾率就會大大下降，那就是：天上不會掉餡餅,！切莫貪圖小便宜,，換來大損失。

（5）燙傷緊急處理辦法：

冬季天氣寒冷,，經常要使用熱水甚至開水,，如果不慎燙傷怎樣辦呢？——記住“沖,、脫,、泡、蓋,、送”五字訣,。

沖：迅速將受傷部位浸泡于冷水中內，或以流動的自來水沖洗,，以快速降低皮膚表面熱度,。

脫：充分泡濕后，再細心除去衣物,，必要時能夠用剪刀剪開衣服,，或暫時保留沾粘部分。盡量避免將水泡弄破,。

泡：進一步浸泡于冷水中,，可減輕疼痛及穩(wěn)定情緒。但若燙傷面積過大,，傷者年齡較小,，則不必浸泡過久，以免體溫下降過低,，或延誤治療時機,。

蓋：用清潔干凈的床單或布條，紗布等覆蓋受傷部位,。不要在受傷部位涂抹米酒,、醬油,、牙膏、漿糊,、草藥等,，這些東西不但無助于傷口的復元，并且容易引起傷口感染,，及影響醫(yī)護人員的確定和緊急處理,。

送：除較小的燙傷能夠自理外，送往鄰近的醫(yī)院做進一步的傷口處理,。

1,、布置作業(yè)：你覺得還有哪些冬季安全問題也應當引起注意？課后調查,，討論對策,。

2、班主任總結活動,，并深情寄語：

安全來自謹慎,，事故出于麻痹。只要大家提高警惕,，珍惜生命,，樹立安全意識，相信我們必須會遠離傷害,，健康成長,。

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，僅有保證人身和財產安全,，才能過個安樂祥和的春節(jié),。寒假即將到來，春節(jié)在向我們招手,，期望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全,，防止安全事故的發(fā)生,。期望能經過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你、我,、他,，愿我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花，愿我們每個人都能擁有一個平安歡樂的寒假,，愿平安和幸福永遠著伴隨我們大家,！

冬季防寒保暖安全知識教案設計篇九

1.能根據(jù)自己的生活經驗講述一些御寒和保暖的方法。

2.知道冬季是干燥,、寒冷的季節(jié),，人們容易感冒,。

3.有初步的冬季自我保護意識和能力。

讓幼兒學會用多種方式方法來保護自己讓自己取暖,。

1.經驗準備：幼兒于家長共同收集取暖的方法,。

幼兒有自己全暖的方法畫在紙上，可以是實物,，如：熱水袋,、暖手爐、大衣,、帽子等,。

2.關注感冒和易患感冒的幼兒，積極治療和預防感冒,。

一,、師幼談話，交流"冬天的天氣是怎么樣的",，引導幼兒回憶冬天的氣候對自己的影響,。

1.提問：冬天的天氣怎么樣

2.提問：這樣的天氣對我們有什么影響

二、和幼兒一起討論：天氣冷了怎么辦

1.幼兒分組交流,。

鼓勵幼兒結合自己搜集的資料和生活經驗,，輪流在組內介紹御寒保暖的好方法。

2.幼兒集體交流,。

教師及時整理并用圖標幫助幼兒,，歸納各種御寒保暖的方法，如：鍛煉,，吃熱的東西,，多穿衣，利用身邊的取暖用具等,，并提醒幼兒正確使用取暖用具,。

三、欣賞故事,，有初步的自我保護意識,。

1.教師講故事，幼兒看圖書,。

2.討論：達達為什么會感冒

感冒了會怎么樣

后來,，達達的感冒好了嗎

怎樣才能讓自己不感冒

教后反思：冬天是寒冷的季節(jié)，易感冒的季節(jié),，活動中圍繞話題"天氣冷了怎么辦

展開討論,，引導幼兒學習御寒保暖的方法，（多穿衣服、開空調,、捂熱水袋,、戴帽子、手套,、圍巾,，多運動）。

然后通過故事《超級感冒》的講述,，引導幼兒知道感冒時既不舒服,，又會傳染，從而產生要預防感冒的意識（多喝開水,、睡覺時不踢被子,、穿衣服、脫衣服動作快快的,、出門多穿一件外套,、打預防針、多吃水果,、蔬菜,，多運動、熱了不能一下子脫好幾件衣服等）,，引導幼兒有初步的保護意識和能力,。

最后活動在開心的袋鼠跳跳中結束了。

幼兒收獲了知識,，也收獲快樂,。

活動中發(fā)現(xiàn)我們班幼兒的表達能力較強，生活中的經驗可以自已組織成長長的句子,。

冬季防寒保暖安全知識教案設計篇十

1,、明白在下雪天要注意的安全常識。

2,、在成人的鼓勵下,，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

1,、恐龍玩具一個,、動畫故事《小恐龍的一天》；

2,、收集人們在雪天活動的圖片,。

師：小朋友們,，你們明白此刻是什么季節(jié),？那，你們喜歡冬天嗎,？為什么,？小恐龍也很喜歡冬天,，尤其是喜歡下雪的天氣，可是,，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,，讓我們一齊去看一看吧！

提問：

1,、森林里下雪了,，小恐龍感覺十分十分冷，怎樣讓它暖和起來呢,？

2,、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情,？

3,、恐龍又到冰面上玩，之后又發(fā)生了什么事情,？

4,、小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢,？引導幼兒結合自我,，談談自我在下雪天會遇到的困難，以及解決的,。方法,。

1、打雪仗時,，往同伴的頭上,、臉上扔。

2,、獨自到冰面上玩,，追逐打鬧。

3,、下雪后,，在馬路上奔跑。

4,、玩雪后,，直接將手放進熱水里泡。

5,、下暴雪后,，在大樹下、廣告牌下頭玩耍。

6,、不戴帽子,、手套，外出玩耍,。

教師小結：下雪天,，能夠堆雪人、打雪仗,，可是也要注意安全,。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服,，戴上手套,、帽子、圍巾,，以免凍傷,。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危險,。打雪仗時,，不要往別人的臉上、頭上扔,，以免打傷,。玩玩雪后，必須要搓搓手,，不能將手直接放進熱水里,。

1、冬天,，手凍傷了怎樣辦,？

在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發(fā)僵,。手腳凍僵了,，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會構成凍瘡甚至潰爛,。那么,，什么是正確的方法呢？

（1）回到溫暖的環(huán)境中去,，使凍僵部位的溫度慢慢回升,。

（2）如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來,。

（3）最有效的方法是用手搓,，經過摩擦增加溫度,，促進血液循環(huán)，恢復正常,。

2,、雪天滑倒,，怎樣辦,？

不細心滑倒，我們不要用手腕著地,，用手掌著地,，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,，要趕緊撥打急救電話,，住院治療。

3,、師生制作“防滑”標志,，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒,、摔傷的地方張貼,。

下雪天，要慢走,，躲讓汽車保平安,。

湖面結冰要離遠，路上打鬧有危險,。

人生命,，大于天，時時刻刻重安全,，這樣人人才平安,！

今日，我們了解了有關下雪天的安全常識,，期望小朋友們在下雪天,，都能加強自我防護意識，能夠安安全全,、快歡樂樂的度過整個冬天,。