時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué)篇一

以新《綱要》為指導(dǎo),，以園思路和保教計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合“三名工程”,，圍繞“創(chuàng)立省一流名園”,、禮貌禮儀為特色的幼兒園為目標(biāo),，以年級(jí)組為陣地，進(jìn)行日常教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問題為抓手,，進(jìn)行分析,、討論，經(jīng)過再實(shí)踐促進(jìn)年級(jí)組各項(xiàng)工作的提高,，實(shí)現(xiàn)“孩子歡樂、家長放心,、社會(huì)滿意”的教育宗旨,。

(一)師德師風(fēng)建設(shè)。

1,、抓好師德學(xué)習(xí),。

以“四講”“三賽”主題系列教育活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合保教處要求開展向全國優(yōu)秀教師,、師德標(biāo)兵,、身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體措施：每月堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì);間周在年級(jí)組會(huì)議上開展十分鐘學(xué)習(xí)三分鐘演講活動(dòng);x月份的第二周在本組舉行一次“我為實(shí)幼做貢獻(xiàn)”或“我為實(shí)幼添光彩”演講比賽,，并推出1——2名教師參加園里演講,。

2、開展“微笑服務(wù)”活動(dòng),。

各班利用家園聯(lián)系園地向家長,、幼兒展示師德承諾和服務(wù)承諾，認(rèn)真履行并自覺理解家長監(jiān)督,，為我園樹立良好的師德形象,。具體措施：笑迎每一位家長，遇事不與家長正面沖突,，為幼兒打造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)氛圍,，使每位家長和幼兒都能感受到班級(jí)的溫暖。

(二)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),，促教師專業(yè)成長,。

1、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí),。

具體措施：結(jié)合保教處要求,，每位教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，上交的各類計(jì)劃均以電子稿形式出現(xiàn),，每月按時(shí)將自我的讀書心得,、教育隨筆、教學(xué)反思上傳到博客上,，并在4月份的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,，進(jìn)行多媒體課件展示,。

2、開展讀書活動(dòng),，促教師學(xué)習(xí),。

結(jié)合保教處要求，每人每學(xué)期讀一本專著,。學(xué)期初第一個(gè)月每位教師將自我預(yù)讀書上報(bào)年級(jí)組處,，進(jìn)行有目的閱讀，并做讀書筆記,，寫讀書心得,，于每月最終一周進(jìn)行讀書筆記及讀書心得展示，評(píng)出本月讀書標(biāo)兵,。力爭期末本組推選1——2名“讀書積極分子”,。

3、練習(xí)基本功

如：學(xué)習(xí)經(jīng)典兒歌,、游戲,、律動(dòng)、歌曲,、故事等,。每位教師在x月份積極參加園組織的基本功大賽。

4,、結(jié)合《綱要》組織教師開展“你提問我解答”活動(dòng),。

分析教育活動(dòng)和一日常規(guī)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，討論并互相交流,，找出解決策略,，促進(jìn)幼兒活動(dòng)質(zhì)量提高和良好行為的養(yǎng)成。每周年級(jí)組會(huì)上,，鼓勵(lì)教師提出工作中遇到的實(shí)際問題,，大家共同解決，不能解決的,，會(huì)后自我查資料,，搞研究，下周例會(huì)上做交流,。以到達(dá)共同提高,。

5、繼續(xù)實(shí)施“教師成長”工程,。

具體措施：一是年級(jí)組每位教師依據(jù)自我的弱項(xiàng),，制定教師自主發(fā)展計(jì)劃，并嚴(yán)格對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行有目的學(xué)習(xí),，期末進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì),。二是學(xué)期初,，根據(jù)保教處的要求，明白本組教師進(jìn)行幫帶,，落實(shí)幫帶結(jié)對(duì)活動(dòng),，使每位教師都在不一樣的基礎(chǔ)上有所提高，力爭在本組推出2—3名園優(yōu)質(zhì)課教師,，1名園骨干教師,。

(三)幼兒活動(dòng)

1、在幼兒間開展“我愛讀書”活動(dòng),。

具體措施為：每周每班上好一節(jié)閱讀課,。并利用班內(nèi)圖書角開展不一樣形式的閱讀活動(dòng)，組織幼兒課前飯后,、區(qū)域活動(dòng)等時(shí)間引導(dǎo)幼兒進(jìn)行閱讀。期末每班評(píng)選2————3名讀書之星,。

2,、開展晨間區(qū)域活動(dòng)。

教師利用幼兒早入園的時(shí)間開展豐富多彩的晨間區(qū)域活動(dòng),，力爭每班每一天早上有2———3種活動(dòng),。

3、戶外游戲,。

積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),，保證幼兒室外一日活動(dòng)時(shí)間為兩小時(shí)，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,。每班至少有一個(gè)特色游戲,。

4、自我才藝展示活動(dòng),。

利用飯前,、飯后、課前,、入廁后的時(shí)間讓幼兒進(jìn)行自我才藝展示(展示的資料為：兒歌,、謎語、故事,、律動(dòng),、歌曲、舞蹈等),，提高幼兒的語言表達(dá)本事和自我表現(xiàn)的本事,，充分彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒的活潑、自信與開朗,。

5,、主角游戲,。

結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)水平和年齡特征，不斷更新和添置游戲材料,，做到材料充足,，每周至少舉行一次主角游戲，并做好指導(dǎo),，力爭學(xué)期末每班都有一個(gè)較為精彩的主角游戲,。

每兩周進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目，促進(jìn)幼兒動(dòng)手操作,，力爭在學(xué)期末每班幼兒都學(xué)會(huì)幾種手工制作,。

7、各種節(jié)日活動(dòng)的開展,。

如：三八節(jié)“愛媽媽”活動(dòng),，五一節(jié)“我真能干”活動(dòng)，世界環(huán)保日“我為地球洗個(gè)澡”活動(dòng),，“六一”兒童節(jié)活動(dòng),。結(jié)合禮儀教育開展“感恩父母”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“學(xué)習(xí)禮儀小標(biāo)兵”等主題活動(dòng),。

8,、幼兒對(duì)口班活動(dòng)。

根據(jù)保教處要求,，讓幼兒在相應(yīng)的對(duì)口班有對(duì)口哥哥,、姐姐、弟弟或妹妹,，進(jìn)行相互關(guān)愛,，相互交流，相互展示,，共同分享,，使獨(dú)生子女歡樂成長。

(四)特色教育

1,、禮貌禮儀

①教師做好禮儀表率,。每一天進(jìn)入幼兒園行為規(guī)范、衣著得體,、化淡妝,，講普通話。

②結(jié)合多種活動(dòng)進(jìn)行“禮貌禮儀”教育之學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng),。具體措施：每周上好一節(jié)禮貌禮儀課,，周一的年級(jí)組例會(huì)時(shí)制定2———3個(gè)“禮儀小目標(biāo)”，在活動(dòng)中經(jīng)過榜樣示范,、同伴互學(xué),、教師督促等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng),，在下周年級(jí)組會(huì)議上開展“你提問我解答”活動(dòng)，提出禮貌禮儀工作中遇到的實(shí)際問題,，大家共同解決,。在x月份開展“學(xué)習(xí)禮儀小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)。

2,、“經(jīng)典誦讀”和“德育小故事”

教師每周上好一節(jié)經(jīng)典誦讀課,，課前飯后組織幼兒進(jìn)行“三字經(jīng)”、古詩誦讀,，使經(jīng)典誦讀蔚然成風(fēng),，并四月份在中班年級(jí)組開展班級(jí)“三字經(jīng)誦讀”和“古詩誦讀”比賽活動(dòng)。組織好每周三午時(shí)的“德育小故事”活動(dòng),，為幼兒自我展示增添資料,。

(五)課題研究

加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際,，更新教育觀念,。結(jié)合本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)把課題研究、常規(guī)教研,、日常教學(xué)三者結(jié)合,，本年級(jí)組以禮貌禮儀教育,、習(xí)慣養(yǎng)成教育,、幼兒動(dòng)手操作為研究基礎(chǔ)，結(jié)合本班幼兒生活實(shí)際,，設(shè)立科研小課題,，要求教師努力做到勤思考、多探討,、求創(chuàng)新,，做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備,、有記錄,、有積累，從而不斷提高教科研水平,。

(六)家園共育工作

教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,，使家長能主動(dòng)、進(jìn)取的配合支持幼兒園各項(xiàng)工作的開展,。

1,、開學(xué)第二周組織開家長會(huì)。

2,、每一天及時(shí)公布當(dāng)日學(xué)習(xí)資料,，并利用每一天午時(shí)接孩子時(shí)間與家長交流,、溝通，使家長及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),、教學(xué)活動(dòng),、幼兒在園情景。x月份的最終一周開展親子游戲和半日開放活動(dòng),，讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活,。

3、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通,，及時(shí)掌握孩子的特點(diǎn),、喜好，了解幼兒的個(gè)體差異,，更好的加以引導(dǎo)教育,。

4、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用家園聯(lián)系園地,、家園聯(lián)系手冊(cè),、qq、家長留言薄等,，輔助做好家園聯(lián)系工作,。

5、向家長推薦教育,、育兒資料,，家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長,、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢(shì),，鼓勵(lì)家長積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。

6,、充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，對(duì)中班教師隊(duì)伍進(jìn)行監(jiān)督,，督促我們進(jìn)行家長溝通工作,。

(七)年級(jí)組管理工作

加強(qiáng)本組班級(jí)管理力度，使年級(jí)組工作在原有的.基礎(chǔ)上有大幅度的提高,。

1,、常規(guī)要求

①學(xué)期初年級(jí)組成員認(rèn)真分析自身的狀況，制定出個(gè)人工作計(jì)劃,、自主發(fā)展計(jì)劃,、幫帶結(jié)對(duì)計(jì)劃、班主任計(jì)劃于開學(xué)第一周上交。

②每一天做好消毒,、晨午檢,、疑似病例、幼兒缺勤,、幼兒服藥,、午休值班記錄。每周按時(shí)上交周計(jì)劃,、教案,，班主任做好周排查工作。每月按時(shí)上交月計(jì)劃,，教育筆記(并將教育筆記上傳到博客上),，班主任配合教師于x號(hào)前將家園聯(lián)系原地資料更換完畢。(年級(jí)組：每周上報(bào)德育小故事的名稱,，班主任每月做好主角游戲的記錄)

2,、結(jié)合《綱要》認(rèn)真研讀教材

結(jié)合幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程進(jìn)度，進(jìn)行授課并積極參與教學(xué)研究,，積極參加x月份的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),，力爭推出2名優(yōu)質(zhì)課教師。嚴(yán)格遵守幼兒一日生活作息制度,，從不一樣的角度促進(jìn)幼兒情感,、本事、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,，搞好常規(guī)工作,。每個(gè)中班力爭在教學(xué)中做出各自的特色。

3,、結(jié)合保教處要求x月份各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

包括：活動(dòng)室內(nèi)外,、主題墻,、家園聯(lián)系園地，區(qū)域活動(dòng)角,。具體要求：環(huán)境優(yōu)美,、整潔，版面資料豐富,，使教室的每個(gè)地方都會(huì)說話,，都能教給孩子知識(shí)。

4,、每周一午時(shí)開展年級(jí)組活動(dòng)

商討教學(xué),、教研策略，共同學(xué)習(xí),，一齊提高,。

5,、年級(jí)組成員應(yīng)互幫互助,，共享各種教學(xué)資源

如：共同制作教玩具,、分享主題活動(dòng),、問題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng),，實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享,。

6,、加強(qiáng)平行班的橫向聯(lián)系

每月最終一周組織班主任進(jìn)行交流，促進(jìn)各個(gè)班級(jí)相互學(xué)習(xí),，做好家園共育工作,。

7,、真正做到保教合一,。

在新的教育觀念下,，開展保育工作為幼兒成長供給良好的物質(zhì)和心理環(huán)境,，嚴(yán)格遵守清潔,、消毒等時(shí)間,、要求，為幼兒供給一個(gè)衛(wèi)生,、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活,。

8、開展平安班組的評(píng)選活動(dòng)

使每個(gè)班組提高安全意識(shí),，消除一切安全隱患,，杜絕一切職責(zé)事故的發(fā)生,，力爭每個(gè)班組的衛(wèi)生、保教及幼兒一日生活管理做到規(guī)范化,、科學(xué)化。

新學(xué)期,，我們中班組的9位教師必須會(huì)鼓足干勁,，為實(shí)驗(yàn)幼兒園第二個(gè)分園的開辦,，為“省一流名園”的目標(biāo)而努力奮斗,。

下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué)篇二

臨近畢業(yè)的六年級(jí)二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng),。在自我管理,，自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí),，提高成績,、理解中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生,。為小學(xué)生活畫一個(gè)*的句號(hào),。

二,、班級(jí)概況：

六年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人，女生24人,。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性較高,，上課能做到專心聽講,，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績好,。能用心參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，有競爭意識(shí)。紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效,。自我管理方面表現(xiàn)突出,，班干部工作職責(zé)心強(qiáng),。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸構(gòu)成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。個(gè)性是進(jìn)入六年級(jí)以來班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期,。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法,，制度嚴(yán)明,，感情教人，真情育人,。使班級(jí)風(fēng)氣更正,，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。為學(xué)生負(fù)責(zé),，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作,。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

三,、班級(jí)管理目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步建立“惜時(shí)、專心,、苦讀,、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮,、誠實(shí),、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣,。為母校爭光,。

2、加強(qiáng)思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，在綜合活動(dòng)中提高潛力,。

4,、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體,，爭保每月“優(yōu)秀禮貌禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào),。

5、做好每一天的行為規(guī)范評(píng)比工作,。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生,。

四,、具體管理措施：

1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育,。培養(yǎng)職責(zé)感,、義務(wù)感。

2,、加強(qiáng)誠信教育,，做誠實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊,、自愛,、自律、自主”的道德風(fēng)范,。

3,、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度,。職責(zé)到人,。崗位到人。

4,、繼續(xù)開展班級(jí)小組評(píng)比,。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié),。

5,、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,，評(píng)比要有實(shí)效,，加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，健全四人小組管理制度,。日評(píng),、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位,。

6,、兩操、衛(wèi)生,、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī),。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠,。抓好兩操的質(zhì)量,。

7、堅(jiān)持每周的評(píng)比班會(huì),。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,，堅(jiān)持每一天的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱。

8,、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀,，要有專門的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作,。

9,、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué)，構(gòu)成班級(jí)的閱讀特色,。

五,、各月活動(dòng)安排：

二月：

1、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作,，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作,。收費(fèi)工作盡快到位。

2,、穩(wěn)定班級(jí)秩序,，完善小干部隊(duì)伍，制定新學(xué)期班規(guī),。

3,、做好新學(xué)期值周工作。

4,、班級(jí)展示欄展示寒假生活資料,。

三月：

1、組織好年級(jí)學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),。

2,、辦一期班級(jí)板報(bào)“我們校園”

3、主題中隊(duì)會(huì)“尋找雷鋒的足跡”

4,、開展班級(jí)小課題研究活動(dòng),。

四月：

1,、辦一期班級(jí)板報(bào)。

2,、召開主題中隊(duì)會(huì)“我愛我的班群眾“,。

3、組織學(xué)生開展一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),。

4,、班級(jí)演講賽——“難忘母?！?/p>

五月：

1,、提前做好畢業(yè)考試各項(xiàng)工作。

2,、組織班級(jí)朗讀優(yōu)秀作文比賽,，評(píng)優(yōu)表彰。

3,、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項(xiàng)工作

4,、寫好學(xué)生畢業(yè)評(píng)語。

六月：

1,、迎接小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”節(jié),。

2、參加畢業(yè)考試,。

3,、認(rèn)真填寫各項(xiàng)表格。

4,、力爭*完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,。

5、做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作,。

6,、畢業(yè)典禮晚會(huì)“再見了，母?！?。

下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué)篇三

新學(xué)期，對(duì)家長來說蘊(yùn)含著新的希望,，對(duì)老師來說,，面臨新挑戰(zhàn)。中班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃如下,，快隨本站小編一起來了解下,。

踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,，對(duì)家長來說蘊(yùn)含著新的希望,，對(duì)老師來說,，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師會(huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初,，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,。

一.班況分析：

本學(xué)期全班共40名幼兒，男 名,，女 名,，其中插班生9名。經(jīng)過上學(xué)期的有目的,、有計(jì)劃的教育和引導(dǎo),，幼兒在德、智,、體,、美等各方面以及日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成上都有了很大程度的發(fā)展。從總的方面來看幼兒都能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,，能積極參加各種活動(dòng),，初步建立了進(jìn)餐、盥洗,、喝水,、午睡等生活常規(guī)，懂得了要遵守集體生活的規(guī)則,，并且良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也初步得到了培養(yǎng),。在生活中我們鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。從幼兒發(fā)展的各個(gè)方面來看,，有的幼兒變得講禮貌了，能主動(dòng)地和老師,、阿姨打招呼,，有的幼兒語言表達(dá)能力強(qiáng)了，有的幼兒進(jìn)步很明顯,。插班幼兒在較短的時(shí)間內(nèi)逐漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活,，對(duì)各種活動(dòng)感興趣，能積極參與其中,。本學(xué)期我們將注重幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，如傾聽和閱讀的習(xí)慣、學(xué)習(xí)用品的整理等等。另外,，針對(duì)我班幼兒男生多,、孩子比較調(diào)皮的情況，我們將重點(diǎn)進(jìn)行幼兒安全意識(shí)的`培養(yǎng),，尤其是要加強(qiáng)盥洗,、午睡、餐后活動(dòng)等環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。同時(shí)動(dòng)手能力的培養(yǎng)也將是我班本學(xué)期的重點(diǎn),，特別是使用剪刀、折紙的美工活動(dòng)要適當(dāng)增加,，讓幼兒多練習(xí),。

二.教育目標(biāo)：

促進(jìn)幼兒身心正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。

發(fā)展幼兒的智力,、培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲,，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。

萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛集體、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)的情感,，培養(yǎng)誠實(shí)自信、好問,、友愛,、勇敢、愛護(hù)公物,、克服困難,、將禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣,，以及活潑,、開朗的性格。

培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感和能力,。

三.各領(lǐng)域目標(biāo)：

健康：

1.能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，保持輕松、愉快的情緒。

2.喜愛體育運(yùn)動(dòng),，在運(yùn)動(dòng)中能保持動(dòng)作協(xié)調(diào),。

3初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如會(huì)正確使用筷子,、會(huì)使用手紙,，會(huì)自己整理衣物等。

4.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，如保持頭發(fā),、指甲的干凈、整潔,、不咬指甲,、不挖鼻孔，不用手揉眼睛等,。

4.學(xué)習(xí)使用各種小型運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體,，學(xué)習(xí)有秩序地整理運(yùn)動(dòng)器具。

5.逐步建立自我保護(hù)的觀念,，注意避免危險(xiǎn)和意外傷害,。。

語言：

1. 大方,、樂意地進(jìn)行語言交談,，能大膽地表述自己的意見和需求，同時(shí)能安靜而專注地傾聽別人的說話,。

2.能用比較完整的語句表達(dá)自己的意思,。

3.學(xué)習(xí)使用日常簡單的禮貌用語，如“早上好”“謝謝”“再見”等,。

4對(duì)故事,、兒歌、圖書等多種文學(xué)形式感興趣,，能有意識(shí)地模仿作品中的語言,。

5.愿意在同伴面前朗誦簡單的兒歌或故事。

社會(huì)：

1.能愉快,、積極地參加各項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)活動(dòng)感興趣。

2.樂意與人交往,，學(xué)習(xí)合作和分享,，感受合作、分享的快樂,。

3.愛周圍親切的人,，樂意為集體做事。

4.理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則，如排隊(duì)等候,。

5..樂意做好力所能及的事,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。,。

6.在活動(dòng)中能和同伴一起商量,、協(xié)商，能謙讓,。

7.了解有關(guān)家庭的一些常識(shí)如父母的聯(lián)系方法,。家庭住址等。

科學(xué)：

1.對(duì)周圍的許多事物好奇好問,，能積極參加探索,、操作活動(dòng)。

2.能運(yùn)用視覺,、聽覺,、味覺、觸覺等各種感官,，參與探索活動(dòng),，動(dòng)手動(dòng)腦。

3.能運(yùn)用語言,、繪畫等多種形式來表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn),。

4.對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量,、形、時(shí)間,、空間等現(xiàn)象感興趣,。

5.親近大自然，愛護(hù)動(dòng),、植物,，能愛護(hù)周圍環(huán)境。

藝術(shù)：

1.能運(yùn)用自己的感官來感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。

2.喜歡參加音樂活動(dòng)，初步學(xué)習(xí)演唱,、表現(xiàn)樂曲的風(fēng)格,，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

3.喜歡參加美術(shù)活動(dòng),，能學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖常識(shí),，并能有耐心地參與活動(dòng)。

5.樂意在成人的幫助下，學(xué)習(xí)正確地使用和整理材料,。

四.環(huán)境：

環(huán)境是幼兒學(xué)習(xí)的通道,，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔,、富有童趣的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，將教育寓于環(huán)境中。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中多考慮幼兒的年齡特點(diǎn)積極,，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與,，適時(shí)根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過環(huán)境來展示幼兒學(xué)習(xí)的全過程,。與此同時(shí),，重視幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，加強(qiáng)與幼兒的心靈對(duì)話,。利用各種時(shí)機(jī),，經(jīng)常性與幼兒進(jìn)行情感溝通，多關(guān)心幼兒,，了解他們的需要,，營造溫馨、理解,、支持的心理環(huán)境,。用微笑、贊美的話語來調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,、主動(dòng)性,，幫助他們解決一些能力范圍之外的問題，讓他們充分感受到老師的關(guān)心與愛護(hù),，使他們放松地與老師對(duì)話,。

五.家長工作：

通過多種形式，多種渠道的方式來加強(qiáng)家園間的聯(lián)系,，向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)工作安排,，鼓勵(lì)幼兒家長積極參與園內(nèi)組織的親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)家長參與活動(dòng)的積極性,。特別是和插班生的家長進(jìn)行溝通,，向他們宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，了解幼兒的性格特點(diǎn),。平時(shí)通過發(fā)短信,、家長園地的形式讓家長了解我們開展的活動(dòng)并參與日常教學(xué)活動(dòng)，充分挖掘家長資源,，促進(jìn)家園共同成長;再是利用平時(shí)的時(shí)間,，通過家庭走訪,、面談、電訪等形式,，詳細(xì)了解幼兒在家情況,，和家長作好溝通工作，取得他們對(duì)我們工作的信任和支持,。通過定期發(fā)放家園聯(lián)系表,，靈活地有目的地與家長聯(lián)系，反映幼兒在園情況,，宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，幫助家長形成正確的教育觀念。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)溝通的及時(shí)性和有效性,，促進(jìn)家園教育的一致性,。

七、安全工作：

1,、要求家長入園時(shí)要親自將孩子交于教師方可離開,，同時(shí)教師應(yīng)做到準(zhǔn)時(shí)到崗，開展教育活動(dòng),。

2,、戶外活動(dòng)。

(1)學(xué)習(xí)安全玩大型體育器械的方法,，讓幼兒懂得如何正確地滑滑梯,、爬攀巖墻等。

(2)每次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)常規(guī),，并讓幼兒遵守,。

(1) 晨間接待時(shí)，要檢查好幼兒自帶物,，嚴(yán)禁幼兒攜帶刀具,、針等危險(xiǎn)玩具，若發(fā)現(xiàn)及時(shí)收繳,。

(2)教育幼兒不在室內(nèi)追逐、打鬧,。

(3)教育幼兒進(jìn)出盥洗室時(shí)不奔跑,，先出后進(jìn)。

(4)做好送點(diǎn)心時(shí)間的交接工作將點(diǎn)心放置角落,，以防燙傷幼兒,。抓好分點(diǎn)心、吃點(diǎn)心時(shí)幼兒紀(jì)律,，防止打翻點(diǎn)心而被燙傷,。

(5) 留心觀察幼兒的言行,，在每一次活動(dòng)之前都要交待好安全工作的要求。

4,、家園密切配合,，取得教育共識(shí)

通過家長會(huì)及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對(duì)幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育,，并采取正面引導(dǎo),。

5、加強(qiáng)幼兒有關(guān)安全方面的知識(shí),。

(1)消防知識(shí)：著火了怎么辦?如何逃生?火警電話：119,、救護(hù)“120”、匪警：110,。

(2) 防身知識(shí)：如何對(duì)待陌生人,。

(3) 防電知識(shí)：不玩插座~~

6、加強(qiáng)門,、窗,、課桌椅的檢查，并經(jīng)常對(duì)玩具進(jìn)行紫外線消毒,。

下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué)篇四

本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和班級(jí)學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好本班級(jí)管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)一個(gè)班正,、學(xué)風(fēng)濃,、成績優(yōu)、積極向上的班級(jí),。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。

2,、教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良，智慧,，健康的人,。

3、營造一個(gè)溫馨,、和諧,、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

4,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和感恩,。

5,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)榮譽(yù)而感到自豪,。

6,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

7,、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)充滿活力,、積極、向上,。

（一）對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,。

1、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣,。

（1）上課不做小動(dòng)作,，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

（2）認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言,，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補(bǔ)充的,。

（3）要傾聽老師講解,，并按要求認(rèn)真練習(xí)。

2,、善于思考的習(xí)慣,。

（1）上課專心聽講，認(rèn)真思考,，積極發(fā)言,。

（2）善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解,，對(duì)不懂的問題要主動(dòng)向教師請(qǐng)教。

（3）課前預(yù)習(xí)知識(shí),，不明白的問題提前做好標(biāo)記,。

3,、敢于提問的習(xí)慣。

（1）勤于思考,，敢于質(zhì)疑,，與人交流，不怕說錯(cuò),。

（2）發(fā)言時(shí),，站得直，口齒清,，講普通話,，聲音要洪亮。

4,、與人合作的習(xí)慣,。

（1）主動(dòng)和同學(xué)、老師合作,，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解,，共同解決問題。

（2）與同學(xué)交流時(shí),，要尊重別人的意見和觀點(diǎn),。

5、自主讀書的習(xí)慣,。

（1）養(yǎng)成邊讀邊想,、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣,，注重知識(shí)的積累,。

（2）樂于讀書，愿意和書交朋友,，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,。

（3）不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤,，不瀏覽不健康網(wǎng)站,。

（4）愛護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫,。

6,、認(rèn)真書寫的習(xí)慣。

（1）讀寫姿勢(shì)端正,，會(huì)正確執(zhí)筆,，做到“三個(gè)一”：眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭,，執(zhí)筆處離筆尖一寸,。

（2）書寫端正大方,，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙,。文字和符號(hào)都要規(guī)范,，格式要美觀。

（二）文明行為方面,。

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

（1）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育,。

（2）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

（三）衛(wèi)生方面,。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用,。（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

（3）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

（四）德育工作方面,。

（1）班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信；第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

（2）班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),，加強(qiáng) 宣傳發(fā)動(dòng),，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動(dòng),、科學(xué)、民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課等，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

（五）學(xué)生心理健康教育。

（1）班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

（2）對(duì)少數(shù)問題學(xué)生,，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵,，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

（六）學(xué)生安全教育,。

（1）安全工作是學(xué)校工作的重中之重,，利用黑板報(bào)、隊(duì)會(huì)等及時(shí)開展組織多種安全知識(shí)活動(dòng),，提高學(xué)生的安全意識(shí),，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐“三無”車輛情況。

（2）經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

（3）舉止文明,，不要亂騎自行車，不隨便爬墻,，不要去校外游泳,，不玩危險(xiǎn)的游戲。

（七）加強(qiáng)家訪工作,。

本學(xué)期我打算利用電訪,。平時(shí)，還可以通過電話加強(qiáng)與家長溝通,，使家長對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，班主任要針對(duì)學(xué)生的情況,，與家長共同探討解決問題的方法，以此對(duì)癥下藥,。并對(duì)下步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,，以共同教育好學(xué)生,。

下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué)篇五

經(jīng)過一學(xué)期的相處，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,，時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走過了大學(xué)的十分之一,。作為班長,，我決心盡我的力量繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。

在一個(gè)班級(jí)中,，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的,。同時(shí)，在團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍中,，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的熱情,。鑒于此，我認(rèn)為,，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手,，這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解,。

我們學(xué)校正值更名成功之際,，院系的慶祝活動(dòng)十分豐富多彩,，然而同學(xué)們的課業(yè)也比較繁重,。所以在大一下學(xué)期，正確處理好學(xué)習(xí)和活動(dòng)的矛盾,，是班級(jí)成功組織參與各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ),，班委要力求在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下，讓同學(xué)們充分參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。

本學(xué)期

工作計(jì)劃

1.保證上課出勤率,，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,，查明原因,。

2.強(qiáng)調(diào)英語四級(jí)問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,，認(rèn)真面對(duì)英語過級(jí)問題,，爭取一次過級(jí)。

3.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé),，為班級(jí)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

1.舉行1~2次的班會(huì),，并對(duì)每月的班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié),。讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí),，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。

2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂活動(dòng),，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,，增進(jìn)感情。

3.在條件允許的情況下,，本學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次,，采取自愿原則，但盡量保證全員出席,。把春游的安全工作作為重中之重,，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

4.學(xué)校更名成功時(shí)期,，院系的活動(dòng)豐富,，鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校,、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能。

1. 定期開班委會(huì),，保證完成院系布置的各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng),，督促班委做好本職工作、以身作則,，更好地為同學(xué)們服務(wù),。

2. 班干部和各舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。

3. 通過班級(jí)群空間可以討論本班建設(shè),，充分發(fā)表自己的意見和建議,。

4. 嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé),，專人記錄,，保障上課的出勤率,。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象,。具體由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),，各個(gè)宿舍長協(xié)助。

5. 提高同學(xué)的安全意識(shí),，注意宿舍安全用電,，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通,。

6. 加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,。各個(gè)舍長配合,。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng),。

7. 認(rèn)真管理班費(fèi),，做到收支明細(xì)，帳目公開,。生活委員在每個(gè)月15日公布上個(gè)月的班委收支。建立班級(jí)大事記,，對(duì)本班工作的日常生活,、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄和總結(jié)。

1.學(xué)習(xí)上,，爭取全班同學(xué)在各科考試中不掛科;

2.體育方面,，爭取獲得一項(xiàng)體育團(tuán)體比賽的冠軍。

總之,，全體班委要認(rèn)真工作,，積極為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),、友愛,，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

1.保證上課出勤率,，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因,，期末評(píng)分時(shí)酌情扣分,。

2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用,。了解各同學(xué)選課情況,，除與選課沖突外，不可缺席自習(xí),。如有無故缺席自習(xí)者,，查明原因，并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分,。

3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語三,，四級(jí)問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,，認(rèn)真面對(duì)英語過級(jí)問題,，爭取一次過級(jí)。

4.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問題,，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé),，為班級(jí)營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。

1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì),、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌，團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌),，對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,，使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí)，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法,。

2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,，增進(jìn)感情,。

3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，以簡單運(yùn)動(dòng)為主,，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中,。

4.每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次,，秋游一次，根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生,，采取自愿原則,，但盡量保證全員出席,。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興,。

5.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極,、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況,。

認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作，尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題,。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,，把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。

5.發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手,。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng),，如慰問老人院等,。

1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,。

2.學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級(jí)整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3.在班委工作基礎(chǔ)之上,，樹立班級(jí)形象,、爭創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí),。

4. 實(shí)行班務(wù)公開,。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級(jí)事務(wù)更加公開化,、透明化,，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益,，爭取使班級(jí)工作更上一層樓,。

5. 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁,，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采,。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中,。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知,，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定,。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介,，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力,?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口,。

6. 在工作方面,，班長、團(tuán)支書及副班長,、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策,。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開,，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率,。另外,，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作,。

以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃,。總而言之,，在這個(gè)學(xué)期,，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù),，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,。

下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué)篇六

經(jīng)過一學(xué)期的相處,，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解，時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)走過了大學(xué)的十分之一。作為班長,，我決心盡我的力量繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),。

在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩,，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),，在團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍中,，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的熱情。鑒于此,，我認(rèn)為,，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手,，這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解,。

我們學(xué)校正值更名成功之際,，院系的慶祝活動(dòng)十分豐富多彩,，然而同學(xué)們的課業(yè)也比較繁重,。所以在大一下學(xué)期，正確處理好學(xué)習(xí)和活動(dòng)的矛盾,，是班級(jí)成功組織參與各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ),，班委要力求在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下，讓同學(xué)們充分參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。

1.保證上課出勤率,，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,，查明原因,。

2.強(qiáng)調(diào)英語四級(jí)問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,，認(rèn)真面對(duì)英語過級(jí)問題,，爭取一次過級(jí)。

3.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問題,，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé),，為班級(jí)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。

1.舉行1~2次的班會(huì),，并對(duì)每月的班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。讓同學(xué)們各抒己見,，使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí),，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法,。

2.適時(shí)組織班級(jí)的`娛樂活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,，增進(jìn)感情,。

3.在條件允許的情況下，本學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次,，采取自愿原則,，但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重,，保證大家在安全的前提下玩的盡興,。

4.學(xué)校更名成功時(shí)期,，院系的活動(dòng)豐富，鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極,、主動(dòng)參加學(xué)校,、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,。

1.定期開班委會(huì),，保證完成院系布置的各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)，督促班委做好本職工作,、以身作則,，更好地為同學(xué)們服務(wù)。

2.班干部和各舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí),、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

3.通過班級(jí)群空間可以討論本班建設(shè),，充分發(fā)表自己的意見和建議。

4.嚴(yán)格考勤制度,，專人負(fù)責(zé),，專人記錄，保障上課的出勤率,。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),，各個(gè)宿舍長協(xié)助,。

5.提高同學(xué)的安全意識(shí)，注意宿舍安全用電,，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,，隨時(shí)保持通訊工具暢通。

6.加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。各個(gè)舍長配合,。保證良好的作息,，杜絕深夜上網(wǎng)。

7.認(rèn)真管理班費(fèi),，做到收支明細(xì),，帳目公開。生活委員在每個(gè)月15日公布上個(gè)月的班委收支。建立班級(jí)大事記,，對(duì)本班工作的日常生活,、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄和總結(jié)。

1.學(xué)習(xí)上,，爭取全班同學(xué)在各科考試中不掛科;

2.體育方面,，爭取獲得一項(xiàng)體育團(tuán)體比賽的冠軍。

總之,，全體班委要認(rèn)真工作,，積極為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),、友愛,，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué)篇七

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，大部分孩子已初步樹立自我動(dòng)手的意識(shí),，同時(shí)社會(huì)交往潛力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立,。

但孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱,、動(dòng)手潛力差和依靠性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)弱等不足,。而本學(xué)期剛進(jìn)來的新生,，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入群眾活動(dòng),，沒有構(gòu)成規(guī)則意識(shí),，群眾活動(dòng)的時(shí)候，喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)的狀況,。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,，但是相信透過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成的工作,，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長。

一,、總目標(biāo)

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)工作。

在日常的活動(dòng)中我們將從觀察,、了解每一個(gè)孩子入手,，努力為孩子們營造寬松、和諧,、平等,、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)其健康,、自由,、快樂地發(fā)展。

作者和引導(dǎo)者,。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況,，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對(duì)照,，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,，用心引導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī),，并組織生動(dòng),，搞笑的教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

二,、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施。

1,、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃,。

2、創(chuàng)造和諧,，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知潛力的發(fā)展,。

3,、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫忙幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,，并會(huì)嘗試圖形的匹配,。

4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,，經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)的準(zhǔn)備),。幼兒的操作材料根據(jù)潛力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

(二)鍛煉幼兒身體,，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施：

1,、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每一天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。

2,、每個(gè)幼兒能隨著音樂愉快地,、精神飽滿地做早操。

3,、注重平時(shí)的觀察,，讓幼兒在走，跑,，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高。

(三)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，構(gòu)成良好常規(guī);具體措施如下：

兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、運(yùn)用標(biāo)記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3,、用心配合幼兒園任務(wù)開展各項(xiàng)工作,。

(四)安全教育

1、注意個(gè)體差異,，鼓勵(lì)個(gè)別膽小,、缺乏主動(dòng)性的幼兒用心參加活動(dòng)。

2,、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械,，豐富幼兒體育活動(dòng)資料。

3,、會(huì)根據(jù)天氣的變化自動(dòng)增添衣物,，不在尖銳物邊追逐，注意安全,。

(五)做好家長工作,，取得家長信任、配合的具體措施：

1,、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長溝通,，了解幼兒在家狀況，與家長交流教育方法,，家園配合,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2、每兩周更換“家長園地”資料,，資料的選取體現(xiàn)豐富性,，實(shí)用性，教育性,，讓家長根據(jù)家長園地的資料對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí),。

3,、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》，從而使家長更好的了解幼兒在園狀況,。

(六)培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,，發(fā)展班級(jí)特色。

具體措施：

1,、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍,。

2、區(qū)域活動(dòng)投放充足的材料,，以便幼兒在活動(dòng)中自由選取,。

3、將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)相結(jié)合,，布置主題活動(dòng)墻飾,。

4、將分享閱讀和奧爾夫音樂相結(jié)合,，做好課題的實(shí)施和開展工作,。

三、本學(xué)期的重要活動(dòng)資料預(yù)設(shè)如下

二月份：

1,、完善環(huán)境布置,。

2、選取主題教學(xué)資料,。

3,、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒,。

4,、建立正常的教學(xué)秩序，開展午間操,、早操活動(dòng),。

三月份：

1、開展主題“我們吃什么”,。

2,、開展“三八婦女節(jié)”活動(dòng),，讓幼兒明白應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女,，明白她們很辛苦,，在家?guī)兔寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

4、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng),。

四月份：

1,、開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。

2,、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動(dòng),。

3、開展春游活動(dòng),。

4,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育

5、向幼兒宣傳奧運(yùn)小知識(shí),，認(rèn)識(shí)五福娃,。

6、排練迎“六一”節(jié)目

五月份：

1,、開展主題“小兔兒乖乖”,。

2、五一放假安全教育,。

3,、繼續(xù)排練六一節(jié)目

六、七月份：

1,、開展主題“奇妙的水”,。

2、慶“六一”活動(dòng),。

3,、興趣小組成果展示。

4,、期末安全教育工作,。

6、開展主題“夏天到”：

(1)夏天真熱;

(2)消暑辦法多;

(3)夏日好時(shí)光;

四,、特色班的實(shí)施計(jì)劃

本學(xué)期我們將以奧爾夫音樂,、為我班的特色教育，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的音樂環(huán)境,、音樂活動(dòng)我們將以游戲的方法,、講故事、欣賞各種樂曲,、利用各種小樂器,，用童謠來訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等,，來吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂活動(dòng)的興趣。

其它特色活動(dòng)也用同樣的方法來提升幼兒的興趣,，只要有了興趣孩子們都能學(xué)好,。