范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初中教師推薦信篇一

您好,！

我是 同學(xué)的班主任和數(shù)學(xué)老師，很高興可以在此推薦這名優(yōu)秀的學(xué)生,。

14年夏天, 同學(xué)以優(yōu)秀的成績考入山大輔仁學(xué)校,，她將入學(xué)的喜悅和興奮轉(zhuǎn)化為了對初中學(xué)習(xí)生活的熱情和專注，并順利地適應(yīng)了初中的新生活,。三年以來,，我關(guān)注著她的成長，我向貴校推薦這名學(xué)生,，基于她以下特點(diǎn)：

同學(xué)對生活充滿熱情,，愛好廣泛。初中的學(xué)習(xí)相比小學(xué)而言,，難免枯燥乏味,，她卻總能從生活的細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)美好、找到快樂。自幼學(xué)習(xí)竹笛的經(jīng)歷讓她喜歡音樂,，多次參加學(xué)校組織的圣誕party音樂會,，合唱比賽；在運(yùn)動會上勇于挑戰(zhàn)自己,，為班級增光,。她愛好閱讀，涉獵廣泛不拘泥,，因而擴(kuò)展了視野,，深刻了自己的思想。

沉穩(wěn)內(nèi)秀的她,，是個恬淡安靜,、觀之可親的孩子。她樂于發(fā)揮自身的作用來實(shí)現(xiàn)自己的價值,。初一時她擔(dān)任地理課代表,，及時為任課老師提供很好的服務(wù)，她喜歡畫畫和寫作,，與班內(nèi)同學(xué)合力制作宣傳板,、宣傳欄和墻報，將班級文化建設(shè)的有聲有色,。初二時,，她擔(dān)任物理課代表一職。她明白老師的用心,，優(yōu)秀完成課代表工作之余更加強(qiáng)了與物理老師的溝通交流,，終于在物理學(xué)科的學(xué)習(xí)上取得了不小的進(jìn)步。她視學(xué)習(xí)為一種享受,，樂于發(fā)現(xiàn)自己的不足并勇于戰(zhàn)勝它們,。她思維活躍，常常提出有價值的問題,，并可以認(rèn)真的去解決它們,。計劃性很強(qiáng)的她善于規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活，少見她會因為時間安排問題而手忙腳亂,。盡管現(xiàn)在她的學(xué)習(xí)成績還不是拔尖的,，但也一直保持在年級前列。入校以來,，她多次獲得校獎學(xué)金獎勵,。相信她的勤于思考、樂于探究,，將給她的未來以無限的發(fā)展空間,。

同學(xué)的思想積極向上,，有美好的道德品質(zhì)。她一直遵守校規(guī)校紀(jì),，從未違反過學(xué)校紀(jì)律,。她尊敬師長，友愛同學(xué),，自覺遠(yuǎn)離和抵制社會不良之風(fēng),。她關(guān)心社會,，加入“泉城義工”志愿服務(wù)組織并多次參加義工活動,。在學(xué)校積極參加社團(tuán)活動，在社團(tuán)活動中也表現(xiàn)出了較強(qiáng)的團(tuán)隊合作能力和組織能力,。

同學(xué)對貴校新穎的辦學(xué)理念和辦學(xué)方式心馳神往,。她是一個樂于不斷完善和提升自己的孩子，我誠懇的希望貴?？梢越o她這個寶貴的機(jī)會,，謝謝！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

初中教師推薦信篇二

親愛的招生委員會官員：

我是xxx,，xx省xx市第一中學(xué)語文一級教師,。xx一中是百年名校，省級重點(diǎn)中學(xué),，人才薈萃,，精英輩出。xxx在xxxx以優(yōu)異的成績考上了我們學(xué)校,，在xx班讀書,，我在那里擔(dān)任語文老師，擔(dān)任班主任,。

注冊的第一天,，美麗、健康,、陽光的xxx引起了我的極大關(guān)注,。因為學(xué)生來自不同的學(xué)校，彼此不認(rèn)識,，所以暫時被告知擔(dān)任班主任,，不知道如何開展工作。xxx面帶微笑的來到我面前,，主動向我介紹自己,，并提議組織兩隊人，一隊由一個男生帶領(lǐng)領(lǐng)取分發(fā)書籍,，另一隊由她自己帶領(lǐng)進(jìn)行室內(nèi)外打掃衛(wèi)生,，然后在規(guī)定時間內(nèi)聚集在教室,，她和那個男生向大家通報了自己的工作情況。雖然是個小姑娘,，但能在關(guān)鍵時刻做志愿者,，安排好自己，指揮自如,，有大將風(fēng)范,。

之后，她的聰明讓我印象深刻,。語文課上,，她一石激起千層浪?！而欓T宴》對項羽的解讀,，讓同學(xué)們佩服她的廣博知識和獨(dú)到見解。她的演講引發(fā)了深入的課堂討論,；詩歌朗誦會,，她美麗而深情，一首《永別了康橋》在何康的柔波中傷透了我們的心,；在辯論中,，她言辭犀利，思維敏捷,，完全變了樣,。她的鋼筆字，有形生動,，透著一股陽剛之氣,，是一流的書法大賽；她的中文文筆語言流暢,，文筆犀利,，思想深刻，常被作為成績的范文,。雖然只有短短兩年,，但她勤奮好學(xué)，熱心公務(wù),，積極上進(jìn),。她是老師最喜歡的學(xué)生，是學(xué)生心中的才女,。

其實(shí)我特別被她的愛和社會責(zé)任感感動,。節(jié)假日，她經(jīng)常和同學(xué)一起參加社區(qū)義務(wù)勞動,，或者打掃環(huán)境,，或者開展義賣活動,，或者去孤兒院陪孩子玩耍。她多次組織同學(xué)給災(zāi)區(qū)或貧困山區(qū)的孩子捐款,。愛情讓她更有魅力,。

我向貴校推薦我們最好的學(xué)生，我相信她會有更高的平臺和更廣闊的世界去演繹更光明的人生,。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

初中教師推薦信篇三

尊敬的高中校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

您好!

做為一名已經(jīng)工作20年,，擔(dān)任班主任工作20xx年的老教師，我充滿溫馨與喜悅的向您推薦我的一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。他的名字叫,。

三年的初中生活同學(xué)德智體美勞全面發(fā)展，各項獎項都顯示出他的成長路程,。關(guān)于孩子的成長經(jīng)歷,，我不再一一贅述,，均在孩子的個人資料里面有,，敬請審閱。

作為一名班主任,，幸福感的來源之一便是自己的學(xué)生,。當(dāng)學(xué)生中能有一個可以獨(dú)當(dāng)一面，又能引領(lǐng)班級向上風(fēng)氣的孩子時,，班主任就等于有了左膀右臂,。尤其是在一個學(xué)生性格多樣復(fù)雜的班級里有這樣一個孩子，班主任的幸福感便會增添許多,。同學(xué)就是這樣一個讓人放心的孩子,。

同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研,、積極上進(jìn),、興趣廣泛、真誠待人,、樂于奉獻(xiàn),。課堂認(rèn)真聽講，緊跟老師思路,，思維敏捷,、發(fā)言踴躍。課下能系統(tǒng)復(fù)習(xí),，緊緊抓住學(xué)案,，拓寬思路，具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,。他樂于鉆研,，勤學(xué)善問,，有較強(qiáng)的分析能力和獨(dú)特的見解。物理,、化學(xué)科目成績優(yōu)異,，特別是對地理和歷史科目具有濃厚的興趣，20xx年獲得學(xué)?！傲Ⅲw世界地形圖制作大賽一等獎”,，20xx年榮獲學(xué)校“中學(xué)生安全知識競賽安全標(biāo)兵”,。

同學(xué)責(zé)任心強(qiáng),，對工作熱情，任勞任怨,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人。在校期間擔(dān)任學(xué)生會信息宣傳部副部長,、班級紀(jì)律委員,、衛(wèi)生組長。負(fù)責(zé)校園報道的采稿,、攝影,、編輯、審核工作,，具有較強(qiáng)的組織,、宣傳能力，出色的完成了各項宣傳工作,。協(xié)助老師管理班級紀(jì)律,、衛(wèi)生清潔，班風(fēng)班紀(jì)井然有序,，環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,，深得同學(xué)和老師的認(rèn)可。

同學(xué)積極參加學(xué)校社會實(shí)踐活動,，有良好的合作精神和集體觀念,。興趣愛好廣泛，具有一定的攝影能力,，喜歡鉆研計算機(jī)技術(shù),，通過了電子琴業(yè)余考級10級水平測試。生活態(tài)度積極向上,，樂觀豁達(dá),，開朗自信，充滿信心和勇氣,，做事有毅力,，待人有愛心,，具有良好的道德情操。

像這樣成績優(yōu)異,、做人善良正直,、有極強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的同學(xué)，我認(rèn)為最適合他成長與發(fā)展的學(xué)校是貴校,，所以在今天,，懷著欣喜而鄭重的態(tài)度向貴校領(lǐng)導(dǎo)推薦該生。相信今天的能夠以濟(jì)鋼高中為榮,，明天的濟(jì)鋼高中也一定會以這樣的優(yōu)秀學(xué)子為榮,。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

初中教師推薦信篇四

尊敬的錄取委員會官員：

我是xx省xx市第一中學(xué)高中語文一級教師xx。xx市一中是一所百年名校,，省級重點(diǎn)中學(xué),，這里人才薈萃，精英輩出,。xx同學(xué)于xxx年以優(yōu)異的成績考入我校,，就讀于高xx班，我擔(dān)任該班語文教學(xué)工作,，同時代理班主任,。

報名第一天,，漂亮,、健康、陽光的xx就引起了我的高度關(guān)注,。因為同學(xué)們來自不同的學(xué)校,，互不相識，而我臨時被告知代理班主任,，一時不知工作如何開展,。xx同學(xué)笑臉盈盈地來到我面前，主動向我介紹了自己,，并提出組織兩隊人馬,，一支由一名男生帶領(lǐng)，領(lǐng)書發(fā)書,，一支由她自己帶領(lǐng),，進(jìn)行室內(nèi)室外大掃除，然后在規(guī)定的時間內(nèi)在教室集合,，由她和那名男生向大家通報各自的工作情況,。雖小小年紀(jì)，一介女生,，卻在緊要關(guān)頭,，能自告奮勇,，安排有序，指揮自如,，實(shí)有大將風(fēng)范,。

而這之后，她的聰慧多才更給我留下了深刻的印象,。語文課上,，她一石激起千層浪，對《鴻門宴》項羽的解讀,，讓同學(xué)們對她廣博的知識,，獨(dú)到見解佩服不已，她的發(fā)言,，將課堂討論引問深入,；詩歌朗誦會，她秀美深情,，一首《再別康橋》將我們的心都揉碎在康河的柔波里,；而辯論會上，她伶牙俐齒,，思維敏捷,，判若兩人。她的鋼筆書寫,，有形有體,，靈秀中透著一股陽剛，是班級書法比賽第一名,；她的中文書寫,，語言流暢，文筆犀利,，思想深刻,，常被作為年級的范文。雖只有短短的兩年,，但她勤奮好學(xué),，熱心公務(wù)，活躍上進(jìn),，是老師們的得意門生,，是同學(xué)們心中的才女。

其實(shí),，尤其令我感動的是她的`愛心和社會責(zé)任感,。節(jié)假日，她經(jīng)常和同學(xué)們參加社區(qū)義務(wù)勞動，或打掃環(huán)境衛(wèi)生,，或進(jìn)行義賣活動,，或去孤兒院和孩子們玩耍，她多次組織同學(xué)為災(zāi)區(qū)或貧困山區(qū)兒童捐款,。愛心,，讓她更加迷人。

我把我們最出色的學(xué)生推薦給貴校,，相信她會有一個更高的平臺,，更廣闊的天地，去演繹更燦爛的人生,。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

初中教師推薦信篇五

尊敬的錄取委員會官員：

我是xx省xx市第一中學(xué)高中語文一級教師xxx,。xx市一中是一所百年，省級重點(diǎn)中學(xué),，這里人才薈萃,，精英輩出。xxx同學(xué)于xxxx年以優(yōu)異的成績考入我校,，就讀于高xx班,，我擔(dān)任該班語文教學(xué)工作，同時代理班主任,。

報名第一天,，漂亮、健康,、陽光的xxx就引起了我的高度關(guān)注,。因為同學(xué)們來自不同的學(xué)校，互不相識,，而我臨時被告知代理班主任,，一時不知工作如何開展。xxx同學(xué)笑臉盈盈地來到我面前,，主動向我介紹了自己，并提出組織兩隊人馬,，一支由一名男生帶領(lǐng),，領(lǐng)書發(fā)書，一支由她自己帶領(lǐng),，進(jìn)行室內(nèi)室外大掃除,，然后在規(guī)定的時間內(nèi)在教室集合，由她和那名男生向大家通報各自的工作情況,。雖小小年紀(jì),，一介女生，卻在緊要關(guān)頭，能自告奮勇,，安排有序,，指揮自如，實(shí)有大將風(fēng)范,。

而這之后,，她的聰慧多才更給我留下了深刻的印象。語文課上,，她一石激起千層浪,，對《鴻門宴》項羽的解讀，讓同學(xué)們對她廣博的知識,，獨(dú)到見解佩服不已,，她的發(fā)言，將課堂討論引問深入,；詩歌朗誦會,，她秀美深情，一首《再別康橋》將我們的心都揉碎在康河的柔波里,；而辯論會上,，她伶牙俐齒，思維敏捷,，判若兩人,。她的鋼筆書寫，有形有體,，靈秀中透著一股陽剛,，是班級書法比賽第一名；她的中文書寫,，語言流暢,，文筆犀利，思想深刻,，常被作為年級的范文,。雖只有短短的兩年，但她勤奮好學(xué),，熱心公務(wù),，活躍上進(jìn)，是老師們的得意門生,，是同學(xué)們心中的才女,。

其實(shí)，尤其令我感動的是她的愛心和社會責(zé)任感,。節(jié)假日,，她經(jīng)常和同學(xué)們參加社區(qū)義務(wù)勞動，或打掃環(huán)境衛(wèi)生，或進(jìn)行義賣活動,，或去孤兒院和孩子們玩耍,，她多次組織同學(xué)為災(zāi)區(qū)或貧困山區(qū)兒童捐款。愛心,，讓她更加迷人,。

我把我們最出色的學(xué)生推薦給貴校，相信她會有一個更高的平臺,，更廣闊的天地,，去演繹更燦爛的人生。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

初中教師推薦信篇六

尊敬的吉林大學(xué)招生辦老師：

您好,。

我校xx同學(xué)是一位為人真誠,、學(xué)習(xí)刻苦、多才多藝的學(xué)生,。

xx同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,，積極參加班級及學(xué)校組織的各項活動，熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有極強(qiáng)的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,，在班級和學(xué)校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用,。

在學(xué)習(xí)方面，她學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，對自己要求嚴(yán)格，學(xué)習(xí)刻苦,，在學(xué)習(xí)過程中,，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學(xué)和老師溝通討論,，在學(xué)習(xí)成績不理想時,，她能保持努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極樂觀的心態(tài)，在學(xué)習(xí)成績理想時,，她也能不驕不躁,，堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。

xx同學(xué)是一位富有才華的學(xué)生，她愛好音樂,，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學(xué)?；顒又姓故静潘嚕@得老師和同學(xué)的好評,。

總之,，xx同學(xué)是一位知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn),、全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試,，并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機(jī)會,。

此致

敬禮

推薦人：

初中教師推薦信篇七

尊敬的吉林大學(xué)招生辦老師：

您好。

我校xx同學(xué)是一位為人真誠,、學(xué)習(xí)刻苦,、多才多藝的學(xué)生,。

xx同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,，積極參加班級及學(xué)校組織的各項活動，熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有極強(qiáng)的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，在班級和學(xué)校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用,。

在學(xué)習(xí)方面,，她學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，對自己要求嚴(yán)格,，學(xué)習(xí)刻苦，在學(xué)習(xí)過程中,，她富有鉆研精神,，每遇到不懂的問題能夠及時與同學(xué)和老師溝通討論，在學(xué)習(xí)成績不理想時,，她能保持努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極樂觀的心態(tài),，在學(xué)習(xí)成績理想時，她也能不驕不躁,，堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。

xx同學(xué)是一位富有才華的學(xué)生，她愛好音樂,，有樂器特長,，獲得古箏八級證書，多次在學(xué)?；顒又姓故静潘?，獲得老師和同學(xué)的好評。

總之,，xx同學(xué)是一位知書達(dá)理,、好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生,，學(xué)校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試,，并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機(jī)會。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日