人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

初中生教師推薦信怎么寫篇一

我是xx省xx市第一中學(xué)高中語文一級教師xxx,。xx市一中是一所百年,，省級重點中學(xué)，這里人才薈萃,，精英輩出,。xxx同學(xué)于xxxx年以優(yōu)異的`成績考入我校，就讀于高xx班，我擔(dān)任該班語文教學(xué)工作,，同時代理班主任,。

報名第一天，漂亮,、健康,、陽光的xxx就引起了我的高度關(guān)注。因為同學(xué)們來自不同的學(xué)校,，互不相識,，而我臨時被告知代理班主任，一時不知工作如何開展,。xxx同學(xué)笑臉盈盈地來到我面前,，主動向我介紹了自己，并提出組織兩隊人馬,，一支由一名男生帶領(lǐng),，領(lǐng)書發(fā)書，一支由她自己帶領(lǐng),，進(jìn)行室內(nèi)室外大掃除,，然后在規(guī)定的時間內(nèi)在教室集合，由她和那名男生向大家通報各自的工作情況,。雖小小年紀(jì),，一介女生，卻在緊要關(guān)頭,，能自告奮勇,，安排有序，指揮自如,，實有大將風(fēng)范,。

而這之后，她的聰慧多才更給我留下了深刻的印象,。語文課上,，她一石激起千層浪，對《鴻門宴》項羽的解讀,，讓同學(xué)們對她廣博的知識,，獨到見解佩服不已，她的發(fā)言,，將課堂討論引問深入,；詩歌朗誦會，她秀美深情,，一首《再別康橋》將我們的心都揉碎在康河的柔波里,；而辯論會上,，她伶牙俐齒，思維敏捷,，判若兩人,。她的鋼筆書寫，有形有體,，靈秀中透著一股陽剛,，是班級書法比賽第一名；她的中文書寫,，語言流暢,，文筆犀利，思想深刻,，常被作為年級的范文,。雖只有短短的兩年，但她勤奮好學(xué),，熱心公務(wù),，活躍上進(jìn)，是老師們的得意門生,，是同學(xué)們心中的才女,。

其實,，尤其令我感動的是她的愛心和社會責(zé)任感,。節(jié)假日,，她經(jīng)常和同學(xué)們參加社區(qū)義務(wù)勞動，或打掃環(huán)境衛(wèi)生，或進(jìn)行義賣活動，或去孤兒院和孩子們玩耍，她多次組織同學(xué)為災(zāi)區(qū)或貧困山區(qū)兒童捐款。愛心,，讓她更加迷人,。

我把我們最出色的學(xué)生推薦給貴校，相信她會有一個更高的平臺,，更廣闊的天地,，去演繹更燦爛的人生。

此致

敬禮,！

推薦人： xx

xxxx年x月x日

初中生教師推薦信怎么寫篇二

尊敬的xxx學(xué)校高中部校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很高興向你們推薦我班的優(yōu)秀學(xué)生——xxx同學(xué),。

作為xxx同學(xué)的老師，在我看來她意志堅強(qiáng)、沉穩(wěn)大氣,、富有愛心，具有一名優(yōu)秀初中畢業(yè)生所具備的品格,。她活潑聰明，卻認(rèn)真刻苦、踏實勤奮,、基礎(chǔ)知識掌握牢固;成績優(yōu)異，卻對自己有高要求、學(xué)習(xí)興趣異常濃厚，能夠深入思考，及時提出自己不懂的問題,。同時，她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勝不驕，敗不餒,，能夠做到較好地調(diào)整自己,。

她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且興趣愛好廣泛,，富有創(chuàng)造力,，口頭表達(dá)能力強(qiáng)。她積極參與校內(nèi)外活動,，如：演講比賽,、英語小劇表演和配音大賽,、升旗的中英文演講等,，展現(xiàn)出良好的主持,、演講及音樂才能,，為班級增添了榮譽(yù)。她有良好的閱讀習(xí)慣，積累了豐富的課外知識，并且能夠靈活運用,，文章多次在?？毒G洲》上發(fā)表。

她有很高的道德素養(yǎng)和人格品質(zhì)，積極向上,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛,。不管是擔(dān)任課代表、誦讀委員還是團(tuán)支部宣傳委員，她都能盡心盡力,、盡職盡責(zé)，力求完美。作為誦讀委員領(lǐng)早讀時,，她聲音洪亮,、富有感情，使同學(xué)們都能有條不紊地進(jìn)行早讀,，紀(jì)律方面經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng);作為團(tuán)支部宣傳委員,，她按要求對同學(xué)們的儀表進(jìn)行檢查，積極參加團(tuán)員義工服務(wù),，按時到崗,，讓同學(xué)們都能以良好的儀表開始一天的學(xué)習(xí)。在團(tuán)員納新大會上,，她帶領(lǐng)團(tuán)員們宣誓,、齊唱團(tuán)歌，展現(xiàn)了我班良好的精神風(fēng)貌,。因此,，她在集體、團(tuán)隊中有很強(qiáng)的凝聚力和感召力,。在期末的學(xué)生綜合評比中,，她多次獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、學(xué)習(xí)優(yōu)勝等獎項。性格開朗又不失文靜,，為人善良又淳樸寬容大度,，處事利索而不失穩(wěn)重，極富人格魅力,，是個有口皆碑的好女孩,。

請校領(lǐng)導(dǎo)能給這個優(yōu)秀的女孩一個施展才華的機(jī)會，鄭重推薦!

敬祝

教祺!

xxx

20xx年xx月xx日

初中生教師推薦信怎么寫篇三

尊敬的錄取委員會官員：

我是xx省xx市第一中學(xué)高中語文一級教師xxx,。xx市一中是一所百年名校,，省級重點中學(xué)，這里人才薈萃,，精英輩出,。xxx同學(xué)于xxxx年以優(yōu)異的成績考入我校，就讀于高xx班,，我擔(dān)任該班語文教學(xué)工作,，同時代理班主任,。

報名第一天，漂亮,、健康,、陽光的xxx就引起了我的高度關(guān)注。因為同學(xué)們來自不同的學(xué)校,，互不相識,，而我臨時被告知代理班主任，一時不知工作如何開展,。xxx同學(xué)笑臉盈盈地來到我面前,，主動向我介紹了自己，并提出組織兩隊人馬,，一支由一名男生帶領(lǐng),，領(lǐng)書發(fā)書，一支由她自己帶領(lǐng),，進(jìn)行室內(nèi)室外大掃除,，然后在規(guī)定的時間內(nèi)在教室集合，由她和那名男生向大家通報各自的工作情況,。雖小小年紀(jì),，一介女生，卻在緊要關(guān)頭,，能自告奮勇,，安排有序，指揮自如,，實有大將風(fēng)范,。

而這之后，她的聰慧多才更給我留下了深刻的印象,。語文課上,，她一石激起千層浪，對《鴻門宴》項羽的解讀,，讓同學(xué)們對她廣博的知識,，獨到見解佩服不已，她的發(fā)言,，將課堂討論引問深入;詩歌朗誦會,，她秀美深情，一首《再別康橋》將我們的心都揉碎在康河的柔波里;而辯論會上,，她伶牙俐齒,，思維敏捷，判若兩人,。她的鋼筆書寫,，有形有體,，靈秀中透著一股陽剛，是班級書法比賽第一名;她的中文書寫,，語言流暢,，文筆犀利，思想深刻,，常被作為年級的范文,。雖只有短短的兩年，但她勤奮好學(xué),，熱心公務(wù),，活躍上進(jìn),，是老師們的得意門生,，是同學(xué)們心中的才女。

其實,，尤其令我感動的是她的愛心和社會責(zé)任感,。節(jié)假日，她經(jīng)常和同學(xué)們參加社區(qū)義務(wù)勞動,，或打掃環(huán)境衛(wèi)生,，或進(jìn)行義賣活動，或去孤兒院和孩子們玩耍,，她多次組織同學(xué)為災(zāi)區(qū)或貧困山區(qū)兒童捐款,。愛心，讓她更加迷人,。

我把我們最出色的學(xué)生推薦給貴校,，相信她會有一個更高的平臺，更廣闊的天地,，去演繹更燦爛的人生,。

xxx

20xx年xx月xx日

初中生教師推薦信怎么寫篇四

尊敬的錄取委員會官員：

我是xx省xx市第一中學(xué)高中語文一級教師xx。xx市一中是一所百年名校,，省級重點中學(xué),，這里人才薈萃，精英輩出,。xx同學(xué)于xxx年以優(yōu)異的成績考入我校,，就讀于高xx班，我擔(dān)任該班語文教學(xué)工作,，同時代理班主任,。

報名第一天，漂亮,、健康,、陽光的xx就引起了我的高度關(guān)注,。因為同學(xué)們來自不同的學(xué)校，互不相識,，而我臨時被告知代理班主任,，一時不知工作如何開展。xx同學(xué)笑臉盈盈地來到我面前,，主動向我介紹了自己,，并提出組織兩隊人馬，一支由一名男生帶領(lǐng),，領(lǐng)書發(fā)書,，一支由她自己帶領(lǐng)，進(jìn)行室內(nèi)室外大掃除,，然后在規(guī)定的時間內(nèi)在教室集合,，由她和那名男生向大家通報各自的工作情況。雖小小年紀(jì),，一介女生,，卻在緊要關(guān)頭，能自告奮勇,，安排有序,，指揮自如，實有大將風(fēng)范,。

而這之后,，她的聰慧多才更給我留下了深刻的印象。語文課上,，她一石激起千層浪,，對《鴻門宴》項羽的解讀，讓同學(xué)們對她廣博的知識,，獨到見解佩服不已,，她的發(fā)言，將課堂討論引問深入,；詩歌朗誦會,，她秀美深情，一首《再別康橋》將我們的心都揉碎在康河的柔波里,；而辯論會上,，她伶牙俐齒，思維敏捷,，判若兩人,。她的鋼筆書寫，有形有體,，靈秀中透著一股陽剛,，是班級書法比賽第一名,；她的中文書寫，語言流暢,，文筆犀利,，思想深刻，常被作為年級的范文,。雖只有短短的兩年,，但她勤奮好學(xué)，熱心公務(wù),，活躍上進(jìn),，是老師們的得意門生，是同學(xué)們心中的才女,。

其實,，尤其令我感動的是她的愛心和社會責(zé)任感。節(jié)假日,，她經(jīng)常和同學(xué)們參加社區(qū)義務(wù)勞動,，或打掃環(huán)境衛(wèi)生，或進(jìn)行義賣活動,，或去孤兒院和孩子們玩耍，她多次組織同學(xué)為災(zāi)區(qū)或貧困山區(qū)兒童捐款,。愛心,，讓她更加迷人。

我把我們最出色的學(xué)生推薦給貴校,，相信她會有一個更高的平臺,，更廣闊的天地，去演繹更燦爛的人生,。

xx