在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
我對(duì)老師的建議書 我對(duì)老師的建議和意見篇一
暑假快過(guò)完了,在整個(gè)假期中,,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問(wèn)題,,如果不及時(shí)糾正,會(huì)成為習(xí)慣,,對(duì)將來(lái)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的,,所以我想在這里提幾點(diǎn)建議,希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育,,是孩子得到良好的發(fā)展,。
一.作業(yè)量方面,是不是應(yīng)該有目的性,,讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高;
二.作業(yè)質(zhì)量反面,,應(yīng)該嚴(yán)格要求,不要潦草,,不許混亂是吧?
叁.在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求:讀什麼書,,怎樣讀,讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?
四.在作文方面,應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文,,而且要求一定認(rèn)真寫好,,從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求,才可以使孩子努力寫好;
五.日記的數(shù)量方面,,大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30篇,,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對(duì)假期生活做好記錄,,也可以鍛煉寫作能力,,積累寫作素材不是嗎?
總之,在假期中,,我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意,,但是我提出的建議也不一定是對(duì)的,如果我說(shuō)的不對(duì),,希望諒解,,對(duì)你個(gè)人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好,。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照!
某某學(xué)生的家長(zhǎng)
我對(duì)老師的建議書 我對(duì)老師的建議和意見篇二
敬愛的語(yǔ)文老師:
您好!也許您不認(rèn)識(shí)我吧?也難怪,,我上課時(shí)舉手較少,也沒什么特別特出的地方,,也就是這次周闖關(guān)考得還可以,。
打從第一節(jié)課開始,您給我的感覺就是,,有幽默感,,能夠活躍課堂上的氣氛,。讓我們學(xué)起課文來(lái),,有一種感興趣的感覺。我覺的,,我們真的需要這樣的老師,,因?yàn)橐坏├蠋熣f(shuō)話同學(xué)們愛聽,那樣,,學(xué)起課文來(lái)也就容易多了,。
另外,您布置的作業(yè)量也不大,,有了充足的時(shí)間給我們預(yù)習(xí)和及時(shí)復(fù)習(xí)功課,,同時(shí),對(duì)我們的睡眠也有了很好的保障,。上課時(shí),,您提出的問(wèn)題既有簡(jiǎn)單也有復(fù)雜的,這樣一來(lái),我們都會(huì)積極主動(dòng)的去思考問(wèn)題,,在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問(wèn)題好習(xí)慣,。我想,如果課堂允許我們互相討論問(wèn)題,,也許效果會(huì)更好的,。
此外,我覺得,,您舉辦的那個(gè)“三分鐘演講”雖然很好,,但是一次只能是一個(gè)人,很多同學(xué)沒有機(jī)會(huì)參加,,也許再過(guò)一天,,甚至是一個(gè)星期才會(huì)叫到別人,那樣很令別人著急,。我覺得,,老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個(gè)話題(當(dāng)然我們也可以提建議),讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說(shuō)一句),,那樣的話,,每次可多6到7個(gè)同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采。
當(dāng)然,,這只是我的一個(gè)小小的建議,,采納不采納就看老師您了,不過(guò)我希望能得到認(rèn)可,。
老師,,我要說(shuō)的話還有很多,由于時(shí)間限制,,就先說(shuō)到這兒吧!
祝您:
工作順利
萬(wàn)事如意!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
我對(duì)老師的建議書 我對(duì)老師的建議和意見篇三
敬愛的姚老師:
您好!
老師,,我們這組有很多不聽話的男生,告了很多次,,老師也管了,,但是但是他們江山易改本性難移,不聽話的還是依舊不聽話,,我現(xiàn)在已經(jīng)覺得跟他們坐在一起就是一種痛苦,,有他們的地方就沒我,跟他們勢(shì)不兩立,,與其看著心煩,,不如把他們調(diào)走!
可能大家跟我們老師想的一樣,覺得能忍就忍吧,。
但確實(shí)不是我咄咄逼人,,而是他們實(shí)在太令人不能接受,,每次小組討論的時(shí)候他們都在傳播黃色信息,也許他們只是開玩笑,,但我們還是不能接受,。
每當(dāng)上課時(shí),下面卻是一片嘈雜,,而您卻不聲不響,,繼續(xù)您的講課。您可能覺得這樣做會(huì)傷了其自尊,。所謂"教不嚴(yán),,師之惰。"您雖然如實(shí)的把書中的知識(shí)教給我們,,但許多同學(xué)卻不認(rèn)真聽課,。我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,,還有老師您那溫柔小聲的語(yǔ)調(diào),。
祝您:
身體健康,平平安安!
我對(duì)老師的建議書 我對(duì)老師的建議和意見篇四
敬愛的老師:
陳老師,,盡管您沒有什么缺點(diǎn)可提,,但是我還是有一個(gè)意見要提出來(lái),您不能為了我們而過(guò)分的勞累,,您也要注意身體呀!
從六年級(jí)開始,,您便是我們的班主任了。您也知道,,當(dāng)我們的班主任也不是很容易,畢竟我們班有49個(gè)人,,并且非常地調(diào)皮,,天不怕,地不怕,。當(dāng)然,,雖然我們班很調(diào)皮但也很聰明,學(xué)習(xí)好的同學(xué)我們班最多,,但幾個(gè)不肯學(xué)習(xí)又懶的同學(xué)別的班加起來(lái)還沒有我們班多呢!初到班級(jí),您便使用了一種“加分”制的學(xué)習(xí)方法,。凡是背書快,,寫字好,作業(yè)錯(cuò)誤率0%,,您都替我們加分,,這種前所未有的學(xué)習(xí)方法吸引了我們,。從此,班上的成績(jī)上去了不少,。
另外,,您還專對(duì)我們班的作文下了不少工夫。從開學(xué)至今,,已有8篇文章上報(bào)了,,這也是我們班前所未有的。您為了讓我們開闊視野,,大大鼓勵(lì)我們閱讀報(bào)紙與中外名著,,并且把一些您認(rèn)為很好的報(bào)刊書籍推薦給我們,您一旦發(fā)現(xiàn)什么很好的作文便讀給我們聽,,叫我們記下好詞好句,。您還讓我們多寫作,經(jīng)常讓我們寫一些練筆作文,,發(fā)現(xiàn)有了什么班級(jí)佳作便大力支持他(她)投稿,,原來(lái)一些老師們公認(rèn)的“差生”也在您教導(dǎo)下寫出了不少佳作。您從不贊成許多教師所言的留的作業(yè)多,,學(xué)習(xí)才能好,,您只要求我們平時(shí)多寫作文,作業(yè)也布置的不多,,我們的成績(jī)照樣上升的很快,,并不像其他老師所言的“作業(yè)多,成績(jī)好”,。許多同學(xué)由討厭作文轉(zhuǎn)變成愛上了作文,。這里面,付出最多的還是您,。
在同學(xué)們?yōu)樽约旱某煽?jī)上升之大而偷偷樂的時(shí)候,,您雖然很高興,但又有哪位同學(xué)想到您了呢!您時(shí)常為了給我們批改作業(yè),,修改作文而忙到深夜,,當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您卻因熬夜而忙到深夜,。我們的成績(jī)上升了,,您也很高興,可您的身體卻……有時(shí)您也會(huì)因?yàn)槲覀兊念B皮而發(fā)火,,可挨罵的是我們,,難受的是您啊!在這當(dāng)中,您為我們傾注了多少心血,,數(shù)也數(shù)不清,,我們永遠(yuǎn)也不及您的百分之一,,我們就只有您一個(gè)老師,一項(xiàng)作業(yè),,可您卻有49位學(xué)生,,要批改49份作業(yè)!
盡管我們班的成績(jī)很重要,但您也要多保重身體啊!有時(shí)忙得連頭型也忘了整理整理,,同學(xué)們笑您的同時(shí),,您也開心地在笑。雖然您放心不下我們班,,可是您也應(yīng)該換個(gè)方式想想,,如果您病了,那我們又怎么辦呢?如果您請(qǐng)了病假,,那我們的成績(jī)又怎么辦呢?我們也要讓您少操點(diǎn)心,。等我們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成人時(shí),都有了一番成就時(shí),,但愿您的笑容將是開心的笑,,驕傲的笑,欣慰的笑……
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
我對(duì)老師的建議書 我對(duì)老師的建議和意見篇五
敬愛的老師:
你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,,為了我們的健康成長(zhǎng),,你付出了辛勤的汗水,你會(huì)說(shuō)英語(yǔ),,會(huì)有情感地朗讀文章,,會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨瑫?huì)畫畫,,還會(huì)算難度很高的數(shù)學(xué)題……但你有一樣不怎么會(huì),,而且是最重要的一點(diǎn)——笑。
你每天板著臉走上講臺(tái),,我們?cè)缇捅荒銍?yán)肅的樣子嚇住了,,時(shí)刻擔(dān)心你搞突然襲擊,哪還有心思認(rèn)真聽你講課呀,。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問(wèn)題,,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,,答得牛頭不對(duì)馬嘴。你頓時(shí)火冒三丈,,問(wèn)他怎么回事,。“后面的同學(xué)告訴我的”,,他解釋道,,全班哄堂大笑,但你不笑,,仍然眉頭深鎖,,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,,正襟危坐,。這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,,你的不快,、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái),。
下課了,有很多同學(xué)跑上講臺(tái),,想跟你談?wù)勗?,可忙碌的你一句:“什么?”正欲張嘴的我們反而不好意思開口了。那時(shí),,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!
因?yàn)槟悴恍?,同學(xué)們都很怕你,都不敢接近你,,有什么心里話也不敢跟你講,,有什么問(wèn)題也不敢問(wèn)你。我們小心翼翼地上課,,生怕惹惱了你,。我們整天都提心吊膽的,怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?
為了我們的學(xué)習(xí),,為了老師你更年輕,,我特意向提點(diǎn)建議:老師,請(qǐng)你笑一笑!
“笑一笑,,十年少,,我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑,真輕松,,苦惱,、傷心都拋掉?!崩蠋?,我們衷心希望你帶著甜美的微笑來(lái)為我們上課,讓我們師生的關(guān)系像母親和孩子那樣溫馨!我們一定會(huì)用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你的,。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日