演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師入職演講稿題目篇一

大家好！

在這秋風(fēng)送爽的日子里,，我們告別了快樂的暑假,，回到了美麗的校園，又迎來了一個嶄新的學(xué)期,。很榮幸,，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。作為教師,，在新學(xué)期里,，我們依然會孜孜不倦,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓、進(jìn)??；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,！并力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。

“天高任鳥飛,，海闊憑魚躍”,。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想,、榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,。你們是幸福的，我們就是快樂的,；你們是進(jìn)步的,，我們就是欣慰的；你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。“

作為一名年輕教師我們面對的是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),，要嚴(yán)于律己,，愛崗敬業(yè)、厚德愛生,，以自己的一腔熱誠投入到工作中去,，做到積極主動的學(xué)習(xí)，虛心請教他人,，做好日常的備課,、上課與批改工作,，充分利用課堂40分鐘,，讓學(xué)生體會“快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂”的宗旨,；把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，真誠的為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價值,。

最后,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們一直以來對我們的關(guān)心和照顧。祝全體老師在新學(xué)期身體健康,，工作順利,！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌,！謝謝大家。

教師入職演講稿題目篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們大家好：

今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光

"十年磨一劍,，霜刃未曾試。"剛剛走出大學(xué)校門的我們,，帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,，帶著年輕人蓬勃的朝氣，帶著敢為人先的激情,，帶著對教師職業(yè)的無限熱愛,，跨入了美麗大氣的港中校園。

徜徉在郁郁蔥蔥充滿綠色的校園,，穿行在窗明幾凈,、書聲瑯瑯的教學(xué)樓;感受著追求卓越，共享陽光的港中精神,，面對充滿生機(jī)與活力的港中沃土,，怎能不引起我們年輕教師心中那份——身為港中人的榮耀與自豪？

工作中,，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，和衷共濟(jì)，眾志成城,；生活中,，朋友間互幫互助，坦誠相待,，其樂融融,。我在政教處辦公室工作我身邊的厲永生主任，梁宏斌書記他們的工作態(tài)度,，對學(xué)生如己出的為師信條讓我折服,，我從他們身上感悟到了學(xué)為人師，身為世范的工作理念,，學(xué)習(xí)到兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作的處事態(tài)度,，領(lǐng)略到孜孜不倦的對待每一個學(xué)生的優(yōu)秀教師的風(fēng)采。身在港中，面對如此充滿熱情和溫情的港中熱土,，面對如此之多的優(yōu)秀教師,，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心、順心,，生活的舒心,、溫馨。

身為港中新教師,，我切身的感受到港中是一個煥發(fā)著蓬勃生命力的學(xué)校,，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地,，也切身

感受到各位領(lǐng)導(dǎo)同事對我們年輕教師的那份殷切的關(guān)懷和給予的厚望,。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且還開展新老教師師徒結(jié)隊‘青藍(lán)工程’和各類教研活動,，促進(jìn)我們年輕教師早日成材,。"問渠哪得清如許，為有源頭活水來,。"正是這種宗旨和理念,，使一批年輕教師不斷成長，為港中的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,，港中必將生生不息,，充滿生機(jī)。

身為港中的新教師,，在今后的工作中,，我必將會嚴(yán)格要求自己,，提高自身水平,，不斷進(jìn)取,，愛崗敬業(yè),，厚德愛生,，以自己的一腔熱誠投入到工作中去,；把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在這個神圣而偉大的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,，為港中良好的發(fā)展添磚加瓦,。

青春是美好的，青春更是短暫的,。"羨子年少正得路,，有如扶桑初日升,。"我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,，碌碌無為,。我們應(yīng)好好地把握青春,，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜,。

迷人的彩虹出自大雨的洗禮,，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘,。青年教師們,，讓我們用辛勤的汗水澆灌起港中明天的花朵，用滿腔的熱血捧起港中美好的明天,，讓我們的青春在奮斗中閃光,！

我的演講完畢,，謝謝,。

教師入職演講稿題目篇三

崗位就是責(zé)任。

剛到教師這個崗位就拿到一本聯(lián)校發(fā)給的書——《我是人民教師》,。在扉頁上有李校長給老師們的寄語：“工作就是使命,，使命就是盡職盡責(zé),，崗位就是責(zé)任,，責(zé)任就是勇敢擔(dān)當(dāng)?！边@次，就引用里面的一句來作為我這次演講的題目《崗位就是責(zé)任》,。

作為兒女,，能夠孝敬父母,。被父母需要,就是一種幸福,；

作為丈夫,能夠撐起家庭,。被家人需要。是一種幸福,；

作為教師，能夠傳播知識和快樂,，被學(xué)生需要,是一種幸福,。正是這種被需要的感覺，讓我們產(chǎn)生一份責(zé)任,。讓我們盡自己最大的努力扮演好生活中的每一個屬于自己的角色,。

好教師與普通教師區(qū)別是什么,？好教師會把工作當(dāng)成一種事業(yè),，一種境界。一個好的教師一定是一個優(yōu)秀的責(zé)任承擔(dān)者,，勇挑重?fù)?dān)的實(shí)踐者。換句話說,，一個好的教師,會千方百計將學(xué)生的事情做好,。

記得上大學(xué)時候，聽過一位知名特級教師的講座.聽到最后,，有位同學(xué)這樣問他：“當(dāng)老師是不是你的第一選擇,？”他直截了當(dāng)?shù)幕卮穑骸安皇?！”?dāng)時我們都特別驚訝!這位同學(xué)接著問：“既然你不喜歡教師這個職業(yè),，為什么你會成為全國知名特級教師,？”他的眼里閃著自信,，十分明確的回答：“因為我在這個位置上,，那里有我應(yīng)盡的職責(zé),，我必須認(rèn)真對待,?！?“熱愛是最好的老師” “做自己想做的事情”這些話我們已經(jīng)耳熟能詳?shù)拿浴５?，“?zé)任感可以創(chuàng)造奇跡”卻是讓人忽視,。從那位老師的話我能悟出,，只要有高度的責(zé)任感,，即使在自己并非喜歡的崗位上和最理想的崗位上,，也可以創(chuàng)造出奇跡,。責(zé)任心是好教師最不能缺失的東西,。

作為一名剛從事教育事業(yè)的年輕教師,，記得在剛剛?cè)肼毜倪@段時間,聽到老教師,，前輩們教導(dǎo)我們最多的話就是“彎下腰,，低下身子好好干,！”這對于我來說是最真實(shí),，誠懇的教導(dǎo),。作為在大學(xué)剛剛畢業(yè),，走向社會的學(xué)生，這些話被我深深刻在了腦子里面,。

我會像一頭踏實(shí)的耕牛，任勞任怨地為這個職業(yè)而努力,，為孩子們付出，踏踏實(shí)實(shí)賣力苦干,，心無旁騖,。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

教師入職演講稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,，選擇了優(yōu)秀的師傅，給我們提供了一個發(fā)展平臺,，這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機(jī)會,，我代表全體新教師感謝學(xué)校,，感謝領(lǐng)導(dǎo),，感謝各位老師,。

今天,，我們不僅僅是一名普通的教師，更有幸是各位老教師的學(xué)生,，在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導(dǎo)，我們深感

榮幸,，借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表全體新教師向各位老教師致以崇高的敬意和真誠的祝福,。和老教師相比,，我們有太多差距,，我們希望在老教師的帶領(lǐng)下,，盡快成熟、盡快完善,。

首先,，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,，把縣中的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中,。像老教師一樣,，把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手,。

其次,，我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),，真誠地向老教師請教。老教師們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有著精湛的業(yè)務(wù)水平,，并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。在日常教學(xué)中我們一定會勤學(xué)多問,，多聽老教師的課，多作總結(jié),，有問題及時向老教師請教,，有困惑及時向老教師咨詢。聽好課的同時,，做好聽課記錄，認(rèn)真分析總結(jié),。特別是對新教材，多聽老教師的意見,，多學(xué)習(xí)老教師鉆研教材研究教法的精神，做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲,。

第三,，在向老教師學(xué)習(xí)的同時,，更加嚴(yán)格要求自己,?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,，修行在個人”。在老教師的帶動影響下,，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，更加主動地鉆研教材,、研究教法,。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時,，與自身特點(diǎn)相結(jié)合,，學(xué)以致用,，多探索,，多積累,，力求在老教師的指導(dǎo)下,，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們要做的是踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課,，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,，仔仔細(xì)細(xì)反思好每一節(jié)課,。

老師們稱我們是“新人”,，是縣中流動不息的血液中的新鮮成分,，我希望我們的鮮活會給縣中的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),，我們更加渴望通過老教師們的言傳身教,，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識,，精湛的教藝,，給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng),。

我相信--我們一定不會辜負(fù)師傅們的希望與厚愛,！

我相信--我們更不會辜負(fù)學(xué)校的要求與培養(yǎng)！

面對這三尺講壇,，我要獻(xiàn)上我的青春,，讓它在教育事業(yè)中閃閃發(fā)光；我要獻(xiàn)上自己的靈魂,，讓它在學(xué)生們純潔的目光里熔冶的更加純潔,；我要獻(xiàn)上我的真誠，讓--昨天,、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲叶院?！最后我代表我校新教師們對師傅們說聲“感謝”！

謝謝大家,！

教師入職演講稿題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

非常榮幸，我能夠代表新教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。

在這蕩漾著秋韻的日子里,，我們來到了充滿著溫馨與愛的白馬河中學(xué),，從此，掀開我們?nèi)松鷯湫碌囊豁?。自從踏進(jìn)白馬河中學(xué)以來,，我們感受到：學(xué)校有深厚的歷史積淀、和諧的文化氛圍,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境,，這一切令每一個白馬河人自豪；學(xué)校有嘔心瀝血,、誨人不倦的老師,，他們一直致力于促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長和卓越發(fā)展，使他們成為未來的領(lǐng)跑者,；燕中有能夠“嚼得菜根,，做得大事”的學(xué)生，他們承載著燕中所賦予他們的責(zé)任意識和創(chuàng)造精神,，走向大學(xué),、走向社會，成為國家和社會的棟梁,。因此能成為白馬河中學(xué)的一員,，我們感到無比幸運(yùn)和自豪。

但這對我們每一位新教師來說,，卻更意味著鞭策,、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命,。我們只有實(shí)現(xiàn)自身的卓越發(fā)展,，才能促進(jìn)每一位學(xué)生的卓越發(fā)展。我們只有將自己打造成合格的,、出色的白馬河中學(xué)教師,，才能為白馬河中學(xué)增添亮麗的一筆。我們將為成為出色的白馬河中學(xué)教師而不懈努力,。

“學(xué)高為師,，身正為范”。我們將發(fā)揚(yáng)白馬河中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),，扎扎實(shí)實(shí)、刻苦鉆研,，虛心向老教師請教,，認(rèn)真研究教材,、教法、學(xué)法,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、聽課、上課,，盡早成為合格教師,、出色教師、杰出教師,。同時,，我們也將以努力做好學(xué)生管理工作，不斷積累經(jīng)驗,，勤懇工作,，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,，愛護(hù)關(guān)心每一位學(xué)生,，積極與學(xué)生進(jìn)行思想交流，以嚴(yán)導(dǎo)其行,、以愛暖其心,，做到教書育人、為人師表,，為每一位學(xué)生的卓越發(fā)展和終身幸福奠基,，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。

人生自有千條路,，條條通幽處,。普通教師，文明使者,，豐碑自己樹,。既然我們選擇了站講臺，我們就要安貧樂道,，無怨無悔,。

陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言,，將是我們每一位新教師的座右銘,。我們定會用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻(xiàn)共鑄白馬河中學(xué)更加輝煌的明天,。

謝謝大家,！

教師入職演講稿題目篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我叫陳xx,，很榮幸，我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言,。首先，我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺,。我為能成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪?，F(xiàn)在，請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福,！并對可愛的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！

未踏入xx,，我就對xx有所了解,。xx學(xué)校創(chuàng)辦以來，邁著堅實(shí)而穩(wěn)健的腳步,，走過了十年歷程,。十年來，全體xx同仁以昂揚(yáng)的干勁和務(wù)實(shí)的精神,，取得了許多驕人的成績,！十年磨一劍，xx已初顯鋒芒,！十年時間,，xx向社會和學(xué)生家長交出了一份滿意的答卷。xx輝煌的過去令我們驕傲,。除此之外,，xx學(xué)校有著溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序,，還有校領(lǐng)導(dǎo)對師生無微不至的關(guān)懷,。想到以后將在這里與老師們、同學(xué)們一起為理想和未來拼搏,，倍感責(zé)任重大,。這對于我們新教師來說，更意味著鞭策,、責(zé)任和使命,。

作為新教師，青春是我們的資本,，自信是我們的個性,，拼搏是我們的誓言。我們年輕,，我們渴望成長,；我們年輕,，我們豪情滿懷。當(dāng)然,，因為我們年輕,，我們也有困惑，剛離開大學(xué),，工作經(jīng)驗不足,，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走,。但我們相信,，有領(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)懷，有老教師們的熱心幫助,，我們一定能克服前進(jìn)道路上的困難,，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,。

在新的學(xué)期里吧,，我們將本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己：在教學(xué)上,，我們將做到精心備課,，認(rèn)真上課，勤奮務(wù)實(shí),，虛心向老教師請教,，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率,，爭取在最短的時間讓自己的教學(xué)工作步入正軌,。

在工作中，我們將積極發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)合作,，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神,，愛崗敬業(yè)，勤肯工作,，想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急。多聽課,，多思考,，為學(xué)校創(chuàng)建市一級示范學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我們相信,，我們一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,，我們將以滿腔熱情投入到工作中去，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，在xx實(shí)現(xiàn)我們的人生價值,。

最后,，我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)有所成,！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康，工作順利,！

祝愿我們的學(xué)校越來越好,，越辦越輝煌！

教師入職演講稿題目篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位專家，同志們：

大家好,！

今天,，我們在xx召開xx教師培訓(xùn)，借此機(jī)會,，我謹(jǐn)代表xx對本次培訓(xùn)的順利開班表示熱烈祝賀,！向關(guān)心支持我區(qū)教育發(fā)展的各位專家、老師表示最衷心地感謝,。

我市新一屆政府領(lǐng)導(dǎo)班子非常關(guān)心,、重視教育。前一段時間區(qū)上領(lǐng)導(dǎo)親自參與基礎(chǔ)教育質(zhì)量調(diào)研,，旨在摸清教育現(xiàn)狀,，推動教育全面發(fā)展。黨代會上提出我們要打好教育翻身仗這一口號,，要把我市教育作為第x張名片來抓,。x月底我們召開的＂xx＂工作總結(jié)表彰會，市上主要領(lǐng)導(dǎo)都參加并做了重要講話,。大家應(yīng)該清醒地看到,，當(dāng)前我市教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們廣大教育工作者應(yīng)該抓住機(jī)遇,，努力提高自身能力,，力爭為楊凌教育發(fā)展做出更大的努力。

今天,，我市中小學(xué)教師x人坐到這里,，將開始接受為期x天的培訓(xùn)，希望通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，全體教師能夠轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)行為，全面提升自身素質(zhì),，提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就做好本次培訓(xùn)工作提幾點(diǎn)要求：

全體教師要克服培訓(xùn)期間心不在焉等不良影響,，既來之，則安之,。

我們要利用好這次學(xué)習(xí)機(jī)會,，進(jìn)一步夯實(shí)做一名教師的基本功，進(jìn)一步增強(qiáng)新知識,、開闊新眼界,、提煉新思想、拓寬新思路,；要利用好培訓(xùn)平臺,，相互交流、互相學(xué)習(xí),、共同提高,。我們要以高度自覺的態(tài)度，良好的精神狀態(tài),，務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)精神來參加這次培訓(xùn),，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，圓滿完成培訓(xùn)中需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù),。

學(xué)習(xí)是從業(yè)的資本,，興業(yè)的前提，是個人安身立命的需要,，是社會發(fā)展進(jìn)步的需要,。作為一名教師，就要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,、愿望,。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，才能在教書育人中不斷創(chuàng)新,，不斷發(fā)展,，不斷追求。英國著名哲學(xué)家培根講過：＂歷史使人深刻,，詩歌使人聰慧,，數(shù)學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻,，倫理使人莊重,，邏輯使人善辯。＂我們現(xiàn)在面對的是新知識不斷更新,、形勢不斷變化的信息時代,。因此，為師者必須善于學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用,。在學(xué)習(xí)中開闊眼界,、增長知識、更新知識,、提高素養(yǎng),，達(dá)到知識素養(yǎng)更全面、理論視野更開闊,、師德形象更莊重,。為我市教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

爭取迅速成長為骨干教師,?；A(chǔ)教育的改革和發(fā)展對我們提出了更高、更新的要求,，各位老師要增強(qiáng)主動發(fā)展的意識,，明確自己的發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)自身的專業(yè)成長,。我們不能只滿足于做一名維持型、技能型的教師,，要在教學(xué)實(shí)踐中加強(qiáng)反思,，積極參與教育科研，讓教學(xué)過程成為自身學(xué)習(xí),、研究,、總結(jié)提高的過程，努力成為學(xué)習(xí)型,、反思型,、研究型的專家教師。發(fā)達(dá)地區(qū)一般對新教師的基本要求是：x年上崗,、x年達(dá)標(biāo),、x年成骨干，那么對于在座各位,，更是應(yīng)該明確自身實(shí)際,，爭取迅速成長為骨干教師。

同志們,，心有多大,，舞臺就有多大。我市的教育是一片希望的田野,，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市,，需要一大批教育教學(xué)骨干，培養(yǎng)社會主義一代新人更需要我們不懈努力。希望大家抓住機(jī)會,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)以致用，大膽創(chuàng)新,，為我市的教育事業(yè)貢獻(xiàn)你們的力量,。

最后，我代表參訓(xùn)的所有學(xué)員,，對為本期培訓(xùn)工作順利開班付出辛勤勞動的所有領(lǐng)導(dǎo),、專家和工作人員表示衷心的感謝！并預(yù)祝本次培訓(xùn)工作圓滿成功,！

謝謝大家,！

教師入職演講稿題目篇八

各位新教師們：

大家好！

在蘊(yùn)育希望的時節(jié)在懷揣夢想的x月我們相聚在xx小學(xué),。首先我代表學(xué)校對大家的到來表示熱烈的祝賀對大家滿懷熱情與信心準(zhǔn)備當(dāng)xx小學(xué)的教師表示熱烈的歡迎很高興我們的教師隊伍里又增加了一支新的生力軍我們xx小學(xué)又注入了一股新鮮的血液,。今天是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)是你們職業(yè)生涯新的起點(diǎn)。

踏進(jìn)xx小學(xué)的校門相信大家都是豪情壯志,、躊躇滿懷急切想在教育大潮中一顯身手,。但是我希望你們知道教師是一種職業(yè)更是一種事業(yè)這是一個在平凡中見偉大、在奉獻(xiàn)中顯精神的工作,。面對基礎(chǔ)教育課程改革的滾滾大潮你們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)當(dāng)然這也是一個不可多得的發(fā)展機(jī)遇,。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并成如何去抓住機(jī)遇成功的迎接挑戰(zhàn)在這里首先我想對大家提幾點(diǎn)希望和要求：

一、找準(zhǔn)定位明確我是誰的問題,。

二,、深入思考明確我要干什么的問題。

三,、制定策略明確我將怎么干的問題,。

接下來我想結(jié)合xx小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際就我們的教學(xué)工作作出如下說明：

1、上課本學(xué)年我們將著力推進(jìn)教學(xué)案一體化的工作目的就是要把課堂還給學(xué)生真正做到以學(xué)定教,、順學(xué)而導(dǎo)教師精講少講學(xué)生多講多練多實(shí)踐改變過去傳統(tǒng)老師唱主角的現(xiàn)狀,。具體做法各學(xué)科會有方案出臺。目前我們要嘗試盡可能多的把課堂時間還給學(xué)生,。新老師可以多看看特級老師的教學(xué)視頻學(xué)校有很多資源可供大家選擇,。

2、聽課每個新老師一學(xué)期至少要講x至x節(jié)公開課,。學(xué)校行政校長,、副校長、教學(xué)處會聽推門課,。xx街道教研中心每學(xué)期期初都會到校聽新老師的課以便了解和指導(dǎo),。新老師要盡可能地聽全本學(xué)科老師的公開課有必要的話還要跨學(xué)科聽課可以汲取不同的營養(yǎng),。

3、備課剛畢業(yè)的老師要求手寫三年以上的老師可以電子備課,。但每個老師的書上都必須有詳細(xì)的批注,。如果教學(xué)案一體化方案出臺后按方案實(shí)施。

4,、作業(yè)要求及時,、細(xì)致批改督促學(xué)生訂正。具體要求各科組會組織集中學(xué)習(xí),。

5,、單元測試同年級的單元測試盡可能在同一天教師及時改卷后要寫好試卷分析送到掛點(diǎn)行政那兒簽名。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線因此每學(xué)期的期中期末考試都是檢驗學(xué)生和老師的時候所以老師們一定要重視,。本學(xué)期街道有抽考就是x至x年級的語數(shù)英學(xué)科任意指定然后集中考試成績直接發(fā)到校長手上,。被抽考的年級成績代表的就是整個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量學(xué)校會根據(jù)成績進(jìn)行獎懲。下學(xué)期x年級的升學(xué)考試也是一樣,。

我想對大家說一定要努力提升自己,。要以教學(xué)質(zhì)量和效益的提高為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)加強(qiáng)自我修煉使讀書、研究,、提高成為我們的習(xí)慣和追求,。在這個學(xué)習(xí)型社會中終生學(xué)習(xí)必將貫穿人的一生。人只有學(xué)得精彩才能活的精彩只有學(xué)習(xí)成功事業(yè)才能成功先當(dāng)學(xué)生后當(dāng)先生這是我們教書育人的準(zhǔn)則學(xué)而不厭誨人不倦這是我們教師的本色,。我們要在學(xué)習(xí)中煥發(fā)出新的生機(jī)體現(xiàn)出教師的價值,。

老師們我們的教師隊伍因你們而壯大也將會因為你們的加入而增添新的活力我們的鳳凰也會因為你們的加盟而升騰新的希望。

最后祝大家學(xué)習(xí)開心工作順利,。

謝謝大家！

教師入職演講稿題目篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

秋風(fēng)送爽,，金桂飄香,，在這流光溢彩的日子里，很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機(jī)會,。此時，我無法表達(dá)我內(nèi)心的激動與喜悅,，真的,，心情很復(fù)雜。

我先自我介紹下吧,，大家一定都發(fā)現(xiàn)我是個生面孔,，我是來自師范學(xué)校的m某某，在以后的日子里，你們會發(fā)現(xiàn)我是一位熱情的新老師,。還記得幾個月前,，我和你們一樣，還是一名學(xué)生,，四年夢幻般的大學(xué)生活,，讓我體味書生意氣，享受了青春的恣意,，在象牙塔里揮霍著無限青春,，大學(xué)時光一晃而過。而今天,，我已經(jīng)是一名人民教師,，內(nèi)心又說不出來的感受，帶著害怕,，帶著憧憬,，更帶著熱情，掀開我人生新的一頁,，開始有一個新的人生,，又是一個起點(diǎn)。

作為一名新教師,，走上三尺講臺,，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想，依舊記得《勸學(xué)》中的“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也”,，我知道老師的責(zé)任,，教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí),、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,，精心備課，細(xì)心講解,，耐心解答,，充分擔(dān)起我的責(zé)任，對學(xué)生負(fù)責(zé),，不愧對老師這個偉大的稱號,。

還記得，四年前,，踏入師范學(xué)校,，那是夢想跨出第一步,，現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢想實(shí)現(xiàn)，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣,、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任,。我知道，在教師這個光榮的隊伍中,，我只是一名新兵,，但我會用我滿腔熱情來對待我的職業(yè)，作為新教師不但要向書本學(xué)鉆研書本,，在工作中積累經(jīng)驗,，還要積極向其他老師取經(jīng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提升和完善自己,，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。同時,，我知道僅有熱情是不夠的,，還需要有擔(dān)起重任的能力，對此,，我一定會不斷提升自己,，讓自己不斷進(jìn)步，適應(yīng)這個行業(yè)的需要,，適應(yīng)社會的需求,，揮灑我的熱情。同時,，也應(yīng)該深入了解學(xué)生的需求,，不僅要滿足他們學(xué)習(xí)上的需求，也要滿足他們內(nèi)心的需要,，關(guān)心他們的內(nèi)心世界,，不僅要做他們的老師，更要做學(xué)習(xí)生活中的朋友,，幫助他們?nèi)サ淖畲蟮倪M(jìn)步。

現(xiàn)在呢,，我想談?wù)勎椰F(xiàn)在的感受,，我想一想，我已經(jīng)踏上自己的崗位,，初為人師,，興奮而忐忑，但面對一張張活潑的面孔,，一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛,，我發(fā)現(xiàn)了我的熱情,，我的責(zé)任，這是值得我畢生付出的事業(yè),，這使我為自己能夠從事成就未來的職業(yè)而驕傲,，為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中，我要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo),，嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己，真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),，讓自己在這個神圣的崗位上默默奉獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)人生價值。在這里,，感謝學(xué)校給了我們新教師一個實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和秀出自我風(fēng)采的舞臺,，我一定不負(fù)學(xué)校的厚望，為學(xué)校,、學(xué)生的發(fā)展盡自己最大的一

份力,。

在這里，我想對可愛的學(xué)生說幾句,，當(dāng)你們早上背著書包迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時,，要抬頭挺胸，精神振作,，信心百倍,；當(dāng)你們在放學(xué)回家的路上，要摸摸自己的書包,，問問自己今天你又學(xué)到了什么,？有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰？請用同學(xué)們的勤奮,、汗水,、智慧和熱情抓住這寶貴的一個又一個今天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無私奉獻(xiàn),，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,，家長也為你們不辭辛苦,，他們的辛苦，同學(xué)們想過嗎,？我希望你們能好好想一番,，去體會一下所有人的期望。我覺得你們要對老師家長的尊重,，更是對自己的負(fù)責(zé),，應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中去,，對自己的未來負(fù)責(zé)。

教育是一項偉大的事業(yè),，關(guān)乎很多人的未來,，小到個人、家庭,，大到社會,、國家，可見老師的責(zé)任有多大,。我記得,，陶行知先生說過一句話，即“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，將是我們每一位新教師的座右銘，我們的一生都會為此而奮斗,，在這個崗位上默默耕耘,，默默奉獻(xiàn)。

最后,，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展,，也祝愿我們的老師們工作順利,、身體健康！

謝謝大家,！

教師入職演講稿題目篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們：

大家好,！我叫白xx,，于20xx年畢業(yè)于太原師范學(xué)院，主修數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),，20xx年有幸應(yīng)聘到平順xx從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。今天，作為新教師代表能站在這里有很多感慨,，但我迫不及待最先要表達(dá)的是我內(nèi)心的激動與欣喜,！因為站在平順xx的國旗下而欣喜,，因為是以老師的身份站在這里而欣喜！能有這樣的欣喜和幸福,，我由衷的感謝我們的學(xué)校,，感謝各位老師和同學(xué)，是你們給了我這個機(jī)會,，也謝謝你們能站在這里聽我以下發(fā)自肺腑的話語,！

我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來的新老師,，對于老師這個偉大的稱謂，我覺得自己還有些懼怕,，因為“老師“她代表著一份責(zé)任，她代表著一個使命,，她如此神圣，所以我覺得很沉重,！我不敢說今天我是老師,，我的教育構(gòu)想是什么，我代表教師又說點(diǎn)什么,，我始終認(rèn)為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個學(xué)習(xí)者,。在大學(xué)的時候,，我的老師說過,，一個至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師！我把這句話銘記于心,，于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌?！今年的教師?jié)就要來臨了，這是我國自恢復(fù)教師節(jié)以來第xx個教師節(jié),，教師節(jié)選在了秋天,，我想，大概是因為秋天代表了嚴(yán)肅,、神圣,、奉獻(xiàn)與深度。

說實(shí)話,，作一名教師不是我從小最大的愿望,，不是我高考時候最靠前的志愿，但是當(dāng)我走進(jìn)師范大學(xué),，當(dāng)我第一次踏上講臺開始,，我發(fā)覺我太喜歡作一名教師了。這是來自我們可愛的學(xué)生們的力量，同學(xué)們知道嗎,？你們鮮活而充滿靈性的生命時時令我震驚,，你們?nèi)烁駨?qiáng)健、志存高遠(yuǎn),、特立獨(dú)行,、遠(yuǎn)離污穢、充滿希望,。

我聽過一位老師說過這樣的話：她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的花朵成長,，她仿佛聽到了孩子們撥節(jié)的聲響；她說她喜歡作為老師去熟悉每一個學(xué)生的品性,，可以如數(shù)家珍,，像熟悉自己的兄弟姐妹；她說她喜歡站在講臺上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語,，也因為當(dāng)老師,，她能學(xué)著大氣、寬厚,、慈愛,、公正和虛心向?qū)W。聽到這樣的話,，我感慨萬千,。這樣平實(shí)的語言多么真實(shí)！我為這樣的老師感動,，于是我在手機(jī)的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息：這個教師節(jié)快來了,，記得給我的老師說一句：老師，您辛苦了,！

剛進(jìn)這個學(xué)校時,，感覺比較偏遠(yuǎn)、落后,，甚至有過放棄的念頭,，但是隨著時間的推移，在這幾個月的工作中,，讓我感覺我們的學(xué)校很有潛力,，感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，感覺我們的老師很有能力,，感覺我們的同學(xué)很有活力,。我相信我們的學(xué)校，我們平順xx一定會蒸蒸日上,，我們的同學(xué)一定會大有前途,！只是這需要我們彼此的信任，需要我們共同的努力與拼搏！

此刻站在這里,，我想說的是：我曾用語言傳達(dá)著我想成為教師的信念,，而今，我會用行動去證明,，一個平凡人他可以堅守自己的理想！我也堅信我們所有的.新教師會向各位敬愛的老師學(xué)習(xí),，不斷的提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力,，為著理想，我們會前行,，去爭作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師,，我相信：在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我全體教師的共同努力下,，在所有學(xué)生的刻苦下,，平順的教育事業(yè)會走上新的輝煌，新的學(xué)期,，新的生活,，讓我們一起去為著理想前行吧！

最后祝愿我們的老師,，教師節(jié)快樂,！

教師入職演講稿題目篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

我是今年剛加入益農(nóng)鎮(zhèn)小這個大家庭的新教師。此時此刻,，我非常榮幸地站在這里代表新教師發(fā)言,。過去的這個夏天對于我們新老師而言，都具有特別的意義,。我們告別了懵懂的年少時光,，告別了單純的學(xué)生時代，走上了工作崗位,，迎來了教師生涯,，和大家一起揭開人生的新篇章。

作為新教師,，我們年輕熱情,，充滿活力，然而我們還很稚嫩,，缺乏經(jīng)驗,，在教書育人這片沃土前，一下難以開墾，因此,，我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心地向老教師請教,，以誠心和用心的拜師態(tài)度,，以勤問、勤聽的拜師方法去學(xué)習(xí),，以實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善,。

在此，我謹(jǐn)代表全體新教師向大家承諾：我們一定努力學(xué)習(xí),，扎實(shí)工作,，以生為本，早出成績,。概括起來八個字：多學(xué),、多聽、多做多實(shí)思,。

首先,，多學(xué)。我們要學(xué)習(xí)師傅們“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的教學(xué)態(tài)度,，繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng),，把中心小學(xué)的篤實(shí)、勤奮,、愛生,、善教的教風(fēng)落實(shí)到我們的工作中。

其次,，多聽,。我們要在教學(xué)業(yè)務(wù)上多聽他們的意見，多聽他們的課,，多作總結(jié),，有問題及時向師傅請教。聽好課的同時,，做好聽課記錄,，認(rèn)真分析總結(jié)。

第三,，多做,。在多學(xué),，多聽的基礎(chǔ)上努力將自己的行動付諸于實(shí)踐，積極參加教育實(shí)踐活動,，投身教學(xué)工作中,。我們會做到踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,。

第四，多思,。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時,，與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用,，多探索，多積累,，力求在師傅的指導(dǎo)下,，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

我想跟各位老師共勉一句話： 初為人師,，苦中多樂,；立志從教，一生常樂,！

最后,，祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師新學(xué)期身體健康,，事業(yè)有成,！祝福全體同學(xué)幸福快樂,，學(xué)有所成,！謝謝大家！

教師入職演講稿題目篇十二

今天站在這里,，內(nèi)心難免有些惶恐,，因為我所面對的都是教學(xué)經(jīng)驗豐富的前輩，深受學(xué)生喜愛的老師,。作為一個處于教育教學(xué)這份職業(yè)的嬰幼兒階段的新手教師,，腦海里有時會有千千萬萬的疑惑。但同時新手也意味著無限的可能性,，將這份職業(yè)做好的可能性,，這是一個虛心求教、努力探索的過程,。

前幾天和一個剛畢業(yè)的高三學(xué)生,，談到對他影響深刻的老師時,，他說，雖然那位老師不是我的班主任,，但我一直把她當(dāng)做我的班主任,。我想這句不添加任何修飾的話應(yīng)該就是一個學(xué)生對老師最高的評價吧。想要無愧于一個“好老師”的“好”字絕非容易的事情,。今天,，我通過自己的觀察與所感，試圖找到一些好老師所具備的特,。

我所理解的好老師應(yīng)該是一個不斷思考,、走在學(xué)科或者時代前沿的人。前兩天看到這樣一句換：想要說的精彩,，必須思考的精彩,。我想，變通一下就是：要想教的精彩,，必須思考的精彩,。思考絕不是憑空而來的，它是一個人通過觀察,、獲取新知識,、進(jìn)行比較加工之后的感受。對于教師來說,，閱讀與探索就成為我們提升思考的必備武器,。臨近畢業(yè)之際，我們自發(fā)為一位年近八旬的教授舉辦了新書發(fā)布會,，而在這之前誰都沒想到他在如此高齡還有新書面世,。在這本厚厚的科研方法著作中，竟然有一章專門介紹大數(shù)據(jù),。對于一個去年做完心臟支架手術(shù)的老學(xué)者,，該是有怎樣的求知欲才會去了解甚至研究這些引領(lǐng)時代潮流的新鮮事物？做一個不斷思考,、無限探索的老師,，自然也就成為吸引學(xué)生的老師。

缺乏強(qiáng)有力的聯(lián)系,，學(xué)生就很難進(jìn)步,。學(xué)生很難從他們不喜歡的人那里獲得知識。成為受學(xué)生喜愛的老師首先應(yīng)該對學(xué)生充滿愛,?；氐角懊嫣岬降哪俏焕辖淌冢谡劦綆资甑慕虒W(xué)感悟與心得時,，他告訴我們,，教學(xué)到了一定程度,，和學(xué)生的關(guān)系就像祖孫之間的關(guān)系，就是他學(xué)與不學(xué)你都照樣喜歡,，這樣反而他會追著你學(xué),，追著你問問題?；叵胍幌?，每次給老教授發(fā)郵件，他都會在當(dāng)天幫我答疑解惑,，很多時候郵件幾乎是秒回,。像這樣一位學(xué)術(shù)積淀深厚的學(xué)者，也從不會忽略學(xué)生提出的所謂初級或低級的問題,。

在英語教研室實(shí)習(xí)的日子里,，我親身感受到了這樣的愛。有的教師看到面色疲憊的學(xué)生,，關(guān)切地詢問最近壓力是不是很大,；有些老教師囑咐已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生做好今后的規(guī)劃；還有的老師利用午休時間幫助學(xué)生聽寫單詞,，識記課文。我相信我所看到的只是附中的一個縮影,。附中能取得百年輝煌的歷史,、良好的聲譽(yù)，背后一定是一批心懷大愛的老師,，在管理和教學(xué)的崗位不斷探索與創(chuàng)新,。

今天我所講的是對教師的一點(diǎn)思考，也是對自己的期許與鼓勵,。我能夠預(yù)料到在真正的教學(xué)和班主任工作中會出現(xiàn)各種各樣的問題,，雖然我尚不清楚它們具體會以怎樣的方式呈現(xiàn)。但是無論怎樣,，我都會以心中有愛和不斷思索來面對工作中的一切,。一位好老師可能會改變學(xué)生的人生軌跡，我將以此激勵自己,。希望不久的將來,，有學(xué)生談起我的時候，也會說：雖然她不是我的班主任,，但我一直把她當(dāng)作我的班主任,。

教師入職演講稿題目篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

我叫xx,，于20xx年畢業(yè)于太原師范學(xué)院，主修數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),，20xx年有幸應(yīng)聘到平順中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

今天，作為新教師代表能站在這里有很多感慨,，但我迫不及待最先要表達(dá)的是我內(nèi)心的激動與欣喜,！因為站在平順中學(xué)的國旗下而欣喜，因為是以老師的身份站在這里而欣喜,！能有這樣的欣喜和幸福,，我由衷的感謝我們的學(xué)校，感謝各位老師和同學(xué),，是你們給了我這個機(jī)會,，也謝謝你們能站在這里聽我以下發(fā)自肺腑的話語！

我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來的新老師,，對于老師這個偉大的稱謂,，我覺得自己還有些懼怕，因為“老師“她代表著一份責(zé)任,，她代表著一個使命,，她如此神圣，所以我覺得很沉重,！我不敢說今天我是老師,，我的教育構(gòu)想是什么，我代表教師又說點(diǎn)什么,，我始終認(rèn)為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個學(xué)習(xí)者,。在大學(xué)的時候，我的老師說過,，一個至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師,！我把這句話銘記于心，于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌挘?/p>

今年的教師節(jié)就要來臨了,，這是我國自恢復(fù)教師節(jié)以來第22個教師節(jié),，教師節(jié)選在了秋天，我想,，大概是因為秋天代表了嚴(yán)肅,、神圣、奉獻(xiàn)與深度,。

說實(shí)話,，作一名教師不是我從小最大的愿望，不是我高考時候最靠前的志愿,，但是當(dāng)我走進(jìn)師范大學(xué),，當(dāng)我第一次踏上講臺開始,，我發(fā)覺我太喜歡作一名教師了。這是來自我們可愛的學(xué)生們的力量,，同學(xué)們知道嗎,？你們鮮活而充滿靈性的生命時時令我震驚，你們?nèi)烁駨?qiáng)健、志存高遠(yuǎn)、特

立獨(dú)行,、遠(yuǎn)離污穢,、充滿希望,。

我聽過一位老師說過這樣的話：她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的花朵成長，她仿佛聽到了孩子們撥節(jié)的聲響；她說她喜歡作為老師去熟悉每一個學(xué)生的品性，可以如數(shù)家珍,，像熟悉自己的兄弟姐妹；她說她喜歡站在講臺上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語……也因為當(dāng)老師,，她能學(xué)著大氣,、寬厚、慈愛,、公正和虛心向?qū)W,。

聽到這樣的話，我感慨萬千,。這樣平實(shí)的語言多么真實(shí),！我為這樣的老師感動，于是我在手機(jī)的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息：這個教師節(jié)快來了,，記得給我的老師說一句：老師,，您辛苦了,！

剛進(jìn)這個學(xué)校時,，感覺比較偏遠(yuǎn)、落后,，甚至有過放棄的念頭,，但是隨著時間的推移，在這幾個月的工作中,，讓我感覺我們的學(xué)校很有潛力,，感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，感覺我們的老師很有能力,，感覺我們的同學(xué)很有活力,。我相信我們的學(xué)校，我們平順中學(xué)一定會蒸蒸日上,，我們的同學(xué)一定會大有前途,！只是這需要我們彼此的信任,，需要我們共同的努力與拼搏！

此刻站在這里,，我想說的是：我曾用語言傳達(dá)著我想成為教師的信念,，而今，我會用行動去證明,，一個平凡人他可以堅守自己的理想,！我也堅信我們所有的新教師會向各位敬愛的老師學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力,，為著理想,，我們會前行，去爭作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師,，我相信：在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我全體教師的共同努力下，在所有學(xué)生的刻苦下,，平順的教育事業(yè)會走上新的輝煌,，新的學(xué)期，新的生活,，讓我們一起去為著理想前行吧,！

最后祝愿我們的老師，教師節(jié)快樂,！

謝謝?。?/p>

教師入職演講稿題目篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

暑盡秋來,，金桂飄香,，在這充滿希望的九月，我們又迎來了一個充滿希望的新學(xué)期,。很榮幸能夠代表xx20xx年新入職的老師在這里發(fā)言,，在此，請允許我代表新老師向xx的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福,！

xx是一所具有許多優(yōu)良傳統(tǒng)的中學(xué)，其教學(xué)質(zhì)量得到社會上的廣泛認(rèn)可,，逐年攀高的教學(xué)成績也使她成為巴山蜀水間的一顆明珠,，這與xx規(guī)范化辦學(xué)和制度化管理密不可分，這也是靠所有老師的愛崗敬業(yè)和勤奮創(chuàng)新的品質(zhì)所塑造出來的，當(dāng)然也離不開xx學(xué)子踏實(shí)認(rèn)真,，勤奮好學(xué),。作為xx的一名新成員，我們既要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大她的優(yōu)良傳統(tǒng),，以xx為驕傲,。更要自覺肩負(fù)起社會各界對xx的期待，承擔(dān)使命,，并時時刻刻謹(jǐn)記我們從事教育的初心,。

因此，在以后教學(xué)工作中,，切實(shí)要求自己成為“傳道,、授業(yè)、解惑”之師,。我們會以嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度來對待教學(xué)工作,，做到精心備課,、細(xì)心講解、耐心解答,，以自己的專業(yè)素養(yǎng)幫助學(xué)生成長,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為對社會有用的人才。在教育學(xué)生方面我們將發(fā)揚(yáng)xx優(yōu)良傳統(tǒng),，即以自己的道德情感去感染學(xué)生,，以自己的行為去引導(dǎo)學(xué)生，做到言傳身教,，最終實(shí)踐一切以學(xué)生的成長為根本目標(biāo)的思想理念,。同時我們要具備一切以教育發(fā)展的大局思想，嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,，服從學(xué)校的安排,，認(rèn)真的執(zhí)行學(xué)校的決定。

同時我們要寄語所有的xx學(xué)子們：同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟,；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！希望就在前方,，而努力則會讓她屬于你,。那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天,，去創(chuàng)造美好的明天。

我也曾是xx的一名學(xué)生,，能夠回到自己的母校工作,，心情是無比激動與自豪，看

到母校不斷攀高的教學(xué)成果和所有老師們勤奮工作的身影,，我似乎明白了,，老師們將自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育，而今天我終于有機(jī)會向所有老師說一聲“您辛苦了”,。一日為師,，終身是您的學(xué)生，作為新老師我們將會不斷向你們學(xué)習(xí),，不斷的追求進(jìn)步,，繼承xx師魂。

最后深深地祝福xx全體師生在新學(xué)期里工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，謝謝大家！