演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

入職青年教師演講稿題目篇一

你們好!

今天我演講的題目是《美術(shù)教學(xué)中點(diǎn)滴體會》,。

學(xué)校是育人的基地,，就是要通過不同學(xué)科,，從不同角度、不同層次來訓(xùn)練,、培養(yǎng),、提高學(xué)生的整體素質(zhì)。美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科教學(xué)一樣,，要以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo),，不能單純地認(rèn)為美術(shù)課僅僅是教學(xué)生繪畫，教學(xué)生依葫蘆畫瓢,。也就是說,，美術(shù)課教學(xué)同樣既要傳授知識，也要育人,，既要注重基礎(chǔ)知識,、基本技能的訓(xùn)練，也要進(jìn)行創(chuàng)造能力與思維能力的培養(yǎng),。我在教《海底世界》一課時(shí),，采用了多媒體教學(xué)，當(dāng)屏幕上出現(xiàn)從月球上看到的地球時(shí),，我問學(xué)生：它為什么是藍(lán)色的?引導(dǎo)學(xué)生說出：因?yàn)榈厍虼蟛糠置娣e是海洋,，而大海的顏色是藍(lán)色的，所以地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色球體,。這樣的導(dǎo)入新課,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)也活躍了學(xué)生的思維,。學(xué)生會積極,、興奮的投入到新課的學(xué)習(xí)中去。接著老師展示幾幅我國南沙群島美麗海底的圖片,，五彩繽紛的海底世界,，一下子吸引了學(xué)生的注意力，使他們耳目一新,，產(chǎn)生了對大海的向往和對我們美麗祖國的熱愛,。在“考考學(xué)生”對大海了解有多少、知道些什么?這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,，學(xué)生講什么,，教師畫什么，大大增強(qiáng)學(xué)生的滿足感,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)繪畫的興趣,。本節(jié)課始終圍繞教學(xué)目的，在不知不覺中完成一幅美麗的海底世界圖。在潛移默化中既對學(xué)生進(jìn)行了基本技能的訓(xùn)練,，也給學(xué)生賞心悅目,，美的享受。一幅繪畫作品除了表達(dá)單個(gè)物體的美之外,，還要考慮到整體的布局,。在這一環(huán)節(jié)中,我采用電腦自制輔助游戲來解決的：在電腦畫面中有一幅空的藍(lán)色的海底圖片，旁邊設(shè)有各種各樣的互動的海底生物,，供學(xué)生進(jìn)行擺放,，看看哪種擺放是最美的，從而達(dá)到對學(xué)生的創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)和審美意識的培養(yǎng),，利用先進(jìn)教學(xué)手段將復(fù)雜的教學(xué)過程簡單化,、學(xué)生愛學(xué)，教師也輕松,。最后再展示學(xué)生的電腦作品,，給學(xué)生以成功后的喜悅。整節(jié)課由傳統(tǒng)的教你學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué),、輕松學(xué)的新型教學(xué)模式,。周密的設(shè)計(jì)，大大提高了學(xué)生興趣,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，這樣既提高了學(xué)生的基本技能，也培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力,。

在教《窗口》一課時(shí),，我不僅交給學(xué)生怎樣作畫，重要的是根據(jù)教材繪畫創(chuàng)作課的特點(diǎn),，通過作畫,，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣及創(chuàng)造性發(fā)散思維能力。

開課伊始,，我先讓學(xué)生在本教室窗口進(jìn)行觀察,，然后讓學(xué)生談?wù)勛约核匆姷母鞣N景物。我又給學(xué)生即興示范窗口,，再讓學(xué)生欣賞課本上的作品,。通過各種觀察，讓學(xué)生構(gòu)思,，你準(zhǔn)備畫什么樣的窗口,。孩子們積極思維，大膽發(fā)言,?？纱蠖鄶?shù)學(xué)生只會說出各種具體的窗口。我又進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生,，人們常說：“眼睛是心靈的窗口”;而我們___是文明城市,，對外不也是個(gè)文明的窗口嗎?使學(xué)生感受到家鄉(xiāng)也是一個(gè)“窗口”，如何表現(xiàn)這兩類窗口呢?讓學(xué)生自由發(fā)言,，頓時(shí)課堂氣氛熱烈起來,，學(xué)生你一言、我一語地商討起來,。一生回答：我想畫旅游時(shí)在火車上見到素不相識的旅客讓座,，展現(xiàn)新時(shí)代少年熱情好客、文明禮貌的風(fēng)尚;又一生回答：我要表現(xiàn)我班陳志超同學(xué)樂于助人,、崇高的心靈之窗……課后從作業(yè)中了解到,，學(xué)生的繪畫題材幾乎沒有雷同，且主題鮮明,，描畫精細(xì),，色彩協(xié)調(diào)。學(xué)生通過感知,、思維,，進(jìn)一步加深了對美的認(rèn)識，也培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性發(fā)散思維的能力,。

通過近幾年的美術(shù)課教學(xué)實(shí)踐,，使我懂得，美術(shù)課與其他學(xué)科一樣,，要因材施教,，根據(jù)教材固有的藝術(shù)因素，向?qū)W生傳授知識,，滲透美育,，陶冶情操，發(fā)展思維,，培養(yǎng)能力,，完成預(yù)期的各種教學(xué)目標(biāo)。這就是我近年來從事美術(shù)教學(xué)工作中一點(diǎn)體會,，不妥之處,，敬請指教。

謝謝!

入職青年教師演講稿題目篇二

每個(gè)人的心中都裝有許許多多的夢,。還記得小時(shí)候,，面對五彩繽紛的世界，我總是充滿了許多夢想,，想當(dāng)科學(xué)家,，想當(dāng)白衣天使，想當(dāng)畫家忘記了什么時(shí)候，我開始如癡如狂地迷戀上了那一群群天真可愛的孩子,。我崇拜老師,，把老師看成了世界上最神圣、最偉大的人,，以為有了老師,，世界上就有了一切。雖然,，隨著年齡的增長,，我發(fā)現(xiàn)了老師生活清苦和地位低下，但對老師的崇敬,，心中卻依然存留兒時(shí)的美好記憶,，從未改變。從那時(shí)起,，我在自己的心里便播下了一顆種子,，我要為這顆種子澆灌、施肥

而今天,，我終于站在了三尺講臺了,，我終于成為了一名小學(xué)教師，實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的夢想,，我為之感到驕傲,、自豪。當(dāng)我每次踏上講臺,，面對著一群天真活潑的孩子,，看著孩子那一雙雙明亮的眼睛，眼里透出了信任,，透出了期待,，我的心猛然起了澎湃，我將用怎么的心對待他們,，我找到了答案：我將用我全部的愛心去將他們?yōu)徃?，用全部的耐心把他們培育，讓他們在我的精心栽培下健康地抽芽,、長葉,、開花

每天清晨到校，孩子們總會笑瞇瞇地向我問好：“早上好,，賴?yán)蠋?。”聽著這甜美的聲音,，我的臉上掛滿了笑容,，信心就像鼓足風(fēng)的帆,，讓我更加努力地去做好每一件工作。我喜歡孩子們,，我總對他們說：“我是你們的知心大姐姐,。”孩子也喜歡我,，有什么話,，他們都愿意告訴我：“賴?yán)蠋?，昨天爸爸罵我了,。”“賴?yán)蠋?，我臉上長了許多青春痘,，

可怎么辦呀?”“賴?yán)蠋煟蚁矚g上了一個(gè)男孩子,?！蔽医?jīng)常和他們在一起，了解他們的性格,、學(xué)習(xí),、生活，漸漸地,，我成了他們的朋友,。

冰心說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個(gè)孩子不可愛,。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都有一個(gè)豐富美好的內(nèi)心世界,，這是學(xué)生的潛能?！笔堑?，我漸漸發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)心是豐富的、單純的,、敏感的,、可愛的。就像一顆精美的玻璃球,，而我,，就肩負(fù)著保護(hù)玻璃球的使命。孩子們享受著童年,，憧憬著未來,，我才知道他們并不是簡簡單單的孩子，腦子里裝滿了他們的幻想;我才深深地知道自己的知識還很不夠;我更意識到了教師肩上的重任,。是啊,，重任在肩,，我怎能不努力?

當(dāng)我在華師的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了教育學(xué),、心理學(xué),、還學(xué)了美術(shù)、音樂,、舞蹈而今天,，我的知識都派上了用場，正所謂,，學(xué)到用時(shí)方恨少,，我才知道，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”每當(dāng)學(xué)生面帶笑容來到學(xué)校的時(shí)候,，當(dāng)學(xué)生在我的期待中回答出問題的時(shí)候,，當(dāng)學(xué)生在我的教育下有了明顯的進(jìn)步的時(shí)候，我深深地感到了一種無可替代的自豪感,?？粗蓛舻恼n室，文明的學(xué)生,，幸福感染了我周身的每一條神經(jīng),，深感：做一名教師是多么偉大啊!

這時(shí)，我想起了一首歌：《長大后,，我就成了你》,。“長大后,，我就成了你,，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你;才知道那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利;才知道那支粉筆寫下的是彩虹,，灑下的是淚滴;才知道那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己!”

愛我所愛,，無悔青春!

入職青年教師演講稿題目篇三

大家晚上好!首先,，感謝學(xué)校重視我們青年教師的發(fā)展、關(guān)注青年教師的成長,，煞費(fèi)苦心的組織這樣的交流活動,，同時(shí)我也深感榮幸被抽簽代表青年教師進(jìn)行交流發(fā)言。值此光輝的”五四“青年節(jié)來臨之際,，我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導(dǎo),、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝!向在座的青年教師朋友們致以節(jié)日的問候!

從大學(xué)畢業(yè)踏入教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了,，這七年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下,，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下,，在繁華中學(xué)這個(gè)搖籃里我收獲到了成長的快樂，我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高,。繁華中學(xué),，她是一個(gè)融洽的大集體，上至領(lǐng)導(dǎo),，下至同事,，處處體現(xiàn)了一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。學(xué)校在管理方面也是處處滲透著”以人為本“的理念,，不僅僅是重視學(xué)生,，更是善待每一位老師,。

每一個(gè)年輕教師,，在成長過程中都會遭遇到困境，包括因?yàn)檎n上得糟糕而沮喪,、受到家長誤解而委屈,、學(xué)生的淘氣而氣餒，特別是學(xué)生不肯學(xué),、學(xué)不好時(shí),，我們常常會手足無措，失去信心,。每當(dāng)回顧自己成長的經(jīng)歷,，我都會深深地感到，繁華中學(xué)是我們青年教師成長的搖籃,，她使我們由懵懂走向成熟,，使我們脫胎換骨;我也深深地感到，繁華中學(xué)是能充分展示我們聰明才智的舞臺,。是她,，使每一個(gè)教師找到了屬于自己的角色;是她，為每一位教師,、尤其是我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會,。

我感受最深的就是學(xué)校青年教師培養(yǎng)工程，我也是學(xué)校青年教師培養(yǎng)工程的一個(gè)很大受益者,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并關(guān)注著青年教師尤其是新教師的成長,，為了全面提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,，堅(jiān)持”青年教師導(dǎo)師制“,，發(fā)揮老教師的”傳,、幫、帶“作用;學(xué)校還積極創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)并支持我們參加校內(nèi)外各種教學(xué)觀摩和青年教師講課比賽,，積極吸收青年教師參加教育科研工作，為提高我們青年教師的業(yè)務(wù)能力和科研水平,，搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺,，幫助我們青年教師迅速成長。這種成長是快樂的,，因?yàn)樵谶@里,，我們可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的溫情關(guān)懷;因?yàn)樵谶@里，我們認(rèn)識了一群志同道合,、真誠相待的同事,。和他們一起工作，讓我們提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平,，更有為人的氣度和胸襟,。為此，有三點(diǎn)感想和體會想和青年教師一起分享：

一,、熱愛學(xué)生,、對學(xué)生負(fù)責(zé)，是一個(gè)教師最重要的品德,。中國臺灣教育家高震東有一句名言：”愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神“。作為一個(gè)教師,，就是把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子或弟弟,、妹妹一樣，真心實(shí)意地為學(xué)生的進(jìn)步和成才著想,。這是職業(yè)所要求的,，也是教師這個(gè)光榮稱號所要求的。

二,、每個(gè)人都有自己的價(jià)值追求,。作為一個(gè)教師，三尺講臺就是自己的崗位,，人生價(jià)值首先體現(xiàn)在課堂價(jià)值,，所以應(yīng)努力使這種價(jià)值最大化，認(rèn)真地講好每一次課,，在課堂上得到最好發(fā)揮,。事實(shí)上，任何一個(gè)教師都希望自己能講一手精彩的課,，得到領(lǐng)導(dǎo),、同事和學(xué)生的認(rèn)可,。有位哲人說：”人性深處最大的欲望，莫過于受到外界的認(rèn)可與贊揚(yáng)“,。把自己的工作做好,，得到他人的尊重，是每一個(gè)人與生俱來的天性,。我們每一位青年教師都應(yīng)該在自己的教學(xué)工作中體現(xiàn)和張揚(yáng)這種天性,，追求自己的課堂價(jià)值。要想講好課,，首先要有這種欲望和激情,，有這種價(jià)值追求。

三,、干哪一行都需要基本功,。作為一個(gè)青年教師，對一批又一批的青年學(xué)生傳道,、授業(yè),、解惑，在三尺講臺上體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，我們更要講究教學(xué)基本功,。學(xué)生的大腦不只是一只裝知識的容器，更是一只需要點(diǎn)燃的火把,。過去說要給學(xué)生一碗水，教師得有一桶水,，現(xiàn)在要求教師得有一條河,，是活水，是時(shí)時(shí)更新的知識,。所以,，做一個(gè)稱職的教師是不容易的，我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),，堅(jiān)持研究,。

作為青年教師，我們要在繁華中學(xué)這個(gè)舞臺上展示自己的激情和才華,，致力于自身的發(fā)展,，用勤學(xué)和善思書寫成長，用求實(shí)和崇真建立我們的教育事業(yè),，推動學(xué)校的發(fā)展;

作為青年教師,，我們要虛心向?qū)W校的名師學(xué)習(xí)，把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長的養(yǎng)料;我們要加強(qiáng)同事之間的交流與合作,，在成長的路上攜手并肩,、共創(chuàng)未來!

作為青年教師,，我們要保持一份健康、樂觀,、向上的心態(tài),，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻(xiàn)我們的激情,、品嘗教書育人的快樂,，在實(shí)踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想,。

對于我們青年教師來說,，我們要學(xué)習(xí)的太多了，而且就我自身而言還有很多方面沒有做到,。今天,，站在這兒，我感覺肩上的擔(dān)子沉甸甸的,。我們各位青年教師是繁華中學(xué)的希望,，我們自身的發(fā)展與繁華中學(xué)將來的發(fā)展共贏。唐朝詩人劉禹錫有句詩：”芳林新葉催陳葉,，流水前波讓后波“,。繁華中學(xué)為我們的成長敞開了懷抱，我們要抓住機(jī)遇,，努力工作,，用我們的激情和實(shí)干為繁華中學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，用我們的辛勤和智慧迎接繁華中學(xué)希望的明天,。只有這樣,，繁華中學(xué)的明天在社會上才能永遠(yuǎn)保持現(xiàn)有的聲譽(yù)，甚至更高的聲譽(yù),，繁華中學(xué)的明天才會更加輝煌,。

入職青年教師演講稿題目篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、各位老師：

大家好!我叫,，來自上，雖然沒有亮麗的外表,，也沒有特別標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，但是我還是很自信地站到了這個(gè)演講臺上，因?yàn)槲矣星啻?、夢想,、信心、智慧和?zé)任，最重要的是我想來傳遞一種振奮人心的力量,，那就是愛,。這也是我今天演講的題目。

這是一方和諧的凈土,，這是一塊人文的園地,。

在這里，沒有鳥語和花香,，有的是細(xì)雨滋潤;在這里,，沒有狂風(fēng)和暴雨，有的是滴滴滲透;在這里,，沒有喧嘩與張揚(yáng),，有的只是靜默和無聲。

我愛教學(xué),，因?yàn)樗屛矣辛俗非笈c夢想!

我愛學(xué)生,，因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹怂崽鹂嗬迸c最純真的愛!

托爾斯泰曾說過：“如果一個(gè)老師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個(gè)完美的老師,?！笔堑模鳛橐幻處?，一位完美的教師是應(yīng)該既熱愛事業(yè)又熱愛學(xué)生,，要去愛護(hù)、關(guān)心每一位學(xué)生,。要把教育學(xué)生的過程看做是愛學(xué)生的過程,。也就是說沒有愛就沒有教育。因此,，我認(rèn)為做一個(gè)完美的教師,，就應(yīng)該做到既愛我們的職業(yè)，又愛我們的學(xué)生,。

從第一天當(dāng)老師起，我就有這樣的信念平等的教學(xué),、平等的愛,，公平對待絕不偏心，不管哪位學(xué)生思想上有疙瘩,，我都愿意幫助解開;無論誰有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,，我都要送去一聲鼓勵(lì)，送去一片摯愛,。當(dāng)老師,，學(xué)生有問必答，有求必應(yīng)，盡心盡力,，盡職盡責(zé),。我相信只要老師將自己無私的愛奉獻(xiàn)出來，這種愛不是裝模作樣的“平易近人”,，也不是教師對學(xué)生居高臨下的“感情恩賜”,，它是一種樸實(shí)無華的慈母之愛，真實(shí)平等的朋友之愛,，我愿用這些愛排擠學(xué)生心靈上的雜草,。這種愛的付出是連綿不斷的，如綿綿細(xì)流終年流淌于平凡的瑣事中,，就如課堂上的一個(gè)眼神,、一聲贊語，病時(shí)的一句問候,、一次補(bǔ)課,，課間的一番閑聊、一場游戲,，假日的一份牽掛,、一趟遠(yuǎn)足。我愛我的學(xué)生,，我堅(jiān)信愛心可以融化堅(jiān)冰,，用我的真心去打動學(xué)生。學(xué)生會明白的,，也會理解老師的苦心,，愿意跟老師學(xué)的。

身為教師,，個(gè)人素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)乎著學(xué)生素能的培養(yǎng)。因此,，我們懂得日常教學(xué)的模范表率作用,，知道自己的行為舉止，言談風(fēng)貌會對學(xué)生產(chǎn)生怎樣深遠(yuǎn)的影響,。更深深明白,，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”獨(dú)到的效果,，和“學(xué)高為師,，身正為范”榜樣的作用、人格魅力,。

教師,，這個(gè)陽光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)槲覑劢處熯@個(gè)職業(yè)，我愛我的學(xué)生,，我的青春因?yàn)槲覍W(xué)生的愛而更顯光彩;我的生命因?yàn)槲覍W(xué)生的愛而更加燦爛;我的心因?yàn)槲覍W(xué)生的愛而更加年輕!我為自己是一名光榮的人民教師而自豪!讓我們用慈愛呵護(hù)純真,，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈,，用希冀放飛理想,，用奉獻(xiàn)托起教育科學(xué)發(fā)展的太陽。

入職青年教師演講稿題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們：

大家好!

我叫白雁，于20xx年畢業(yè)于太原師范學(xué)院,，主修數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),，20xx年有幸應(yīng) 聘到平順中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

今天,，作為新教師代表能站在這里有很多感慨,，但我迫不及待最先要表達(dá)的是我內(nèi)心的激動與欣喜!因?yàn)檎驹谄巾樦袑W(xué)的國旗下而欣喜，因?yàn)槭且岳蠋煹纳矸菡驹谶@里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福,，我由衷的感謝我們的學(xué)校,，感謝各位老師和同學(xué)，是你們給了我這個(gè) 機(jī)會,，也謝謝你們能站在這里聽我以下發(fā)自肺腑的話語! 我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來的新老師,，對于老師這個(gè)偉大的稱謂，我覺得自己還有些懼怕,，因?yàn)椤袄蠋煛八碇环葚?zé)任,，她代表著一個(gè)使命，她如此神圣,，所以我覺得很沉重!我不敢說今天我是老師,，我的教育構(gòu)想是什么，我代表教師又說點(diǎn)什么,，我始終認(rèn)為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個(gè)學(xué)習(xí)者,。在大學(xué)的時(shí)候，我的老師說過,，一個(gè)至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話銘記于心,，于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌? 今年的教師節(jié)就要來臨了，這是我國自恢復(fù)教師節(jié)以來第22個(gè)教師節(jié),，教師節(jié)選在了秋 天，我想,，大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅,、神圣、奉獻(xiàn)與深度。

說實(shí)話,，作一名教師不是我從小最大的愿望,，不是我高考時(shí)候最靠前的志愿，但是當(dāng)我走進(jìn)師范大學(xué),，當(dāng)我第一次踏上講臺開始,，我發(fā)覺我太喜歡作一名教師了。這是來自我們可愛的學(xué)生們的力量,，同學(xué)們知道嗎?你們鮮活而充滿靈性的生命時(shí)時(shí)令我震驚,，你們?nèi)烁駨?qiáng) 健、志存高遠(yuǎn),、特 立獨(dú)行,、遠(yuǎn)離污穢、充滿希望,。

我聽過一位老師說過這樣的話：她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的花朵成長,，她仿佛聽到了孩子們撥節(jié)的聲響;她說她喜歡作為老師去熟悉每一個(gè)學(xué)生的品性，可以如數(shù)家珍,，像熟悉自己的兄弟姐妹;她說她喜歡站在講臺上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語??也因?yàn)楫?dāng)老 師,，她能學(xué)著大氣、寬厚,、慈愛,、公正和虛心向?qū)W。 聽到這樣的話,，我感慨萬千,。這樣平實(shí)的語言多么真實(shí)!我為這樣的老師感動，于是我在手機(jī)的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息：這個(gè)教師節(jié)快來了,，記得給我的老師說一句：老師,，您辛苦了! 剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，感覺比較偏遠(yuǎn),、落后,，甚至有過放棄的念頭，但是隨著時(shí)間的推移,，在這幾個(gè)月的工作中,，讓我感覺我們的學(xué)校很有潛力，感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力,，感覺我們的老師很有能力,，感覺我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的學(xué)校,，我們平順中學(xué)一定會蒸蒸日上,，我們的同學(xué)一定會大有前途!只是這需要我們彼此的信任,，需要我們共同的努力與拼搏!

此刻站在這里，我想說的是：我曾用語言傳達(dá)著我想成為教師的信念,，而今,，我會用行動去證明，一個(gè)平凡人他可以堅(jiān)守自己的理想!我也堅(jiān)信我們所有的新教師會向各位敬愛的老師學(xué)習(xí),，不斷的提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力,，為著理想，我們會前行,，去爭作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師,，我相信：在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我全體教師的共同努力下,，在所有學(xué)生的刻苦下,，平順的教育事業(yè)會走上新的輝煌，新的學(xué)期,，新的生活,，讓我們一起去為著理想前行吧!

最后祝愿我們的老師，教師節(jié)快樂!