演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

新時(shí)代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長(zhǎng)之路篇一

大家好！

我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名班主任教師,，今天我來講述自己的教育故事———《播撒陽光,，放飛希望》,。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。去年冬天,，班上的學(xué)生田增坤突然神色慌張地找到我,，她聲音哽咽地說：“老師我要請(qǐng)假……我娘她……她……喝農(nóng)藥了，在醫(yī)院搶救……我得趕緊回去……”聽完她的話,，我的心“咯噔”一下,。這個(gè)可憐的孩子！家境貧寒,，父親是個(gè)莊稼人,，靠干建筑維持一家人的生計(jì),。而母親是一個(gè)精神病患者,，為治病幾乎花光了家里所有的積蓄。現(xiàn)在母親竟突然喝藥自殺,，對(duì)年幼的她可真是一個(gè)晴天霹靂,！過了幾天，田增坤返校了,?；匦５乃チ送盏臍g笑,。紅腫的眼睛流淌著悲傷，憔悴的容顏寫滿了憂郁,。她在日記中寫下了這樣的話：“老師,，我上課的時(shí)候,，怎么也聽不進(jìn)去,，我想媽媽！為什么老天如此不公,？連一個(gè)疾病纏身的媽媽都要奪去,？不知道死是什么滋味,？痛苦嗎,？我真想陪媽媽一起去……”看完她的日記我想：這孩子性格內(nèi)向,，巨大的家庭變故已經(jīng)讓她的內(nèi)心布滿了陰云,！她需要的不僅是生活中的關(guān)愛，更需要的思想上的點(diǎn)撥,。作為班主任,，我有責(zé)任用愛的陽光驅(qū)散她心靈的陰霾,。于是我在日記本上回下了這樣的批語：“我們無法選擇父母，更無法選擇自己的生存環(huán)境,，但是我們完全可以選擇一個(gè)積極的心態(tài),，就象田野里的向日葵，無論生長(zhǎng)在怎樣貧瘠的土地,，都要向著陽光生長(zhǎng),！”課間的時(shí)候，我又找她談心,。我對(duì)她說：“你知道嗎,？一個(gè)母親最大的愿望就是孩子有出息，你整天哭哭啼啼,，耽誤了學(xué)習(xí),，你的母親能在天堂安息嗎,？再看看你身邊苦難的父親,，一個(gè)精神病的妻子已經(jīng)把他折磨得心力交瘁，你還想讓他再為你操心嗎,？”聽到這里,，她懂事地?fù)u搖頭。我于是趁熱打鐵,，對(duì)她說：“只有清空杯子,，才能倒?jié)M水,，老師教給你一個(gè)忘記苦痛的辦法，那就是全心全意地讀書,，努力改變自己的命運(yùn),！那次談話，對(duì)田增坤的觸動(dòng)很大,，不久她在日記中寫下了這樣的句子：誰說沒媽的孩子是根草,。有劉老師的鼓勵(lì),，我一定會(huì)象小樹苗那樣茁壯地成長(zhǎng)?！币源藶槠鯔C(jī)，我在班上開展了“梅花香自苦寒來”的主題班會(huì),。通過搜集講述名人故事和戰(zhàn)勝挫折的名言警句,，來教育學(xué)生要勇敢地面對(duì)生活的挫折,。為了鼓勵(lì)她走出人生中的困境，我還給她寫了一篇文章,，標(biāo)題就是《孩子,，擦干你眼中的淚滴》。在文章中我這樣寫到：“孩子,，面對(duì)親人的離去，擦干你眼中的淚滴,。要知道“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,，此事古難全！”時(shí)間是最好的良藥,，會(huì)讓我們淡忘憂傷,。天下沒有邁不過去的坎，只要我們學(xué)會(huì)等待,。孩子,，面對(duì)生活的苦難，擦干你眼中的淚滴。扼住命運(yùn)的喉嚨,，笑對(duì)人生中的風(fēng)雨,。人生若無荊棘，生命何談意義,！挺起你的胸膛,，硬著頭皮闖下去！”

后來這篇文章發(fā)表在《滄州晚報(bào)》的大運(yùn)河欄目,。當(dāng)我拿著那張承載著師生情誼的報(bào)紙?jiān)诎嗌洗舐曅x的時(shí)候,，同學(xué)們都向“田增坤”投去了羨慕的目光,。我發(fā)現(xiàn)她的眼中不再有自卑憂傷，取而代之的是自信堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在田增坤已經(jīng)以優(yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)了高中的大門,，因?yàn)閮?nèi)心灑滿了陽光，迎接她的也必定是一個(gè)光明的未來,。

愛可以創(chuàng)造奇跡,，愛可以改變命運(yùn)，所以偉大的馬克思說：“愛就是陽光”,。作為一名班主任教師,，我的使命就是播撒陽光，放飛希望,。

新時(shí)代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長(zhǎng)之路篇二

各位領(lǐng)導(dǎo) 老師：大家好!

作為一個(gè)新老師,，我不敢在各位前輩們面前大肆談?wù)摗皫煹隆钡膬?nèi)涵和外延,。今天所言,，只是在職期間我作為一名普通的美術(shù)教師的感受,。借用《給教師的一百條新建議》的作者鄭杰老師的一句話，“我不能保證我所說的`每句話都正確,，但我能保證我每句話都出自真誠(chéng)”,。不當(dāng)之處,，請(qǐng)老師們指正。

“師德”這個(gè)詞,，只要在百度搜索欄里一鍵入，馬上會(huì)有成千上萬條信息鋪滿屏幕,，讓你應(yīng)接不暇,，隨手點(diǎn)開幾條鏈接,，總會(huì)發(fā)現(xiàn)大同小異,。這并不奇怪,，教育史伴隨著人類文明史不斷向前發(fā)展,，同時(shí)也產(chǎn)生了無數(shù)教育家,，他們身上的優(yōu)良傳統(tǒng)都被人們發(fā)揚(yáng)并繼承到了今天,。尤其是背稱作“禮儀之邦”的中華民族,，從古至今,，教育者們都用自己的氣節(jié)操守人格教育感染,，熏陶了一代代的仁人志士，給后人數(shù)起了師德的豐碑,。漸漸地,，人們自然而然地為“師德”二字帶上了越來越多老師所難承受的光環(huán),，貼上了“崇高” “偉大 “神圣”等 標(biāo)簽,。我總覺得，當(dāng)師德被大張旗鼓地去宣揚(yáng),，去“學(xué)習(xí)”時(shí),，便在一定程度上喪失了某些本真,，似乎讓人覺得教師的職業(yè)道德已經(jīng)要到底線,。而實(shí)際上,，既然選擇作為人師,，那么，我相信每一個(gè)老師都在從事這份職業(yè)前對(duì)它的特殊性已有所了解,，而且在剛參加工作時(shí),，一定也充滿激情與干勁,。我們用自己的青春守著教育事業(yè),，這本身就是一種奉獻(xiàn),。我敢說沒有一個(gè)老師不想不為孩子好,，我們需要的僅僅只是去找到那么一種最適合孩子們的方式。這并不只是生存的方式而是我們憑一顆良心在做事,。其實(shí),，我們都只是普通的教師,，我們應(yīng)該把自己的本職工作當(dāng)作平常，踏踏實(shí)實(shí)做事,，認(rèn)認(rèn)真真教書，用心地對(duì)學(xué)生,，這,，就是有如“孺子牛”的師德。我們當(dāng)中每一位老師都是師德的楷模,，在這里，我要向你們學(xué)習(xí),。

作為一名美術(shù)老師，我不能像擔(dān)任語文數(shù)學(xué)的老師們天天去接觸孩子們，我只希望用我一星期2節(jié)的美術(shù)課時(shí)間讓孩子們?cè)诋嫯嬛懈惺苊?，并追求美。所以,，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課。在我周圍,，我曾見到很多老師對(duì)孩子們無微不至的關(guān)懷和嚴(yán)慈相濟(jì)的愛，這些,，都深深地留在我的腦海里。師德，不就是這樣簡(jiǎn)單嗎?我常把她們的行為當(dāng)作我自己行為的試金石,。

我想，用不著那么多的條條框框來號(hào)召我們老師來學(xué)習(xí),，有心人自會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美好。我有個(gè)提議，只用大家每晚在睡前,，心靜下來,，輕輕地問自己一聲：今天，我對(duì)得起孩子們親切的一聲“老師”的呼喚嗎?只這一句,，就足以來拷問我們的心靈了，而無需更多的語言,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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新時(shí)代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長(zhǎng)之路篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：

大家好,！

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：＂生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待,，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春,。＂的確如此，青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章,，青春是摧枯拉朽的豪情,，青春是旭日東升的力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚(yáng),。

＂十年磨一劍,，霜刃未曾試。＂剛剛走出大學(xué)校門的我們,，帶著對(duì)前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣,，敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無限熱愛，跨入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園,。

身為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新教師，我切身的感受到實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),，為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土壤,。也切身感受到她對(duì)年輕教師的那份殷切的關(guān)懷,。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,，而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)的“青藍(lán)工程”和各類教研活動(dòng)，促進(jìn)我們年輕教師早日成材,。＂問渠哪得清如許 為有源頭活水來。＂正是這種宗旨和理念,，一批年輕教師不斷成長(zhǎng),，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,，實(shí)驗(yàn)中學(xué)必將生生不息,，充滿生機(jī),。

現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)中學(xué)正處在“創(chuàng)特色學(xué)校,，育現(xiàn)代少年”這一新的教學(xué)理念改革發(fā)展當(dāng)中,，新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),，都需要我們?nèi)ヌ剿?，?chuàng)業(yè)是艱苦的，布滿著荊棘和坎坷,；創(chuàng)業(yè)是喜悅的,，充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年教師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇，腳踏實(shí)地,。

身為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新教師，在今后的工作中,，我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,，提高自身水平,，不斷進(jìn)取,，愛崗敬業(yè)，厚德愛生,，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生的價(jià)值，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展添磚加瓦,。

青春是美好的,，青春更是短暫的,。＂羨子年少正得路,，有如扶桑初日升。＂＂君不見,，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓成雪,。＂我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無為,。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘,。我們應(yīng)好好地把握青春,，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜,。

＂雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。＂青年教師們,，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在實(shí)驗(yàn)中學(xué)綻放光芒,！

我的演講完了，謝謝！