要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

新時(shí)代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長(zhǎng)之路篇一

第一次走進(jìn)這里，我就被這個(gè)偌大的校園深深震撼了!從此我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校!喜歡它的整潔!整潔得一塵不染,，好像連空氣都像是洗過的一樣!

喜歡富有文化氣息的長(zhǎng)廊!長(zhǎng)廊里的風(fēng)景百看不厭!風(fēng)景里的文化,，百讀也讀不透其中的韻味!

喜歡這里的現(xiàn)代化!喜歡那臺(tái)靠“搶”才能用得到的笨重流動(dòng)車!因?yàn)樗苁刮易龅恼n件得以展示，讓我的教學(xué)內(nèi)容更為精彩,，更能吸引學(xué)生的注意力,，學(xué)習(xí)效率更能得到提高!

我的那一絲絲郁悶,，一點(diǎn)點(diǎn)失落，也早就變成了一串串的笑聲,，還有滿滿的幸福!

路途也不再遙遠(yuǎn)，因?yàn)檐嚧巴獾那嗌骄G水讓我感覺,，每天都像是在旅行!改變使我變得更加豁達(dá)和寬容,，讓我變得更為成熟!

這里，我要感謝我的學(xué)生,，感謝那些質(zhì)樸而又可愛的孩子們!他們會(huì)在上課時(shí)用渴求知識(shí)的目光追隨你,，讓我時(shí)刻提醒自己，要把課堂演繹得更加精彩,，因?yàn)槲业挠^眾有40多個(gè),。他們讓我對(duì)工作充滿激情!

記得我在大膽嘗試信息技術(shù)與教學(xué)整合課的時(shí)候，這些從來(lái)沒有摸過鼠標(biāo)的孩子們,，給了我大大的驚喜!課前只用了二節(jié)課的準(zhǔn)備,，對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一的教學(xué)，平均每個(gè)孩子用了2分鐘的時(shí)間就熟練地掌握了鼠標(biāo)的操作,。上課的時(shí)候?qū)W生們“動(dòng)”起來(lái)了,，我的課堂也“活”起來(lái)了。孩子們說“我們學(xué)得很快樂!”“這堂課真是太有趣了!”我想這是對(duì)我課堂教學(xué)的最好評(píng)價(jià)了!

感謝勤奮務(wù)實(shí)的同事們!

因?yàn)樗麄兡_踏實(shí)地,、默默奉獻(xiàn)的精神,，他們互相商量、互相幫助的情景,，兢兢業(yè)業(yè),、勤學(xué)上進(jìn)的態(tài)度，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著我!

感謝白馬澗小學(xué),，因?yàn)樗o了我成長(zhǎng)的天空和舞臺(tái)!使我不斷成長(zhǎng)!

特別是“創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)?！钡臅r(shí)候，一系列的“磨課,、研課”到最后的“開課”活動(dòng),。使我的教育教學(xué)水平，上升了一個(gè)臺(tái)階!

雖然來(lái)到白馬澗小學(xué)的時(shí)間還只是半年,，但我已經(jīng)被這里務(wù)實(shí),、互助、勤奮所深深感染!在這所展現(xiàn)著蓬勃生機(jī)的現(xiàn)代化學(xué)校里,，我會(huì)和我的學(xué)生,、我的同事，我的學(xué)校一起,，共同成長(zhǎng),、健康茁壯!

新時(shí)代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長(zhǎng)之路篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

能夠在這“野芳發(fā)而幽香,，佳木秀而繁陰”的春末夏初之際和大家談話讓我受寵若驚。

因?yàn)榇饲榇司?，首先讓我想到兩點(diǎn),。第一，是“十年樹木,，百年樹人”這一古訓(xùn),，使我這一剛上崗不到兩年的年輕教師教學(xué)的壓力感、責(zé)任感與緊迫感又增加了不少,。第二,，是“暮春者，春服既成,，冠者五六人,，童子六七人，浴乎沂,，風(fēng)乎舞雩,，詠而歸”這一春風(fēng)化雨、師生愛睦的教育理想,，讓我對(duì)未來(lái)的教學(xué)事業(yè)又增添了幾分憧憬,。

其次，我想借此機(jī)會(huì)向在座的各位兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇奉獻(xiàn)教育幾十載的老前輩們,，向各位嘔心瀝血、團(tuán)結(jié)友愛無(wú)私忘我的同事們誠(chéng)摯地道一聲：“親愛的老師們,，你們辛苦了,！”正是你們，在教學(xué)工作中給予了我悉心的指導(dǎo)并提出了中肯的意見,，讓我迅速地成長(zhǎng)起來(lái),，在有限的時(shí)間內(nèi)，由一個(gè)剛出校門見到生人說話還有幾分扭捏的大男孩,，成長(zhǎng)為一名合格的具備一定教學(xué)水準(zhǔn)和管理經(jīng)驗(yàn)的人民教師,；正是你們，在我日常生活中給予了我無(wú)私的關(guān)懷和細(xì)心的呵護(hù),，讓我充分的意識(shí)到雙龍一中是個(gè)有愛的大家庭,，并心甘情愿地把一腔熱血拋灑在這片熱土上，再次感謝,。

說到這里,，印象中有兩碗飯讓我感觸頗深,，思緒良多。

第一碗飯出現(xiàn)在去年我擔(dān)任x班的時(shí)期,。一次早讀,，因?yàn)榘嗬锏囊恍W(xué)生又犯了一個(gè)讓我覺得不能容忍的錯(cuò)誤，略帶情緒化的我便在憤怒中懲罰這些學(xué)生集體不能吃早飯,。早飯時(shí)間早已過去,，但我和這些學(xué)生仍呆在教室里為他們的錯(cuò)誤買單，值周領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)后,，立馬把我喊出去談心，一方面,，撫平我的情緒,，讓我意識(shí)到不讓學(xué)生吃早飯這件事的嚴(yán)重性；另一方面,，協(xié)調(diào)人員,，重新生火，不計(jì)成本,，為這些學(xué)生又補(bǔ)上了這碗早飯,，一碗熱乎乎的飯，讓一些平時(shí)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生眼睛里閃爍著淚花,。這碗飯,，也讓我看到了雙龍一中“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)到底”的人文主義精神，并讓我貫徹到以后的教學(xué)生活中去,。

第二碗印象深刻的飯是每次我在值周時(shí),，要看飯隊(duì)到全體學(xué)生都吃上飯才能去用餐，很多時(shí)候,，看到飯場(chǎng)內(nèi)稀稀拉拉的身影,，才突然意識(shí)到：糟了，忘了讓師傅留飯,，這下怕是要餓一頓了,！然而，每次讓我感動(dòng)的是這一想法都會(huì)落空,。剛到走廊,，便有同事和我打招呼：趙陽(yáng)，趕緊去,，xxx知道你值周,，特意給你留了飯。端起那碗還熱乎著的飯,，好幾次,，我都差點(diǎn)掉下眼淚,，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)大學(xué)期間屢次外出打工、飽嘗世間冷暖的年輕人來(lái)說,，這碗飯猶如冬日里的陽(yáng)光,，暖化了他整個(gè)的心扉。這碗飯,，便傳遞出了雙龍一中人與人之間的和諧與友愛,。

在座的各位同學(xué)，你們從所吃的每碗飯里感受到了什么呢,？是挑食與浪費(fèi)的快感,，還是愛的博大與偉岸？同時(shí),，也請(qǐng)你好好想一想：我到底是習(xí)慣于被動(dòng)地接受愛,，還是習(xí)慣于主動(dòng)地去關(guān)愛別人？如果你也和我一樣,，感受到了雙龍一中給你帶來(lái)了愛的教化,，認(rèn)為它是一所充滿愛的學(xué)校，那么,，請(qǐng)你和我一起,，為這所學(xué)校鼓掌。

其次,，我想借此機(jī)會(huì),，向在座的各位披星戴月、生無(wú)所息,、勇奪第一的同學(xué)們由衷地說一聲：“親愛的同學(xué)們,，你們辛苦了！”為了不辜負(fù)在家里含辛茹苦,、起早貪黑,、掙錢養(yǎng)家的父母那殷切的希望，為了給自己一個(gè)充滿理想,、充滿信念,、充滿活力的未來(lái)，我們中的大部分人付出了艱辛的努力,，甚至是沉重的代價(jià),，更讓人覺得無(wú)法接受的是這種努力與代價(jià)有時(shí)讓人覺得是沒有任何回報(bào)的，取得的成績(jī)并不能讓自己滿意,，在這時(shí),，你所要做的只是堅(jiān)定自己的信念并繼續(xù)努力下去，要相信，付出終有回報(bào),。

這是我高三時(shí)摘抄本,，當(dāng)時(shí)，做摘抄的目的僅僅是為了應(yīng)對(duì),，遺憾的是,，這些摘抄對(duì)當(dāng)年我寫的作文幾乎沒有任何幫助，然而,，今天再去翻這本摘抄,，里面有很多內(nèi)容讓我對(duì)于人生、工作有了新的看法與感悟,，下面,，與同學(xué)們分享幾段：

同學(xué)們，請(qǐng)你再捫心自問：我努力了嗎,？我的努力都是值得的嗎,？我愿意為了一個(gè)堅(jiān)定的信念?yuàn)^斗一生嗎？如果這些答案都是肯定的,，那么，請(qǐng)你為自己報(bào)以熱烈的掌聲,。

老師們,，同學(xué)們，雙龍一中的的史詩(shī)還在續(xù)寫,，而續(xù)寫這一史詩(shī)的筆就握在在座的各位英雄手中,，愿我們?cè)谶@個(gè)熱情如火的季節(jié)里發(fā)揚(yáng)雙龍一中自強(qiáng)不息，厚德載物的精神,，堅(jiān)定信念,，力爭(zhēng)上游，續(xù)寫英雄的篇章,，奏響勝利的凱歌,，收獲累累的碩果。

我的演講完了,，謝謝大家,！獲獎(jiǎng)青年教師演講稿

時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼已近年末,，虎年探春仿佛發(fā)生在昨天,，我們卻要依依不舍地與它說再見。滿帶著青春的氣息,，懷揣著沉甸甸的理想,，我走出了大學(xué)校門，走上了高高的三尺講臺(tái)。從曾經(jīng)的學(xué)生變?yōu)槿缃竦睦蠋?，由懵懂慢慢走向成熟,，我的青春就如一卷畫在慢慢描繪。

青春是畫,，它需要一張紙,，讓它驚濤拍岸，讓它山舞銀蛇,。我有一張大大的宣紙,，它的名字是上大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這里,，有一群優(yōu)秀的老師,，讓我學(xué)習(xí)，讓我領(lǐng)悟,。在這里,，有一群可愛的學(xué)生，給我快樂,，給我笑聲,。八月，帶著緊張與興奮,，我來(lái)到了這里,，開始從一張白紙的蛻變。半年里,，我收獲了許多,，酸甜苦辣，各種滋味,，讓我的青春變得更飛揚(yáng),。

青春是畫，它需要一支筆,，讓它五彩繽紛,，讓它萬(wàn)紫千紅。跟著這支筆的指引,，我的畫卷變得絢麗多姿,。這里有一批批優(yōu)秀的教師讓我學(xué)習(xí)，也指引著我前行的方向,?！皫熗綆Ы獭弊屛矣行业玫搅死辖處煹闹更c(diǎn)，并從中慢慢學(xué)習(xí)如何教學(xué),。剛剛結(jié)束的青年教師教學(xué)比賽上,，每個(gè)參賽老師的認(rèn)真與熱情感染了我，在上大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大集體里，每個(gè)老師的青春都是一卷卷美麗的畫,。

青春是畫,，它需要一份熱情，一份責(zé)任,，讓它神韻俱足,，讓它工意兼?zhèn)洹Ｇ啻喝鐗?mèng),，歲月如歌,，時(shí)不消逝，何能復(fù)得,？青春是人生中一沫濃墨,，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,，它更需要我們用熱情和責(zé)任去充實(shí),。于老師說：“我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫x擇了教師,，我就選擇了高尚,；選擇了教師，我就一輩子和年輕人在一起,！我一輩子的生命,，是和肩負(fù)著的歷史使命結(jié)伴同行。如果下一輩子還叫我選擇職業(yè),，我仍然選擇教育這多情的土地，選擇我們可愛的學(xué)生,，選擇這永遠(yuǎn)光輝燦爛,、青枝綠葉的教育事業(yè)?！睆氖轮?yáng)底下最光輝的事業(yè),，我很自豪，同時(shí)也時(shí)刻明確著自己的責(zé)任,。也是這份責(zé)任與熱情,，讓我的青春更大氣，讓我有了“大寫”的人生,。

站在21歲的尾巴上,，我張開雙手擁抱青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上,；就如山溪不羈奔流…我們肩負(fù)著時(shí)代賦予的責(zé)任,，懷抱著對(duì)和諧與美好的追求。雖然人生苦短，挫折重重,，但無(wú)論如何,，它總是青春的痕跡。讓我們好好的把握住這無(wú)比美麗的青春,，用努力,，用汗水讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊,，用所有熱情換回時(shí)間,，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)！

新時(shí)代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長(zhǎng)之路篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好!

值此教師節(jié)之際,，讓我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最親切的問候和崇高的敬意!

回憶兩年前的一天，我懷著無(wú)比喜悅的心情,，邁著輕快的步伐,，跨進(jìn)了闊別十余年的母校--東升小學(xué)，再一次撲到了母校溫暖的懷抱里,。

記得剛來(lái)母校時(shí),，我所教的學(xué)科和學(xué)生都跟以前有很大的差異，從教英語(yǔ)到教數(shù)學(xué),，從教初三到教小學(xué)一年級(jí)這之間的跨度都太大了,，教學(xué)方法也各不相同。剛開始我很不適應(yīng),，正當(dāng)我困惑的時(shí)候是領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我很多幫助和鼓勵(lì),，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和老師們的熱情幫助是分不開的。是東升小學(xué)這方熱土,，培育了我的青春活力;是教育園地里盎然的春意,，點(diǎn)燃了我奮斗的熱情。此時(shí)此刻,，我懷著感恩的心情向大家表示深深的謝意：謝謝大家!

從我回到母校工作的第一天起,，我就想：我曾是東升小學(xué)這所百年名校的一名學(xué)子，現(xiàn)在又有幸回母校工作,，我應(yīng)該為母校的興旺添磚加瓦,。于是暗暗下定了決心：要讓青春的火花在校園里綻放，讓青春的音符在校園里彈奏出最美妙動(dòng)聽的旋律,，以此來(lái)報(bào)答母校的培養(yǎng),、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的幫助。

最后,，祝各位老師教師節(jié)快樂!身體健康,、萬(wàn)事如意!謝謝大家!

新時(shí)代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長(zhǎng)之路篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事：

大家好！

踏入老師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)五年了,，從剛來(lái)時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,，在成長(zhǎng)的過程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助，還有包容,，包容我的倔強(qiáng)與任性,，支持鼓勵(lì)我去干好每一項(xiàng)工作。

幾年來(lái),，同事們帶給我太多的感動(dòng)與不可思議,，永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅(jiān)持工作，不到萬(wàn)不得已的時(shí)候,，她們從來(lái)都不請(qǐng)假,，那種無(wú)私敬業(yè)的精神時(shí)刻感染著我。還有就是在這個(gè)集體里感受著大家庭的幸福,。舉一個(gè)前階段發(fā)生的一個(gè)故事,。那就是參加市長(zhǎng)杯競(jìng)賽的時(shí)候，到講課的那個(gè)環(huán)節(jié),，我們幾個(gè)像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣,，無(wú)論到誰(shuí)講課的時(shí)候，大家都幫著做準(zhǔn)備工作,。到我講課的時(shí)候,，講到讓學(xué)生分小組測(cè)量熱水的溫度變化過程時(shí)，發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的一壺?zé)崴疀]有了,，當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)傻,，正巧看見xx和xx站在門外聽我課，忙和她們說,，水壺沒有了,，她倆10秒鐘不到就把一壺?zé)崴偷轿业拿媲埃@節(jié)課才得已繼續(xù)進(jìn)行下去,，講完之后，李校長(zhǎng)還有教研員說挺好的,，如果當(dāng)時(shí)沒有同事之間這種互助友愛的支持,，我真的不知道當(dāng)時(shí)我會(huì)怎樣，所以,，在工作中針對(duì)自己的信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn),，服務(wù)好其它學(xué)科，做好自己的工作,，盡己所能去服務(wù)他人,，使在他們的感動(dòng)中沉淀出對(duì)教師這份職業(yè)的熾熱的激情,！認(rèn)識(shí)到老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè)，只要無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛心,，就一定會(huì)收獲更多的愛,，體會(huì)到：付出也是一種幸福。

特別是前兩天參加市電教館的培訓(xùn),，聽xx小學(xué)的xx老師講她如何指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)信息技術(shù)作品時(shí),，更深深的觸動(dòng)了我，那種樸素的情結(jié),，那種對(duì)職業(yè)的那份熱愛與激情,，深深的打動(dòng)了我。讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)不再迷茫,，雖然這個(gè)職業(yè)不能把我變得很富有,，但是這個(gè)職業(yè)讓我感覺到很幸福，充實(shí),、幸福的過每一天,，不也很富有嗎？

看著自己己身邊努力工作的同事,，她們欠自己的太多,，欠父母的太多，欠愛人的太多,，欠孩子的太多,，但他們都無(wú)悔天一個(gè)稱呼--人民教師，不要問她們是誰(shuí),，她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,，而正是這小水滴匯成了滔滔江海，推動(dòng)著紅樹小學(xué)這條大船順利前航,。

幾年了,，我都被這種幸福和感動(dòng)包圍著，這就是我們,，沒有太陽(yáng)的熱烈,，沒有月亮的柔美，沒有朝霞的眩目,，沒有白云的高遠(yuǎn),，卻無(wú)怨無(wú)悔，與世無(wú)爭(zhēng)的`散發(fā)了自己的光和熱,。我們雖然辛苦而清貧,，但卻沒有一個(gè)人放棄過，依然堅(jiān)守著精神家園,。

有一首歌最為動(dòng)聽,，有一種人最為美麗,，有一種風(fēng)景最為雋永，不要說我們一無(wú)所有,，同事們讓我們一起來(lái)享受著這份職業(yè)帶給我們的幸福吧,！

新時(shí)代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長(zhǎng)之路篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好! 首先,，自我介紹一下,，我叫xx，來(lái)自于xx,，是一名普通的在校大學(xué)生,，同時(shí)也是一名光榮的志愿者。我非常高興能夠站在這里作為志愿者代表與大家分享我對(duì)雷鋒精神的感悟,。

一提起雷鋒,，可以說是家喻戶曉，人人皆知,。這位普通的士兵,，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行,，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力,。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車,。幾十年來(lái),，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,。時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在變化，但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí),。什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已,、專門利人的精神，是一種默默奉獻(xiàn),、大公無(wú)私的精神,，是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神,，是一種熱愛人民,、熱愛集體的精神...其核心是公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,。

幾十年過去了,，在雷鋒精神的照耀下,，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值.如果你是一縷陽(yáng)光,，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的“螺絲釘”,，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,，而不是3月5日的雷鋒。我們不用做驚天動(dòng)地的大事,，只需要做好身邊的每一件小事,。來(lái)學(xué)校時(shí)，如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),，自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),，有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友，今天,，我們就我們的能力,，從我們身邊的小事做起。

作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，并把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。撿起地上的一片紙屑,，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),，你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí),，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長(zhǎng),、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子...

根據(jù)省教育廳,、省委高校工委關(guān)于“萬(wàn)名大學(xué)生跟著郭明義學(xué)雷鋒手拉手”活動(dòng)的統(tǒng)一部署,，將有150名像我一樣的志愿者以校外輔導(dǎo)員的身份分別負(fù)責(zé)貴校的一個(gè)班級(jí)，幫助學(xué)校開展好“六個(gè)一”活動(dòng),，即：“讀一本書,、講一個(gè)故事”。通過讀雷鋒故事,、雷鋒日記等書籍和講雷鋒故事,，讓中小學(xué)生知道雷鋒是如何對(duì)待學(xué)習(xí)、工作,、他人,、社會(huì)和國(guó)家的，了解雷鋒是怎樣成長(zhǎng)的,?！伴_一次班會(huì)、寫一篇心得”,。通過開主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、主題演講等方式,，組織中小學(xué)生討論什么是雷鋒精神,，為什么雷鋒精神能夠歷久彌新，怎樣傳承雷鋒精神，并結(jié)合自身的成長(zhǎng)寫出自己的心得體會(huì)。“做一件好事,、參加一次志愿服務(wù)”。通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)中小學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起,、從身邊小事做起，在家庭要幫助父母做力所能及的家務(wù),，在學(xué)校為同學(xué),、為集體做一件好事，在社區(qū)為鄰居和孤寡殘疾等需要幫助的人做一件好事,。

“人的生命是有限的,，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的,。我要把有限的生命,，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！弊屛覀兝斡浝卒h的名言,，將雷鋒精神時(shí)刻銘記在心，從點(diǎn)滴小事做起,，在日常學(xué)習(xí),、生活中自覺實(shí)踐雷鋒精神，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒” !

謝謝大家!