“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

清明 幼兒園活動(dòng) 幼兒園清明節(jié)策劃方案篇一

清明節(jié)掃墓活動(dòng)

x月x日

xx

1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義,。

2,、通過活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育,，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情,。

4月4日――小小班、小班幼兒

4月5日――中,、大班以上幼兒

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)前的談話（活動(dòng)介紹及注說意事項(xiàng)）；

2,、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈,，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）；

3,、音響準(zhǔn)備（xx文化站提供,，園長聯(lián)系）；

4,、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)（園長聯(lián)系）,；

5、活動(dòng)音響監(jiān)督,、音樂準(zhǔn)備（xx老師）,。

（二）活動(dòng)程序：

1、整理隊(duì)伍,，清理物品，出發(fā)去xx公園,；

2,、到達(dá)目的地，整理隊(duì)伍,；

（三）注意事項(xiàng)：

1,、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育,。

2,、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,，要保持安靜和秩序,。默哀時(shí)也要肅立,，低頭，不講話,。觀察天氣情況,，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。

清明 幼兒園活動(dòng) 幼兒園清明節(jié)策劃方案篇二

清明節(jié)掃墓活動(dòng)

4月4,、5日

中山公園

1,、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。

2,、通過活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情,。

參加人員：

4月4日——小小班,、小班幼兒

4月5日——中、大班以上幼兒

1,、活動(dòng)前的談話,；

2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈,，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）,；

3、音響準(zhǔn)備（石龍文化站提供,，園長聯(lián)系）,；

4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)（園長聯(lián)系）

5,、活動(dòng)音響監(jiān)督,、音樂準(zhǔn)備（李旋老師）

1、整理隊(duì)伍,，清理物品,，出發(fā)去中山公園；

2,、到達(dá)目的地,，整理隊(duì)伍；

3,、清明節(jié)掃墓程序（活動(dòng)主持人：許亞菲）

第一項(xiàng)：唱國歌

第二項(xiàng)：向革命烈士默哀

第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈

第四項(xiàng)：請(qǐng)園長講話

第五項(xiàng)：奏國際歌

第六項(xiàng)：瞻仰周思來紀(jì)紀(jì)念銅像,，獻(xiàn)花

1、外出活動(dòng),，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育,。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,，要保持安靜和秩序,。默哀時(shí)也要肅立，低頭,，不講話,。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間,。

清明 幼兒園活動(dòng) 幼兒園清明節(jié)策劃方案篇三

20xx年4月2日

青田烈士墓

1.讓幼兒理解掃墓的意義,，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2..教育幼兒更加熱愛我們的祖國,，更加珍惜今天的幸福生活,。

1. 參加班級(jí)：果(1)、果(2),、慧(1),、慧(2)

2.各班教師4月1日到葉日翠老師處領(lǐng)取面巾紙、皮筋

3. 各班按班級(jí)人數(shù)制作白花,。

4.服裝要求：(1)幼兒統(tǒng)一穿園服(2)教師統(tǒng)一穿枚紅色上衣,、黑色牛仔褲。

1.出發(fā)前班主任講解掃墓注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅,，不亂講話,，表示對(duì)烈士尊重)。

2.車次安排：大班一趟,。中班一趟車

出發(fā)路線：天客隆對(duì)面——烈士墓

回來路線：新建嶺——華僑飯店

3.班主任講解清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子,。

每年4月4，5或6日是清明,，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,，人們往往在這一天掃墓,。

4..主持人講述烈士墓由來

蒼天在上，英魂永存!常聽老人們講紅軍萬里長征的故事,，也常從電視上看到抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)場上那一幕幕感人至深的畫面,，忘不了為保衛(wèi)祖國而犧牲的烈士。是革命烈士們,，“魂魄托日月，肝膽映河山”,。使我們過上了幸福的生活,，給我們創(chuàng)造了一個(gè)和平的的環(huán)境。小朋友們,，你們要牢記先烈拋頭顱,，灑鮮血的悲壯,，繼承英雄的遺志，弘揚(yáng)他們不朽的民族魂魄,，努力拼搏,，為中國加油!今天，在這里,，讓我們?yōu)槭サ挠⑿壅乙粔K永久的空間吧,，今天，在這里,，讓我們盡情道出對(duì)先烈們綣綣的思念吧,。

5.集體默哀一分鐘以表達(dá)我們對(duì)烈士們的尊敬

6.小朋友送上親手做的花表示尊敬之情。

清明 幼兒園活動(dòng) 幼兒園清明節(jié)策劃方案篇四

1,、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),，與同伴共同制定清明節(jié)春游計(jì)劃，嘗試安排自己的活動(dòng),。

2,、在協(xié)商、討論,、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力,。感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識(shí),、集體觀念,。

3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化,。

4,、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

準(zhǔn)備風(fēng)箏,、線、紙巾,、水,、方便袋。

一,、討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃：

1,、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷?zhǔn)備，現(xiàn)在我們長大了,，想不想為自己制定一份旅游計(jì)劃?”

2,、老師和大家一起把旅游的時(shí)間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排,，想一想除了這些,，我們還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢?

3,、你認(rèn)為我們的旅行包里應(yīng)該帶點(diǎn)什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動(dòng)，那么你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢?

我這里由一張春游統(tǒng)計(jì)表,?？纯从惺裁次锲贰?/p>

1),、認(rèn)識(shí)標(biāo)簽：(零食,、飲料、水果,、日用品等)

2),、物品統(tǒng)計(jì)，數(shù)字比大小,，什么最多?什么最少,。

如：零食有多少個(gè)?飲料有多少瓶?，哪個(gè)多,，哪個(gè)少?

3),、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

4),、討論為什么帶一只塑料袋,。

結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里,。

1)觀察幼兒分工情況,。

2)鼓勵(lì)幼兒可以去問問別的小朋友或老師。

3)有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙,。

4)教師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類;大家一起為計(jì)劃書出主意,。

二、討論老師的春游計(jì)劃：

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育：事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行行走安全,、游覽安全、活動(dòng)安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育,。(路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識(shí))

三,、交流分享：

每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容，其他幼兒可以補(bǔ)充或提問(要求安靜傾聽,、有序提問),。

清明 幼兒園活動(dòng) 幼兒園清明節(jié)策劃方案篇五

1,、緬懷革命先烈,，對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2,、欣賞自然風(fēng)光,，感受春的氣息,，陶冶幼兒情操。

3,、豐富幼兒自由生活,，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

20xx年4月5日(周日)

xx陵園

全體幼兒園師生

1,、一切行動(dòng)聽指揮,，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng),。(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)

2,、幼兒每人做一朵小白花。

3,、各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng),。

(一)3月30日——3月31日，各班活動(dòng)前的思想教育,，組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把。)

(二)4月1日活動(dòng)安排：

1,、08：30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育,。

2、09：00在幼兒整隊(duì)出發(fā),。

3,、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。

(1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓,。

(2)默哀1分鐘;

(3)園外輔導(dǎo)員作主題講話,，介紹英雄事跡。

教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng),。

清明 幼兒園活動(dòng) 幼兒園清明節(jié)策劃方案篇六

1,、利用清明節(jié)掃墓的契機(jī)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，繼承先烈遺志,，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒,。

2,、通過本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的愛國情懷，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,，使幼兒受到愛家鄉(xiāng),、愛祖國的教育。

烈士陵園

20xx年4月5日上午

1、全體師生步行前往烈士陵園,。

2,、儀式開始。

主持人清明掃墓致辭

為了表示對(duì)烈士們的崇敬與懷念,，每年的清明節(jié)期間,，我們都要來烈士陵園掃墓，

3,、默哀,。

讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘!禮畢,。

4,、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔,。

5,、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束，集合隊(duì)伍,。

注意事項(xiàng)

1,，注意安全，遵守交通規(guī)則,。

2,，穿著整潔，行為大方,。

3,，不準(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下嬉戲打鬧。

4,，要以崇敬的心情參加活動(dòng),，了解烈士事跡。

5,，講衛(wèi)生,，不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾,。

6,，不要亂跑，不破壞綠蔭草地,。

清明 幼兒園活動(dòng) 幼兒園清明節(jié)策劃方案篇七

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，晴風(fēng)吹柳絮，清明節(jié)來到,，萬物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。清明不僅是節(jié)日，也是我們一個(gè)非常重要的節(jié)氣,。按《歲時(shí)百問》的說法："萬物生長此時(shí),，皆清潔而明凈。故謂之清明,。" 清明一到,，氣溫升高，雨量增多,，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有"清明前后,，點(diǎn)瓜種豆",、"植樹造林，莫過清明"這樣的諺語,。

一年一度的清明節(jié)就要到了,，為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來和風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),，把我們的經(jīng)典文化,、我們的傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下去，本次活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒來體驗(yàn)清明節(jié)的各種風(fēng)俗,同時(shí)感受春天的氣息,。

清明花雨 經(jīng)典隨行

此次活動(dòng)分為室內(nèi)活動(dòng)和室外活動(dòng),。均以班級(jí)為單位進(jìn)行，也可以邀請(qǐng)家長參加,，活動(dòng)時(shí)長大約為：60-90分鐘,。

（一）室內(nèi)活動(dòng)

早晨入園

活動(dòng)準(zhǔn)備：生活貼士--清明篇（見附件），每位家長一份

適合年齡：3-6歲

活動(dòng)過程：

早晨入園的時(shí)候,，教師把準(zhǔn)備好的"生活貼士--清明篇"發(fā)給家長,，讓家長了解清明時(shí)候應(yīng)該注意的天氣和身體變化。

1．小小演藝家

活動(dòng)名稱：小小演藝家

音樂準(zhǔn)備：《空山鳥語》

適合年齡：3-6歲

活動(dòng)過程：

此活動(dòng)是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動(dòng),。

《清明》編排過程：

分兩組朗誦古詩《清明》,，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來分別朗讀古詩的第一句和第二句,，第三句由第一組全體幼兒朗讀,，朗讀時(shí)把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀,，朗讀時(shí)同時(shí)斜上舉左手或右手（統(tǒng)一即可）,。

《寒食》編排過程：

全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩《寒食》,。

詩歌內(nèi)容：

清明

杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村,。

《寒食》

（唐）韓

春城無處不飛花,，寒食東風(fēng)御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭,，輕煙散入五侯家,。

2．情景劇：《清明》

活動(dòng)名稱：情景劇表演《清明》

音樂準(zhǔn)備：《悲歌》

人物準(zhǔn)備：三名幼兒,，一人表演詩人,，一人表演牧童，一人做旁白（也可教師做旁白）

道具準(zhǔn)備：酒旗一面,、油紙傘一把,、斗笠一頂

適合年齡：3-6歲

活動(dòng)過程：

一人在舞臺(tái)側(cè)面讀旁白，表演詩人和牧童的兩名幼兒慢慢從舞臺(tái)兩邊走向中間,，面對(duì)面,，之間相隔一米左右距離，停下,。跟隨旁白的語言做相應(yīng)動(dòng)作：表演詩人的幼兒模仿詩人手舉著油紙傘彎腰走路的樣子,；表演牧童的幼兒頭戴斗笠模仿騎牛的樣子。然后表演詩人和牧童的幼兒對(duì)臺(tái)詞（臺(tái)詞如下）,。

旁白：清明節(jié)這一天,，淅淅瀝瀝地下著小雨。詩人走在路上,，路上的行人都神色

凝重,，表情悲傷。這時(shí)走來一個(gè)小牧童,。

詩人：小牧童,，請(qǐng)問哪里有賣酒的地方呀？

牧童：杏花村有賣酒的地方（教室中插著酒旗的方向）,。

3．插柳

活動(dòng)名稱：插柳

音樂準(zhǔn)備：《翠湖春曉》

適合年齡：3-4歲_

活動(dòng)準(zhǔn)備：做好的柳條,、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒,、剪刀,、本

月主題墻以"樹"為主題。

活動(dòng)過程：

教師出示準(zhǔn)備好的柳條,，讓幼兒和家長觀察它的結(jié)構(gòu),，之后，以家庭為單位開始操作,。

清明 幼兒園活動(dòng) 幼兒園清明節(jié)策劃方案篇八

在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,，其清明就是春季中的節(jié)日之一,，但是小朋友們對(duì)于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來!

1.理解四季輪換,，感知清明是春天的節(jié)日,，產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。

2.喜歡古詩,、古畫等一些表達(dá)方式,，在欣賞與體驗(yàn)中加深對(duì)我國節(jié)日文化的了解與喜愛。

清明上河圖,、有關(guān)清明照片,。

一、猜猜講講,，理解四季輪換,。

1.演示畫面一，看到這個(gè)圖形你想到了什么?

小結(jié)：一年從1月開始,，從12月結(jié)束;新的一年又從1月開始，從12月結(jié)束,。

2.演示畫面二,，現(xiàn)在，你們又想到了什么?

小結(jié)：一年有四季,，一年中,，我們從春天開始，然后經(jīng)過夏天和秋天,，緊接著是冬天,，這之后又是春天。一年又一年,，季節(jié)就是這樣在不停的交替著,。

3.演示畫面三，前些時(shí)候我們?cè)谌諝v上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣,，想一想,，她們可能會(huì)在什么季節(jié)?

4.小結(jié)：一年從春天開始，過了立春,，是驚蟄,，過了春分，是---,，過了大寒,，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化,。

二,、看看找找,，感知清明。

1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?

2.春天里除了有立春,、驚蟄,、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣?(引出清明),。

3.從文字上看,，清明可能是什么意思?

4.今天王老師準(zhǔn)備了許多圖片，請(qǐng)小朋友來找一找,，哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討,。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn)：詠柳、游園不值,、清明時(shí)節(jié)等古詩),。

5.小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日,。在這個(gè)節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈,、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活,。

三、視聽欣賞,，感受傳統(tǒng)藝術(shù),。

1.清明這個(gè)節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字,、古詩記載了清明,，還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄。今天,，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,，你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的熱鬧場面?

2.幼兒欣賞《清明上河圖》。

3.提問：有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容)

4.教師朗誦古詩進(jìn)行小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明,，游子尋春半出城,，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯,。

1,、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2,、通過歷史事件,、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人,、不爭功名的精神,。

3,、讓幼兒理解掃墓的`意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,，教育幼兒更加熱愛我們的祖國,，更加珍惜今天的幸福生活。

請(qǐng)幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的,。

1,、請(qǐng)幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗,。

2,、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

3,、討論：(1)寒食節(jié)是怎樣來的?(2)現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?

4,、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子,。教師：每年4月4日,、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),，又是傳統(tǒng)的掃墓日子,，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓,。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

5,、討論：人們是怎樣過清明節(jié)的?(吃雞蛋,、掃墓、踏青等)

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

原因之一,，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,，雨水增多，草木蔓生,，陵園墓地不免要荒蕪,，需要整理;

之二，清明前后,，山青水秀,，桃紅柳綠，人們借此大好春光,，出去郊游;

之三,，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了,。

今天,，老師還請(qǐng)來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事,。

6、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事,。

7,、聽軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活,。

(1)請(qǐng)幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》,，感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易,。

(2)帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行踏青,、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng),，感受明媚的春光,，體驗(yàn)幸福的生活。

1,、了解清明節(jié)的習(xí)俗,，懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。

2,、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,，懷念先祖，尊重長輩,。

3,、知道4月x日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動(dòng),。

4,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

1,、掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹,、送食)

2,、清明節(jié)的課件

一、談話導(dǎo)入：

小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,，小草發(fā)芽了,，小動(dòng)物也出來曬太陽了,，還有輕輕的風(fēng))

師：在這個(gè)美麗的節(jié)日里，有一個(gè)特別重要的節(jié)日,，你們知道是什么嗎?

二,、介紹清明節(jié)

師：清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里,，人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,，那你爺爺?shù)臓敔斈銈?/p>

見過嗎，他們都去哪里了?(去世了),。他們?nèi)ナ酪院?，人們非常想念他們，就在每年的清明?jié)去墓地看他們,，所以呀,，清

明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對(duì)他們的思念,。

三,、清明節(jié)掃墓

到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人,，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,，如，送花)

現(xiàn)在,，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,，表達(dá)對(duì)他們的思念的。

1,、播放圖片

2,、幼兒講述

3、教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人,，有的給他們敬酒，還有的通過植樹,，表達(dá)對(duì)他們的思念,，告訴他們你很想念他們)

四、清明節(jié)的習(xí)俗

通過播放課件,，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗,。

五、小結(jié),，結(jié)束

清明節(jié)的習(xí)俗可真多,，有獻(xiàn)花、送食,、植樹,、蕩秋千,、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀,，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣?、踏青、春游,，并拍下一些照片來帶到幼兒園,，和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的，好不好?

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解清明的來歷和有關(guān)習(xí)俗,。

2.大家一起尋找春天的氣息,。

3.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

4.在活動(dòng)中增長幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好和對(duì)大自然的愛,。

1.活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家了解一些清明節(jié)的風(fēng)俗,。

2.“春天來了”的ppt圖片。

一,、聽一聽：清明節(jié)的來歷,，讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

1.小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月x日清明節(jié))

2.教師講述清明節(jié)的由來,。

教師：每年4月4日,、5日或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),，又是傳統(tǒng)的掃墓日子,，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓,。清明節(jié)也象征著春天的到來,。

二、了解清明節(jié)的風(fēng)俗：

1.清明節(jié)是我們紀(jì)念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個(gè)節(jié)日,。

2.在清明節(jié)是我們和家人一起去給先人清掃墳?zāi)?，也?huì)去革命先烈的墓前緬懷。

3.清明節(jié)也是大地復(fù)蘇,，春回大地的日子,，我們也會(huì)去郊外踏青，感受春天的氣息,。

4.清明節(jié)還要品嘗特殊的點(diǎn)心：青團(tuán),。

青團(tuán)是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。

5.運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青,、蕩秋千,、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠,、插柳等,。

三、觀看“春天來了”的ppt圖片

1.了解花,、草,、樹木的變化。

2.幼兒朗誦詩歌《春曉》,。

1.知道4月x日是清明節(jié),，愿意參與清明節(jié)的活動(dòng)。

2.了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,，懷念先祖,，尊重長輩。

3.與爸爸媽媽一起制作彩蛋,，并互相欣賞制作成果,。

1.活動(dòng)前與家長聯(lián)系好參與本活動(dòng)。

2.課件;每個(gè)幼兒以個(gè)熟雞蛋,，各種圖案的彩蛋,，秀才比、貼紙,，橡皮泥,，剪刀，膠水等,。

1.朗誦古詩,，導(dǎo)入活動(dòng)。

--教師朗誦古詩：清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村,。

--提問：你聽到了什么?幾月幾是清明節(jié)?(4月5日)--教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來,，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過草地，爬雪山等)--播放人民英雄紀(jì)念碑的課件,，教師講述：為了讓后人永遠(yuǎn)記住,，永遠(yuǎn)還念這些革命英雄，1949年3月30日在_廣場建立了人民英雄紀(jì)念碑,。

--請(qǐng)幼兒詢問爸爸媽媽，家里清明節(jié)要紀(jì)念誰?

--教師小結(jié)：清明節(jié)里,，我們都要紀(jì)念革命先烈,，紀(jì)念家里的祖輩，是他們讓我們有了現(xiàn)在，美好的生活,。

2.引導(dǎo)幼兒討論：清明節(jié),，我們除了掃墓，還要做些什么?

--根據(jù)幼兒討論,，歸納有人提到的風(fēng)俗習(xí)慣;運(yùn)動(dòng)習(xí)俗,，如踏青、蕩秋千,、放風(fēng)箏等;飲食習(xí)慣,，如吃冷食，吃雞蛋等等,。

--出示彩蛋圖片,，引起幼兒的好奇心機(jī)制做興趣，豐富幼兒感性經(jīng)驗(yàn),。

3.幼兒與家長共同制作彩蛋--幼兒到臺(tái)前展示作品,，并用完整地語言講述自己的作品。

--請(qǐng)幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞,，并與小朋友呢們一起玩,。

清明 幼兒園活動(dòng) 幼兒園清明節(jié)策劃方案篇九

志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地!關(guān)注環(huán)保,，從我做起!

有些事情你現(xiàn)在不做,，你一輩子也不會(huì)做了!

1.閩江是中國福建省最大河流。發(fā)源于福建,、江西交界的建寧縣均口鄉(xiāng),。建溪、富屯溪,、沙溪三大主要支流在南平市附近匯合後稱閩江,。穿過沿海山脈至福州市南臺(tái)島分南北兩支，至羅星塔復(fù)合為一,，折向東北流出瑯歧島注入東海,。以沙溪為正源，全長577公里,，流域面積60,092平方公里,，約占福建全省面積的一半。

2.閩江流域各河段是福建重要的交通運(yùn)輸線,。中華人民共和國成立初期,，閩江干流可通20～30噸機(jī)船;沙溪枯水可全線通航3～5噸木帆船。1949年通航里程為1992公里,，其中通輪里程437公里;1960年發(fā)展到2959公里,，其中通輪里程687公里。鐵路、公路交通的發(fā)展,，水利水電閘壩礙航,，到1979年，通航里程下降至1946.7公里,，其中通輪只645.8公里;1985年又回升至1977.7公里,，其中通輪里程736.8公里。1950年,，閩江流域水運(yùn)量1500噸,，周轉(zhuǎn)量29.57萬噸公里;1959年增至1015萬噸和38537萬噸公里，占全省運(yùn)輸總量26.1%和12.2%,，以后又逐年減少,。1985年，全流域水運(yùn)量已達(dá)38100萬噸,。

事件背景：

閩江及其流域開發(fā)歷史悠久,，近年來更加大了開發(fā)力度一在閩江上修建了許多電站，其中包括華東最大,、裝機(jī)容量為1 40萬千瓦的水口電站,，對(duì)經(jīng)擠建設(shè)起了巨太的促進(jìn)作用。但也產(chǎn)生了不步生態(tài)環(huán)境問題,，其中主要的有水體污染加劇,、上游洪澇災(zāi)害增多、水庫淤積和下游北港因河床刷深而導(dǎo)致的江岸崩塌.這已給兩岸地區(qū)的生產(chǎn)和人民生活造成嚴(yán)重的危害,。

此次騎行主要是圍繞閩江福州段到閩江入?？谕緩降穆肪€，在途中觀察記錄和感受閩江口工業(yè)區(qū)對(duì)閩江區(qū)域的影響,。具體為福州市臺(tái)江區(qū)烏山西路-馬尾-瑯岐島全程共68.73公里,，往返路程約為140公里，加上考察時(shí)間,，預(yù)計(jì)用時(shí)10個(gè)小時(shí),，時(shí)速約15-20公里/小時(shí)。

出發(fā)時(shí)間：4月3日早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

集合地點(diǎn)：師大新區(qū)東門

1. 所有費(fèi)用aa,，可自帶干糧,。本著安全第一，騎車頭盔要帶,，不要闖紅燈,。路上不要橫排著2個(gè)以上同時(shí)騎行，最好是一字排開,。要有組織性 紀(jì)律性,。

2. 途中根據(jù)情況,，停下來對(duì)閩江沿岸的植物、動(dòng)物,，工業(yè)區(qū)，周邊群周進(jìn)行尋訪,。

1. 在我所在的組織校內(nèi)公益組織師大西部愛心聯(lián)盟,、校廣播電臺(tái)及其他組織qq群、論壇等發(fā)出招友啟事,，尋找對(duì)騎行和環(huán)保公益感興趣的志同道合者,，人數(shù)不宜太多。

2. 尋找更多驢友專業(yè)幫助,，目前已聯(lián)系到一位熟悉路線并精通自行車維修的專業(yè)驢友同去,。

1. 頭盔 手套 毛巾

2. 筆 筆記本 相機(jī)

3. 水 面包 餅干等干糧

4. 簡易修車工具

八、后期做好數(shù)據(jù),、文字,、視頻、圖片等的整理工作,。

清明 幼兒園活動(dòng) 幼兒園清明節(jié)策劃方案篇十

清明節(jié)快到了,，為了開拓幼兒視野，增長知識(shí),，親近自然,、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹,、海獅表演,，到科普天地、兒童樂園游戲

1,、校車3臺(tái)：8：20從幼兒園出發(fā)

2,、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個(gè),，2塊方包,、2個(gè)雞蛋、火腿一根,。

1,、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),，責(zé)任到人,。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),，維持好紀(jì)律,。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,，各班級(jí)增配行政人員,，保障出游的安全工作。

2,、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情。

4,、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校,。

5,、全體幼兒必須穿好校服，背好書包,。

6,、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧。上,、下車有序,。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外,。

7,、注意言行文明，愛護(hù)公物,，不隨地亂扔垃圾,。

8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全,。活動(dòng)程序：

7：30——8：00幼兒早餐

8：00——8：20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備

8：20——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

9：20——10：30參觀海洋館,，觀看表演

10：30——11：00幼兒午餐

11：10——返園準(zhǔn)備工作,，清點(diǎn)物品及人數(shù)

清明 幼兒園活動(dòng) 幼兒園清明節(jié)策劃方案篇十一

1,、能用連貫的語句講述自己清明節(jié)去哪里玩了，初步了解清明節(jié)的民俗習(xí)慣,。

2,、知道清明節(jié)是紀(jì)念先人的日子，大家都會(huì)去給祖先掃墓的,，也是出游踏青的好機(jī)會(huì),。

青團(tuán)，圖片ppt（小朋友旅游的錄像或照片）,。

1、4月4日清明節(jié)

（1）4月4日我們都休息在家,，你知道為什么要放假嗎,？（因?yàn)檫^清明節(jié)）

（2）遇到節(jié)日就要放假，你還知道些什么節(jié)日呢,？這些節(jié)日我們都可以做些什么,？（將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來，分享對(duì)節(jié)日的了解）

（3）原來我們要過這么多的節(jié)日,，分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日,，哪些是外國人也過的節(jié)日？（幼兒將節(jié)日?qǐng)D示進(jìn)行分類）

（4）形成概念：中國節(jié)日,、世界節(jié)日

（5）清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢,？為什么？（繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別）

2,、清明節(jié)你去了哪里

（1）清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么,？（回憶節(jié)日過程）

（2）看ppt你們猜猜這個(gè)小朋友清明節(jié)去了哪里？都干了些什么,？

（3）分享與交流：你去上過墳嗎,？記得是上誰的的墳？你們都做了些什么事情,？（初步知道清明節(jié)是用來紀(jì)念先人的節(jié)日）

（4）清明節(jié)除了紀(jì)念先人,，你還可以做些什么？（交流照片,，分享春天的各種活動(dòng),，讓幼兒感知春天是踏青的時(shí)候）

3、清明節(jié)的食物

（1）清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物,，知道是什么嗎,？（幼兒自由講述不給予正確答案）

（2）請(qǐng)?jiān)谑澄飯D片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物（說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物，幼兒自由講述依然不給予正確答案）

（3）（出示遮蓋的食物）：用感官體驗(yàn)一下食物的外形,、軟硬程度,、香味……

（4）品嘗青團(tuán),，知道青團(tuán)是清明節(jié)的食物。

（5）結(jié)束教學(xué)活動(dòng),。

清明 幼兒園活動(dòng) 幼兒園清明節(jié)策劃方案篇十二

清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。通過吃雞蛋、畫雞蛋,、玩雞蛋,、踏青春游、蕩秋千,、放風(fēng)箏活動(dòng),，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體,，充分感受春景的美好,。

1、了解清明節(jié)的來歷,，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

2,、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,，懷念先祖、尊重長輩等,。

3,、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活,。

課前與家長聯(lián)系好參與本活動(dòng),，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋,、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,，彩筆、帖紙,、橡皮泥,、剪刀、膠水等,。

1,、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,，借問酒家何處有,，牧童遙指杏花村,。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）,。

2,、教師講述清明節(jié)的由來。

3,、課件：邊放課件教師邊講述,，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

4,、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面,。

5、放哀樂,、人民英雄紀(jì)念碑畫面,，請(qǐng)家長與幼兒起立，向英雄們行禮,、默哀，表示懷念,。

6,、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗？

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青,、蕩秋千,、打馬球、放風(fēng)箏,、蹴鞠,、插柳等。

飲食習(xí)俗：吃冷食,、吃雞蛋等,。

7、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同,？用什么制作的,？

8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣,。

9,、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫,、涂色,、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等）,。

10,、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,，并用完整的語言講述自己的作品。

11,、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾,、轉(zhuǎn)、拋,、立,、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多,。

結(jié)束部分：請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,，在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。

清明 幼兒園活動(dòng) 幼兒園清明節(jié)策劃方案篇十三

1,、了解清明節(jié)的來歷,，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng),。

2,、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖,、尊重長輩等,。

3、敬仰懷念革命烈士,，懂得珍惜今天的幸福生活,。

課前與家長聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件,，實(shí)物：各種圖案的彩蛋,、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆,、帖紙,、橡皮泥、剪刀,、膠水等

1,、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,，借問酒家何處有,，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月x日清明節(jié))

2,、教師講述清明節(jié)的由來,。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡,。

4,、(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放樹立紀(jì)念碑的錄音，教師講述：為了讓后人永遠(yuǎn)記住,、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄,，并在20xx年3月30日在廣場樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi),、搶險(xiǎn)救火,、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

5,、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面,。

6、放哀樂,、人民英雄紀(jì)念碑畫面,，請(qǐng)家長與幼兒起立，向英雄們行禮,、默哀,，表示懷念。

7,、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青,、蕩秋千、打馬球,、放風(fēng)箏、蹴鞠,、插柳等,。

飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等,。

8,、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣,。

10,、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫,、涂色,、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等),。

11,、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋,、立,、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多,。

12,、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品,。

最后請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,，在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。