每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
班主任畢業(yè)留言寄語 班主任畢業(yè)留言冊寄語篇一
2、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,,絕不送上一桶水,;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水,。適時,、適量地給予,這是一個好園丁的技藝,。我的班主任,,這也正是您的教育藝術(shù)。
3,、班主任,您就像我的再生父母,;您就像那默默無聞的無私奉獻的樹根,。您傳授給了我很多知識,教給了我做人的道理。為了感謝您,,我將來也要做班主任,,繼承的事業(yè)。
4,、如果沒有您思想之泉的滋潤,,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,,班主任,,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚,!
5,、蠟燭犧牲自己,為別人帶來光明,,班主任,,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,,為學(xué)生帶來智慧,。但是,在我心中,,您是永遠不會熄滅的,。班主任,是您帶我們進入了一個彩色的世界,,為我們點燃了智慧之燈,,帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟,讓我們在湛藍的天空中自由翱翔,,帶領(lǐng)我們朝自己的夢想前進……天涯海角有盡處,,只有師恩無窮期!
6,、班主任,,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,,您就是祖國的棟梁,。正是您,支撐起我們一代人的脊梁,!
7,、班主任,當(dāng)了您六年學(xué)生,,我明白了:班主任是一位辛勤的園丁,,無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗,。班主任,我們永遠忘不了您對我們的恩情,。
8,、班主任,您是美的耕耘者,,美的播種者,。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,,我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦!
9,、您是大橋,,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔,;您是青藤,堅韌而修長,,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。
10,、班主任,,您是一個花園的園丁,而我們是您培育出來的鮮花,,我會永遠感謝您的,。
11、傳播知識,,就是播種希望,,播種幸福。班主任,,您就是這希望與幸福的播種人,!
12、50壽辰,,30教齡,,這數(shù)字本身就是一首詩,豐富的底蘊,,顯示著您對教育事業(yè)的一腔忠誠,。
13、班主任,,您握著如犁的粉筆,,開墾出許多草原,;您播散的智慧種子,更能長出擎天的大樹,。班主任,,您能使枯木冒出新芽,使沙漠變成綠洲,,使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星,。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信,讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上,。我不是您最出色的學(xué)生,,而您卻是我最崇敬的班主任!在以后的日子里,,我不知道還能否與您再見面,,在此,表達我對您真摯的祝福:祝您桃李滿天下,!
14,、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光,!您的品格和精神,,可以用兩個字就是--燃燒,!不停的燃燒,!
15、忘不了您那諄諄的教誨,,忘不了您那慈祥的目光,。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心?;厥淄?,三年時間恍如昨天,。昨天,,您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,,您把我領(lǐng)進知識的大門,;昨天,,您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血,;昨天……如今,,我們這一個個“小調(diào)皮”都已成了少年,但是我永遠不會忘記您――我的恩師,。祝您桃李滿天下,!
16、班主任,,當(dāng)了您六年的學(xué)生,,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護士是怎樣關(guān)心病人的,,我將永遠記住您,。
17,、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯地成長,,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,,卻并不要求任何報酬,。
18,、蠟燭,,照亮了人生,帶給人們光明,,而自己的生命卻會燃燒到盡頭,。班主任,,您就是照亮我們?nèi)松南灎T,,我們將永遠敬愛您,感謝您,。
19,、班主任,,您用人類最崇高的感情--愛,,播種春天,播種理想,,播種力量……
20,、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花,?啊,,班主任,人類靈魂的工程師,,有誰不在將您贊揚,!
21、您為花的盛開,、果的成熟忙碌著,,默默地垂著葉的綠陰!啊,,班主任,,您的精神,永記我心,!
22,、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,,李熟枝殘,,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,,詩滿人間,,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
23,、您給了我們一桿生活的尺,,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。
24、啊,,有了您,,花園才這般艷麗,大地才充滿春意,!班主任,,快推開窗子看吧,這滿園春色,,這滿園桃李,,都在向您敬禮!
25,、您講的課,,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,,讓我看到了一個斑斕的新世界……
26,、轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時候,,是您鼓勵我繼續(xù)向前走,;在我成功的時候,是您告誡我不要驕傲,;在我迷失方向的時候,,是您站出來,幫我找到正確的航線……在這里,,我愿您像春天般美麗動人,,像翡翠一般純潔無瑕,像陽光一樣燦爛奪目,!
27,、班主任,當(dāng)了您六年的學(xué)生,,我明白了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地,;園丁是這樣培育花朵的,。
28、您用火一般的熱情溫暖每一個同學(xué)的心房,無數(shù)的心被您牽引激蕩,。您的思想,,您的話語,充滿著詩意,,蘊含著哲理,,又顯得那么神奇!您不是演員,,卻吸引著我們饑渴的目光,;您不是音樂家,卻把知識的清泉叮咚作響,。在我即將畢業(yè)之際,,請接受我真摯的祝福:祝您桃李滿天下!
班主任畢業(yè)留言寄語 班主任畢業(yè)留言冊寄語篇二
親愛的們:
還記得曾經(jīng)的八年級()班吧?我很榮幸的擔(dān)任的班主任,,大家聚在一起,,有喜一起樂,有憂一起愁,。一路走來,,有的是相互的關(guān)心,相互的理解,。
轉(zhuǎn)眼間就要臨近初中畢業(yè)升學(xué)考試了,,我和你們共處兩年了,親如一家的我們就要分別了,,此刻,,我的心情充滿著眷戀。
如果說回憶是一陣微風(fēng),,那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時候,,我感受到的是幸福,是溫馨,,是甜蜜,。回想起我們相處的點點滴滴,,猶如一幅幅美麗而又耐人尋味的畫頁,,它們都將沉淀在我記憶的深處,成為永恒的回憶,。在即將分別之際,,真的有好多的話要說,卻不知從何說起,。同學(xué)們,,你們可曾想過你們的懂事引出了我多少不忍嗎?以前是懲罰你們不忍,,如今是離開你們不忍。同學(xué)們,,如果有來生,,我還愿意和大家成為師生。
俗話說:“人非草木,,孰能無情?”同學(xué)們,,你們對老師一點一滴的愛,我都記得,。也許是上天被你們的真誠所打動,,也許真的是“一分耕耘,一分收獲”,,一路走來,,我們班在大大小小的考試中都取得了不錯的成績,這是對你們辛苦努力,苦拼苦干的回報,。同學(xué)們,,你們的真誠讓我自豪,讓我感動,,更讓我難忘,。忘不了你們純真的笑臉,忘不了你們拼搏的勁頭,,忘不了你們求知的眼神,,忘不了你們朗朗的讀書聲,忘不了你們真誠的問候語??老師的鼓勵,,在你們眼中是愛;老師的斥責(zé),,在你們眼中是情。你們對老師的理解,,你們對工作的配合,,真的讓我無可挑剔。我常想,,我何德何能成為你們的老師,,我?guī)咨迊淼母猓屇銈兂蔀槲业膶W(xué)生,。任何美麗的語言,,都無法表達我對你們的謝意,我只有發(fā)自內(nèi)心的感謝上蒼,,賜給我們這段珍貴的師生緣,。
擁有你們的愛,我今生無憾!
三年了,,我們在這里度過了人生中最絢麗的時光,。
三年前,,我們的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)因為同一個目標(biāo)相聚在白銀市第五中學(xué)這片親切的熱土上,不知不覺間,,三年的時光,一千多頁就這樣匆匆翻過,。
三年了,,白銀市第五中學(xué)的校園灑下了你們辛勤的汗水,留下了你們奮斗的足跡,,傳遍了你們的歡歌笑語,,也記下了你們驕人的成績。你們是青春活潑的,,球場上有你們矯健的身影,,教室里有你們繞梁的歌聲??
三年了,短短的三年,,你們告別了天真,,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的孩童成長為風(fēng)華正茂的少年,。三年的跋涉,,三年的苦讀,三年的探索,,成長了你們,,成長了我們,也成長了我們的學(xué)校!當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進從陌生到留戀,,你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園,。你們在母校的經(jīng)歷和精神,都將成為白銀市第五中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景!
三年了,,我和你們一起苦樂共擔(dān),,榮辱與共。也許你曾厭煩過老師的嘮叨埋怨過老師的嚴厲反感過老師的批評,,但是,,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!請你們明白“愛之深,,痛之切”的道理,。老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了,才能深深地體會其中的甘苦,,其中的深情!
三年了,,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,,喜歡你們的頑皮,,喜歡你們的率真,三年的師生情誼,,似一杯濃濃的淳香的酒,,而今離別在即,盡管我們很留戀這段時光,,很珍惜這段緣份,,但我們深知時針的“嘀嗒”并不因為我們的祈禱而停息,人生就這樣被它隔成一段又一段,。在人生 的旅途中,,每個人都會有不同的領(lǐng)悟,而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長,。
印度詩人泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,,它總是和根連在一起?!蓖瑢W(xué)們,,無論你們走得多遠,我們的心始終在一起,。我無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績,,但我們堅信,未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲?,希望與你們同行,,成功永遠屬于你們!
“每當(dāng)我們要展開新的一頁,追求一個新的夢想,,編織一個新的希望,,都是我們需要思考一些問題的時候:
當(dāng)你們夢想成功的時候,你有沒有作刻苦的準備?
當(dāng)你們有野心做領(lǐng)袖的時候,,你有沒有服務(wù)于人的謙恭?我們都希望別人聽到自己的說話,,我們有沒有耐性聆聽別人?每一個人都希望自己快樂,我們對失落悲傷的人有沒有憐憫?每一個人都希望站在人前,,但我們是否什么時候甘為人后?你們都知道自己追求什么,,你們知道自己需要什么嗎?我們常常只希望改變別人,我們知道什么時候改變自己嗎?
每一個人都懂得批判別人,,但不是每一個人都知道怎樣自我反省,。大家都看重面子,但你知道什么是榮譽嗎?大家都希望擁有財富,,但你知道財富的意義嗎?
各位同學(xué),,相信你們都有各種激情,但你知不知道什么是愛?
這些問題,,沒有人可以為你回答,,只有你自己才知道你將會怎樣活出答案,。這三年來你得來的知識,可助你在社會謀生,,但未必可以令你懂得如何處世,。只有你知道,你將會怎樣運用頭腦里的知識素材,,轉(zhuǎn)化為做人的智慧,。生長與變化是一切生命的定律,昨天的答案未必適用于今天的問題,,只有你的原則才是你生命導(dǎo)航的座標(biāo),只有你的情操才是你鼓舞生命的力量,。沒有人可以為你打造未來,,只有你才知道怎樣去掌握?!?/p>
班主任畢業(yè)留言寄語 班主任畢業(yè)留言冊寄語篇三
愿你是永遠奔騰的千里馬,。
不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來,。
是緣分將我們帶到一起,,是友情將我們緊緊地相連。
廢鐵之所以能成為有用的鋼材,,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練,。
愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。
愿你們駕駛著信念鑄造的航船,,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
啊,,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,,讓我像昨天一樣地問你,,你可否愿與我同行?
幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,,愿你我心靈間的交流,,直到永遠。
你是花季的蓓蕾,,你是展翅的雄鷹,,明天是你們的世界,一切因你們而光輝,。
愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花,、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,,不管你身在何處,,幸運與快樂時刻陪伴著你!
以你的自信,以你的開朗,,以你的毅力,還有我的祝福,,你一定能夠駛向理想的彼岸,。
希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,,帶上他們,,你可以登上永恒之旅,走遍全世界,。
與你同行,,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡,。
朝霞般美好的理想,,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,,全將活躍在祖國的大海里!
不管未來有多遙遠,,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友,。
不管未來有多長久,,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友,。
我的生活融入了你,,你的`生活中也蘊涵著我;當(dāng)我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體,。
你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神,。
你的天賦好比一朵火花,,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,,放出無比的光和熱來,。
假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風(fēng)雨無阻的水手,。
有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。”愿你們在前行的道路上,,用自己的雙手建造幸運的大廈,。
愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,,一路跳躍,,一路奔騰,勇敢地,、勇敢地奔向生活的大?!?/p>
若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,,也要在心里存著一份感激,,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
我們即將步入新的生活,,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,,用真情去澆灌友誼的花蕾,。
你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路,。但愿你還能記得,,永遠地記得,那一段充滿著奮斗*的閃亮日子,。
高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,生活就有了方向;有了它,,內(nèi)心就感到充實,。邁開堅定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!
當(dāng)你孤獨時,,風(fēng)兒就是我的歌聲,,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點就是我的警鐘,,愿它能使你獲得永恒的謙遜,。
美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢,,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,,好像你我才初次相逢!
生活的海洋已鋪開金色的路,,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束,。勇敢地去吧,朋友!前進,,已吹響出征的海螺;彩霞,,正在將鮮花的大旗飛舞……
我深深地理解,,耗費了多少時間,,戰(zhàn)勝了多少困難,,你才取得眼前的成績,。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
你聰穎,你善良,,你活潑,。有時你也幻想,,有時你也默然,在默然中沉思,,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
最恨的是你,因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你,,因為你是我成長中為鑒的友人,。今日一別,,猶如管仲之失鮑叔牙,,茫茫天涯,,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”,。
班主任畢業(yè)留言寄語 班主任畢業(yè)留言冊寄語篇四
1,、您是一塊美麗的彩石,,有海的波紋,,有珊瑚的美色,陽光下,,正閃耀生命的光澤,。
2、明晨行別,,但愿云彩,、艷陽一直陪伴您走到海角天涯;鮮花,、綠草相隨您鋪展遠大的前程,。日出日落,月圓月缺,,總叫人期待,。期待一次通話,,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,,一夕促膝的長談,,一束鮮花的清香……好友,我只期待著一絲喜悅來自于您,。
3,、您說,您愛大海的豪邁,,大海的雄偉,;我說,您就有大海的性格,,大海的神魄,。
4、畢業(yè)了,,身邊的歡笑沒有了,,整日陪伴我的就只有無聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說過,,“畢業(yè)了,,我就要把您們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話,,聽起來很絕情,,可是,如果我不忘掉,,豈不是要每天哭,?可是,六年的感情,,是不會那么輕易忘掉的,,在我很孤單時,腦海中便浮現(xiàn)出了那一個個熟悉的面孔,。原來,,他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
5,、同窗幾年,,您把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,,精心澆灌,、栽培,,讓它來日開出芳馨的鮮花,。
6,、從五湖四海來,到天南地北去,。不管走到哪里,,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,,為母校的旗幟增輝添彩。
7,、聚也不是開始,,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,,將永遠銘刻在我的記憶之中……
8,、愿您作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海,;作一朵鮮美的花,,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗,;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位……
9,、您有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,,學(xué)友,學(xué)友,,不管您身在何處,,幸運與快樂時刻陪伴著您!
10,、以您的自信,,以您的開朗,以您的毅力,,還有一個和您同行的人為您祝福,,您一定能夠駛向理想的彼岸。
11,、您聰穎,,您善良,您活潑,,有時您也幻想,,有時您也默然,在默然中沉思,,在夢幻中尋覓,。小小的您會長大,,小小的您會成熟,愿您更堅強,!愿您更自信,!
12、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,,生活就有了方向;有了它,,內(nèi)心就感到充實,。邁開堅定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,,同學(xué)們,!
13、大方而天真的姑娘,,為何您總?cè)绱俗匀???dāng)您輕甩長發(fā),當(dāng)您飛揚明眸,,您可知,,您牽動了多少人的情懷?
14,、您是蓮蓬下的藕--從不炫耀自己,。在您樸素的外表里面,是白玉一般潔白無瑕的心地……
15,、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗,,才算達到最完美的心靈健康”。愿您畢業(yè)后,,能經(jīng)得起各種考驗,,做一個有益于社會的人。
16,、生活的海洋已鋪開金色的路,,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,,朋友,!前方,已吹響出征的海螺,;彩霞,,正在將鮮紅的大旗飛舞……
17、有人覺得自己偉大,其實離偉大很遠很遠,;而您感到自己渺小,,于是從細小做起,一件,、一件……終于從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。
18,、您用才智和學(xué)識取得今天的收獲,,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,,我欽佩您的一往無前精神,。
19、您是崖畔青松,,有風(fēng)雨就有怒號,;您是深山流水,有不平就有歌吟,。您的正直,、善良、純樸和剛毅,,在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花,。
20、回想起平時下課時的打打鬧鬧,,追逐嬉笑,,鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒,?哦,,我現(xiàn)在一點兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人,,現(xiàn)在還好嗎,?
21、不要把生活和理想看得像十五,、十六的月亮那么圓,,它是由陰、晴,、圓,、缺組成,做人要實際些,,愿大家“晴”時多些,。
22、很榮幸與您同窗共讀四載,使我結(jié)識了您這位瀟灑的“才子”,,我欣賞您的氣質(zhì),,敬佩您的為人,想必您今后一定會成為我的摯友,。
23,、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,。我的同窗,,分手在即,不必問何日相會,,我們是一滴一滴的水,,全將活躍在祖國的大海里!
24,、您酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象,,沒有絲毫粉飾和雕琢,惟留下粗獷的美,,質(zhì)樸的美,,自然的美。
25,、也許,,這就是成長中的一個過渡吧?我還要經(jīng)歷中學(xué),,大學(xué)也許,,這就是對我的磨礪吧?讓我更堅強,。
26,、三年同窗,共沐一片陽光,;一千個白晝,,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,,都化作美好的回憶,。永留在心房。
27,、您的天賦好比一朵火花,,假如您用勤勉辛勞去助燃,,它一定會變成熊熊烈火,,放出無比的光和熱來,。
28、并不會事事如意,,還可能會讓您認為是老天在故意和您作對,,可是,,最后才發(fā)現(xiàn),,就是這樣,您正在慢慢成長,。這就是人生,,坎坷不平的人生。
班主任畢業(yè)留言寄語 班主任畢業(yè)留言冊寄語篇五
1.寒窗十載,,數(shù)日將決高下;豪氣沖天,,看我金榜題名。
2.別祈望不勞而獲,。成功不會自動降臨,,成功來自積極的努力,,要分解目標(biāo),,循序漸進,堅持到底,。
3.前程似錦激流勇進沖鋒陷陣心如止水笑看六月云卷云舒;
4.我想你們這一群人,,是在我最一無所有的時候,陪著我不離不棄,,無論我遇到了怎么樣的困境,都告訴我沒事的,,有你們在一群人,。謝謝這四年最美好的時光。
5.有聚總有散,,謝謝你們一直得陪伴,,人生的旅程才剛剛開始,記住我們的約定--繼續(xù)奮斗,,不管前方的旅程有多艱辛,,我們無所畏懼,,在最艱難的時刻想想彼此,我們互相牽掛,,互相支持!
6.你走的時候我不會去送你,,回來的時候無論多大的風(fēng)雨我都會去接你。
7.同學(xué)們,,“去日不可追,,來日猶可期?!蓖蟮娜兆?,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,振奮,?!疤斓剌喕兀怅庌D(zhuǎn),,一百年太久,,只爭朝夕?!遍L叮嚀,、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,,讓我們努力地開拓今天吧!請記住,,老師,永遠深愛你們!”
8.適應(yīng)生活,。生活是不公平的,,要去適應(yīng)它,而不是讓它適應(yīng)你,,命運掌握在自己手中,。
9.感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,,感性和理性的結(jié)合,,如同水與火的交融,狂熱而柔靜,。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,,離成功、幸福也就不遠了,。
10.成績只代表昨天,,所以,每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點,。
11.四年,,想想很長,過起來卻是如此短暫,,往昔依舊,,眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景,,最可怕的是,記憶絲毫沒有模糊,。這才重新感嘆,,時光荏苒。
12.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,,不管你身在何處,,幸運與快樂時刻陪伴著你!
13.朝霞般美好的理想,在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水,,全將活躍在祖國的大海里!
14.你已經(jīng)取得了可喜的進步,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,你會更加優(yōu)秀,。繼續(xù)努力奮斗,你的人生一定會十分精彩!
15.你努力了,,你就有了進步;你付出了,,也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進步,,愿你在成長中不斷充實自己,,愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生,。
16.以你的自信,,以你的開朗,以你的毅力,,還有我的祝福,,你一定能夠駛向理想的彼岸。
17.有決心,,有信心,,有恒心,有耐心,,愿這四顆“心”,,永遠伴隨著你的人生!
班主任畢業(yè)留言寄語 班主任畢業(yè)留言冊寄語篇六
1、那些年錯過的擁抱,,那些年錯過的聚會,,好想告訴你告訴你我沒有忘記你;那天晚上滿天星星,,平行時空下的友誼,,再一次相遇我會緊緊抱著你,緊緊抱著你,,朋友,。
2,、輕輕的我將離開你,不舍的滋味難言喻,,柳蔭下促膝談未來,,運動休閑青草地,朝夕相處積點滴,,凝成深厚的友誼,。今朝分別送祝福:愛情美滿事業(yè)蜜!
3,、遇見你是我的緣,,相識相知成美談,朝夕相處三春過,,殷殷情誼積心田,,人生自古傷別離,畢業(yè)時刻在眼前,,拂去離愁祝福送,前程似錦美夢圓,!
4,、畢業(yè)了,我們就不再是學(xué)生,,凡事都要學(xué)會承擔(dān),;畢業(yè)了,我們不是慶祝結(jié)束,,而是歡呼開始,;畢業(yè)了,我們踏上各自的征途,,為了自己的夢想向前沖,!
5、畢業(yè)了,,如果不能成為彼此的永遠,,且讓我們放下當(dāng)初的青澀。我只要一份清簡人生,,與你靜坐品茗半盞時光,,只品茶香不問俗情,僅此,,不負彼此的曾經(jīng),。
6、畢業(yè)了,,請收拾好你自信的行囊,,裝上執(zhí)著的信念,,堅定的理想,頑強的毅力,,奮斗的方向,,背起它們一路遠航,大步走在未來的路上,,祝好友生活色彩斑斕勝陽光,。
7、高中三年,,匆匆而過,,如夢年紀,彌漫幻想,,歡聲笑語,,不覺畢業(yè),不要揮手嘆息,,覺得繁花盡去,,一定鼓足勇氣,尋找自己方向,,祝愿金榜題名,,那時不要忘了互遞喜悅的消息。
8,、好想和你糾結(jié)在一起,,快樂痛苦悲傷哀愁,一切的一切都糾結(jié)在一起,,我們的緣分也就一生一世了,,但是人生難免分離,,畢業(yè)了,,祝你笑意一如往昔!
9,、告別稚嫩的臉龐,,沖擊未來的輝煌;告別朗朗的課堂,,追逐無限的陽光,;讓腳步前進,讓夢想遠航,;愿畢業(yè)后人生充滿希望,,邁向理想的殿堂,一路飛翔,!
10,、當(dāng)月光灑滿你的心房,,請傾聽幸福在歌唱;當(dāng)快樂將夢想唱響,,請放飛希望的夢想,;成功總在奮斗的路上,收獲就在不遠的前方,,愿畢業(yè)后的你勇往直前,,不懼汗水的流淌!
11,、大學(xué)畢業(yè)了,,是幸福的;步入社會了,,是辛苦的,。送禮物,是庸俗的,;送祝福,,是給力的。祝你:什么都有,,就是不能有?。皇裁炊紱],,就是不能沒錢,!
12、即將走下昨天的車,,卻還沒打開明天的鎖,,今天唱著畢業(yè)的歌,顫抖著雙手揮動離別,。想留下卻難留,,想永久卻分手,只好說聲再見,,期盼再聚首,,祝福永久!
13,、揮揮手再見,,記憶留在昨天,分離就在眼前,,祝順風(fēng),,祝平安,祝美好愿望都實現(xiàn),。不要眼淚,,不要離愁,,友誼不會畢業(yè),真情將永駐心頭,。
14,、花兒離不開蝶兒的依戀,樹兒離不開鳥兒的陪伴,,無奈時光總變遷,,人生難有總?cè)缭福D(zhuǎn)眼畢業(yè)離校園,,唯有祝福留身邊,,愿你幸福成功總相伴,快樂在天天,。
15,、畢業(yè)了,懷揣著夢想勇闖天涯,,社會這個大舞臺將任你馳騁,,任你自由演繹。無論怎樣,,相信精彩一定是屬于你的,,展翅翱翔吧!美好的明天在向你招手,!
16,、青澀歲月結(jié)伴行,歡聲笑語總不停,;你我情誼似水深,,年年歲歲不忘懷;畢業(yè)之時送祝福,,祝一切順利,,前程似錦,天天快樂喜洋洋,!
17,、采一縷花香送你,讓你記住友誼的味道,;捕一陣清風(fēng)送你,讓你體會快樂的奇妙,;折一枝柳條送你,,讓你感受祝福的美好;愿畢業(yè)后煩惱不知道,,成功樂逍遙,。
18,、畢業(yè)在即多感悟,美好理想上征途,,高富帥美何需妒,?奮斗人生剛起步,揮淚相擁道別時,,真摯祝福要送出,,前程似錦青云路,幸??鞓飞磉呑,。?/p>
19,、畢業(yè)在即,,道聲珍重,不忘青春歲月如風(fēng),,你我曾經(jīng)相逢,。今朝離別,難舍情濃,,祝君大鵬展翅長空,,潛龍風(fēng)起云動。千言萬語,,愿你人生路上圓美夢,!
20、畢業(yè)了,,祝你一路走好,;找工作,祝你關(guān)關(guān)順風(fēng),;工作了,,祝你工作順心;在今后的日子里沒有朋友陪著你,,愿你一路晴空,,萬里無云,步步高升,。
班主任畢業(yè)留言寄語 班主任畢業(yè)留言冊寄語篇七
(1)把自己當(dāng)別人,,可以更好的審視自己。其實人最難認識的就是自己,,如果能把自己當(dāng)別人,,從客觀的角度出發(fā)來了解和考察自己,自己往往可以獲得快速的發(fā)展。同時把自己當(dāng)別人還可以在心中懷有一個景象,,從而忘卻自己,,努力使自己成為你夢想成為的人物。
(2)把別人當(dāng)成自己,,講究的是換位思考,,愛護別人勝過自己,處處想著別人實際上是為了成就自己,,這和幫助別人恒等于幫助自己是一個道理,。畢竟獨樂樂與眾樂樂孰樂的道理誰都懂,因為人畢竟是個社會的產(chǎn)物,,好東西沒人分享,,取得的成就沒人認可,那么內(nèi)心的喜悅也是有限的,。設(shè)身處地地為他人著想,,相對待自己一樣對待周圍的人你就會得到一個翹動人心靈的杠桿,以一己之心換萬片真誠,。
(3)把別人當(dāng)成別人是要尊重個性,,天下沒有一摸一樣的樹葉,同樣也沒有一摸一樣的人,,每個人都有其獨特的特性,、優(yōu)勢和劣勢。不要期望每個人都和你一樣,,更不讓奢望人人都喜歡你,、認同你。正因為個性的不同才有了人類的文明,。容許人和人之間的差異化,,尊重彼此的個性,善于學(xué)習(xí)和利用他人的優(yōu)勢發(fā)揮巨大的整體效應(yīng),,互補有無,,通力協(xié)作是塑造完美團隊的必要條件。
(4)把自己當(dāng)成自己強調(diào)的是堅持自己,,人們最難的就是認識自己并堅持自己,,細想古今中外,政界商海,,任何取得卓越成就的都有一個明顯的特征,,就是最終認識了自己并一直堅定自己的聲音不動搖,永不放棄的去追逐他們的夢想,。相反那些不能夠堅定自我的人往往因為沒有目標(biāo)或是朝令夕改,、徘徊籌措最終沉淪一生,。最美的不一定是最可愛的,,最可愛的才是最美的,;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的,;最高大的不一定是最受尊敬的,,最受尊敬的才是最高大的;最優(yōu)美的不一定是最動聽的,,最動聽的才是最優(yōu)美的,。
(5)有的人不管年紀多大,卻永遠年輕,;有的人不管是榮是辱,,卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧,,卻樸實為人,;有的人不管受譏遭諷,卻依然闊步前行,;有的人不管自己位有多卑,,卻永遠惦念著祖國母親!
(6)人生是一本書,。有的寫得精彩,,有的寫得平庸;有的寫得厚道,,有的寫得輕?。挥械膶懙没趾?,有的寫得小氣,;有的寫得平順,有的寫得曲折,;有的留下光彩,,有的留下遺憾;有的留有思考,,有的只??瞻祝?/p>
(7)有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要,;有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實用,;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁,。