人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇一

1,、教師及家長(zhǎng)自我介紹，下面先來(lái)互相認(rèn)識(shí)一下我們的家長(zhǎng)(家長(zhǎng)互相介紹姓名,、工作單位,、愛(ài)好,、特長(zhǎng)等等),。

2,、班委會(huì)分工,。(家長(zhǎng)相互交流決定)主任2名,宣傳3名,，聯(lián)絡(luò)2名,。

1,、成立家委會(huì)的目的和作用,。

家委會(huì)是在全體家長(zhǎng)中推薦出來(lái)的,，主要是協(xié)助參與班級(jí)的管理工作,，是,、老師、家長(zhǎng)之間的紐帶,。班級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)的`目的是為了加強(qiáng)老師與家庭在幼兒工作中的溝通與配合,，營(yíng)造學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，一句話就是為了更好地培養(yǎng)和教育咱們的孩子。家長(zhǎng)把孩子交給我們,，希望孩子能有出息,，

老師也希望家長(zhǎng)配合，使學(xué)生成才,，大家的目標(biāo)是一致的,。我想我們家委會(huì)所有成員的愿望都會(huì)是通過(guò)自己的工作，使學(xué)校的工作上一個(gè)臺(tái)階,，為了我們的孩子,，老師家長(zhǎng)共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì)，共同塑造好下一代,。成立了家委會(huì),，我們可以參與班級(jí)管理，使家長(zhǎng)由客體變?yōu)橹黧w,，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),。家委會(huì)成員可以充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，從不同側(cè)面為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，從而也能看到自己價(jià)值的存在,。同時(shí)還能起到協(xié)調(diào)、策劃,、反饋等作用,。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)主要工作職責(zé),。

組織各項(xiàng)活動(dòng),，協(xié)助班級(jí)做好班級(jí)日常工作，也作為教師和其他家長(zhǎng)之間的橋梁等,。這其中肯定會(huì)牽扯很大的精力,，考慮的問(wèn)題多而細(xì)。我想只要我們大家共同付出,、一起努力,，肯定沒(méi)有問(wèn)題的,。

家委會(huì)是由家長(zhǎng)組成的,，家長(zhǎng)是委員會(huì)的主人,，作為老師，我們可以相互溝通,，商量,，但我只是參與者。

今年我們中三班成立了班級(jí)家委會(huì),，對(duì)于家長(zhǎng)們長(zhǎng)期以來(lái)的配合我們表示衷心的感謝!每次我們?cè)诮虒W(xué)上或活動(dòng)時(shí)有什么需要您們都能認(rèn)真的對(duì)待及配合,，我們表示衷心的感謝!再次謝謝你們。

我班共有幼兒41名,，其中男生22名,，女生19名，其中有8名是新生,。老生經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步。大部分幼兒有禮貌,、會(huì)交往,，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師主動(dòng)交流,。有的幼兒喜歡上了繪畫,、樂(lè)意參加手工制作活動(dòng)，看上了看書,。有的幼兒愛(ài)上了表演,。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待提高，關(guān)心他人不夠,，在行為習(xí)慣,、規(guī)則意識(shí)方面存在不足。如：進(jìn)餐習(xí)慣不好,，有待細(xì)致培養(yǎng);不能保管好自己的物品等等,。

同時(shí)也存在著規(guī)則意識(shí)不足，存在爭(zhēng)搶玩具,、說(shuō)不文明話現(xiàn)象,。有些常規(guī)不太好，本學(xué)期我們將加強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感的培養(yǎng),。對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性重點(diǎn)教育,。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們會(huì)同家長(zhǎng)們及時(shí)做好溝通與交流,，共同努力,，把班級(jí)搞好。

下面我先向大家介紹一下這學(xué)期我班每月開(kāi)展的各項(xiàng)工作。

九月份：

1,、對(duì)新生及個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪,，召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)。

2,、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī),，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。(重點(diǎn)進(jìn)餐,、入廁,、飲水、午睡),。

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇二

各位家委會(huì)代表：

我是負(fù)責(zé)后勤的熊老師,，很高興今天在本學(xué)期的家委會(huì)上發(fā)言，我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的自身安全工作,，幼兒園的根本是自身安全,，只有在自身安全的基礎(chǔ)上，才能談得到教育,，談到多種模式,，只有自身安全，孩子們才能開(kāi)心地在幼兒園成長(zhǎng),。

我們的園門是在每天上午的7：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門,，在9：00時(shí)關(guān)閉，

幼兒入園必須刷卡入園,，如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師,，讓老師來(lái)接。

下午是4：50開(kāi)園門,，17：20時(shí)關(guān)閉園門,，平時(shí)我們會(huì)關(guān)鎖好大門，不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走,、密切注意幼兒出入,，防止幼兒走失，家長(zhǎng)中途接孩子,，請(qǐng)出示門禁卡（沒(méi)帶卡,、請(qǐng)和班上老師聯(lián)系）如果在中途來(lái)接送幼兒，一定要告知老師,，并讓老師送到門口,，并在中途離園登記本上登記方可離開(kāi)，

門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的自身安全秩序維護(hù)工作,，嚴(yán)禁各種車輛堵到幼兒園大門外,，要保證幼兒園大門,，自身安全出口暢通無(wú)阻，發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著自身安全治安隱患要及時(shí)報(bào)告,。

所以對(duì)于門衛(wèi)師傅來(lái)說(shuō),，他們的責(zé)任是非常重大的。

我們每周都會(huì)對(duì)玩具,，設(shè)備設(shè)施進(jìn)行自身安全排查，檢查內(nèi)容有：螺絲是否松動(dòng),，塑料板是否開(kāi)裂,，是否有積水。

1.每周一對(duì)園車進(jìn)行自身安全檢查,。

2.每天早上園車返園后司機(jī)都要對(duì)園車進(jìn)行衛(wèi)生打掃及自身安全檢查,。

3.每天早晚接送都會(huì)由我和一位教務(wù)干事協(xié)助接車?yán)蠋熥o(hù)導(dǎo)幼兒們上下園車。

4.每周五園車進(jìn)行全消毒,。

5.根據(jù)交警部門規(guī)定,，園車不進(jìn)小區(qū)，不走小巷,，每個(gè)站點(diǎn)都需上報(bào)及備案,。

6.堅(jiān)持每位家長(zhǎng)接送幼兒都需要持有接送卡。

7.幼兒在車上都必有寄自身安全帶,。

1.注意人身自身安全

幼兒園采取封閉式管理,，家長(zhǎng)送孩子務(wù)必親自將孩子送到班級(jí)確認(rèn)自身安全后方可離開(kāi)；接孩子請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必持卡,，嚴(yán)防冒領(lǐng)錯(cuò)認(rèn),。若特殊情況，請(qǐng)家長(zhǎng)事先與教師通話告知,，并履行進(jìn)出校園登記手續(xù),。

增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí)。要教育孩子不做危險(xiǎn)的事情,，不到池塘邊,、水坑邊等有危險(xiǎn)的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人,，不與陌生人交談,，不同陌生人走，不吃陌生人給的東西,。遇到緊急情況學(xué)會(huì)報(bào)警,。養(yǎng)成事事講自身安全、天天講自身安全的良好習(xí)慣,，切實(shí)提高孩子的`自我保護(hù)意識(shí),。

2.注意交通自身安全

家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的交通自身安全常識(shí)教育，培養(yǎng)孩子交通自身安全意識(shí)，防止交通事故發(fā)生,。如教育孩子靠右邊行走,；不在馬路上相互追逐、打鬧,、玩耍,；橫過(guò)馬路時(shí)，要拉著大人的手,，避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。

3.注意飲食衛(wèi)生自身安全

家長(zhǎng)要教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡,、勤剪指甲,、勤理發(fā)，預(yù)防傳染疾病,。做到“吃熟食,、喝開(kāi)水、飯前便后洗凈手”,，切忌暴飲暴食,，切忌食用變質(zhì)、過(guò)期的食物,，不到流動(dòng),、無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買食物，以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生,。

4.注意傳染病防治

近期天氣多變,，請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子身體狀況，根據(jù)天氣變化及時(shí)給孩子增減衣物,。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽、咽痛,、全身酸痛等身體不適癥狀,，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診，病愈后再回園上課,。建議家長(zhǎng)少帶孩子到人多聚集的公共場(chǎng)所,，養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手,、喝開(kāi)水,，吃熟食、常通風(fēng),、勤晾衣,、多曬被”的良好生活習(xí)慣,。家里保證每天通風(fēng)、消毒,。

尊敬的家長(zhǎng)朋友們,，孩子的健康成長(zhǎng)、成人,、成才是我們共同的責(zé)任,，希望大家理解并配合幼兒園的各項(xiàng)措施，充分發(fā)揮家庭教育及家長(zhǎng)言傳身教的示范作用,，家園聯(lián)手,，共育良才。

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師及家長(zhǎng)們：

大家好,，我是小一班的家長(zhǎng)代表陳**的家長(zhǎng),，很高興跟大家坐在一起探討教育孩子的問(wèn)題,。

在送孩子入園的時(shí)候，我想我和其他家長(zhǎng)們一樣,，都希望孩子能遇見(jiàn)一位好的老師,。我很高興看到的是我的孩子在小一班接受張老師、王老師,、美老師的細(xì)心教育和呵護(hù),。美老師是指王**老師，之所以這么叫是孩子用來(lái)區(qū)分兩個(gè)王老師的,。

從孩子在剛?cè)雸@進(jìn)班級(jí)時(shí)緊緊摟住我的脖子遲遲不肯放手,，到現(xiàn)在孩子能夠主動(dòng)去幼兒園，在這一個(gè)多月的時(shí)間里,，孩子的成長(zhǎng)在發(fā)生著質(zhì)的變化,。每當(dāng)孩子從幼兒園回來(lái)在家向我們唱著新學(xué)的兒歌、跳著動(dòng)人的舞蹈,，自豪的對(duì)我們說(shuō)今天得到了老師的表?yè)P(yáng),，又得了一個(gè)小紅心，晚上入睡前主動(dòng)地去刷牙,，整齊的把自己的衣褲脫下疊放整齊,，起床時(shí)把被褥疊好，看著這一切,，我心里暖暖的,，孩子真是長(zhǎng)大了、懂事了,，她有了一個(gè)嶄新的家外世界,，成功的邁出了離開(kāi)家庭的第一步,。我們知道這一切都?xì)w功于老師的細(xì)心的呵護(hù)、精心的教導(dǎo),、耐心的講解,，我要對(duì)各位辛勤的老師說(shuō)一聲：你們辛苦了！

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育,，或者只有家庭教育而沒(méi)有學(xué)校教育,，都是不完美的'教育。我對(duì)幼兒園的建議是：希望老師和家長(zhǎng)之間形成定期溝通的長(zhǎng)效機(jī)制,，可以是一月,、一周、甚至是一天,，老師簡(jiǎn)單的對(duì)孩子在班級(jí)的表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià),、建議和要求，這將會(huì)使家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的情況,，以便更好地配合老師的工作,。

感謝大家，我想我們的孩子在老師循循善誘下,、諄諄教誨下一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),，我真誠(chéng)的祝愿幼兒園越辦越好，祝愿孩子們都有一個(gè)美好的明天,，愿我們都能成為成功的老師和家長(zhǎng),。謝謝大家！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇四

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng)

大家好,！我是大班小朋友王咯的媽媽，非常榮幸能夠在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會(huì),，能與大家一同交流教育孩子的問(wèn)題。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝你們,，你們辛苦了！感謝你們一向以來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),，更感謝你們給孩子們帶來(lái)最豐富多彩,，健康快樂(lè)的幼兒園生活?！焙⒆邮羌彝サ钠谕?，祖國(guó)的未來(lái)，對(duì)孩子的教育不僅僅是學(xué)校的職責(zé)更是家長(zhǎng)的職責(zé),。

其實(shí),，說(shuō)起家庭教育的經(jīng)驗(yàn),，與在座的各位家長(zhǎng)相比，我做得還不夠好,。俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開(kāi)時(shí)都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促,。我就簡(jiǎn)單說(shuō)一下自己的做法和想法：

有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”,。我十分贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有一點(diǎn)的進(jìn)步,，都要及時(shí)表?yè)P(yáng),，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì),，此刻吃完飯時(shí),，女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷。我總是會(huì)說(shuō)：“喲,，我們家毛豆長(zhǎng)大了,，知道心疼媽媽了?！迸畠郝?tīng)了,，總會(huì)美滋滋的,，下次保準(zhǔn)更勤快,。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子必須會(huì)有出色的表現(xiàn),。

有教育家說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要?，F(xiàn)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣構(gòu)成的階段,。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,，什么事錯(cuò)的。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書,，首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣,。家長(zhǎng)端著書，孩子也會(huì)仿效,。習(xí)慣也自然構(gòu)成,。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事,。如果還想看,，那么自己讀,。然后我讀我的書，她讀她的書,，她也會(huì)讀得津津有味,。但是好習(xí)慣不是一朝一夕構(gòu)成的。要持之以恒,，日積月累,。說(shuō)說(shuō)心情

以前，我是事無(wú)巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理,。此刻，聽(tīng)了賀老師的推薦,，我不再提醒她,，上下學(xué)不再幫她拿書包，讓她自己檢查自己東西,。如果少帶了,，老師批評(píng)了我也但是問(wèn)。讓她明白,，自己的事情自己做,，為自己的.行為負(fù)責(zé)，將來(lái)做個(gè)有職責(zé)心的人,。

此刻王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了,，在這兩年中變化也是十分之大，從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪,，到此刻因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧;從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話,，到此刻一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn),，從最初滿身的壞毛病到此刻養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等,，看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心上，我知道,，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水,，都離不開(kāi)老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由堅(jiān)信,，有我們家長(zhǎng)的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們必須會(huì)健康成長(zhǎng),，她們將會(huì)是我們的驕傲,！

最后,，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育，你們辛苦了,，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好,，祝所有的小朋友在那里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng),！祝所有的家長(zhǎng)工作順利,！家庭幸福美滿！

謝謝大家,！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇五

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

大家下午好,！ 首先我代表xx全體教職工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)園參加家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，我很感動(dòng),。對(duì)大家關(guān)心孩子、支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,。

我園創(chuàng)辦于1984年8月,，期間幾經(jīng)搬遷，始終以一種勃發(fā)進(jìn)取的姿態(tài)努力探尋著發(fā)展之路,，20xx年2月搬遷至現(xiàn)址,。新園占地10665平方米，建筑面積7778平方米,，總投入達(dá)四千多萬(wàn)元,，辦園規(guī)模為五軌，共十五個(gè)班級(jí)?，F(xiàn)有420名幼兒,，46名教職工,，其中專任教師27人,。

xx有著優(yōu)秀文化的積淀和先進(jìn)管理的實(shí)踐，并以“孩子開(kāi)心,、家長(zhǎng)放心,、自己舒心”的育人理念、可持續(xù)發(fā)展的辦園實(shí)效,，成為了xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園,、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗,、蘇州市先進(jìn)青藍(lán)文明崗,、市學(xué)陶師陶先進(jìn)集體、市0～3歲科學(xué)育兒示范基地,。始終著眼于“為每一位孩子負(fù)責(zé),，為每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)”,，努力構(gòu)建幼兒園、家庭,、社區(qū)三位一體的教育體系,，營(yíng)造有助于每個(gè)孩子探索互動(dòng)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，提供適合每個(gè)孩子發(fā)展的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備,，現(xiàn)配有圖書室、科學(xué)探索室,、創(chuàng)意手工坊,、感統(tǒng)訓(xùn)練室、舞蹈房,、多功能報(bào)告廳等各種專用活動(dòng)室,，讓幼兒園真正成為每個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)的快樂(lè)園、健康園,、智慧園,。

花是果的路，云是雨的路,，幼兒園是師生成長(zhǎng)的道路,。我的路我最美！對(duì)我園而言,，我們將全力建設(shè)書香校園,、生態(tài)學(xué)園、人文校園,、現(xiàn)代花園,、平安家園，努力走一條讓師生和家長(zhǎng)過(guò)一種幸福完整的教育生活之路,，走一條符合教育內(nèi)在規(guī)律的本真本色之路,，讓每一個(gè)生命個(gè)體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年,。對(duì)教師來(lái)說(shuō),，就是要用溫潤(rùn)的心、智慧的愛(ài),、明亮的光,、真誠(chéng)的育，給予孩子人格,、知識(shí)和能力,。這是我們老師每一天所走的路，每年要走的路，甚至一生要走的美好之路,。對(duì)于xx的孩子來(lái)說(shuō),，每個(gè)孩子都是一粒種子，每個(gè)孩子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景,，每個(gè)孩子都要走一條屬于他自己的路,。從陽(yáng)光中汲取能量，在風(fēng)雨里鍛煉品格,，于心底里滋養(yǎng)真善美的種子,，以積極的姿態(tài)演繹三年美好的時(shí)光，成為健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)的兒童,。做最好的自己，我的路,，我最美,！對(duì)于在座的家長(zhǎng)們而言，家園合力,，做幼兒教育的同盟軍,；建立良好的親子關(guān)系，做最有利于孩子“自成長(zhǎng)”的 “新”父母,，家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),，孩子天天向上。與孩子共成長(zhǎng),，我的路我最美,！

先來(lái)介紹一下教師團(tuán)隊(duì)里的我。我曾在一個(gè)八都小學(xué)工作13年,、從20xx年7月起,，到八都幼兒園任園長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)是第十五個(gè)年頭了,，我一直認(rèn)為：園長(zhǎng)就是為大家服務(wù)的,，包括教師、家長(zhǎng),、孩子,。我希望我的服務(wù)是陽(yáng)光的、高質(zhì)的,。一所幼兒園，涉及到家家戶戶,。盡管,，我們也努力踐行著“讓孩子開(kāi)心地笑，讓家長(zhǎng)放心地笑，讓自己（教職工）舒心地笑”的辦園目標(biāo),，但是,，在各項(xiàng)工作中，一定還會(huì)存在很多不盡如人意的地方,，一定還存在的一些疏漏,，甚至失誤，幼兒園與家長(zhǎng),，本身就是合作與溝通,，我們也一定有足夠的誠(chéng)意見(jiàn)聽(tīng)取批評(píng)和建議，不斷改進(jìn),，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。大家若有什么問(wèn)題，可以直接與班級(jí)老師和班主任溝通,，若他們解決不滿意,，可以找我。您也可以在我園網(wǎng)站的“雁過(guò)留聲”欄目中反饋,。您反饋的信息我會(huì)第一時(shí)間來(lái)了解,、溝通和處理的。也就是說(shuō)我們的溝通是陽(yáng)光的,、便捷的,！一句話，教育就是服務(wù),！教育就是培養(yǎng)完整的人,！我會(huì)全力以赴履行好園長(zhǎng)職責(zé)，承擔(dān)起我應(yīng)盡的責(zé)任：為教師服務(wù),，為孩子服務(wù),，為家長(zhǎng)服務(wù)。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)教師團(tuán)隊(duì),。我園共有專任教師27名,，其中23名為本科學(xué)歷，4名為大專學(xué)歷,，這4名教師都在進(jìn)行本科的函授學(xué)習(xí),，我園有一個(gè)“快樂(lè)領(lǐng)航、愛(ài)心責(zé)任,、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的教師團(tuán)隊(duì),！每位老師都會(huì)將每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)當(dāng)作教育生活的核心，我們將努力地開(kāi)發(fā)課程,，優(yōu)化教學(xué),，提升日常生活,，生長(zhǎng)關(guān)鍵事件，讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”,，甚至成為“生命貴人”,。對(duì)于每一個(gè)游戲、每一節(jié)課,、每一次活動(dòng),，當(dāng)好每一名孩子“白日里媽媽”的角色。

平時(shí),，老師與孩子接觸的.機(jī)會(huì)最多,，與在座的每一位家長(zhǎng)接觸的也最多，我們真誠(chéng)地希望每一位家長(zhǎng)能理解,、尊重我們的教師,。很多時(shí)候，我們的家長(zhǎng)們看到的是孩子的成長(zhǎng),，卻無(wú)法體會(huì)到一名教師為此付出的辛苦,。剛上學(xué)的孩子，哭著鬧著,，老師要抱著哄著,，隨時(shí)照顧他們的吃喝拉撒，領(lǐng)著孩子一起做游戲,，要組織開(kāi)展各種活動(dòng),，保護(hù)孩子的安全，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，教給孩子們做人的道理,。白天老師是沒(méi)有時(shí)間備課的，大部分老師都是晚上回家備課,。許多老師沒(méi)有時(shí)間照顧自己的家庭,，孩子有病了只能托付給自己的家人照顧 。由于長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作,，有許多老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結(jié)節(jié),，原本清脆的嗓音變得沙啞了，但是她們依然堅(jiān)守在自己的講臺(tái)上,，堅(jiān)持開(kāi)展好每一天的活動(dòng),。許多時(shí)候，老師是擔(dān)驚受怕的??在這里我們?cè)俅握嬲\(chéng)地希望我們的家長(zhǎng)朋友能理解我們的老師,，常與老師溝通,，共同教育好我們的孩子。相信是一種力量,，包容是一種辦量,，理解是一種力量,！

對(duì)于一所幼兒園來(lái)說(shuō),，我們思考得最多的是如何促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。我也相信，孩子的成長(zhǎng)是我們與家長(zhǎng)的共同期盼,，是很多共同關(guān)注的話題,。我想趁今天這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勎覍?duì)“孩子的成長(zhǎng)”這個(gè)話題的理解,，當(dāng)然,，我們的理解會(huì)不斷地更新與發(fā)展，也希望得到家長(zhǎng)們的補(bǔ)充,、批評(píng),、指正。

孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程,，也是一個(gè)系統(tǒng)概念,，包含著許多的要素，很急切,，但又急不得,，我們必須要走理性的、科學(xué)的道路,。國(guó)家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示：幼兒園——玩,，小學(xué)——慢，初中——寬,，高中——活,，職高——高，大學(xué)——新,。因此,，在幼兒園階段，要讓孩子充分的玩耍,，在玩中學(xué),，學(xué)中玩，對(duì)于孩子興趣的激發(fā),、習(xí)慣的養(yǎng)成,、能力的培養(yǎng)、思維的拓展,、個(gè)性的張揚(yáng)等更為重要,。特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)候，學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地都能發(fā)生,，獲取知識(shí)變得輕而易舉,，我們更重要的是進(jìn)行做人的教育,，要培養(yǎng)孩子一生幸福的能力，讓他們身心健康,、快樂(lè)學(xué)習(xí),、幸福生活、人生出彩,！

教育提出“教給孩子一生有用的東西”,。習(xí)慣培養(yǎng)很重要。如一月份：學(xué)會(huì)吃飯,，懂得節(jié)儉,； 二月份：學(xué)會(huì)走路，遵守規(guī)則,； 三月份：學(xué)會(huì)種樹,，熱愛(ài)公益； 四月份：學(xué)會(huì)踏青,，擁抱自然,；五月份：學(xué)會(huì)掃地，熱愛(ài)勞動(dòng),；六月份：學(xué)會(huì)唱歌,，融入藝術(shù)；七月份：學(xué)會(huì)玩球,，強(qiáng)健體魄,；八月份：學(xué)會(huì)微笑，溝通合作,； 九月份：學(xué)會(huì)文明,， 養(yǎng)成習(xí)慣；十月份：學(xué)會(huì)尊老,，懂得感恩,； 十一月：學(xué)會(huì)表達(dá)，增強(qiáng)自信,； 十二月,，學(xué)會(huì)閱讀，豐富知識(shí),。這些習(xí)慣的內(nèi)涵,，小、中,、大三個(gè)階段的要求都在螺旋式上升,。

在開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上，我提出四個(gè)重點(diǎn)詞：感恩,、微笑,、行動(dòng)與贊美,。這四點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易，要真正做到,，卻并不輕松,。先談感恩。因?yàn)楦卸?，我們懂得去?ài)我們身邊的人,。在蘇霍姆林斯基的校園的大門口,，只有一句話——愛(ài)你的媽媽,。這么簡(jiǎn)單，多么樸素,，多么富有哲理的一句話,。愛(ài)我們的媽媽，實(shí)際上就是感恩媽媽,。感恩教育,，先從愛(ài)自己的媽媽開(kāi)始，然后推己及人,。感恩不是一個(gè)科學(xué)的知識(shí),，而是一種發(fā)自內(nèi)心的自覺(jué)和行動(dòng)，感恩父母,、感恩幼兒園,、感恩老師、感恩同學(xué),、感恩自然,、感恩社會(huì)。感恩能夠超越膚色,、種族,、國(guó)度的差異，豎起一座通天的橋梁,，讓硝煙不再,，讓爭(zhēng)斗平息，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離,。我們每一個(gè)人,，都需要珍惜相聚的緣分，用感恩之心,，點(diǎn)亮自己,，照亮他人，讓世界因我們的存在而變得美好一點(diǎn)點(diǎn),。接下來(lái)再聊聊微笑,。微笑是最好的身體語(yǔ)言,，學(xué)會(huì)微笑待人，學(xué)會(huì)微笑處事,，學(xué)會(huì)微笑思考,。因?yàn)槲⑿Γ覀兌萌?ài)我們的幼兒園和生活,。我們微笑著面對(duì)每一個(gè)人,，每一棵樹，每一條路,。讓“今天你微笑了嗎”成為校園的流行語(yǔ),。 再談?wù)勑袆?dòng)。成長(zhǎng)需要思考,，更需要行動(dòng),。光說(shuō)不練是不行的，只有行動(dòng)起來(lái),，走好我的路,，才能我最美！關(guān)于贊美,。我們會(huì)贊美,，就懂得去更好地愛(ài)我們的世界。孩子要學(xué)會(huì)贊美,，家長(zhǎng)朋友也要不會(huì)贊美,。你贊美過(guò)孩子嗎？贊美過(guò)老師嗎,？贊美過(guò)幼兒園嗎,？贊美我們的國(guó)家了嗎？贊美人民了嗎,？每一次看似微小的贊美,，哪怕簡(jiǎn)單的幾句話，都會(huì)讓教育生活柔軟美好起來(lái),。

大家可能讀過(guò)梭羅的《瓦爾登湖》這本書,，他還有一本偉大的著作《種子的信仰》。他這樣寫道： “如果你在地里挖一方池塘,，很快就會(huì)有水鳥,、兩棲動(dòng)物及各種魚類，還有常見(jiàn)的水生植物,，如百合等等,。你一旦挖好池塘，自然就開(kāi)始往里面填東西。盡管你也許沒(méi)有看見(jiàn)種子是如何,、何時(shí)落到那里的,，自然看著它呢??這樣種子開(kāi)始到來(lái)了?！边@就是種子的信仰,，這就是種子的力量。孩子亦是如此,，每個(gè)孩子都是一粒種子,，在幼兒園的水池里、在師幼之間,，在我們視為“教育”的活動(dòng)過(guò)程中,，一定有神秘的“自然”力量，像“種子”到來(lái)那樣發(fā)生著,。一所幼兒園的發(fā)展,，最終的結(jié)果是培養(yǎng)具有健全人格、和諧發(fā)展的孩子,。讓每個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)最好的自己、爭(zhēng)做最好的自己,、成為最好的自己,，讓每一個(gè)孩子擁有強(qiáng)大的精神力量，這就是我們的兒童立場(chǎng),。相信種子,，相信歲月！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇六

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的大朋友和小朋友們：

大家下午好,！我叫陳熙，是小一班家委會(huì)成員之一,，感謝老師與各位家長(zhǎng)的信任,，給了我這樣一份光榮而艱巨的任務(wù)，我也很高興能和大家一起見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng),。

這一個(gè)學(xué)期已近尾聲了,，我仿佛還能看到孩子們?cè)谡故靖卸鞴?jié)的卡片，在用灑水壺給自己的蔬菜澆水,，似乎又看到了孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上忙碌而快樂(lè)的身影,。相信孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都是你我記憶中最珍貴的回憶。度過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,，你可能發(fā)現(xiàn)孩子變得樂(lè)于分享了,，更懂禮貌了，生活自理能力更強(qiáng)了,。孩子們的這些變化離不開(kāi)小一班所有老師的辛勤付出,，在這里,，我代表小一班的所有家長(zhǎng)向老師們深情地說(shuō)一聲謝謝，讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)老師們最誠(chéng)摯的`謝意,。

家委會(huì)是連接家長(zhǎng)和幼兒園的紐帶,，我們一定會(huì)以最大的努力支持學(xué)校和老師，以最大的誠(chéng)意開(kāi)展班級(jí)工作,，努力發(fā)揮家委會(huì)的作用,，為寶貝們創(chuàng)造最完美的幼兒生活學(xué)習(xí)體驗(yàn)。由于個(gè)人工作的原因,，很多時(shí)候可能對(duì)家委會(huì)工作有所疏漏,，我深表歉意。但是我們家委會(huì)的其他成員每次都是積極主動(dòng)地開(kāi)展各項(xiàng)工作,，體現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)的力量,。

最后，希望所有的家長(zhǎng)朋友們一如既往地支持家委會(huì)工作,，同時(shí),，也祝愿大家身體健康，家庭幸福,！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇七

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

大家好!

首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),，感謝您們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。

今天,，我們能相聚在一起，都是以幼兒這條紅線貫穿到一起來(lái)的,，是幼兒讓我們相識(shí),、是幼兒將我們緊密聯(lián)系在一起、是幼兒讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)多月了,，我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣,？我們召開(kāi)今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是：希望您們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，互相交流一下幼兒在園及在家的情況,，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使您們也能夠積極參與到幼兒的教育管理中來(lái),?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱擞變骸薄＿@是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。今天的家長(zhǎng)會(huì)我會(huì)簡(jiǎn)要地講解以下兩個(gè)方面：

我先自我介紹一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是徐老師,還有一位是生活老師殷老師,。我們?nèi)焕蠋煂?huì)盡心盡力做好班里的每一項(xiàng)工作。當(dāng)然還有我們天真,、可愛(ài)的幼兒們?，F(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說(shuō)一下：我們小班有幼兒33人，其中男生21人,，女生12人,，相比之下男孩偏多。通過(guò)這半個(gè)多月的觀察,，我初步了解到我們班幼兒有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1,、多數(shù)幼兒身體發(fā)育正常，我們班幼兒各方面發(fā)展較好,，樂(lè)意參與集體活動(dòng),，喜歡參加各種游戲活動(dòng)。

2,、對(duì)許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣,，對(duì)各種新事物好奇心重，但動(dòng)手能力還需加強(qiáng)培養(yǎng),。我們班仍有個(gè)別幼兒在與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,；個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有時(shí)吃飯要老師喂,，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩,，進(jìn)餐習(xí)慣較差,。

3、語(yǔ)言能力發(fā)展不平衡,，部分幼兒對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱,、活動(dòng)常規(guī)也很差，有一部分幼兒求知欲較強(qiáng),、好奇,、好問(wèn)，但語(yǔ)言不夠連貫,。部分幼兒膽小,、怕生，嬌氣任性,，交往能力較弱,。上課時(shí)注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。部分能較清晰地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá),，但不能安靜地聽(tīng)成人和同伴講話,，愛(ài)插嘴；個(gè)別能力弱的幼兒還不善于與人交談,。

4,、在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng),，任性,、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分幼兒不能正確使用禮貌用語(yǔ),，不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,。

或許我觀察的不夠全面，有些幼兒的情況我沒(méi)有觀察到,，我會(huì)在以后的日子里用心的去觀察,，值得高興的是不少家長(zhǎng)重幼兒教育，積極配合教師的`工作,，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望,。有了家長(zhǎng)們的積極配合和支持，我們會(huì)一心一意愛(ài)幼兒,，用一顆慈愛(ài)之心去精心照料,、教育和培養(yǎng)他們。

1,、小班幼兒這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),，比如如何穿衣、

脫衣,，吃飯時(shí)要注意哪些事,，洗手要如何洗等，涉及的內(nèi)容很多,，在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱挠變?，自己的事情能自己做?/p>

2、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合。

3,、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在雙休日里，定期為幼兒洗頭,、剪指甲,。

4,、希望家長(zhǎng)在家教育幼兒走路時(shí)不亂奔跑，不說(shuō)臟話,，不咬人,，不打人。最近一段時(shí)間,，我們班出現(xiàn)了部分幼兒為了爭(zhēng)搶玩具,，或是為了一點(diǎn)小事就用手去抓人、打人,、咬人的現(xiàn)象,。有的幼兒臉被抓破、或是手被咬,，不要說(shuō)家長(zhǎng)看了心疼,，我們也很心疼，因此需要家長(zhǎng)在家配合我們共同教育,，教育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)在的幼兒大多數(shù)都是獨(dú)生子，爸爸媽媽,、爺爺奶奶,，四個(gè)大人圍著一個(gè)幼兒轉(zhuǎn)，因此幼兒就認(rèn)為好玩的好吃的都是自己的,，就不懂得與人分享,。他們?nèi)狈献鳎窒?，謙讓,，奉獻(xiàn)等集體生活的經(jīng)驗(yàn)，容易形成以自我為中心的思想觀念,。到了大家一起玩玩具的時(shí)候,，你要這個(gè)，我也要這個(gè),，誰(shuí)也不肯讓步，就出現(xiàn)攻擊行為,，因此請(qǐng)家長(zhǎng)在家有意識(shí)地教您的幼兒學(xué)會(huì)分享,。

5、 做好幼兒的安全工作,。安全工作,，警鐘長(zhǎng)鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下,。每天來(lái)幼兒園要檢查幼兒的口袋,，不要讓幼兒帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西,，不要給幼兒帶項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失,。每天早上送幼兒入幼兒園一定要把幼兒親手交到老師的手中,，不可讓幼兒自己進(jìn)教室。如有特殊情況不能來(lái)園,，請(qǐng)與老師請(qǐng)假,。如您的幼兒中午要吃藥的，請(qǐng)把藥交到老師手中,，坐車的請(qǐng)交給跟車的老師寫清楚服藥時(shí)間,、劑量。

6,、懂禮貌,、講文明。幼兒每天入園要和老師,、阿姨問(wèn)好,，和小朋友問(wèn)好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ),。其實(shí)幼兒的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿,，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行，為幼兒樹立好的榜樣,。

尊敬的家長(zhǎng),，學(xué)校教育不萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力,，家庭教育不能少,，望家長(zhǎng)多重視。我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離,，促進(jìn)彼此間關(guān)系,，增進(jìn)彼此的溝通，共同教育好幼兒,。

每一個(gè)成功的幼兒背后都有一位成功的家長(zhǎng),，教育好幼兒是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力,。讓我們彼此多一份理解,、多一分溝通、多一份寬容,、多一分真誠(chéng),、多一份合作、多一分共育,，為幼兒搭起一片成長(zhǎng)的天空,，因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表小班全體老師再次向家長(zhǎng)們說(shuō)一聲：謝謝您們！謝謝您們對(duì)我們工作的理解及支持,，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議，請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好幼兒,，同時(shí)希望您們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作,！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇八

園長(zhǎng)們，各位老師,、還有各位家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

我是宋xx小朋友的老爸,，也就是貝貝爸爸。很榮幸能夠在此發(fā)言,，也非常感謝園長(zhǎng)和老師給我這樣的機(jī)會(huì),。

當(dāng)時(shí)黃園長(zhǎng)跟我說(shuō)讓我講兩句，我心里其實(shí)挺害怕的,。為啥呀,，因?yàn)樵酆苌僦v話，不知道咋講呀,。后來(lái)黃園長(zhǎng)說(shuō)隨意講就行,，那我就和大家隨意聊幾句吧。講的不妥的地方,，請(qǐng)大家包涵,。

首先，聊一下咱們作為爸爸媽媽如何對(duì)待孩子方面,。宋德錦小時(shí)候,，因?yàn)樵蹅円χスぷ鲯赍X，一歲多點(diǎn)的時(shí)候就讓爺爺奶奶幫忙帶著,，咱們只是周末的時(shí)候才抽空回家看下孩子,。這樣就等于一年之中的大部分時(shí)間沒(méi)有和孩子在一起，當(dāng)然,，在幼兒園的時(shí)間除外,。于是乎，或多或少的跟咱們有些隔閡,。這里不是說(shuō)爺爺奶奶帶的不好,，其實(shí)爺爺奶奶帶孩子很辛苦，而且孩子本身也需要爺愛(ài)奶愛(ài),。只是到后來(lái)咱們發(fā)現(xiàn)，孩子和咱們之間始終缺少了點(diǎn)什么,，又說(shuō)不出來(lái),。所以去年暑假的時(shí)候搬回金鼎來(lái)住了,，為的就是盡量多和孩子在一起。我想可能有一部分家長(zhǎng)和咱們情況類似吧,，為了養(yǎng)家糊口,，沒(méi)辦法呀，總不能不生活吧,。這個(gè)是可以理解的,，只是建議如果在有條件的情況下，盡量多和孩子在一起溝通相處,，畢竟,，咱才是他的爹娘。

第二,，對(duì)待孩子犯錯(cuò)時(shí)候的態(tài)度,。我個(gè)人感覺(jué)，其實(shí)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),，最該學(xué)習(xí),，而且最有必要學(xué)習(xí)的，還是咱們做家長(zhǎng)的,。為啥呢,？孩子從一生下來(lái)，就具備了孩子的天性,，他懂得哭和鬧,，懂得玩和笑。倒是咱們當(dāng)?shù)鶍尩牡暮芏鄷r(shí)候不知道該咋做,。比如說(shuō),，孩子說(shuō)錯(cuò)一句話，或者做錯(cuò)一件事,，咱們到底應(yīng)該是吼和打,，還是應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵(lì)。宋xx說(shuō)錯(cuò)一句話后,，我不能憑第一感覺(jué)去罵他,，而是要想想他為什么會(huì)這樣說(shuō)，他是從哪些方面思考而得出這句話的,，以及在他的價(jià)值觀里,，這句話是不是就真的有錯(cuò)？我一般通常的做法是,，如果他是站著的,，那么我會(huì)蹲下來(lái)，和他的眼睛保持差不多高度,，然后問(wèn)他,，貝貝,，你為什么會(huì)這樣講呢？當(dāng)他說(shuō)的頭頭是道的'時(shí)候,，我甚至?xí)退黄瘘c(diǎn)頭,。然后再?gòu)膫?cè)面指出，親親,，爸爸媽媽知道你為什么會(huì)這樣說(shuō)了,，但是，那樣說(shuō)的話,，對(duì)方會(huì)很傷心的哦,，你是不是想讓對(duì)方傷心呢？他說(shuō)不是,，那么,，以后咱們是要這樣說(shuō)還是不要這樣說(shuō)呢，他一般會(huì)回答,，不會(huì)了,。這樣相比之下，也比直接說(shuō)你不能這樣說(shuō)之類的容易讓他接受一些,，而且,，他也學(xué)會(huì)了思考，同時(shí)也學(xué)會(huì)了理解,。

另外,，不管孩子犯了什么錯(cuò)，我心里都會(huì)想,，其實(shí)造成這個(gè)問(wèn)題和結(jié)果的主要原因在于咱們,，不在于宋xx，也不在于爺爺奶奶,，更不在于老師,。那么我這樣一想，就會(huì)有一些愧疚的因素在里面,，于是也就不太會(huì)去罵人或者打人了,。同時(shí)，我一直都深信,，無(wú)論我的孩子再怎么犯錯(cuò),，再怎么差勁，在我眼里,，他都是最優(yōu)秀的孩子,。哪怕他是個(gè)笨蛋，也是優(yōu)秀的笨蛋！曾經(jīng)有相關(guān)的心理老師做過(guò)測(cè)試,，當(dāng)孩子犯了一個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤的時(shí)候,，當(dāng)父母問(wèn)孩子，寶貝,，你覺(jué)得爸爸媽媽還愛(ài)你嗎？大部分的孩子竟然說(shuō)的都是,，不會(huì)愛(ài)我了,！這雖然是個(gè)小問(wèn)題，但也同時(shí)說(shuō)明了孩子的心里也是很脆弱的,，所以我經(jīng)常在潛意識(shí)里暗示宋德錦,，我對(duì)他說(shuō)，兒子,，在老爸眼里,，不管你是如何的優(yōu)秀或者差勁，你都是我最棒的兒子,！

第二,，對(duì)于孩子能學(xué)多少知識(shí)的問(wèn)題。這里的知識(shí)大多指的是學(xué)習(xí)成績(jī)或者將來(lái)讀小學(xué)或者考試用的知識(shí),。我個(gè)人感覺(jué),，其實(shí)孩子在特定的年齡段，不要學(xué)太多的所謂的知識(shí),。他只需要知道天空有白云和太陽(yáng),，有貓有狗有鴨子有大象等就可以了，甚至允許太陽(yáng)是綠色的,，蘋果是藍(lán)色的,，都無(wú)妨，至少他理解過(guò),，思考過(guò),。不需要掌握太多19+91是不是等于100之類的東西。對(duì)于這個(gè)方面,，我覺(jué)得xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谶x教材定課題的時(shí)候還是比較合適的,。鐘園長(zhǎng)在上次家長(zhǎng)會(huì)提到的，優(yōu)化了一些教學(xué)思想,，選了一些更有針對(duì)性的課程,，這點(diǎn)很不錯(cuò)的。包括我聽(tīng)說(shuō)梁老師好像擔(dān)任課題組長(zhǎng)是吧,，在這方面的決策我也是比較贊同的,。上次去中山參加那個(gè)爸爸去哪兒的活動(dòng)時(shí)候，我記得張園長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在是小學(xué)生學(xué)中學(xué)的,，中學(xué)學(xué)大學(xué)的,，大學(xué)學(xué)成人的，成人之后呢反而還要來(lái)學(xué)幼兒園的,。其實(shí)也還真是這么個(gè)情況,。幼兒園階段要注重對(duì)孩子智商的同時(shí)更要注重對(duì)情商的培養(yǎng)。同時(shí)她也說(shuō)了一句就是我前面提到的一點(diǎn),，爸爸媽媽,，您天天都說(shuō)忙，您再忙,，再不陪咱們玩,，咱們就長(zhǎng)大啦！是啊,，我兒子都大班了,，其實(shí)是大大班，馬上就要小學(xué)了,，幼兒園我參與的真得很少,。教育孩子成長(zhǎng)，咱們現(xiàn)在也是邊學(xué)邊做,。當(dāng)然了,，說(shuō)是這么說(shuō)，咱孩子畢竟還是要讀小學(xué)的,，一些基本的必要的基礎(chǔ)知識(shí)還是要掌握,，不然上了小學(xué)之后跟不上咋辦？那么幼兒園老師們的智慧就體現(xiàn)在這里了,，我相信他們會(huì)把握好找個(gè)度,。

第三，有個(gè)朋友跟我講,，孩子最終怎么樣,，取決于老師。老師怎么樣,，取決于家長(zhǎng),。我覺(jué)得這個(gè)話，還是有些道理的,。這里面包含了很多小細(xì)節(jié),。很多家長(zhǎng)，也包括我,，都有那種類似又想馬兒長(zhǎng)得好,，又想馬兒不吃草的心理。平時(shí)見(jiàn)了人，咱們總希望自己的孩子在人面前表現(xiàn)得好,，各方面都好,。但是咱自己見(jiàn)了朋友都不打招呼，咱自己見(jiàn)了有困難的人都不能幫一下,，又有什么理由去讓孩子能夠做到人人夸,，人人愛(ài)呢，是吧,？咱送孩子上學(xué)的時(shí)候,，為了趕時(shí)間不遲到，見(jiàn)著斑馬線扔到一邊,，隨意橫穿馬路，你覺(jué)得你的孩子能遵守交通規(guī)則嗎,？

另外就是孩子也是屬于獨(dú)立的個(gè)體,，咱和孩子相處的時(shí)候，也得互相尊重,。如果我以我是老子你是兒子的姿態(tài)去命令宋德錦,，你去給我倒杯水來(lái)！我想,，他雖然最終不得已把水給我倒來(lái)了,，但仍然是撅著嘴巴的，手服心不服,。如果我以好朋友的口吻,，貝貝，你可以幫爸爸一個(gè)忙,，給爸爸倒被水嗎,？相信他一定是會(huì)很快，并且很高興的就去做了,，因?yàn)樗杏X(jué)到了他是有用的,，他可以幫助別人的，他和我一樣,，都是愉悅的,。

至于學(xué)校和老師那邊，今天有活動(dòng)邀請(qǐng)?jiān)蹍⒓?，咱一看,，感覺(jué)又是騙錢的，又要交幾百元,，不去不去,。久而久之，孩子在不經(jīng)意間就和團(tuán)隊(duì)，或者叫集體,，慢慢得有那么點(diǎn)不合群了,。大家想想是不是那么回事？那么在孩子各方面都差不多相同條件的情況下,，如果有個(gè)機(jī)會(huì),，比如說(shuō)選孩子當(dāng)班干部，或者幫老師做助理,，或者參加升旗儀式,，或者發(fā)氣球的時(shí)候，如果你是老師,，在面對(duì)很多孩子一窩蜂的時(shí)候,，你是不是也要憑感覺(jué)來(lái)選擇孩子，在那短暫的時(shí)間內(nèi),，是不是也是會(huì)“感情用事”,？其實(shí)老師也是人，是人都有人性的弱點(diǎn),，咱不能老是吵著讓學(xué)校和老師給咱孩子提供者提供那的,，得看自己首先付出了多少，貢獻(xiàn)了啥價(jià)值,。不說(shuō)咱給學(xué)校捐款捐物啥的,，學(xué)校和班級(jí)搞的活動(dòng)，我建議還是能參加的就盡量參加吧,，學(xué)校之所以搞這些活動(dòng),，不也是為了咱孩子成長(zhǎng)嗎，對(duì)吧,。其實(shí)這個(gè)話題說(shuō)白了就是一種心態(tài),，您是付出的心態(tài)，還是索取的心態(tài),。您是怎樣想和做的,，您的寶貝也基本上八九不離十。幼兒園是不太好管理的,，孩子的紀(jì)律性太差,。平時(shí)咱們只對(duì)著一個(gè)孩子都能搞得焦頭爛額的，更不用說(shuō)老師對(duì)著幾十個(gè)孩子了,。又是哭又是鬧,，又是屎又是尿的。貝貝的梁老師現(xiàn)在懷著bb,，挺著個(gè)大肚子還要工作,，也確實(shí)挺辛苦的,。上次在小小鐵人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我親眼看到飛飛老師帶孩子們參加比賽,，東奔西跑的,，還受了不少委屈，眼淚流出來(lái)又憋回去了,，這個(gè)事一直沒(méi)跟她講過(guò),，我跟鐘園長(zhǎng)輕輕提到過(guò)。咱們很多時(shí)候可能會(huì)想,，老師是拿了錢的,，這是他們的本職工作，領(lǐng)了工資就應(yīng)該做事,。沒(méi)錯(cuò),，但是如果換位思考一下，咱們?nèi)プ隼蠋煄Ш⒆拥脑?，咱們不一定能有他們出色,，不然我咋沒(méi)當(dāng)上老師呢？

第四點(diǎn)吧,，當(dāng)然，不管怎樣,，咱還是個(gè)家長(zhǎng),。咱既然是家長(zhǎng)代表，那還是要站在自己以及家長(zhǎng)們的角度和立場(chǎng)上想一些問(wèn)題,。給幼兒園以及老師提提建議和意見(jiàn),。其他的教育教學(xué)方面咱也不太懂，我就是希望伙食能好一些,，能把孩子們的身體搞得更健康一些就好,。我總感覺(jué)宋德錦好瘦啊。他老是不吃菜,，只吃白飯,，這樣以后長(zhǎng)大影響找女朋友啊,！另外就是建議老師們能多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，把一些需要及時(shí)注意的問(wèn)題反饋給家長(zhǎng)，好讓孩子和家長(zhǎng)都能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并處理問(wèn)題,。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)是不知道怎么去聯(lián)系老師的,。比如我，其實(shí)我也不知道咋問(wèn),，就是問(wèn)問(wèn)貝貝表現(xiàn)咋樣,？貝貝學(xué)習(xí)還好不,，貝貝吃飯咋樣之類的。很多問(wèn)題也沒(méi)有辦法深入交流,。另外也希望老師們也不能只報(bào)喜不報(bào)憂,，天天感覺(jué)孩子都挺不錯(cuò)的，咋一回家就變樣了呢,？雖然孩子是需要夸的,，但是老師和家長(zhǎng)之間，是可以坦誠(chéng)不公的,，畢竟,，大家都是為了孩子的成長(zhǎng)嘛！

以上,，是我個(gè)人的一些想法,，一定有很多不對(duì)的地方，請(qǐng)大家多多包涵,，也請(qǐng)大家批評(píng)指正,，咱們一起改正和進(jìn)步，對(duì)咱和孩子都有好處,。謝謝園長(zhǎng)和老師們,，謝謝家長(zhǎng)們。

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇九

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的大朋友和小朋友們：

大家下午好,！我叫陳熙，是小一班家委會(huì)成員之一,，感謝老師與各位家長(zhǎng)的信任,，給了我這樣一份光榮而艱巨的任務(wù)，我也很高興能和大家一起見(jiàn)證幼兒們的`成長(zhǎng),。

這一個(gè)學(xué)期已近尾聲了,，我仿佛還能看到幼兒們?cè)谡故靖卸鞴?jié)的卡片，在用灑水壺給自己的蔬菜澆水,，似乎又看到了幼兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上忙碌而快樂(lè)的身影,。相信幼兒們的點(diǎn)滴進(jìn)步都是你我記憶中最珍貴的回憶。度過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,，你可能發(fā)現(xiàn)幼兒變得樂(lè)于分享了,，更懂禮貌了，生活自理能力更強(qiáng)了,。幼兒們的這些變化離不開(kāi)小一班所有老師的辛勤付出,，在這里，我代表小一班的所有家長(zhǎng)向老師們深情地說(shuō)一聲謝謝,，讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)老師們最誠(chéng)摯的謝意,。

家委會(huì)是連接家長(zhǎng)和幼兒園的紐帶,，我們一定會(huì)以最大的努力支持學(xué)校和老師，以最大的誠(chéng)意開(kāi)展班級(jí)工作,，努力發(fā)揮家委會(huì)的作用,，為寶貝們創(chuàng)造最完美的幼兒生活學(xué)習(xí)體驗(yàn)。由于個(gè)人工作的原因,，很多時(shí)候可能對(duì)家委會(huì)工作有所疏漏,，我深表歉意。但是我們家委會(huì)的其他成員每次都是積極主動(dòng)地開(kāi)展各項(xiàng)工作,，體現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)的力量,。

最后，希望所有的家長(zhǎng)朋友們一如既往地支持家委會(huì)工作,，同時(shí),，也祝愿大家身體健康，家庭幸福,！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇十

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好！我是中一班xx的媽媽,，是一位孩子的家長(zhǎng),，同時(shí)也是家委會(huì)成員中的一份子，今天能夠在這里代表家長(zhǎng)發(fā)言感到萬(wàn)分榮幸,！

家委會(huì)是架起溝通學(xué)校和家庭的橋梁,，能對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起到非常積極的作用。所以,，在這里我們要感覺(jué)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師為孩子們搭建了這樣的一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)每次參加家委會(huì)組織的定期與不定期組織的活動(dòng),，呈現(xiàn)在我們家委會(huì)面前都是那么清晰到位,，可以感覺(jué)到老師們對(duì)此付出不少的辛勤汗水，讓我們感覺(jué)把孩子放在這里很放心,，這讓做為孩子家長(zhǎng)的我深表感激,。

其實(shí)總的來(lái)說(shuō)，對(duì)于家長(zhǎng)而言除了孩子除飲食方面特別注重外,，家長(zhǎng)們最關(guān)心的是孩子在教育上面的問(wèn)題,。而且作為家長(zhǎng)的我們?cè)撛趺慈ヅ浜希驗(yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在在幼兒園接觸老師的時(shí)間可以說(shuō)要比我們的時(shí)間長(zhǎng),，幼兒園對(duì)孩子的教育也至關(guān)重要,，但是作為孩子的家長(zhǎng)，我們也不能完全放手不管,，這就得老師和家長(zhǎng)相互配合,，多勾通交流,，將孩子在幼兒園成長(zhǎng)中的最新動(dòng)態(tài)掌握，一旦發(fā)現(xiàn)“問(wèn)題”,，便于老師和家長(zhǎng)雙方及時(shí)采取有效的措施“糾正”,，只有這樣的及時(shí)交流，才能保證孩子在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。自然,，在家里作為家長(zhǎng)的我們也會(huì)擔(dān)負(fù)起監(jiān)管和督促的責(zé)任來(lái)，及時(shí)分享他們?cè)趯W(xué)校的喜怒哀樂(lè),，積極配合好老師的工作,，督促孩子按時(shí)完成任務(wù)，并合理安排孩子的作習(xí)時(shí)間,，幫孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。另外學(xué)校可以多組織一些有意義的親子活動(dòng),，通過(guò)這些活動(dòng),，作為家長(zhǎng)的'我們也可以感覺(jué)到孩子在幼兒園的快樂(lè)，孩子也會(huì)因?yàn)楦改傅膮⑴c而感到特別活躍,，開(kāi)朗,，這樣既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，也調(diào)動(dòng)了孩子積極向上的情緒,，作為家長(zhǎng)的我們也會(huì)覺(jué)得是一種無(wú)言的享受,，可謂一舉多得！總之,，孩子是父母的希望,，正所謂“養(yǎng)不教，父之過(guò)”,，“教不嚴(yán),，師之惰”，只有家校密切合作,，共同努力,，才能將孩子培養(yǎng)成人成才。

在此,，我倡議各位家長(zhǎng),，為了我們的孩子，讓我們同心協(xié)力,，支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,，多為學(xué)校提合理化建意，盡我們所能,，為孩子們創(chuàng)造更加和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,！最后,，祝各位家長(zhǎng)朋友，身體健康,，工作順利,！祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園越辦越好，成為高品位,、高質(zhì)量,、高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，成為家長(zhǎng)們真正滿意的幼兒園,，成為孩們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇十一

各位家委會(huì)代表：你們好！

我是負(fù)責(zé)后勤的熊教師,，很高興今天在本學(xué)期的家委會(huì)上發(fā)言,，我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作，幼兒園的根本是安全,，只有在安全的基礎(chǔ)上,，才能談得到教育，談到多種模式,，只有安全,，孩子們才能開(kāi)心地在幼兒園成長(zhǎng)。

我們的園門是在每天上午的7：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門,，在9：00時(shí)關(guān)閉,，

幼兒入園必須刷卡入園，如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上教師,，讓教師來(lái)接,。

下午是4：50開(kāi)園門，17：20時(shí)關(guān)閉園門,，平時(shí)我們會(huì)關(guān)鎖好大門,，不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入,，防止幼兒走失，家長(zhǎng)中途接孩子,，請(qǐng)出示門禁卡（沒(méi)帶卡,、請(qǐng)和班上教師聯(lián)系）如果在中途來(lái)接送幼兒，一定要告知教師,，并讓教師送到門口,，并在中途離園登記本上登記方可離開(kāi)，

門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護(hù)工作,，嚴(yán)禁各種車輛堵到幼兒園大門外,，要保證幼兒園大門,，安全出口暢通無(wú)阻，發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時(shí)報(bào)告,。

所以對(duì)于門衛(wèi)師傅來(lái)說(shuō),，他們的責(zé)任是非常重大的。

我們每周都會(huì)對(duì)玩具,，設(shè)備設(shè)施進(jìn)行安全排查,，檢查內(nèi)容有：螺絲是否松動(dòng)，塑料板是否開(kāi)裂,，是否有積水,。

1.每周一對(duì)園車進(jìn)行安全檢查。

2.每天早上園車返園后司機(jī)都要對(duì)園車進(jìn)行衛(wèi)生打掃及安全檢查,。

3.每天早晚接送都會(huì)由我和一位教務(wù)干事協(xié)助接車教師護(hù)導(dǎo)幼兒們上下園車,。

4.每周五園車進(jìn)行全消毒。

5.根據(jù)交警部門規(guī)定,，園車不進(jìn)小區(qū),，不走小巷，每個(gè)站點(diǎn)都需上報(bào)及備案,。

6.堅(jiān)持每位家長(zhǎng)接送幼兒都需要持有接送卡,。

7.幼兒在車上都必有寄安全帶。

1.注意人身安全

幼兒園采取封閉式管理,，家長(zhǎng)送孩子務(wù)必親自將孩子送到班級(jí)確認(rèn)安全后方可離開(kāi),；接孩子請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必持卡，嚴(yán)防冒領(lǐng)錯(cuò)認(rèn),。若特殊情況,，請(qǐng)家長(zhǎng)事先與教師通話告知，并履行進(jìn)出校園登記手續(xù),。

增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí),。要教育孩子不做危險(xiǎn)的事情，不到池塘邊,、水坑邊等有危險(xiǎn)的地方玩耍,。教育孩子外出要跟隨大人，不與陌生人交談,，不同陌生人走,，不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學(xué)會(huì)報(bào)警,。養(yǎng)成事事講安全,、天天講安全的良好習(xí)慣，切實(shí)提高孩子的'自我保護(hù)意識(shí)。

2.注意交通安全

家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全常識(shí)教育,，培養(yǎng)孩子交通安全意識(shí),，防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走,；不在馬路上相互追逐,、打鬧、玩耍,；橫過(guò)馬路時(shí),，要拉著大人的手，避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。

3.注意飲食衛(wèi)生安全

家長(zhǎng)要教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，勤洗澡、勤剪指甲,、勤理發(fā),，預(yù)防傳染疾病。做到“吃熟食,、喝開(kāi)水,、飯前便后洗凈手”，切忌暴飲暴食,，切忌食用變質(zhì),、過(guò)期的食物，不到流動(dòng),、無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買食物,，以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。

4.注意傳染病防治

近期天氣多變,，請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子身體狀況,，根據(jù)天氣變化及時(shí)給孩子增減衣物。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽,、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀,，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診,，病愈后再回園上課。建議家長(zhǎng)少帶孩子到人多聚集的公共場(chǎng)所,，養(yǎng)成“勤洗手,、洗凈手、喝開(kāi)水,，吃熟食,、常通風(fēng)、勤晾衣,、多曬被”的良好生活習(xí)慣,。家里保證每天通風(fēng)、消毒,。

尊敬的家長(zhǎng)朋友們,，孩子的健康成長(zhǎng)、成人,、成才是我們共同的責(zé)任,，希望大家理解并配合幼兒園的各項(xiàng)措施，充分發(fā)揮家庭教育及家長(zhǎng)言傳身教的示范作用,，家園聯(lián)手,，共育良才。

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇十二

尊敬的xx：

上午好,，我是芒果班的家長(zhǎng)代表何岸的媽媽,，很高興跟各位坐在一起探討家長(zhǎng)如何與老師共同教育孩子的問(wèn)題。

聽(tīng)說(shuō)芒果班被全園評(píng)為最優(yōu)秀的班級(jí),，而邱老師也被評(píng)為最優(yōu)秀的'老師,。聽(tīng)到這個(gè)消息，身為孩子的家長(zhǎng),，我感到非常的高興,，也為能遇到邱老師這么負(fù)責(zé)任的老師感到很慶幸！

我想其實(shí)媽媽們當(dāng)初在送孩子進(jìn)幼兒園的時(shí)候,，可能都在心理進(jìn)行過(guò)一番比較,，希望孩子進(jìn)的是一家好的幼兒園，更希望孩子們能遇見(jiàn)一位好的老師,。而老師們也很希望自己班的家長(zhǎng)們都是積極配合,，通情達(dá)理的好家長(zhǎng)。

那么,，什么樣的老師是好老師,，什么樣的家長(zhǎng)是好家長(zhǎng)呢？前幾天看到一篇文章,，標(biāo)題叫《好老師,，好家長(zhǎng)對(duì)對(duì)碰》，大概說(shuō)的是一家幼兒園舉辦了一場(chǎng)家長(zhǎng)老師交流會(huì),，然后家長(zhǎng)和老師站在各自的立場(chǎng)上向?qū)Ψ教岢隽艘恍┑囊?，并產(chǎn)生了一些沖突。文章把這些沖突匯總了一下,，并用對(duì)對(duì)碰的形式呈獻(xiàn)給了讀者,。那么，我想今日也借用文章里的對(duì)對(duì)碰來(lái)跟各位一起探討家長(zhǎng)如何跟老師互動(dòng)吧。

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇十三

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：你們好!我是xxx的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,。事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確,，一年多來(lái),，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí),，勤奮刻苦,，不事張揚(yáng)，不求虛名,，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人,。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!家庭是孩子的第二課堂,，家長(zhǎng)是老師的'助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),。

這里的健康不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦,。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通,。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)孩子講我們不求無(wú)怨無(wú)悔,，但求無(wú)愧于心。我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過(guò)程,。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,，離不開(kāi)園丁的辛勤培育,。

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇十四

家長(zhǎng)們：

你們好！

感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這天的家長(zhǎng)會(huì),，這天我們將下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃和各位家長(zhǎng)進(jìn)行商討,。

作為中班的老師，我感到十分榮幸和自豪,，因?yàn)橛羞@么多的家長(zhǎng)朋友支持,。在與孩子們朝夕相處的日子里,，我有幸見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步，和他們一齊快樂(lè)的成長(zhǎng),。雖然,，我們的工作是瑣碎的，和孩子們一齊學(xué)習(xí),，游戲,，每一件事我們都務(wù)必親力親為，但是我們十分高興,。因?yàn)?，?duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子是你們的心甘寶貝,；對(duì)于老師來(lái)說(shuō),，孩子就是祖國(guó)的期望和未來(lái)，教育好孩子,，帶給孩子溫暖,、肯定、鼓勵(lì),、微笑,、機(jī)會(huì)和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé),。雖然,，我們苦了累了，但也幸福著,，快樂(lè)著,。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園,；從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見(jiàn)的`說(shuō)話,；從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，無(wú)一不讓我們感到欣慰和自豪,！辛勤勞作,，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn),，不求回報(bào),，這就是我們幼兒園的老師！人們常說(shuō)：“愛(ài)是教育的前提,，愛(ài)是老師的天職,。”作為幼兒園的老師,，我能夠毫不夸張地說(shuō)：“幼兒老師就是有愛(ài)心,，有耐心,，有職責(zé)心！

“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長(zhǎng)朋友和我們老師的共同心聲,！在此,，我代表全園老師在那里莊嚴(yán)承諾：我們有這個(gè)潛力，也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),，潛能得到最大的發(fā)揮,，我們要讓每一個(gè)孩子健康，快樂(lè)地度過(guò)每一天,，請(qǐng)相信我們,！最后，祝家長(zhǎng)朋友們身體健康,，萬(wàn)事如意！祝小朋友們幸福地走過(guò)最純真,，最完美的童年時(shí)光,！謝謝大家！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇十五

各位尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

下午好,！

我們對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì)議表示感謝,。今天把各位請(qǐng)到幼兒園主要有三層意思：一是對(duì)你們支持我班的工作表示感謝；二是把班級(jí)這學(xué)期的主要工作向你們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào),，讓你們進(jìn)一步了解情況,，并想通過(guò)你們讓更多的家長(zhǎng)了解情況，關(guān)心支持我們的工作,；三是想聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)們的心聲,，了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你們對(duì)我班工作多提寶貴意見(jiàn)或建議,，以便我們幼兒園今后更完善,、更好的服務(wù)家長(zhǎng)、幼兒,。

1,、教師及家長(zhǎng)自我介紹，下面先來(lái)互相認(rèn)識(shí)一下我們的家長(zhǎng)（家長(zhǎng)互相介紹姓名,、工作單位,、愛(ài)好、特長(zhǎng)等等）,。

2,、家委會(huì)分工。（家長(zhǎng)相互交流決定）主任2名,，宣傳3名,，聯(lián)絡(luò)2名,。

1、成立家委會(huì)的目的和作用,。

家委會(huì)是在全體家長(zhǎng)中推薦出來(lái)的',，主要是協(xié)助參與班級(jí)的管理工作，是學(xué)校,、老師,、家長(zhǎng)之間的紐帶。班級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合,，營(yíng)造學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，一句話就是為了更好地培養(yǎng)和教育咱們的孩子,。家長(zhǎng)把孩子交給我們，希望孩子能有出息,，老師也希望家長(zhǎng)配合,，使學(xué)生成才，大家的目標(biāo)是一致的,。我想我們家委會(huì)所有成員的愿望都會(huì)是通過(guò)自己的工作,，使學(xué)校的工作上一個(gè)臺(tái)階，為了我們的孩子,，老師家長(zhǎng)共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì),，共同塑造好下一代。成立了家委會(huì),，我們可以參與班級(jí)管理,，使家長(zhǎng)由客體變?yōu)橹黧w，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),。家委會(huì)成員可以充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng),，從不同側(cè)面為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而也能看到自己價(jià)值的存在,。同時(shí)還能起到協(xié)調(diào),、策劃、反饋等作用,。

2,、家長(zhǎng)委員會(huì)主要工作職責(zé)。

組織各項(xiàng)活動(dòng),，協(xié)助班級(jí)做好幼兒園日常工作,，也作為教師和其他家長(zhǎng)之間的橋梁等。這其中肯定會(huì)牽扯很大的精力,，考慮的問(wèn)題多而細(xì),。我想只要我們大家共同付出,、一起努力，肯定沒(méi)有問(wèn)題的,。

家委會(huì)是由家長(zhǎng)組成的,，家長(zhǎng)是委員會(huì)的主人，作為老師,，我們可以相互溝通,，商量，但我只是參與者,。

今年我們陽(yáng)光寶貝成立了園所家委會(huì),，對(duì)于家長(zhǎng)們長(zhǎng)期以來(lái)的配合我們表示衷心的感謝！每次我們?cè)诮虒W(xué)上或活動(dòng)時(shí)有什么需要您們都能認(rèn)真的對(duì)待及配合,，我們表示衷心的感謝,！再次謝謝你們！

我園共有幼兒140名,，其中大班一個(gè),，小班一個(gè)，中班三個(gè),。今年新生經(jīng)過(guò)老師的教育與培養(yǎng),，都有了一定程度的進(jìn)步,。大部分幼兒有禮貌,、會(huì)交往，能和同伴友好相處,，喜歡與班上教師主動(dòng)交流,。有的幼兒喜歡上了繪畫、樂(lè)意參加手工制作活動(dòng),，看上了看書,。有的幼兒愛(ài)上了表演。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待提高,，關(guān)心他人不夠,，在行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)方面存在不足,。如：進(jìn)餐習(xí)慣不好,，有待細(xì)致培養(yǎng)；不能保管好自己的物品等等,。

同時(shí)也存在著規(guī)則意識(shí)不足,，存在爭(zhēng)搶玩具、有些常規(guī)不太好,，本學(xué)期我們將加強(qiáng)幼兒受挫能力的培養(yǎng),。對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性重點(diǎn)教育,。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們會(huì)同家長(zhǎng)們及時(shí)做好溝通與交流,，共同努力,，把園所搞好。

下面我先向大家介紹一下近期我園開(kāi)展的各項(xiàng)工作,。

教師量化考核,、新校園的籌備與規(guī)劃、園所的未來(lái)規(guī)劃,。

幼兒哭鬧,、園內(nèi)園外表現(xiàn)不同、學(xué)習(xí)方面,。

感謝家長(zhǎng)朋友們給予的支持幫助,，現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)委員們暢談一下對(duì)我們園各方面的意見(jiàn)或建議。