作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

生命安全班會(huì)課教案及反思 生命安全教育班會(huì)課篇一

主持人a：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,，這就是生命,！生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟,。生命誠(chéng)可貴,，人的生命只有一次。擁有生命是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),，擁有生命也是我們?nèi)松畲蟮男腋,！?/p>

主持人b：每一個(gè)生命都是美麗的，所以每朵花都不應(yīng)該拒絕開(kāi)放,。一個(gè)人活著,，你的生命不再是你一個(gè)人，我們的生命是父母給予的,，保護(hù)好自己的生命,，以便讓其他的生命更好的活著。

主持人a：“同學(xué)們,，下課不要擁擠,，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。

主持人合：讓我們安全記心中,，記住人生美好,，步步小心,。三年級(jí)二班“珍愛(ài)生命，安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

主持人b：生命是寶貴的,，它也是脆弱、不堪一擊的,。在我們的身邊也經(jīng)常出現(xiàn)一些

不安全的事例,，讓我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：新聞發(fā)布會(huì)，說(shuō)說(shuō)你在馬路上看到的不安全的事例,！讓警鐘長(zhǎng)鳴,！誰(shuí)先來(lái)

（1）行人亂穿馬路；

（2）在馬路上踢球,；

（3）在馬路上瘋逗,、追逐；

（4）電動(dòng)車(chē)不按交通規(guī)則在馬路上亂穿,；

（5）翻越欄桿,。

主持人a：同學(xué)們發(fā)布的這些新聞多么可怕呀！我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,，危險(xiǎn)就在那一瞬間,！

主持人b：下面請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思？

主持人a：在日常生活中,，像這樣的警示牌還有很多很多,，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀(guān)察呀,！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀(guān)察,，加倍小心,，盡量避免受傷。

主持人b：就讓我們一起來(lái)唱一唱《交通安全拍手歌》,，將交通安全牢記心中,。

交通安全拍手歌

小朋友笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌,。

你拍一,，我拍一，交通安全是第一,，

你拍二,，我拍二，紅綠黃燈要看清,，

你拍三,，我拍三,，行人要走斑馬線(xiàn)，

你拍四,，我拍四,，不穿紅燈保安全，

你拍五,，我拍五,，橫過(guò)馬路看左右，

你拍六,，我拍六,，大小拐彎要注意，

你拍七,，我拍七,，不要邊走邊玩耍，

你拍八,，我拍八,，生命才是第一位，

你拍九,，我拍九,，遵紀(jì)守法最重要，

你拍十,，我拍十,，做個(gè)文明小公民。

主持人a：同學(xué)們,，你們看，碧綠的大海里,，魚(yú)兒在自由自在地遨游,。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下,，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱,。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了,。作為學(xué)生,，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。

主持人b：接下來(lái),，讓我們來(lái)關(guān)注一下我們身邊不安全的行為,。請(qǐng)同學(xué)們舉例,。

1。在樓梯扶手上滑行,；

2,、在樓道里相互追逐，打鬧,，撞到同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故；

3,、在樓梯上相互推搡,，擠壓；

4,、在操場(chǎng)上打鬧,；

5、高空拋物砸到同學(xué),；

6,、從高處跳下。

主持人a：以上所舉的事例,，你能從中發(fā)現(xiàn)許多安全隱患,。

主持人b：是啊，一失足成千古恨,。我班的陸鑫偉同學(xué)從健身器材上跳下,，因落地不穩(wěn)用手支撐，造成手臂粉碎性骨折,，你看這傷痕歷歷在目,，還不值得我們深深吸取教訓(xùn)嗎？

主持人a：下面就讓我們一起來(lái)討論一下：在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全

主持人b：下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的討論吧,！

主持人b：大家的建議太好了,，就讓我們一起來(lái)制作安全警示牌吧！（分組制作安全警示牌）

主持人a：請(qǐng)同學(xué)們展示自己做的警示牌,。

主持人a：校園安全我們到底該怎么做呢讓我們一起來(lái)讀讀《校園安全拍手歌》吧,！

校園安全拍手歌

小朋友笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌,。

你拍一,，我拍一，校園安全要牢記,。

你拍二,，我拍二，課間午間不追逐,。

你拍三,，我拍三,，帶尖東西不亂舞。

你拍四,，我拍四,，廢品垃圾不亂丟，

你拍五,，我拍五,，清掃工具不亂揮，

你拍六,，我拍六,，上下樓梯不擁擠。

你拍七,，我拍七,，上下樓梯不打鬧。

你拍八,，我拍八,，集體活動(dòng)不喧嘩。

你拍九,，我拍九,，危險(xiǎn)器械不伸手。

你拍十,，我拍十,，我是安全小衛(wèi)士。

主持人b：下面請(qǐng)班主任王老師講話(huà),。

同學(xué)們,，你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì),，我們學(xué)到了許多安全知識(shí),，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命,，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。請(qǐng)大家在倡議書(shū)上慎重地簽上自己的名字,。

主持人b：日日平安不僅是我們老師的愿望，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的愿望,，下面在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì),。祝我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè),！讓我們時(shí)刻牢記：“珍愛(ài)生命,，安全第一,！”。

主持人合：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家,！

生命安全班會(huì)課教案及反思 生命安全教育班會(huì)課篇二

（一）認(rèn)知目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)生命的來(lái)之不易,，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,。

2、認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí),，煥發(fā)光彩,。

（二）情感目標(biāo)

1、珍愛(ài)自己的生命,。

2,、立志做一個(gè)有志向的人，做安全教育主題班會(huì)一個(gè)對(duì)別人,、對(duì)社會(huì),、對(duì)祖國(guó)有用的人，讓自己的生命煥發(fā)光彩,。

（三）行為目標(biāo)

1,、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對(duì)困難,、挑戰(zhàn)挫折的樂(lè)觀(guān)精神,。

2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，積極的處世態(tài)度,，不斷充實(shí)自己的生命，不斷增加生命的分量,。

1,、查閱報(bào)刑雜志，收看電視或利用網(wǎng)絡(luò)資源等,，獲取全世界及我國(guó)一些人（特別是孩子）由于輕視生命,、忽略生命而舍棄生命的資料（較詳細(xì)的），他們的輕生給周?chē)挠H人與社會(huì)帶來(lái)了怎樣的傷害,、影響,。

2、做二項(xiàng)調(diào)查,。

①調(diào)查一個(gè)嬰兒從形成受精卵到生產(chǎn)的過(guò)程（可以找父母或醫(yī)生）,。在這個(gè)過(guò)程中，孩子的父母、親朋都做了些什么,？

②調(diào)查自己身邊的不同層次,、不同年齡階段、不同職業(yè)的人,，了解他們是怎樣度過(guò)一生或準(zhǔn)備怎樣度過(guò)一生的,。他們認(rèn)為，怎樣的人生才是充實(shí)的,，有意義的,？

1、當(dāng)代的中學(xué)生因所處的家庭環(huán)境,、社會(huì)環(huán)境很優(yōu)越,，因而養(yǎng)成了一種安逸享樂(lè)的習(xí)慣，解決困難的能力,，心理承受力都較差,。因此，當(dāng)困難（在成人眼里算不上困難）突然降臨時(shí),，往往不知所措,，采取逃避的態(tài)度，有的甚至“輕生”,。

2,、由于學(xué)生家庭環(huán)境相對(duì)優(yōu)越的影響，再加上社會(huì)上一些“讀書(shū)無(wú)用論”,、“不讀書(shū)也能跟著走進(jìn)二十一世紀(jì)的殿堂”等消極處世觀(guān)念的影響,，現(xiàn)在有很多同學(xué)缺乏理想，缺乏積極進(jìn)取精神,。

1,、師導(dǎo)入：世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我們每天都可以看到無(wú)數(shù)的生命,，而且我們每個(gè)人就是一個(gè)生命,。那么，我們關(guān)注過(guò)這個(gè)熟悉而又陌生的生命嗎,？（現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查）今天,讓我們來(lái)關(guān)注自我,，關(guān)注我們的生命。

2,、師：生命是美好的,，生命是來(lái)之不易的。

課件展示：

a小孩分娩的部分畫(huà)面,；b公園里孩子們自由歡樂(lè)的畫(huà)面；一家人團(tuán)聚時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)景。

3,、師：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)調(diào)查,結(jié)合提示的問(wèn)題,，自由發(fā)言。

課件展示問(wèn)題：

a小孩出生前,，要在母親肚子里呆多長(zhǎng)時(shí)間,，這段時(shí)間里，媽媽?xiě)?yīng)注意些什么,？媽媽的身體狀況與情緒有怎樣的變化,？爸爸應(yīng)注意些什么？b當(dāng)?shù)弥獘寢寫(xiě)蚜诵『⒑?，周?chē)挠H人有怎樣的表現(xiàn),？c小孩出生后，爸爸媽媽表現(xiàn)怎樣,，親朋好友表現(xiàn)怎樣,？

4、生：學(xué)生朗誦抒情詩(shī)《熱愛(ài)生命》,。

5,、師：生命是美好的。但有很多人卻無(wú)視它的存在,，輕易的舍棄它,。

①課件展示部分學(xué)生的調(diào)查資料（放音樂(lè)）。

資料⑴一個(gè)初中生,，他的父母因?yàn)閷?duì)他希望很大,，所以要求很?chē)?yán)格。而這個(gè)學(xué)生成績(jī)也不錯(cuò),，但似乎不能讓父母滿(mǎn)意,，為此，常與父母鬧矛盾,。終于有一天,，這個(gè)學(xué)生在“無(wú)奈”的情況下，選擇了臥軌自殺尋求解脫,。

資料⑵一個(gè)高中生名王哲,，品學(xué)兼優(yōu)，被評(píng)為三好生,。但由于一個(gè)偶然的原因,，與一個(gè)本校同級(jí)的同學(xué)發(fā)生了誤會(huì)。而這名同學(xué)比較刁蠻,，為此,，屢次找王哲的麻煩,，導(dǎo)致王哲的成績(jī)不斷下降，并要挾王哲：“如果不當(dāng)眾向他道歉,，他就永遠(yuǎn)不會(huì)放過(guò)他”,。王哲一想到自己是三好生，要當(dāng)眾道歉,，而且現(xiàn)在成績(jī)也一落千丈,，就對(duì)那位同學(xué)一肚子氣，因此,，暗下決心要除掉他,。于是王哲尋找了一個(gè)機(jī)會(huì)，除掉了他,，然后自殺了,。

資料⑶全球每年有100萬(wàn)人死于自殺，而中國(guó)就占了25萬(wàn),。在這些自殺的人中,，青少年占很大的比例。據(jù)世界太平洋保險(xiǎn)組織專(zhuān)家分析,，這些人自殺的主要原因在于心理素質(zhì)差,，承受困難的能力差。

②討論（學(xué)生公開(kāi)發(fā)表自己意見(jiàn)）

a以上那兩位同學(xué)的做法是解決問(wèn)題的最好辦法嗎,？如果是你,，你會(huì)怎樣做呢？b他們的這些行為給周?chē)娜藭?huì)帶來(lái)怎樣的影響,？c他們的這種表現(xiàn)是熱愛(ài)生命的體現(xiàn)嗎,？

5、師小結(jié)：生命是美好的,，我們每個(gè)人都要關(guān)注自己的生命,，珍惜自己的生命，熱愛(ài)自己的生命,。當(dāng)困難降臨時(shí),，我們應(yīng)當(dāng)笑對(duì)困難，迎難而上,，采取有效的合適的方法去解決它,，戰(zhàn)勝它。

生命安全班會(huì)課教案及反思 生命安全教育班會(huì)課篇三

通過(guò)這次主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng),；珍惜生命,，健康成長(zhǎng),。

1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料,。

2,、制作相關(guān)的課件。

3,、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

一談話(huà)引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),，似乎不存在什么危險(xiǎn),。但是，在我們平時(shí)的生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故。下面就談?wù)勂綍r(shí)的生活中需要注意什么：

二,、校園安全常識(shí)

1,、防踩踏：學(xué)校是人群密集的地方，防踩踏是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,，

1）進(jìn)出教師要有序,，不推擠。

2）在教室和走廊不奔跑,、追逐,。

3）上下樓梯靠右行

2、防火：學(xué)校是人群密集的地方,，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,，

1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮,。

2）上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,，不要隨意亂動(dòng)藥品。

3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù),。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的`活動(dòng)中來(lái)。

3,、防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處,，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài),。若存在分歧,、矛盾要及時(shí)溝通化解,，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,，尋求學(xué)校的幫助,。

三、消防安全知識(shí)

1,、要打火警電話(huà)119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火,，火勢(shì)怎么樣,。

2、發(fā)生火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口逃生,。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬(wàn)不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng),。

3,、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

四,、日常人身安全常識(shí)

在家注意不玩貓,，別逗狗。

2,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),，停止使用,。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),，不要用手直接救人,。

不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。

不飲用陌生人給的食物,。

遇到侵害,，要智慧應(yīng)對(duì)，牢記報(bào)警電話(huà)“110”,。

五,、交通安全

1、交通安全注意事項(xiàng)

行人靠右走,，

過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，

注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,，

紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

2,、乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)。

3,、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí),。

六、食品安全

1,、路邊小吃不要吃

2,、路邊小吃危害大揭秘

七、讀一讀

安全教育拍手歌

你拍一,，我拍一,，注意安全數(shù)第一。

你拍二,，我拍二,，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

你拍三,，我拍三,，教室寢室不吸煙。

你拍四,，我拍四,，亂穿馬路會(huì)出事。

你拍五,，我拍五,，炎熱天氣防中暑,。

你拍六，我拍六,，不慎落水要呼救,。

你拍七，我拍七,，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離,。

你拍八，我拍八,，不在電線(xiàn)桿上爬,。

你拍九，我拍九,，不跟陌生人隨便走,。

你拍十，我拍十,，自我保護(hù)是大事,。

總結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長(zhǎng)。

送王昌齡

李頎

漕水東去遠(yuǎn),，送君多暮情,。

淹留野寺出，向背孤山明,。

前望數(shù)千里,，中無(wú)蒲稗生。

夕陽(yáng)滿(mǎn)舟楫,，但愛(ài)微波清,。

舉酒林月上，解衣沙鳥(niǎo)鳴,。

夜來(lái)蓮花界,，夢(mèng)里金陵城。

嘆息此離別,，悠悠江海行,。

賞析：本詩(shī)使用點(diǎn)染手法，所謂點(diǎn)，指的是點(diǎn)明情感的內(nèi)涵,；所謂‘染’,，指的是用景物來(lái)渲染烘托所點(diǎn)明的情感。點(diǎn)染,，本是國(guó)畫(huà)的術(shù)語(yǔ),。繪畫(huà)時(shí)，有的地方點(diǎn),，有的地方染,，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫(huà)面。借用到古典詩(shī)歌中來(lái),，指的是作者在有些地方正面點(diǎn)明旨意,，有些地方側(cè)面渲染。這在寫(xiě)景抒情詩(shī)中比較常見(jiàn),，一般用景物來(lái)染,；用一句話(huà)，一個(gè)詞來(lái)點(diǎn)出要抒發(fā)的感情,。渲染是為了突出旨意,，旨意引導(dǎo)渲染，相互依存,，和諧統(tǒng)一。

從頸聯(lián)“淹留野寺出”開(kāi)始,，至“解衣沙鳥(niǎo)鳴,。”共十句,，通過(guò)“野寺,、孤山、山路,、蒲稗,、夕陽(yáng)、清波,、酒,、林月、沙鳥(niǎo)”等意象,，為我們營(yíng)造了與友人分別時(shí),，分別后的憂(yōu)傷，凄涼的氛圍,，表達(dá)了孤寂,，惆悵的離愁別緒。

生命安全班會(huì)課教案及反思 生命安全教育班會(huì)課篇四

認(rèn)識(shí)文明交通的重要性,。

1,、通過(guò)讀新聞,，看錄像等方式引起學(xué)生對(duì)安全的重視。

2,、認(rèn)知走路,，騎自行車(chē)，乘車(chē)安全知識(shí),，并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

1、學(xué)生搜集今年重大交通事故新聞,。

2,、搜集文明交通小知識(shí)。

3,、制作課件,，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加。

一,、看錄像

1,、教師導(dǎo)言：說(shuō)起死亡，人們常常將其與戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)系在一起,，第一次世界大戰(zhàn),，2000萬(wàn)人喪失生命，第二次世界大戰(zhàn),，3600萬(wàn)人化為硝煙,，然而，一個(gè)更為殘酷的事實(shí)被人們忽略了,，自第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái),，已有4000多萬(wàn)人慘死在那些飛旋的車(chē)輪之下。據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計(jì),，我國(guó)近年來(lái)每年因交通事故死亡的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)縣城的人口數(shù),，每年受傷人數(shù)更相當(dāng)于一個(gè)中等縣城的人口數(shù)，更為可怕的是,，全國(guó)平均每6分鐘就有一人死于車(chē)禍,，每1分鐘就在車(chē)禍中受傷。中小學(xué)生的死亡比率更是占到了1/5,。

那么,，如何降低交通事故對(duì)我們的危害呢？這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題：關(guān)愛(ài)生命 安全出行

2,、危險(xiǎn)離我們很近,，說(shuō)說(shuō)今年發(fā)生在我們身邊的交通事故。

3、聽(tīng)了剛才同學(xué)了解到的新聞,，想想,，引發(fā)這些交通事故的原因是什么？（違反交通規(guī)則）

4,、再深究一下,，為什么會(huì)違反？（有時(shí)是不知道,，有時(shí)是知道,，但思想上麻痹大意）

5、所以,，我們不光要了解更多的交通知識(shí),，更要怎樣？（懂得時(shí)時(shí)遵守）

二,、學(xué)習(xí)交通小知識(shí)

1,、以小組為單位展開(kāi)競(jìng)賽：說(shuō)說(shuō)走路，騎自行車(chē),，乘車(chē)安全知識(shí),。

2、通過(guò)做是非題,，選擇題,，辨析題鞏固交通知識(shí)。

3,、小游戲：交通知識(shí)連連看

三,、學(xué)寫(xiě)交通安全警示語(yǔ)。

在大家的共同努力下,，我們完成了這個(gè)游戲，也知道了更多的交通知識(shí),，光自己知道還不行,，我們要讓更多的人知道，來(lái),，一起讀讀這些安全口號(hào)：

⑴,、找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間,，交通法規(guī),，經(jīng)常看看,。

⑵,、實(shí)線(xiàn)、斑馬線(xiàn)，都是生命安全線(xiàn),。

⑶,、轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎，減速慢行記心頭,。

⑷,、駕車(chē)頭盔要戴好，流汗總比流血好,。

⑸,、安全是生命之本，違章是事故之源,。

⑹,、交通法規(guī)要遵守，行車(chē)暢順樂(lè)悠悠,。

⑺,、生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高,。

⑻,、互讓半步，處處通途,。

⑼,、各行其道，平安有靠,。

⑽,、最大的幸福是平安。

選擇其中一句或自己創(chuàng)作,，把它寫(xiě)在發(fā)下來(lái)的小紙上,，有心思的同學(xué)還可以把它貼在自行車(chē)的車(chē)把手上或爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)容易看到的地方，時(shí)時(shí)提醒,，注意安全,。

四、總結(jié)

文明交通,，從我做起,，珍愛(ài)生命，安全出行是我們每個(gè)人的美好心愿,，讓我們攜起手來(lái),，共同勉勵(lì)，共同呵護(hù),，讓生命的輪渡在愛(ài)心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌,，一路芬芳,！

生命安全班會(huì)課教案及反思 生命安全教育班會(huì)課篇五

通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。珍惜生命,，健康成長(zhǎng)。

掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)

掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)

1,、確定主持人,，詩(shī)歌朗誦排練,。

2,、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料,。

3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字,。

4,、制作精美的課件。

(一)導(dǎo)語(yǔ)引入

(甲)：同學(xué)們,，“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ),，安全話(huà)題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話(huà)題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC,，和我們的幸福生活息息相關(guān),，尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨,。

(乙)：今天,，就讓我們?cè)凇罢鋹?ài)生命、安全第一”的主題班會(huì)中一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話(huà)題,，一起來(lái)重視安全,，珍愛(ài)生命。

(二)生活中我們?cè)撛趺醋?/p>

主持人甲：在紛紜復(fù)雜的生活環(huán)境中,，中學(xué)生常常因?yàn)槿狈Ρ匾陌踩R(shí)和生存技能,，而成為意外事故的受害者。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí),，時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。

下面請(qǐng)說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)如何遵守交通規(guī)則,。

遵守交通規(guī)則,，力爭(zhēng)做到：(各組代表發(fā)言)

①放學(xué)路上守路隊(duì)紀(jì)律，不亂穿馬路,，不在馬路上追逐打鬧,，每一路隊(duì)推選一名文明勸導(dǎo)員,。

②沒(méi)滿(mǎn)12歲，不在路上騎自行車(chē),。

③不乘坐農(nóng)用機(jī)動(dòng)車(chē)輛,、無(wú)證無(wú)照及超載車(chē)輛。

④乘車(chē)時(shí)不把頭和手伸出車(chē)窗外,。

⑤不亂扔石頭,。

⑥不要在教室走廊、樓道口相互擁擠,、推撞,。

(三)詩(shī)歌朗誦《安全》

(四)看錄像，看后進(jìn)行“安全問(wèn)題我解決”環(huán)節(jié),。

主持人甲：生活中遇到的很多困難都需要我們積極動(dòng)腦才能解決,，下面就考考大家，請(qǐng)同學(xué)們舉手回答：

1.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)怎樣從地震中逃生?

2.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“病從口入可預(yù)防”這句話(huà)的理解?

3.當(dāng)你的小伙伴遇到壞人的襲擊時(shí),，你該怎么做?

4.集體出外活動(dòng)時(shí),，該注意哪些問(wèn)題?

5.夏天游泳該注意哪些問(wèn)題?

6.你能說(shuō)說(shuō)在學(xué)校中哪些危險(xiǎn)游戲絕對(duì)不可做?

7.要是兩個(gè)同學(xué)突然相撞，一個(gè)同學(xué)被撞得鼻孔流血,，該怎么辦?

(同學(xué)們積極舉手回答問(wèn)題)

(五)課件出示,，全班朗誦。

同學(xué)們,，聽(tīng)我談,，安全事故要防范。

在家里,，電器多,，電視電鍋莫亂摸。

生冷食,，莫亂吃,，食物中毒很難治。

上學(xué)校,，走路邊,，切莫逗留路中穿。

過(guò)馬路,，左右看,，無(wú)車(chē)快過(guò)莫亂竄。

做清潔,，抹窗戶(hù),，不要站立在高處。

做游戲,，要當(dāng)心,，盤(pán)腳斗雞易傷身,。

在山坡，在學(xué)校,，高巖險(xiǎn)處莫亂跳,。

莫爬樹(shù)，莫攀巖,，一不小心跌下來(lái),。

人多處，不去擠,，提防跌倒踩傷你,。

莫玩火，莫玩水,，水火吃人張大嘴,。

對(duì)別人，莫扔石,，萬(wàn)一擊傷真難治,。

河水邊，莫留戀,，無(wú)人保護(hù)不安全,。

學(xué)游泳，有紀(jì)律,，單人切莫下水去,。

爆炸物，不安全,，切記時(shí)刻有危險(xiǎn),。

破墻壁，莫靠近,，何時(shí)倒塌說(shuō)不定,。

安全例，不勝舉,，消除隱患我和你,。

同學(xué)們，要牢記,，注意安全是第一,。

(六)班主任講話(huà)。

同學(xué)們,，今天我們?cè)谶@兒舉行了一個(gè)非常有教育意義的安全教育課,。同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓(xùn)。俗話(huà)說(shuō)得好：“學(xué)校安全人人講,，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊,。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提,?！痹竿瑢W(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。