每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
升旗儀式發(fā)言稿50字 升旗儀式升旗手發(fā)言稿篇一
這是我第三次在這里講"三自",。
第一次,我講的是"目標(biāo)",,建議大家把自己想在育才校園里完成的事情一件件寫下來,,目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性,目標(biāo)要有可操作性,,目標(biāo)要力求和諧,、平衡。在約翰·伊達德的故事里,,我們知道,,目標(biāo)越多越艱巨,你的人生就會越具動力越輝煌,。那么,,在育才過去的一年里,你是否為自己樹立過幾個目標(biāo)呢?
第二次,,我講的是"達成",,想告訴大家是"人對了,世界就對了",。在達成目標(biāo),,首先要改變自己。富蘭克林發(fā)現(xiàn)自己有13個很嚴(yán)重的缺點,,就決定每個禮拜要改正一個缺點,,他設(shè)計了一張表格,,每天進行自我檢查,這樣持續(xù)了兩年,,他改正了所有的缺點,,終于成為美國歷史上最受人尊敬的人之一。那么,,在育才過去的一年里,,你是否也嘗試著改變自己,讓自己離目標(biāo)越來越近?
今天,,第三次,我又該講些什么呢?我覺得可以講講一只老鼠,,即便是成長在陰暗的下水道里,,也從不放棄夢想。因為害怕實現(xiàn)不了目標(biāo),,許多人漸漸變得懶得去爭取,,于是原本可以是實現(xiàn)的目標(biāo)蛻化為遙不可及的奢望,再后退一步就是放棄與平庸,。而這只小老鼠不一樣,,它坦誠地面對理想,當(dāng)它在遠處眺望燈光璀璨的艾菲爾鐵塔時,,它看得到,,世界除了灰色,還有其它更豐富的色彩,。
小老鼠的故事不僅演繹了什么叫"目標(biāo)達成",,更重要的是,他告訴我們,,在達成目標(biāo)的過程,,需要自己的`堅守和同伴的支持。
回到我們的校園,,在北大道長長的玻璃櫥窗里,,展示著過去一個學(xué)期同學(xué)們所經(jīng)歷的三自實踐活動和他們的所感所思。點點滴滴,,平凡得幾近瑣碎,,又簡單的像編寫好的程序,只需不斷重復(fù),。怎樣與瞌睡蟲作斗爭,,怎樣拒絕遲到,怎樣做好值日勞動,,怎樣保持晚自修的良好環(huán)境,,怎樣在課堂上勇敢地舉手,,怎樣克服抄作業(yè)的沖動,看似平常的事情,,要堅持做下去,,就變得不再平凡,目標(biāo)就在這對自己的堅守和對他人的支持中變得越來越近,。
堅守自己的目標(biāo),,當(dāng)一個個看似平凡的目標(biāo)在我們的手中一個個成為現(xiàn)實時,我們會發(fā)現(xiàn),,自己心中的那個夢想,,也不再遙遠。
那只叫瑞米的小老鼠以"普羅旺斯蔬菜雜燴"而成功,。蔬菜當(dāng)然不似鵝肝紅酒那般昂貴,,但既然普通的原料都可以烹飪成頂級料理,那么我們還有什么理由去放棄一個個看似平凡的目標(biāo)呢?
升旗儀式發(fā)言稿50字 升旗儀式升旗手發(fā)言稿篇二
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好,!
我是初二(4)班的xx同學(xué),首先請允許我介紹一下我們班的兩位升旗手,。王明晨,,是我們班的體育委員,深得老師們的喜愛,,他號稱我們班的勞模,,樂于助人,勤奮好學(xué),。朱嘉儀,,是我們班的中隊長兼物理課代表,她學(xué)習(xí)認真,,勇于探索,,熱愛學(xué)習(xí),是老師和同學(xué)們的好助手,。今天我演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率》。
英國的美學(xué)家博克曾說過:有了正確的方法,,你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼,。否則,就會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸,。一個人因天賦,、性格和作息習(xí)慣不同,學(xué)習(xí)方法也不盡相同;所以說學(xué)習(xí)方法要靈活,,要學(xué)會融會貫通,,要注意學(xué)科互換,要注意勞逸結(jié)合,。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢,?下面我就談一談自己的一些體會與同學(xué)們進行交流。
我們的大部分時間是在課堂中度過的,。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點,,帶著問題聽,聽清內(nèi)容,,集中要點,,抓住關(guān)鍵,全神貫注地聽老師講解,,跟著老師的`講課思路走,,大膽積極地發(fā)言,表達出自己的看法和想法,,千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,,是學(xué)習(xí)中最大的敵人,。在聽課過程中,我也常做一些筆記,,但聽和記畢竟是兩回事,,正確的方法應(yīng)該“以聽為主,以記為輔”,。這也就是說,,聽課的主要注意力應(yīng)該集中在“聽”的方面。至于“記”,,只需要記一些重要的東西,。上課時,我們不僅要記住老師給出的結(jié)論,,更應(yīng)該注意老師得出這個結(jié)論所用的思路和方法,,甚至要通過積極的思維,想出比老師更好的方法,。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,,才能舉一反三。
復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”,。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭,,德國心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的,即先快后慢,剛記住的東西最初幾小時內(nèi)遺忘速度最快,,兩天后就較緩慢,。因此,在一天的學(xué)習(xí)過后,,我利用休息前的一點時間來回憶一下一天之中所學(xué)的知識,,并把幾天前學(xué)的知識重點進行回故,想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的,,在腦海里作一個總結(jié),。要鞏固所學(xué)知識,必須及時復(fù)習(xí),,加以強化,,并養(yǎng)成習(xí)慣。
具備良好的心態(tài)是真正強者的法寶,,是成功的基石,。老師常常告訴我們學(xué)習(xí)不是為了今后的享樂,更不是為了迎合父母和其它人,。學(xué)習(xí)是自己的事,,我們每個人都要找到屬于自己的一個學(xué)習(xí)動力,放眼長遠,,腳踏實地,,一步一個腳印地走好每一步才是正途。每天有個好心情,,做事干凈利落,,學(xué)習(xí)積極投入,輕松愉快,,效率自然也就很高,。
同學(xué)們,世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人,,只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。希望大家注意掌握并運用好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中提高效率,;一分耕耘自有一分收獲,,付出汗水才會收獲碩果。同學(xué)們讓我們一起努力吧,!爭取在考試中取得好成績,。
我的講話完畢,謝謝大家,!
升旗儀式發(fā)言稿50字 升旗儀式升旗手發(fā)言稿篇三
各位老師,,同學(xué)們:
大家早上好,!
①首先是本周安排:周一、周二將繼續(xù)進行運動會各開幕式節(jié)目的排練,,請各節(jié)目表演人員根據(jù)指導(dǎo)老師要求準(zhǔn)時到位,。今年開幕式表演仍有高一年級同學(xué)擔(dān)當(dāng)主力,并有高二年級啦啦操,、集體舞,、足球隊的同學(xué)參與其中。排練得到了年級組和班主任老師們的大力支持,,表演同學(xué)也從開學(xué)初就在進行緊張而艱苦的排練,,每一個節(jié)目都凝聚著指導(dǎo)老師和同學(xué)們的創(chuàng)意、心意,。在最后也是最為關(guān)鍵的時刻,,希望每一位表演同學(xué)務(wù)必以高度的責(zé)任意識克服困難,做到準(zhǔn)時參加,、高質(zhì)量完成,,因為在一個幾十人的集體項目中,每一個你都是不可或缺的一部分,,每一個人的全情投入,,才能鑄就一個集體的完美表現(xiàn)。
此外,,本周五將舉行開幕式表演的彩排,,參與人員是全體開幕式表演人員及主持人。請根據(jù)指導(dǎo)老師要求到場,。
②本周后,經(jīng)過漫長的七天假期,,返校后將舉行全校聯(lián)排,。全校聯(lián)排安排兩次,分別是10月11日(周一),、12日(周二)第九節(jié)課,。這兩次聯(lián)排參與對象是全校48個班級的全體同學(xué),涉及的是運動會當(dāng)天各班級廣播操匯演同學(xué),、開幕式表演人員,、班級學(xué)生觀眾的站位,熟悉運動會開幕式流程,,以及當(dāng)天的各類注意事項,,請各班級在班主任及班委的統(tǒng)籌安排下準(zhǔn)時到位。下面的具體位置事關(guān)每一位同學(xué),,請務(wù)必明確:一是開幕式人員在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下到指定位置候場,;二是各班級25位廣播操匯演同學(xué)將在草地就坐,請在領(lǐng)操員帶領(lǐng)下,于15:45前到達指定位置,,廣播操匯演站位表我們將提前在班長團支書例會上下發(fā),,請各位領(lǐng)操員務(wù)必明確各自站位;三是各班級以上兩類人員之外的觀眾,,這里特別提醒各位班長:每班學(xué)生觀眾人數(shù)是需要統(tǒng)計,,請大家利用課間時間做好精確統(tǒng)計,今天中午班長團支書例會上上報人數(shù),,為保證當(dāng)天秩序,,我們會為大家安排相應(yīng)座位。也希望每一位同學(xué)清楚地了解自己的位置,,能迅速,、準(zhǔn)確到位。
③聯(lián)排之后,,是10月14日運動會當(dāng)天的注意事項:希望各班級最遲于7:20分到達運動場制定位置,,保證有充分的時間整隊并調(diào)整。請班主任老師和班干部們共同組織,、督促,。
大家了解,xx中學(xué)運動會是一項涉及近兩千人的大型活動,,要使這項活動有序,、高效并且精彩、難忘,,需要我們每位同學(xué)的共同參與和努力,,明確自己的身份,明確相關(guān)的要求,,從而使這屆運動會不僅僅是一項體育盛會,,也是一次展現(xiàn)七中學(xué)子素養(yǎng)的機會。
所以,,借著此次升旗儀式,,我再特別提醒幾點注意事項:
一是時間觀念:以上每一個時間都是到場時間而非入場時間。聯(lián)排當(dāng)天,,希望各班級在3:35下課后,,迅速整隊前往操場,運動會當(dāng)天7:20前到達指定位置,,避免拖延耽擱,,避免相互等待。
二是秩序觀念:雖然站位表清晰標(biāo)注了各班級的指定位置,,但是由于種種原因,,去年仍有個別同學(xué)并不清楚何去何從,。希望各班級25名廣播操會操同學(xué)在領(lǐng)操員帶領(lǐng)下,組隊進入指定位置,,各班級觀眾也由指定負責(zé)人帶領(lǐng)入座,。
最后,也最為重要的,,則是安全意識,。有感于最近發(fā)生在同學(xué)們身邊的兩起有關(guān)交通安全的事件,幸而并沒有對我們的同學(xué)造成人身安全上的威脅,,但是幸運之外,,卻著實非常危險?!暗溁汲7e于忽微”,,那些容易被忽視的、極為細微的地方——比如你上學(xué)路上不經(jīng)意間闖過的一盞紅燈,,你追趕速度放任自己飚行的車速,,你穿梭在車流人海中的慌亂,往往會成為醞釀危機的溫床,。同學(xué)們,,僥幸躲開危險的那一份幸運,不會構(gòu)成個人快樂,、家庭幸福,、社會穩(wěn)定的基石,能讓我們真正享受精彩生活,、享有飽滿人生的,,是對生命的敬畏,對行為的謹慎,?;氐竭\動會,我們也希望各班級運動員嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律,,服從裁判指令,,做到文明比賽,;各班級加油助威的同學(xué)也具備高度的自我管理意識,,不在跑道、草地等危險區(qū)域隨意走動,,做到文明觀賽,。安全,將是快樂和榮譽的基礎(chǔ),。
最后,,希望以安全為保障,,以和諧為追求,以高效,、有序為手段,,聯(lián)合每一位七中人的智慧和努力,共同打造一屆精彩,、成功的運動會,。謝謝大家!
升旗儀式發(fā)言稿50字 升旗儀式升旗手發(fā)言稿篇四
女排精神不是贏得冠軍,,而是知道不會贏也竭盡全力,;是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土,,依舊眼中堅定,。人生不是一定會贏,也不是一定要贏,,而是要努力去贏,!——這是郎平對女排精神的理解(中國乒乓球?qū)Ψ酱蚩蓿虐延^眾打哭,,男籃被打哭,,男足在家哭)
1、河出潼關(guān),,因有太華抵抗,,而水力益增其奔猛;風(fēng)回三峽,,因有巫山為隔,,而風(fēng)力益增其怒號。
2,、若不撇開終是苦,,各自捺住即成名。橫批——撇捺人生(影響你到遙遠目標(biāo)的不是腳力不夠,,只是你鞋里的一粒沙子,;情緒上的“沙子”、學(xué)習(xí)習(xí)慣上的“沙子”,、人生的“沙子”,;“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”“行善如春園之草,,不見其長日有所增,;作惡如磨刀之石,不見其減日有所損”)(儒家“拿得起”,、道家“放得下”)
(高中學(xué)習(xí)四個階段:不知道自己不知道,,知道自己不知道,,不知道自己知道,知道自己知道)
《游褒禪山記》中的“志,、力,、物”
1、每天只做最重要的.事,。
2,、吃苦的人永不吃虧。
3,、沒有比人更高的山峰,,沒有比腳更長的道路。
4,、行到萬難須放膽,,事至兩可要當(dāng)心。
5,、不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,,不經(jīng)劫難磨煉的超脫是輕佻的,逃避現(xiàn)實的明哲是卑怯的,?!@是傅雷對貝多芬的理解
1、傅園慧的“洪荒之力”
2,、王健林的“人生小目標(biāo)”
3,、《微微一笑很傾城》
升旗儀式發(fā)言稿50字 升旗儀式升旗手發(fā)言稿篇五
老師、同學(xué)們:
早上好,!
當(dāng)手機作為求職工具在大學(xué)校園日趨普遍之時,,這種先進、方便的通訊工具也悄悄地向中學(xué)校園蔓延,。
通訊工具的使用,,本也無可厚非,但據(jù)調(diào)查,,中學(xué)生使用手機弊遠遠大于利,。
家長給學(xué)生裝手機或允許學(xué)生裝手機,初衷本是為了方便聯(lián)系,,手機確也能起到這樣的作用,。不過,我想請問一下攜帶手機入校園的同學(xué):你的手機有多少個電話是打給家長的,?你用手機來閑聊,、發(fā)短信的時間是不是遠遠超過了跟家長聯(lián)系的時間,?還有,,你真的很有必要攜帶手機進校嗎,?你在學(xué)校里大多數(shù)時間是在上課,我看家長不會在這個時候找你,,如果是課間或課后,,若有事你完全可以到電話亭打個電話回家。如果有什么天大的事情非要急著聯(lián)系的,,那你或你的家長也不必怕麻煩一下老師,,讓老師立即代為轉(zhuǎn)告,老師絕對樂意效勞,。
事實上,,學(xué)生用手機反而容易產(chǎn)生與親人的.疏離現(xiàn)象。中學(xué)生中有手機的畢竟不多,,手機使我們同學(xué)更注重與同樣有手機的少數(shù)人的聯(lián)系,,而忽視了與身邊大多數(shù)人的交往,與大多數(shù)人的情感疏淡了,,與少數(shù)人的情感親密了,,再加上手機提供的便利,有些同學(xué)利用手機談情說愛,,陷入早戀,,不能自拔。
有些同學(xué)要求家長給自己裝手機,,或自己節(jié)衣縮食買手機,,美其名曰方便聯(lián)系,而實際上卻是出于一種虛榮心理,。內(nèi)中隱藏著他缺乏榮譽感的空虛,,他缺乏毅力、缺乏耐心,,他在學(xué)業(yè)上缺乏成就感,,因而他想通過有手機、或有貴手機的這簡單快捷的方式來贏得同伴的羨慕,。其實,,這種虛榮是暫時的、也是可憐的,,它不是自己的勞動所得,。要知道,若是要買手機,,我們一中應(yīng)該說很多同學(xué)的家長都買得起,,只是有些同學(xué)懂得真正的榮譽在于奮斗之后取得的碩果,而有些同學(xué)自以為金錢是一個人的標(biāo)榜而已,。一個人對待物質(zhì)的態(tài)度反映了一個人的素養(yǎng),,所以,,為了虛榮、為了攀比而買手機的同學(xué),,恰恰顯示了自己內(nèi)心的虛弱,。
學(xué)生使用手機,更直接的后果是影響學(xué)業(yè),。假設(shè)這么一種情形,,上課時手機來電,你是接還是不接,?或者,,某節(jié)課枯燥了些,你書包里的手機是否也誘惑你去發(fā)發(fā)短信玩玩游戲呢,?事實證明,,學(xué)生使用手機對校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響。課堂上手機的鈴聲打斷同學(xué)們的思路,,也打斷老師的思路,,影響了上課秩序,浪費了大家的時間,。有些同學(xué)課間在走廊或廁所打電話,,上課時間到了還沒講完,直到老師來了才匆匆跑進教室,。如果每節(jié)課都有幾個同學(xué)遲到,,那么不但影響自己學(xué)習(xí),還影響老師的上課情緒與其他同學(xué)聽課,。有些同學(xué)晚自習(xí)趁老師不在時打電話,,影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。有些住宿生熄燈后還在宿舍打電話聊天或發(fā)短信,,影響其他同學(xué)休息,;更有甚者,在上課時將手機調(diào)到震動,,悄悄地玩游戲或編寫短信,,完全置課堂學(xué)習(xí)于不顧,收到短信的同學(xué)免不了回信,,也同時受到影響,。即使是課后用手機,也不能說沒有弊端,,幾天前,,我們的老師發(fā)現(xiàn)一個女同學(xué)在體育館門前居然連續(xù)打了一個多小時的電話,看到這種情形,我們的老師真想問一句:你來一中,,究竟是來學(xué)習(xí),,還是來打手機、來炫耀富貴的,?據(jù)反映,持手機上學(xué)的學(xué)生成績一般都在中下水平,,有一些成績退步很明顯,。還有些同學(xué),常常編發(fā)無聊短信,、庸俗短信,、不健康短信,以致引發(fā)道德問題,。有些同學(xué)裝手機是瞞著家長的,,為了支付數(shù)額不低的話費,他還將偷竊的手伸向家長,、同學(xué),,走上違法犯罪的道路。
鑒于以上的情況,,我校自20xx年起在《x一中,、x學(xué)校學(xué)生管理手冊》中明確規(guī)定,學(xué)生上學(xué)一律不能攜帶手機,、bb機,,至今已得到大多數(shù)同學(xué)的支持與配合,但仍有個別同學(xué)沒有意識到這個規(guī)定的必要性和重要性,,仍悄悄的攜帶手機進校園,。對此,學(xué)校再次重申,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,將按校規(guī)處理。
升旗儀式發(fā)言稿50字 升旗儀式升旗手發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
天高云淡,,一碧萬頃,,在這個春風(fēng)送暖的季節(jié)里還依稀著冬季的微涼。此時此刻我們懷著一顆無比崇敬的心站在這如火燃燒的紅旗下,,看過太多美麗的旗幟,,但只有我們中國人的五星紅旗才如此莊嚴(yán)肅穆,才有一種震古爍今的氣勢,只有這面迎風(fēng)招展的旗幟才擁有最純正的紅,,最震人心魄的血色,。因為那是烈士們用鮮血染就的。
回首歷史的時候總是會讓人痛心,。1840年當(dāng)西方列強用堅船利炮轟開了中國的大門,,神州淪陷了一方方肥沃的黑土,一時間硝煙四起,,塵土飛揚,;一片片廣袤的森林轉(zhuǎn)眼間枝殘葉敗,焦灼成炭……還記得那 “東亞病夫”的招牌吧,?還記得那三十多萬南京人民悲慘的呼喊吧,?他們用嘶啞的聲音講述著華夏的傷痕累累,他們穿越了歷史的洪流向今人述說著古老巨龍五千年來未遇的恥辱,。
但中國人有一種精神,,那便是如泰山般巍然屹立的“不跪”的精神。有一個人站起來了,,便有千千萬萬英豪視死如歸,,闊步向前;有一個人喊出來了,,便有四萬萬同胞叱咤如雷,,響徹寰宇!他們不怕死,,死有什么可怕,,炸碉堡,堵槍眼,,死也要為華夏兒女賺足了尊嚴(yán),,為炎黃子孫賺足了神威“天地有正氣,雜然賦流形,,下則為河岳,,上則為日星!”正是先烈們浩然長存的英雄氣概才打造了這個“縱有千古,,橫有八荒”的泱泱中華,。
今天,我們站在這里緬懷,,緬懷愛國魂,,英雄史,那面紅旗針針線線都是人格,,一經(jīng)一緯里交織著不滅的靈魂,。此時此刻,,我心生驕傲;此情此景,,我無比自豪,。但我卻深知過去只是過去,往事如煙,,歷史只給我們借鑒的機會卻不是資本,。
同學(xué)們,xxxx年,,實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚,,強化內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)建文明和諧的校園,,作為學(xué)校大家庭的一員,,我們所擁有的應(yīng)該是夢,、是青春,、是未來,我們應(yīng)該覺得神圣,,腳下的每一寸黃土都是高貴的,,當(dāng)我們接下前人手中傳下的千古龍脈,也只有奮發(fā)向上,,努力拼搏才對得起那越五洲揚四海迎風(fēng)招展的神圣旗幟,。
“少年強則國強”,那么我們便要想怎樣的少年才算強,!怎樣的歷練才能強少年,!生于治世,也許少了一份先烈們拋頭顱灑熱血的慷慨,,但不曾減少的是那一腔追夢愛國的情懷,,不要說你沒有,當(dāng)目睹千瘡百孔的中國近代史,,有誰能平息咬牙切齒的憤怒,;也不需要豪言壯語的宣誓,如果你震撼了,,就在心里輕輕的告訴自己————戰(zhàn)斗,。我們不需要承諾,成長的過程由親人和師長注視著,,而中華巨龍的蘇醒和飛騰,,全世界都在矚目。
我們是中華兒女,,我們不能忘記先烈們用鮮血染紅了紅旗,,用血肉之軀鋪成了共和國前進的道路,,今生不遂凌云志,空負男兒八尺軀,。讓我們緬懷先烈,,居安思危,胸懷天下,,放眼未來,,勤奮學(xué)習(xí),興復(fù)中華,!
謝謝大家
升旗儀式發(fā)言稿50字 升旗儀式升旗手發(fā)言稿篇七
老師們,、同學(xué)們:
上午好。秋風(fēng)送爽,,愜意寫滿臉頰,;陽光明媚,暖流涌上心頭,。又逢一年開學(xué)日,,依然校園書聲濃。滿懷新學(xué)年的憧憬,,滿載新學(xué)期的期待,,我們站在鮮艷的五星紅旗下,舉行新學(xué)年,、新學(xué)期第一次升旗儀式,。在此,我首先代表學(xué)校,,向每一位老師,、每一位同學(xué)送上新學(xué)年的祝福,祝愿大家在新的學(xué)年里身體健康,、工作順利,、學(xué)業(yè)進步、心想事成,!
歲月不居,,天道酬勤?;仨鴛x,,我們年級和衷共濟,追求卓越,,碩果累累,。二中學(xué)子弦歌奏,甘雨桃李佳音傳,。xx年,,二中學(xué)子孜孜進取擔(dān)道義,,諄諄善導(dǎo)塑師魂。高一年級共有教師101人,,平均教齡15年以上,,其中,濟寧市特級教師1人,,中學(xué)高級教師26人,。高一年級教師隊伍團結(jié)向上,結(jié)構(gòu)合理,,愛崗敬業(yè),,勇挑重擔(dān),甘于奉獻,,傳承薪火傾肝膽,,杏壇耕耘不言倦。他們有著扎實的功底,、崇高的追求,、嚴(yán)謹?shù)摹B(tài)度,、火一樣的工作熱情,。相信在我們年級老師的辛勤付出和同學(xué)們的共同努力下,,我們年級的成績會百尺竿頭更進一步,。
8月18日至8月24日,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,,在軍訓(xùn)部隊的嚴(yán)格要求和精心組織下,,我們xx級新生軍訓(xùn)工作取得了圓滿成功。在軍訓(xùn)期間,,廣大同學(xué)能夠遵守紀(jì)律,,服從命令,聽從指揮,,發(fā)揚了不怕苦,、不怕累,勇于挑戰(zhàn)自我的精神,,取得了良好的訓(xùn)練成績并涌現(xiàn)出一批先進集體和優(yōu)秀個人,。希望全體同學(xué)向本次受到表彰的班級、同學(xué)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們刻苦訓(xùn)練,、吃苦耐勞的精神;學(xué)習(xí)他們團結(jié)拼搏,、爭當(dāng)一流的作風(fēng),,從而在全校形成學(xué)先進,、趕先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣,。同時也希望受表彰的`集體及個人謙虛謹慎,、戒驕戒躁,在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)弘揚軍訓(xùn)精神,,學(xué)習(xí)解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng),,刻苦學(xué)習(xí),為早日成為祖國的棟梁之才而奮斗,!
老師們,、同學(xué)們,輝煌的成績是一道亮麗的風(fēng)景線,,榮譽一旦締造,,就注定我們必須去突破,去跨越,。新的學(xué)年已經(jīng)悄然開始,,學(xué)校依舊,老師依舊,,身旁的同學(xué)耳目一新,,注定這是一個不尋常的開始。新的學(xué)年,,我們應(yīng)該有新的追求,。放眼xx,我們要滿懷希望,,永爭第一,,不斷超越。
同學(xué)們,,對于如何抓好學(xué)習(xí),,我們已經(jīng)拿出了一整套行之有效的措施,為了落實這些措施,,下面,,我對大家提幾點要求:1、自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,,努力凈化學(xué)習(xí)環(huán)境,。按時進教室,不遲到(包括晨讀,、課間和考試),,曠課(上網(wǎng));上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,,堅決杜絕講小話,、睡覺,、玩手機三大毒瘤;晚自習(xí)保持絕對安靜,,不隨意走動(離開教室),,按老師要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2,、堅決落實學(xué)習(xí)常規(guī),,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一要學(xué)習(xí),,了解要求,,學(xué)習(xí)常規(guī)發(fā)下后,我們要認認真真地學(xué),,了解每個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的具體要求,,這是前提。二要落實,,這里展開一點,。每天晨讀希望大家早點到、聲音大,,為一天的學(xué)習(xí)生活造勢,;,每堂課前都要做好
上課的物質(zhì)和精神準(zhǔn)備,,要重視預(yù)習(xí),,把握重難點;上課要聽,、記,、思,、問,、練相結(jié)合;課后要及時獨立認真完成作業(yè),,要抓好復(fù)習(xí),,要重視考試尤其是考試的糾錯與總結(jié)。只要我們把這些細節(jié)抓好,,按要求落實,,養(yǎng)成習(xí)慣,就真正掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,,把握了學(xué)習(xí)的本質(zhì),,學(xué)習(xí)也就會變成一件輕松的事情。3,、積極參加各種活動,,竭力提高學(xué)習(xí)效率,。知識只有運用于實踐,才能被我們真正掌握,,所以我希望同學(xué)們要以活動為載體,,來加深對知識的理解,提高學(xué)習(xí)效率,。要敢于參與,、有序參與、持續(xù)參與,、有效參與,。敢于參與就是要積極報名,膽子要大,;有序參與就是要聽指揮,;持續(xù)與參與是指有始有終;有效參與是指態(tài)度認真,、注重收獲,。
老師們、同學(xué)們,,舟大者任重,,馬駿者遠馳。選擇二中,,便注定乘風(fēng)破浪,,躍馬揚鞭;選擇求知,,便注定拼搏超越,,坎坷艱辛;選擇上進,,便注定風(fēng)雨兼程,,改革創(chuàng)新。大浪淘沙,,方顯真金本色,;風(fēng)雨侵襲,更見青松巍峨!不論微風(fēng)的早晨,,溫暖的午后,,或是燦爛的黃昏,流星的夜晚,,我們都會躊躇滿志,,意氣風(fēng)發(fā),攜手并肩,同心同德,,共同創(chuàng)造我們鄒城二中美好的明天,!
謝謝大家!
升旗儀式發(fā)言稿50字 升旗儀式升旗手發(fā)言稿篇八
老師們,、同學(xué)們:
大家早上好,!
沐浴著和煦的春風(fēng),我們迎來了第十七個“全國中小學(xué)安全教育日”,。國家有關(guān)部門規(guī)定,,把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。目的是為推動中小學(xué)安全教育工作,,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,,保證少年兒童的健康成長。全國中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起,,今年已經(jīng)是第17個年頭了,,今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識,提高避險能力”,。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》,。中外古今,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌,。人們歌頌生命,,是因為生命的寶貴,人們熱愛生命,,是因為生命的美好,。
然而,生命又是脆弱的.,。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時,,它就會轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫成的教訓(xùn),,使我們感悟到了生命的可貴,,感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計,,全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,,平均每天有40多人。其中,,交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸,,也更對我們敲響了安全的警鐘。
安全與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長,,能否順利完成學(xué)業(yè),。由于小學(xué)生年齡比較小,有時無法應(yīng)對隨時可能出現(xiàn)的各種危險,,所以我們要加強教育,,讓學(xué)生遠離危險,認識生活中的各種安全問題,,學(xué)會正確處置意外,,做好防范、樹立起自我保護意識,,提高自我保護的能力,。作為班主任老師,應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,,站在構(gòu)建平安校園的高度,,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,,要做到經(jīng)常教育,,及時教育,教育到位,,真正提高意識,。為此對同學(xué)們提出以下要求:
一、樹立自我安全意識,,不做危及個人以及他人的事,。在校內(nèi)不互相追逐打鬧。
二,、關(guān)注課間安全,,要養(yǎng)成校園內(nèi)靠右行走的良好習(xí)慣,要注意慢行,、禮讓,。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序,,注意交通安全,,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過馬路時做到一停,、二看,、三通過,嚴(yán)格遵守紅燈停,、綠燈行的規(guī)定,;嚴(yán)禁翻越行人護欄或其他交通隔離設(shè)施,;乘車應(yīng)注意乘車安全,、不乘坐非法車輛。騎自行車的同學(xué),,更應(yīng)增強交通安全意識,提高安全防范和自我保護意識,。
四,、放學(xué)及時回家,不在外逗留,、游玩,,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,,不瀏覽不健康網(wǎng)站,,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進入游戲機室,、網(wǎng)吧,,不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動,。
五,、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,,講究衛(wèi)生,;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物,。
六,、注意運動安全,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,,切不可做危險的動作,。在集體活動中,自覺服從老師統(tǒng)一管理,,不打鬧,、不隨意離開集體,如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員,。
七,、學(xué)會自護自救,提高防御能力,。學(xué)會簡易的防護自救方法,,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,,做維護平安校園的小主人,。
八,、各位班主任老師今天再對學(xué)生進行一次自救自護教育,,切實提高學(xué)生的避險能力,。今天下午課外活動時間我們進行一次全校性的逃生演練,各班主任提前進行一次班級演練,,確保演練效果,。
老師們,同學(xué)們,,讓我們共同努力,,創(chuàng)建和諧校園、平安校園,!讓我們在國旗下共同祝愿,,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園,!我的講話完了,,謝謝大家!
升旗儀式發(fā)言稿50字 升旗儀式升旗手發(fā)言稿篇九
親愛的小朋友們,、老師們:
大家早上好,!
又到星期一了,今天我們又站在了操場上,。老師要和你們說一下我們幼兒園的小朋友應(yīng)該注意哪些安全,?
平時我們在班級里,你們的老師都有和小朋友講了很多關(guān)于安全的知識,,那今天老師要問問你們都知道要注意哪些安全問題,?
小朋友們都知道很多我們要注意的安全問題。今天在這里張老師還要提醒小朋友注意以下幾個方面的安全問題:
第一,,在幼兒園的安全:
幼兒園是小朋友的家,,在幼兒園里很多的小朋友都在一起,一定要注意保護好自己,,愛護同伴,。早晨進園,下午離園,,一定要攙好自己的家人慢慢走,,不要奔跑。但是,,最近老師發(fā)現(xiàn)好幾個小朋友下午離園的時候,,沒有牽著爸爸媽媽的手,快速跑出大門口,。小朋友們,,你們說這樣的行為安全嗎,?為什么?在教室里面,、睡覺,、上廁所的時候也要注意,眼睛看著慢慢的走不要跑,,戶外活動的時候,,不要追逐打鬧,要用正確的方法玩各種器具,。玩滑滑梯時要排隊,,從上往下滑,千萬不可以頭朝下滑,,這是很危險的,。
第二,注意交通安全:
現(xiàn)在的交通發(fā)展很快,,馬路上車輛來來往往,,老師要提醒小朋友們在來幼兒園或者是回家的路上要注意交通安全。坐在爸爸媽媽的電動車,,自行車一定要扶好爸爸媽媽,。平時也不要一個人跑到馬路上玩。乘小轎車和公交車的時候也要注意不要把手和頭伸到窗外,。
第三,,在家里也要注意安全
我們小朋友要好好保護自己,處處注意安全,。老師今天說的你們都記在心里了嗎,?
孩子們,看,,這是什么呀,?對了,這是光榮的好孩子牌,?你們說,,什么樣的小朋友能戴上這光榮的好孩子牌呢?是的,,那下面老師就要請出上星期每個班表現(xiàn)出色,、各方面都有進步的小朋友,請他們上臺佩戴好孩子牌,,我們一起用熱烈地掌聲歡迎他們出場,,好不好?
小一班:
小二班:
小三班:
托一班:
托二班:
現(xiàn)在請我們的老師為好孩子們戴上光榮的好孩子牌,,我們再次把掌聲送給他們吧,!請好孩子們回到自己班的隊伍中去吧,。沒有被選上的小朋友也不要氣餒,好好努力,,爭取下周能戴上好孩子牌,。你們有沒有信心呢?老師相信你們一定會做到的,!
升旗儀式現(xiàn)在開始,,全體小朋友們向右轉(zhuǎn),。
升旗手護旗手準(zhǔn)備出旗,。
升國旗奏國歌,小朋友們行注目禮,。
請升旗手排著整齊的隊伍回到自己班級里去,。
小朋友們,鮮艷的五星紅旗高高飄揚在我們幼兒園上空,。
接下來,,我們要進行戶外大誦讀,今天我們來比比哪個班的小朋友誦讀的聲音是最整齊,、最好聽,!
請小朋友們自正衣冠:理理發(fā)絲,整整衣領(lǐng),,拉拉下擺,。
向先師孔子行三拱拜禮,拱——拜——
起,,向教授我們知識的老師行鞠躬禮,,鞠躬——起。
下面請小朋友們輕輕地盤腿坐下,,我們一起來誦讀,。
1)靜讀;親所好力為具親所惡謹為去
身有傷貽親憂德有傷貽親羞
親愛我孝何難親憎我孝方賢
2)講解意思
這幾話說的是什么意思呢,?請小朋友們豎起小耳朵仔細來聽老師來說一說:爸爸嗎媽媽喜好的東西,,我們應(yīng)該盡力去準(zhǔn)備,爸爸媽媽不喜歡的東西,,要小心謹慎的去除(包含自己的壞習(xí)慣),。
我們要愛護自己的身體,不讓自己的身體受傷,,讓爸爸媽媽擔(dān)心,。爸爸媽媽愛護我們,想要孝順就不難了,;爸爸媽媽討厭我們的時候,,我們還是要繼續(xù)行孝,,讓爸爸媽媽高興。
2)大小聲讀,;
明白了這幾話的意思,,接下來我們來玩?zhèn)€游戲《大小聲讀》,老師大聲讀的
時候,,小朋友們應(yīng)該怎么讀呢,?老師小聲呢?那我們就來試一試吧,!親所好力為具親所惡謹為去
身有傷貽親憂德有傷貽親羞
親愛我孝何難親憎我孝方賢
老師發(fā)現(xiàn)每個小朋友的表現(xiàn)都很不錯,,伸出小手給自己鼓勵一下吧!
小拳頭握起來,!感恩詞:我以仁德感恩心,,至誠感恩弟子規(guī),感謝賜營養(yǎng),,滋養(yǎng)我心聲,,回報國與民。
小朋友們,,請起立,!向教授我們知識的老師行謝師禮,鞠躬——起,。
現(xiàn)在請小朋友們抱起蒲團,,隨著音樂跟著自己班老師回到自己的教室里去吧!
升旗儀式發(fā)言稿50字 升旗儀式升旗手發(fā)言稿篇十
老師們,、同學(xué)們:
大家好,!
今天,我們在這里隆重集會,,慶祝第xx個教師節(jié),,并舉行表彰大會,感受身為教育工作者,、身為萬佳人的幸福和自豪,,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向全體教職工表示節(jié)日的祝賀,!向受表彰的教師們表示祝賀,!
自20xx年xx創(chuàng)建至今,已經(jīng)走過了x年的歷程,。在這期間,,xx的事業(yè)已是一碧綠茵,一片生機,,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢,。身為xx的教師,,身為xx的一員,我們進一步感受到教育生涯的美好,;感受到被人尊重的幸福,。身為x人x,面對來自社會的越來越多的尊重和期待,,我們感受到肩負的責(zé)任重大,。
百年大計,教育為本,;教育大計,,教師為本。九載春秋,,風(fēng)雨兼程,,化作今天的美好xx。美好教育,,朝向美好,為學(xué)校和個人的發(fā)展,,都創(chuàng)造了大好的機遇,,也提供了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,、出力流汗,,為我校共譜十年新樂章做出更多的貢獻。在此,,我代表學(xué)校向各位教師提幾點希望:
第一,,熱愛教育,熱愛學(xué)生,,增強事業(yè)心和責(zé)任感,。教育是一項神圣的事業(yè),每位教師都要視學(xué)生如兒女,、如親人,。
第二,老師們要拋開功利,,默默堅守,。用心去做教育,這樣的.教育才會給學(xué)生一片蔚藍的天空,,這樣的教育才是我們深深期待的教育,。
第三,加快專業(yè)化成長,,努力做一個專家型,、學(xué)者型教師,。讓研究成為我們的工作方式。
老師們,,教育的希望在教師,,萬佳全體教職員工,要把教書育人作為奉獻社會的職責(zé)與使命,,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,,把終身學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,,為打造更加輝煌的萬佳做出更大的貢獻,!
升旗儀式發(fā)言稿50字 升旗儀式升旗手發(fā)言稿篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、可愛的孩子們:
早上好,!
我是六(2)班xx同學(xué)的媽媽楊東新,非常榮幸我能作為家長代表參加今天的升旗儀式,,我的心中格外激動與自豪,。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這個一生都難忘的機會!
我們來自江蘇泰興,,我家艷艷是二年級時轉(zhuǎn)學(xué)到周家巷小學(xué)的,。曾記得,開學(xué)第一天我送艷艷來上學(xué),,看著孩子小小的身影消失在我的視野,,我的心中充滿了牽掛:老師們會像對待本地孩子一樣對待我家孩子嗎?……一連串的不安在我腦中揮之不去,。放學(xué)時分,,當(dāng)我看到一臉燦爛笑容的孩子向我走來時,我知道,,我的一切擔(dān)心都是多余的,。很快地,我家小艷艷就適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)與生活,,很快地就擁有了一群好伙伴,。
在后來的日子里,我看到了老師們的勤奮與踏實,;開學(xué)以來,,更讓我感受到了周家巷小學(xué)的巨大變化??吹胶⒆尤缃衲茉诠珗@般美麗的校園里學(xué)習(xí),,受到老師們的悉心呵護,作為家長,我們打心眼里感激,。感激區(qū)委區(qū)政府為我們的孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,感激學(xué)校無條件的接受了我們的孩子進校讀書,感激老師們把我們的孩子當(dāng)成自己的孩子,。
幾年來,,我的孩子參加了學(xué)校許多社團的活動,孩子的能力在一次次的實踐活動中得到了很大的提高,。今年九月,,艷艷還參加了學(xué)校少先隊大隊委的競選,并光榮當(dāng)選為學(xué)校少先隊大隊長,,艷艷也能夠為同學(xué)們服務(wù)了,,我的`心里別提有多高興了。
還有一件更高興的事,,我家艷艷開學(xué)時被選為學(xué)校電腦繪畫班成員,,我既是高興,又是擔(dān)心,,因為對于電腦繪畫,,艷艷一切要從零開始,學(xué)校老師說每天都要進行集訓(xùn),。但艷艷已經(jīng)六年級了,,每天的訓(xùn)練可能會影響到她的學(xué)業(yè),可擔(dān)心歸擔(dān)心,,我們家長還是非常支持她參加訓(xùn)練,從此以后,,艷艷每天要到5點多才能回家,,有時候回到家天都黑了,訓(xùn)練確實很辛苦,,艷艷回家后總是匆忙吃點晚飯,,便急著把訓(xùn)練時耽擱的作業(yè)補出來,還要做家庭作業(yè),。
很自豪的是,,我家艷艷很懂事,從無怨言,。作為家長,,我們也是全力支持孩子,不斷地給予她鼓勵,,在老師的指導(dǎo)下,,在她自己的努力下,終于在武進區(qū)的比賽中獲得了佳績。我們打心眼里為她高興,,也感激學(xué)校為她創(chuàng)造的這次機會,。
老師們,同學(xué)們,, 我有一個好女兒,,我的女兒擁有一個好學(xué)校,學(xué)校里擁有一批好領(lǐng)導(dǎo),,好老師,,周家巷小學(xué)的校園里,到處都散發(fā)著一種濃濃的書香氛圍,。親愛的孩子們,,很羨慕你們,在這里幸福的學(xué)習(xí)與成長,,希望你們能夠聆聽老師的教誨,,為周小爭光,為周小添彩,。
最后,,祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們心想事成、工作順利,,祝孩子們學(xué)業(yè)進步,、天天快樂!
謝謝大家,!
升旗儀式發(fā)言稿50字 升旗儀式升旗手發(fā)言稿篇十二
大家好!今天我們初一年級全體師生參加升旗儀式,,同學(xué)們精神飽滿,狀態(tài)良好,,老師非常高興,,時間過得很快,開學(xué)到現(xiàn)在,,轉(zhuǎn)眼就是一個多月,。在這一個多月里,我們初一年級師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,,大家團結(jié)協(xié)作,拼搏進取,,年級工作打開了一個新的局面,。同學(xué)們的法紀(jì)觀念和安全意識進一步加強,學(xué)習(xí)和工作的積極性進一步提高,,整個年級“創(chuàng)建文明班級,、爭當(dāng)三好學(xué)生”的氛圍越來越濃,,各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀(jì),,文明禮貌,,關(guān)心集體,樂于助人,,勤奮好學(xué),,積極上進。最近,,初一(3)班曾大可,、初一(5)班李國豪、初一(6)班曾呂雯,、初一(7)班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進行表彰,。說到這里,要重新提一下的是,,上個學(xué)期結(jié)束時,,全年級共評出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人,,期末考試時,,全年級獲得學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎或進步獎的學(xué)生共180多人,這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎勵(估計這些同學(xué)過年時也從家長手中拿到了大大的紅包),。最近,,即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團員”人選,,希望大家都來積極爭齲老師也希望這個學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜,。
大家都可以看到,我們初一年級絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的,,進步大的,,成績突出的.。但是,,我們也發(fā)現(xiàn),初一年級有一小部分同學(xué)對自己要求不嚴(yán)格,,不愿聽從老師和家長的教導(dǎo),,法紀(jì)觀念不強,安全意識淡薄,,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。表現(xiàn)在上課講話,搞小動作,,不記筆記,,不做作業(yè),下課聚集玩耍,追逐打鬧,,串級串班,,躲在洗手間抽煙。還有個別同學(xué)拉幫結(jié)派,,惹是生非,。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分,非常令人痛心!希望做得不好的同學(xué)改正缺點,,努力爭取做一名合格的中學(xué)生,。
目前正值春天多雨季節(jié),上學(xué)途中路況不好,,不安全因素加大,,容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則,,安全第一,,“寧慢三分,不搶一秒”,。安全這根弦始終不能放松,。包括做好用火、用電,、用煤氣的安全,,做好校內(nèi)外各項活動的安全,堅決杜絕意外事故的發(fā)生,。
昨天我們進行了這個學(xué)期的第一次月考,。同學(xué)們遵守考試紀(jì)律,做到不遲到,,不作弊,,不提前交卷,積極發(fā)揮自己最好的水平,,努力考出自己最好的成績,。大家的分數(shù)和名次這個星期就可以知道。成績出來以后,,我們都要進行認真的總結(jié)反思,。成績好、進步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗,,戒驕戒躁,,再創(chuàng)佳績;成績暫時不能令人滿意的同學(xué)要檢查原因,樹立信心,,急起直追,。月考過后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競賽高潮,。我在這里給大家提出一個目標(biāo),就是成績?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一,,成績排在第二以后的所有同學(xué),,你看看自己的分數(shù)比排在你前頭的那個同學(xué)差距是多少,你的目標(biāo)就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個同學(xué),。我問大家一句,,這樣的目標(biāo)你能不能達到?——老師相信大家都一定可以達到!
同學(xué)們,我們都從媒體的報道中知道,,今年我國西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi),,“一方有難,八方支援”,,這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?,F(xiàn)在,團中央倡議全國的共青團員和少先隊員每人捐出一瓶水,,我們初一年級全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應(yīng)上級的號召,,積極伸出援助之手,向災(zāi)區(qū)人們獻上自己的一份愛心,,
同學(xué)們,,學(xué)校從這個星期開始開展“課前一歌”活動,每天上午第3節(jié)和下午第6節(jié)下課后,,學(xué)校廣播播放歌曲,,學(xué)生按要求跟著唱。開展這項活動,,能夠調(diào)節(jié)我們的身心,,陶冶我們的情操,振奮我們的精神,,提高我們的素養(yǎng),。同學(xué)們要嚴(yán)肅認真對待。
老師們,,同學(xué)們,,初一年級的600多位同學(xué)都是十分可愛的,都是十分有希望的,。我們有責(zé)任,、有信心、也有能力讓每一位同學(xué)都成人成才,。只要大家共同努力,初一年級的工作一定能夠不斷躍上新的臺階,,我們一定不會辜負學(xué)校,、家長以及社會對我們的期望!
升旗儀式發(fā)言稿50字 升旗儀式升旗手發(fā)言稿篇十三
老師們,、同學(xué)們:
大家早上好!我是高二(6)班的葉xx,,今天我發(fā)言的題目是《讓書香引領(lǐng)我們成長》,。讀書節(jié)開幕式上,朱校長就“悅讀經(jīng)典,,創(chuàng)享人生”對七中學(xué)子提出了要求與期望,,指引我們讀書方法,強調(diào)了閱讀中的研究素養(yǎng),。
我們生活在最好的時代,,便捷的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使得閱讀與信息變得觸手可及,可以在第一時間和別人分享自己的感悟與心得,。同時,,我們也生活在最壞的時代,內(nèi)心的浮躁使得靜下心來讀書,,從外界汲取知識變得越來越困難,。盡管如此,作為七中學(xué)子,,我們必須摒棄浮躁,,尋找安寧,在讀書,、學(xué)習(xí),、思考中培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)與研究素養(yǎng)。
本屆讀書節(jié)中的諸多活動,,正是為我們提供了良好的機會和平臺,。
在“邂逅莎、湯”書評報告交流會中,,同學(xué)們各抒己見,,提出自己對文學(xué)的理解,與大師學(xué)者對話,;才華盡展,,用與眾不同的方式解讀著沙。湯的文藝作品,,以獨一無二的方式,,紀(jì)念兩位戲劇大師逝世400周年。
在本周五即將舉行的“跟著學(xué)長做課題”主題講座中,,高二年級的16組課題作者將為大家展示自己的課題成果與研究過程,,以最近的視角帶你走進他們的研究。有幸作為其中一員,,準(zhǔn)備過程既是對課題研究的不斷完善,,發(fā)掘研究中遇到的新問題,,也提升了自身的研究素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)。我們對自己的課題進行總結(jié),,設(shè)計ppt進行展示,,不斷修改、不斷演練,,力求課題展示的盡善盡美,。
以“悅享經(jīng)典”為主旨,讀書節(jié)有了二手書市場,。早在九月底,,各個班級就開展了二手書的征集。身邊的同學(xué)積極踴躍地參與捐書,,將自己閑置的書籍拿來售賣,,實現(xiàn)了資源的二次高效利用。而二手書,,還有一個與眾不同的意義,,那就是知識與文化的傳遞。二手書市場更像是一個書籍展,,讓你在尋覓自己鐘愛書籍的同時以一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛尋覓身邊的好書,,尋覓與自己愛好相投的書友。
七中辯論賽也即將在本周禮拜二迎來總決賽,。作為模聯(lián)社的一員,,有幸參與前期籌備工作。在初審時目睹著才華橫溢的辯手們滔滔不絕地發(fā)表自己的觀點,,在復(fù)賽決賽中辯手們組成團隊,,準(zhǔn)備完整而系統(tǒng)的立論與結(jié)論,針對對方辯友的論點準(zhǔn)備應(yīng)對方案,。投身于辯論似乎是為一個結(jié)果,,這個結(jié)果無非是團隊最有效力的證明;投身于辯論似乎又不是為了一個結(jié)果,,在這個過程中每個人的思辨能力和演講能力都將有所提高,。而這,就是人文素養(yǎng)的提升,。
本次讀書節(jié)亦開展了ted演講比賽,。ted演講為所有熱愛演講的七中學(xué)子提供了一個契機,能夠與大家分享自己的創(chuàng)意與智慧,,分享自己對某一話題的獨到見解,。身為高中生的我們,便有這樣的機會體驗ted演講,這無疑是一筆非常寶貴的經(jīng)歷,。
我想,,這些,就是朱校長所說“人文,、研究、創(chuàng)新”的最好體現(xiàn),。我們在讀書節(jié)的活動中鍛煉自己的人文素養(yǎng)與研究素養(yǎng),,培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,養(yǎng)成好的閱讀方法,,從而實現(xiàn)對自身綜合素養(yǎng)的提高,。
相信每位同學(xué)都能在讀書節(jié)中找到自己的舞臺,“悅讀經(jīng)典,,創(chuàng)享人生”,!
謝謝!