在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

升旗儀式發(fā)言稿格式篇一

親愛的老師,、同學們：

大家上午好!俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓,。同樣，不守規(guī)范,，也不能成校園,。今天，老師要先給大家講一個故事,。

有個中國留學生在日本飯店里打工——洗盤子，日本餐飲業(yè)有規(guī)定,，盤子必須用水洗七遍,。這位學生為了省事多掙工錢就每次少洗兩遍，一段時間下來,，他的效率果真提高了,，錢也多了。他還沾沾自喜地把這個所謂的經(jīng)驗告訴了日本學生,，但日本學生聽完后就與他漸漸疏遠了,。一次抽查中，老板發(fā)現(xiàn)了問題并責問他,，中國留學生不以為然地說：“洗七遍和五遍清潔程度不是差不多嘛,。”老板只是淡淡的說：“不誠實,，不講規(guī)則,，請你離開吧!”為了生計，他到另一家餐館應(yīng)聘洗盤子,，這位老板打量半天,，才說：“你就是那位只洗五遍盤子的中國留學生吧，對不起,，我們不需要,。”不久房東也要求他退房,，原因是他的名聲影響了其他住戶,。學校也找他談話希望他轉(zhuǎn)學，因為擔心影響學校的聲譽,。最后,，他只能灰溜溜地離開了這座城市,。不講規(guī)則，毀了形象,，丟了工作,，甚至還損壞了國家和民族的形象。

由此可見,，守規(guī)則對一個人來說是多么重要,，小則影響你的生活，大則決定你的命運,。所以,，今天老師在國旗下講話的內(nèi)容就是《守規(guī)范，快樂,、健康,、向上，做二小好少年》,。

同學們,，我們的學校——鹽城市第二小學是鹽都區(qū)實驗小學,，鹽都區(qū)張區(qū)長向?qū)W校提出來要把學校打造成鹽都小學教育的第一窗口,，鹽都素質(zhì)教育的第一樣板，鹽都特色教育的第一亮點,。作為學校的每一位小主人,，同學們能為這三個第一做些什么呢?新學期，學校向同學們提出來的希望是：守規(guī)范,，快樂,、健康、向上,，做二小好少年,。快樂,、健康就是希望每一位同學都能身體健康,、心情快樂;向上就是好好學習，天天向上,。具體來講,，就是要求同學們要以最燦爛的笑容、最文明的行為為二小增光添彩,。在校門口,、校園里，見到客人,、老師應(yīng)該主動問好;下課以后準備下一節(jié)課的學習用品,、放在課桌右上角,，然后上廁所，自由活動;課間活動時要靠右行,，說話輕輕,，走路輕輕;不亂扔垃圾，不亂畫亂寫,，不隨地吐痰,，見到瓜皮紙屑主動撿。做廣播操,、放學等集會排隊時要做到快,、靜、齊,，快就是速度快,，靜就是安靜、不講話,，齊就是整齊,，走路走直線，拐彎走直角,。其中最重要的是好好學習，天天向上,。一年之計在天春,，新的學期開始了，希望每一位同學在父母和老師的指導(dǎo)下,，給自己的學習訂個計劃,，列個目標，準備如何好好學習,，天天向上,，同學們可以在班上確定一個比學趕超的對象，每天向他學習,，和他比一比,，賽一賽，看誰的學習進步的最大!同學們要養(yǎng)成如下好的學習習慣：課前預(yù)習,，每天完成老師布置的學習任務(wù)后,，再預(yù)習一下第二天要學習的內(nèi)容，課堂上認真聽講,，積極動腦,，主動舉手發(fā)言，作業(yè)認真書寫,，保證每一次作業(yè)都是全對的;課后還要認真復(fù)習,，每天放學回家做作業(yè)前先用5分鐘時間復(fù)習一下當天所學的內(nèi)容再做作業(yè),，這樣效果會更好。

最后,，祝愿每一位同學在新學期里都應(yīng)快樂,、健康、向上,，做二小好少年!

謝謝,，同學們!

升旗儀式發(fā)言稿格式篇二

各位老師、各位同學,，大家好!

在這滿載收獲和喜悅的金秋時節(jié),，我們迎來了第33個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,，我代表學校黨政,，向辛勤耕耘在教學、科研一線的老師們,，向全校廣大教職工,，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!向為學校改革發(fā)展做出重要貢獻、至今仍心系學校的離退休老同志們表示親切的慰問和衷心的祝福!

建校62年來,，一代代農(nóng)大人滿懷對黨的教育事業(yè)的無限忠誠,，滿懷對學校的深厚感情，用淵博的知識,、不倦的追求,、忘我的奉獻和辛勤的汗水，培育了數(shù)十萬農(nóng)大學子,，為學校的發(fā)展與建設(shè)貢獻了自己的青春與智慧,。特別是近年來，學校取得的每一個成績,、實現(xiàn)的每一次跨越,，也都充分證明了教師是學校發(fā)展的第一資源，是推動學校改革創(chuàng)新的根本動力,，是提升學校核心競爭力的關(guān)鍵要素,。

第二次中央新疆工作座談會，為我們?nèi)娼ㄔO(shè)團結(jié)和諧,、繁榮富裕,、文明進步、安居樂業(yè)的新疆指明了方向,。面對千載難逢的重大機遇期,，我們要繼續(xù)弘揚“自力更生、艱苦奮斗,、求真務(wù)實,、開拓創(chuàng)新”的農(nóng)大精神,，用知識教書、以師德育人,，做教書育人的模范,，面對國家和人民對我們的期盼，做到像張春賢書記所說的那樣強化使命擔當,，忘記浮名,、忘記疲憊、忘記風險,、忘記年齡,，以忘我的精神為新疆培養(yǎng)更多更好的政治立場堅定、文化素質(zhì)過硬的高水平人才,。

值此機會,，向大家提四點要求，與各位共勉：

一是要熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛學生,，熱愛新疆各族人民，做一名合格的人民教師,。讓我們用愛心去澆灌,、用真情去感化、用智慧去啟迪,、用人格去熏陶,、用理想去塑造一個個充滿希望與夢想的生命。

二是要樹立終身學習的理念,。俗話說,，活到老學到老,。作為一名高校教師,，更應(yīng)該把視野面向世界，面向未來,，面向現(xiàn)代化,，我們的教育，必須要與國際接軌,，必須要走向現(xiàn)代化,，因此，老師必須要不斷學習,。同時,，要學會把理論聯(lián)系實際，用新的實踐去創(chuàng)造新的理論,，從而推動教學研究型大學的建設(shè),。

三是要強化改革的意識,、發(fā)展的意識，以中國特色社會主義道路為旗幟,，銳意進取,，奮發(fā)有為。改革是中國社會發(fā)展的根本動力,，也是學校發(fā)展的根本動力,，更是我們每位教師得以發(fā)展的長遠保障。因此,，我們要理解改革,，支持改革，參與改革,，深化改革,，從而推動現(xiàn)代化大學的建設(shè)。

四是要進一步統(tǒng)一思想認識,，擦亮眼睛,，明辨是非，勇于發(fā)聲,，敢于擔當,，做維護社會穩(wěn)定和發(fā)展的中流砥柱。特別是廣大少數(shù)民族教師,，一定要善于運用自身的優(yōu)勢,，以高尚的人格魅力和嚴謹?shù)膶W術(shù)水平感染學生、教化學生,、幫助學生,，積極站在學生思想政治教育第一線，爭當維護祖國統(tǒng)一民族團結(jié)社會穩(wěn)定的模范,。

老師們,，當前學校正處于提升內(nèi)涵、深化改革,、加快發(fā)展,、維護穩(wěn)定的關(guān)鍵階段，困難和挑戰(zhàn)考驗著我們,，機遇和期待召喚著我們,，責任和使命激勵著我們。我們唯有牢記使命,、振奮精神,、昂揚斗志、敢于擔當，才能夠團結(jié)一致戰(zhàn)勝前進道路上的各種困難;我們唯有埋頭苦干,、奮發(fā)圖強,，才能不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實踐和歷史檢驗的輝煌業(yè)績。

最后,，祝大家教師節(jié)愉快,，身體健康，家庭幸福,，萬事如意!

謝謝大家!

升旗儀式發(fā)言稿格式篇三

各位同學,、老師：

你們好!

假如這個世界沒有陽光、水源,、沒有父母,，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢?

沒有陽光,，就沒有溫暖;沒有水源,，就沒有生命;沒有父母，當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,，世界就會是一片孤獨和黑暗,。這些道理都很淺顯，但是生活中,，我們在理所應(yīng)當?shù)南碛兄@些的時候,，卻常常少了一顆感恩的心。

感恩是每個人應(yīng)有的道德準則,，很多人,，很多事，其咎都源于不會,，不愿感恩,。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”,。然而,，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,，不懂感恩,，就失去了愛的感情基礎(chǔ),。所以，學會感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷,。我不會忘記不久前的一件事情,。那天我和同學逛街，一個也就四五歲的小男孩,，從前面跑了過來,。因為已經(jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,，像個小皮球滾動了過來,。他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車,。他高興地又跑了回去,。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了,，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我,。我不知道他要干什么，便站在那里等他,，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了,。媽媽問我說謝謝了嗎,。我說忘了，媽媽讓我追你,?！蔽也粫浤莻€孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學會感謝,，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,，也不要忘記了感恩。

父母給予我們的愛,，常常是細小瑣碎卻無微不至,，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢,。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,，當涌泉相報,。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海,。因為,，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當我們遇到困難,，能傾注所有一切來幫助我們的人,，是父母。

當我們受到委屈,，能耐心聽我們哭訴的人,，是父母。

當我們犯錯誤時,，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母。

當我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝,，與我們分享喜悅的，是父母,。

而現(xiàn)在我們遠在外地學習,，依然牽掛著我們的，還是父母,。

生活并非想象中那樣完美,，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,、創(chuàng)業(yè)的艱難,，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,，我們是否應(yīng)擔起責任,，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語,，哪怕一碗自己做好的方便面,，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,，并不難做到,。

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,，他們當然是我們要感謝的,，可同時，我們更不應(yīng)該忘記,，父母,，永遠是我們最值得感謝的人!

感恩父母，希望全天下的父母一切都好!

升旗儀式發(fā)言稿格式篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學們：

大家好!我是x年級x班的x，今天我演講的題目是《讀書,，真好》,。

上學了，在老師的幫助下,，我學會自己看書了,。只要一有時間我就看書，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個驚人的秘密：猿人是人類的祖先;遠古時代,，人們鉆木取火;百慕大三角的秘密至今無人揭曉…哦,，世界原來這么奇妙!讀書，真好!

我愛讀書,，因為書使我懂得做人的道理,。通過讀書，我知道了什么是善良,，什么是丑惡,。當神農(nóng)氏重獲新生時，我快樂無比;當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,，我禁不住大聲叫好;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,，我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,，為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平,，為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們,，因為在這里,，我可以學到課本上沒有的東西。

我愛讀書,，我的成長也離不開書,，書使我成長的更快。當我坐在教室里,，聆聽老師的講解,，在知識的海洋里遨游時，我的大腦日益充實,。課間,，我喜歡和同學為了某道數(shù)學題爭得面紅耳赤，對了,，成功的喜悅讓我歡喜,，錯了,，失敗使我獲得了經(jīng)驗。學習是艱苦的,，可我愿意,，因為讀書是享受。

我愛讀書,，書是收獲希望的土地,。我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食,。

生活里沒有書籍,，就像自然界沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀,。奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友,，勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，活潑的魚兒愛跟溪水交朋友,，有為的孩子愛跟好書交朋友,。好書，能使你暢游美麗多姿的知識海洋;好書,，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書,，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向,，教你做人的道理,。

高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯，書是人終生的伴侶,，最誠摯的朋友,。在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟,。書給了我們精神的食糧;書給了我們知識;書給了我們力量,。書中有打開我們心窗的朋友，書中有溫暖我們童年的名,，書為我們插上了想象的翅膀,，書香盈盈的童年最美麗，書香陪伴的人生最甜蜜,。

同學們,，讓我們愛讀書吧!“讀書好，好讀書,，讀好書,。”讓我們都和好書交朋友,，讓我們在讀書中尋找快樂!

我的演講完了,，謝謝大家!

升旗儀式發(fā)言稿格式篇五

尊敬的老師,，親愛的同學:

大家早上好。我是高一（3）班的韓xx,。非常高興有這個有這個機會和大家分享我對辯論的一些體會,。首先，作為一名辯論的癡迷愛好者,，我很感謝學校能提供這樣一個平臺來給我們揮灑辯才,，表達對辯論的理解和熱愛,。

在座的（周一下雨吧）很多同學可能都會有這樣一種觀念：辯論這種事是那些口才極好,，思維敏捷的人進行的游戲。其實,，依我看情況并非如此,。舉個例子看看便知：1995年國際大專辯論賽的最佳辯手林正疆，是當今華語辯壇地位最高的人之一,，可在他摘得無數(shù)榮譽的光鮮背后,，又有幾人知道他是從口吃一路走來？在高中的他外形上是個胖子,，溝通上是個口吃,，它不具備我們所認為的一切成為一名明星辯手的資格，但是他做到了,。那么,，這個故事告訴我們什么呢？我的理解是,，讓自己變得強大的的關(guān)鍵不在于你現(xiàn)在有多么弱小,，而在與你想變得強大的意愿有多么強烈。所以,，在很大程度上,，決定一個人成功與否在于你的天賦，而在于你的決心,、選擇和堅持,！

xx中學以“全面發(fā)展、人文見長為辦學理念,，致力于在”人文,、研究、創(chuàng)新“的生態(tài)場中培養(yǎng)我們的平民本色和精英氣質(zhì),。,。而我希望我們的辯論賽，我們的辯論隊,，我們每一個充滿激情與智慧的辯論選手能以自己的智慧和才情,，給七中這個充滿人文氣息的校園里再增添一些新的色彩,。今年，七中辯論將會脫離法學社獨資成立一個嶄新的社團——辯論社,，衷心希望各位對辯論有心并且有力的人踴躍參加,，在這嶄新的土地上一起交流，一起進步,，讓雄辯之風在其中校園里馳騁,！

我的發(fā)言完了，謝謝大家,！

升旗儀式發(fā)言稿格式篇六

親愛的同學們：

你好,！

漫長的寒假過去了，迎來了綠色的春天,。在這個碩果累累的時候,，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光,，我們又回到了美麗的校園,，開始了新的一學期之旅。相信同學們有的欣喜,，有的期待,，有的緊張，有的充滿信心,。而不管大家懷著什么樣的心情迎接新學期的到來,，我們都要有個新學期的目標。

在這里,，我代表三年一班的同學們曬一曬我們在新學期的打算：

1,、要嚴格按照《小學生規(guī)范》要求自己。把尊師愛學校,，團結(jié)同學每天的行動實行,，成為文明禮儀、行為規(guī)范的標準兵,。

2,、聽從老師和學校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，在校內(nèi)外把安全放在第一位,，決不玩危險的游戲,。提高我們的安全意識。

3,、按時上學放學,，不遲到，不缺課。每個人都嚴格遵守學校紀律,。我們必須糾正課間不規(guī)范,、不文明行為的課間活動。

4,、我們要提高環(huán)境意識,，在學校三愛愛花草樹木，愛桌椅長椅,，愛學校公眾形象,，三節(jié)節(jié)水，節(jié)電,，節(jié)紙,。

5、我們不浪費上課的一分一秒,，發(fā)揚刻苦鉆研精神,，努力學習,。以優(yōu)異的成績回報老師和家長,。

新學期是新的企業(yè)希望、新的希望,、新的道路,、新的收獲。

新的學期,，我們要以新的新的起點,，新的面貌，去為我們更好的明天畫上絢麗多姿的一筆,。

全校同學們加油,！

升旗儀式發(fā)言稿格式篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛的同學們：

大家好,！

嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去,，不知不覺中又是一年清明時,。我們懷著崇敬的心情舉行升旗儀式，深切緬懷革命先烈的豐功偉績,，表達我們的思念之情,，用決心與行動告慰他們的在天之靈。

“魂魄托日月,，肝膽映河山,。”歷史長河記載了多少英雄的事跡，浩渺星空留下無數(shù)先烈的英靈,。憶往昔,，中華兒女血灑疆場，他們用無畏與堅定的信念,，為抵御外來侵略筑起了堅實的長城,。他們赴湯蹈火，舍身取義,，用青春和熱血,，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。他們不朽的靈魂好像是指路明燈,，引領(lǐng)著后輩走向光明,，他們的精神好像擎天柱，支撐著中華民族千秋萬代,，奮斗不息,，他們的事跡幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中！

春風已解千層雪,，后輩難忘先烈恩,。作為生在新中國、長在紅旗下的我們,，幸運地享受著先輩們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹?，在享受的同時，我們更應(yīng)該讓先輩們奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸,。

繼承先烈遺志,，不是喊鏗鏘激昂的口號，不必有驚天動地的壯舉,，我們只需腳踏實地,，養(yǎng)成良好的行為習慣，盡心做好每一件事,。

作為教師,，我們要培養(yǎng)優(yōu)良校園文化精神，使學生具有良好的道德修養(yǎng)和學習習慣,，促進他們的基礎(chǔ)文明教育和養(yǎng)成教育,。讓學生積極參與文明、道德,、紀律等方面的監(jiān)督與管理,，在參與中受到教育。 我們要用心感受,，虛心求教,，做孜孜不倦的學習者；要以身立教，為人師表,，做崇高師德的力行者,；要開拓創(chuàng)新，矢志不渝,，做教育改革的實踐者,；要育人育心，滿腔赤忱,，做教育事業(yè)的奉獻者,。

在成長的道路上，我希望同學們樹立正確的榮辱觀,，是非觀,。積極參與道德行為規(guī)范和行為養(yǎng)成教育。在家里做孝順父母,、關(guān)心他人,、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“幫手”,；在社會做熱愛祖國,、文明禮貌、誠實守信,、遵紀守法的“標兵”,；在學校做團結(jié)友愛,、互相幫助,、尊重他人、善于合作的“伙伴”,；在社區(qū)和公共場所做愛護公物,、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境,、遵守秩序的“衛(wèi)士”,；在獨處時做胸懷開闊，心理健康,、勤奮自立,、勇于創(chuàng)新的“主人”，以實際行動呼喚文明春風,。

我希望同學們養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明中學生。管住自己的口,，不說粗話,、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管住自己的腳，不踐踏草坪,，不破壞公物,。希望同學們養(yǎng)成良好的學習習慣，即一心向?qū)W的習慣,，專心致志的習慣,，保質(zhì)保量的習慣，認真思考的習慣,。我相信,，經(jīng)過全體師生共同努力，我們一定會營造出一個文明美好的校園,。

同學們：“青山綠水長留英雄生前浩氣,，篤志修身堪慰先烈逝后英靈”。 讓我們繼承前輩遺志,，弘揚民族精神,，從點滴做起，從自身做起,，從今天做起,，持之以恒，追求卓越,。讓昨天的好習慣塑造今天的你,，讓今天的習慣成就明天的你!

謝謝大家！

升旗儀式發(fā)言稿格式篇八

大家好,！我是~~~,。能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮,，感謝老師和同學們給予我的這份信任,，與大家分享我的故事和體會是一種快樂。

我的信念：相信自己,！

自信心是一根柱子,，能撐起精神的廣漠的天空！自信心是一畦田園,，能萌生希望的新綠,！自信心是一面大帆，能鼓動理想之舟抵達勝利的彼岸,！從小父母就引導(dǎo)我樹立“我能行,，我能干”的積極信念,，面對困難和挫折，我得到的多是鼓勵和解決問題的方法,。我一旦選定目標,，就以堅強的毅力與充沛的精力去完成。

我的理念：細微之處見精神,！

提高全民素質(zhì),，要從我做起！我從小就養(yǎng)成了愛護環(huán)境的習慣,，從來不亂扔垃圾,，自覺遵守交通規(guī)則和社會秩序，關(guān)愛他人,，善于與他人溝通和合作,，誠實守信，獨立自主,。

我的經(jīng)驗：作時間的主人,！

媽媽總對我說時間是擠出來的，要作時間的主人,。除了繁忙的學習任務(wù)外,，我還學習民族舞和兒童畫，有的時候還要參加華夏未來藝術(shù)團的排練,，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息,，每天的時間緊緊的。如何使這些學習都能齊頭并進,，抓緊一切時間,，不拖沓，集中精力做事是解決問題的關(guān)鍵,。

我的體會：學習著,，快樂著！

學習是一件艱苦的事,，但如果你善于利用課上時間，提高課堂的吸收率,；善于在學習中發(fā)現(xiàn)問題,，知識能夠做到舉一反三；善于總結(jié)教訓(xùn),，避免重復(fù)發(fā)生錯誤,，在學習的過程中以認真的態(tài)度對待，做到勞逸結(jié)合,，你會發(fā)現(xiàn)學習的樂趣,！

我的愛好：快樂的源泉,！

我興趣廣泛，會彈古箏,，尤其熱愛體育運動,，會游泳、滾軸,、滑板,，羽毛球、跳繩,、騎自行車等等,。我從五歲半學習舞蹈，現(xiàn)在是華夏未來藝術(shù)團舞蹈團的成員,；從四歲半開始學習兒童畫,，作品曾榮獲全國少兒美術(shù)杯一等獎兩次，二等獎一次,。這些興趣班的學習都是我自己選擇的,，因此對于它們的學習我?guī)в袧夂竦呐d趣。我非常感謝父母對我的選擇的尊重,。

我自信,、樂觀、充滿愛心,、熱愛班集體,、尊敬師長、團結(jié)同學,，我喜歡班中的每一位同學,，今后希望也能夠看到你們的故事，大家互相學習,，共同進步,。

升旗儀式發(fā)言稿格式篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,，親愛的同學們：

我是高三（21）班的李甜,，很榮幸能夠作為學生代表站在這里發(fā)言，升旗儀式學生發(fā)言稿,。

作為一名高三學生,，高中的艱辛旅途我已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡,，我不得不感嘆——歲月如梭啊,！仿佛昨日我才踏進高中的校門,，在校園里好奇地東跑西竄,，今日已經(jīng)坐進了高三的課堂，開始朝著六月的夢想加速,。兩年中有紅色的,，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持,，是不知所措時老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的,，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,，是為維護班級,、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適,，是獨自一人漫步散心的林蔭道,，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁,，和著紅色的熱情,，金色的拼搏，綠色的閑適,，繽紛的色彩,，調(diào)繪出我所有的感受與感動。宿豫中學成就了我多姿多彩的高中生活,。

我很清楚,，前方的路不可能平坦，只會更曲折,，更艱險,，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強,，但我決不會畏縮,。大學夢，是人生夢的起點,，沒有經(jīng)歷過大學的人生是有缺憾的,，我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生,！高三是人生征途中的重要一站,，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，學長們在昨天已寫下輝煌,，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,，挑燈埋頭苦讀的子夜,，多想想母親的期盼,。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風的清晨多念著夢想的美麗,。當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當輝煌的落日即將沉淪,，當你眼中金色的光亮即將消失時,，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛,！

人生能有幾回搏,，此時不搏待何時？全身心的投入,，一點一滴的積累,，積蓄能量，整裝待發(fā),，迎接六月,，發(fā)言稿《升旗儀式學生發(fā)言稿》。無愧無悔的過好每一天,，從容自信的奔向理想,，勝利一定屬于我們！

最后,，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,，精神愉快，萬事如意,！

謝謝大家,！