演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

競聘園長演講稿簡短 競聘幼兒園園長演講稿篇一

大家好,！

一條好的渠道，會引來一池活水,；一個好的用人機(jī)制,，能使無數(shù)人才脫穎而出。參加這次競聘,，我的心情是非常激動,，因為幼兒園是我的母校，我懷著這份感激之情，猶記得當(dāng)初踏上這個崗位時,，有一種豪情萬丈的激情,，充斥在胸懷，隨著歲月的變遷,，這份激情直至今日也無法消退,，反而在長久的工作，愈演愈烈,，也正是這份激情讓我走上了今天的崗位競聘,！首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，以及曾經(jīng)培育我的老師們,，使我有機(jī)會在這里競聘演講,，相信這次競聘將是我今后人生中的又一個重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

我叫,，今年歲,。20xx年7月畢業(yè)于云南省思茅師范學(xué)校，又于20xx年考入云南省藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)專業(yè),，經(jīng)過多年的努力拼搏,，20xx年我?guī)е囗棁壹墶⑹∈屑壀剟?，回到了我的母校（幼兒園名稱）任教,。回顧往昔,，歲月如梭,，在這個崗位歲月已是個年頭，這些年里,，我真切地感受到了我們幼兒園在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)和老前輩的帶領(lǐng)下發(fā)生的巨大變化,，更是吸引著我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上，履職盡責(zé),，努力工作,，從一個教師新兵逐漸成長為一個有擔(dān)當(dāng)、敢反思,、珍惜人生價值的責(zé)任人,。

回首過去，我所走過的每一步,，都滲透著組織的培養(yǎng),，都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更有各位前輩的默默奉獻(xiàn),。我想,，幼兒園副園長不只是一個有吸引力的職位,，更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我,，我將從以下幾個方面努力工作,，為我們的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

一是找準(zhǔn)定位,，做好參謀,。我園能夠快速發(fā)展與院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)是分不開的，為此,，如我能夠走上副園長這個工作崗位,，我一定會嚴(yán)于律己，在工作中,，在自己的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作,，與上級領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,；同時還會站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去看問題、想問題,，凡事從大處著眼,，識大體，顧大局,，堅持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,、下為隊伍服務(wù)”的原則，全面完成上級下達(dá)的各項工作任務(wù),。

二是提升三個水平,，推進(jìn)我園發(fā)展。第一個水平是理想信念水平,。要在正職的領(lǐng)導(dǎo)下,，帶頭樹立正確的人生觀和價值觀，樹立創(chuàng)新發(fā)展的新觀念,，把為幼兒奉獻(xiàn)作為一種職責(zé)、一種驕傲,、一種追求,，不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng)造力,。第二個水平是工作水平。作為副園長,，任何工作都要思考在前,，計劃在前,，既要立足當(dāng)前，又要著眼長遠(yuǎn),，分清輕重緩急，有的放矢,，努力以最小的投入獲取最大的效益,。第三個水平是教育水平,。要緊跟時代的發(fā)展，應(yīng)對日益激烈的市場競爭,，就必須提高幼兒園的教育質(zhì)量,，因為質(zhì)量是我們幼兒園發(fā)展的生命線，除了辦園的硬環(huán)境之外,，另外一個就軟環(huán)境，軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量,，要不斷努力學(xué)習(xí)新知識,，掌握新技能,，適應(yīng)新需求，以最好的教育質(zhì)量,，為幼兒園發(fā)展服務(wù),。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn),，來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同事們的信任,、來提升幼兒園的社會地位,。

幼兒園是我成熟的地方，這片沃土培育了我養(yǎng)育了我,，我感謝這里給予我的一切,。無論我能否通過副園長一職，我將一如既往,，一步一個腳印向前邁進(jìn),，服從組織安排,，牢固樹立為幼兒服務(wù)的觀念,，盡職盡責(zé)地做好本職工作。力爭在求真務(wù)實中認(rèn)識自己,，在積極進(jìn)取中塑造自己,，在拼搏奮斗中奉獻(xiàn)自己，在崗位競爭中完善自己,。

一是進(jìn)一步扎實教學(xué)技能,。教學(xué)技能是教師在教學(xué)中順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的一系列有效的行為方式，是智力技能與動作技能的綜合體現(xiàn)。我將以“傳道,、受業(yè)、解惑”為使命,，扎實的教學(xué)技能,。不但加強(qiáng)專業(yè)知識素養(yǎng)，強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計能力,，做到能夠靈活應(yīng)用系統(tǒng)方法,，分析教學(xué)問題，確立教學(xué)目標(biāo),，設(shè)計教學(xué)步驟,，選擇教學(xué)策略，選用教學(xué)媒體等,；并不斷推進(jìn)課堂教學(xué)能力,，包括授課的技能，課堂管理的技能,，板書板繪的技能,。

二是進(jìn)一步強(qiáng)化的科研技能。當(dāng)前教育是“以人為本”的教育,，這就需要做研究型,、專家型教師，只有達(dá)到了研究型,、專家型教師的水平,，才能使教師工作實現(xiàn)由“教書”向“育人”的轉(zhuǎn)變，使幼兒們從被動“接受”轉(zhuǎn)變到主動“創(chuàng)造”,，使教育起到質(zhì)的轉(zhuǎn)變,。這就需要我從根本上，不斷完善自己,，積極參加教育教學(xué)科研,，勇于探索,，勇攀高峰，做到與時俱進(jìn),，使自己成為教育專家和教育學(xué)者,。

三是進(jìn)一步提高的敬業(yè)精神。敬業(yè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，是現(xiàn)代社會發(fā)展的要求,，是我們每個教師最基本的職業(yè)道德規(guī)范，是對我們工作態(tài)度的一種普遍要求,。教師敬業(yè)就是要熱愛自己的教育工作崗位,，熱愛自己的教學(xué)本職工作，用恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待教育事業(yè),，認(rèn)認(rèn)真真,、一絲不茍地把教學(xué)工作做好。我將堅持不管身處何職,，從事何種工作,，均做到不忘自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任,，珍惜崗位,，嚴(yán)守崗位紀(jì)律，立足本職,，以遠(yuǎn)大的職業(yè)理想認(rèn)真對待工作中的每一個細(xì)節(jié),。

我的演講完畢，謝謝大家,！

競聘園長演講稿簡短 競聘幼兒園園長演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：您們好！我叫心雨兒,，記得我的中考志愿是這樣填寫的：

第一志愿××幼師，

第二志愿××幼師,，

第三志愿還是××幼師,，幼兒園園長競聘演講稿。因為有顆理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了,。我愛孩子,，我堅信自己的人生選擇，就這樣,，我?guī)е鴪?zhí)著的追求,，如愿以償?shù)乜歼M(jìn)泉州幼師。xx年,，我滿懷熱情地走上工作崗位,，來到孩子們中間,，開始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，積極參加學(xué)區(qū)的每一次活動，多次承擔(dān)縣園長聽課周學(xué)習(xí)觀摩活動的任務(wù),。七年來,，我有過和孩子們在一起的歡樂，有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦,，有過成功的喜悅,，有過拼搏的酸甜，有過奮進(jìn)的苦辣,。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果,，我的業(yè)務(wù)水平，各項能力都得到了鍛煉和提高,，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考,、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度,，我已進(jìn)修大專畢業(yè),，普通話通過二級甲，電腦通過中級考試,，編排的節(jié)目屢屢獲獎,，所擔(dān)任的教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。扎實的工作態(tài)度和出色的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，多次被評為優(yōu)秀教師優(yōu)秀團(tuán)員等光榮稱號,，為學(xué)區(qū)姐妹樹立表率作用。成績都只能說明過去,，只能成為我今后努力工作更為強(qiáng)大的動力,，今日我站在這里，不僅僅是為了競聘幼兒園園長這個職務(wù),，更為重要的是來展示自己,，為自己提供一次鍛煉的機(jī)會，去挑戰(zhàn)自己,，戰(zhàn)勝自己,。即使落聘了，也能看到自己的差距,，為今后的努力指明方向,。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實際情況談?wù)勎业乃悸贰?/p>

一個好園長就是一所好幼兒園。特別是中心園園長,，對于整個學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用,。俗話說：榜樣的力量是無窮的，園長的表率作用十分重要,。要求教師做到的,，自己要先做到；要求教師不做的,，自己堅決不做,。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園,，要作為這樣幼兒園的園長,，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工,，更要具備有五心：

1,、忠心。一顆對教育事業(yè)的忠心,，一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,。有了這一條，才能帶出一支好隊伍,，帶出一個好園風(fēng),，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就,，有所發(fā)展,。

2、真心,。管人要管心,，管心要知心，知心要關(guān)心,，關(guān)心要真心,。有人說教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做,，只要相信教師,，尊重教師，理解教師,，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難,，教師同樣會理解和支持我們的工作,。

3、愛心,。就是要愛幼兒園,，愛教師愛幼兒,，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。

4,、清心,。俗話說：公生明，廉生威,。這就是說公正處理,，事情就會明白，廉潔自律就會明白,，廉潔自律就會有威信,。

5、平常心,。有一種榮辱不驚的胸懷,，豁達(dá)大度的境界，不斤斤計較,，在榮譽(yù)面前不輕狂,，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師,，感染教師,，影響教師。

1,、兩年內(nèi)爭創(chuàng)市級合格園,。

2、拓展生源,，提高三年入園率,，促進(jìn)辦園效益。

一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,，名園要有名師支撐,。我認(rèn)為園長應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人,、說服人,、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng),。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制,、競爭機(jī)制、激勵機(jī)制,、約束機(jī)制等,，把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性,，變要我干為我要干,。還要重視教師的培養(yǎng)，通過繼教學(xué)習(xí),、在職進(jìn)修,、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平,，采取請進(jìn)來,，走出去的方式，讓教師獲取新信息,，通過給教師壓擔(dān)子,、鋪路子、給法子等措施,，使教師迅速成長起來,。

質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，更是提高幼兒入園率的基本保障,。改革開放把教育推上了市場經(jīng)濟(jì)的舞臺，每個園長都應(yīng)該明確：幼兒教育不屬于義務(wù)教育,。如果說經(jīng)費(fèi)困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個處于社會主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話,，那么，這種情況將延續(xù)相當(dāng)長時間?，F(xiàn)在,，公立和私立幼兒園的競爭已經(jīng)十分嚴(yán)峻，作為園長必須從根本上改變傳統(tǒng)的關(guān)門辦學(xué),、等,、靠、要思想,，樹立強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識,、效率意識，求真務(wù)實,，善于用好明天的錢,、別人的錢，有錢就可以出效益,，有了經(jīng)濟(jì)效益,，才能促進(jìn)發(fā)展，才能競爭出活力,，競爭出效益,。應(yīng)此,，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金,，極力改善辦園條件，積極探索辦午托,、日托的路子,，努力做到辦園條件人無我有、人有我優(yōu),、人優(yōu)我新,。

競聘園長演講稿簡短 競聘幼兒園園長演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

你們好,！

七年的幼教經(jīng)歷讓我感覺到身為一名幼兒教師肩上責(zé)任的重大,，也目睹了作為一名幼兒園園長管理的艱辛。今天,，當(dāng)我面對這樣一個可以讓我重新回到幼教崗位上,，與更多和我一樣熱衷幼教事業(yè)的老師們一起將心中最美的愛無悔地播撒給孩子們的機(jī)會時，我感到無比的快樂,。七年與無數(shù)孩子零距離的接觸為我積累了許多教學(xué)方面的經(jīng)驗,，省委黨校行政管理專業(yè)在職研究生的學(xué)習(xí)讓我汲取了許多管理方面的知識。假如我能得到在座各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的信任,，有幸成為縣幼兒園的一只領(lǐng)頭雁，我想我有足夠的信心帶領(lǐng)我的伙伴們?yōu)槲铱h的幼教事業(yè)增色添彩,。

下面,，就“如果我是縣幼兒園園長”來談?wù)勎业墓ぷ魉悸贰?/p>

假如我在這次競選中成功了，我將帶上三件物品走馬上任,。

第一件物品是一只碗,。這只碗里裝著我的心意：忠心、真心,、愛心,、清心和平常心。忠心,，一顆對教育事業(yè)的忠心,，一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條,，才能帶出一支好隊伍,，帶出一個好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造,，有所成就,，有所發(fā)展,。真心，有人說教師的工作最難做,，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做,，只要相信教師，尊重教師,，理解教師,，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難,，教師同樣會理解和支持我們的工作,。愛心，就是要愛幼兒園,，愛教師愛幼兒,，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友,。清心,，即要廉潔自律，公正處理園內(nèi)的一切事務(wù),。平常心,，就是要有一種榮辱不驚的胸懷,，豁達(dá)大度的境界，以自己的言行來教育教師,，感染教師,，影響教師。

我的第二件物品是一片愛心,。首先我們將實行以人為本,，以生為本，以心為本的管理教育模式,。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,，名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想要掌握好了解人,、說服人,、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng),。為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境,，從根本上調(diào)動教師的積極性，變要我干為我要干,。作為一園之長,，我們幼兒園有部分老師不是幼師專業(yè)畢業(yè)，她們都希望有機(jī)會可以針對自己的薄弱環(huán)節(jié)去參加一些相關(guān)培訓(xùn),，比如有的老師希望在普通話,、計算機(jī)運(yùn)用等方面提高一下自己的水平,。其實，說好普通話還真的非常重要,。幼兒期是語言模仿能力很強(qiáng)的時期,，教師的普通話水平如何會直接影響到孩子的說話。我的一個朋友給我講過這樣一個事例,，說有一次她的孩子在幼兒園放學(xué)回家,，問她，媽媽,，什么叫“立茶”？我的朋友搞了半天也不知道孩子問的是什么,，后來送孩子上學(xué)時一了解才知道原來是老師發(fā)錯了音,，將“熱茶”說成了立茶，雖然這是一件普通的小事,，但不能不引起我們的思考,。在這些方面，我將鼓勵和支持我的老師們參加一些相關(guān)培訓(xùn),，或組織教師外出參觀學(xué)習(xí)等,，不斷提高她們的業(yè)務(wù)水平。我還將用豐厚的待遇引進(jìn)2-3名熱愛幼兒教育的男教師,。

第三,，建立一套科學(xué)的、公正合理的評估體系,，提高教師的福利待遇,。我園將實行獎勤罰懶，多勞多得,，不勞不得的競爭機(jī)制,，多為教職工提供展示自己的舞臺，讓她們在競爭中不斷地超越自己,。為了讓她們能夠更好地投入幼教工作,，我將組織教師每年一次進(jìn)行體檢，在三八婦女節(jié),、教師節(jié),、春節(jié)等重大節(jié)日期間，我將帶領(lǐng)園內(nèi)其他領(lǐng)導(dǎo)一起去教師家慰問家屬,；在中秋節(jié)我將組織我們所有的教職工及其愛人,、子女一同聚餐，在融洽的氛圍中放松心情,。在我們的老師每年過生日時,，我們會送上全園教師準(zhǔn)備的禮物--生日蛋糕,。

目前我們幼兒園都是女教師，從我多年的工作經(jīng)驗中感覺到在“女兒國”成長的男孩子普遍缺乏陽剛之氣,。有的孩子表現(xiàn)出懦弱,、靦腆、依賴,、嬌氣等性格特征,。我想，如果我們園里有了男教師,，將男教師的“鋼性”與女教師的“柔性”教育完美結(jié)合,，一定有利于幼兒個性的健康發(fā)展。感恩教育從娃娃抓起,。即對幼兒實施靈魂深處的教育?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女，是家中的小皇帝,、小公主,，她們在父母的呵護(hù)下過著衣來伸手、飯來張口的富足生活,，這樣的孩子往往只知道接受愛而不知道如何去愛別人,。為此，我們幼兒園有義務(wù)對幼兒實施知恩,、感恩,、報恩教育?？梢酝ㄟ^圖片,、漫畫、歌謠等易于被孩子們接受的形式,，讓孩子們從小知榮明恥,，懂得什么是美，什么是丑,，懂得感恩,，懂得愛護(hù)大自然，懂得珍惜大人的勞動成果,，使他們在潛移默化中樹立正確的是非觀,、榮辱觀，成為知榮明恥的小公民,。

提高辦園效益,。質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，更是提高幼兒入園率的.基本保障,。因此,，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金,，極力改善辦園條件,。比如給每個班配置一臺電腦，便于教師及時上網(wǎng)查詢解決有關(guān)教育教學(xué)方面的難題,；建立一間圖書室,，定期組織各班幼兒暢游圖文并茂的知識海洋；充分發(fā)揮多功能教室的作用,，為家長與幼兒園搭建溝通交流的平臺,。等等。另外我還將積極探索辦午托,、日托的路子,，努力做到辦園條件人無我有、人有我優(yōu),、人優(yōu)我新。我想我們的硬件設(shè)施到位,，加上有一支善于思考,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一批能苦善戰(zhàn)、愛生如子的教師隊伍,，何愁沒有生源呢,？

競聘園長演講稿簡短 競聘幼兒園園長演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：

你們好!

今天,，我來參加幼兒園園長職位的競爭,，在這里“展示自己，推銷自己”,，在這里我首先要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)肯給我樣一個機(jī)會,，讓我有機(jī)會去展現(xiàn)自己、證實自己的能力的機(jī)會,，通過這些年來的工作,，我自己經(jīng)歷了生活的磨練，已經(jīng)具備了當(dāng)一個園長的工作能力與素質(zhì),。一是具有吃苦耐勞,、默默無聞的敬

業(yè)精神。我是從農(nóng)村走出來的,，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出”,，“梅花香自苦寒來”的道理。我已經(jīng)養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣,。這些年來,，我愛崗敬業(yè),，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人,，干一行,，愛一行，專一行,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，努力把工作做到最好,。

下面,，結(jié)合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實際情況談?wù)勎业乃悸贰?/p>

一個好園長就是一所好幼兒園。特別是中心園園長,，對于整個學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用,。俗話說：榜樣的力量是無窮的，園長的表率作用十分重要,。要求教師做到的,，自己要先做到;要求教師不做的，自己堅決不做,。理想的幼兒園是一個溫馨的家園,、美麗的花園，要作為這樣幼兒園的園長,，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力,，用崇高的人格魅力來影響全體教工，更要具備有五心：

1,、忠心,。一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,。有了這一條,，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風(fēng),，才能在工作中有所創(chuàng)造,，有所成就，有所發(fā)展,。

2,、真心。管人要管心，管心要知心,，知心要關(guān)心,，關(guān)心要真心。有人說教師的工作最難做,，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做,，只要相信教師，尊重教師,，理解教師,，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難,，教師同樣會理解和支持我們的工作,。

3、愛心,。就是要愛幼兒園,，愛教師愛幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友,。

4,、清心。俗話說：公生明,，廉生威,。這就是說公正處理，事情就會明白,，廉潔自律就會明白，廉潔自律就會有威信,。

5,、平常心。有一種榮辱不驚的胸懷,，豁達(dá)大度的境界,，不斤斤計較，在榮譽(yù)面前不輕狂,，在失敗面前不灰心,，以自己的言行來教育教師，感染教師,，影響教師,。

1、兩年內(nèi)爭創(chuàng)市級合格園,。

2,、拓展生源，提高三年入園率，促進(jìn)辦園效益,。

一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,，名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想,，要掌握好了解人,、說服人、關(guān)心人,、使用人的本領(lǐng),。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競爭機(jī)制,、激勵機(jī)制,、約束機(jī)制等，把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合,，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境,，從根本上調(diào)動教師的積極性，變要我干為我要干,。還要重視教師的培養(yǎng),，通過繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修,、參觀學(xué)習(xí)等手段,，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，采取請進(jìn)來,，走出去的方式,，讓教師獲取新信息，通過給教師壓擔(dān)子,、鋪路子,、給法子等措施，使教師迅速成長起來,。

質(zhì)量是辦園的生命線,，是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障,。改革開放把教育推上了市場經(jīng)濟(jì)的舞臺,，每個園長都應(yīng)該明確：幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說經(jīng)費(fèi)困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個處于社會主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話,，那么,，這種情況將延續(xù)相當(dāng)長時間。現(xiàn)在,，公立和私立幼兒園的競爭已經(jīng)十分嚴(yán)峻,，作為園長必須從根本上改變傳統(tǒng)的關(guān)門辦學(xué),、等、靠,、要思想,，樹立強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識、效率意識,，求真務(wù)實,，善于用好明天的錢、別人的錢,，有錢就可以出效益,，有了經(jīng)濟(jì)效益，才能促進(jìn)發(fā)展,，才能競爭出活力,，競爭出效益。應(yīng)此,，要想方設(shè)法,，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件,，積極探索辦午托,、日托的路子，努力做到辦園條件人無我有,、人有我優(yōu),、人優(yōu)我新。

要提高與私立幼兒園的競爭力,，除了提高辦園質(zhì)量外,，形象和宣傳從某種意義來說顯得更為重要，對于這一點(diǎn),，我的思路是：內(nèi)治和外援,。所謂內(nèi)治，就是帶領(lǐng)教師苦干實干,，上好每一節(jié)課，帶好每一個孩子,，練好每一個節(jié)目,，繪好每一張畫，搞好每一次活動,，拿多一些獎狀,。練好了內(nèi)功，就為爭取外援打好了基礎(chǔ),。每逢五一節(jié)六一節(jié)國慶元旦等重大節(jié)日,，排好一臺精彩文藝節(jié)目以向社會展示幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得廣泛的信賴。同時還舉辦繪畫,、手工展覽等,，請家長及姐妹單位來園參觀指導(dǎo)，成立家長會,，聘請園外輔導(dǎo)員,。當(dāng)然，每學(xué)年開學(xué)之前的大力宣傳及動員工作和家長開放日活動對于提高辦園知名度和拓展生源也是十分有效的,。

我們的幼兒園不能老是停留在一個水平上,，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺,，制度不斷健全,，設(shè)施不斷完善，課程不斷改革創(chuàng)新,。要想做到先一步,、高一等、優(yōu)一層,，唯一的出路就是改革創(chuàng)新,。面對各個私立園的激烈競爭，我們中心園要想真正爭得這支隊伍領(lǐng)頭羊的位置,，就必須辦出自己的特色教學(xué),，當(dāng)我們看到溪尾村一件件精致的竹編、陶瓷工藝品,，壩下村栩栩如生的木雕工藝品時,，我們何愁找不到自己的教學(xué)特色，我們可以引領(lǐng)我們的教師進(jìn)行這方面的搜集與編排,，進(jìn)行課程資源開發(fā),，再進(jìn)行個別班的試驗，在蔥綠金黃的田野中,，在果樹排排的農(nóng)村,，我們只要開發(fā)和綜合利用這些得天獨(dú)厚的社會、自然資源,，我們又怎么會害怕我們的教學(xué)質(zhì)量會落人一籌,。總之,，一位優(yōu)秀的園長需要有審時度勢的能力,。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，辦好幼兒園我想應(yīng)有三只眼,，一只眼盯住內(nèi)部教師,，創(chuàng)設(shè)有效的激勵機(jī)制,，營造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境。確立幼兒園各項工作的最佳績效;另一只眼則要盯緊市場,、社會及家長的需要,，家長、社會的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線;還有一只眼就要盯著政府的政策,、制度,，為幼兒園的發(fā)展保駕護(hù)航。以上只是我個人的拙見,，當(dāng)然,，這所有的一切都只是我們?nèi)f里長征途中剛邁下的第一步，展望新世紀(jì),，我們將以托起明天的太陽為己任,，在這塊綠色的園地里，辛勤播種,，在麗日藍(lán)天下收獲四季花香,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我今天的演講雖然是毛遂自薦,，但絕不是王婆賣瓜,、自賣自夸。我只想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我,。我相信,，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè),、腳踏實地的精神,，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗,，我一定能把園長的工作做好,。如果各位有疑慮,那就請給我一個機(jī)會，我決不會讓大家失望,。

謝謝大家,！

競聘園長演講稿簡短 競聘幼兒園園長演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：

早上好,！

首先感謝**教育局,、各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次公開競聘的機(jī)會。

我叫***,，現(xiàn)任**幼兒園副園長,我競聘的職位是幼兒園園長,。

回顧我的20年幼教經(jīng)歷,，從民辦教師到招考入編,，再到斬獲名師,，“競聘”成為我職業(yè)成長不可或缺的一個詞。

1996年我以面試第一名的成績,，就職于**幼兒園,，這一干就是15年，期間幼兒園給了我很多的成長機(jī)會：送我上華師大,、進(jìn)修浙大emba課程,、上海實驗幼兒園掛職培訓(xùn)、3次國外幼教前沿考察,、這15年的臺階我邁的穩(wěn)重而又厚實,，經(jīng)過6年教學(xué)一線、6年園長崗位歷練之后,，20xx年,，我被任命為集團(tuán)運(yùn)營管理總監(jiān)，負(fù)責(zé)管理5所幼兒園保教質(zhì)量,、3所加盟園連鎖運(yùn)營,，為當(dāng)時**品牌的創(chuàng)建、提升作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

20xx年,，我以全區(qū)第一名的成績考編到**幼兒園。進(jìn)入公辦,，新的體制,，新的局面，某種意義上來說也意味著新的開始,，我重新審視,，確立奮斗目標(biāo)。5年來,，在各位領(lǐng)導(dǎo),、同事的支持鼓勵下，獲得了“市秀,、區(qū)名師”等榮譽(yù)稱號,，并有幸成為區(qū)名優(yōu)教師培養(yǎng)對象。

不同崗位,、幾多經(jīng)歷,，豐富了我的知識，增強(qiáng)了我的能力,，拓展了我的視野,，更重要的是形成了我樂觀豁達(dá)、冷靜沉穩(wěn)辦事風(fēng)格和顧全大局,、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),，今天我又一次站在競聘的舞臺,，除了我上述工作崗位經(jīng)歷以外，自認(rèn)為還具備了挑戰(zhàn)新崗位的一些優(yōu)勢：

第一,、創(chuàng)新能力強(qiáng),。我的骨子里有一種天生不喜歡雷同、模仿,、平庸的個性,，因此即便是再平凡的工作，我都力爭創(chuàng)新,，從教以來,，從**的社會實踐課程、銀河的師幼成長檔案,、到**幸福四季四大特色品牌活動打造,，無論是從策劃、組織,、效果,、影響力我都追求做實、做精,、做他人沒有的,，這些年身后追趕的同行多了起來，但我始終能保持創(chuàng)新戰(zhàn)斗力,，不怕被超越,。

二、實踐能力強(qiáng),。業(yè)務(wù)與管理能力兼?zhèn)?。業(yè)務(wù)上我扎根課堂，設(shè)計原創(chuàng)教學(xué),、執(zhí)教市級公開課,、實踐特色課題；管理上協(xié)助園長規(guī)劃愿景,，對幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,、特色建設(shè)以及教師的專業(yè)化發(fā)展、園本培訓(xùn)等都有自己的見解并領(lǐng)銜踐行,。

三,、人格魅力強(qiáng)。從事管理崗位以來,，憑借自身良好的溝通能力,，讓我面對突發(fā)狀況能處亂不驚，機(jī)智應(yīng)對。面對家長能敏感地發(fā)現(xiàn)其所需所想,，以誠相待,。面對孩子特有的親和力能讓孩子快速的喜歡上我。面對教師能以身作則,、曉之以理，對于老師的困難需求從不吝相教相幫,，同事對我工作評價最多的詞匯是睿智,、大氣。

下面我將從一心兩翼,，即一個核心,，雙翼起飛，來進(jìn)行闡述,。

一個核心

規(guī)劃與定位：強(qiáng)調(diào)園所的規(guī)劃能力,。開放理念，拓展思路,，豐厚文化內(nèi)涵,。

規(guī)劃幼兒園發(fā)展作為園長的首要專業(yè)職責(zé)。

20年來,，學(xué)前教育領(lǐng)域也曾受到過各種思潮的影響,，作為園長一定熟悉各類學(xué)前教育相關(guān)政策，堅守以幼兒為本的辦園方向,，做最本真的幼兒教育,，即以幼兒為本、真實的教育,，不作秀,，不急功近利，不違背幼兒的發(fā)展規(guī)律,。在把握辦園方向的前提下,，園長要組織專家、教工,、家長,、社區(qū)多方力量參與幼兒園發(fā)展規(guī)劃、文化創(chuàng)建的論證與制定,、形成共同的愿景,，應(yīng)地制宜的對幼兒園的精神風(fēng)貌、人際氛圍,、物質(zhì)環(huán)境,、活動載體等開展?jié)撘颇幕瘽B透。并建立修正,、調(diào)整,、完善的行動方案,。

從某種意義上說：不是一朝一夕的，也不是一言堂,，規(guī)劃定位,，是全面了解幼兒園的過程，也是帶領(lǐng)團(tuán)隊反復(fù)思維碰撞,，達(dá)成共同愿景的過程,。

一個翼

引領(lǐng)教師成長：強(qiáng)化師德，打造擁有共同理想,、富有創(chuàng)新力的師資隊伍,。

1.積聚力量，共啟愿景：園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)將引領(lǐng)教師成長作為六項職責(zé)之一,，園長要尊重和了解教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律,，建立教師專業(yè)發(fā)展共同體意識，在交流,、創(chuàng)造,、智慧迸發(fā)中讓團(tuán)隊使命、目標(biāo),、教育理想越來越契合,，讓的每個人的力量集聚成為推動幼兒園發(fā)展的合力。

2.基于研究,，挑戰(zhàn)現(xiàn)狀：了解每位教師專業(yè)發(fā)展需求,、長項與短板，合理將教師組成各種學(xué)習(xí)型組織,，分層培養(yǎng),。引領(lǐng)教師確立縱向成長規(guī)劃，并為其成長關(guān)鍵階段提供個別化的支持與指導(dǎo),，喚醒,、認(rèn)同、服務(wù),、激發(fā),，將成為新時期教師專業(yè)發(fā)展的助推器。如營造自主工作氛圍,，打造個性化,、特色化項目工作室，建立分享,、對話機(jī)制,，通過專家引領(lǐng)、園本培訓(xùn)、同伴互助等多項途徑助推教師向“名,、優(yōu),、特”方向發(fā)展。讓教師勇于挑戰(zhàn),，突破瓶頸,，煥發(fā)新生。（就我自己而言,，想借助自己名師工作室的力量,，來帶動教師項目工作室）

3.建立推動機(jī)制：既要建立：大膽使用、全面考核,、鼓勵先進(jìn)的激勵制度，也要注重教師心靈成長,，關(guān)懷與賞識,。開設(shè)道德講堂、雅樂工程工程等助力教師快樂工作和人格修煉,。

競聘園長演講稿簡短 競聘幼兒園園長演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

您們好！

三年多的局一幼工作,、學(xué)習(xí)生活一晃而過,。此次園領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一次展示自我的舞臺。這機(jī)會對我來說是一個機(jī)遇,，但更重要的是一次挑戰(zhàn),。

我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的幫助及指導(dǎo)，讓我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,，也體會到了其中的艱辛和不易,。感謝在跟屈老師搭班一年多的時間里，是她教會了我很好的組織能力以及班級協(xié)調(diào)能力,。感謝楊敏老師,，在同班兩年的時間里，我從她身上學(xué)會了扎實認(rèn)真的工作態(tài)度,。感謝所有的同事們,，是你們才使我能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來,。

今天我站在這里,，不僅僅是為了競聘班長這個職務(wù)，更為重要的是去挑戰(zhàn)自己,，戰(zhàn)勝自己,，為自己提供一次鍛煉的機(jī)會。下面，就我的演說分為三個部分,。一是我對班長工作的認(rèn)識,。二是我的優(yōu)勢。三是假如我當(dāng)選班長后的工作思路,。

首先,，班長工作的認(rèn)識。

做為一個班長不僅要管好班級,，要有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,，溝通能力。最重要還有顆愛孩子的心,，有顆責(zé)任心以及自身良好的業(yè)務(wù)水平,。

二是我的優(yōu)勢。

我思想活躍,，接受新事物快,，愛學(xué)習(xí)、愛思考,、我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,，愛崗敬業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇,，任勞任怨，干一行,，愛一行,，專一行。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉誠實、正派的做人宗旨,，我也正是朝著這方向努力的,，我能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力,。工作期間,，我一直堅持學(xué)習(xí)，完成了長沙教育學(xué)院學(xué)前教育班的進(jìn)修學(xué)習(xí),。

三,，優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績,。要使班工作開展得有聲有色,，還必須有自己的思路和設(shè)想,。

如果我有幸當(dāng)選為班長！我將本著盡職盡責(zé),，服務(wù)幼兒,、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大家長的宗旨,，做好以下幾個方面工作：

1,、認(rèn)真貫徹教育方針，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和培養(yǎng)目標(biāo),，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個體差異,，制定保育,、教育活動工作計劃（學(xué)期、月,、周,、日計劃）并組織實施，期末進(jìn)行全面總結(jié),。

2,、熱愛幼兒,，堅持正面教育,，全心全意為幼兒，為家長服務(wù),。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)道德準(zhǔn)則，遵守各項規(guī)章制度,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,，與有關(guān)人員一起管理本班生活和做好衛(wèi)生保健工作,，培養(yǎng)孩子良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，防止意外事故的發(fā)生,。

5、觀察,、分析,，并記錄班內(nèi)幼兒發(fā)展情況，注意個體差異,，使每個孩子在原有水平上有發(fā)展,。

6,、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的良好環(huán)境，組織安排好幼兒一日活動,，開展內(nèi)容豐富多樣的活動,，寓教育于游戲之中，嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，做好進(jìn)班前的一切準(zhǔn)備工作,。

7、有目的地做好家園聯(lián)系工作,，通過多種途徑和方式與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育的情況。

8,、參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育研究活動，按要求參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),，不斷提高自身政治,、文化、專業(yè)水平,。

9,、做好家長工作，經(jīng)常和家長保持聯(lián)系,，辦好家園聯(lián)系欄,，讓家長了解班級工作情況，爭取家長的支持和配合,。

10,、定期向園長或副園長匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo),。

11,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。今后一定加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí),，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí),。

競爭上崗,，有上有下，無論成功與否,，我都會,，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,。最后,，我想用一句話來結(jié)束我的演講,，那就是：給我一次機(jī)會，還您一個滿意,！作為競選者,，我相信局一幼的明天會更加美好！謝謝,！

競聘園長演講稿簡短 競聘幼兒園園長演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！出生于70年的我,，1988年畢業(yè)于xxx幼師,。同年分配至報本中心小學(xué)幼兒園任教10年，23歲在報本小學(xué)入黨,，是當(dāng)時虞山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)最年輕的黨員;1998年調(diào)至虞山鎮(zhèn)五愛小學(xué)幼兒園,，任命為幼兒園園長，負(fù)責(zé)新幼兒園的全面管理工作,。在這整整15年中,，我先后擔(dān)任過幼兒園教師、教研組長,、校團(tuán)支部書記,、校檔案室助理、常熟市幼教音樂中心組成員和常熟市珠心算協(xié)會會員,、幼兒園園長,。這樣的工作經(jīng)歷，是我教學(xué)生涯中非常寶貴的一筆財富,，它使我對自己以及對我所從事的工作有了更深層次的,、更加理性的認(rèn)識和思考,。我這次競聘的崗位是幼兒園園長,，我之所以競聘這一崗位，主要有以下幾點(diǎn)理由：

1,、在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中,，我分別取得了江蘇省和常熟市頒發(fā)的幼兒園園長上崗資格證，為我的園務(wù)管理工作打下了扎實的基礎(chǔ),。

在擔(dān)任幼兒園園長期間,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我分別參加了江蘇省園長進(jìn)修班和常熟市園長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),。在為期一年半的邊學(xué)習(xí)邊工作中,，我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《學(xué)校管理學(xué)》、《學(xué)校心理學(xué)》,、《教育法規(guī)教程》,、《幼兒園管理》,、新《綱要》培訓(xùn)等十幾門課程，對幼兒園的宏觀管理,、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解,，經(jīng)過省級和市級的相關(guān)考核，我以優(yōu)良成績?nèi)〉昧藞@長上崗證書,。幾年來,，幼兒園在新園創(chuàng)業(yè)和幾次的常示范、蘇示范,、省示范的創(chuàng)建工作中,，經(jīng)受了重重考驗，我也從一個不懂管理的幼兒教師逐漸成長為一個全面負(fù)責(zé)管理幼兒園的當(dāng)家人,，園務(wù)管理卓有成效,，這得益于我?guī)啄陙淼呐W(xué)習(xí)和創(chuàng)新工作。我園鮮明的辦園特色,，先后得到過江蘇省,、蘇州、吳縣,、張家港,、昆山及本市多所幼兒園的參觀學(xué)習(xí)和好評。幾年中,，我也先后代表蘇州市教委,、常熟市教委，去張家港,、昆山和本市等十幾所幼兒園進(jìn)行蘇示范,、常示范的考核與驗收工作，學(xué)到了許多先進(jìn)的,、站在改革前沿的辦園經(jīng)驗,。勤奮地學(xué)習(xí)和不斷實踐使我深深懂得：幼兒園管理是一門藝術(shù)，更是一種文化,。因此,，我格外珍惜我現(xiàn)在正在參加的為期三年的常熟市園長研修班學(xué)習(xí)和本科函授學(xué)習(xí)。

2,、有著比較豐富的幼教專業(yè)理論知識和幼教基本功,，能全面指導(dǎo)全體保教人員進(jìn)行保教工作，能獨(dú)立開展幼兒園教科研課題,，能獨(dú)立承擔(dān)幼兒園全部檔案管理工作等,。

作為虞山鎮(zhèn)首批幼教教學(xué)能手，我一直沒有停止過我學(xué)習(xí),、探求,、實踐的腳步：在報本擔(dān)任教師期間,，我敢于嘗試和實踐，先后進(jìn)行過十多次音樂公開教學(xué)和首批幼兒大班珠心算教學(xué),，為這幾年指導(dǎo)我園教師撰寫教案,、公開教學(xué)活動打下了扎實的實踐基礎(chǔ);幼兒園雖小，五臟俱全,，繁雜的事務(wù)會讓你喘不過氣來,，但我始終認(rèn)為：園長不能單是處理事務(wù)的專家，更應(yīng)是教師的教師,。因此在擔(dān)任園長期間,，作為教學(xué)能手的我身體力行，向全鎮(zhèn)幼兒教師進(jìn)行中班半日活動公開教學(xué),。在全面主持幼兒園行政工作的同時,，我還一直以自己扎實的教學(xué)理論和基本功，主管著我園教師的業(yè)務(wù)和教科研工作：這包括從幼兒園整個環(huán)境的構(gòu)思和布置,、各種玩具物品的設(shè)計和配色,、教師論文的修改和教案的設(shè)計、教師的對外公開教學(xué)和借班上課,、青年教師在業(yè)務(wù)上的成長,、家長學(xué)校的組織管理等等，我都親臨指導(dǎo),、樂此不疲,。為辦出我園特色，提高幼兒園教育質(zhì)量,，我還親自帶領(lǐng)全體教師,，積極參與幼兒園兩個省級課題和一個市級課題的實驗研究，通過這幾年的學(xué)習(xí)和摸索,，在我親自撰寫各課題實驗方案,、指導(dǎo)各子課題的實施、中期評估報告,、結(jié)題報告等活動中,，我從一個不懂搞科研的門外漢,，熟識了開展教科研的程序和全過程,，初步形成了具有我園特色的、規(guī)范的教科研課程體系,。目前,，幼兒園教科研碩果累累，1個市級課題順利結(jié)題,，2個省級課題正常開展,，幼兒園出刊了園級刊物1本,，市級教科研刊物1本，本學(xué)期教師就參加江蘇省課題研究論文和活動方案比賽就獲省級一,、二,、三等獎共15篇。

在幾次驗收考核中,，幼兒園作為一個獨(dú)立的個體,，它的檔案管理工作和保教工作有著同等重要的作用。原來的幼兒園檔案附屬于小學(xué),，只要暑假加幾天班就成了,，可作為示范園必須獨(dú)立并單獨(dú)歸檔成卷。為此,，我發(fā)揮了原有的在報本小學(xué)擔(dān)任7年檔案助理的工作經(jīng)驗,，和沈園長一起，從搜集資料,、案卷歸類,、電腦打印、裝訂成冊,、規(guī)范管理,，做了多達(dá)四百多卷幼兒園檔案資料，三次接受常熟市,、蘇州市,、江蘇省領(lǐng)導(dǎo)考核驗收。之后,，多家幼兒園創(chuàng)建單位紛紛來我園學(xué)習(xí)檔案資料的規(guī)范管理和裝訂,，我也多次外出指導(dǎo)創(chuàng)建園的檔案管理工作。幼兒園在創(chuàng)建活動中,，兩年垮了三大步,，三次艱巨的磨練和錘打，不僅提高了幼兒園的辦園水準(zhǔn),，激發(fā)了教師前所未有的工作熱忱,，更是對我園長管理工作的考核和全面提高，幼兒園的各項工作和園務(wù)管理已走上了科學(xué)規(guī)范的管理軌道,。

3,、有著踏實認(rèn)真、吃苦耐勞,、果斷獨(dú)立,、勇于創(chuàng)新、追求高境界和對工作永不滿足的個性。

15的教師和園長生涯,，真真切切的讓我體會我個性中踏實認(rèn)真,、一絲不茍、果斷獨(dú)立,、創(chuàng)新工作帶給我的極大的快樂和滿足,。許多來園參觀的同行經(jīng)常會問我同樣一個問題：你累嗎？你苦嗎,？說不累是假的,，說不苦更是違心話。但我快樂,，我工作著,、我奉獻(xiàn)著，我便快樂著,。從到五愛幼兒園的個明眼人,、明心人，不斷調(diào)整自己的工作方式,，以自身良好的素質(zhì)影響著周圍的人,，從而帶動整個幼兒園群體向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

俗話說：7歲看老,。幼兒園是啟蒙教育,，是孩子的社會性、人格品質(zhì),、認(rèn)知發(fā)展,、行為習(xí)慣、情感態(tài)度,、性格雛形等基本形成的重要時期,，學(xué)前教育將直接影響孩子今后的一生。因此,，就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看,，讓當(dāng)?shù)睾⒆訌男≡谖覀冇變簣@就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發(fā),、早期教育,，為順利進(jìn)入小學(xué)和今后他們的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)，是我園幼教工作者義不容辭的責(zé)任,。

而園長工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán),，一個好園長，就是一所好幼兒園,。作為附屬小學(xué)幼兒園的園長,，我認(rèn)為園長應(yīng)做好橋梁作用，要成為校領(lǐng)導(dǎo)的助手,、教職工的知音;要帶領(lǐng)好全體教職工,，嚴(yán)格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策,、方針依法辦園,，主動積極開展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學(xué)素養(yǎng);要統(tǒng)籌考慮幼兒園各經(jīng)費(fèi)的合理使用,，督促財會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品,，作好當(dāng)家人，園長及園長工作和要時時刻刻經(jīng)受得起任何時候的考驗和檢查,。因此,，我認(rèn)為園長德、才,、學(xué),、識兼?zhèn)洌瑢O大的提高幼兒園的保教質(zhì)量,。

1,、謙虛謹(jǐn)慎、不斷學(xué)習(xí),，繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力,。

當(dāng)今，學(xué)前教育的社會影響力不斷增強(qiáng),，教師的素質(zhì)在不斷地提高,，家庭和社會都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注,，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。本著領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念，今后我應(yīng)拿出更多的時間和精力,，用于研究幼兒園教育管理科學(xué)、教科研實驗,、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作,，以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。

2,、勤于思考,、提高預(yù)見能力，努力提高幼兒園辦園聲望,。

幼兒園在上升到省示范后,，并不意味著十全十美，相反,，園長要更多地考慮到如何讓這頂桂冠熠熠生輝,，如何引導(dǎo)我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，如何提高我園示范園的榜樣、輻射作用,。因此,，幼兒園要制定出今后的十年總體目標(biāo)，特別是針對如何提高當(dāng)?shù)赜變旱闹R能力及當(dāng)?shù)丶议L的素質(zhì)著手,，真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展,、服務(wù)家長等方面的作用，制定出遠(yuǎn)期目標(biāo),、近期目標(biāo),，力求目標(biāo)切實可行，比如：定期舉辦幼兒園親子活動,、家長咨詢室的活動,，形成我園特色，為兒童早期發(fā)展提供有益的環(huán)境和條件,，同時也使一些家長獲得科學(xué)育兒的理論和經(jīng)驗,，努力使我們的孩子在幼兒園階段就打好今后學(xué)習(xí)的扎實基礎(chǔ)。