每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

代號修羅類似小說篇一

我磨磨唧唧地起了床,，來到衛(wèi)生間洗漱,?！八俣确趴欤心闫鸫捕嘉宸昼娏?，你啥都沒做成,，照這速度，你早飯午飯都可以和二為一了,！”不用說,，這又是老媽在催促了。唉,，真啰嗦,！我只好迅速洗臉、刷牙,，來到餐廳,。

盤子上已經(jīng)擺放好食物了，我邊看電視邊一小口一小口地咬著吃……大約十分鐘過去了,，我才吃了三分之一的'食物,，看著剩下的三分之二，我在心中默默哀號：天吶,，又要挨批了,，什么時候我才能真正將“快速度”加進(jìn)我的字典中啊,！果然,，老媽過來檢查吃飯成果了，真是“不看不知道,，一看嚇一跳”?。〈藭r,，我眼中的老媽已經(jīng)在冒火了,，看著火冒三丈的老媽，一片烏云加閃電來到了我的頭頂……“看看時間,，十分鐘過去了,，再看看你，吃了多大點兒東西,。從現(xiàn)在開始,，限時一分鐘，必須吃完,！”此時,，被批的我是膽戰(zhàn)心驚，只好狼吞虎咽風(fēng)卷殘云般地吃完了剩下的東西,，否則,，老媽的嘮叨聲又該響起了,！

今天早上，我照例收拾好書包,，坐在老媽的電動車后面,，一起去往“黎明作文”上課。一路上,，老媽又開啟了話嘮模式,。

“寶貝兒，上課要認(rèn)真聽講,，知識是給自己學(xué)的,，明白嗎？”

“寶貝兒,，上課要積極發(fā)言,，但不要說多余的話，君子敏于行而訥于言,，知道嗎,？”

“寶貝兒，要多聽老師的話,，寫作文時要認(rèn)真寫，記住了嗎,？”

瞬間,，無數(shù)句話在我的腦海中轉(zhuǎn)著圈、跳著舞,，我已經(jīng)頭暈?zāi)垦Ａ恕?/p>

終于,，熬過了這漫長的十分鐘，來到“黎明作文”的教室,。我的耳根終于清凈了,！

我也知道，老媽對我的啰嗦是為了我好,。她希望我能好好學(xué)習(xí),，同時，也希望我可以改掉磨唧的毛病,。雖然這些嘮叨很煩,，但是我也特別享受，如果沒有了媽媽的嘮叨,，我可能會很不習(xí)慣呢,。

現(xiàn)在我只想說：老媽，我一定好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)您的期望,，您以后別為我操那么多心了,，有時間就多多休息吧！我愛您,，啰嗦的老媽,！

代號修羅類似小說篇二

“快起來，別起來,，校車跟不上,。”剛過早上六點,，我媽就開始大喊大叫,。過了幾分鐘，我還沒起床,。我媽進(jìn)了臥室,，直接把被子扔給：“我覺得你起不來！”我不得不起床刷牙洗臉,。

“趕緊刷,，別墨跡了！”“我知道,，我知道,！”我無奈的回答。該吃早飯了,。我以為吃的時候會干凈,。我從沒想過，我媽又開始了,?！俺噪u蛋。吃個雞蛋對眼睛有好處,?！?喝一杯豆奶對你的健康有好處."“再吃一個蘋果，這樣可以全面營養(yǎng),?！薄?/p>

終于吃完飯，準(zhǔn)備背著書包出門了,。我媽去我房間大發(fā)雷霆,。“被子怎么沒疊,？”換了衣服到處亂扔,，房子比豬圈還亂。孩子為什么這么粗心？快點打包,，加速,！“我真想在里面休息一下！媽媽,，你能不能不要這么羅嗦,！最后，當(dāng)：45走出家門,，踏上自行車的那一刻,，從后面走過來，“慢慢騎,，路上注意安全."

下午六點,，校車把我們送到團(tuán)結(jié)路以北。墨水會在路上相遇,，我們到家時應(yīng)該是6：15,。我以為媽媽會準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐來迎接我，沒想到一進(jìn)門就被人批評,?！澳氵@次數(shù)學(xué)怎么考了92分？”看看每個人都得了滿分,。說出來,！錯在哪里？”我很快向：解釋道“我在絕對值上錯了,。我把符號看做括號,，所以犯了一個錯誤，是粗心造成的,?！薄斑@些都是一年級孩子犯的錯誤,。你怎么做出來的,？我真的把你當(dāng)成一年級的孩子了！“我媽手里拿著試卷,，冒火的盯著我的眼睛,，可憐的試卷在她手里上下?lián)]舞。我無言以對,，只好白做作業(yè),。當(dāng)我站在她面前時，我不知道該拿多少槍,。

星期天也不例外,。今天早上，我媽媽用電動車帶我去上了“黎明明作文”課。一路上騎著馬,，她像祥林嫂一樣沖：尖叫道：“上課一定要認(rèn)真聽講,，聽黎明明老師的話，把作文寫好,，不要跟著以前的水平走,。一模一樣，你聽見了嗎,？”“寫得工整,，別跟別的孩子為難……”我知道！”我無可奈何地回答,，感覺自己的耳朵有老繭,。

我媽真是個“啰嗦大王”！

代號修羅類似小說篇三

她穿著一件橙色的衣服,，黑色的褲子,，長著一雙黑黑的眼睛，紅紅的小嘴,。你們猜猜她是誰,？她就是我的媽媽。

我的媽媽有一個特點就是愛啰嗦,。

每次我要去上學(xué)的時候,，她都會問：“語文書帶了嗎？數(shù)學(xué)書帶了嗎,？作業(yè)呢,，帶了嗎？”她又說：“上課認(rèn)真聽,，不要做小動作,，不會的問題多問問老師?！?/p>

中午,，我回到了家，她又問：“上課認(rèn)不認(rèn)真,？有沒有開小差,？不懂的問題有沒有問呢？作業(yè)多不多,？”

下午放學(xué)回家,，媽媽又問：“今天有沒有考試啊,！有沒有被老師批評?。俊薄巴砩铣燥埖臅r候，吃東西要慢慢吃,，要細(xì)嚼慢咽,。”

其實媽媽的嘮叨還是有好處的,。

今天,，我出門的時候，媽媽問我語文書,、數(shù)學(xué)書,、科學(xué)書和英語書都帶了沒，又問我作業(yè)帶了嗎,？提到作業(yè),，我放下書包，立刻找我的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有在書包里,，我急忙跑到我的房間里看看書桌上，我的作業(yè)本就放在上面,。我拿起作業(yè)就往外面跑,，想：“如果沒有這個嘮叨的媽媽，我早就不知道作業(yè)沒帶上,，去學(xué)校一定會被老師嚴(yán)厲批評的,。”

下午,，放學(xué)回家,，媽媽去工作了，感覺家里好安靜,，在我的生活里如果沒有愛嘮叨的媽媽,，我就不會這么看了幸福。