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悲傷的春天的寫(xiě)景片段匯總(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 12:13:33
悲傷的春天的寫(xiě)景片段匯總(五篇)
時(shí)間:2023-04-04 12:13:33     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

悲傷的春天的寫(xiě)景片段篇一

今年春季開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)雙休日,那是一個(gè)黑色的雙休日,!

“這個(gè)雙休日的作業(yè)真少?。 碑?dāng)老師剛布置完作業(yè)我就歡呼道,。我一邊飛快地收拾行李,,一邊打著心里的小算盤(pán):作業(yè)不多,星期六可以玩一天,,星期日再做,。

可天知道,到了星期日,,由于貪玩,,我竟將做作業(yè)的事拋到九霄云外去了!一直玩到當(dāng)天下午三點(diǎn)鐘才猛然想起,,我的媽呀,,當(dāng)時(shí)就驚出一身冷汗。馬上搬出作業(yè)來(lái)做,,由于時(shí)間緊,,不管三七二十一,忽悠再說(shuō),。接著就是背書(shū),,可心里始終想著電視。不是背錯(cuò)了,,就是忘詞,。媽媽在旁邊教訓(xùn)了我好幾次,我才勉強(qiáng)過(guò)關(guān),。真是謝天謝地,!

晚上剛躺下,突然又想起還有一門(mén)英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有做,,又一個(gè)鯉魚(yú)打挺爬了起來(lái),。怕驚動(dòng)父母,引來(lái)“殺身之禍”,,于是趕緊關(guān)好房門(mén),,打開(kāi)小夜燈,伏案疾書(shū),?!耙管嚒币恢遍_(kāi)到凌晨?jī)牲c(diǎn)多種,,我懷疑眼睛都熬紅了。誰(shuí)叫我貪玩呢,,都是自作自受,!

第二天起床以后,恍恍惚惚的,,耷拉著腦袋,,像蔫了的小草,昏昏欲睡,。晚上由于精力不濟(jì),,質(zhì)量可想而知。上學(xué)后,,被英語(yǔ)老師劈頭蓋臉批評(píng)了一頓,。我的顏面算是掃地了,當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,。

常言說(shuō)禍不單行,,我算趕上了。

星期一課間操時(shí),,我抱著一大摞作業(yè)到教師辦公室去交(我是數(shù)學(xué)科代表),。由于昨晚開(kāi)夜車的緣故,頭昏腦漲,,走路高一步低一步,。樓梯還沒(méi)有下幾步,就差點(diǎn)從樓梯上滾下去,。幸好有旁邊的同學(xué)扶了一把,。站是站穩(wěn)聊,可抱的作業(yè)卻散落了一樓梯,。不幸的是,,有的本子磨破了,有的沾上了污漬,。到辦公室又被老師數(shù)落了一頓,。還不知道本子發(fā)下去以后,會(huì)遭到同學(xué)怎樣的“待遇”,。你說(shuō)我傷心不傷心,!都是雙休日留下的后遺癥!

可厄運(yùn)還沒(méi)有就此結(jié)束,。我假期作業(yè)沒(méi)完成好的情況,,不知怎地被父母知道了。這下可翻了天,!本來(lái)我上學(xué)期結(jié)束就沒(méi)考好,,父母就有怨氣在心,。我是在劫難逃了。最后父母下的最后通牒是:雙休日不準(zhǔn)看電視,!不準(zhǔn)上網(wǎng),!不準(zhǔn)出去跟同學(xué)玩!

外面的春景依然那么美麗,、迷人,可我卻像一個(gè)外星人一樣打量著這個(gè)世界,,好像一切都與我無(wú)關(guān),。我獨(dú)自在春天里,憂傷著我的憂傷……

悲傷的春天的寫(xiě)景片段篇二

春天固然美麗,,但在這美麗之下卻藏著一顆受傷的心,。

我望著春天那一片欣欣向榮的景色,腦海里便隱隱約約地浮現(xiàn)出那傷心的情景,。我拼命地逃避,,但它卻越來(lái)越清晰,直至化作芒刺,,劃開(kāi)了心痕,,深深地刺痛了我的心。

我在記憶的牽扯下,,極不情愿地來(lái)到一個(gè)同樣美麗的春天,,我深知這就是傷心的開(kāi)始。

“叮叮咚咚,,叮叮咚咚……”清澈溪流吸引著小小的我,,踏著那漂亮的鵝卵石尋找那美妙的、奇妙的聲音的來(lái)源,。走近,,映入眼簾的卻是一位身著白衣的小女孩。我們怯怯地互相打量著對(duì)方,,一句“你好”使我們步入了友誼的天堂,,誰(shuí)知這竟是傷心的前奏。

春天的美麗讓我們陶醉不已,,我們手拉手讓歌聲飄蕩在每一個(gè)角落里,。成為密友的我們無(wú)話不說(shuō),無(wú)意中我了解到她同母親剛搬到這里才生活了一個(gè)月,,她的爸爸媽媽早已不幸離異,。

想到這里我拼命地捂住雙耳,我多少希望我根本就沒(méi)聽(tīng)到過(guò)這些話,。但那終究是過(guò)去,,是永遠(yuǎn)不能改變的,。

聽(tīng)!往日那歡快的歌聲,,清亮的笑聲哪里去了,?遠(yuǎn)處卻傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的吵鬧聲。放眼望去,,便見(jiàn)我們因一點(diǎn)矛盾發(fā)生了爭(zhēng)吵,。我們愈吵愈兇,互不謙讓,,我氣急了,,便指著她,口無(wú)遮攔地說(shuō)道:“你的親爸都不要你了,,你還囂張什么……”

頓時(shí),,她失聲了,大顆大顆的'淚珠不斷地從她那紅紅的眼眶里滾了出來(lái),。當(dāng)時(shí),,我看到她的樣子并不覺(jué)得同情,反倒高興了起來(lái),,不久頭也不回地走了,,只留下她在那兒孤獨(dú)地哭泣……

夜里,我回想著那個(gè)情景心里卻怎么也高興不起來(lái)了,,越想越愧疚,,徹夜未眠……天亮了,我早早地起來(lái),,本想去向她道歉,,卻礙著面子無(wú)動(dòng)于衷。

次日,,我假裝路過(guò),,想與她搭訕,再表白自己的心意,,驀然回首,,卻看見(jiàn)她早已登上離去的車,車輪卷起薄薄的紅塵……

至今,,我的春天里總會(huì)多些傷心的氣息,,至今她的眼神讓我愧疚難過(guò)。她的名字我不愿提起,,她是在報(bào)復(fù)我嗎,?如果不是,為什么連讓我說(shuō)一聲對(duì)不起的機(jī)會(huì)也沒(méi)有,讓我永遠(yuǎn)背負(fù)著這個(gè)“包袱”……

悲傷的春天的寫(xiě)景片段篇三

這個(gè)春天,,沒(méi)萬(wàn)物復(fù)蘇有與生機(jī)勃勃,,讓它失去了春天原有的氣息。我躺在床上,,輾轉(zhuǎn)反側(cè),,終于起身,拉開(kāi)了窗簾,,仰望那片蒼穹——漆黑的夜空引射了瞳孔的光芒,,現(xiàn)在連看星星賞月,也成了一種奢侈了嗎,?

信息課上,,老師讓我們看了一次觸目驚心的演講。中國(guó)在幾十年的時(shí)間中迅速發(fā)展,,但到處都是裸露的泥土和飛揚(yáng)的塵沙。透過(guò)窗戶遠(yuǎn)望去,,我突然發(fā)現(xiàn)竟看不到藍(lán)天,、白云,天地間一片灰色的景象,,連對(duì)面的樓房也只有朦朧的輪廓,。

看著一條條驚心動(dòng)魄的數(shù)據(jù),教室里安靜了下來(lái),。這次關(guān)于霧霾調(diào)查的片子讓我瞬間便明白了為什么總有一層灰蒙籠罩在城市上方,,為什么行人出門(mén)前總要帶個(gè)口罩。

記得前幾天,,我跟朋友帶著相機(jī)出去游玩,。我倆興致勃勃地拍了一張又一張照片,卻總發(fā)現(xiàn)照片里的灰暗,,便又失望地一張張刪去了,。

“這個(gè)春天,沒(méi)有新芽萌生,,也沒(méi)有百花綻放,。”我的朋友捧著相機(jī),,一臉的沮喪,。我呼吸著空氣中的污濁氣息,不禁咳嗽了幾聲,。朋友立刻從包中拿出個(gè)口罩給我?guī)?。今年春天我很憂傷。我睜開(kāi)眼睛,,表示驚訝,。她笑著說(shuō),,不想出門(mén)便被空氣“毒害”。

路上,,長(zhǎng)龍般的車隊(duì)拖著濃重的氣味,,裹著滿身的鳴笛聲從我倆身邊駛過(guò),留下如腐爛般的尾氣,。

每次霧霾發(fā)生的時(shí)候,,我們都在祈禱趕緊來(lái)一陣風(fēng)將霾吹跑,卻并未想過(guò)霧霾是從哪里來(lái),?

我和朋友同時(shí)嘆了口氣,,不同的是。朋友之所以嘆息,,是因?yàn)榻衲甏禾焖龥](méi)有捕獲到美得瞬間,;而我的嘆息,是在為那些一邊開(kāi)跑車,,一邊嘟囔著這鬼天氣的人而惋惜,,甚是悲痛。

小店里,,如今不會(huì)缺的就是口罩,,大概店主認(rèn)為賣這個(gè)比較賺錢(qián)吧!“以后,,我干脆去賣口罩算了,。”朋友用打趣的口吻對(duì)我說(shuō)道,。

“以后”這個(gè)詞是那么遙遠(yuǎn),,若真把我們這個(gè)共同的家破壞了,又何來(lái)的未來(lái)呢,?灰蒙蒙的天空,,沒(méi)有澄澈的顏色,也沒(méi)有飄浮的云朵……

今年春天,,我第一次感到了窒息的味道,。我們同在穹頂之下,為了我們自己的生活,,為什么不還我們新鮮的空氣呢,?

悲傷的春天的寫(xiě)景片段篇四

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,,小草偷偷探出了頭,。一陣微風(fēng)吹過(guò),吹來(lái)了幾片枯葉,不禁讓人心生悲涼之意……

今年的3月,,姥爺走了,。他,輕輕地走了,,沒(méi)有一絲悲傷,。雖然姥爺生前就得了重病,母親也提前告知過(guò)我這件事,??僧?dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),還是忍不住大哭起來(lái),。生前這么高大的人,,這么受人尊敬的人怎么說(shuō)走就走了呢?

“他生前勤勞簡(jiǎn)樸,,任勞任怨,,為家庭做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)……”聽(tīng)到這里,參加葬禮的所有人都哭了,。是啊,,姥爺他從小天資聰穎,本可靠讀書(shū)謀條好出路的,??杉抑胸毟F,,我太奶奶又要含辛茹苦地養(yǎng)育八個(gè)兒女,,身為老大的姥爺,不得不選擇了輟學(xué),。他心中又曾有多少不甘,?可為了家庭,也只能如此,!他初中還未上完就早早輟學(xué),,連他的校長(zhǎng)都替他感到惋惜,曾走了十幾里路來(lái)勸學(xué),。哎,!誰(shuí)叫姥爺固執(zhí)呢?

葬禮結(jié)束,,擺放在我們面前的就只有一個(gè)小小的骨灰盒和一張遺像了,。生前一米八幾的姥爺就怎么只落得了這些東西?我望著姥爺?shù)倪z像出了神,,那時(shí)的他是多么的精神抖擻?。?/p>

姥爺,是我最尊敬的人,。除了母親,,我最愛(ài)的人就是他了。姥爺風(fēng)趣幽默,,人們都很喜歡和他交談,。他生前幾乎每天都會(huì)夢(mèng)到他考上大學(xué),可連夢(mèng)里,,他都在反復(fù)地告誡自己,,一個(gè)連高中都沒(méi)上過(guò)的人,怎么去考大學(xué)呢,?生前,,他總是喜歡給我講他的這些夢(mèng),不厭其煩,。我也每次都耐心地聽(tīng)著,。我想正因如此,姥爺他才十分注重對(duì)我的教育,。他在我小時(shí)候就喜歡教我讀書(shū)寫(xiě)字,。

如果說(shuō),現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成就,,都要?dú)w功于我的姥爺?。《颊f(shuō)老年人帶孩子會(huì)慣壞孩子,,可姥爺卻絲毫不是這樣的,。雖說(shuō)他不提倡體罰,但他卻總喜歡在我心情好的時(shí)候,,跟我說(shuō)一些孝順長(zhǎng)輩,、為人處世的道理和事例。到現(xiàn)在,,我都牢記于心,。我認(rèn)為,這可要比家長(zhǎng)在打罵孩子時(shí)說(shuō)一大通道理有效多了,!

我們安葬好姥爺?shù)墓腔液泻缶突丶伊?。樓下那棵姥爺親手栽種的無(wú)花果樹(shù)已經(jīng)在悄悄發(fā)芽了。但我卻因此多添了幾份悲傷,,眼眶不禁又濕潤(rùn)了,。

姥爺,您種的無(wú)花果樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了,!您,,知道嗎,?

——天堂的姥爺啊,愿您能永安您的魂靈,!

悲傷的春天的寫(xiě)景片段篇五

雷雨過(guò)后總會(huì)留下一道彩虹,,勾勒著曾經(jīng)的美好,宛如那初綻的梨花含著芬芳愛(ài),。

我今天所寫(xiě)的是的親情之愛(ài)

親情如天上飄下來(lái)的雪,,本不相識(shí),落下卻化成了雪,,化成了水就融在一起了,;親情如一朵玫瑰它的愛(ài)像玫瑰香氣一樣永遠(yuǎn)迷人;親情如一盞燈,,照亮你的人生,,給予你鼓勵(lì)。

親情它好神秘,,忽遠(yuǎn)忽近,,忽冷忽熱,你猜不透它何時(shí)會(huì)接近你,,你也不知道它什么時(shí)候消失的,,所以珍惜親情吧!

親情一個(gè)永恒的主題,。這是這血濃于水的親情,,陪伴我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子,譜寫(xiě)著我們多彩的人生,。生活中沒(méi)有了親情會(huì)孤單,,沒(méi)有了親情心中會(huì)有一絲莫名的空虛感。就是那么一點(diǎn)點(diǎn)的親情,,一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài),,一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,,裝點(diǎn)了世界,,凈化了心靈。

一抹余暉,,伴我在小道上前行,,一個(gè)人走,有了親情,,我,!不會(huì)寂寞!

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