制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

勞動(dòng)實(shí)踐教育工作計(jì)劃篇一

一,、多渠道宣傳，提高認(rèn)識(shí),，形成良好的勞動(dòng)教育氛圍,。 教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，是我國教育方針的重要內(nèi)容,，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容,，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù),。我校重視勞動(dòng)教育，組成以書記具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容,，緊密與少先隊(duì)活動(dòng)掛鉤，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性,。我校還將通過家長學(xué)校對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳,，引導(dǎo)家長認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì),，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng),。因此,，我們必需對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育。

勞動(dòng)教育是貫徹落實(shí)我國社會(huì)主義教育方針的重要內(nèi)容,。勞動(dòng)教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分,。全日制小學(xué)開設(shè)綜合實(shí)踐課是向小學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行勞動(dòng)教育的主要途徑，它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),、學(xué)會(huì)勞動(dòng),，在德、智,、體,、美、勞諸方面和諧發(fā)展具有重要意義。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生初步的勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能,，從小培養(yǎng)他們的勞動(dòng)興趣、及勞動(dòng)意識(shí),，從而促進(jìn)小學(xué)生的健康發(fā)展，為日后建設(shè)祖國作準(zhǔn)備,。

為了更好地完成勞動(dòng)科教學(xué)任務(wù)，擬定以下幾定教學(xué)措施：

一,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,，按照不同年級(jí)的教學(xué)要求確立教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。

二,、教學(xué)實(shí)踐結(jié)合使學(xué)生在學(xué)中掌握理論,，在實(shí)踐中獲得技能。(帶學(xué)生到學(xué)校實(shí)踐基地,，除草,、施肥等勞動(dòng)實(shí)踐)。

三,、堅(jiān)持勞動(dòng)教育與家庭教育相結(jié)合,，開展“我做爸媽的小幫手”活動(dòng)。要求學(xué)生每天堅(jiān)持幫助家長干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，如掃地,、洗衣、疊被學(xué)生的家庭情況,，通過小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)成績記錄反饋到學(xué)校,，學(xué)生在校的勞動(dòng)情況也由此表反映給家長,，以增強(qiáng)勞動(dòng)教育的實(shí)效性，將學(xué)校勞動(dòng)教育與生活緊密聯(lián)系起來,。

四,、各年級(jí)互相結(jié)合，有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我服務(wù)勞動(dòng),、家務(wù)勞動(dòng),、簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)等教育,，讓學(xué)生在家學(xué)會(huì)洗碗,、掃地、洗衣服,、做飯等勞動(dòng),。

五、注意知識(shí)性和趣味性相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)興趣,，使學(xué)生學(xué)到一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能。結(jié)合學(xué)校興趣小組活動(dòng),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)炒各種的菜,，學(xué)做點(diǎn)心等勞動(dòng)實(shí)踐。使學(xué)生對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生興趣,。

勞動(dòng)實(shí)踐教育工作計(jì)劃篇二

綜合實(shí)踐活動(dòng)是一種實(shí)踐性的綜合課程,。我們將始終著眼于發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力,。以全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素質(zhì),，開發(fā)人的潛能，使學(xué)生得到全面的,、和諧的,、充分的發(fā)展為宗旨。以活動(dòng)為主要形式,，以實(shí)踐為主要環(huán)節(jié),，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在“做”,、“考察”,、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”,、“設(shè)計(jì)”,、“制作”、“想象”,、“反思”,、“體驗(yàn)”等一系列活動(dòng)中,，發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗(yàn)和感受生活,，進(jìn)而學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,，發(fā)展綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。總之,，通過各種途徑和有效的實(shí)踐方法,，學(xué)生真正得到綜合素質(zhì)的提高，使新課程健康,、快步的發(fā)展,。

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力，初步掌握了一些探究問題的方法,，能在老師的指導(dǎo)下,，自主確定單元活動(dòng)的主題、活動(dòng)的方式,，在活動(dòng)具體開展的過程中形成自己的成果或作品,。

根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課課程內(nèi)容的多樣性，這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點(diǎn)及我校實(shí)際情況,，綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣愛好,。主要圍繞“愛我祖國，愛我家鄉(xiāng),，愛我社區(qū)”這一主題開展綜合活動(dòng)課程,，并恰當(dāng)處理好新生成的目標(biāo)和新的主題。

1,、學(xué)生通過對(duì)周圍環(huán)境的考察、調(diào)查,、訪問等認(rèn)識(shí)人與環(huán)境的密切關(guān)系,，增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然的了解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)關(guān)愛自然,、保護(hù)環(huán)境的思想意識(shí)和能力,。

（1）、走進(jìn)自然,，增進(jìn)對(duì)自然的了解與認(rèn)識(shí),，理解人與自然的內(nèi)在聯(lián)系。

（2）,、關(guān)心自然環(huán)境,，自主探究自然問題,，具有環(huán)保意識(shí)。

（3）,、參與環(huán)境保護(hù)的活動(dòng),，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力。

2,、主動(dòng)積極地參與社會(huì)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù),，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,，旨在培養(yǎng)學(xué)生的公共意識(shí)和愛心并形成社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感,。

（1）、走入社會(huì),，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí),，理解個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系。

（2）,、關(guān)心社會(huì)現(xiàn)實(shí),，主動(dòng)探究社會(huì)問題，積極參與力所能及的社區(qū)活動(dòng),，服務(wù)社會(huì),，發(fā)展社會(huì)實(shí)踐能力。

（3）,、遵守社會(huì)行為規(guī)范,，養(yǎng)成社會(huì)交往能力，學(xué)會(huì)與他人共同生活,、工作,。

（4）、關(guān)心他人,，關(guān)心社會(huì),，具有服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3,、學(xué)生了解社會(huì)上的許多職業(yè)分工,，掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù)，具有自我認(rèn)識(shí)能力,，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度,。

（1）、反省自我,，增進(jìn)自我認(rèn)識(shí),，確立自信，樹立人生理想,，積極進(jìn)取,。

（2）,、掌握基本生活技能，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)生活,，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度,。

（3）、了解與認(rèn)識(shí)現(xiàn)代生產(chǎn)和勞動(dòng)技術(shù),，端正勞動(dòng)態(tài)度,，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

4,、發(fā)展主動(dòng)獲得知識(shí)和信息的能力,，養(yǎng)成主動(dòng)獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)探究的態(tài)度，發(fā)展信息素養(yǎng),、探究能力和創(chuàng)造精神,。

（1）、學(xué)會(huì)自主提出問題,、制定獲得方案,，并組織實(shí)施。

（2）,、形成自主收集信息和處理信息的能力,。

（3）、開展問題探究,，體驗(yàn)探究過程,，對(duì)感興趣的自然問題、社會(huì)問題和自我問題進(jìn)行深度探究,。

勞動(dòng)實(shí)踐教育工作計(jì)劃篇三

以黨的教育方針為指導(dǎo),，牢固樹立，正確的教育觀,，體現(xiàn)及質(zhì)量觀,。把綜合實(shí)踐活動(dòng)納入校本課程，放在應(yīng)有的位置,，切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中,，樹立素質(zhì)教育的基本觀念，嚴(yán)格按照要求,，開好綜合實(shí)踐課，開足課時(shí),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

要面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑,，主動(dòng)的發(fā)展,，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。

遵守交通,，確保安全,，漫游古詩國，社區(qū)生活情況調(diào)查,。

1,、充分調(diào)動(dòng)師資力量，提高教學(xué)水平,。切實(shí)做到教學(xué)有計(jì)劃,，上課有教案，課時(shí)有保證,，使教學(xué)不流于形式,，不被其他學(xué)科所占用，真正落實(shí)到處,。

2,、提供社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)合，提高實(shí)踐能力,。

3,、注意家校長配合，共育合格人才,。

上好綜合實(shí)踐課,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，光靠學(xué)校不夠,，還需要家庭,、社會(huì)的合作和支持。學(xué)校通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性,。逐步改變家長只看孩子的分?jǐn)?shù),。忽視對(duì)孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見。與家長積極配合,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,。

4、寓綜合實(shí)踐課于豐富多采的活動(dòng)之中,。

新穎多樣最能吸引學(xué)生,，豐富多采極易打動(dòng)學(xué)生的心靈，上好綜合實(shí)踐課,，單憑課堂上的說教是不夠的,，只有采取熔多樣性、趣味性、思想性,、知識(shí)性于一爐的'實(shí)踐活動(dòng),，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，收到良好的效果,。

勞動(dòng)實(shí)踐教育工作計(jì)劃篇四

根據(jù)《綠色證書培訓(xùn)綱要》,，結(jié)合我校的具體情況，從本地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),，今年,，我們?cè)诔踔幸欢昙?jí)進(jìn)行了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)技術(shù)教育的探索，其作法和體會(huì)如下：

一,、提高對(duì)新形勢(shì)下開設(shè)農(nóng)業(yè)技術(shù)教育課的認(rèn)識(shí),，明確教學(xué)任務(wù)

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)技術(shù)教育是勞動(dòng)教育的重要組成部分，勞動(dòng)技術(shù)教育是全面貫徹教育方針的需要,，是中學(xué)教育不可缺少的組成部分,。在新形勢(shì)下，開設(shè)農(nóng)業(yè)技術(shù)課是實(shí)施勞動(dòng)技術(shù)教育的主要途徑之一,，是初中學(xué)段的一門必修課程,。它對(duì)于提高培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的人才,，對(duì)于提高全民族的素質(zhì)具有重要意義,。

通過勞動(dòng)生產(chǎn)技術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn),、勞動(dòng)習(xí)慣和熱愛勞動(dòng)人民的思想感情,，養(yǎng)成艱苦樸素、遵守紀(jì)律,、愛護(hù)勞動(dòng)工具和勞動(dòng)成果的優(yōu)良品德,，使學(xué)生初步掌握一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本技術(shù)和基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)使用一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)工具的技能,，使學(xué)生參加一定的生產(chǎn)勞動(dòng),，發(fā)展學(xué)生智力。

二,、從實(shí)際出發(fā),，確定教學(xué)內(nèi)容

我們根據(jù)《綠色證書培訓(xùn)綱要》的要求，因地因校制宜地確定教學(xué)內(nèi)容,，重點(diǎn)考慮到如下幾個(gè)方面：

1,、結(jié)合本地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,，聯(lián)系農(nóng)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，確定教學(xué)內(nèi)容,，大白菜種植面積大。因此,，我們就以大白菜栽培的生物學(xué)基礎(chǔ)和田間管理,、收獲為主要內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。

2,、聯(lián)系當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)生產(chǎn)的急需,、季節(jié)的特點(diǎn)確定教學(xué)內(nèi)容。如在植樹節(jié)前后,，我們講授了“植樹造林”的知識(shí)和技術(shù),，并組織學(xué)生參加植樹的生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐。

3,、根據(jù)我?，F(xiàn)有的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)基地的具體情況，確定教學(xué)內(nèi)容,。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)技術(shù)課應(yīng)以勞動(dòng)實(shí)踐為主,，故勞動(dòng)基地是主要的、不可缺少的條件,。它能保證教學(xué)的順利進(jìn)行,。我們?cè)谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)基地，種植的農(nóng)作物主要大白菜等,。

三,、采取有效措施落實(shí)教學(xué)計(jì)劃

為了達(dá)到教學(xué)目的，完成教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)效果,，必須采取一些有效措施，使整個(gè)教學(xué)計(jì)劃得到落實(shí),。我們著重做到了“四有”,，“五落實(shí)”。

“四有”是：一有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)計(jì)劃;二有具體的教學(xué)時(shí)間安排,，保證上農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)課,。勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，可以集中安排;三有編選的教材;四有學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)課的考勤考核制度和方法,。根據(jù)學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度,、勞動(dòng)效果、掌握知識(shí)和技能的情況評(píng)定成績,，記入學(xué)生成績冊(cè),，可作為評(píng)定三好學(xué)生的依據(jù)之一,。

“五落實(shí)”是：一是組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，學(xué)校成立了生物教研組的教師兩人,、總務(wù)處兩人,、學(xué)校農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)基地的負(fù)責(zé)人1人組成的“農(nóng)業(yè)技術(shù)課教研組”，從而保證了教學(xué)的進(jìn)行;二是任課教師落實(shí),，確定兩位教師授課;三是勞動(dòng)實(shí)習(xí)場(chǎng)地落實(shí);四是授課年級(jí)落實(shí),，目前在初中一二年級(jí)開設(shè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)技術(shù)課。年級(jí)組長,、班主任教師,、農(nóng)技教師帶領(lǐng)學(xué)生參加實(shí)習(xí)活動(dòng);五是采用“講、看,、實(shí)踐,、總結(jié)”的方法落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。

四,、收獲和體會(huì)

1,、通過教學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn),、勞動(dòng)習(xí)慣和熱愛勞動(dòng)人民的思想感情,。學(xué)生通過勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)“人民群眾是生產(chǎn)勞動(dòng)的主體、是社會(huì)歷史的創(chuàng)造者”的觀點(diǎn)加深了理解,，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品德有所增強(qiáng),。學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐表現(xiàn)出來的組織紀(jì)律性、積極性,、主動(dòng)性也隨著勞動(dòng)實(shí)踐的增多而不斷增強(qiáng),。

2、由于確定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法比較切合實(shí)際,，激發(fā)了學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)課的興趣,。

講課教師做到生動(dòng)講述、準(zhǔn)確演示,，要求學(xué)生做到課堂上要弄清原理,，實(shí)習(xí)場(chǎng)上要認(rèn)真觀察，學(xué)會(huì)操作,，平時(shí)要尋機(jī)應(yīng)用,、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐。學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐過程中,，班主任,、農(nóng)技課教師分片把關(guān)，認(rèn)真指導(dǎo),，從而激發(fā)了學(xué)生極大興趣,，提高了教學(xué)效果,。學(xué)生普遍反映“這樣的活動(dòng)多搞幾次，增加我們的動(dòng)手機(jī)會(huì),，才能學(xué)得好記得牢”,。

3、堅(jiān)持教學(xué)實(shí)踐,、積極探索規(guī)律

(1)在目前情況下,，開放農(nóng)業(yè)勞動(dòng)技術(shù)課，有不少困難,，但我們本著實(shí)事求是、從易到難的原則,，充分利用現(xiàn)有條件,，采用不同形式，選擇不同的內(nèi)容,，靈活多樣地堅(jiān)持進(jìn)行教學(xué)并取得較好的效果,。

(2)根據(jù)農(nóng)作物生長的周期性、季節(jié)性,、連續(xù)性的特點(diǎn)靈活安排講授,、實(shí)踐的時(shí)間。

(3)整個(gè)教學(xué)力求走出去,，重在實(shí)踐,，寓育人于勞動(dòng)實(shí)踐之中，要把學(xué)習(xí)知識(shí)和勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,，以勞動(dòng)實(shí)踐為主,，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，把思想教育貫穿在勞動(dòng)技術(shù)課的始終,。

(4)建立,、健全農(nóng)業(yè)勞動(dòng)技術(shù)課的考勤、考核制度是提高教學(xué)效果的重要手段之一,，必須十分重視,，嚴(yán)格認(rèn)真地抓好，更好地發(fā)揮它在提高教學(xué)質(zhì)量中的作用,。