演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

環(huán)保教育演講稿100字 環(huán)保教育演講稿600字篇一

早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，愛護(hù)我們的家》,。

每當(dāng)你跨入校園大門,，步入教室時(shí)，你是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家,。是的,，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí),、生活,、長大。我們每位同學(xué)都是便倉小學(xué)的家庭成員,。

校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí),，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外展示美好形象的又一道靚麗風(fēng)景線,，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。

可想而知環(huán)境對于我們的重要性,。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,，干凈的走廊，潔白的墻壁,，艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?老師們,、同學(xué)們，我們學(xué)校整體搬遷已有一個(gè)多學(xué)期,，經(jīng)過全體師生的共同努力,，我們的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，贏得了全體家長,，經(jīng)過學(xué)校的路人,，到校參觀、檢查,、指導(dǎo)的各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng),。但是,，仍有美中不足的地方：有的同學(xué)吃了零食以后，仍然把塑料袋隨手一扔;有的同學(xué)仍隨地吐痰;有的值日生做完值日把打掃工具隨地一扔,，讓它任意躺在地上;操場上,、樓梯上、走廊上,，常躺著紙屑,、塑料袋;廁所里有時(shí)仍見到垃圾;教室里，那雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印,、足球印;教室里的桌椅物品擺放雜亂不堪溫暖的春天已經(jīng)來了,，但這一切卻顯得太不搭調(diào)!有人不僅問：那為什么我們天天打掃，怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生,，應(yīng)該說校園里除了落葉外不會再有其他的垃圾,。可事實(shí)呢?剛剛掃完的場地,、樓梯,、教室、走廊又會有新的垃圾出現(xiàn),。這些垃圾是怎么來的呢?原因很簡單,，這些垃圾來自于我們，來自于我們的不良習(xí)慣,。同學(xué)們,，如果讓你們選擇，你愿意在一個(gè)臟亂校園,，還是一個(gè)整潔的校園里上課?

作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印,、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么，我們又該不該去愛護(hù),、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為,，不能只是靠老師,，少先隊(duì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從日常點(diǎn)滴做起,。

“潔美環(huán)境,，人人有責(zé)”“克服陋習(xí)，走向文明”是社會進(jìn)步的必然要求，在春光明媚的時(shí)節(jié),，讓我們行動起來吧,，不吃口香糖，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,。見到垃圾主動撿起來，見到亂扔垃圾的現(xiàn)象主動制止,。每天堅(jiān)持早晨和中午“兩小掃”撣一撣,、擦一擦、掃一掃,、拖一拖,、整一整。我相信有每一位同學(xué)的努力,，就會換來一個(gè)整潔,、美麗、和諧的校園!家園!

環(huán)保教育演講稿100字 環(huán)保教育演講稿600字篇二

同學(xué)們：

大家早上好,！秋天來了,，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意,。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑,，草叢里多了一些腳印，那么,，你一定會覺得大煞風(fēng)景,。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會影響到環(huán)保,、護(hù)綠,。因此，今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》,。

如今,，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大地破壞,。我們經(jīng)?？吹綀?bào)道因水源污染,，有人吃到水中的魚而中毒,；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣,、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大,；嚴(yán)重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴,、酸雨,、洪水,、泥石流等自然災(zāi)害。

正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識,，越來越多的人參與到愛綠,、護(hù)綠的環(huán)保活動中,。大家知道嗎,？因此，作為小學(xué)生,，作為城市的小主人,，也要積極參與到環(huán)保行動中。

也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情,，是大人的事情,，與我們無關(guān)。其實(shí),，你錯(cuò)了,！環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé),！小行為事關(guān)大環(huán)保,。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識,。自覺地節(jié)約能源,；不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施,；以保護(hù)環(huán)境為榮,，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢,？

首先,，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者,。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水,、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子,，不亂扔廢電池,，垃圾不亂倒，用分解塑料袋,，杜絕白色污染,，使自己的`家庭干凈又環(huán)保。

其次，在學(xué)校里,，我們都要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者,。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,，那就請你隨手撿起它,。每天校園食堂用餐時(shí)，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,，如果你是后面的同學(xué),，請你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不要浪費(fèi)糧食,，比如吃早餐的油條,、饅頭不要亂扔，吃不了那么多就不要打那么多,。每天我們做室外操或上體育課時(shí),，要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦,，以免浪費(fèi),。

最后，在社會中,，我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者,。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,，讓他們了解環(huán)境污染的危害,，在公共場合，更要以身作則,，帶動家人,，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們,，最后我想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球,，美化我們的家園,，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起。

環(huán)保教育演講稿100字 環(huán)保教育演講稿600字篇三

xx年3月20日,，在印度尼西亞首都雅加達(dá),，一名男子在飄滿垃圾的河里使廢品,。水污染正進(jìn)一步蠶食大量的可供水資源,，并危害著人類健康,，全球每年有310萬人因飲用不潔水而死。

干旱的杜爾伯特草原上刮起沙塵暴,。杜爾伯特草原位于內(nèi)蒙古中部邊境,，是一個(gè)重要的畜牧業(yè)產(chǎn)區(qū)和草原旅游區(qū)。xx年入春以來,，杜爾彼特草原遭遇了罕見的干旱,，到6月末，草原一片枯黃,，近萬頭牲畜死亡,。

還有很多.......很多的現(xiàn)實(shí)發(fā)生的例子，都在等待環(huán)境的改變,，等待節(jié)約能源帶來的.收益,。

這些例子說明了什么?人類為了滿足自己的需求，大面積伐樹,，使森林沙化,，植被破懷，物種滅絕,，使一些地方經(jīng)常發(fā)生沙塵暴;消耗能源所產(chǎn)生的二氧化碳給地球蓋上了一個(gè)“塑料大棚”,，地球的熱量無法散出去，造成全球變暖......

所以,，我們要節(jié)約能源,，保護(hù)環(huán)境，我們該怎么做呢?

一.盡量使用節(jié)能燈,，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,。

二.變廢為寶，把可用的廢品再次利用起來,。

三.要做一些舉手之勞的事情,。如，看見垃圾撿起來,，看見樹倒了扶起來,。

四.電視，電腦等家電,，用完要斷電,。

五.廢品不隨地亂扔。

六.愛護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)樹木,。

我們應(yīng)該,，從此時(shí)，此刻做起,，爭做節(jié)能減排小衛(wèi)士,。

環(huán)保教育演講稿100字 環(huán)保教育演講稿600字篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是育才學(xué)校六⑥班中的一員,。

學(xué)校，是我們大家一起生活的地方,，也是老師和學(xué)生們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境,，如果它被我們破壞了，我們的校園里生活環(huán)境也就被隨之破壞了,，如果我們不破壞校園環(huán)境,，我們也就會擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心情來學(xué)習(xí)，我們更可以呼吸到新鮮的空氣,。

現(xiàn)在,，我們在馬路上經(jīng)常會看到環(huán)衛(wèi)工人垃圾車上的.“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),?！边@句標(biāo)語，但是我們這個(gè)城市這么大,，除了環(huán)衛(wèi)工人外,，又有多少個(gè)人做到了保護(hù)環(huán)境呢？如果人人都做到保護(hù)環(huán)境,，那我們這個(gè)城市還會存在垃圾嗎,？還會有環(huán)衛(wèi)工人要保護(hù)環(huán)境嗎？我們的學(xué)校也是這樣的,，如果我們都不亂扔垃圾,，還會有垃圾的存在嗎？還會有值周生每天都要撿紙嗎,？如果人人都不買零食,，那我們的校園還會存在有零食包裝袋嗎？如果我們一心要保護(hù)環(huán)境,，那么我來給你們提幾點(diǎn)建議：

自己首先要做到不隨手亂扔,，不買零食，不隨地吐痰,，珍惜現(xiàn)在我們僅存有的糧食,、水、電等自熱資源,，多植樹造林來凈化我們使我們讓臭河散發(fā)出來的臭味,。

我們要珍惜水資源,，讓樹林來改變每一條臭河流，讓他們變成一條條清澈的河流,，因?yàn)槊恳粭l清澈的河流就會供許多人喝上甘甜的河水,，并且把他們的生命延續(xù)下來。

我們要珍惜每一棵大樹,，因?yàn)榇髽洳粌H僅可以創(chuàng)造建筑物,，而且還可以為我們制造每一張紙,，供我們來用,，所以我們要保護(hù)校園、地球上的每一棵大樹,，讓他們供我們用,！

作為育才學(xué)校的一員，我有責(zé)任保護(hù)校園環(huán)境,，請本校的所有教師與學(xué)生共同攜起手來,，共同保護(hù)我們一起生活的環(huán)境吧！

環(huán)保教育演講稿100字 環(huán)保教育演講稿600字篇五

我長期住在新浦鎮(zhèn)雙慶浦村,，雙慶浦村本來是一個(gè)優(yōu)美之村有五六條小河,，河里有魚、蝦在游來游去,，螃蟹經(jīng)常在路上爬有時(shí)一不小心還會把幼小的生命踩死,，我家后面就有一條這樣的小河。聽我爸爸說,，這條河里是可以游泳,、洗衣服的。

這條河如果是在以前是清澈見底的,，不過,，現(xiàn)在這條河里什么都沒有了，只剩一條被污染的河水了!

事情的經(jīng)過是這樣的：有一年夏天,，我爸爸跟我說：“我們家旁邊要開幾家工廠了,，有一家工廠可能會污染了我們家后面的這條河。哎!看來這條河是保不住的了,?！边@一年秋天，這幾家工廠都峻工了,。我爸爸果然一點(diǎn)都沒有說錯(cuò),，我們家后面的那條河真的一點(diǎn)也沒有保住，前幾天,，這條河還是好好的,，可是,，沒過多久，我們家后面的這條河漸漸發(fā)臭,，河里的魚等動物也全沒了,，還長起了河草，河上的垃圾也隨處可見,，啤酒瓶等也到處飄蕩,，這一年的秋季下旬，也不知道是怎么回是,，這家工廠居然在河上倒了一種像棉花一樣的化學(xué)物品,，工廠里的垃圾也到處可見。

以后,，我就仔細(xì)的在觀查這家工廠,，經(jīng)我觀察后找出了原因是：因?yàn)檫@家工廠是做噴塑的，工作時(shí)的`工業(yè)廢水大量地排放到了這條河里,，那種像棉花一樣的化學(xué)品是用來蓋產(chǎn)品的,。

這家廠在一年前曾被慈溪市環(huán)保局查封過，不過,，差不多在查封后一個(gè)星期左右,，他們又開工了，后來,，我才知道他在環(huán)保局里有內(nèi)線,，所以又開工了!使我們村受到了更嚴(yán)重的污染。人們都有苦說不出啊!

我在這里跟環(huán)保局的同志們提個(gè)醒,，希望你們在晚上也能工作,，在工作時(shí)不能穿工作服，因?yàn)楣ぷ鞣苋菀妆凰麄兛闯鰜?。還有不能開工作車,，因?yàn)樯厦嬗小碍h(huán)保局”這三個(gè)字。所以你們必須微服私訪,，最后希望你們能把這家工廠繩之以法,，還鄉(xiāng)親們一個(gè)清爽寧靜的生活環(huán)境!

環(huán)保教育演講稿100字 環(huán)保教育演講稿600字篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《讓我們保護(hù)美麗的校園》,。

今年的6月5日，是第49個(gè)世界環(huán)境日,。聯(lián)合國大會已經(jīng)確定20年為“國際沙漠和荒漠化年”,。為了遵守慣例，同“國際沙漠和荒漠化年”主題保持一致,，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題,，以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問題,。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的,；水塘變成泥漿坑,；小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧,！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃黃河,，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次,，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難,。為什么會這樣呢？這意味著什么,？這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,，珍惜我們的地球家園,，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉,！

地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A，地球也正因?yàn)橛辛祟惗饾u走向衰亡,。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球,。這是多么可怕的事實(shí)啊,！所以我們要大聲的呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境,！

我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園,。親愛的同學(xué)們,，我們都想在一個(gè)綠樹成陰的校園里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔,、美麗的校園里健康成長,，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園,，校園的美麗要靠你,，要靠我，要靠我們共同來創(chuàng)造,。首先讓我們看看以前的校園吧,。一進(jìn)入校園，隨處可見亂仍的紙屑,、塑料袋,，春風(fēng)輕輕的吹過，紙屑,、塵土滿天飛揚(yáng),。

正在綠化的花壇里,，被同學(xué)們肆意踐踏；教室的走廊上,，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫,；變得污跡斑斑；還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物,；有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的,？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？

每當(dāng)看到這樣的.情景,，我的心情總是非常的沉重,，悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動起來,，齊心協(xié)力愛護(hù)校園衛(wèi)生,，凈化美化校園環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，沒有全社會的參與很難成功,。青少年是民族的希望和未來，是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍,。讓我們帶動更多的人們行動起來,，從自己做起，從小事做起,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，共建文明家園。

同學(xué)們,，開始行動吧,！凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧,！

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校園,。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天,，讓我們小手拉小手,，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列,，保護(hù)綠色家園,。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地,！

行動起來,，從我開始！行動起來，從現(xiàn)在開始,！

環(huán)保教育演講稿100字 環(huán)保教育演講稿600字篇七

大家好!

我是來自初一(5)班的李雪兒,，能參加這次的演講比賽，我感到很榮幸,，在這個(gè)班級中我不是最優(yōu)秀的,，但我還是盡我最大的努力來為我這個(gè)大集體獻(xiàn)出一份力量。班級里整齊的桌椅干凈的地面,，明凈的窗戶和一塵不染的粉筆槽,，這都是在我領(lǐng)導(dǎo)下的成果，每次置辦植物角,。我都會在第一時(shí)間把我心愛的植物拿到班里添上一抹綠色,。

說到環(huán)保節(jié)能讓我第一次想到的就是水,。水是生命之源,，沒有了水就沒有了生命的基本，人失去了糧食,，還可以生存7天,，但要是沒有了水只能存活短短3天時(shí)間,。可見水的重要性,，現(xiàn)在的水資源逐漸減少,，但是人們還在浪費(fèi)水，把水當(dāng)成玩具來嬉戲,，別次經(jīng)過學(xué)校廁所和食堂，食堂外的水池都會看見嘩啦啦的水在肆意流放,，我都會上前關(guān)掉水龍頭,。在家中為了節(jié)約用水，我把淘米水用來澆花,，不僅節(jié)約了水還營養(yǎng)花,。每次吃完飯我都會搶著洗碗，大人們一開始以為我愛勞動才這么做,，后來才發(fā)現(xiàn)我洗碗時(shí)用水十分節(jié)省還自創(chuàng)了“干洗法”就是只用一點(diǎn)水就能洗的很干凈,。

在街上看到地上有垃圾我會立刻撿起扔進(jìn)垃圾桶，看到有人亂扔垃圾我會馬上,，上前阻止,。節(jié)能環(huán)保是從小事做起，從自我做起,。隨手關(guān)燈,，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)糧食,。相信今后我會做的更出色,，請大家投我一票，謝謝,。

一年級環(huán)保教育演講稿2

我們生活在地球上,，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開陽光,，離不開植物,，離不開氧氣，也離不開水,?？墒峭瑢W(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,，因?yàn)槿祟悓ψ匀粺o止境的索取,，使我們曾經(jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常,。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田,，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng),，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非,。

無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色,，那人類的文明將會如何,，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅,，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中,。

當(dāng)一片片綠波洶涌的`森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,，我分明聽見了森林的哭泣，白云的悲傷,，臭氧層的嘆息,。

想念，是我們在大自然那里學(xué)會了的最純潔的想念,，可是為什么我們要把它變成對綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然,，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片，聞不到綠意盎然,，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺悟?

也許有人會說我只在這高談闊論,，也許有人會說環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來一個(gè)式子：“大自然——綠色——環(huán)保——人——你自己”看完后,，你還會覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍,，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中,，腦中,，手中，行動中,。我們不能說我們能為環(huán)保做什么,，但最起碼你開始在認(rèn)識它，開始在感受我們的大自然,，只為著我們共同的理念,。

同學(xué)們，趕快醒來吧,，為了我們共同的家園和他長久的美好未來,，從現(xiàn)在做起，從我做起,，勇敢地站起來對大自然做出承諾,，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然,，改造大自然,。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗,。

環(huán)保教育演講稿100字 環(huán)保教育演講稿600字篇八

隨著人類對大自然毫無節(jié)制的索取以及肆意踐踏,，大自然也將用他的方式一一回報(bào)我們。

在這工業(yè)廢氣猖狂的年代,，在這把無數(shù)樹木砍倒只為做一次性餐具的年代,，在這湛藍(lán)的海水發(fā)綠發(fā)黑甚至發(fā)臭的年代，我們是否需要反思,，每個(gè)人給予自然的是什么？

你可能只是將一張無用的宣傳單隨意留在了某個(gè)角落,，但在你的不遠(yuǎn)處卻放著一個(gè)垃圾筒滿腹空空,；你也可能只是偶爾在草叢間逗留片刻，但在你的不遠(yuǎn)處卻躺著一條平坦光潔的林萌小道,；你可能也只是為了一時(shí)的舒適或虛榮心而強(qiáng)求父母每天開車送你上學(xué),，但在你的家里還停放著嶄新的自行車；或許我該問,，每每這一次我們究竟得到了什么,？

自然的創(chuàng)傷并不是一次性形成的，而是我們?nèi)辗e月累過于放任的結(jié)果。

我們所不能忍受的全球變暖,，我們飽受酸雨侵蝕的絕美古建筑群落,，還有那漂浮著乳白泡沫的污濁的長江，仿佛上一次江豚探出江面民經(jīng)是上一個(gè)世紀(jì)的事情,！

因?yàn)榭諝獾奈廴?，一些從未聞名的病毒開始蔓延，再也吃不到令人放心的食品,，或許在不久的將來連喝一口干凈的水都如登天一般,。人類的生存似乎都是難事！

這就是地球現(xiàn)在的狀況,，而可笑的是,，人類并不是想改變這個(gè)現(xiàn)狀，而是想在這個(gè)星球毀滅之前遷居于另外一個(gè)星球,?？墒侵两褚矝]有找到一個(gè)比地球更適合我們生存的，如同母親一樣無私給予我們的地方,！

所以我們盡自已所能保護(hù)它吧,，我們雖然做不了驚天動地，改天換地的大事,，但我們至少可以拒絕使用一次性餐具,，杜絕向河里倒放垃圾。

世界上并沒有垃圾,，只有放錯(cuò)了地方的資源,，趁天還藍(lán)云還白，大海還湛藍(lán),，保護(hù)環(huán)境,，還來得及！,！

環(huán)保教育演講稿100字 環(huán)保教育演講稿600字篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在，人們在生活中有一樣?xùn)|西的數(shù)量正在迅速地增長,，那就是汽車,。抬眼看去，大大小小的街上都擠滿了汽車,。再看看車尾,，一定都是“香煙繚繞”的。其實(shí),，生活中含有碳?xì)獾牟⒉恢蛊囄矚庖环N,，煤煙,、工廠廢氣、焚燒產(chǎn)生的煙霧等等,，它們也都含有著碳?xì)狻,，F(xiàn)在，碳?xì)庠絹碓蕉?，已?jīng)造成了全球性的危害,。

碳?xì)饪梢允箍諝庵械亩趸荚龆啵瑢?dǎo)致空氣污染,，如果二氧化碳太多了的話,，人們將會無法呼吸;還有，碳?xì)膺€可以產(chǎn)生酸雨,，酸雨可導(dǎo)致農(nóng)作物受害和氣溫上升的現(xiàn)象,。

那么，我們應(yīng)該怎么做,，才能盡量地減少碳?xì)獾呐欧帕磕?

首先,，我們應(yīng)該減少煤、汽油,、等物品的使用,，盡量減少汽車數(shù)量也是一個(gè)好辦法;還有，我們也應(yīng)該多開發(fā)風(fēng)力,、水力,、太陽能發(fā)電站，讓本能用煤炭的`東西用上充電電力,，這樣既環(huán)保,，又能減少二氧化碳和酸雨的產(chǎn)生;另外，大家還應(yīng)該使用環(huán)保汽車,，出門時(shí)可選擇與多人同坐一車,，這樣可大大減少汽車開動時(shí)所產(chǎn)生的尾氣，也是個(gè)環(huán)保的好方法,。

保護(hù)環(huán)境,，低碳生活。我們要從現(xiàn)在做起,，自覺地做一個(gè)環(huán)保的人,，讓我們的生活更加美好!

環(huán)保教育演講稿100字 環(huán)保教育演講稿600字篇十

親愛的外校同學(xué)們：

你們好!雖然，我們不是一個(gè)學(xué)校的同學(xué),，但我們都有了環(huán)境保護(hù)意識。地球上的環(huán)境一天不如一天,，但我們的校園還是美麗,、可愛的,。誰不希望看到那隨風(fēng)搖曳的綠色呢?但是，在我們的學(xué)?；▔?，經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子,，還有一些細(xì)碎的餐巾紙屑,。

我們學(xué)校的學(xué)生是絕不允許帶零食來學(xué)校的，更不允許在學(xué)校里吃這些食品,。那么,，顯然是你們在我校進(jìn)行乒乓球興趣班，因?yàn)闀r(shí)間太晚了,，用它們來填飽肚子的吧?那白色的紙屑,，是你們將它們使用后，撕成碎片,，玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊,。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?

如果是這樣，請你們聽一聽我的建議,，適當(dāng)?shù)夭杉{一些,，為保護(hù)校園環(huán)境盡一份力吧!

1、如果你們實(shí)在餓了,，請少吃堅(jiān)果類的食品和散裝稱重的.食品,，填飽了你自己的肚子之后，別忘了也填飽垃圾桶哦!

2,、如果附近一時(shí)半會找不到垃圾桶,，而你又不想跑太遠(yuǎn)的路，那你可以從家里帶一個(gè)塑料袋(相信它不會占太大的空間),，把果殼,、包裝紙扔到里面。

3,、你準(zhǔn)備了塑料袋,，請不要因一時(shí)興起而亂撒紙屑：因?yàn)椋瑩?jù)統(tǒng)計(jì),，人們用過的紙張加起來,，相當(dāng)于砍伐了無數(shù)座森林!

4、不要亂扔塑料袋,。塑料袋在泥土中腐化需要上千年,。所以，請盡量將它們收集起來,，統(tǒng)一扔到垃圾桶中去,。

如果以上有一點(diǎn)你做到了,，那么我們的校園就會美一分。讓我們共同撐起這片藍(lán)天!

環(huán)保教育演講稿100字 環(huán)保教育演講稿600字篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，同學(xué)們：

大家好!我是北京市第六十五中學(xué)的學(xué)生。我發(fā)言的題目是“以實(shí)際行動為實(shí)現(xiàn)綠色理想,，建設(shè)生態(tài)文明做貢獻(xiàn)”,。

還在小學(xué)一年級時(shí)，我就參加了中國兒童中心組織的回收廢舊電池活動,。這個(gè)活動專門針對小朋友,，回收廢舊電池?fù)Q軍銜，旨在用游戲的形式培養(yǎng)我們“愛護(hù)地球,，奉獻(xiàn)愛心”的意識,。在6年的時(shí)間里，我積攢了10萬多節(jié)廢舊電池,。長大以后的我,，關(guān)注的不再是十萬節(jié)廢舊電池就能夠晉升為“少將軍長”的.榮譽(yù)了，現(xiàn)在的我已經(jīng)理解了生態(tài)環(huán)保的意義——不是為了得到某種獎(jiǎng)勵(lì),，而是為了讓我們生活的環(huán)境更加美好,。在廢舊電池日積月累的過程中，熱愛環(huán)保,，把生態(tài)環(huán)保當(dāng)成自己生活的主題,，也慢慢變成我根深蒂固的習(xí)慣。

2000年,，我上小學(xué)一年級時(shí),，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不愛惜紙張，他們撕掉作業(yè)本去折紙飛機(jī),，或者把一個(gè)本子,，只寫幾頁就隨手扔掉。我聽說5000張a4紙的原材料就是一棵3米高的大樹,。森林資源雖然是可再生資源,，但一棵樹需要多少人力培植?需要多少年的成長時(shí)間?再說樹少了就會影響生態(tài)環(huán)境，算了這筆賬,，再也不忍心浪費(fèi)紙張啦?

我鼓起勇氣,，利用小組長的“職務(wù)之便”，建議七八個(gè)組員成立一個(gè)節(jié)約用紙小隊(duì),，提倡一張紙正面寫完反面寫,，反面寫完練毛筆字。沒想到，班主任特別認(rèn)同這個(gè)想法,。她號召全班同學(xué)都參加我的小隊(duì),。一個(gè)同學(xué)出謀劃策，為小隊(duì)取了個(gè)響亮的名字,，叫“一張紙小隊(duì)”，就是要從一做起,，節(jié)約手中的每一張紙,。后來又在全市得到了推廣，在老師和同學(xué)們的大力支持下,，我和全國各地的同齡人們?nèi)匀粓?jiān)持著“一張紙小隊(duì)”的活動,，參加的省市已經(jīng)擴(kuò)大到16個(gè)。

2001年,，我被評上了國際上知名度很高的“福特汽車環(huán)保獎(jiǎng)”,，一共有8個(gè)人獲獎(jiǎng)，人家都是成年人企業(yè)家,，只有我一個(gè)是8歲的小孩,，那天，我得到了5000元獎(jiǎng)金,。發(fā)獎(jiǎng)人問我,，用這些獎(jiǎng)金干些什么?我說。用這筆錢辦一個(gè)屬于我們小學(xué)生的環(huán)保網(wǎng)站,。

雖然有了資金,，但技術(shù)問題成了攔路虎。當(dāng)時(shí),，我身邊沒有人懂電腦,。我就通過家長的幫助，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的知識,，在短短的時(shí)間內(nèi),，網(wǎng)站就開通了。

有了網(wǎng)站,，便通過互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系認(rèn)識了全國各地的同學(xué),，大家一起為生態(tài)環(huán)保做實(shí)事。經(jīng)過不斷發(fā)展,，網(wǎng)站的點(diǎn)擊率由最初每天不足10人,，已上升到100多萬人!

我們在“一張紙小隊(duì)”節(jié)約用紙的基礎(chǔ)上，又發(fā)展到開辦“綠色銀行”,，在學(xué)校號召每個(gè)班級和每位志愿者在家中放一個(gè)大紙箱,，把用完的廢紙廢物收集起來，積少成多,，拿去賣掉,，用這些錢買樹苗,，營造“少年先鋒林”。

為迎辦2008年北京綠色奧運(yùn),，2004年2月,，我在網(wǎng)上發(fā)布信息，號召“中小學(xué)生志愿者,，每人捐種一棵樹,，營造中華少年林”，這一信息引起全市乃至全國小朋友們的響應(yīng),。新疆維吾爾自治區(qū)的一位同學(xué)發(fā)帖子告訴我：“植樹造林,，改善環(huán)境迎奧運(yùn)，不僅是你們北京同學(xué)的事,，我們外地同學(xué)也有責(zé)任,，我們也要盡一份力!”在全市和外省市中小學(xué)同學(xué)的捐助下，即利用“綠色銀行”賣廢紙的錢,，每10元買一棵樹苗,。到2007年，我們在北京延慶縣山上共計(jì)植樹3000余棵,，建成了一片“中華少年先鋒林”并在河北省宣化縣黃羊?yàn)┥蠣I造了一片“中華青少年奧運(yùn)林”,。與此同時(shí)，我們又在北京大興區(qū)的國森林場和門頭溝區(qū)的永定河畔完成了2008畝的節(jié)能減排碳匯林,。

2006年,，我把自己的環(huán)保網(wǎng)站改成“袁日涉節(jié)能減排志愿者博客群”。帶動全國各地的環(huán)保青少年,，先后在北京,、山東、廣西,、浙江等24個(gè)省市發(fā)展了127個(gè)志愿者博客,。先后開展了“一張紙小隊(duì)”、“綠色銀行”,、“少年先鋒林”,、“建設(shè)節(jié)電、節(jié)水家庭”,，和“保生態(tài)護(hù)生靈保護(hù)野生動植物”等六項(xiàng)活動,。參與活動的團(tuán)員青少年38萬余人。我們先后收集整理發(fā)表了“北京少年節(jié)水建議15條”,、“家庭節(jié)能36計(jì)”“創(chuàng)造節(jié)能綠色家庭54條措施”和“拒用一次性筷子”,、“反對月餅豪華包裝”，“提倡使用環(huán)保賀卡”等建設(shè)性意見。收到了很好的效果,。我被團(tuán)中央評為全國十大杰出環(huán)保志愿者,。

環(huán)保教育演講稿100字 環(huán)保教育演講稿600字篇十二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我的家住在新業(yè)廣場的附近,，每逢周六下午,，爸爸媽媽都會帶我去向往已久的新業(yè)廣場玩兒。

我依稀記得,，過去的`馬路寬敞,，空氣清新，鳥語花香讓我深深地?zé)釔畚揖幼〉沫h(huán)境!可是,，現(xiàn)在你看這狗屎滿地，口香糖不下心成了廣場的裝飾品!以前的珍奇花朵已經(jīng)枯萎了,，我看到它們的眼淚在暗示我們自己的行為,，因?yàn)槲覀冊S多人已經(jīng)為所欲為了任性的環(huán)境態(tài)度。現(xiàn)在已經(jīng)樹林綠不成蔭,，臟空氣導(dǎo)致我咳嗽,，經(jīng)常是霧霾天，陰雨天......草地已經(jīng)光禿禿了好幾年,，它每天都和死神抗?fàn)?，小草在流淚，大氣被破壞,，叔叔阿姨哥哥姐姐們,，您看到了嗎?一波未平，一波又起,，以前的小河清澈見底,，如同一條透明的藍(lán)綢子?？墒乾F(xiàn)在,，人們可以喝的水剩得不多了，如果人類再不節(jié)約用水,，全球還能用幾年水?

我試著從自我做起,，保護(hù)環(huán)境，我應(yīng)該從自我做起!我緊閉雙眼,，想想那美麗未來的樣子,，小狗的便便應(yīng)該被主人默默地清理干凈，并扔到垃圾桶內(nèi),。我的新業(yè)廣場還那么干凈下去,。

綠色是地球爺爺?shù)膲簦彩俏覀兇蠹业膲簟?/p>

環(huán)保教育演講稿100字 環(huán)保教育演講稿600字篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

春天到了,，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮,。明天又是3月12日植樹節(jié)了。如今,，通過各種媒體,，每個(gè)人都越來越多地意識到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失,、酸雨,、臭氧層破壞、全球變暖,、生物多樣性銳減,、貧困、難民潮,、食物危機(jī)等問題,。但對許多人而言，這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方,，不會發(fā)生在本地的環(huán)境中,。

可是，仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),，這些問題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)?，甚至在校園里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者,。同時(shí),，作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民，教師和學(xué)生同時(shí)又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人,，有責(zé)任對社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

環(huán)保知識是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認(rèn)識和理解環(huán)境問題的重要性,，提高師生環(huán)境知識,、意識、技能,、態(tài)度,、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈,，真正將對環(huán)境教育的`認(rèn)識融入到師生們的心中,。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中，學(xué)校始終重視對學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作,，在學(xué)校,、家庭中倡導(dǎo)綠色文明,，落實(shí)環(huán)保行動。在抓好普及的同時(shí),，更加注重內(nèi)涵,，堅(jiān)持在德育、科技活動,、團(tuán)隊(duì)活動,、社會實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過幾年的探索和實(shí)踐,，取得了較好的成效,，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會,，由校長主抓環(huán)境教育工作,，負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定和組織實(shí)施;總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作;政教處主任負(fù)責(zé)專題教育;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透;團(tuán)委書記負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳。環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實(shí)際情況,，制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動主題,，組織師生開展環(huán)境教育活動。幾年來,，學(xué)校環(huán)保工作開展得扎實(shí)、有效,，受到了省市區(qū)各級有關(guān)部門的一致好評,。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,，向?qū)W生滲透環(huán)保知識,。在地理、生物,、化學(xué),、物理、語文,、政治,、健康教育課等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中，將知識的講解與環(huán)保意識有機(jī)結(jié)合,，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì),。同時(shí)，學(xué)校還成立了環(huán)?；顒诱n外小組,，開展了豐富多采的課外活動，從更多方面對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識滲透,，充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用,。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，避免使用一次性的飲料杯、飯盒,、塑料袋,，用紙盒等代替，這樣就可以減少環(huán)境的污染,，愛護(hù)花草樹木,，少贈送賀年卡，保持校園清潔等,。