每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我和 一起走過篇一

記得在晚上,，我的祖父，總會浸上一壺茶,，盯我看書,。

爺爺有一個習慣——在睡覺前，浸上一壺茉莉花茶,，翻上幾頁書,。日復一日，像與往常一樣,，他拿出了書,，悠悠茶香環(huán)繞在他身邊，氤氳在窗上,。他翻開書,，如往常一樣平常。但,，他停住了,，他放下書，又輕輕將茶壺往里推了一下,，拉開抽屜,，搖搖頭，又在床頭翻找了一番,，還是搖搖頭,，嘆了口氣。把站在門口看著他的我交了過去：“我老花鏡找不到了,，我忘了放哪了,。”我下意識的去幫他找找,?！皠e了,，”他打斷了我：“找太浪費時間，要不你先給我讀吧,?！蔽毅读艘幌拢@怎么讀?手卻不太聽使喚,，將書接了過來,。

我平時也還算愛看書吧，但我這種讀,，是只看看,，不會念出來，他平時看的都是年數(shù)不知比我大多少的書,，里面不認識的字太多了,。可他想聽,，只好硬著頭皮讀了,。他一手捏著杯蓋，一手將茶杯遞到嘴邊,，很輕的吹氣,，茶面漾起一圈圈水紋，極其小心的吹,，還稍稍搖頭,，生怕吹疼了茶似的。他好像沒有在乎我讀的怎么樣,，而我自己卻覺得很難受,，越讀越卡，將書丟到了一邊：“我才不讀了呢!”他將茶杯放回桌子上,，往里續(xù)了些水：“你啊,，這點小事都辦不了，還能干什么呢?古人云‘堅持可貴’啊,，你不大行,。”說完嘴角還微微上揚,，我聽了自然不悅：“那我又看不懂也不會讀,。”“你還能再笨點嗎?字典擺在那干什么的?”我不好反駁什么,，只得拿了自己的字典一個個查,。他抿了一小口茶：“堅持哦……”

翌日，我準備回去拿字典，我看到他貓著腰,，從他的外套口袋里摸索著——是他的老花鏡!剛想放到枕頭底下,，一回頭，就看到了站在那看著他的我,。他躲著我的目光：“其實,，我知道它在這兒?！蔽矣行┎唤?，但更多的是氣，我從他的眼神中捕捉到了幾絲驚慌,，但很快就消失,。他好像知道我要做什么：“等等，晚上再讀會兒吧,，哦不，以后都讀,，還是得堅持,，你以后會明白這些的?！?/p>

他沒做錯,，我后來也明白了，他一直在教我堅持,，也一起陪著我堅持,，一直以這樣獨特的方式來愛著，愛著……

夜,，像一首小情歌,，空氣在靜謐中流淌著，云,，一朵一朵的,，小美好著，席夜空而坐,，似有似無的茶香,，總在不經(jīng)意間讓我想起我們曾一起走過的時光。

我和 一起走過篇二

時光像流水般快速的流淌著,，還記得一年前我也同樣在想：快要踏入中學了,，但我們卻不在同一個班，并且一個在一班,，一個在八班,，相差甚遠。我們還能繼續(xù)保持友誼嗎？彼此的小學時光,，我們一同走過,。__題記

還記得以前嗎？我與你一起玩耍,，經(jīng)常放學后結(jié)伴出去玩,，不僅弄了一身泥，還遲了半個小時回家,?；丶液螅匀皇潜浑p方父母一頓臭罵,，雖然表面很懊惱,，但我們心里都是樂滋滋的。

到后來,，我們一起養(yǎng)成了寫日記的習慣,，彼此心里都有了不愿與父母坦白的小秘密。每天放學后,，一起到學校后的山坡上,，把彼此的日記交換看看。經(jīng)常是,，我問一句：“你怎么把這事記下來了,？”你一句：“你怎么這么些我？”看完后,，還不是同樣了呵呵地傻笑,，再牽著手一起回家。那段日子,，我們一起走過,。

再往后，我們都長大了,，不再像三,，四年級時的追追打打，但我們依然是最要好的朋友：上學時,，我們結(jié)伴而行,。在課下，我們也彼此交談著自己感興趣或是有看法的事情,。放學,，我們也一起回家，但交換日記的習慣,，不知何時忘掉了……

還記得嗎,？從前在公園,，在我第一次把風箏放飛在藍天上時，我有多興奮嗎,？婷婷,。

從前，我們在小湖上劃船,。在我們忘我的談話時,，很不幸，我們的船與別人的船發(fā)生了刮擦,，還記得我們的尖叫聲有多大嗎,？婷婷。

現(xiàn)在,，你與我已經(jīng)是不相干的二個人了,。一班和八班的距離真的大得可以把多年的友情分得干干脆脆嗎？我一直在這里,，懷念我們一起走過的日子,，等待繼續(xù)續(xù)寫我們的故事……

沒有什么可以把純真的友誼分裂，對嗎,？

我和 一起走過篇三

時光的轉(zhuǎn)盤不停地在轉(zhuǎn)動,，窗外的景色一如既往，只是現(xiàn)在的你會不會已經(jīng)把我忘了呢,？我只想告訴你，與你一起走過的時光很美好,。

我又回到了屬于你和我的時空,。春、夏,、秋,、冬，我們緊緊相擁,；遭遇失敗我們笑笑便過去,；成功之后我們一起飛翔。感謝你給予我快樂以及對生活的感悟,。

你一抹害羞的綠告訴人們春天來了,，接著百花齊放。兩個小女孩在花海中奔跑,，如蝴蝶一般輕盈,，瀟灑。她們的臉上滿是笑意,，如兩朵綻放的百合,，她們的笑聲彌漫在周圍,。她們也想學古人的“萬花叢中過，片葉不沾身”,?？伤齻兩砩蠞M是葉子、花瓣,。那只胖胖的“蝴蝶”是我,，那朵最美的“百合”是你，你記得嗎,？

夏季的荷花不畏生人,，到處都是淡淡的荷香，于是荷花池旁有了兩個女孩的身影,。她們帶著天真的笑容,，一齊喊：“荷花，你好美,！”那天是我的生日,，大笑的是我，捧著禮物的是你,，你還記得嗎,？

夏姑娘的舞步剛停，秋姐姐便唱了起來,。我和你坐在秋千上,，都蹬著小腿?？晌覀?yōu)槭裁疵婕t耳赤呢,？原來我們互贈楓葉，卻在爭論誰的楓葉更紅,。這秋日的插曲,，你還記得吧？

冬婆婆慢慢地走來了,。我和你在空地上玩耍,，堆了一頭“雪豬”，你說那跟我一模一樣,，也是,，我跟豬一樣可愛！冷了,，我們便跑回屋子里,，互相握住對方的手，溫暖對方,，我們是對方冬日里的“暖陽”,。你一定還記得吧,？

我還記得，我和你考試都考砸了,，可我們沒有半點悲傷的樣子,。回家的路上,，我們是笑著的,，我們在爭辯誰考得更差，你說是你,，我說是我,，誰也不讓誰。你還對我說：“囡囡,，我們好像失敗了耶,？！算了,，我們一起失敗了,，我們也要一起成功！”就這樣,，你用你的樂觀和執(zhí)著感染著我,，我們約定一起努力，你沒有忘記吧,？

那個中午,，我們都知道了自己考上了南校，便急忙通知對方,。原來我們都考上了南校,，我們開心得擁抱住了對方。那喜悅的淚珠,，你一定會記得！

可是現(xiàn)在已經(jīng)是物是人非了,，你去了另一個學校,，我永遠不會忘記和你的點點滴滴！眼淚劃過我的臉頰,，卻是甜的,。

感謝你讓我明白了友情的珍貴，美好,；感謝你陪我哭,，陪我笑，陪我看天,，陪我看海,，陪我一起走過小學,；謝謝你用你的樂觀，堅強,，勇敢,，執(zhí)著一點一點地感染著我；讓我祝福你吧,，相信你會更好,！

鐘表上的指針還在走，但我和你的回憶不會走,，與你一起走過的時光很美好,。

廣東汕頭濠江區(qū)金山中學南區(qū)學校初一:陳舒藝