無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

環(huán)藝研究背景分析篇一

專業(yè)實習報告書

年 月 日

藝術設計（環(huán)藝方向）專業(yè)實習報告書 第 1 頁

目 錄

1,、實習的基本情況?????????????..?????...???.?.?1 實習時間、地點?????????????????????.?1 實習任務 ???.????????????????????.?1

二,、實習目的 ?????????????????????????.?.1

三,、實習公司簡介????????????????.????????.?1

四、實習安排????????????????.?????????.?3

五,、實習內(nèi)容及過程??????????????.????????.?3

六,、實習收獲和重要心得體會???????.???????????.?.4

一、實習的基本情況

本人自2011年07月15日通過自己的努力,，應聘到設計師助理一職,。正式開

藝術設計（環(huán)藝方向）專業(yè)實習報告書 第 2 頁

始了我的實習也即工作。

實習起止時間：自2011年07月15日起至今,。

實習單位：河南美林裝飾設計有限公司

詳細地址：中州大道航海路交叉口美林國際一號樓六零九室

實習部門和崗位職責：

公司設計部,，負責量房、畫圖,、設計,、與客戶溝通,。

實習的具體工作內(nèi)容：

繪畫電腦效果圖及施工圖,，運用cad,、photoshop,、3dmax等繪圖軟件進行制圖,；與客戶溝通溝通了解其需求,，為主案設計師更好的服務;跟蹤好售后以及潛在客戶；做初期預算，物質(zhì),、家具、五金,、軟裝等配置表,。

二,、實習目的1、了解室內(nèi)裝潢設計在本地的市場現(xiàn)狀及前景。

2,、進一步掌握計算機設計軟件的運用,，如ps,3dmax,cad等。

3,、嘗試將自己的軟件技術與美學設計功底相融合運用到實習過程中,。

4、初探做好室內(nèi)設計師的方法,，熟悉室內(nèi)設計的方法和程序步驟,。

5,、培養(yǎng)人際交往與社交能力,，為日后相關技術工種作準備,。

三,、實習公司簡介 河南美林裝飾設計有限公司,，主要從事辦公空間,、餐飲酒店,、商業(yè)空間,、學校、醫(yī)院,、別墅,、住宅等場所的裝飾設計和施工；集裝飾設計,、工程設計,、材料配送、木門,、地板,、家具、裝飾品開發(fā)為一體,。

公司與先進的設計理念,、精神的設計功底為先導，以規(guī)范的管理,、精湛的施工技術為基礎,，以完善的服務體系為依托，以產(chǎn)業(yè)化模式經(jīng)營為優(yōu)勢,，為客戶提供專業(yè)化人性化,、個性化的裝修產(chǎn)品和服務，并不懈努力以提升和超越客戶的消費價值,。

面對激烈的市場競爭,，公司全體員工一直秉承“以質(zhì)量求生存，以服務求發(fā)展“的經(jīng)營理念,，”客戶的滿意是我們工作的唯一標準“,，始終堅持以客戶的需求和滿意為核心，從而使公司不斷壯大,，并贏得了較大的市場份額,，成為裝飾行業(yè)中的佼佼者。

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公司將一如既往的致力于為社會各界提供更完善,、更完美的裝修服務,。并愿與業(yè)界同仁攜手，共建行業(yè)自律,，維護市場環(huán)境,，樹立行業(yè)新風,，推動行業(yè)發(fā)展，引領裝修新潮流,，構建和諧社會之和諧裝修新篇章,！

四、實習安排

第一階段開始,，我只懂得個軟件,。評自己的愛好，還有公司的引導,，我從簡單的手繪圖開始,，慢慢的懂得室內(nèi)視覺上的知識,，慢慢的還能畫出手繪圖出來,。接下來就是仿別人的作品，自己用軟件,，把別人的作品一模一樣的仿出來,，就這樣，我在過程當積累了不少知識和經(jīng)驗,。

第二階段,，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了，學會了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設計的精點,，集中到自己的作品中,，就這樣，我開始能獨立的出室內(nèi)效果圖了,，評自己的興趣和激情,，很快就能應手得心的畫出個效果圖來。

第三階段,，就開始運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,，畫施工圖，不但要會繪畫還要求要懂得人力學和各個家具的長度,、高度,、等比例大小,！現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中,。

五、實習內(nèi)容及過程

首先需要了解室內(nèi)設計的程序步驟：

1,、設計準備階段

設計準備階段主要是接受委托任務書,，簽訂合同，或者根據(jù)標書要求參加投標,；明確設計期限并制定設計計劃進度安排,，考慮各有關工種的配合與協(xié)調(diào),；

明確設計任務和要求，如室內(nèi)設計任務的使用性質(zhì),、功能特點,、設計規(guī)模、等級標準,、總造價,，根據(jù)任務的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術風格等,；熟悉設計有關的規(guī)范和定額標準，收集分析必要的資料和信息,，包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等,。

在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設計進度安排,，設計費率標準,，即室內(nèi)設計收取業(yè)主設計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

2,、方案設計階段

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方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,，進一步收集、分析,、運用與設計任務有關的資料與信息,，構思立意，進行初步方案設計,，深入設計，進行方案的分析與比較,。確定初步設計方案,，提供設計文件,。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：（1）平面圖,，常用比例1：50，1：100,；

（2）室內(nèi)立面展開圖,，常用比例1：20，1：50,；

（3）平頂圖或仰視圖,，常用比例1：50，1：100,；

（4）室內(nèi)透視圖,；

（5）室內(nèi)裝飾材料實樣版面；

（6）設計意圖說明和造價概算,；

3,、施工圖設計階段

施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,，還需包括構造節(jié)點詳細,、細部大樣圖以及設備管線圖，編制施工說明和造價預算,。

4,、設計實施階段

設計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,，設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底,；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,，有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充,；施工結束時，會同質(zhì)檢部門和建設單位進行工程驗收,。

其次了解室內(nèi)設計方法,，師傅給我講解了以下三種：1）大處著眼、細處著手,，總體與細部深入推敲 ,；2）從里到外、從外到里,，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一 ,；3）意在筆先或筆意同步，立意與表達并重,。

經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用,，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用，跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺

六,、實習收獲和重要心得體會

隨著實習的時間久了，也了解了,，有時也會跟著師傅去工地,，因為公司的業(yè)務量還是不錯的，所以有正在施工的工地,，也有剛接手的毛坯房需要量,，在這期間我也量了幾次房,，開始是師傅帶著量得，師傅也沒有具體告訴我怎么量,，我也只是憑著以前跟學長聊天所了解的那些量房的步驟來做,，自己手畫平面圖沒什么問題，比例畫的還可以,，每個墻面都量得很仔細,，以為很順利的，但是當量高度篇二：環(huán)藝專業(yè)實習報告書

摘要：雖然這次實習前考慮到以后畢業(yè)有可能不會從事這個行業(yè)的工作,，但是我還是非常珍惜這次來之不易的實習機會,，希望能夠在有限的時間里對自

己專業(yè)內(nèi)的知識有更全面的了解，同時也能盡可能熟悉本專業(yè)在各個細節(jié)的把

握和操作,。這次實習我是有給自己預設目標的：盡可能的找出自身的不足,，能

改善以往自己在待人接物方面的欠缺，同時室內(nèi)專業(yè)的能力上也有所提升,?？?/p>

體而言，這次實習讓我受益匪淺,，知識,、技能、與人溝通和交流等方面我是有

所收獲的,！

雖然在是否從事這個行業(yè)上存在變數(shù),，不過這次實習我還是學到了許多寶貴的經(jīng)驗，另外我還得感謝所有在實習過程中幫過我的老師和同事,，是你們的無私

讓我能學到更多知識,。

實習目的通過實習希望能增強找工作時的競爭優(yōu)勢，為自己從學生向職場人士轉(zhuǎn)變

做準備,。專業(yè)上希望自己的ps,，3d等軟件水平能有所提升。而我一直想能在做的過程中,，可以確定自己是否喜歡這份工作,，自己能否勝任。如果喜歡而又勝

任,，以后畢業(yè)找工作就可以把它作為自己的職業(yè),。也希望通過實習能夠加強自

己和客戶以及同事之間的交流能力。

實習內(nèi)容

實習已經(jīng)結束一段時間,，不過到現(xiàn)在還能清楚的記得那天剛到公司報到的場景,，除了緊張還是緊張，陌生的環(huán)境，陌生的同事,，這種緊張除了剛到公司的原因之外我想就是對自己的不自信,，不自信又源于平時的不努力。從課堂到

公司變化的不僅僅是字面意思而已,，沒有了學校的輕松自由,，多了的是壓力，更多的是自己給的壓力,。

還好,，一切并不是像我自己來之前想象的那樣，和一群埋頭苦干的設計師

枯燥的呆在一起,。大家很熱情,，也許我是湖南人的緣故，也許是因為有熟人在的緣故,，大家都是年輕人,，交流起來還是很有趣的。第一天一位工作人員帶我們幾個實習生一起出去量房,。并重新熟悉了工作流程,，他客戶談項目，而我們主要

負責畫量尺寸,。先前到的實習生已經(jīng)了解這個過程,，而且詳細的給我單獨介紹，感動,！

接下來就是學習怎樣做預算,，并向客戶報價,。另外今天站在一旁了解經(jīng)理如何

與業(yè)主溝通,，以便學習與參考，希望自己也能想他一樣獨當一面,，而不至于以

后不知如何面對,；經(jīng)過這一天感覺到自己應該學習的地方是那么的多；今天感

到感到非常興奮,，以至于好像忘了累,。另外感覺到自己在學校期間所學的東西

很不夠用，要自己在實踐中不斷摸索以便提高,，并相信自己以后會學習到更全

面的知識,。通過幾天的實習我計算面積的準確性有所提高，更加熟悉了工作流

程,，這么一套流程下來就會感覺很多設計師的不容易,！為了滿足客戶的種種設 計方面的要求而自己做出妥協(xié)和讓步。多與人溝通，多與客戶聊天,，鍛煉自己的口才能力,。經(jīng)過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉，使我學到許多在課本中無法

涉及的內(nèi)容,。因為工作就是與客戶直接接觸,，我們工作的目的就是要讓客戶滿

意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,，還要兼顧它在市場上的時效性,。并不是說，有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭,，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性,。

如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,，找到最恰當?shù)哪繕讼M群,，進行市場定位，然后確定項目的核心,，一切設計行

為都圍繞著客戶展開,，這樣才能使設計不偏離市場。在這個過程中,，我也意識

到小細節(jié)同樣是很重要的,。在室內(nèi)設計中，家具有著舉足輕重的作用,，是現(xiàn)代

室內(nèi)設計的重要構成部分,。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精

神產(chǎn)品,，是以滿足人們生活需要的功能為基礎,。在家庭室內(nèi)設計中尤為重要。

因為,，空間的劃分是以家具的合理布置來達到功能分區(qū)明確,，使用方便，感覺

舒適的目的,。作為陳設藝術,，有著廣泛的應用，人們按自己的知識,、經(jīng)歷,、愛

好、身份以及經(jīng)濟條件等安排生活,，選擇各類陳設品,。既要做到有美感,，又得

能有實用性。這就很考驗設計師的把控能力,，做到體現(xiàn)出客戶自己的品味,。空間設計中自然光和人工光的運用也是很重要的,。設計師著重和我們談了他對

室內(nèi)空間通過光來表現(xiàn)的見解,。體現(xiàn)實用與裝飾相結合，來增強室內(nèi)空間的藝

術氣氛,。而自然光的運用更是一大講究,，在這方面如果做的好，客戶能最大程

度的感受空間的大小,。

我們公司不大,，老板會根據(jù)客戶的需求不同，結合每位設計師的設計特點,，合理的分配任務,，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點，做到盡量讓客戶滿意,。在我們實習生看來有的客戶會盯著設計師把設計任做完,，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設計師們最不喜歡的就是這類的客戶,，很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,，因為大部分的客戶還是不了解設計的，因為他們認為這樣會更加吸引消費的眼球,。而這種基調(diào)如果把握不好,，就會造成設計的庸俗化。在公司老師,、前輩的提點之下,，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關系的和諧。由于設備,、陳設,、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設計的本質(zhì)，使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,，而是綜合運用技術手段、藝術手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境,。接下來的日子，我進行了一些簡單的實際操作——繪圖,。在設計師的安排和幫助下,，運用計算機輔助設計軟件進行一些簡單的cad圖繪制，平面，立面,，這些雖然在學校也做過,，但是真正要做到專業(yè)卻不是那么簡單。雖然能夠運用但不夠熟練,，實際操作起來蠻苦惱的,，對建筑設計的標準規(guī)范認識不夠，導致在很多細節(jié)還是很容易出錯,，特別是容易出現(xiàn)很多規(guī)范上的不足,，需要反復修改，效率不高,。一個月來,，我與設計師一起工作，和同事一起早出晚歸,，每天過得充實而又飽滿,。實踐是我這段時間擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實踐的意義對我來說已不再是完成實習鑒定表,、完成社會實踐的任務,，而是我真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，增長了見識，開闊了視野,，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎,。因為公司在發(fā)展階段，而我又是新來的,，所以所做的工作就是相對比較多,。因為我是抱著學習的態(tài)度來的，工作多一點也沒有關系,，會很充實的,，而且公司讓我跟設計師學習，他教會了我很多事情,，工作應該注意的問題,，作為一名設計師應該有的技能，還有軟件的操作,，設計思維,，等等。設計就是產(chǎn)品,，要把產(chǎn)品推銷出去,，我開始對業(yè)務有了一個新的認識,。隨著工作的深入，我開始接觸到公司部門的每一個人,，這其中從創(chuàng)意設計到推廣的環(huán)節(jié)都在努力的進行著,。實習到一半的時候和同事的關系也愈加融洽，雖然很多的工作在慢慢的開始重復了,，我還是保持了一份熱情,，努力著想吸取更多的東西，不僅是做事,，更多的是如何做人,，如何聽懂領導說的話，真正能好好的實踐,，和同事團結起來一起解決問題,。

實習結果

實習的過程從剛開始的不好意思開口問問題到后來的只要遇到自己不懂的就去問設計師。其實他是愿意去教你一些東西的,。只要勤問,、勤學、勤做,，就會有意想不到的收獲,，而學習中，善于學習和總結,，勤于思考,。有沒有更好的解決方案？是我想的很多的一個問題,。這都是我們初學的路上所必須經(jīng)歷的事情,。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題,，將來從事設計工作所要面對的問題,，前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等,。這次實習豐富了我在這方面的知識,，使我向更深的層次邁進。

實習總結 實習期間明確了一點：設計是服務性行業(yè)是服務于大眾而不是做閉門造車,。溝通,，溝通很重要！很多事由業(yè)主說了算,。與業(yè)主溝通,、磨合是達成方案關鍵。在短暫的實習過程中,，我深深的感覺到課堂與實踐的距離,。在剛開始的一段時間里，即使我實習的崗位是實習生,，負責的工作并不是太多,，但也時常感覺到茫然不知所措，在前輩的指導下才能很好的完成工作,。這時才真正領悟到只有真材實料才能接受得了檢驗,。在實習中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但你只要真誠的和人相處，大家都是能很好的協(xié)作來為公司盈利,。只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他們處理好關系得需要許多技巧,這是我很需要學習的地方。在日后的生活中我也會繼續(xù)加強這方面的鍛煉,。篇三：環(huán)藝專業(yè)實習報告

實習報告

xx學院 08級環(huán)藝 xx 084101xxxx 實習地點：xxxxx園林景觀工程有限公司

實習內(nèi)容：綠化施工 工程繪圖

實習時間：2011年7月7日——2011年8月11日 實習經(jīng)歷及心得： 2011年的暑假我懷著無限的憧憬和期盼去了園林景觀公司實習,。這個暑假，發(fā)生了很多值得紀念的第一次,，我第一次參加面試,，我第一次踏上工作的崗位，第一次將我所學的理論知識運用到實踐中,。我所生活的環(huán)境也發(fā)生了很大的變化,，沒有再過三點一線的課堂生活了，而是踏上了上班族的行列,，每天在規(guī)定的時間上下班,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了老板,，同學變成了同事,，與他們的相處之道也完全不同，在這樣的巨大轉(zhuǎn)變中,，我也迷茫過,，懼怕過，無法馬上適應新的環(huán)境,，也怕自己學疏才短,，不能做好應做的事。俗話說：實踐出真知,。我實習的時間雖然不長,，但是我從中學習到很多的知識，不僅僅是專業(yè)上的,，更有關于做人,，做事的知識。

曾聽人說：“在大學里學的不是知識,，而是一種自學的能力”,，參加工作后,，我深刻的體會到了這句話的含義，當我面對厚厚的圖紙,，混亂的施工現(xiàn)場的時候,，我在腦海中能想到的理論知識極少，并且,，我學的并不全面,，在實踐面前根本就不能用。在這個信息時代,，知識的更新速度很快,，靠原有的一點知識肯定是不夠的，一些新的技術,，新的理念和市場的變化,，這些都是我從學校學不到的。

初進公司,，我對這個工作還不太熟悉,。楊總（項目部經(jīng)理）便安排我跟著馬工學習。先前的幾天,，我在辦公室整理圖紙,，制作材料表和苗木表，這也是我第一次接觸到完整的施工圖紙,，看到厚厚的施工圖紙,，我感覺有了一種無形的壓力，我自己深知我現(xiàn)在沒有能力畫出這么完整的圖紙,，我深知自己的水平還需要大大的提高才行,。我抱著學習的心態(tài)，認真的看圖紙,，看他們的設計,，在去工地之前把圖紙看懂，看仔細,，對我也是有很大的幫助的,。我在辦公室常幫楊總做一些我力所能及的事，從中我也是學到了很多的知識,，特別是在制作材料表的時候,，我需要給所有的石材拍照貼標簽，這樣我就能很快,，很直接的了解這些材料,。但是，很多東西，不是在書上看了就能應用的,，比如說,苗木,。之前我得知我是在園林景觀公司實習，我特地在學校里借了基本專業(yè)書籍,，仔細看了各種苗木,，以便在工地上的時候能辨認出來,?？墒钱斘以诠さ厣系臅r候我才發(fā)現(xiàn)，自己根本就不認識那些樹木,，書中照片只能照那些苗木的一小部分,，沒有直觀的感受，無法區(qū)分其種類,。并且,，工地上的苗木都是剛剛才栽植的，喬木幾乎都沒有葉子,，只能靠枝干,，樹皮，樹形才能辨認,。我在繪制竣工圖的時候,，必須畫完所有的苗木，所以,，我在工地上一個一個的熟悉,，遇到不認識的，就虛心的請教他人,。在工地上能學到很多珍貴的經(jīng)驗,，除了虛心請教別人外，我必須勤于思考慢慢琢磨,，不斷的學習,，不斷的積累。我還經(jīng)常和那些老員工交流,，從中得到的信息也是很有價值的,。在實習的這段其間，我拓寬了視野,，增長的見識,，也體驗到了社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己走的路做準備,。

在這段其間，我除了做好我本職的工作,，還學習了更多書本上沒有的知識,。首先是,，我進入這個行業(yè)初步的了解了這個行業(yè)的基本情況及未來的發(fā)展狀況。其次,，我的思想受到了洗禮,，意識到了自己能力的欠缺和知識的匱乏，自己必須要有短期和長期的目標,，然后向著自己的理想邁進,，面對以后的機遇，我要學習更多的東西,。最后,，我頓時發(fā)現(xiàn)我在學校的時間太少了，很快我就要結束十幾年的讀書生涯,，盡管我有萬般的不舍,，也無可奈何，我要珍惜在學校的每一寸光陰,。

回首這一個月的點點滴滴,，心中頓時生出了許多的感觸。這段時間中經(jīng)歷的每一天,，都在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證了我的成長。我與同學相約在校外租住,，開始面對柴米油鹽醬醋茶的瑣事,，每天都要拼命的擠公交，從工地回來后,，還必須做飯和做家事,，想想在家的時候，父母也要工作,，也要顧家,，還有照顧我，也只有在此時,，我才體會到了父母的幸苦勞累,。一直以來，我都是吃父母的穿父母的,，工作以后才體會到父母掙錢的艱辛,，我們剛出來，工資不高,，除掉日常開銷外,，所剩無幾了，一不留神，卡里面的錢就沒有了,，所以,，我也在實習期間開始有意識的培養(yǎng)自己的理財能力。

在那一個月里,，我得到了成長,，使我充分的認識到了正確的人生觀，世界觀,，價值觀,。在這繁忙的一個月中，我不斷的學習各種知識和為人處事,，一直在為了不被時間丟下而拼命的追趕著,，是的，誰也不想被時間丟下,，而我也隨著時間的流逝一點一點的成長，美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟,，或許這正是成長的代價,。回想起以前的自己,，顯得是那么的遙遠,。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美,。

經(jīng)過了這段時間的實習,，我了解了自己的不足，也知道了自己應該努力的方向了,。在未來的日子里,，我將努力做到以下幾點：

一、繼續(xù)學習,，不斷提升理論素養(yǎng),。

二、努力實踐,，自覺進行角色轉(zhuǎn)化,。

“理論是灰色的，生活之樹常青”,，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會,，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上,，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異,。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,，并將知識應用于實踐,，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異,。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三,、提高工作積極性和主動性

實習,，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責任,。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習,，深入實踐,，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)為公司和國家創(chuàng)造更多的價值,。

總的來說，這次實習對我影響挺大,，讓我明白了很多的道理,，這將會給我的大四生活帶來一些啟迪，我也明確了自己該朝著哪條路走下去,。篇四：環(huán)藝畢業(yè)生實習報告

實習報告

一,、實習說明

（1）實習時間：2012年2月15日至2012年4月10日

（2）實習地點：湖南省株洲市

（3）實習單位：卓爾裝飾公司

（4）實習目的與任務：為了更好的步入社會做準備，積極的參與工作加深自己在專業(yè)方面的知識,，學會為人處事,，也希望我能通過實習對自己各方面能力有個提升。

二,、實習單位簡介

長沙鑫卓爾裝飾設計工程有限公司（簡稱“卓爾裝飾”）成立于1999年,，以“空間詮釋藝術,，專業(yè)筑就品質(zhì)”為理念。迄今,，卓爾已為萬余家庭,、企事業(yè)單位客戶提供了設計、施工,、咨詢,、售后等服務。本公司在長沙家裝,、裝修,、家庭裝飾、別墅裝修,、家裝設計上占有卓越的優(yōu)勢和成就,，并且在家裝公司排名上面也是雄霸一方。歷經(jīng)12年風雨歷練的卓爾裝飾,，曾先后獲得“優(yōu)秀住宅設計獎”,。

經(jīng)過長時間的準備籌劃，長沙卓爾裝飾在株洲落戶,。卓爾裝飾是“菜單式裝修”,、“工廠化裝修”、“一戰(zhàn)式服務”,、“全責環(huán)保”等行業(yè)新概念的領航者與實踐者,。

三,、實習過程與工作總結

我們公司在株洲市的王府井百貨七樓，地理位置非常好,，屬于市中心的繁華地段,，來公司的第一天感覺非常好，經(jīng)理很熱情的接待了我們,，向公司的首席設計師袁老師推薦了我們,。接下來安排我的工作就是做袁老師的助理。設計師助理主要的工作就是協(xié)助設計師出設計方案,，與設計師一起去客戶家里量房以及陪客戶選擇材料,。在協(xié)助設計師的同時，自己也能學到很多專業(yè)知識,。量房工作別看很簡單,，其實是一個腦力活動加體力活動的，不僅要動作快,，還不能出現(xiàn)數(shù)據(jù)誤差,，當然不能保證百分之百的準確率,，允許有10公分之內(nèi)的誤差。如果說誤差太大的話會影響后續(xù)的方案設計和工程造價的預算,。和設計師出去量房過好幾次了,，一次比一次有進步，量房畫的圖紙也清晰易懂,，不像剛開始學習量房所畫的圖紙,，數(shù)據(jù)都含糊不清。

實習了兩個多月,，雖然時間不長,，但我覺得我是處于一個非常團結的大家庭，卓爾這個大家庭給了我很多關愛,，讓我成長了不少,，通過各位設計師的提點我的專業(yè)能力也提升了很多，先是從繪圖方面來講,，我從不會畫家裝施工圖到能夠獨立出簡單的家裝施工圖,。在實習期間袁老師教會了我很多做人做事的道理，給我提出許多今后對我從事這個行業(yè)有意義的建議,。使我也明白了一些道理,，任何成功者都不一定能遇到像一夜成名這樣的好運，而是靠日積月累,，一分耕耘一分收獲,。設計師的形象很重要，但更需要注重的是設計師的能力,，談單能力和設計能力是最主要的,。

進入公司學習知識最開始就是了解室內(nèi)設計師的整個設計流程，室內(nèi)設計流程通?？梢苑譃樵O計準備階段,，方案設計階段，施工圖設計階段和設計實施階段,。一般我們公司的業(yè)務來源是通過公司業(yè)務員提供的客戶電話,，然后設計師再和客戶聯(lián)系，商量后續(xù)工作約好時間去實地量房,，量房后進行方案設計階段?，F(xiàn)代家庭室內(nèi)設計必須滿足人在視覺、聽覺,、體感,、觸覺、嗅覺等多方面的要求,。從家具造型到陳設掛件,，從采光到照明,，從室內(nèi)到室外，來重視整體布置,，創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神需要,。在家庭室內(nèi)設計中，首先應對居住者做一個大概的了解,。這樣才能把握住客戶心理,，做出符合客戶需求的設計。這樣對之后的簽單起很大的作用,。方案確定下來之后,，就要開始繪制施工圖了，關于施工圖方面我學到了很多,，對于一些家具的尺寸,，以前因為沒有太多接觸過不是很熟悉。但是通過這次實習接觸這么多的施工圖紙繪制工作,，我對家居環(huán)境里的人體工程學等方面的數(shù)據(jù)有了全面的了解,。能做出合理的布局了，但在很多方面還有不足,，設計思維還沒有完全的打開,，需要繼續(xù)的學習一些設計技巧 以及接觸到更為新潮的設計作品，學會分析優(yōu)秀的設計作品,，提取精華運用到日后自己的設計當中去,。在公司實習除了繪圖，更多時候是要面對客戶與客戶交流的,，比如帶客戶去看我們公司的工地,，去看工地最主要的是看施工工藝，向客戶詳細介紹我們公司的施工工藝,，通過了解公司工地，可以看出我們公司的施工團隊水平都很高,，工藝都很扎實,。通過這次實習我知道了作為一名設計師要具備的多方面能力，不僅要專業(yè)知識豐富,，還要擁有廣泛的社會知識面,，包括各民族的文化、美術,、音樂,、政治等，了解家裝材料的性質(zhì),、元素,、細節(jié),，能夠及時更新并運用最新型的材料工藝，時刻提醒自己要提高自己的創(chuàng)造能力,，把握設計潮流與時尚,，能夠用心的對待每一個客戶，認真做好自己的每一次工作,，能夠時刻端正自己的工作心態(tài),，時刻保持積極向上的思想。做個負責任的設計師,。我非常感謝公司的設計師老師對我的指導和提點,，還有同事的關愛，讓我對從事室內(nèi)設計行業(yè)樹立了信心,，積累了經(jīng)驗,。

在短短兩個月的實習工作中，我深刻的體會到團結協(xié)作對于做好一個單是多么的重要,，團隊精神是做好一個工程的關鍵所在,，到公司實習的這段時間，不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗方面,，我都有很大的提升,。我認為到公司實習最重要的事要有好的心態(tài)，注意細節(jié),，尊敬他人,，能夠虛心請教他人，注重團隊精神,。在公司實習的這段時間,，不但讓我對家裝行業(yè)有了更深刻的了解，同時還有了不少新的認識,。因為考慮到以后畢業(yè)很有可能就是往家裝行業(yè)發(fā)展了,，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種專業(yè)知識的了解,，熟練對各種專業(yè)技能的掌握,，找出自身的不足。這次實習讓我受益匪淺,，讓我在知識技能,，與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，使我的綜合素質(zhì)得到了培養(yǎng),，鍛煉和提高,。同時我學到了許多寶貴的經(jīng)驗，這為我以后步入社會打下了堅實的基礎,。

環(huán)藝研究背景分析篇二

環(huán)藝設計社會調(diào)查報告

環(huán)境藝術是藝術與科學,，是創(chuàng)造和諧與持久的藝術與學科,。城市規(guī)劃、城市設計,、建筑設計,、室內(nèi)設計、城雕,、壁畫,、建筑小品等都與環(huán)境藝術的范疇。它與人們的生活,、生產(chǎn)、工作,、休閑的關系十分密切,。隨著人們生活水平、居住水平的提高,，人們對各類環(huán)境藝術質(zhì)量的要求也越來越高,。環(huán)境藝術的理念和實踐逐漸在我國崛起和發(fā)展。

環(huán)境藝術是一個新興的,、邊緣的,、綜合藝術系統(tǒng)工程,，是一個跨學科的綜合性專業(yè),，涉及美術,、雕塑、裝飾文化,、建筑基礎知識,、園林藝術,、人體工程學、設計流派,、材料學,、心理學等多個領域，無論在專業(yè)理論的廣度,，還是在專業(yè)技能的多樣化上,，都具有一定的代表性,。

環(huán)藝主要包括：室內(nèi)設計，公共場所設計,，展示設計（只要是規(guī)劃一個區(qū)域的具體樣子的都是環(huán)境藝術設計,，如公園，室內(nèi),，地鐵站等）,。

“環(huán)境藝術設計”就是指室內(nèi)裝飾、室內(nèi)外設計,、裝修設計,、建筑裝飾和裝飾裝潢等等。盡管叫法很多,，但其內(nèi)涵相同,，都是指圍繞建筑所進行的設計和裝飾活動。要說有區(qū)別的話,，那就是室內(nèi)裝修和室外裝修的區(qū)別,。由此我們可以看出，室內(nèi)設計的叫法也很不妥,，其限定性概念顯然是將室外裝飾設計排斥在外,，致使圍繞建筑外立面和小環(huán)境的裝飾設計，出現(xiàn)建筑,、室內(nèi),、園林、景觀等各設計施工行業(yè)竟相插足的現(xiàn)象,。

另一方面,，環(huán)境藝術設計就其狹義（圍繞建筑的室內(nèi)外設計）上講，叫法也算貼切,。但其廣義的概念和范圍就不得了,，環(huán)境藝術幾乎涵蓋了地球表面的所有地面環(huán)境和與美化裝飾有關的所有設計領域。

環(huán)境藝術設計,，主要分為室內(nèi)設計和室外設計,，室外有園林設計,景觀設計,建筑外觀設計,綠化設計,城市雕塑,商業(yè)用地環(huán)境規(guī)劃等等。室內(nèi)有家裝設計,建筑內(nèi)隨著社會的發(fā)展和時代的推移,，現(xiàn)代室內(nèi)設計具有以下所列的發(fā)展趨勢：

1,、從總體上看，室內(nèi)環(huán)境設計學科的相對獨立性日益增強,；同時,，與多學科、邊緣學科的聯(lián)系和結合趨勢也日益明顯。現(xiàn)代室內(nèi)設計除了仍以建筑設計作為學科發(fā)展的基礎外,，工藝美術和工業(yè)設計的一些觀念,、思考和工作方法也日益在室內(nèi)設計中顯示其作用。

2,、室內(nèi)設計的發(fā)展,，適應于當今社會發(fā)展的特點，趨向于多層次,、多風格,。即室內(nèi)設計由于使用對象的不同、建筑功能和投資標準的差異,，明顯地呈現(xiàn)出多層次,、多風格的發(fā)展趨勢。但需要著重指出的是,，不同層次,，不同風格的現(xiàn)代室內(nèi)設計都將更為重視人們在室內(nèi)空間中的精神因素的需要和環(huán)境的文化內(nèi)涵。

3,、專業(yè)設計進一步深化和規(guī)范化的同時,，業(yè)主及大眾參與的勢頭也將有所加強。這是由于室內(nèi)空間環(huán)境的創(chuàng)造總是離不開生活,、生產(chǎn)活動于其間的使用者的切身需求,、貼近生活，能使使用功能更具實效,，更為完善,。

4、設計,、施工,、材料、設施,、設備之間的協(xié)調(diào)和配套關系加強,，上述各部分自身的規(guī)范化進程進一步完善。

5,、由于室內(nèi)環(huán)境具有周期更新的特點,，且其更新周期相應較短，因此在設計,、施工技術與工藝方面優(yōu)先考慮干式作業(yè),、塊件安裝、預留措施等的要求日益突出,。

6,、從可持續(xù)發(fā)展的宏觀要求出發(fā)，室內(nèi)設計將更為重視防止環(huán)境污染的“綠色裝飾材料”的運用，考慮節(jié)能與節(jié)省室內(nèi)空間,，創(chuàng)造有利于身心健康的室內(nèi)環(huán)境。部設計環(huán)境藝術設計專業(yè)培養(yǎng)具有實踐能力和有設計能力相結合的環(huán)境藝術設計專業(yè)的高等技術應用型人才,。通過三年的教育,，使學生具有現(xiàn)代科

學技術和現(xiàn)代藝術修養(yǎng)，了解本行業(yè)相關知識,，掌握全面的環(huán)境藝術設計手段,，具有較強的實踐設計能力和操作能力，德,、智,、體、美全面發(fā)展,，適應專業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟建設的需要,。

環(huán)境藝術專業(yè)具有以下幾個特點：1.預見性。面向當今社會,，培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的人才是專業(yè)建設的首要目標和前提,，是專業(yè)得以發(fā)展的動力。把握社會需求狀況,，一方面要進行需求調(diào)查,，另一方面還要進行需求預測，這樣才會有的放矢,，依社會發(fā)展制定相應的人才培養(yǎng)計劃,，為培養(yǎng)適合社會需求的人才做好前期準備。提升環(huán)境品質(zhì)的需求已是當代社會,，更是未來社會追求的目標,。目前，我國環(huán)境藝術方面建設的層面主要是在室內(nèi)設計和裝飾,、裝修等內(nèi)容上,，環(huán)境藝術教育也側(cè)重于此。但隨著時代發(fā)展,，環(huán)境藝術設計的內(nèi)容將大大擴展,，涉及的范圍也將更加廣闊，展望未來,，培養(yǎng)新時代需要的設計人才是環(huán)境藝術設計教育的目標,。2.系統(tǒng)性。環(huán)境藝術設計是一項極其綜合的系統(tǒng)性行為,，包含著與之相關的若干子系統(tǒng),。它集功能、藝術與技術于一體，涉及藝術和科學兩大領域的許多學科內(nèi)容,，具有多學科交叉,、滲透、融合的特點,。系統(tǒng)性特點和要求,，要有與之相適應的教育內(nèi)容體系。如何能培養(yǎng)出知識面寬,，綜合素質(zhì)強,，具有整體思維能力的環(huán)境藝術設計人才，是制定專業(yè)建設計劃思考的重點,。3.特色性,。這里所談及的“特色”是指辦學特色。就環(huán)境藝術設計專業(yè)建設而言,，不同性質(zhì),、基礎的學校都有各自發(fā)展方向和目標。建筑類院校發(fā)展這一專業(yè)具有更廣闊的可能性和前途,。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看,，環(huán)境藝術是建筑系統(tǒng)中的一部分。從建筑學科群的角度,，環(huán)境藝術設計被包含在這個大家庭之中,，所以在建筑院校中發(fā)展環(huán)境藝術設計專業(yè)得天獨厚。鑒于以上特點并結合其它專業(yè)特點,，建設以建筑學為依托,，側(cè)重于建筑內(nèi)環(huán)境設計、建筑外環(huán)境設計,、公共藝術設計研究和教學的環(huán)境藝術設計專業(yè),，構成高職院校開辦環(huán)境藝術設計專業(yè)的獨特辦學特色。4.創(chuàng)造性,。創(chuàng)造是設計的靈魂,。環(huán)境藝術設計是創(chuàng)造對人的生活環(huán)境進行規(guī)劃和提出方案的思考。設計教育中不能只滿足于設計方法和技藝的傳授,，在藝術和設計之中,，創(chuàng)造是它的主要特征，也是生命活力之所在,。在課程建設和教學上,，要充分強調(diào)創(chuàng)造性的特點，樹立以培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的思維方法,、解放學生的創(chuàng)造力為主線的設計教育思想,。5.適應性,。在環(huán)境藝術設計方面，它所涉及的范圍應該遠比現(xiàn)在廣泛的多,，圍繞著建筑環(huán)境,，小到一個標志設計，大到環(huán)境景觀設計,，都將是環(huán)境藝術設計師所要面對的工作,。對知識面、知識結構的要求將更高,，它需要有相應的能力來適應并擔負起這樣的社會角色和責任。社會的需求就是學校培養(yǎng)人才的目標和方向,。面對未來的人才市場,，要求具備較強的適應性，這種適應性來自扎實的基礎知識和較廣的專業(yè)知識面,。抓住環(huán)境藝術設計涉及面廣,，要求設計者適應性強這樣的特點，高職院校在制定教學內(nèi)容和培養(yǎng)計劃時要充分認識這一點,，結合其專業(yè)的特點制定有效可行的教學計劃,。

（一）基本能力

1．掌握與環(huán)境藝術設計專業(yè)相關的文化知識，包括藝術的表現(xiàn)語言,、英語和人文科學等知識,；

2．掌握透視與建筑制圖的基本知識與技能；

3．掌握室內(nèi)設計（居室,、辦公空間,、商業(yè)空間）的基本理論與制作規(guī)范；

4．熟練的掌握設計到施工的整個工藝流程,；

5．具備環(huán)境藝術整體策劃的初步能力,；

6．掌握計算機基本知識和專業(yè)設計軟件（圓方設計軟件、photoshop,、autocad,、3dmax）。

（二）專業(yè)能力

1．系統(tǒng)掌握本專業(yè)所必需的基礎理論,、基礎知識和基本技能,，具有獨立設計能力；

2．熟悉本專業(yè)設計常用材料的性能,、加工工藝和市場信息,；

3．具有一定的市場調(diào)研和預測未來市場發(fā)展方向的能力；

4．掌握一門外語,，具有一定閱讀和筆譯專業(yè)文獻的能力,；

5．具有較高的文化藝術素養(yǎng)和較強的鑒賞能力,。

6．取得裝飾裝修設計員證書。

（三）綜合能力

1．在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,，具有較強的事業(yè)心和社會責任感；

2．具有堅實的專業(yè)知識和較強的動手時間能力,，能適應社會的發(fā)展和需要,；

3．具有一定的發(fā)現(xiàn)、分析,、解決問題的能力,，以及較強的應變能力；

4．具有較寬的知識面,，了解社會,、人文科學和藝術等多方面的知識；

5．具有較強的團隊精神和合作意識,。

等,還有附屬的花卉設計,管道,燈光設計等,。

“環(huán)境藝術”培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、綜合的建筑裝飾理論知識,、良好的藝術素養(yǎng),、較強的建筑設計、室內(nèi)效果設計能力,、建筑漫游和現(xiàn)代建筑藝術理念,，能熟練運用建筑家裝行業(yè)知識和各類藝術設計軟件工具進行建筑效果、室內(nèi)裝飾,、園林,、裝飾品等藝術設計及制作與管理的復合型技能人才。這個專業(yè)的開展主要是針對市場的,。

環(huán)藝研究背景分析篇三

室內(nèi)相較于景觀來說更好些一些,，百分之90的選題可以用萬能模版的“隨著人民的消費水平不斷提高，在xx方面人們已經(jīng)不滿足于xx而是追求xx,?！边@類開頭，邏輯就是“因為大家

越來越有錢

不滿足于現(xiàn)狀

審美

精神文化需求都要有所提升

舉例子：

01

家裝改造類選題：

02

國外家裝風格類選題：

03

國內(nèi)家裝風格類選題：

04

茶樓茶室餐廳類選題：

本期素材包含

①景觀開題報告

②景觀任務書

③文獻綜述

環(huán)藝研究背景分析篇四

畢業(yè)設計調(diào)查報告

一,、背景資料和考察調(diào)研

1,、項目背景

地理環(huán)境：山東省濰坊市寒亭區(qū)渤海路6號騰達風箏年畫廠后面一塊寬180米長300米的平攤空地

地域文化：濰坊，古稱“濰縣”,，又名“鳶都”,，位于山東半島的中部，山東省下轄地級市,，與青島,、日照、淄博,、煙臺,、臨沂等地相鄰。地扼山東內(nèi)陸腹地通往半島地區(qū)的咽喉,，膠濟鐵路橫貫市境東西,，是半島城市群地理中心。地處黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū),、山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)兩大國家戰(zhàn)略經(jīng)濟區(qū)的重要交匯處,。

周邊概況：本次選址地點周邊有兩條國家一級公路，交通便捷,。其周邊有多家風箏,、年畫生產(chǎn)廠家，方便游客選購且價格實惠,。

原建面積：本次選址地空地面積共54000平方米,，本次方案預計使用面積1000平方米。

風格：實地勘察沒有任何建筑物,，本次方案采用現(xiàn)代風格結合中式風格,。

2、受眾人群調(diào)查：

風箏自古以來就是廣受大家喜愛的健身娛樂項目,，迄今為止任然受到各個年齡段人群的喜愛,。為了解受眾人群，專門對200人進行了隨機調(diào)查,，據(jù)調(diào)查兒童喜歡風箏的比例約為91％,，青少年約為83％，中年約為63％,，老年約為85％,。

3,、類似案例調(diào)查：

位于揚州東關古巷內(nèi)的中國剪紙博物館主體建筑面積1000平米，分為4大區(qū)域：揚州剪紙藝術歷史陳列館,，用于整體展示揚州剪紙歷史文化,，征集、收藏,、保護,、陳列名家作品；揚州剪紙大師工作室,，用于剪紙技藝表演,，讓游客觀賞了解揚州剪紙的創(chuàng)作過程；揚州剪紙藝術傳習所,，用于開設剪紙藝術培訓班,，采用多媒體演示等現(xiàn)代化手段，向小學生或成人傳授剪紙知識,；揚州剪紙展銷中心,，用于滿足游客采購、收藏剪紙佳品的愿望,。館內(nèi)收藏了來自全國各流派的剪紙代表作400余件,。門票27元。

二,、分析與定位

1、行業(yè)定位：傳統(tǒng)文化藝術展館,。

2,、消費者定位：各年齡點喜愛風箏的人。

3,、市場定位：公立性博物館,。

4、設計風格定位：現(xiàn)代風格為主,，中式風格為輔,。

三、設計素材調(diào)研

1,、靈感來源素材分析

因主題為風箏文化展館,，所以想到用風箏作為其主要元素。如圖中所示,，由風箏聯(lián)想到了基本型——三角形,、竹子和長條。所以本次方案的主題建筑使用了三角形的地面形狀和側(cè)立面形狀,，竹子這種植物用于各種裝飾和點綴,，而長條形則用于室內(nèi)外裝飾的重要基本型,。

2、材料調(diào)研分析

為更好的與風格相結合,，專門對裝飾材料進行了調(diào)查,。在吊頂方面考慮使用仿青磚的石膏板突顯古樸，體驗區(qū)則使用現(xiàn)代感十足的亞克力板進行頂面造型,；地面考慮使用自流平水泥,，自流平水泥地面與傳統(tǒng)水泥地面不一樣的是，這種水泥地面更光滑自然,，有一種厚重沉穩(wěn)的感覺,，而且可以自然融入到任意風格的空間中去，給人出乎意料的視覺效果如,。而且它安全環(huán)保,，抗返潮性好，而本次方案中的展品又都是懼怕潮濕的,，因此自流平水泥地面是不二選擇,；在建筑外觀裝飾方面考慮使用竹子進行裝飾；在上述基礎上加以使用貼皮木工板和木條進行點綴性裝飾,。

3,、色彩調(diào)研分析

色彩的搭配要考慮到不同空間內(nèi)的活動及使用時間的長短。例如,，居住者在臥室,、客廳不同的活動區(qū)域?qū)饩€、冷暖有不同的要求,。在色彩搭配中要注意這些自然環(huán)境產(chǎn)生的差異,，才能提高居住空間的舒適度，給居住者身心上帶來滿足,。人們對長時間活動區(qū)域里的色彩感受,，會比短時間活動區(qū)域產(chǎn)生的感受更強烈。在色彩搭配的時候,，色彩的明暗對比的考慮也隨著空間內(nèi)的活動及使用時間的長短存在著差別,。同時要注意，對居住者長時間活動區(qū)域中的色彩搭配要避免讓居住者產(chǎn)生視覺疲勞,。

色彩的色相和明度可以改變色彩對物體產(chǎn)生的作用,。熱脹冷縮原理，顏色是冷色調(diào)和顏色偏暗都會使人的視覺產(chǎn)生內(nèi)聚作用的感受,，因此物體顯得小,。顏色是暖色和顏色偏明亮的色彩具有擴散作用，因此物體顯得大，色彩搭配中不同的明度和冷暖也會通過色彩的對比作用表現(xiàn)出來,。室內(nèi)物體的大小和室內(nèi)空間的色彩搭配有密不可分的關系,。可以運用色彩搭配來改變物體的大小和體積,，讓室內(nèi)各部分更具有凝聚力,，與色彩搭配更和諧統(tǒng)一。

色彩的變化可以使人感受到物體與人之間高低,、遠近的改變,。顏色偏暖和顏色偏亮的色彩具有高和近的效果，而顏色偏冷和顏色偏暗的色彩則具有低和遠的效果,。室內(nèi)設計中就是利用色彩搭配的這些變化性去改變空間的大小和高低,。例如柱子過粗時，宜采用顏色偏冷和顏色偏暗的具有收縮效果的色彩,；物體過小時,，宜用淺色；過大時,，宜用深色從而達到視覺的平衡,。如果居住空間過矮時，可用淺色達到擴大空間的效果,。

環(huán)藝研究背景分析篇五

頂崗公司實習報告

實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,，了解社會的好機會.實習是我們了解社會的第一站，這兩周我們來到學校為我們聯(lián)系的青年職業(yè)學院實習樓進行實習,。

一,、實習目的：

配合學校教學制度，完成學校要求的實習工作,；鍛煉自我,，了解行業(yè)知識。

二,、實習內(nèi)容：

室內(nèi)設計、cad平面和立面施工布置圖,、室內(nèi)效果圖,、工程結構學、平面設計等內(nèi)容,。

三,、實習遇到的問題及解決方法。

在整個實習設計過程中,，開始的時候,，覺得難題不多，對于一位大三的環(huán)境藝術設計的學生來說，設計一個三室一廳的房子是沒有特別困難的,，但是等開始設計了以后才發(fā)現(xiàn),，在以前的設計中，忽視了大量的細節(jié),，如：材料種類,、結構、材質(zhì),、施工細節(jié)等都沒有足夠的了解,，只是停留在理論中。

在此次實習接觸到的項目中,，在設計上來說不是特別新穎,，但是都強調(diào)軸線的運用。突出景觀軸線,，我想這主要是由各地區(qū)的文化決定的,。至于設計本身，學術上我們可以通過各種不同的方法來論證什么樣的設計才是好的設計,，但是在面對甲方時,，很多時候只有甲方認可了的設計才是可以實施的設計。比如,，一個時尚,、現(xiàn)代、富有前瞻性的設計想法,，會因為沒有考慮到風水問題而被全盤否決,。在學術上，為了開拓學生的思維,，可以漫無邊際,，但是在實際設計中，要考慮更多實際的因素,，尤其是規(guī)劃,、城市設計、景觀,、建筑等領域,，更多要考慮當?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化、工程造價,、時間,、可實行性等現(xiàn)實的問題

我們在學校所學習到的專業(yè)知識必須與具體實踐緊密相連，在這次實踐中充分證明了這一點,。在學校里我們應該多學習一些理論知識,，這對以后做設計是非常有幫助的，理論知識豐富了我們的大腦，為我們的設計帶來靈感,，并且培養(yǎng)我們綜合的知識構成與發(fā)散性思維,，這一點是非常重要的。而對一些材料及施工工藝,、工程預算等了解的太少,，這與我們接觸的實際工程少，經(jīng)驗不足有關,，而這些也是裝飾工作中非常重要的因素,。

四、實習的收獲與體會,。

一眨眼的時間,，兩周的實習生活結束了。這兩周時間我感覺過的緊張且充實,，從中學到的東西,，是我在大學課堂上永遠也學習不到的。

通過本次實習,我對室內(nèi)設計與裝修,，以及工程造價有了直觀地認識,，增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識,，對建筑裝修的各方面和角色有了更切實際的了解,，深刻體會到做室內(nèi)裝修中所包含的種種矛盾、種種限制,、種種實際問題,；親眼所見了設計師的辛苦，以及他們在設計中各種手法的巧妙性和實用性,。

激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,，也深深體會到要在室內(nèi)設計這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上,，更是在實際的應用中,，與此同時，我也深深的體會到一份責任,，希望能夠通過自己的努力,實現(xiàn)自身的價值,。

通過實習的體驗，我認識到了自己知識能力的不足之處,，在以后的日子里我會自覺將其彌補,我感謝學校和公司給了我這次實習的機會,。

2011/6/24