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保研導師推薦信篇一

ｘｘ同學系我校商學院08級工商管理專業(yè)學生，本人講授過ｘｘ同學的本科專業(yè)課課程：戰(zhàn)略管理,。該生在學習該課程的過程中積極主動,，認真踏實，并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績,，在專業(yè)名列前茅,。通過一學期的授課教學，對她的情況比較了解,。故本人應(yīng)ｘｘ同學的請求,，推薦該生到ｘｘ校免試繼續(xù)攻讀碩士研究生。

在學習方面,，該生認真努力,，學習成績優(yōu)異，連續(xù)兩年分別獲得“校級二等獎學金”,、“校級三等獎學金”及“三好學生”稱號,。在校期間，通過英語四六級考試,、英語專業(yè)四級考試,、證券從業(yè)資格考試等。該生學習能力值得肯定,。

在科研方面,，該生科研興趣濃，思維活躍,，思考問題全面客觀,，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強的分析問題的能力,；專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，能靈活運用所學的基本理論和基礎(chǔ)知識,。在校期間，多次參與與該學科有關(guān)項目及活動：曾在西安市場營銷學會實習,，參與“德富祥創(chuàng)富計劃”項目,，負責市場調(diào)研、商業(yè)計劃書撰寫工作,；負責并參與國際大學生企業(yè)家聯(lián)盟（sife）“泥叫叫”項目,，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣。

該生綜合表現(xiàn)突出,，予以推薦,，希望審核通過。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

保研導師推薦信篇二

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生推薦信,！

這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵,。獲悉貴單位正在招聘,，貴單位的計算機崗位正是該生所期望的職位，他相信以自己的相關(guān)知識和經(jīng)驗?zāi)茉谠搷徫簧铣浞职l(fā)揮作用,。

本科期間xx同學在x大學就讀專業(yè),，研究生期間又就讀了專業(yè)，該生的學習能力很強,，在校期間成績優(yōu)異,，專業(yè)技能扎實。連續(xù)三年先后獲得了校獎學金,。

研究生期間他還在x公司實習與工作,。兩年的實習中，他積累了不少專業(yè)知識和操作技能,，也造就了他較強的溝通能力,、團隊管理和團隊協(xié)作能力。

他的創(chuàng)新能力也在畢業(yè)設(shè)計中得到了良好的體現(xiàn),，畢業(yè)論文也獲得了優(yōu)異的成績和學校老師的肯定,。

在課余時間，他還在xx學院從事教師的兼職工作,，在任教期間,，他總結(jié)了一套科學,、合理,、有效的教學方法，并積累了豐富的教學經(jīng)驗和教學技巧,。受到學校老師和學生的好評,。這次實踐經(jīng)歷培養(yǎng)了該生較強的語言表達能力,，而且與學生建立了良好的關(guān)系，他的人際交往能力得到了很大的提高,。

本人對xx同學的評價：為人坦率,、真誠、踏實,，思維靈活,。對待工作有很強的事業(yè)心和責任感，耐心持久,，思考問題周全,。做事認真，仔細,，有計劃性,，接受新鮮事物快，具備良好的學習能力和動手能力,。具有吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的毅力,，勇于面對任何困難和挑戰(zhàn)。善于溝通,，具有一定的社會交往能力,，優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。在學習中,，他注重理論與實踐的結(jié)合,，已具備了相當?shù)膶嵺`操作能力，可獨立進行工作,。熟練操作計算機辦公軟件,。

希望該生能夠加盟貴單位，展現(xiàn)他的能力和潛力,，為貴單位奉獻自己的價值,。期待著您的答復(fù)。非常感謝,！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

保研導師推薦信篇三

尊敬的ｘｘｘ：

ｘｘ同學是ｘｘ專業(yè)的本科生,。作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院20ｘｘ年全國優(yōu)秀大學生暑期夏令營,，并推薦她免試攻讀碩士學位,。

本人擔任由ｘｘ同學帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目ｘｘ的指導老師，并擔任該同學的戰(zhàn)略管理和管理學的主講教師,，對該同學有較多的了解,，對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

ｘｘ具有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，她一直擔任班級的學習委員,，在各方面都起到了很好的帶頭作用,，例如在課堂上會積極的與老師進行互動，經(jīng)常會提出一些獨到的見解,。此外,，她還代表ｘｘ參加了‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計大賽，并榮獲決賽三等獎的成績,，在參加比賽的時候,，她通過各方面的學習，提升完善了自己的知識體系,。

此外,，她也積極參加各種實踐項目與比賽，例如參加了ｘｘ沙盤模擬經(jīng)營比賽,，并取得了二等獎的好成績；榮獲ｘｘ‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎,；擔任20xx級的導生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導能力和創(chuàng)新意識,，并逐步培養(yǎng)了其科學,、嚴謹?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學生交給我的材料,，結(jié)合學生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,，可以看出,，在我所教授指導的專業(yè)學生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。

該生在和老師交流的過程中,，可以看出她尊敬師長，待人謙遜,，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己,，也有著明確的目標和理想。

鑒于該學生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn),，有進一步深造的強烈要求,，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動,。作為該生的指導老師，相信他會在研究生階段取得更大的進步,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

保研導師推薦信篇四

尊敬的xxx：

作為x同學在x大學本科生階段學習指導老師，我和該生有過較多的接觸,，并且非常樂意向您推薦x同學。

從大一起,，該學生就十分注重基礎(chǔ)知識的學習，打下了良好的'專業(yè)知識基礎(chǔ),。進入大二后,，該生努力提高自身的科研能力，在第xx屆x大賽中,，分別獲得了,。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究,，將成果寫成論文“xxx”，已在省級刊物發(fā)表,。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓練,，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用,。

進入大三，該學生是其創(chuàng)新實踐項目“”的主要參與者,。在項目完成過程中，該學生對軟件的設(shè)計與程序的編寫進行了大量的探究,，獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序，并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實際使用中,。并和團隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文，已在上刊登,。作為她的指導老師,，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ),，能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。

根據(jù)學生交給我的材料,，結(jié)合學生在平時的表現(xiàn),，可以看出,，在我所教授指導的專業(yè)學生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。該生在和老師交流的過程中,，可以看出她尊敬師長，待人謙遜,，勤奮努力,，一直以很高的標準嚴格要求自己,，也有著明確的目標和理想,。

該生不僅學習成績突出,、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到x大學xx院進一步學習,、深造的強烈愿望，所以,，我向你們推薦x同學,，希望通過你們的指導，她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升。

推薦人：xxx

推薦日期：20xx年x月x日

保研導師推薦信篇五

尊敬的xxx：

xx同學是xx專業(yè)的本科生,。作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優(yōu)秀大學生暑期夏令營,，并推薦她免試攻讀碩士學位。

本人擔任由xx同學帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目xx的指導老師,，并擔任該同學的戰(zhàn)略管理和管理學的主講教師,，對該同學有較多的了解,，對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦,。

xx具有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，她一直擔任班級的學習委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用,，例如在課堂上會積極的與老師進行互動,，經(jīng)常會提出一些獨到的見解,。此外，她還代表xx參加了‘xx杯’第x屆物流設(shè)計大賽,，并榮獲決賽三等獎的成績,，在參加比賽的時候，她通過各方面的學習,，提升完善了自己的知識體系,。

此外，她也積極參加各種實踐項目與比賽,，例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營比賽,，并取得了二等獎的好成績;榮獲xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎;擔任xx級的導生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導能力和創(chuàng)新意識,，并逐步培養(yǎng)了其科學,、嚴謹?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學生交給我的材料,，結(jié)合學生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,，可以看出，在我所教授指導的專業(yè)學生中,，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。

該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長,，待人謙遜,，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己,，也有著明確的目標和理想,。

鑒于該學生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，有進一步深造的強烈要求,，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動,。作為該生的指導老師，相信他會在研究生階段取得更大的進步,。

推薦人：xx

xx年xx月xx日

保研導師推薦信篇六

尊敬的****：

我是****大學人文學院哲學專業(yè)**級學生***,，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學習了哲學專業(yè)的相關(guān)課程，從基礎(chǔ)理論的邏輯學,、自然辯證法,、自然科學發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學,、社會學概論,、政治學概論、科技創(chuàng)新方法論等課程,，到專業(yè)性較強的中國哲學史,、西方哲學史,、馬克思主義哲學、科學哲學,、西方馬克思主義,、科學技術(shù)史等課程，專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化,，初步構(gòu)建起了自己的哲學知識體系,。

通過兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識的學習以及對諸多學術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對自己的人生規(guī)劃不明確,，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標,，尤其是對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上,，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學知識,，使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤，在受益的同時我也開始進行思考,，思考我將來要成為一個什么樣的人,，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài),，努力向這個領(lǐng)域靠攏,。

學習方面，經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力,，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學分成績專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績,，先后獲得了“陳奇獎學金”和“思源獎學金”,，并且連續(xù)兩年獲評為?！皟?yōu)秀學生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來的學習和工作,，我十分重視英語學習,，不斷提升自己的英語水平，并順利通過了全國英語四,、六級考試,。本科期間我還輔修了經(jīng)濟學，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學習時間,，花費了我一定的精力,，但是另一方面它也進一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu),，啟發(fā)我將哲學與現(xiàn)實的經(jīng)濟問題聯(lián)系起來,，進行契合實際的哲學思考，加上我良好的時間分配能力和自主學習能力,，使得二者相得益彰,。

在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面,，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和能力的提升。盡管我還沒有真正進入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂,，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗,。在研究能力上，我除了有比較扎實的基礎(chǔ)課程的功底外,，專業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面,，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關(guān)的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果,，但最近在***老師的指導下,，我和本專業(yè)的另外兩名同學以及一名理工科的同學組成了一個科研小組，申請了“***大學本科生科研訓練與實踐創(chuàng)新基金項目”,，我們就“信息倫理學領(lǐng)域中的前沿問題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案,，目前該項目正在等待學校的審批結(jié)果。

回顧我自身的學習歷程,，我發(fā)現(xiàn)自己的學術(shù)研究興趣主要在教育這個領(lǐng)域,，我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟與管理,、教育法學,、高等教育學等專業(yè)，而且我也具有較強的獨立研究能力,，綜合分析與解決問題的能力,。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學生夏令營,，希望通過此次活動深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識,，在思想的碰撞中開闊視野，增長才干,，歷練身心,，展現(xiàn)自我，并爭取成為貴校教育學院的研究生,。因為貴校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標,，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學習環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進步,，同時也可以獲得更多的建設(shè)性的指導,。

我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學習，能夠運用自己所學的知識去解決實際問題,，并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就,。此外，我目前對于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博，繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造,，不斷提升自身的研究能力和水平,，爭取做出更多有價值的研究成果。同時,，我還打算在讀博期間參與教學活動,，為教育研究工作積累更多的實際經(jīng)驗。

總之,，我對研究生的生活充滿了憧憬,，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來的學習和生活中更加嚴格的要求自己,，我會盡自己最大的努力,，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用,，踏踏實實地做好每一件事,。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿意,，獲得社會認可的優(yōu)秀的研究生,，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績!

推薦人簽名：

保研導師推薦信篇七

尊敬的xx：

xx同學是專業(yè)的本科生。作為她的老師,，我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優(yōu)秀大學生暑期夏令營,，并推薦她免試攻讀碩士學位。

本人擔任由xx同學帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目指導老師,，并擔任該同學的戰(zhàn)略管理和管理學的主講教師,，對該同學有較多的了解，對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦,。

具有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ),，她一直擔任班級的學習委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用,，例如在課堂上會積極的與老師進行互動,，經(jīng)常會提出一些獨到的見解。此外,，她還代表參加了‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計大賽，并榮獲決賽三等獎的成績,，在參加比賽的時候,，她通過各方面的學習，提升完善了自己的知識體系,。

此外,，她也積極參加各種實踐項目與比賽，例如參加了沙盤模擬經(jīng)營比賽，并取得了二等獎的好成績;榮獲‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎;擔任20xx級的導生等,，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導能力和創(chuàng)新意識,，并逐步培養(yǎng)了其科學、嚴謹?shù)目蒲兴仞B(yǎng),。根據(jù)學生交給我的材料,，結(jié)合學生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流，可以看出,，在我所教授指導的專業(yè)學生中,，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

該生在和老師交流的過程中,，可以看出她尊敬師長,，待人謙遜，勤奮努力,，一直以很高的標準嚴格要求自己,，也有著明確的目標和理想。

鑒于該學生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn),，有進一步深造的強烈要求,，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導老師,，相信他會在研究生階段取得更大的進步,。

推薦人：xxx

xx年xx月xx日

保研導師推薦信篇八

本人是**同學所在學院的副校長，現(xiàn)很高興推薦該生參加貴院20xx年暑期夏令營,。

根據(jù)**系專業(yè)課老師向我反映,，xx同學是一名非常優(yōu)秀的本科生，他學習刻苦認真,，有堅定的信念以及篤學的學習態(tài)度,。該生對路橋?qū)I(yè)充滿了興趣，經(jīng)常利用課外時間積極學習專業(yè)的相關(guān)知識,，認真觀看實驗過程,，是一名有潛質(zhì)的科研人才。

xx同學在本科期間學習成績一直名列前茅,。大學本科前五學期所修課程總成績位列專業(yè)排名第九名,，且通過英語四、六級考試,；并數(shù)次獲得校一等獎學金以及長安大學“校三好學生”,、“院三好學生”、“優(yōu)秀團員”等諸多獎勵和榮譽,。

該生思想進步,，品行良好,，性格開朗，善于與人交談,，樂于助人,，已成為預(yù)備黨員。

該生符合貴院的招生要求,，故推薦其參加貴院研究生推免復(fù)試,，望請審核通過。

推薦人姓名：xx

推薦日期：20xx年x月x日

保研導師推薦信篇九

xx臨床醫(yī)學院領(lǐng)導：

您好,！

很高興有這個機會推薦我的學生xx同學申請貴院臨床藥學方向免試推薦研究生,！

該生參加了一個創(chuàng)新性實驗課題“xx”，我是此項課題的指導老師,，一年中關(guān)于實驗方案制定,、實施中的問題、數(shù)據(jù)的處理等,，不斷接觸她并有了深入的了解,。

實驗方案確定過程中，我通過認識并逐步了解了她,，通過平時對她的觀察及與她的交流,，對她有較深的了解。從課堂情況來看,，該生上課準時,，并總是坐在前排（這也是我及早認識她的原因之一），聽講認真,，積極參與課堂互動,，課后主動與我進行討論，表現(xiàn)出了很高的求學熱情和積極的學習態(tài)度,。

通過我的觀察和了解,，我認為該生該生的優(yōu)點是踏實勤奮，而且細心認真,，這也是作為科研工作者必不可少的素質(zhì),。在我授課的四個班學生中，該生的科研愿望,、動手能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。

根據(jù)教務(wù)處實驗管理系統(tǒng)的記錄，我發(fā)現(xiàn)該生曾經(jīng)多次參與過學校組織的開放性實驗項目,，如“xxxxx”等,，且在實驗過程中表現(xiàn)優(yōu)異，受到了指導老師的一致認可,。

該生連續(xù)兩年參加了我校大學生創(chuàng)新項目。她今年的研究課題是“xxxxxx”，在她請求我寫推薦信后,，我與該項目的指導老師進行了交流,，得知該生不僅專業(yè)知識扎實，動手能力強,，而且善于分析和解決問題,，具有較強的組織能力。

綜上所述,，xxx同學是一個善于溝通,、為人熱心、學習成績優(yōu)異,、實驗經(jīng)歷豐富的好學生,，她具有良好的協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神，具備良好的培養(yǎng)潛力,。

我認為她完全符合貴校的要求,，因此，我愿意推薦該生參加有機所的夏令營活動,，相信經(jīng)過這次夏令營活動,，她會有更大的進步與提升。

謝謝,！

推薦人姓名：xx

推薦日期：20xx年x月x日

保研導師推薦信篇十

尊敬的領(lǐng)導：

我是xx同學本科期間導師制活動的導師,，對于她在各方面取得的優(yōu)異成績我感到很欣慰，下面我將就其在學習期間的表現(xiàn)進行推薦,。

自進入學校以來,，xx同學能按照培養(yǎng)計劃，及時向老師請教問題,，積極參與科研項目,，為今后的專業(yè)學習打下了良好的基礎(chǔ)。在課堂內(nèi)外的互動中,，該同學表現(xiàn)比較突出,，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題,，而且對我提出的問題勇于上臺發(fā)言,，能清楚地闡述自己的觀點。

該同學還具備了一定的科研工作能力,，曾經(jīng)主持參與大學生創(chuàng)新性科研項目數(shù)項,，并取得了優(yōu)異的成績。通過學術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn),，該同學做事刻苦勤奮,，認真負責,，有著較強的獨立思考能力；思維活躍,，能運用現(xiàn)有知識,，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強,，工作能力十分出色,。

該同學還曾擔任我院學生會工作，有著較強的統(tǒng)籌能力,，踏實嚴謹,。相比于其他學生干部，該同學善于溝通交流,，能于不同背景的同學進行良好高效的溝通與合作,。在其個人品質(zhì)方面，該同學尊師敬長,，團結(jié)同學,，為人謙虛禮貌，自強不息,，在困難面前不輕言放棄,，有著較強的進取心。相對于我院推薦的其他幾名同學,，該同學有專長,，有潛質(zhì)，科研成果豐碩,，但學習積極性有待提高,。

該同學專業(yè)興趣濃厚，動手能力極強,。剛進入實驗室時,，她的主要工作是很簡單的合成工作，她也很認真的對待,。起初她做的合成反應(yīng)產(chǎn)率偏低,，她便向研究生請教以往的合成方法，通過對比實驗條件,，她發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是在室溫下進行,，外界壞境溫度的改變影響了反應(yīng)產(chǎn)率。從去年起,，她開始接觸復(fù)雜的合成,，這對于她來說是一個全新的領(lǐng)域，于是她去圖書館查閱資料,，自學了很多合成的知識,，目前已經(jīng)可以獨立地完成一整套流程,。

作為主要成員,，她正在參加大學生創(chuàng)新訓練項目,，在項目的實施過程中,，每當她遇到困難,，她都會登陸到各大數(shù)據(jù)庫，查閱文獻,。在這個過程中我發(fā)現(xiàn)她有很強的文獻信息檢索能力,，同時其外文文獻的閱讀能力得到了很大的提高。

經(jīng)過近兩年的了解,，可以看出,，該同學綜合表現(xiàn)優(yōu)異。因此特向貴校推薦優(yōu)秀學生xx,。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日