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保研導(dǎo)師推薦信篇一

ｘｘ同學是ｘｘ專業(yè)的本科生。作為她的老師,，我十分愿意推薦她參加貴院20ｘｘ年全國優(yōu)秀大學生暑期夏令營,，并推薦她免試攻讀碩士學位。

本人擔任由ｘｘ同學帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目ｘｘ的指導(dǎo)老師,，并擔任該同學的戰(zhàn)略管理和管理學的主講教師,，對該同學有較多的了解，對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦,。

ｘｘ具有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ),，她一直擔任班級的學習委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用,，例如在課堂上會積極的與老師進行互動,，經(jīng)常會提出一些獨到的見解,。此外，她還代表ｘｘ參加了‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計大賽,，并榮獲決賽三等獎的成績,，在參加比賽的時候,，她通過各方面的學習,，提升完善了自己的知識體系,。

此外，她也積極參加各種實踐項目與比賽,，例如參加了ｘｘ沙盤模擬經(jīng)營比賽，并取得了二等獎的好成績,；榮獲ｘｘ‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎,；擔任20xx級的導(dǎo)生等,，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識，并逐步培養(yǎng)了其科學,、嚴謹?shù)目蒲兴仞B(yǎng),。根據(jù)學生交給我的材料，結(jié)合學生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,，可以看出,，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。

該生在和老師交流的過程中,，可以看出她尊敬師長，待人謙遜,，勤奮努力,，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想,。

鑒于該學生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn),，有進一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動,。作為該生的指導(dǎo)老師,，相信他會在研究生階段取得更大的進步。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

保研導(dǎo)師推薦信篇二

尊敬的xxx：

xx同學是xx專業(yè)的本科生,。作為她的老師,，我十分愿意推薦她參加貴院xx年全國優(yōu)秀大學生暑期夏令營，并推薦她免試攻讀碩士學位,。

本人擔任由xx同學帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目xx的指導(dǎo)老師,，并擔任該同學的戰(zhàn)略管理和管理學的主講教師，對該同學有較多的了解,，對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦,。

xx具有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，她一直擔任班級的學習委員,，在各方面都起到了很好的帶頭作用,，例如在課堂上會積極的與老師進行互動，經(jīng)常會提出一些獨到的見解,。此外,，她還代表xx參加了“‘xx杯’第x屆物流設(shè)計大賽”，并榮獲決賽x等獎的成績,，在參加比賽的時候,，她通過各方面的學習，提升完善了自己的知識體系,。

此外,，她也積極參加各種實踐項目與比賽,，例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營比賽，并取得了x等獎的好成績,；榮獲“xx‘xx杯’公益創(chuàng)意大賽”的x等獎,；擔任xx級的導(dǎo)生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識,，并逐步培養(yǎng)了其科學,、嚴謹?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學生交給我的材料,，結(jié)合學生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學生中,，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。

該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長,，待人謙遜,，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己,，也有著明確的目標和理想,。

鑒于該學生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，有進一步深造的強烈要求,，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動,。作為該生的指導(dǎo)老師，相信他會在研究生階段取得更大的進步,。

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

保研導(dǎo)師推薦信篇三

尊敬的xxx：

作為xxx同學在xxx大學本科生階段學習指導(dǎo)老師，我和該生有過較多的接觸,，并且非常樂意向您推薦xxx同學,。

從大一起，該學生就十分注重基礎(chǔ)知識的學習,，打下了良好的專業(yè)知識基礎(chǔ),。進入大二后，該生努力提高自身的科研能力,，在第x屆xxx大賽中,，分別獲得了xxx。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究,，將成果寫成論文“xxx”,，已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,，獲得了xx省計算二級和三級的合格證書,，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。

進入大三,，該學生是其創(chuàng)新實踐項目“xxxx”的主要參與者,。在項目完成過程中,，該學生對軟件的設(shè)計與程序的編寫進行了大量的探究,，獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序,，并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,，已在xxx上刊登,。作為她的指導(dǎo)老師,，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ)，能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù),。

根據(jù)學生交給我的材料,，結(jié)合學生在平時的表現(xiàn),，可以看出,，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長,，待人謙遜,，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己,，也有著明確的目標和理想,。

該生不僅學習成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,、并且有到xxx大學xx院進一步學習,、深造的強烈愿望，所以,，我向你們推薦xxx同學,，希望通過你們的指導(dǎo)，她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升,。

推薦人：xx

20xx年x月x日

尊敬的xxx：

xx同學系我校xx院xx級xx專業(yè)學生,，本人講授過xx同學的本科專業(yè)課課程：戰(zhàn)略管理。該生在學習該課程的過程中積極主動,，認真踏實,，并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績，在專業(yè)名列前茅,。通過一學期的授課教學,，對她的情況比較了解。故本人應(yīng)xx同學的請求,，推薦該生到xx校免試繼續(xù)攻讀碩士研究生,。

在學習方面，該生認真努力,，學習成績優(yōu)異,，連續(xù)兩年分別獲得“校級二等獎學金”、“校級三等獎學金”及“三好學生”稱號。在校期間,，通過英語四六級考試,、英語專業(yè)四級考試、證券從業(yè)資格考試等,。該生學習能力值得肯定,。

在科研方面，該生科研興趣濃,，思維活躍,，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì),，具有較強的分析問題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，能靈活運用所學的基本理論和基礎(chǔ)知識。在校期間,，多次參與與該學科有關(guān)項目及活動：曾在西安市場營銷學會實習,，參與“德富祥創(chuàng)富計劃”項目，負責市場調(diào)研,、商業(yè)計劃書撰寫工作;負責并參與國際大學生企業(yè)家聯(lián)盟(sife)“泥叫叫”項目,，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣。

該生綜合表現(xiàn)突出,，予以推薦,，希望審核通過。

推薦人：xx

20xx年x月x日

尊敬的xxx：

xx同學是xx專業(yè)的本科生,。作為她的老師,，我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優(yōu)秀大同學暑期夏令營，并推薦她免試攻讀碩士學位,。

本人擔任由xx同學帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目xx的指導(dǎo)老師,，并擔任該同學的戰(zhàn)略管理和管理學的主講教師，對該同學有較多的了解,，對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦,。

xx具有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，她一直擔任班級的學習委員,，在各方面都起到了很好的帶頭作用,，例如在課堂上會積極的與老師進行互動，經(jīng)常會提出一些獨到的見解,。此外,，她還代表xx參加了‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計大賽，并榮獲決賽三等獎的成績,，在參加比賽的時候,，她通過各方面的學習，提升完善了自己的知識體系。

此外,，她也積極參加各種實踐項目與比賽,，例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營比賽，并取得了二等獎的好成績;榮獲xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎;擔任20xx級的導(dǎo)生等,，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識,，并逐步培養(yǎng)了其科學、嚴謹?shù)目蒲兴仞B(yǎng),。根據(jù)同學交給我的材料,，結(jié)合同學在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流，可以看出,，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)同學中,，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

該生在和老師交流的過程中,，可以看出她尊敬師長,，待人謙遜，勤奮努力,，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想,。

鑒于該同學在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn),，有進一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動,。作為該生的指導(dǎo)老師,，相信他會在研究生階段取得更大的進步。

推薦人：xxx

推薦日期：20xx年7月15日

保研導(dǎo)師推薦信篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人應(yīng)xx大學xx學院xx級xx專業(yè)xx同學請求,，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習,。

該生于xx年xx月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀,，在專業(yè)名列前茅,。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師,，在與該生的課內(nèi),、課外互動中，對其印象極為深刻,。初見該生,，個性內(nèi)斂，但勤于思考,，善于提問,。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力,，比如：在教授其xx課中,，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽,，并取得了優(yōu)異的成績。

通過批閱該生的課程論文,，我了解到,，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力,，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學方面的研究方法與范式,，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言。該生綜合表現(xiàn)突出,，并對財政學理論有著濃厚的興趣,，故予以推薦，望審核通過,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

保研導(dǎo)師推薦信篇七

尊敬的xxx：

作為x同學在x大學本科生階段學習指導(dǎo)老師,，我和該生有過較多的接觸，并且非常樂意向您推薦x同學,。

從大一起,，該學生就十分注重基礎(chǔ)知識的學習，打下了良好的專業(yè)知識基礎(chǔ),。進入大二后,，該生努力提高自身的科研能力，在第xx屆x大賽中,，分別獲得了,。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究，將成果寫成論文“xxx”,，已在省級刊物發(fā)表,。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書,，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用,。

進入大三，該學生是其創(chuàng)新實踐項目“”的主要參與者,。在項目完成過程中,，該學生對軟件的設(shè)計與程序的編寫進行了大量的探究，獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序,，并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實際使用中,。并和團隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,，已在上刊登。作為她的指導(dǎo)老師,，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ),，能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。

根據(jù)學生交給我的材料,，結(jié)合學生在平時的表現(xiàn),，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學生中,，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長,，待人謙遜,，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己,，也有著明確的目標和理想,。

該生不僅學習成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,、并且有到x大學xx院進一步學習,、深造的強烈愿望，所以,，我向你們推薦x同學,，希望通過你們的指導(dǎo)，她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升,。

推薦人：xxx

推薦日期：20xx年x月x日

保研導(dǎo)師推薦信篇八

尊敬的****：

我是****大學人文學院哲學專業(yè)**級學生***，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學習了哲學專業(yè)的相關(guān)課程,，從基礎(chǔ)理論的邏輯學,、自然辯證法、自然科學發(fā)展概論,、基礎(chǔ)心理學,、社會學概論、政治學概論,、科技創(chuàng)新方法論等課程,，到專業(yè)性較強的中國哲學史、西方哲學史,、馬克思主義哲學,、科學哲學、西方馬克思主義,、科學技術(shù)史等課程,，專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化,，初步構(gòu)建起了自己的哲學知識體系。

通過兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識的學習以及對諸多學術(shù)領(lǐng)域的初步了解,，我由最初對自己的人生規(guī)劃不明確,，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標，尤其是對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在課堂上,，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學知識，使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤,，在受益的同時我也開始進行思考,，思考我將來要成為一個什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越向往教育事業(yè),，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài),，努力向這個領(lǐng)域靠攏。

學習方面,，經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學分成績專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績，先后獲得了“陳奇獎學金”和“思源獎學金”,，并且連續(xù)兩年獲評為?！皟?yōu)秀學生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來的學習和工作,，我十分重視英語學習,，不斷提升自己的英語水平，并順利通過了全國英語四,、六級考試,。本科期間我還輔修了經(jīng)濟學，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學習時間,，花費了我一定的精力,，但是另一方面它也進一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu),，啟發(fā)我將哲學與現(xiàn)實的經(jīng)濟問題聯(lián)系起來,，進行契合實際的哲學思考，加上我良好的時間分配能力和自主學習能力,，使得二者相得益彰,。

在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和能力的提升,。盡管我還沒有真正進入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂,，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗。在研究能力上,，我除了有比較扎實的基礎(chǔ)課程的功底外,，專業(yè)課程的`理論知識掌握也較為全面,，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關(guān)的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果,，但最近在***老師的指導(dǎo)下,，我和本專業(yè)的另外兩名同學以及一名理工科的同學組成了一個科研小組，申請了“***大學本科生科研訓(xùn)練與實踐創(chuàng)新基金項目”,，我們就“信息倫理學領(lǐng)域中的前沿問題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案,，目前該項目正在等待學校的審批結(jié)果。

回顧我自身的學習歷程,，我發(fā)現(xiàn)自己的學術(shù)研究興趣主要在教育這個領(lǐng)域,，我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟與管理,、教育法學,、高等教育學等專業(yè)，而且我也具有較強的獨立研究能力,，綜合分析與解決問題的能力,。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學生夏令營,，希望通過此次活動深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識,，在思想的碰撞中開闊視野，增長才干,，歷練身心,，展現(xiàn)自我，并爭取成為貴校教育學院的研究生,。因為貴校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標,，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學習環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進步,，同時也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo),。

我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學習，能夠運用自己所學的知識去解決實際問題,，并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。此外,，我目前對于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博,，繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造，不斷提升自身的研究能力和水平,，爭取做出更多有價值的研究成果,。同時，我還打算在讀博期間參與教學活動,，為教育研究工作積累更多的實際經(jīng)驗,。

總之,，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何,，我都需要在將來的學習和生活中更加嚴格的要求自己,，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力,，發(fā)揮自己最大的作用,，踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持,，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意,，獲得社會認可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績!

推薦人簽名：

保研導(dǎo)師推薦信篇九

本人是**同學所在學院的副校長,，現(xiàn)很高興推薦該生參加貴院20xx年暑期夏令營,。

根據(jù)**系專業(yè)課老師向我反映，xx同學是一名非常優(yōu)秀的本科生,，他學習刻苦認真,，有堅定的信念以及篤學的學習態(tài)度。該生對路橋?qū)I(yè)充滿了興趣,，經(jīng)常利用課外時間積極學習專業(yè)的相關(guān)知識,，認真觀看實驗過程，是一名有潛質(zhì)的科研人才,。

xx同學在本科期間學習成績一直名列前茅,。大學本科前五學期所修課程總成績位列專業(yè)排名第九名，且通過英語四,、六級考試,；并數(shù)次獲得校一等獎學金以及長安大學“校三好學生”、“院三好學生”,、“優(yōu)秀團員”等諸多獎勵和榮譽,。

該生思想進步，品行良好,，性格開朗,，善于與人交談，樂于助人,，已成為預(yù)備黨員,。

該生符合貴院的招生要求，故推薦其參加貴院研究生推免復(fù)試,，望請審核通過,。

推薦人姓名：xx

推薦日期：20xx年x月x日

保研導(dǎo)師推薦信篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx同學本科期間導(dǎo)師制活動的導(dǎo)師，對于她在各方面取得的優(yōu)異成績我感到很欣慰,，下面我將就其在學習期間的表現(xiàn)進行推薦,。

自進入學校以來,，xx同學能按照培養(yǎng)計劃，及時向老師請教問題,，積極參與科研項目,，為今后的專業(yè)學習打下了良好的基礎(chǔ)。在課堂內(nèi)外的互動中,，該同學表現(xiàn)比較突出,，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題,，而且對我提出的問題勇于上臺發(fā)言,，能清楚地闡述自己的觀點。

該同學還具備了一定的科研工作能力,，曾經(jīng)主持參與大學生創(chuàng)新性科研項目數(shù)項,，并取得了優(yōu)異的成績。通過學術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn),，該同學做事刻苦勤奮,，認真負責，有著較強的獨立思考能力,；思維活躍,，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題,；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強,，工作能力十分出色。

該同學還曾擔任我院學生會工作,，有著較強的統(tǒng)籌能力,，踏實嚴謹。相比于其他學生干部,，該同學善于溝通交流,，能于不同背景的同學進行良好高效的溝通與合作。在其個人品質(zhì)方面,，該同學尊師敬長,，團結(jié)同學，為人謙虛禮貌,，自強不息,，在困難面前不輕言放棄，有著較強的進取心,。相對于我院推薦的其他幾名同學，該同學有專長,，有潛質(zhì),，科研成果豐碩,，但學習積極性有待提高。

該同學專業(yè)興趣濃厚,，動手能力極強,。剛進入實驗室時，她的主要工作是很簡單的合成工作,，她也很認真的對待,。起初她做的合成反應(yīng)產(chǎn)率偏低，她便向研究生請教以往的合成方法,，通過對比實驗條件,，她發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是在室溫下進行，外界壞境溫度的改變影響了反應(yīng)產(chǎn)率,。從去年起,，她開始接觸復(fù)雜的合成，這對于她來說是一個全新的領(lǐng)域,，于是她去圖書館查閱資料,，自學了很多合成的知識，目前已經(jīng)可以獨立地完成一整套流程,。

作為主要成員,，她正在參加大學生創(chuàng)新訓(xùn)練項目，在項目的實施過程中,，每當她遇到困難,，她都會登陸到各大數(shù)據(jù)庫，查閱文獻,。在這個過程中我發(fā)現(xiàn)她有很強的文獻信息檢索能力,，同時其外文文獻的閱讀能力得到了很大的提高。

經(jīng)過近兩年的了解,，可以看出,，該同學綜合表現(xiàn)優(yōu)異。因此特向貴校推薦優(yōu)秀學生xx,。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

保研導(dǎo)師推薦信篇十一

xx臨床醫(yī)學院領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

很高興有這個機會推薦我的學生xx同學申請貴院臨床藥學方向免試推薦研究生！

該生參加了一個創(chuàng)新性實驗課題“xx”,，我是此項課題的指導(dǎo)老師,，一年中關(guān)于實驗方案制定、實施中的問題,、數(shù)據(jù)的處理等,，不斷接觸她并有了深入的了解。

實驗方案確定過程中，我通過認識并逐步了解了她,，通過平時對她的觀察及與她的交流,，對她有較深的了解。從課堂情況來看,，該生上課準時,，并總是坐在前排（這也是我及早認識她的原因之一），聽講認真,，積極參與課堂互動,，課后主動與我進行討論，表現(xiàn)出了很高的求學熱情和積極的學習態(tài)度,。

通過我的觀察和了解,，我認為該生該生的優(yōu)點是踏實勤奮，而且細心認真,，這也是作為科研工作者必不可少的素質(zhì),。在我授課的四個班學生中，該生的科研愿望,、動手能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。

根據(jù)教務(wù)處實驗管理系統(tǒng)的記錄，我發(fā)現(xiàn)該生曾經(jīng)多次參與過學校組織的開放性實驗項目,，如“xxxxx”等,，且在實驗過程中表現(xiàn)優(yōu)異，受到了指導(dǎo)老師的一致認可,。

該生連續(xù)兩年參加了我校大學生創(chuàng)新項目,。她今年的研究課題是“xxxxxx”，在她請求我寫推薦信后,，我與該項目的指導(dǎo)老師進行了交流,，得知該生不僅專業(yè)知識扎實，動手能力強,，而且善于分析和解決問題,，具有較強的組織能力。

綜上所述,，xxx同學是一個善于溝通,、為人熱心、學習成績優(yōu)異,、實驗經(jīng)歷豐富的好學生,，她具有良好的協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神，具備良好的培養(yǎng)潛力,。

我認為她完全符合貴校的要求,，因此,，我愿意推薦該生參加有機所的夏令營活動，相信經(jīng)過這次夏令營活動,，她會有更大的進步與提升,。

謝謝！

推薦人姓名：xx

推薦日期：20xx年x月x日

保研導(dǎo)師推薦信篇十二

本人是xx同學所在學院的副校長,，現(xiàn)很高興推薦該生參加貴院20xx年暑期夏令營。

根據(jù)xx系專業(yè)課老師向我反映,，xx同學是一名非常優(yōu)秀的本科生,，他學習刻苦認真，有堅定的信念以及篤學的學習態(tài)度,。該生對路橋?qū)I(yè)充滿了興趣,，經(jīng)常利用課外時間積極學習專業(yè)的相關(guān)知識，認真觀看實驗過程,，是一名有潛質(zhì)的科研人才,。

xx同學在本科期間學習成績一直名列前茅。大學本科前五學期所修課程總成績位列專業(yè)排名第九名,，且通過英語四,、六級考試；并數(shù)次獲得校一等獎學金以及長安大學“校三好學生”,、“院三好學生”,、“優(yōu)秀團員”等諸多獎勵和榮譽。

該生思想進步,，品行良好,，性格開朗，善于與人交談,，樂于助人,，已成為預(yù)備黨員。

該生符合貴院的招生要求,，故推薦其參加貴院研究生推免復(fù)試,，望請審核通過。

xxx

20xx年xx月xx日

保研導(dǎo)師推薦信篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我教授過xxx同學的本科專業(yè)課程：項目進度與質(zhì)量管理,、項目預(yù)算與成本控制，通過一年多的授課教學,，對他的情況比較了解,。

xxx同學學習刻苦,，有鉆研精神,，在班級里學習成績名列前茅,。他尊敬師長，團結(jié)同學,，為人誠實,，待人熱情,，樂于助人,，思想積極向上,。在學習中始終嚴格要求自己,，聽講認真,，每次上課都坐教室前排,，并能夠與老師很好的進行互動。基礎(chǔ)知識扎實，喜歡鉆研。優(yōu)異的成績和良好的學習及鉆研的素質(zhì)這為他今后從事專業(yè)學習和研究打下了堅實的基礎(chǔ),。在遇到學習上的問題能夠獨立思考，這可以從她平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來,。在我所指導(dǎo)的控制測量實習中,，他擔任小組組長，和組員配合按時完成了實習任務(wù),，也取得優(yōu)秀的成績,。

該學生具有扎實的大學本科知識,，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生,。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日