人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文明禮儀伴我行講話稿三分鐘文明禮儀伴我行發(fā)言稿篇一

大家好！

首先我不得不說我們是幸運的,。我們來到了這所嶄新的學(xué)校,。他的未來將由在場的我們?nèi)?chuàng)造，它的歷史樂章也將由我們?nèi)プV寫,。為了讓我們成長為人格健全,、具有國際視野和擁有中華文化底蘊的實踐創(chuàng)新型人才。學(xué)校特別為我們量身制定了《xx師范大學(xué)xx附屬中學(xué)學(xué)生一日生活指南》,，總則中要求我們做到三文明,、五主動。

五主動：主動關(guān)愛,，主動學(xué)習(xí),，主動鍛煉，主動擔(dān)當(dāng),，主動守紀(jì)。

一年以來,，經(jīng)過我校師生的共同努力,，我們欣喜地看到，三文明和五主動的精神之花,，已經(jīng)在我們身上,，在我們身邊美麗綻放。

我曾在辦公室聽到剛問完問題的同學(xué)對老師說謝謝,；曾在飯?zhí)寐牭侥玫讲捅P的同學(xué)對打飯的叔叔阿姨說謝謝,；也曾在教室中聽到被幫助的同學(xué)說謝謝。謝謝這個詞多么普通而美好,！文明的語言可以溫暖三九的嚴(yán)寒,，可以化干戈為玉帛，做文明學(xué)生,，讓我們從講文明語言開始,。

暑假回來，校園里新添了許多綠色,，我注意到同學(xué)們見到草地繞道而行,，從不毀壞花草，這樣的小心翼翼不僅出于對植物的愛護,，更是對假期辛勤勞動的栽花人的感謝,。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的.,。讓我們用文明的行動來彰顯內(nèi)心的美德。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊,。作為一個中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份?？纯次覀兊纳磉?，看看高一的學(xué)弟學(xué)妹們，絕大多數(shù)同學(xué)都能踐行儀表文明,，令人尊敬,。

文明其實離我們很近很近，它就在我們的日常生活中,，在同學(xué)們吃完飯后輕放餐盤的行動中,，在老師們自助打飯菜時的不說話中。生活在禮儀之邦的炎黃子孫,，我們更應(yīng)該處處崇尚文明,，肩負起澆灌文明之花讓其開得更加茂盛的責(zé)任。

上周的教師節(jié),，我們用語言,、用文字、用卡片,、用視頻,，主動送上了對老師的祝福。這祝福里,，是感恩,、是回報；老師笑容里是欣慰,、是感動,。相信在場的老師和同學(xué)都注意到，我校學(xué)生遇到老師時,，都能夠主動問好,，這問候中是尊重,、是主動關(guān)愛。主動關(guān)愛老師,、同學(xué),，讓我們享有和諧美好的人際關(guān)系。

我們總是步履匆匆,，匆匆地奔向食堂,，匆匆地趕往教室，因為我們想要在跟時間的賽跑中領(lǐng)先,，想要在學(xué)習(xí)上占居主動,。早讀七點三十開始，好些班級七點二十就已傳來朗朗讀書聲,；為了能多學(xué)習(xí)一會,，午休時間也是減了再減；傍晚時分,，遠未到晚修時候,，教室里早已安靜自習(xí)。主動學(xué)習(xí),，讓我們真正成為學(xué)習(xí)的主人,；主動學(xué)習(xí)，讓我們在去年的xx區(qū)統(tǒng)考中獲得令人振奮的進步,，我們堅信,，主動學(xué)習(xí)，能讓我們通往理想的彼岸,。

每天早讀前及晚修前后，總能看見塑膠跑道上同學(xué)們奔跑的身影,。有個健康的身體才能更好的學(xué)習(xí),，更快樂的生活。他們主動鍛煉的精神值得贊揚,。

在班級,，總有這樣一群人，在緊張的學(xué)習(xí)之余,，為我們收發(fā)作業(yè),、維持紀(jì)律、保持清潔,、出黑板報,，做著班級的瑣事、雜事,，有了他們,，班級整潔有序,，老師同學(xué)省心、放心,。這群人就是班干部,，他們主動擔(dān)當(dāng)起管理班級、服務(wù)班級的責(zé)任,，他們的責(zé)任感,、他們的無私和智慧令人敬佩。

在課堂上,，有同學(xué)開小差或講小話時,，總有同學(xué)能夠主動地善意提醒，維護班級的紀(jì)律,；晚修堅決做到無聲化,，嚴(yán)格遵守宿舍管理條例；帶了手機主動上交給學(xué)校保管,；在食堂就餐,，在小店買東西時絕大多數(shù)人能夠自覺排隊。主動守紀(jì)讓我們有良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,。

主動是一種健康向上的人生態(tài)度,。它能使人積極地思考、積極地行動,、勇于進取,。

同學(xué)們，讓我們攜手,，做主動之人,，行文明之事。

文明禮儀伴我行講話稿三分鐘文明禮儀伴我行發(fā)言稿篇二

1,、課堂禮儀：上課的鈴聲一響,，同學(xué)們應(yīng)端坐在教室里，如上課遲到,，應(yīng)喊：報告,，得到教師允許后，才可以進入教室,。

在課堂上,，要認真聽講，積極思考,，勤于發(fā)言,。認真作業(yè)。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手,，老師點到你的名字時才可以站起來回答,。下課聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課,，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)安心聽講,，不要忙著收拾書本，這是對老師的不尊重,。

2,、服飾儀表：指的是穿著衣褲、鞋襪要合體,、整潔,、大方。

3,、尊師禮儀：同學(xué)們在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,，應(yīng)主動向老師行禮問好。進老師的辦公室,，應(yīng)先敲門喊報告,，經(jīng)老師允許后方可進入。

4,、同學(xué)間禮儀：同學(xué)間可彼此直呼其名,，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué),。在有求于同學(xué)時,，須用“請”、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語,。借用同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活用品時，必須先征得同意然后再拿,，用后要及時歸還,，并要致謝。

5,、集會禮儀：如升國旗儀式是一種嚴(yán)肅、莊重的活動,，一定要保持安靜,，切忌自由走動、嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴(yán),，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

6,、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔,，不在教室、樓道,、操場亂扔紙屑,、果皮，不隨地吐痰,、不亂倒垃圾,。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫,、，愛護學(xué)校公共財物,、花草樹木,，節(jié)約用水用電。

同學(xué)們,，好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活,，甚至?xí)屇愕囊簧际苡貌槐M,，那我們何樂而不為呢？讓我們從小事做起,，比一比,，看看誰才是說到做到的文明禮儀之星。

文明禮儀伴我行講話稿三分鐘文明禮儀伴我行發(fā)言稿篇三

大家早上好,！

三月,，是一個繁花似錦的季節(jié)，是一個播種美好希望的季節(jié),，是一個孕育豐碩果實的季節(jié),。明天是“三八”國際勞動婦女節(jié)。在這個節(jié)日來臨之際,，首先,，讓我們把心中最美的祝福獻給辛勤教育我們的女老師，獻給悉心教育我們的母親,，也獻給創(chuàng)造了和正在創(chuàng)造人類歷史的千千萬萬偉大女性,！

本期，我校將聚全校師生之力,，努力創(chuàng)建市級文明校園,。今天劉老師要和大家一起來談?wù)勑@文明的一些事情。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“”不準(zhǔn)進入草坪“等卻用中文書寫,。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)報道,，前年國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差,。

以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的。自上期我校加強文明禮儀教育以來,，我不時地看到有同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物,；為操近道,，橫穿學(xué)校的綠化帶，有的地方已經(jīng)走成了小道,； 我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們干凈的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學(xué)認為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨；再例如在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物，仍然有個別同學(xué)隨地小便,，更不用說找個黑暗的角落抽煙等等,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢，所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。

記得有人說過：”人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！白鲈鯓拥?人,，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么？文明是路上相遇時的一個微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切問候，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲”對不起“,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。同學(xué)們，我們播下一個動作,，收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格,；文明應(yīng)該被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰、不亂吐臟話,；管住我們的手,，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,；管住我們的腳,，不攀爬圍墻、不濫闖門禁,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園。

同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！讓文明禮儀時刻伴我們行,！

文明禮儀伴我行講話稿三分鐘文明禮儀伴我行發(fā)言稿篇四

大家好,！

人最基本的素質(zhì)是講文明，懂禮儀,！文明禮儀,，強調(diào)的是“尊重為本”。你要想得到別人的尊重,，就要學(xué)會尊重他人,。事實上,，一個受人尊敬的人，他必定是一個講文明,，懂禮儀的人,。親愛的同學(xué)們，我們要做一個：講文明懂禮儀的人,。

文明是一種觀念，也是一種文化,，更是一種習(xí)慣,。它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的`表現(xiàn),。

新學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美,、整潔,，每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表,、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好,、有序,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛,。我們絕大多數(shù)的同學(xué)是有修養(yǎng)的人,，有品質(zhì)的人，守規(guī)范,、懂禮儀,、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,，這是值得我們驕傲的地方,。

親愛的同學(xué)們，校園的美麗不僅僅需要每個人的付出,，更需要我們每個人的文明舉止呀,！

我想：讓我們敬愛的老師見證，我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點滴做起,，從中學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、說話文明、舉止大方,、愛護公物,、保護環(huán)境,、尊重師長、學(xué)會關(guān)愛,、遵守交通,、不闖紅燈、講究衛(wèi)生,，不扔紙屑……,。

讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)中學(xué)生的精神風(fēng)貌,，讓文明禮貌的芳香彌漫在我們美麗的校園,。

親愛的同學(xué)們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文明的受益者,。校園文明建設(shè)是一個工程，一項事業(yè),；同時也是一種文化,，一種精神。從現(xiàn)在做起,！讓我們伴隨著文明禮儀一起成長吧,。

謝謝大家！

文明禮儀伴我行講話稿三分鐘文明禮儀伴我行發(fā)言稿篇五

＊＊＊＊年,，隨著ctais全面上線,，”一窗式”的正式運行，辦稅服務(wù)廳從各分局抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干進行重組,。所以在人員配合和人機結(jié)合上都要進行磨合,。為了避免不合理的沖撞，我們根據(jù)”球場原則”,，一是用資源整合,。對每個人的性格特點、專業(yè)特長,、能力水平以及綜合素質(zhì),，合理定位，使之人盡其用,，用盡其才,。并且要求每個工作人員在實際工作中熟練使用電腦，把電腦的機械性和人腦的能動性有機結(jié)合起來,，充分發(fā)揮人機合一的整體效益,。二是用制度整合。辦稅服務(wù)廳是一個綜合機構(gòu),，也是稅務(wù)部門展示形象的一個窗口,，涉及面廣,，工作量大，要求高,。所以我們要求嚴(yán)守工作時間,，盡量做到早上班，遲下班,，中午有人值班,，節(jié)假日派人守班，嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度,，工作時間不準(zhǔn)閑聊,，不準(zhǔn)在工作時間在工作地點吃早餐，不準(zhǔn)上網(wǎng)聊天,，每天值班人員必須提前15分鐘上班，負責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生等日常工作,。一切從工作出發(fā),，為納稅人搞好服務(wù)，確保納稅人來辦理涉稅事宜時不吃閉門羹,，不看生面孔,，不坐冷板凳，不走回頭路,。三是用情感整合,，為了充分調(diào)動每個工作人員的積極性，把最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)獻給納稅人,，我們確立了以人為本的思想,，講究人格平等，啟動以心換心的愛心工程,，內(nèi)部職工中誰家有困難我們大家?guī)椭鉀Q,；誰家老人、小孩生病我們一起去看望,；誰家有紅白喜事我們?nèi)σ愿?；誰過生日我們共同慶賀；誰有特殊情況不能上班我們一起幫助完成任務(wù),，讓每個干部職工充分感受大家庭的溫暖,。把全部的精力用在工作上，把全部的愛獻給納稅人,。

辦稅服務(wù)廳的是稅務(wù)機關(guān)向納稅人提供納稅服務(wù)的窗口,，讓納稅人滿意是辦稅廳的工作首選目標(biāo)。

為了讓納稅人在納稅過程中,，一看就清楚,，一問就明白,，一聽就舒服，一辦就滿意,，我們在工作中一切從納稅人利益出發(fā),，急納稅人之所急，想納稅人之所想,，規(guī)范操作,，文明服務(wù)，依法辦稅,，做到八項服務(wù),。

1、微笑服務(wù),。接待納稅人要做到用語文明,，主動熱情，笑臉相迎,，態(tài)度和藹,。并設(shè)置了納稅人休息處，增設(shè)了飲水機,，用心地為納稅人服務(wù),。

2、公開服務(wù),。為了讓納稅人及時了解稅收政策,，我們開設(shè)了政策公布欄，便于納稅人學(xué)習(xí)履行,；公布辦稅指南,，指導(dǎo)納稅人辦稅,。公開崗位職責(zé)，方便納稅辦理納稅事宜。公開工作紀(jì)律,，辦稅更加透明化,。

3,、首問服務(wù),。對納稅人提出的疑難問題有問必答，耐心講解,，全程指引,，直到納稅人滿意為止。一般性的問題即時回答,，對需要向上級請示的的問題三個工作日內(nèi)給予答復(fù),。

2分鐘辦理完畢，企業(yè)正常申報錄入在2分鐘之內(nèi)完成，開具稅票在1分鐘之內(nèi)完成,。

8,、監(jiān)督服務(wù)。為了更好地為納稅人服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量,，每個窗口都放有服務(wù)指南和意見簿，歡迎廣大納稅人提出意見,，將我們的服務(wù)置于納稅人的監(jiān)督之下,。

由于ctais系統(tǒng)查詢功能比較單一，一次性不能查詢到領(lǐng)導(dǎo)所需要的各種數(shù)據(jù),，我們采取了人機結(jié)合的辦法,，用了兩天時間組織了10多人將各分局稅務(wù)主管官員集中輸入系統(tǒng)內(nèi)。同時對每筆企業(yè)申報征收的稅款用手工方式登記,，以便及時了解企業(yè)的申繳欠情況,。對個體戶征收情況，對沒有征收點的分局,，每月打印一套完整的征收清冊并拷貝軟盤,。這一作法是目前人機結(jié)合的最佳辦法。

每月10號以前,，是辦稅廳工作最忙的時候，除了把各分局預(yù)儲稅款的票開出來,，還要負責(zé)上門繳稅工作,。為了及時開出稅票，不耽誤各分局辦稅人員的時間,，申報征收崗的同志是廢寢忘食,，經(jīng)常是邊啃燒餅邊開票。其它崗位的工作人員發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,，在忙完自己的工作后,，主動幫助撕票，分票,，打票,，蓋章……總之，為了一個共同的目標(biāo),，努力打造整體形象,。如：專揀重擔(dān)，工作負責(zé)的”黨代表”xxx,；微笑服務(wù),，納稅人親切地稱為”發(fā)票姐姐”的xxx；頭腦靈活，顧全大局的”內(nèi)當(dāng)家”xxx,；舍小家顧大家無怨無悔的“業(yè)務(wù)精”xxx,；身兼多職，任勞任怨的”實干家”xxx,；默默無聞,，兢兢業(yè)業(yè)的“孺子牛”,；勤奮好學(xué),，追求上進的”小不點”xxx。一年來,，辦稅務(wù)服廳受理企業(yè)申報xxxxx次,，征收稅款xxxx萬元，收取滯納金xxxx戶,，計xxxxx元,。開具稅票xx萬多份，辦稅稅務(wù)登記xxx戶,，收以兩費xxxx元,。發(fā)售普通發(fā)票xxxxx多本。

公執(zhí)法,，不徇私情,，充分體現(xiàn)了陽光操作，做到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓納稅人滿意,。

辦稅服務(wù)廳既是一個”作戰(zhàn)部”，也是一個”參謀部”,，對外要竭盡所能地保證稅收收入全額按時入庫,，對內(nèi)要為領(lǐng)導(dǎo)及時提供各種數(shù)據(jù)，適時提出合理建議,。每月十號,，我們都用手工將期內(nèi)申報征收情況設(shè)計一個統(tǒng)計快報，及時報送領(lǐng)導(dǎo),，以便安排各職能股室把信息反饋到各分局,，督促納稅人申報繳稅，每月底我們都用事先設(shè)計好的各種報表,，把數(shù)據(jù)填上去,，讓領(lǐng)導(dǎo)全面了解納稅人的從申報繳稅到下欠等情況。企業(yè)個體統(tǒng)計明細表3,。對照表4,。滯納金罰款統(tǒng)計明細表5,。手工票征收明細表等。為領(lǐng)導(dǎo)分析稅源情況提供了各種全面有效的依據(jù),。同時為了方便領(lǐng)導(dǎo)在ctais上查詢核對每個企業(yè)的申繳欠數(shù)據(jù),，我們還在報表上把每個企業(yè)的納稅識別碼輸了上去，節(jié)約領(lǐng)導(dǎo)的查詢時間,，方便領(lǐng)導(dǎo)進行模式查詢,。

文明禮儀伴我行講話稿三分鐘文明禮儀伴我行發(fā)言稿篇六

大家早上好!我是來自七年級七班的文宇璇。今天我演講的題目是《文明禮儀 伴我行》,。

翻開歷史的畫卷,，思緒回蕩，五千年的華夏文明孕育了神州禮儀之邦的盛世風(fēng)采,。從儒家思想中的“克己復(fù)禮”,，到修身齊家治國平天下的代代士子;從蘇武牧羊、孔融讓梨的忠孝氣節(jié),，到范仲淹先天下之憂而憂的人格追求,。多少知禮之人用他們的熱血和生命鑄就成中國這樣一個充滿文明的.泱泱大國。

古人云：“不學(xué)禮,，無以立,。”也就是說,，不學(xué)禮儀,，就無法在社會中立身。經(jīng)過歷史的揚棄,，禮儀更是演進成為文化習(xí)俗,，成為教人“有所為”和“有所不為”的道德規(guī)范。它體現(xiàn)在律己和敬人兩個方面：孔子說,，“禮者，履也”,。言及人的行為受到約束,，像穿鞋一樣要適度才自由。俗話說,，“敬人者,，人敬之”。揭示人際交往以敬重他人為本,，由彼及此才能和諧共贏,。

讓我們從現(xiàn)在起，從身邊小事做起,，彼此尊重,，懂禮明儀，共同創(chuàng)建充滿陽光、洋溢歡笑的美好生活!

謝謝,。

文明禮儀伴我行講話稿三分鐘文明禮儀伴我行發(fā)言稿篇七

南開大學(xué)校長曾在鏡子上寫了一句箴言：面必爭,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。他告訴我們要以整潔端莊的儀容示于人前，這是一種禮革命家列寧下樓,，在狹窄的過道上,，碰見一個工人端著一盆水上樓。工人一看是列寧,，就要退回讓路,。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧!他把請字說得很響亮，很親切,，然后等工人上樓了,，他才下樓。列寧以自身的言行體現(xiàn)了對他人的尊重,，這也是一種禮,。 孔子說，不學(xué)禮,，無以立,。禮被居于六藝之首，孔子認為不學(xué)禮,，就沒有了立足社會的依據(jù),。 那么，在現(xiàn)代社會,，究竟什么是禮呢?我們可以將它簡單地概括為律己,、敬人的一種行為規(guī)范。 約束自己,、尊重他人,，就是擁有了良好的文明禮儀,。

有這樣一則報道，在法國,，去過巴黎圣母院的人都會看到這句中文告示：請保持安靜!據(jù)說這是專門提醒愛在公共場合看熱鬧,、并大肆喧嘩的中國人的。一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重損害了擁有悠久燦爛文化的禮儀之邦的光輝形象,，同學(xué)們對此也會感到憤慨,，但是反思我們自身的所作所為，我們會發(fā)現(xiàn)文明離我們也有一段距離：在我們的校園內(nèi),，會看見有的同學(xué)燙染頭發(fā),、佩戴首飾、穿著不得體;教室里,、樓梯上會見到與我們的校園極不和諧的紙屑,、食品袋和飲料瓶;教學(xué)樓前的草坪上漸漸被踩出了一條小路;飲水機周邊不僅水跡遍地，還有各種沖泡飲品的包裝袋被隨手丟棄;晨跑時有些同學(xué)偷偷地直接溜向簽名點;早自修開始很久了,，一些同學(xué)拖著勞動工具,，旁若無人、高聲談笑著走過靜悄悄的教室;對在垃圾桶邊辛苦勞作的工人面露鄙夷之色這一切讓我們與文明漸行漸遠!

一個國家是否強大,，要看其文明程度;一個國家的文明程度則由公民道德素養(yǎng)體現(xiàn);而社會公民的道德素養(yǎng)具體表現(xiàn)在每一個人身上,。魯迅先生說：中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。立人的意思便是要完善個人的修養(yǎng)。人的.文明修養(yǎng)不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善;人的個人修養(yǎng)不需要驚人的言行,，而是在一些細節(jié)體現(xiàn)。所謂文明是一種習(xí)慣,，素養(yǎng)就是不用提醒,。讓我們擇善而從、明辨是非,、不違良知,、努力使自己的言行符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，并成為一種習(xí)慣,，這就是擁有了素養(yǎng),，也有了推進社會公共文明的基礎(chǔ),。

同學(xué)們,，夜深人靜的時候，十字路口紅燈亮起,，雖然周圍并無行人,，但你還是停下了車輪靜靜等待,，這就是文明修養(yǎng); 當(dāng)清潔工人辛苦工作時，報以感謝的微笑,，這就是文明修養(yǎng);在日常生活中,，我們播下一個動作，就會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，就會收獲一種品格,。讓我們養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做文明使者,，努力使自己成為一個文明的二中人!

文明禮儀伴我行講話稿三分鐘文明禮儀伴我行發(fā)言稿篇八

大家好!我是來五三班張嘉炎,，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的.傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力,。

做一個文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師,，愛校園,，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長,，愛弱小,，見到客人要問好;在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律,，守秩序,，各項守則要記牢記 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

在學(xué)校里,，我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象,。一件事情,，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句,、我一句的臟話,，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手,。我們要禮貌待人,、尊重他人，以此為戒!

記得有一句話說得好：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,，就是徹徹底底的失敗,，因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學(xué)們,，我們的道路才剛剛開始,，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,，讓文明陪伴我們一生,。

文明禮儀伴我行講話稿三分鐘文明禮儀伴我行發(fā)言稿篇九

同學(xué)們，你們知道嗎,？在一間學(xué)校中,，個人是主體。對于個人來說什么最重要呢,？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么整間學(xué)校的整體素質(zhì)才能得到提高,。

開學(xué)已經(jīng)第三周了,，但很多同學(xué)的行為規(guī)范很不好，存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)還能見到紙屑和零食包裝袋，衛(wèi)生工具亂擺放的現(xiàn)象；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡的；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物等。我們很多同學(xué)把文化知識和技能學(xué)習(xí)放在首位,，但忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。事實上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，而文明的行為就會幫助我們提高自身的素質(zhì)，同時也完善自身的道德品質(zhì),。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活,、健康成長的`根基，我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明少年,。那么請我們每一個人管住自己的口，不說粗話,、不隨地吐痰,；管住自己的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管住自己的腳，不亂追不亂跑,。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明,、和諧,、美好的校園。

新世紀(jì),，好少年,，講文明，懂禮貌,。

見老師,，老師好，一句話,，不離口,。

謝謝你,，對不起，常用語,，成習(xí)慣,。

紅領(lǐng)巾，佩帶好,，儀表正,，人人愛。

胸挺直,，腿站好,，手放平，收起腹,。

站如松,，坐如鐘，臥如弓,，行如風(fēng),。

不追逐，不打鬧,，講團結(jié),，會合作。

勤學(xué)習(xí),，愛動腦,，虛心問，不驕傲,。

誠實好,，不撒謊，不貪心,，說真話,。

早睡覺，早起床,，好習(xí)慣,，早養(yǎng)成。

讀書好,，好讀書,，讀好書，愛讀書,。

文明禮儀好習(xí)慣,，人人都當(dāng)好少年。

文明禮儀伴我行講話稿三分鐘文明禮儀伴我行發(fā)言稿篇十

在中華民族的歷史長河中，有一種文化貫穿了中華兒女的思想,；她又似一種元素,，融入了中華民族兒女的血液；更似一盞明燈,，點亮了中華兒女個人人生修養(yǎng)的方向,，她就是“文明禮儀”。文明禮儀是文化的核心,，是我們先輩用他們的思想為我們民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。

然而,，在經(jīng)濟社會迅速發(fā)展的今天,，在物質(zhì)文明得到極大豐富的'同時，我們不少同學(xué)已經(jīng)忘了精神文明的修養(yǎng),，甚至丟棄了它,。一些跨國旅者的行為已經(jīng)使我們“禮儀之邦”的美稱受到質(zhì)疑。在我們的一些中小學(xué)里也同樣出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象,。譬如對待嘔心瀝血的師者少了幾分尊重,，多了幾分挑剔。

現(xiàn)在,，當(dāng)中國孩子開始叛逆的時候,，韓國的孩子恭恭敬敬地聆聽父母的教誨；當(dāng)中國孩子邊看電視邊使喚父母時,，美國的孩子正在打掃房間,，修剪草坪；當(dāng)中國孩子上學(xué)都要坐轎車時,，日本的孩子正獨自背著背包去高山旅行,。當(dāng)日韓美正學(xué)著我們 “溫良恭儉讓”的傳統(tǒng)美德時，我們自己卻在一點一點地丟棄,。對此,，我想講一個故事。這個故事發(fā)生在美國費城一個烏云密布的下午,，大雨傾盆而下,，行人紛紛跑進附近的店鋪躲雨，這時,，一個渾身濕淋淋的老婦走進一家百貨公司,。看著她平凡的姿容和簡樸的衣裙,，所有售貨員都露出不屑一顧的神色,，惟有一位 面露誠懇笑容的年輕人對她說：“夫人，我能為您做點什么呢？”并且還搬來一張椅子,。幾個小時后同,，雨過天晴，老婦人向年輕人道了謝,，并要了張名片,，就走了。幾個月后,，年輕人收到了老婦人的信,，將年輕人派往蘇格蘭，接一批大訂單,。這一封信帶來的利潤相當(dāng)于他們公司兩年的利潤總和,。后來人們才知道，那位老婦人是億萬富翁,，美國“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的母親,。

生活的奇跡，原來就發(fā)生在你不經(jīng)意的言行間,。一句親切的話語,，一個渺小的援助，一個友善的致意,，每一個文明的舉動,，都能讓別人體會到你的真誠和愛心，這就是文明禮貌的魔力,。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在起，從點滴做起,，在即將到來的新的一年,，做一個文明禮貌的高中生，將中國的傳統(tǒng)美德延續(xù)下去,，讓禮儀之花,，在我們的呵護下，四季常開,。