在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧,。

思想品德教師述職報(bào)告篇一

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，回想教學(xué)工作,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人,。具體表現(xiàn)如下：

一,、政治思想素質(zhì)——愛(ài)國(guó)守法

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，深刻領(lǐng)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的_大精神,，關(guān)心國(guó)家大事,，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)校如家,，工作中任勞任怨,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，擔(dān)任一年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)及班主任,，還有一年級(jí)兩個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)任務(wù),。雖然辛苦但看到全體學(xué)生的不斷進(jìn)步時(shí)，早就將辛苦置之度外,。在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

二,、學(xué)科教學(xué)上——愛(ài)崗敬業(yè)

我擔(dān)任的主科教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。注重學(xué)生合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,，講究效率，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

三、教育學(xué)生上——關(guān)愛(ài)學(xué)生,，教書(shū)育人

關(guān)愛(ài)學(xué)生,，教書(shū)育人，誨人不倦,。在新教材的沖擊下,，在教學(xué)過(guò)程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主、平等,、和諧的課堂,，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分尊重學(xué)生,。為此我們更應(yīng)通過(guò)愛(ài)去尊重我們的學(xué)生,。走進(jìn)學(xué)生的情感世界，學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂(lè),。

教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我會(huì)在以后的教育教學(xué)過(guò)程中,，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，不斷創(chuàng)新,，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。其實(shí),，每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空,，在一些我們認(rèn)為的“壞孩子”身上也有潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn),，這就需要教師對(duì)他們同樣的傾注一些愛(ài),、一份尊重。所以,，在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下,，我們教師需要轉(zhuǎn)變?cè)械馁|(zhì)量觀、人才觀,，用全面的眼光來(lái)看我們的學(xué)生,，從內(nèi)心來(lái)熱愛(ài)他們，不因?qū)W生的一時(shí)好壞而下永久性的結(jié)論,，我想這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德,。

四、塑造師表風(fēng)范——為人師表

以身作則,，做學(xué)生的榜樣,。作為一名合格的教師，除了懂得去愛(ài)別人,，還要懂得去愛(ài)自己,。教師的存在就是榜樣，我們的行為本身就是一種無(wú)聲的教育,，即所謂的“身教重于言傳”。_的車爾尼雪夫斯基指出：“教師把學(xué)生造成什么人,，自己就應(yīng)是這樣的人,。”教師在業(yè)務(wù)知識(shí),、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣,。如果學(xué)生感到老師“才高八斗,、學(xué)富五車”,，肯定會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感，從而增強(qiáng)了自己對(duì)知識(shí)的求知欲,，來(lái)向老師看齊;反之逆言,。

思想品德教師述職報(bào)告5

思想品德教師述職報(bào)告篇二

今年，我擔(dān)任八年級(jí)前六個(gè)班的思想品德課,，在工作中我愛(ài)崗敬業(yè)，努力奮斗,，是勤懇的一年也是收獲最大的一年,。工作中我始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡膽B(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。一年的努力終于有了一個(gè)較為滿意的結(jié)果了,，現(xiàn)在做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)來(lái)結(jié)束本期的教育工作,。

一、在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、準(zhǔn)備學(xué)案，積極參加課程培訓(xùn),。另外還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué),，讀了大量的教育專家的理論著作。從中吸收營(yíng)養(yǎng),、這就使我在短期內(nèi)有較明顯的提高,。

我一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持基本路線,，忠誠(chéng)教育事業(yè),，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提高政治思想覺(jué)悟,，做到既教書(shū)又育人,，積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，虛心向其他教師學(xué)習(xí),，以身作則，團(tuán)結(jié)關(guān)心他人,，助人為樂(lè),。作為一名政治教師，在教學(xué)實(shí)踐中,，注重從本學(xué)科思想性強(qiáng)的特點(diǎn)出發(fā),，結(jié)合初中學(xué)生的特點(diǎn),，充分發(fā)揮政治學(xué)科在愛(ài)國(guó)主義教育中的重要作用，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。深信做人比掌握知識(shí)更重要,，一直致力于教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫鋈?，如何做一個(gè)好人，如何做一個(gè)有用的人,。

二,、我認(rèn)真寫(xiě)工作心得體會(huì)，專門(mén)對(duì)教學(xué)中的整體,、個(gè)別現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié),。通過(guò)反思了解學(xué)生存在的問(wèn)題。作為任課教師,，能認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教研活動(dòng),，上好公開(kāi)課，經(jīng)常聽(tīng)其他老師的'課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。

還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。作為教初一政治課的老師,，課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還充分采用多媒體教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。在提高學(xué)生知識(shí)水平的同時(shí),，還注重在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和愛(ài)國(guó)主義情感，使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀和世界觀,，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題的能力,，充分發(fā)揮政治課的德育功能作用，做到既教書(shū)又育人,。

三,、以一顆平常的心態(tài)誠(chéng)懇的對(duì)待工作

在工作態(tài)度上，能夠忠于職守,，踏踏實(shí)實(shí)工作,，從不計(jì)較人個(gè)得失，一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為學(xué)校做貢獻(xiàn),。

總之,，在一學(xué)期來(lái)忙忙碌碌的工作中，本人教學(xué),、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高,，但是也有不足和困惑，在很多方面本人做的還不夠好,。因此,，在今后的工作中，我將會(huì)更講究工作方法,，提高效率,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，把各項(xiàng)工作做得更好,，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

思想品德教師述職報(bào)告篇三

我名叫張三,，1973年4月出生于xx縣,。7月我畢業(yè)于重慶師專政史系政史專業(yè)，作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生,，被推薦并分配到仙城中學(xué)任教,。4月報(bào)考華南師大政治教育專業(yè)（本科）自學(xué)考試,，12月獲得畢業(yè)證書(shū)。8月經(jīng)潮陽(yáng)市職改辦初次認(rèn)定專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),，具備中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)任職資格,，至今五周年，現(xiàn)申報(bào)政治學(xué)科中學(xué)一級(jí)教師資格,。下面我將任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)資格以來(lái)的情況如實(shí)報(bào)告,，請(qǐng)審核。

任現(xiàn)職以來(lái),，我擁護(hù)黨的教育方針,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)守崗位,，立足本職，服從上級(jí)安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法,，愛(ài)崗樂(lè)業(yè),，熱愛(ài)學(xué)校，依法執(zhí)教,。3月我參加潮陽(yáng)市教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)競(jìng)賽,，5月參加仙城鎮(zhèn)教育法律法規(guī)和職業(yè)道德知識(shí)競(jìng)賽，均獲得二等獎(jiǎng),。通過(guò)競(jìng)賽和學(xué)習(xí),，我的工作熱情不斷提高，更執(zhí)著于教師這一光輝的職業(yè),，更加勤奮的工作,。

思想政治課是教給學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法的學(xué)科這就是我對(duì)政治學(xué)科的理解,。我盡可能以淺顯易懂的語(yǔ)言向?qū)W生傳遞信息和知識(shí),，將枯燥的政治課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂語(yǔ)言,努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力：“授之以魚(yú)，不如授之以漁”也,。我深入淺出,、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的。任現(xiàn)職以來(lái),，我每學(xué)期任初三級(jí)四個(gè)班政治課,，每周12節(jié)課，教學(xué)成績(jī)十分突出,，我所任教的班級(jí)連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名,，合格率保持在80％以上,，優(yōu)秀率約為30％左右，受到了鎮(zhèn)教育組的通報(bào)表?yè)P(yáng),。我所任教的學(xué)生劉佐梁,、劉慈華等人考上了金山中學(xué)；趙端標(biāo),、劉謹(jǐn)英,、貝朝雄等數(shù)十名同學(xué)考上了潮陽(yáng)師范或潮陽(yáng)一中；趙莊豪,、莊健秀,、詹宏源等上百名同學(xué)考上了潮陽(yáng)二中。張毓珍,、劉哲尊,、周昭雄等學(xué)生已從潮陽(yáng)師范學(xué)校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn)，為我市的教育作出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn),。

此外,，我不斷參加各級(jí)各類的教研活動(dòng)。11月和11參加學(xué)校組織的公開(kāi)課評(píng)比,，3月,、4月以及12月參加鎮(zhèn)教辦組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比均獲得一等獎(jiǎng)。同時(shí),，我利用課余時(shí)間總結(jié)教學(xué)心得,，所寫(xiě)論文《政治教學(xué)中如何化難為易》、《三步走政治復(fù)習(xí)方法之我見(jiàn)》,、《活用思想政治課的基本方法和基本原則》分別發(fā)表在《仙城中學(xué)教育教學(xué)論文集》第一,、二、三輯上,。其中,，《活用思想政治課的基本方法和基本原則》作為我此次申報(bào)中教一級(jí)的參評(píng)論文獲得“良好”，并且在今年7月鎮(zhèn)教育組組織的論文宣讀會(huì)議上進(jìn)行宣讀,，獲得一致好評(píng),。今年6月我所寫(xiě)的'教學(xué)論文《潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲談?wù)谓虒W(xué)中的愛(ài)國(guó)主義教育》在鎮(zhèn)年度論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。通過(guò)聽(tīng),、評(píng),、講、寫(xiě),、學(xué),，我的教學(xué)教研水平不斷提高。

由于表現(xiàn)突出,，起我任學(xué)校政史教研組組長(zhǎng),，起任初三年級(jí)組長(zhǎng),。10月，我被鎮(zhèn)教育辦委任為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人及政治中心教研組組長(zhǎng),。在我的帶領(lǐng)下,，我鎮(zhèn)政治教研組緊緊把握了教改方向，密切關(guān)注“新課程”發(fā)展動(dòng)態(tài),，組織召開(kāi)教學(xué)教研商討會(huì),，如參加10月在陳店中學(xué)、10月在峽山中學(xué)舉行的潮陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)觀摩課,，8月參加了汕頭市教育局主辦的“新課程通識(shí)”培訓(xùn),、5月潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“教學(xué)交流活動(dòng)周”等活動(dòng),，竭力提升我鎮(zhèn)的教學(xué)教研水平,。實(shí)踐表明：我完全能勝任中學(xué)政治科的教學(xué)工作。

在承擔(dān)政治教學(xué)同時(shí),，我一直擔(dān)任初三級(jí)班主任,。作為班主任，我的基本理念是：平等是基礎(chǔ),，真誠(chéng)為核心，關(guān)愛(ài)作橋梁,。正因?yàn)槲易鹬亓嗣课粚W(xué)生天賦的平等權(quán),，學(xué)生也尊重我，班主任工作便很容易開(kāi)展了,，所謂“親其師,、信其道”也。我在班主任工作中切實(shí)做到：加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，提高學(xué)生素質(zhì),；加強(qiáng)紀(jì)律教育，實(shí)行目標(biāo)管理,；端正學(xué)生態(tài)度,，努力提高學(xué)習(xí)效率；培養(yǎng)集體主義精神,，優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)……我更把“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”作為中心任務(wù),，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際出發(fā)，因材施教,，既注重優(yōu)秀生的培養(yǎng),，也注意中間狀態(tài)學(xué)生的拔高，更狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育,。我采取新的班級(jí)管理模式,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，取得了富有成效的效果,。我所任班主任的班級(jí)中涌現(xiàn)了如王賢玲,、羅文權(quán)等一批汕頭市三好學(xué)生，趙憲科,、詹偉豪等一批汕頭市優(yōu)干,；林揚(yáng)生、張世亮,、馮浩標(biāo)等獲得了“進(jìn)步獎(jiǎng)”,；我所任班主任的班級(jí)，獲得了“先進(jìn)集體”,、“文明班級(jí)”,、“好人好事標(biāo)兵班”等榮譽(yù)稱號(hào)。正因如此,，,、我獲得校“優(yōu)秀班主任”稱號(hào),，,、獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”，獲得鎮(zhèn)“先進(jìn)教育工”榮譽(yù)稱號(hào),。

為提高自己的教育管理的理論水平,，我不斷歸納我班主任工作的心得體會(huì)，寫(xiě)了《沒(méi)有不合格的學(xué)生》,、《班級(jí)管理的核心愛(ài)與真誠(chéng)》,、《改進(jìn)班級(jí)管理培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往素質(zhì)》等教育論文，獲各方好評(píng),。

作為一名教了八年初三政治學(xué)科和做了八年班主任的教師,，我從不吝嗇自己的所得，總是主動(dòng)與其他教師交流,，暢談教育教學(xué)的得與失,。及9月，由鎮(zhèn)教辦組織我向分配到我鎮(zhèn)新教師開(kāi)設(shè)講座《義務(wù)教育階段德育的重要性》,；5月在全鎮(zhèn)班主任工作交流會(huì)上,，我向青年班主任介紹我的管理經(jīng)驗(yàn)。作為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人和政治中心教研組組長(zhǎng),，我每年至少向全鎮(zhèn)政史教師開(kāi)設(shè)一堂示范課,；每學(xué)期不定期地組織舉行各類教學(xué)教研活動(dòng)，如政治教師基本功評(píng)比、中考備考活動(dòng),、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、研究課改方向等等。及4月,，由學(xué)校政教處和團(tuán)支部組織（我開(kāi)始任校團(tuán)支部書(shū)記）,，我向初二年級(jí)學(xué)生及教師作了名為《踏好人生每一步》的講座，為激勵(lì)學(xué)生向?qū)W,、矯正青年教師中存在的不良風(fēng)氣,、穩(wěn)定學(xué)校秩序起了重要作用。在我的指導(dǎo)下,，我校趙曉珊,、張毓珍、周芹華等青年教師在我鎮(zhèn)性優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),。我在盡到對(duì)青年教師傳,、幫、帶職責(zé)的同時(shí),，也提高了自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,。

任現(xiàn)職五年來(lái)，我站在教育戰(zhàn)線最前沿,，兢兢業(yè)業(yè),、盡職盡責(zé)，教學(xué)上積極進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,；班主任工作中不斷探索，走出了一條獨(dú)特的新路,，效果顯著，得到了學(xué)生,、家長(zhǎng),、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的贊賞和認(rèn)可。正是由于各方面表現(xiàn)突出,，在-,、-學(xué)年年度考核中被評(píng)定為“優(yōu)秀”。我可以驕傲地說(shuō)：我對(duì)我地教育教學(xué)水平的提高,、人民群眾素質(zhì)的增強(qiáng),、思想的解放作出了自己貢獻(xiàn)。作為一名外省籍教師,，我已經(jīng)和正在并將繼續(xù)把我的青春年華,、我的熱血和汗水交付給這片熱土，我期待著這片熱土能有翻天覆地的變化,，我愿意為她未來(lái)的巨變貢獻(xiàn)我全部的力量,！現(xiàn)在,，我向上級(jí)申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師職務(wù)任職資格，請(qǐng)上級(jí)審核我的報(bào)告,！

謝謝!

報(bào)告人：張三

x月

思想品德教師述職報(bào)告篇四

今年,，我擔(dān)任八年級(jí)前六個(gè)班的思想品德課，在工作中我愛(ài)崗敬業(yè),，努力奮斗,，是勤懇的一年也是收獲最大的一年。工作中我始終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡膽B(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。一年的努力終于有了一個(gè)較為滿意的結(jié)果了,。

現(xiàn)在做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)來(lái)結(jié)束本期的教育工作：

認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備學(xué)案,，積極參加課程培訓(xùn),。另外還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)，讀了大量的教育專家的理論著作,。從中吸收營(yíng)養(yǎng),、這就使我在短期內(nèi)有較明顯的提高。

我一直堅(jiān)持加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，不斷提高政治思想覺(jué)悟,，做到既教書(shū)又育人，積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，以身作則,，團(tuán)結(jié)關(guān)心他人,，助人為樂(lè)。作為一名政治教師,，在教學(xué)實(shí)踐中,，注重從本學(xué)科思想性強(qiáng)的特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合初中學(xué)生的特點(diǎn),，充分發(fā)揮政治學(xué)科在愛(ài)國(guó)主義教育中的重要作用,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。深信做人比掌握知識(shí)更重要,，一直致力于教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋€(gè)好人，如何做一個(gè)有用的人,。

專門(mén)對(duì)教學(xué)中的整體,、個(gè)別現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)反思了解學(xué)生存在的問(wèn)題,。作為任課教師,，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教研活動(dòng)，上好公開(kāi)課,，經(jīng)常聽(tīng)其他老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。

還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的.品德和高尚的人格。作為教初一政治課的老師,，課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還充分采用多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。在提高學(xué)生知識(shí)水平的同時(shí)，還注重在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和愛(ài)國(guó)主義情感，使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀和世界觀,，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題的能力,，充分發(fā)揮政治課的德育功能作用，做到既教書(shū)又育人,。

,。

在工作態(tài)度上，能夠忠于職守,，踏踏實(shí)實(shí)工作,，從不計(jì)較人個(gè)得失，一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為學(xué)校做貢獻(xiàn),。

總之,，在一學(xué)期來(lái)忙忙碌碌的工作中，本人教學(xué),、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高,，但是也有不足和困惑，在很多方面本人做的還不夠好,。因此,，在今后的工作中，我將會(huì)更講究工作方法,，提高效率,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，把各項(xiàng)工作做得更好,，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

述職人：xxx

xx月xx日

思想品德教師述職報(bào)告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好,！現(xiàn)在我做述職報(bào)告，請(qǐng)各位批評(píng)指正,！

歲月如梭,，歲月更如歌。在xx已經(jīng)是第八個(gè)年頭的開(kāi)始了,，過(guò)去的那個(gè)學(xué)年,，拼搏，激情,、快樂(lè)猶在眼前,。

我?guī)У陌嘀杏腥齻€(gè)特色班和一個(gè)平行班,，學(xué)校給我的中考指標(biāo)高，作為科任老師,，我始終追求快樂(lè)高效的課堂,，而且始終把快樂(lè)傳給每一位初三學(xué)生，從來(lái)不占用學(xué)生們的晚自習(xí)時(shí)間,，把主戰(zhàn)場(chǎng)放在課堂上,，正是這種高效的課堂，贏得了學(xué)生的喜歡,，贏得了中考,，四個(gè)班全部順利超額完成ab各類指標(biāo)。特別是初三(3)從接手的年級(jí)第六名,，在中考中一躍而成為年級(jí)的第一名,。在20xx年述職時(shí)，我承諾過(guò)初二(4)班兩年后在中考中一定會(huì)創(chuàng)造輝煌,。20xx年中考已經(jīng)結(jié)束,，清掃戰(zhàn)場(chǎng)，我當(dāng)初的諾言兌現(xiàn)了：當(dāng)初接手時(shí)科科倒數(shù)第一名的班級(jí),，在兩年后的中考中取得了輝煌的成績(jī),，總分排年級(jí)平行班第二名，僅比平行班第一名低一分,，a類指標(biāo)雖然高但順利完成,，b類指標(biāo)超額完成。初三(4)班的同學(xué)們?yōu)樽约籂?zhēng)光了,，為我這個(gè)班主任爭(zhēng)光了,，為我們的科任老師爭(zhēng)光了。

我非常感謝我的科任老師的辛勤付出,，非常感謝4班的孩子們的努力。這兩年來(lái)不僅收獲的是中考,，更是培養(yǎng)了一批懂感恩的學(xué)生,，正如孩子們?cè)谖⒉┲姓f(shuō)：“想起在教室的最后一天，一哥對(duì)我們說(shuō)的那番話,，道出了這兩年來(lái)他的心聲,，感動(dòng)了我們，那字里行間都是四班濃濃的師生情,，他一心一意地為我們這個(gè)班付出著,，把我們的成績(jī)一步一步地帶上來(lái)，他一直相信我們能夠做到一直相信我們堅(jiān)韌過(guò)人,，不管是打我們罵我們他都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們每一個(gè)人,，歐亦寧，四班永遠(yuǎn)愛(ài)你,！”

感謝四班的孩子們,，你們不僅用成績(jī)證明了你們是學(xué)校的驕傲，你們更用一言一行證明了你們對(duì)老師的熱愛(ài),，就在這個(gè)月你們回母校給我祝壽,，讓我深深的感動(dòng)，親愛(ài)的孩子們,，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們,。你們對(duì)母校的熱愛(ài)，你們更讓我覺(jué)得做一個(gè)番執(zhí)人的驕傲,，你們的'班主任一定不辜負(fù)你們的期望,，我一定會(huì)讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣快樂(lè)，在課堂上我會(huì)一如既往追求快樂(lè)高效,，讓政治課永遠(yuǎn)輕松的快樂(lè)的高效的,。作為班主任，我一定讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣的接受,、崇拜,、感動(dòng)我的愛(ài)，在快樂(lè)中成長(zhǎng),！

作為初三政治備課組長(zhǎng),，依靠、團(tuán)結(jié)組員,，分析,、備戰(zhàn)中考，在20xx年的中考中我們?nèi)〉昧蓑溔顺煽?jī),，平均分在番禺區(qū)名列前茅,，第一次超過(guò)xx中學(xué)，開(kāi)創(chuàng)了番禺執(zhí)信中考政治的先河,！現(xiàn)在我?guī)У?4班,，我們師生之間已經(jīng)融合一體了，已經(jīng)快樂(lè)幸福的出發(fā)了,。今天我再次做個(gè)承諾,，三年后，我們14班一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的成績(jī),。

感謝學(xué)校創(chuàng)造的機(jī)會(huì),，不管xx能否實(shí)現(xiàn)，我都會(huì)一如既往努力的工作,，因?yàn)槲覑?ài)學(xué)生,，學(xué)生也愛(ài)我,！謝謝！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

思想品德教師述職報(bào)告篇六

一年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,，在這一年來(lái),， 我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念,，不斷提高自己,，充實(shí)自己， 樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的人民教師,。

在日常工作中時(shí)刻注意向其他老教師學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，并且教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他老師干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉,，增長(zhǎng)了知識(shí),，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的人民教師。

開(kāi)學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng),，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫(xiě)好教案,。平時(shí)做到課前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解， 及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。根據(jù)減負(fù)的要求,，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解,。這是避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑,，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人 師時(shí),，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂(lè)于接受教育,，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面,、公平,，學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài),。

尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。

我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,，用愛(ài)字改變他們，理解尊重信任他們,。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

作為一個(gè)英語(yǔ)啟蒙的教師,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無(wú)盡的天空,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),， 也積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實(shí),，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

述職人：

20xx年xx月xx日

思想品德教師述職報(bào)告篇七

今年,，我擔(dān)任八年級(jí)前六個(gè)班的思想品德課,，在工作中我愛(ài)崗敬業(yè)，努力奮斗,，是勤懇的一年也是收獲最大的一年,。工作中我始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡膽B(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。一年的努力終于有了一個(gè)較為滿意的結(jié)果了,，現(xiàn)在做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)來(lái)結(jié)束本期的教育工作,。

一、在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、準(zhǔn)備學(xué)案，積極參加課程培訓(xùn)。

另外還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué),，讀了大量的教育專家的理論著作,。從中吸收營(yíng)養(yǎng)、這就使我在短期內(nèi)有較明顯的提高,。

我一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠(chéng)黨的'教育事業(yè),，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，不斷提高政治思想覺(jué)悟，做到既教書(shū)又育人,，積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，虛心向其他教師學(xué)習(xí),，以身作則,，團(tuán)結(jié)關(guān)心他人，助人為樂(lè),。

作為一名政治教師,，在教學(xué)實(shí)踐中，注重從本學(xué)科思想性強(qiáng)的特點(diǎn)出發(fā),，結(jié)合初中學(xué)生的特點(diǎn)，充分發(fā)揮政治學(xué)科在愛(ài)國(guó)主義教育中的重要作用,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。深信做人比掌握知識(shí)更重要,，一直致力于教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫鋈?，如何做一個(gè)好人，如何做一個(gè)有用的人,。

通過(guò)反思了解學(xué)生存在的問(wèn)題,。作為任課教師，能認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動(dòng),，上好公開(kāi)課,，經(jīng)常聽(tīng)其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。

還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。作為教初一政治課的老師,，課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還充分采用多媒體教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。在提高學(xué)生知識(shí)水平的同時(shí),，還注重在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和愛(ài)國(guó)主義情感，使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀和世界觀,，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題的能力,，充分發(fā)揮政治課的德育功能作用，做到既教書(shū)又育人,。

在工作態(tài)度上,，能夠忠于職守，踏踏實(shí)實(shí)工作,，從不計(jì)較人個(gè)得失,，一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，為學(xué)校做貢獻(xiàn)。

總之,，在一學(xué)期來(lái)忙忙碌碌的工作中,，本人教學(xué),、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑,，在很多方面本人做的還不夠好,。因此，在今后的工作中,，我將會(huì)更講究工作方法,，提高效率，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，把各項(xiàng)工作做得更好，成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

述職人：xxxx

xx月xx日

思想品德教師述職報(bào)告篇八

在教學(xué)中,，我依據(jù)教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，利用教材中的激發(fā)學(xué)生情感的因素,，力求把課導(dǎo)得巧妙,、新穎、有趣,，達(dá)到引人入勝的效果,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒不斷高漲。

學(xué)習(xí)明理是思想品德課的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),。我主要通過(guò)學(xué)習(xí)課文、分析歸納，讓學(xué)生悟出道理，初步形成道德意識(shí)，而情感是在認(rèn)識(shí)客觀事物中產(chǎn)生的,，“知之深,，受之初”，因而在學(xué)生學(xué)理過(guò)程中,，形成道德認(rèn)識(shí)前后,，因勢(shì)利導(dǎo)地激發(fā)學(xué)生道德情感,。例如精心設(shè)計(jì)一些富于啟發(fā)性的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生,，并借助假設(shè)、聯(lián)想,、想象,、對(duì)色,、角色互換，心理移位等心理體驗(yàn),，把學(xué)文與明理,，知識(shí)上的接受與情感上的認(rèn)同有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

學(xué)生要將學(xué)文明理中形成的道德認(rèn)識(shí)化為具體中的道德知為,，“辯析導(dǎo)行”十分重要,。我根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平和教材重難點(diǎn)，有的放矢地設(shè)計(jì)一些富有思考性,、啟發(fā)性,、導(dǎo)向性的問(wèn)題,，引導(dǎo)學(xué)生辯析正誤,，從中提高道德判斷能力。

注重實(shí)效情感的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。小學(xué)生由于受年齡,、家庭和周圍環(huán)境的影響，對(duì)道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難免存在片面性和局限性。因此,，導(dǎo)行階段的教學(xué)首先借助教材,，從理性的角度向?qū)W生闡明社會(huì)主義的道德觀念、道德行為和是非標(biāo)準(zhǔn),，但僅有這些理性的標(biāo)準(zhǔn)是不夠的,，還必須在學(xué)生的.情感世界里樹(shù)立起情感的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)介紹一些英雄或老一輩革命家等具有高尚道德的人和事,，讓學(xué)生真切感悟到什么叫高尚,，什么是自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄人物時(shí),，不僅讓學(xué)生了解英雄人物具備什么樣的高尚品質(zhì),，而且讓學(xué)生記住英雄人物的主要事跡和一些感人的細(xì)節(jié)。讓學(xué)生從活生生的,、真實(shí)可信的事例中感受英雄的偉大,，從而產(chǎn)生熱愛(ài)英雄人物之情。

動(dòng)情用理,，辯析導(dǎo)行,。我根據(jù)實(shí)際情況實(shí)事求是，動(dòng)情用理導(dǎo)行,，讓學(xué)生心服口服,，入耳入腦,。例如，有道辯析題：“國(guó)產(chǎn)的東西都不如進(jìn)口的東西好”,。學(xué)生爭(zhēng)論很激烈,，最后教師從國(guó)產(chǎn)名優(yōu)產(chǎn)品為國(guó)爭(zhēng)光，假冒偽劣產(chǎn)品敗壞名聲,，外國(guó)的東西并非樣樣都好,，這三個(gè)方面激發(fā)學(xué)生產(chǎn)物品的情感，引導(dǎo)學(xué)生澄清思想,，統(tǒng)一看法，收到很好的教學(xué)效果,。

良好的思想品德體現(xiàn)于具體的道德實(shí)踐,，在導(dǎo)行訓(xùn)練和實(shí)踐中，讓學(xué)生不僅鞏固道德的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)道德行為和能力,，而且萌生崇高的道德情感。我熱情鼓勵(lì),，積極肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,，讓學(xué)生產(chǎn)生的歡樂(lè)情感體驗(yàn)，從而順利地實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的目標(biāo),。

述職人：xxx

xxxx年xx月xx日

思想品德教師述職報(bào)告篇九

本學(xué)期,，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，使教學(xué)工作有方案,、有組織,、有步驟地開(kāi)展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

作為科任教師,，能認(rèn)真制定方案，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課,，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心安康,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間屢次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī),。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智,、體,、美、勞全方面去開(kāi)展自己的觀念,，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想,。在工作中，我主要作好了以下幾個(gè)方面：

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好,，倒不如不上課,，否那么就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的,。備課,，不但備學(xué)生，而且備教材,、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點(diǎn)愧疚,，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，覺(jué)得愉快，注意精神,，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

為提高每節(jié)課的進(jìn)展效果，教學(xué)質(zhì)量,，我除注重研究教材,，把握好根底、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué),，如：投影、幻燈,、漫畫(huà),、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),，進(jìn)展透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

在課后,，為不同層次的`學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí),、技能和開(kāi)展智力、能力結(jié)合起來(lái),，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的開(kāi)展和培養(yǎng),。

一份耕耘，一份收獲,。在全區(qū)期末統(tǒng)考中,，我所任教的班級(jí)成績(jī)名列第一，良好的成績(jī)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力,。不過(guò)也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的缺乏之處,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我將一如既往地勤勉,，務(wù)實(shí)地工作,，我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)那么,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

述職人：xxx

20xx年5月14日

思想品德教師述職報(bào)告篇十

本學(xué)期,，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開(kāi)展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

作為科任教師,，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課,，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教育是愛(ài)心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，我時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生,，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī),。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。在工作中,，我主要作好了以下幾個(gè)方面：

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體。教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī),?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的,。

備課,不但備學(xué)生,，而且備教材、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

一堂準(zhǔn)備充分的.課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，覺(jué)得愉快，注意精神,，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量,，我除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué),，如：投影、幻燈,、漫畫(huà),、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。為此,，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

一份耕耘,，一份收獲,。在全區(qū)期末統(tǒng)考中，我所任教的班級(jí)成績(jī)名列第一,，良好的成績(jī)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力,。不過(guò)也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,，我將一如既往地勤勉,，務(wù)實(shí)地工作，我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

述職人：xx

xx月xx日

思想品德教師述職報(bào)告篇十一

本學(xué)期,，我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織,、有步驟地開(kāi)展,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

作為科任教師，能認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開(kāi)課,，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。教育是愛(ài)心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī),。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想,。在工作中,，我主要作好了以下幾個(gè)方面：

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的,。

備課，不但備學(xué)生,，而且備教材,、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。回看自己的授課,，我感到有點(diǎn)愧疚,，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，覺(jué)得愉快，注意精神,，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量，我除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué),，如：投影,、幻燈、漫畫(huà),、錄音等多樣形式,。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的'需求,，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此,，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng),。

一份耕耘,，一份收獲。在全區(qū)期末統(tǒng)考中,，我所任教的班級(jí)成績(jī)名列第一,，良好的成績(jī)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作,，我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

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思想品德教師述職報(bào)告篇十二

本人這一年來(lái),，我擔(dān)任的是八九年級(jí)政治教學(xué)兼八二班主任工作，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)政治二級(jí)教師資格,。以下是本人在現(xiàn)任教師資格期間 各方面的情況：

當(dāng)今時(shí)代正發(fā)生著人類有史以來(lái)以來(lái)最為深刻的變化,，“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”、“e時(shí)代”,、“生物技術(shù)”,、“基因工程”、“數(shù)字 地球”等新名詞,、新事物不斷涌現(xiàn),，我深刻意識(shí)到今天知識(shí)更新太迅速了，作為一名政治教師,，不學(xué)習(xí)就要落后,，就要被淘汰。為了更好完成教師的各項(xiàng)任務(wù),，必須 努力提高自己的素質(zhì),。幾年來(lái)，我在自己學(xué)習(xí)、加強(qiáng)思想建設(shè)上下了不少功夫,，取得了一些效果,。

一是學(xué)理論。一年來(lái),，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東 思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”精神,，學(xué)習(xí)十七大報(bào)告會(huì)議精神,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的路線方針政策;堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法 規(guī),，抵制一切違法犯罪活動(dòng),，維護(hù)黨和人民群眾的利益。積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn),，并取得較好成績(jī),。

二是找差距，由于近年來(lái),，我校的政史成績(jī)不夠理想，我自身從多方面進(jìn)行橫縱向進(jìn)行比較,，分析相關(guān)問(wèn)題,，得出一主要的結(jié)論：

自身在教學(xué)方面投入還不夠，在教學(xué)過(guò)程中,，給予學(xué)生質(zhì)疑,，調(diào)查，探究時(shí)間太少,，引導(dǎo)實(shí)踐學(xué)生學(xué)習(xí)太少,，反思不夠。為次,，我認(rèn)為“沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生,，只有不回教的老師”這也是洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，更是我今后努力的目標(biāo),。

三是求創(chuàng)新,，在改革開(kāi)放的今天，作為一名教育工作者,，就必須大膽創(chuàng)新,，我們?cè)谛抡n程改革的指導(dǎo)下，我們不能再用新瓶裝舊酒,，穿新鞋走老路的辦法來(lái)教育教學(xué),，在這種教學(xué)思想的指 引下,，我也，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂參與的積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高教學(xué)的效益,，我進(jìn)一步采取了如下 的一些措施和方法：

1,、 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓政治教學(xué)的課堂也充滿朗朗讀書(shū)聲,。

古語(yǔ)云：“書(shū)讀百遍,，其義自現(xiàn)”，說(shuō)的就是“讀”的重要性,。在讀中 引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，有讀錯(cuò)字的扣分，讀的好的獎(jiǎng)分,，計(jì)入學(xué)期總評(píng),。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的,。不僅學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,，而且效果好。

2,、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù),，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考,。

提問(wèn)是一門(mén)藝術(shù),，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題，如果教師提出的問(wèn)題太大,、太泛,、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花,。為了解決好這個(gè)問(wèn)題,，我在每 一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,，把要在上課時(shí)提出的問(wèn)題預(yù)先設(shè)計(jì)好,。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了,。

3,、探索研究新教法，新課型，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

政治學(xué)科單靠死記硬背是學(xué)不好的,，單靠政治課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下,，我不斷地探索,、嘗試新的教法、新的課型,。在本學(xué)年 度中,，我不間斷地開(kāi)設(shè)了諸如“朗讀競(jìng)賽”、 “課前三分鐘”,、 “時(shí)事演講”,、、“記者招待會(huì)”,、“辯論賽”等活動(dòng),。這些生動(dòng)有趣的課型的開(kāi)展，不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充,，更是激起了同學(xué)們對(duì)于政治 這一門(mén)課程的熱愛(ài),，使他們對(duì)于政治這一門(mén)學(xué)科“愛(ài)學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”,，同時(shí),，他們的分析、綜合,、運(yùn)用,、語(yǔ)言組織能力，也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺(jué)地得到 了提高,。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課,，這也是我以后繼續(xù)探索,、努力的方向。

在教學(xué)中,，我結(jié)合自身特點(diǎn),，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)出自己的政治教學(xué)風(fēng)格,，建立“自學(xué),，質(zhì)疑、引導(dǎo),、發(fā)現(xiàn),、感悟、轉(zhuǎn)化”的課堂教學(xué)模式，這種以學(xué) 生為中心,，以滿足學(xué)生不同層次的發(fā)展需求為目的全方位“自主”活動(dòng)充滿著探索,，充滿著個(gè)性，充滿著創(chuàng)新,，真正做到以學(xué)生發(fā)展為本,。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué),，提高政治課堂教學(xué)的效益,。

由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，從本學(xué)年度開(kāi)始,，我利用課余時(shí)間加緊鉆研,，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式,，并堅(jiān)持每節(jié)課使用多媒體教學(xué),。在用 多媒體進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中，往往把小資料帶進(jìn)課堂,，把樂(lè)帶進(jìn)課堂,，通過(guò)小資料的靈活運(yùn)用，達(dá)到加強(qiáng)德育,，拓寬知識(shí),，培養(yǎng)能力，解決疑點(diǎn)的目的,?！靶≠Y料，大 作用”的政治課堂教學(xué)探索,，使課堂教學(xué)別有情趣,。

在幾年的政治教學(xué)中，我深深地體會(huì)到：政治教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字,。對(duì)“活”的理解是多種多樣,，有教學(xué)模式上的改變，有教學(xué)手法上的更新,，因人而異 罷了,。我在政治教學(xué)中能“活”字當(dāng)先，不拘一格,，所以我的政治課受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎,。這幾年的政治教學(xué)，也取得了一定的成績(jī),。

5,、以教學(xué)為源,，積極進(jìn)行政治教學(xué)一些小課題的研究。撰寫(xiě)教學(xué)論文 08年7月《淺談?wù)谓虒W(xué)中的創(chuàng)新教育〉獲的三等獎(jiǎng),。

6.環(huán)環(huán)相扣,，即教師教的五個(gè)環(huán)節(jié)：備課--------講課---------輔導(dǎo)-------檢查-------總結(jié)反思和學(xué)生的學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)--------聽(tīng)課--------練習(xí)---------復(fù)習(xí)-----總結(jié)綜合。就是為了體現(xiàn)“以訓(xùn)練為主線”的新的教學(xué)思想,，自學(xué)--------啟發(fā)------作業(yè)-------該錯(cuò)-------復(fù)習(xí)-------小結(jié) ,，整體規(guī)劃。

在堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí),，我從未放棄過(guò)育好人,。我覺(jué)得，做一個(gè)班主任也許不難,，但要做一個(gè)好班主任就很難了,。我在班主任工作中，主要做到了兩個(gè) 字：“勤”,、“愛(ài)” 和“嚴(yán)”,，這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī)，既涌現(xiàn)出了一大批后進(jìn)生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

第一、做到一個(gè)“勤”字,。堅(jiān)持五到,，早操到、早晚讀到,、自習(xí)到,、晚自習(xí)到、午晚睡到,，以“勤”感人,，以“勤”化人，樹(shù)立自己在學(xué)生心目中的勤奮榜樣,。勤找學(xué)生談心,，交流思想，溝通感情,，消除師生之間的隔閡和敵對(duì)情緒，充分挖掘?qū)W生的“非智力因素”,，幫助學(xué)生克服缺點(diǎn),，做學(xué)生的良師益友。

第二,，做到一個(gè)“愛(ài)”字,。關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，經(jīng)常為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,、思想狀況和身心健康著想,。

第三，做到一個(gè)“嚴(yán)”字,?！皣?yán)是愛(ài)，松是害”,，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí),，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。我制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約,，在班宣讀,、張貼后，師 生一起嚴(yán)格遵守,。

另外,，建立學(xué)生誠(chéng)信檔案，讓學(xué)生每日記錄八醒教育和親情理財(cái)帳本以及日記,，每?jī)芍苻k一次黑板報(bào)和舉行一次主題班會(huì)等,。

我假如能夠聘為本校的教師，我自愿服從于服務(wù)于學(xué)校的安排,，承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,，請(qǐng)大家相信我，我決不會(huì)辜負(fù)學(xué)校和的重托與人民的期望,。

以上是本人在現(xiàn)任教師資格期間各方面的情況,，懇請(qǐng)上級(jí)組織予以審議。如果中學(xué)政治二級(jí)教師申報(bào)成功,，我將更加努力進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取取得取得更大的成績(jī),。

述職人：

20xx年xx月xx日

思想品德教師述職報(bào)告篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好！現(xiàn)在我做述職報(bào)告,，請(qǐng)各位批評(píng)指正,！

歲月如梭，歲月更如歌,。在xxxxxxx已經(jīng)是第八個(gè)年頭的開(kāi)始了,，過(guò)去的那個(gè)學(xué)年，拼搏,，激情,、快樂(lè)猶在眼前,。

我?guī)У陌嘀杏腥齻€(gè)特色班和一個(gè)平行班，學(xué)校給我的中考指標(biāo)高,，作為科任老師,，我始終追求快樂(lè)高效的課堂，而且始終把快樂(lè)傳給每一位初三學(xué)生,，從來(lái)不占用學(xué)生們的晚自習(xí)時(shí)間,，把主戰(zhàn)場(chǎng)放在課堂上，正是這種高效的課堂,，贏得了學(xué)生的喜歡,，贏得了中考，四個(gè)班全部順利超額完成ab各類指標(biāo),。特別是初三（3）從接手的年級(jí)第六名,，在中考中一躍而成為年級(jí)的第一名。

在20xx年述職時(shí),，我承諾過(guò)初二（4）班兩年后在中考中一定會(huì)創(chuàng)造輝煌,。20xx年中考已經(jīng)結(jié)束，清掃戰(zhàn)場(chǎng),，我當(dāng)初的諾言兌現(xiàn)了：當(dāng)初接手時(shí)科科倒數(shù)第一名的班級(jí),，在兩年后的中考中取得了輝煌的成績(jī)，總分排年級(jí)平行班第二名,，僅比平行班第一名低一分,，a類指標(biāo)雖然高但順利完成，b類指標(biāo)超額完成,。初三（4）班的同學(xué)們?yōu)樽约籂?zhēng)光了,，為我這個(gè)班主任爭(zhēng)光了，為我們的科任老師爭(zhēng)光了,。

我非常感謝我的科任老師的辛勤付出,，非常感謝4班的孩子們的努力。這兩年來(lái)不僅收獲的是中考,，更是培養(yǎng)了一批懂感恩的學(xué)生,，正如孩子們?cè)谖⒉┲姓f(shuō)：“想起在教室的最后一天，一哥對(duì)我們說(shuō)的那番話,，道出了這兩年來(lái)他的心聲,，感動(dòng)了我們，那字里行間都是四班濃濃的師生情,，他一心一意地為我們這個(gè)班付出著,，把我們的成績(jī)一步一步地帶上來(lái)，他一直相信我們能夠做到一直相信我們堅(jiān)韌過(guò)人,，不管是打我們罵我們他都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們每一個(gè)人,，歐亦寧，四班永遠(yuǎn)愛(ài)你,！”

感謝四班的孩子們,，你們不僅用成績(jī)證明了你們是學(xué)校的驕傲，你們更用一言一行證明了你們對(duì)老師的熱愛(ài),，就在這個(gè)月你們回母校給我祝壽,，讓我深深的感動(dòng)，親愛(ài)的孩子們,，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們,。你們對(duì)母校的熱愛(ài)，你們更讓我覺(jué)得做一個(gè)番執(zhí)人的驕傲,，你們的班主任一定不辜負(fù)你們的期望,，我一定會(huì)讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣快樂(lè)，在課堂上我會(huì)一如既往追求快樂(lè)高效,，讓政治課永遠(yuǎn)輕松的快樂(lè)的高效的,。作為班主任，我一定讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣的接受,、崇拜,、感動(dòng)我的愛(ài)，在快樂(lè)中成長(zhǎng),！

作為初三政治備課組長(zhǎng),，依靠、團(tuán)結(jié)組員,，分析,、備戰(zhàn)中考，在20xx年的中考中我們?nèi)〉昧蓑溔顺煽?jī),，平均分在番禺區(qū)名列前茅,，第一次超過(guò)xxxxxxxx中學(xué)，開(kāi)創(chuàng)了番禺執(zhí)信中考政治的先河,！

現(xiàn)在我?guī)У?4班,，我們師生之間已經(jīng)融合一體了，已經(jīng)快樂(lè)幸福的出發(fā)了,。今天我再次做個(gè)承諾,，三年后，我們14班一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的成績(jī),。

感謝學(xué)校創(chuàng)造的機(jī)會(huì),，不管xxxxxx能否實(shí)現(xiàn)，我都會(huì)一如既往努力的工作,，因?yàn)槲覑?ài)學(xué)生,，學(xué)生也愛(ài)我,！

謝謝！

教師述職報(bào)告精選范本

精選幼兒教師述職報(bào)告

教師個(gè)人述職報(bào)告范例精選

教師競(jìng)聘述職報(bào)告精選范文

教師述職報(bào)告

精選教師工作述職報(bào)告四篇

精選教師述職報(bào)告集合八篇

思想品德教師述職報(bào)告篇十四

現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié),，以便于今后的教學(xué),，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

一、音樂(lè)教學(xué)

我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案,?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)"以生為本",把"關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展"作為根本的教育目標(biāo)。堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感。以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng),、看、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。

二,、課堂教學(xué)

在課堂教學(xué)在依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，我會(huì)運(yùn)用講故事,、做游戲,、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)，積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去,。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟,。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí).積極參加組里的音樂(lè)教研活動(dòng)，練習(xí)專業(yè)技能,，閱讀一些音樂(lè),、教育、文化等方面的報(bào)刊,、雜志,。

三、課外活動(dòng)

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣，本學(xué)期的活動(dòng)有“紅歌唱響十月”,、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“親子美食節(jié)”等等活動(dòng)中讓孩子去參與其中，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂(lè),，親子合作的成就感,。也讓家長(zhǎng)展示各自的廚藝，進(jìn)一步拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離,，也給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間提供一個(gè)交流的平臺(tái)。使得我們這個(gè)大集體凝聚力更加強(qiáng)大,，家長(zhǎng)對(duì)我們的教育工作更加認(rèn)可,，從活動(dòng)開(kāi)始前的好奇，到帶著燦爛笑容離開(kāi),。我相信沒(méi)有只有更好,。

作為一名小學(xué)音樂(lè)教師,學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂(lè).通過(guò)這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),我的理論和專業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升,我將帶著收獲、帶著感悟,、帶著信念,、帶著滿腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階。

思想品德教師述職報(bào)告篇2

思想品德教師述職報(bào)告篇十五

我名叫張三,，1973年4月出生于四川隆昌縣,。20xx年7月我畢業(yè)于重慶師專政史系政史專業(yè)，作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生,，被推薦并分配到仙城中學(xué)任教,。20xx年4月報(bào)考華南師大政治教育專業(yè)(本科)自學(xué)考試，20xx年12月獲得畢業(yè)證書(shū),。20xx年8月經(jīng)潮陽(yáng)市職改辦初次認(rèn)定專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),，具備中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)任職資格，至今五周年,，現(xiàn)申報(bào)政治學(xué)科中學(xué)一級(jí)教師資格,。下面我將任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)資格以來(lái)的情況如實(shí)報(bào)告，請(qǐng)審核,。

任現(xiàn)職以來(lái),，我擁護(hù)黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，堅(jiān)守崗位,，立足本職，服從上級(jí)安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗樂(lè)業(yè),，熱愛(ài)學(xué)校,，依法執(zhí)教。20xx年3月我參加潮陽(yáng)市教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)競(jìng)賽,，20xx年5月參加仙城鎮(zhèn)教育法律法規(guī)和職業(yè)道德知識(shí)競(jìng)賽,，均獲得二等獎(jiǎng)。通過(guò)競(jìng)賽和學(xué)習(xí),，我的工作熱情不斷提高,，更執(zhí)著于教師這一光輝的職業(yè)，更加勤奮的工作,。

思想政治課是教給學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法的學(xué)科這就是我對(duì)政治學(xué)科的理解。我盡可能以淺顯易懂的語(yǔ)言向?qū)W生傳遞信息和知識(shí),，將枯燥的政治課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂語(yǔ)言,努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力：“授之以魚(yú),，不如授之以漁”也。我深入淺出,、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的,。任現(xiàn)職以來(lái)，我每學(xué)期任初三級(jí)四個(gè)班政治課,，每周12節(jié)課,，教學(xué)成績(jī)十分突出，我所任教的班級(jí)連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名,，合格率保持在80％以上,，優(yōu)秀率約為30％左右，受到了鎮(zhèn)教育組的通報(bào)表?yè)P(yáng),。我所任教的學(xué)生劉佐梁,、劉慈華等人考上了金山中學(xué)；趙端標(biāo),、劉謹(jǐn)英,、貝朝雄等數(shù)十名同學(xué)考上了潮陽(yáng)師范或潮陽(yáng)一中；趙莊豪,、莊健秀,、詹宏源等上百名同學(xué)考上了潮陽(yáng)二中。張毓珍,、劉哲尊,、周昭雄等學(xué)生已從潮陽(yáng)師范學(xué)校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn)，為我市的教育作出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn),。

此外,，我不斷參加各級(jí)各類的教研活動(dòng)。20xx年11月和20xx年11參加學(xué)校組織的公開(kāi)課評(píng)比，20xx年3月,、20xx年4月以及20xx年12月參加鎮(zhèn)教辦組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比均獲得一等獎(jiǎng),。同時(shí)，我利用課余時(shí)間總結(jié)教學(xué)心得,，所寫(xiě)論文《政治教學(xué)中如何化難為易》,、《三步走政治復(fù)習(xí)方法之我見(jiàn)》、《活用思想政治課的基本方法和基本原則》分別發(fā)表在《仙城中學(xué)教育教學(xué)論文集》第一,、二,、三輯上。其中,，《活用思想政治課的基本方法和基本原則》作為我此次申報(bào)中教一級(jí)的參評(píng)論文獲得“良好”,，并且在今年7月鎮(zhèn)教育組組織的論文宣讀會(huì)議上進(jìn)行宣讀，獲得一致好評(píng),。今年6月我所寫(xiě)的教學(xué)論文《潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲談?wù)谓虒W(xué)中的愛(ài)國(guó)主義教育》在鎮(zhèn)年度論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。通過(guò)聽(tīng),、評(píng),、講、寫(xiě),、學(xué),，我的教學(xué)教研水平不斷提高。

由于表現(xiàn)突出,，20xx年起我任學(xué)校政史教研組組長(zhǎng),，20xx年起任初三年級(jí)組長(zhǎng)。20xx年10月,，我被鎮(zhèn)教育辦委任為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人及政治中心教研組組長(zhǎng),。在我的帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)政治教研組緊緊把握了教改方向,，密切關(guān)注“新課程”發(fā)展動(dòng)態(tài),，組織召開(kāi)教學(xué)教研商討會(huì)，如參加20xx年10月在陳店中學(xué),、20xx年10月在峽山中學(xué)舉行的潮陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)觀摩課,，20xx年8月參加了汕頭市教育局主辦的“新課程通識(shí)”培訓(xùn)、20xx年5月潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！敖虒W(xué)交流活動(dòng)周”等活動(dòng),，竭力提升我鎮(zhèn)的`教學(xué)教研水平。實(shí)踐表明：我完全能勝任中學(xué)政治科的教學(xué)工作,。

在承擔(dān)政治教學(xué)同時(shí),，我一直擔(dān)任初三級(jí)班主任。作為班主任，我的基本理念是：平等是基礎(chǔ),，真誠(chéng)為核心,，關(guān)愛(ài)作橋梁。正因?yàn)槲易鹬亓嗣课粚W(xué)生天賦的平等權(quán),，學(xué)生也尊重我,，班主任工作便很容易開(kāi)展了，所謂“親其師,、信其道”也,。我在班主任工作中切實(shí)做到：加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生素質(zhì),；加強(qiáng)紀(jì)律教育,，實(shí)行目標(biāo)管理；端正學(xué)生態(tài)度,，努力提高學(xué)習(xí)效率,；培養(yǎng)集體主義精神，優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)……我更把“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”作為中心任務(wù),，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際出發(fā),，因材施教，既注重優(yōu)秀生的培養(yǎng),，也注意中間狀態(tài)學(xué)生的拔高,，更狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育。我采取新的班級(jí)管理模式,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，取得了富有成效的效果,。我所任班主任的班級(jí)中涌現(xiàn)了如王賢玲,、羅文權(quán)等一批汕頭市三好學(xué)生，趙憲科,、詹偉豪等一批汕頭市優(yōu)干,；林揚(yáng)生、張世亮,、馮浩標(biāo)等獲得了“進(jìn)步獎(jiǎng)”,；我所任班主任的班級(jí)，獲得了“先進(jìn)集體”,、“文明班級(jí)”,、“好人好事標(biāo)兵班”等榮譽(yù)稱號(hào)。正因如此,，20xx,、20xx年我獲得?！皟?yōu)秀班主任”稱號(hào)，20xx年,、20xx年獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”,，20xx年獲得鎮(zhèn)“先進(jìn)教育工”榮譽(yù)稱號(hào)。

為提高自己的教育管理的理論水平,，我不斷歸納我班主任工作的心得體會(huì),，寫(xiě)了《沒(méi)有不合格的學(xué)生》、《班級(jí)管理的核心愛(ài)與真誠(chéng)》,、《改進(jìn)班級(jí)管理培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往素質(zhì)》等教育論文,，獲各方好評(píng)。

作為一名教了八年初三政治學(xué)科和做了八年班主任的教師,，我從不吝嗇自己的所得,，總是主動(dòng)與其他教師交流，暢談教育教學(xué)的得與失,。20xx年及20xx年9月,，由鎮(zhèn)教辦組織我向分配到我鎮(zhèn)新教師開(kāi)設(shè)講座《義務(wù)教育階段德育的重要性》；20xx年5月在全鎮(zhèn)班主任工作交流會(huì)上,，我向青年班主任介紹我的管理經(jīng)驗(yàn),。作為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人和政治中心教研組組長(zhǎng)，我每年至少向全鎮(zhèn)政史教師開(kāi)設(shè)一堂示范課,；每學(xué)期不定期地組織舉行各類教學(xué)教研活動(dòng)，如政治教師基本功評(píng)比,、中考備考活動(dòng),、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、研究課改方向等等,。20xx年及20xx年4月,，由學(xué)校政教處和團(tuán)支部組織(20xx年我開(kāi)始任校團(tuán)支部書(shū)記)，我向初二年級(jí)學(xué)生及教師作了名為《踏好人生每一步》的講座,，為激勵(lì)學(xué)生向?qū)W,、矯正青年教師中存在的不良風(fēng)氣、穩(wěn)定學(xué)校秩序起了重要作用,。在我的指導(dǎo)下,，我校趙曉珊、張毓珍,、周芹華等青年教師在我鎮(zhèn)性優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),。我在盡到對(duì)青年教師傳、幫,、帶職責(zé)的同時(shí),，也提高了自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,。

任現(xiàn)職五年來(lái)，我站在教育戰(zhàn)線最前沿,，兢兢業(yè)業(yè),、盡職盡責(zé)，教學(xué)上積極進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,；班主任工作中不斷探索，走出了一條獨(dú)特的新路,，效果顯著,，得到了學(xué)生、家長(zhǎng),、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的贊賞和認(rèn)可,。正是由于各方面表現(xiàn)突出，在20xx-20xx,、20xx-20xx學(xué)年年度考核中被評(píng)定為“優(yōu)秀”,。我可以驕傲地說(shuō)：我對(duì)我地教育教學(xué)水平的提高、人民群眾素質(zhì)的增強(qiáng),、思想的解放作出了自己貢獻(xiàn),。作為一名外省籍教師，我已經(jīng)和正在并將繼續(xù)把我的青春年華,、我的熱血和汗水交付給這片熱土,，我期待著這片熱土能有翻天覆地的變化，我愿意為她未來(lái)的巨變貢獻(xiàn)我全部的力量,！現(xiàn)在,，我向上級(jí)申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師職務(wù)任職資格，請(qǐng)上級(jí)審核我的報(bào)告,！

謝謝!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

思想品德教師述職報(bào)告篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好！現(xiàn)在我做述職報(bào)告,，請(qǐng)各位批評(píng)指正,！

歲月如梭，歲月更如歌,。在xxxxxx已經(jīng)是第八個(gè)年頭的開(kāi)始了,，過(guò)去的那個(gè)學(xué)年，拼搏,，激情,、快樂(lè)猶在眼前。

我?guī)У陌嘀杏腥齻€(gè)特色班和一個(gè)平行班,，學(xué)校給我的中考指標(biāo)高,，作為科任老師,，我始終追求快樂(lè)高效的課堂，而且始終把快樂(lè)傳給每一位初三學(xué)生,，從來(lái)不占用學(xué)生們的晚自習(xí)時(shí)間,，把主戰(zhàn)場(chǎng)放在課堂上，正是這種高效的課堂,，贏得了學(xué)生的喜歡,，贏得了中考，四個(gè)班全部順利超額完成ab各類指標(biāo),。特別是初三（3）從接手的年級(jí)第六名,，在中考中一躍而成為年級(jí)的第一名。

在述職時(shí),，我承諾過(guò)初二（4）班兩年后在中考中一定會(huì)創(chuàng)造輝煌,。中考已經(jīng)結(jié)束，清掃戰(zhàn)場(chǎng),，我當(dāng)初的諾言兌現(xiàn)了：當(dāng)初接手時(shí)科科倒數(shù)第一名的班級(jí),，在兩年后的中考中取得了輝煌的成績(jī)，總分排年級(jí)平行班第二名,，僅比平行班第一名低一分,，a類指標(biāo)雖然高但順利完成，b類指標(biāo)超額完成,。初三（4）班的同學(xué)們?yōu)樽约籂?zhēng)光了,，為我這個(gè)班主任爭(zhēng)光了，為我們的科任老師爭(zhēng)光了,。

我非常感謝我的科任老師的辛勤付出,，非常感謝4班的孩子們的.努力。這兩年來(lái)不僅收獲的是中考,，更是培養(yǎng)了一批懂感恩的學(xué)生，正如孩子們?cè)谖⒉┲姓f(shuō)：“想起在教室的最后一天,，一哥對(duì)我們說(shuō)的那番話,，道出了這兩年來(lái)他的心聲，感動(dòng)了我們,，那字里行間都是四班濃濃的師生情,，他一心一意地為我們這個(gè)班付出著，把我們的成績(jī)一步一步地帶上來(lái),，他一直相信我們能夠做到一直相信我們堅(jiān)韌過(guò)人,，不管是打我們罵我們他都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們每一個(gè)人，歐亦寧,，四班永遠(yuǎn)愛(ài)你,！”

感謝四班的孩子們,，你們不僅用成績(jī)證明了你們是學(xué)校的驕傲，你們更用一言一行證明了你們對(duì)老師的熱愛(ài),，就在這個(gè)月你們回母校給我祝壽,，讓我深深的感動(dòng)，親愛(ài)的孩子們,，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們,。你們對(duì)母校的熱愛(ài)，你們更讓我覺(jué)得做一個(gè)番執(zhí)人的驕傲,，你們的班主任一定不辜負(fù)你們的期望,，我一定會(huì)讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣快樂(lè)，在課堂上我會(huì)一如既往追求快樂(lè)高效,，讓政治課永遠(yuǎn)輕松的快樂(lè)的高效的,。作為班主任，我一定讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣的接受,、崇拜,、感動(dòng)我的愛(ài)，在快樂(lè)中成長(zhǎng),！

作為初三政治備課組長(zhǎng),，依靠、團(tuán)結(jié)組員,，分析,、備戰(zhàn)中考，在的中考中我們?nèi)〉昧蓑溔顺煽?jī),，平均分在番禺區(qū)名列前茅,，第一次超過(guò)xxxx中學(xué)，開(kāi)創(chuàng)了番禺執(zhí)信中考政治的先河,！

現(xiàn)在我?guī)У?4班,，我們師生之間已經(jīng)融合一體了，已經(jīng)快樂(lè)幸福的出發(fā)了,。今天我再次做個(gè)承諾,，三年后，我們14班一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的成績(jī),。

感謝學(xué)校創(chuàng)造的機(jī)會(huì),，不管xxxx能否實(shí)現(xiàn)，我都會(huì)一如既往努力的工作,，因?yàn)槲覑?ài)學(xué)生,，學(xué)生也愛(ài)我！謝謝,！

思想品德教師述職報(bào)告篇十七

我是一名政治教師,，__年x月畢業(yè)于__大學(xué)政治系,，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年x月分配至__工業(yè)園區(qū)唯亭中學(xué)任教,，__年調(diào)入__市第二高級(jí)中學(xué),，__年x月二高中與__一中合并辦學(xué)至今，在__一中任教,。在此期間,，我于__年被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)教師，__年x月被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)教師,。

屈指算來(lái),，我已度過(guò)了十三年的教學(xué)生涯。在這十三年中,，我一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨,、愛(ài)人民,，堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，具有堅(jiān)定的政治方向,，對(duì)教育事業(yè)無(wú)限忠貞,，樂(lè)于以自己的綿薄之力，為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦,。我能夠充分利用政治學(xué)科的獨(dú)特特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。我對(duì)自己要求嚴(yán)格,，思想上要求上進(jìn),，工作上努力、認(rèn)真,、踏實(shí),、肯干，并不斷向老教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,，不斷夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，__—__年我進(jìn)入__大學(xué)管理學(xué)院與__市教育委員會(huì)聯(lián)合舉辦的“政治教育專業(yè)研究生課程進(jìn)修班”的學(xué)習(xí)，成績(jī)合格,，取得了結(jié)業(yè)證書(shū),。在進(jìn)修時(shí)的學(xué)生與教學(xué)時(shí)的教師雙重角色來(lái)回轉(zhuǎn)換期間，我對(duì)自己大學(xué)畢業(yè)以來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行了深刻的反思,，并把這種反思首先運(yùn)用在高二年級(jí)的《哲學(xué)常識(shí)》的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程之中,，最終_將反思和實(shí)踐凝結(jié)為《__x》的論文,，發(fā)表于《__鐵道師范學(xué)院學(xué)報(bào)》__年第x期上。

任現(xiàn)職以來(lái)(自__年x月開(kāi)始至今),，我基本上一直同時(shí)兼任高二,、高三兩個(gè)年級(jí)的政治課教學(xué)工作(任現(xiàn)職x年、有x年任教高三畢業(yè)班),，教育教學(xué)效果良好,，不僅受到學(xué)生的歡迎，而且取得了一定的教育教學(xué)的實(shí)績(jī),。尤其是_—_學(xué)年度,，任高三政治備課組長(zhǎng)，在全組老師的共同努力下,，高三年級(jí)在__年x月進(jìn)行的省會(huì)考中,，在同類學(xué)校的排名上升一位;__—__學(xué)年度，任教的高三(_)班在高考文科綜合考試中平均成績(jī)超省平均接近_分;_—_學(xué)年度,，任教的高三(x)班在高考中平均成績(jī)超市平均x分,、超省平均x分左右。

由于“跨兩頭”,，備課量很大,，工作比較辛苦。盡管如此,，我仍積極進(jìn)行教學(xué)改革的嘗試,，并將就讀政治教育專業(yè)研究生課程班時(shí)所學(xué)到的新的教學(xué)理念和方法引進(jìn)到自己的教學(xué)工作中，積極進(jìn)行“中學(xué)思想政治課情感教學(xué)”模式的大膽嘗試和探索,，我一改以往傳統(tǒng)的機(jī)械灌輸法,，將動(dòng)之以情、曉之以理,、導(dǎo)之以行滲透到高中政治課的教學(xué)過(guò)程的始終,，取得了一定的成效。而我自己也就此寫(xiě)出了一篇《___x》的論文,，榮獲“全國(guó)中學(xué)政治,、歷史論文有獎(jiǎng)大賽”二等獎(jiǎng)。

根據(jù)自己理論上的學(xué)習(xí)和教學(xué)的實(shí)踐,，我將情感教學(xué)等政治教學(xué)模式進(jìn)行了一番梳理,，最終發(fā)現(xiàn)：情感教學(xué)有利于創(chuàng)造氛圍、培養(yǎng)情感,，卻會(huì)帶來(lái)一定的膚淺性;理論論證教學(xué)有利于傳授知識(shí),、增進(jìn)思維，卻容易流于枯燥、程式化的窠臼;實(shí)踐論證教學(xué)有利于培養(yǎng)創(chuàng)新,、學(xué)以致用等能力與水平,，卻受到眾多主客觀條件的制約、并不能“事必躬親”,。因此,，必須把三者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能使得政治教學(xué)真正深入淺出,、高屋建瓴而又生動(dòng)活潑,、幽默風(fēng)趣。我就將這一反思撰寫(xiě)成《__x》的論文,，發(fā)表在《__x》(珠海出版社__年版),，并獲得好評(píng)。

在對(duì)政治教學(xué)進(jìn)行教改,、反思的同時(shí),，我更加重視對(duì)高三畢業(yè)班級(jí)政治教學(xué)的探索、研究,。在任現(xiàn)職x年,、有x年是任教高三畢業(yè)班的過(guò)程中，我將自己在教學(xué)中的點(diǎn)滴感觸,、心得甚至是疑惑等等逐步記錄下來(lái),，并嘗試著用所學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識(shí)進(jìn)行解釋,，再加以理論上的升華,，最后撰寫(xiě)了《__x》的論文，強(qiáng)調(diào)在高三政治總復(fù)習(xí)時(shí),，要按照課本基礎(chǔ)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系構(gòu)建“知識(shí)結(jié)構(gòu)體系”(當(dāng)然這種構(gòu)建是師生之間互動(dòng)的過(guò)程),，將所學(xué)的課本基礎(chǔ)知識(shí)或者主干知識(shí)放入體系之內(nèi)，并聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析,、理解,、運(yùn)用。該文發(fā)表于《___》(中國(guó)檔案出版社__年版)并榮獲“全國(guó)創(chuàng)新教育理_論與實(shí)踐研究成果獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng),。正是在這樣的教育教學(xué)觀念支配下,，我逐步嘗試并努力形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格，并且在教育教學(xué)實(shí)踐之中不斷地將之加以鞏固,、完善,，目前取得了初步的成果，在“__年__市區(qū)普通中學(xué)思想政治課教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”中榮獲二等獎(jiǎng),。

除了教學(xué)上的任務(wù)之外,，在任現(xiàn)職期間,，我還承擔(dān)了一定時(shí)期的班主任工作。我從班級(jí)干部和普通學(xué)生兩個(gè)方面入手,，著重培養(yǎng)學(xué)生的“自理、自立,、自信,、自尊、自我服務(wù)”的“五自”能力與水平,，并創(chuàng)造性的把班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)或者學(xué)習(xí)習(xí)慣或者行為習(xí)慣不太良好的所謂“差生”或者“后進(jìn)生”評(píng)聘為“班級(jí)紀(jì)律監(jiān)察員”,、“班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)察員”、“班級(jí)創(chuàng)建監(jiān)察員”,、“班級(jí)總監(jiān)察員”等等,，提高了學(xué)生對(duì)于班級(jí)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，取得了良好的育人效果。對(duì)班主任工作的理解和反思,，最終匯集成為兩篇課題論文：第一,、__市級(jí)課題“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與對(duì)外開(kāi)放條件下，高中生人生價(jià)值觀研究”的結(jié)題論文《__》,，榮獲“__省第_屆‘五四杯’青年教師教育教學(xué)論文競(jìng)賽”三等獎(jiǎng),。第二、國(guó)家立項(xiàng)課題“德育手段現(xiàn)代化研究”的論文《__x》榮獲“__年度__市教育科研優(yōu)秀論文評(píng)選”三等獎(jiǎng)并入選《__x》(中國(guó)教師報(bào)社,、發(fā)現(xiàn)雜志社,，__年版)。

在教育教學(xué)方面積極努力之外,，我還非常注重提高自己的綜合素質(zhì),，鍛煉自己的各方面的能力與水平。我熱愛(ài)書(shū)法,，經(jīng)過(guò)多年的努力,，我在__年加入中國(guó)硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)，__年加入__市書(shū)法家協(xié)會(huì),，__年加入__省青年書(shū)法家協(xié)會(huì),、__省書(shū)法家協(xié)會(huì)。

在我努力工作的同時(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和眾多_同事給了我無(wú)私的幫助,，也給了我莫大的支持和鼓勵(lì)。我在__年度,、__年度,、__年度的年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀,，__年度更受到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，在以后的教育教學(xué)工作中，我將一如既往地積極努力,、不斷進(jìn)取,，為自己終身熱愛(ài)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的那一份光和熱!

思想品德教師述職報(bào)告4

思想品德教師述職報(bào)告篇十八

今年，我擔(dān)任八年級(jí)前六個(gè)班的思想品德課,，在工作中我愛(ài)崗敬業(yè),，努力奮斗，是勤懇的一年也是收獲最大的一年,。工作中我始終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡膽B(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。一年的努力終于有了一個(gè)較為滿意的結(jié)果了。現(xiàn)在做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)來(lái)完畢本期的教育工作：

認(rèn)真?zhèn)湔n,、準(zhǔn)備學(xué)案,，積極參加課程培訓(xùn)。另外還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué),，讀了大量的教育專家的理論著作,。從中吸收營(yíng)養(yǎng)、這就使我在短期內(nèi)有較明顯的提高,。

我一直堅(jiān)持加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，不斷提高政治思想覺(jué)悟，做到既教書(shū)又育人,，積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，虛心向其他教師學(xué)習(xí),，以身作那么,，團(tuán)結(jié)關(guān)心他人，助人為樂(lè),。作為一名政治教師,，在教學(xué)實(shí)踐中，注重從本學(xué)科思想性強(qiáng)的特點(diǎn)出發(fā),，結(jié)合初中學(xué)生的'特點(diǎn),，充分發(fā)揮政治學(xué)科在愛(ài)國(guó)主義教育中的重要作用，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。深信做人比掌握知識(shí)更重要,，一直致力于教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋€(gè)好人,，如何做一個(gè)有用的人,。

專門(mén)對(duì)教學(xué)中的整體、個(gè)別現(xiàn)象進(jìn)展總結(jié),。通過(guò)反思了解學(xué)生存在的問(wèn)題,。作為任課教師，能認(rèn)真制定方案,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教研活動(dòng),，上好公開(kāi)課，經(jīng)常聽(tīng)其他老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)歷,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)展施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。

還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。作為教初一政治課的老師，課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去相關(guān)資料,。為提高每節(jié)課教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材,，把握好根底,、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還充分采用多媒體教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。在提高學(xué)生知識(shí)水平的同時(shí)，還注重在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和愛(ài)國(guó)主義情感,，使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀和世界觀,，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題的能力，充分發(fā)揮政治課的德育功能作用,，做到既教書(shū)又育人,。

在工作態(tài)度上，能夠忠于職守,，踏踏實(shí)實(shí)工作,，從不計(jì)較人個(gè)得失，一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為學(xué)校做奉獻(xiàn),。

總之,，在一學(xué)期來(lái)忙忙碌碌的工作中，本人教學(xué),、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高,，但是也有缺乏和困惑，在很多方面本人做的還不夠好,。因此,，在今后的工作中，我將會(huì)更講究工作方法,，提高效率,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，把各項(xiàng)工作做得更好,，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

述職人：xxx

20xx年6月15日