演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

師德主題演講稿800字 師德主題演講稿三分鐘篇一

大家晚上好,！我今天演講的題目是愛與責(zé)任,，培育花朵。

人們常說愛和責(zé)任是母親的天性,，但其實(shí)愛和責(zé)任也是老師的天性,。作為老師，愛是必要條件,，但是老師對(duì)學(xué)生的愛是不一樣的,。它沒有血緣關(guān)系，沒有戀人之間的情分,，沒有愛情之火的燃燒,。生活中只有雞毛蒜皮的小事，需要我們賦予一份深深的責(zé)任,。十年的從教生涯也讓我深深懂得,，教育是愛的事業(yè)，責(zé)任是愛的體現(xiàn),，教師的愛和責(zé)任是師德的靈魂,。我們用對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛和對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任感來交換。

還記得剛走上教師崗位的時(shí)候,，有個(gè)叫費(fèi)廷威的學(xué)生,，因?yàn)楦鞣N原因，從來不帶書來上課,，也不交作業(yè),。但在我的各種個(gè)別談話,，課后陪讀,，課后請(qǐng)客，各種形式的獎(jiǎng)勵(lì)下,，他漸漸喜歡上了我的課,，努力學(xué)習(xí)，終于考上了四中,。每次在學(xué)校遇到我,，他都會(huì)興奮地跑過來跟我打招呼。當(dāng)時(shí)我很欣慰,，也很自豪,。他就是胖胖的費(fèi)廷威。如果這一切都源于愛,，那更確切的說是基于一種深深的責(zé)任,。學(xué)生需要有愛心有責(zé)任心的老師，老師的愛和責(zé)任是學(xué)生心中永恒的支點(diǎn)和動(dòng)力,。

有人曾把學(xué)校比作一個(gè)池子,，學(xué)生比作池子里的魚,，老師的愛和責(zé)任比作池子里的水。試想,，如果沒有老師的愛,，沒有責(zé)任，學(xué)校就是沒有水的池子,，學(xué)生就是沒有水的魚,。沒有水的魚，多慘??！所以，在周發(fā)燒沒人陪的時(shí)候,，我親自陪她看病,，給她送溫暖。因此,，即使她的學(xué)習(xí)非常辛苦,，她也從未輕言放棄。鐘建康父母離婚,，沒有人來參加家長(zhǎng)會(huì),，失落的時(shí)候，我給他不在家的父親打電話,，聊了將近一個(gè)小時(shí),。最后，我說服了他媽媽參加,，為他贏得了一個(gè)動(dòng)人的微笑,，于是我不再談?chuàng)Q班的事了。當(dāng)蕭薔因?yàn)橛⒄Z二三十分而放棄學(xué)習(xí)英語時(shí),，他親自輔導(dǎo)和監(jiān)督,，從而給了他繼續(xù)讀下去的信心…

我常常想，其實(shí)孩子就像一首首樂曲,，或慷慨激昂,，或悠揚(yáng)動(dòng)聽，或活潑歡快,，或耐人尋味,。只要你能找到某一首曲子的支點(diǎn),，只要你愿意了解它的音符特征,，你一定會(huì)把每一首曲子都演繹到感人肺腑,！

大道無形，大愛無聲。老師的工作像一陣風(fēng),，吹起了春天的記憶,。當(dāng)所有的愛都關(guān)不住的時(shí)候，它沉入心底,，泛濫成一片海洋,，再流出來的時(shí)候，滿園芬芳,。

所以,，每到假期，收到畢業(yè)同學(xué)的祝福短信,，我都很欣慰,；每年寒暑假，還在上大學(xué)的同學(xué)來家里看我,，我都很感動(dòng),；在我愛人生日的時(shí)候，我被他從全國(guó)各地傳來的學(xué)生融入的視頻深深地鼓舞了...我想,，作為老師,，我們付出了我們的愛，堅(jiān)守了我們的責(zé)任,，我們收獲的是學(xué)生對(duì)我們的愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,。

園丁憂，拳頭陶冶人心,；在山谷里,，它孕育著蘭花的芬芳。讓青春流逝,，歲月變遷,。讓我們攜手《不忘初心》中老師的愛與責(zé)任，在堅(jiān)定的教學(xué)生涯中傳播,！

師德主題演講稿800字 師德主題演講稿三分鐘篇二

作為一名教師：有理想信念,，就是要全心全意,，堅(jiān)持初心;有道德情操,，就是要不偏不私，公平公正;有扎實(shí)學(xué)識(shí),，就是要精博并兼,，達(dá)觀至善;有仁愛之心，就是要大愛無悔,，深仁厚澤,。踏入教師崗位的三年來，雖說有苦有累，但在充滿愛的閔小工作學(xué)習(xí),，濃濃的愛意讓我收獲了更多的是幸福,。在我身邊，有著許許多多值得學(xué)習(xí)的好教師,，他們用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直奉獻(xiàn)著自己的愛,。

還記得，我進(jìn)入閔小后第一次走向課堂,，學(xué)生們一雙雙黑黑亮亮的眼睛聚成一片清澈的海洋,，虔誠(chéng)地看著我，渴求知識(shí)的眼神和天真純潔的笑臉上充滿了信任......那一刻,，我真正領(lǐng)會(huì)了教師職業(yè)的崇高和重要,，那一刻，更堅(jiān)定了我力爭(zhēng)做一名好老師的決心!三年來,，我一直堅(jiān)持著這個(gè)信念,，不斷地磨礪自己。

當(dāng)我們面對(duì)孩子時(shí),，也許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗,、鹵莽;也許他們的思維和行動(dòng)欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn),，他們其實(shí)很想與老師接近,，他們以自己獨(dú)特的方式渴望著老師的關(guān)注，企盼著老師的關(guān)愛,，在意老師的關(guān)懷,。如若身為老師忽略了這一點(diǎn)，縱然有高深的學(xué)識(shí),，耀眼的才華,，老師在他心中也被打了一個(gè)大大的叉?；膺@一叉的奧妙,，便是愛。

我校是國(guó)際象棋傳統(tǒng)校,，我的帶教師父：沈美葉老師不僅要上體育與健身課,，更是承擔(dān)著學(xué)校國(guó)際象棋的方方面面。首先她是一,、二年級(jí)國(guó)際象棋校本教材的實(shí)踐者,，另外她還要組織和安排每周孩子的國(guó)際象棋課以及各種國(guó)際象棋比賽。記得上學(xué)期的冬季,，有一陣連續(xù)的周末比賽使得沈老師感冒了,，始終不肯好,，看她平時(shí)上班的精神狀態(tài)不太好，還時(shí)不時(shí)調(diào)休去醫(yī)院看病配藥,，但她總能在周末之前精心做好比賽的組織和安排工作,，周末出去一賽就是一整天，我們學(xué)校的孩子在沈老師的帶領(lǐng)下更是喜報(bào)連連,。沈老師就是憑著對(duì)這番教育事業(yè)的熱愛和對(duì)學(xué)生全心全意付出的愛心,，日復(fù)一日，年復(fù)一年的將我校的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)出色的國(guó)象好手!她做事的精神一直感染著我,，驅(qū)動(dòng)著我前行的腳步,。

我十分慶幸我能成為閔小的一份子，因?yàn)椤皭邸币恢卑殡S著我成長(zhǎng),。我們跨學(xué)科大教研的聽課評(píng)課活動(dòng)經(jīng)常能摩擦出激情的火花,，特別是在評(píng)課中我總能從各學(xué)科的老師的話語中吸取養(yǎng)分，有時(shí)我們會(huì)討論的極為激烈,，雖然學(xué)科不同,，但在我看來所有的出發(fā)點(diǎn)都是因?yàn)槲覀儛蹖W(xué)生，我們想給予學(xué)生一個(gè)更棒的課堂,，我們想讓每一個(gè)閔樂樂茁壯成長(zhǎng),。我們體育組更是從本職業(yè)務(wù)出發(fā)，幫助我一次又一次化解了教學(xué)中的難題,，有一次我們組內(nèi)聆聽了一節(jié)關(guān)于遠(yuǎn)撐前滾翻的課,，課后我提出了一些困惑，讓我很感動(dòng)的是我們的組室所有人能立馬就圍繞我的問題展開了討論,，大家不僅是言語中的交流,，更是在墊子上實(shí)踐，通過體會(huì)我對(duì)遠(yuǎn)撐前滾翻這一教材的理解有進(jìn)一步提升了,，在后續(xù)班級(jí)的授課中也收到了效果,。

有句話是說：活到老，學(xué)到老,。在我的身邊,，我時(shí)刻感受著我們學(xué)校的老師都是熱愛學(xué)習(xí)的，更是將這份熱愛轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生無私奉獻(xiàn)的愛,，而我會(huì)繼續(xù)用心去感受愛,，學(xué)習(xí)愛，運(yùn)用愛,。

最后我用一句格言結(jié)束今天的演講：把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生,，把精彩留給學(xué)生,，把掌聲送給學(xué)生,，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生，孩子們,，老師的愛永遠(yuǎn)與你們同行!

-- end --

師德主題演講稿800字 師德主題演講稿三分鐘篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是《真水無香,，真愛無言》。

曾經(jīng)讀過這樣一首詩：我把手中的紅燭高高舉起,，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石,，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)生命,，在跳動(dòng)的燭火中升華,，在血液的鮮紅中奔騰。

這首詩點(diǎn)燃了我心中的激情,，澎湃起我教育的夢(mèng)想,，帶著這份激情和夢(mèng)想，我踏上了有知識(shí),，情感,，理想和信念匯成的三尺講臺(tái)，成為了一名人民教師,。

教師的事業(yè),，是愛的事業(yè)，是奉獻(xiàn)的事業(yè),，是有關(guān)良心的事業(yè),。做一名優(yōu)秀的老師，不但需要知識(shí)和高于知識(shí)的智慧,，需要方法和高于方法的能力,，還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量。我有些茫然,，有些緊張,，有些敬畏，知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，但是不知怎樣來求索,。于是，我希望找到優(yōu)秀的楷模來模仿,。其實(shí),，停下腳步，看看身邊的老師,，我才發(fā)現(xiàn)真正的好老師并不是遙不可及,，真正的圣賢不只是在古書里,，不只是在電視屏幕里，師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟,，它就在我們的身邊,。

所以，我可以驕傲地說,，在坐的每一位老師,，都是我學(xué)習(xí)的楷模。我們每一位老師都用自己的一言一行,，一顰一笑詮釋了師德師風(fēng)的內(nèi)涵,。一個(gè)會(huì)心的微笑，一句溫存的問候,，一汪感動(dòng)的淚水,，一次傾心的交流，一番嚴(yán)厲的批評(píng),，一節(jié)精彩的課都無不體現(xiàn)著老師們的風(fēng)采和內(nèi)蘊(yùn),。沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語，卻在腳踏實(shí)地干;沒有望洋興嘆的感慨,，卻用滴水石穿的信念在前行;沒有身為人師的驕傲自負(fù),，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。

老師們的行動(dòng)深深地影響了我,，我開始用一絲不茍的態(tài)度對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，從備課到上課，從學(xué)生的課后輔導(dǎo)到教學(xué)反思;我開始用寬容理解去對(duì)待班上的每一個(gè)孩子,，關(guān)心著他們的方方面面,，接受他們的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候,，當(dāng)我和孩子們?cè)谵k公室敞開思想促膝談心的時(shí)候,，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時(shí)候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候,，我和許多老師一樣,，體會(huì)到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂,。

“真水無香,，真愛無言”，我們手中托著生命的天平,，用心作犁,，播種智慧的種子，傳承民族的美德,。我們不會(huì)有千金擲出的豪爽,，但不會(huì)沒有細(xì)微育人的執(zhí)著;我們不會(huì)有山珍海味,、高檔轎車的享受，但不會(huì)沒有潤(rùn)澤萬物而不求回報(bào)清水般的厚德,。一支粉筆,，兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái),，四季耕耘。

有人說：“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝,、最神圣,、最值得驕傲的事業(yè)?！笔前?，我們是孩子們理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者,，是智慧和技能的傳播者,。今天，我要用凝重的感情唱出我心中最美的頌歌——我,，會(huì)真愛每一個(gè)孩子;我,，會(huì)善待每一個(gè)生命，我,，會(huì)衷情于教育事業(yè),。

讓我們勇敢地去做我們的事業(yè)吧!讓春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力,，讓教師天底下最光輝的事業(yè)再次鍍上它金色的光環(huán),。讓師者，傳道,，授業(yè),，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流,。我堅(jiān)信：一支粉筆,，三尺講臺(tái)，一顆愛生如子,，愛校如家的心,，足以讓我的人生寫滿精彩!

謝謝大家!

師德主題演講稿800字 師德主題演講稿三分鐘篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！

有一首最動(dòng)人的歌,，就是師德，有一個(gè)最美好的人生,，就是教師,，有一條最美麗的風(fēng)景線,，就是教師的靈魂。今天我演講的題目是“鑄造教師靈魂,，歌頌師德”,，在這里發(fā)言讓我感到無比榮幸。我想用這個(gè)平臺(tái)來說一說身邊的人和事,，說一說香仙街小學(xué)的師魂——,。也許她只是集體里最微不足道的老師。然而,，正是這位在千千絕對(duì)無足輕重的老師支撐起了中國(guó)艱難的基礎(chǔ)教育,。

俗話說，學(xué)而優(yōu)則仕,，德高望重則楷模,。教師作為一個(gè)特殊的職業(yè)，規(guī)定教師首先要學(xué)會(huì)做教師,，教育人的人首先要做人,。師德是教師最重要的素質(zhì)和靈魂。鄉(xiāng)賢街小學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師組成了一個(gè)同心同德,、團(tuán)結(jié)進(jìn)步,、教師高尚的集體。在這個(gè)集體中,，陶行知的“抱一顆心,，不帶半根草”的精神，為了保持內(nèi)心的平靜,，更適合時(shí)代的發(fā)展,，鑄造先進(jìn)的學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先通過先進(jìn)教育理念的洗禮達(dá)成共識(shí)：所有老師都盡心盡力,，有足夠的發(fā)展空間：提高我們年輕教師的專業(yè)水平,，快速成長(zhǎng)，制定培養(yǎng)計(jì)劃和方案,；各教研組組織了校本教研活動(dòng),，經(jīng)驗(yàn)豐富的教師起到了傳播、幫助,、引導(dǎo)的作用,。經(jīng)過連續(xù)的優(yōu)秀教師研討班和公開課，所有老師都受益匪淺,。

為了傳達(dá)一些新的教學(xué)方法和理念,，語文組的老師們經(jīng)常在這節(jié)課上聽到那一課，教研活動(dòng)如火如荼。數(shù)學(xué)組的老師為了培養(yǎng)學(xué)生被學(xué)生包圍,。英語組的老師也不甘示弱,，課外活動(dòng)更加豐富多彩。所有的老師都是真的做,，沒有人會(huì)因?yàn)橛辛诵碌南敕ǘＡ羰裁?。每個(gè)老師真正做的是所謂的“民主”“合作”。

香仙街小學(xué)是個(gè)大熔爐,，每一個(gè)住在這里的老師都可以堅(jiān)持學(xué)習(xí),。為了豐富自己的精神世界，改善自己的教學(xué)風(fēng)格,，大家都在網(wǎng)上備課,，做電子備課,，上網(wǎng)查資料,，建自己的博客。在線學(xué)習(xí)已經(jīng)成為每個(gè)老師的必修課,。是的,，十年樹木，百年耕耘,，老師更要特別樹立自己,，讓個(gè)人立于不敗之地。就是讓這個(gè)集體成為一個(gè)充滿活力,、欣欣向榮的集體,。象縣街小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)此深有體會(huì)。他們一直在努力,，并將繼續(xù)努力,，以提高他們的專業(yè)水平，豐富他們的文化遺產(chǎn),，改善他們的個(gè)性,。

老師不是偉人，所以不能成為偶像,，不能像偉人一樣被尊重,。老師不是英雄，也不能像英雄一樣建造紀(jì)念碑,；老師不是明星,，不可能像明星一樣被婦孺所知……相比之下，老師做的事情是那么普通,，那么普通,，那么瑣碎！但是他們是怎么做到的呢,？每天七點(diǎn)四十上班,，六年級(jí)老師卻在七點(diǎn)半前到了教室指導(dǎo)早讀,；許多老師每天下午兩點(diǎn)都進(jìn)教室。課桌上的備課書,、日記,、作業(yè)書、作文書,、彩綢書,、學(xué)習(xí)筆記本，如果堆起來,，也不會(huì)比小山矮多少,，老師的修改的確一點(diǎn)也不馬虎；在課堂上,，為了激活學(xué)生的思維,，老師們絞盡腦汁，拼盡全力,；晚上,，我在備課，查資料,，或者聯(lián)系父母,。我一點(diǎn)也不覺得有什么麻煩。他們沒有回想今天工作了多少小時(shí),，是否需要休息,。他們只知道還有很多事情要做。他們沒有向前考慮這樣的雙重努力最終是否會(huì)無效,。他們只知道目前的情況離學(xué)校的要求還有一段距離,，必須繼續(xù)努力。

因?yàn)槲覀冎?，教師是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的職業(yè),，一個(gè)關(guān)于靈魂的職業(yè)，一個(gè)關(guān)于成就才能和愛情的職業(yè),！面對(duì)清新可愛的面孔和一雙求知的眼睛,，我們總是一次又一次默默地告訴自己，要努力,，要加油,，要做一個(gè)受學(xué)生歡迎的好老師。我們做過各種詩意的描繪：如果學(xué)生是花,，我們?cè)敢庾鼍G葉的陪襯,；如果學(xué)生需要光，我們必須做蠟燭來燃燒自己。

師德主題演講稿800字 師德主題演講稿三分鐘篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

早上好!

今天我演講的題目是《有愛就有一切》,。

在教師這個(gè)崗位上工作已經(jīng)將近兩年了，一直認(rèn)為“師德”是一個(gè)高端,、大氣,、上檔次的詞，是自己窮其一生都無法企及的高度,，所以也一直在思索：怎樣才能在工作中,，盡自己最大的努力將師德融入其中?查閱參考書，發(fā)現(xiàn)許多前輩都將師德歸結(jié)為愛,，再回想一下工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，發(fā)現(xiàn)的確如此!愛，才是師德最核心的體現(xiàn),，熱愛學(xué)生,、熱愛教育，有愛才有一切,。

曾聽到過這樣一個(gè)故事：“智慧”,、“成功”和“愛”三位天使來到人間,，一位母親請(qǐng)他們到家中做客,，天使們對(duì)那位母親說：“我們中的其中一個(gè)可以跟你回家，你考慮一下,，想讓我們之中的誰留下呢?”母親思考之后決定把“愛”請(qǐng)回家,，奇怪的是，另外兩位也跟著進(jìn)了屋,，母親驚訝地問：“你們兩位怎么也進(jìn)來了?”答曰：“哪里有愛,，哪里就有智慧和成功!”這個(gè)故事使我更加確定，在教育中,，同樣是有愛就有一切!

從20 年開始,，中央電視臺(tái)每年都會(huì)發(fā)起一場(chǎng)“尋找最美鄉(xiāng)村教師”的活動(dòng)，透過電視屏幕,，我看到了一位位平凡,、普通的鄉(xiāng)村教師,，他們帶給我的震撼無法用言語表達(dá),，也讓我對(duì)“師德”二字有了更深刻的理解。

當(dāng)看到鄧麗秀麗的臉龐對(duì)著可愛的學(xué)生,，哭著說：“你們一定要記得鄧?yán)蠋煹脑?，走出大?”的時(shí)候;當(dāng)看到宋玉剛扎根高原15年，為了學(xué)生，15年中沒有回家看過父母一眼的時(shí)候;當(dāng)看到瘦弱的徐德光傾其所有換來一匹白龍馬,，一次又一次踏上泥濘的山路接送孩子的時(shí)候,，身為教師一員中的我，更懂得他們的處境與感受,，更能明白他們的付出與偉大,。看到他們,，我才真正明白教育就是身體力行,，教育就是言傳身教。人生短短數(shù)十載,，可以有許多度過的方式,，他們卻選擇了一條艱難的路，可是就是這條路,，照亮了許許多多孩子的路,。孩子們的稚嫩和老師們的蒼老，形成一幅強(qiáng)烈視覺效果的畫面,，沖擊著每一個(gè)人的內(nèi)心,。我相信每一位聽到他們故事的人，都對(duì)“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”這兩句詩有了更深刻的理解,。他們最樸實(shí)的話語和最習(xí)以為常的生活，正是我一直在探索和追求的,，最簡(jiǎn)單卻也最難堅(jiān)持的,，那就是愛!對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)教育事業(yè)的愛,，對(duì)祖國(guó)未來的愛!

所有孩子都是落入凡間的天使,，他們的確有頑皮搗亂的時(shí)候，有不聽教誨的時(shí)候,，甚至有讓我們惱火傷心的時(shí)候,，但幾乎與此同時(shí)，孩子們又表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動(dòng),，聽著他們向小伙伴們驕傲的談?wù)撝骸拔业睦蠋熑绾稳绾巍钡臅r(shí)候;當(dāng)暑假過后,，他們喊著“老師，終于見到你了!”的時(shí)候;當(dāng)他們飛快地跑到我面前,，偷偷塞給我一塊糖的時(shí)候,，我的心被瞬間融化了!

孩子們的天真，孩子們的火熱,，孩子們的愛,，漸漸取代了我心中原有的那份困惑和迷惘,，我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,，我?guī)Ыo孩子們的愛應(yīng)該是真摯的,、無私的愛。

祖國(guó)的花朵,，需要我們辛勤的澆灌;稚嫩的幼苗,，需要我們精心的修剪;天真的童心，需要我們溫馨的呵護(hù),。我們的責(zé)任,，就是用愛陪伴他們成長(zhǎng)，用愛成就他們的人生,?！皫煹隆倍衷谖倚闹胁辉俑卟豢膳剩辉龠b不可及,，我只有也唯有堅(jiān)持與愛同行,，才能在這條道路上越走越遠(yuǎn)!

師德主題演講稿800字 師德主題演講稿三分鐘篇六

大家好！

今天能在這里發(fā)言,，感到無比榮幸,。坦白地說，在我那頗為貧乏的詞庫里,，我實(shí)在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,，于是，我把它取名為“追求”――“xx中學(xué)的追求”,，我想借這一方講臺(tái),，講講我身邊的人和事，講講xx中學(xué)的師魂――或許,，她只是教師集體中最微不足道的一個(gè)，然而,，正是這千千萬萬的微不足道的教師,，撐起了中國(guó)艱難的基礎(chǔ)教育。

常言道,，學(xué)高為師,，德高為范。教師這個(gè)特殊的職業(yè),，規(guī)定了教書者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師之靈魂,。xx中學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師,，組成了一個(gè)上下一心，團(tuán)結(jié)向上,，共同進(jìn)取,，有高尚的師魂的集體。

在這個(gè)集體里,，奉行著陶行知先生的“捧一顆心來,，不帶半根草去”的精神，為了守住心靈的寧靜,，更為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，鑄造先進(jìn)的學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先通過先進(jìn)的教育理念的洗禮,，達(dá)成共識(shí)：所有老師各盡其材并有通分的發(fā)展空間,；對(duì)青年教師提高業(yè)務(wù)水平，迅速成長(zhǎng)起來,，制定了培養(yǎng)計(jì)劃和方案,；各教研組組織了校本教研活動(dòng)，有經(jīng)驗(yàn)的老師發(fā)揮傳,、幫帶的作用,，積極地挑起了這副重?fù)?dān)子；青年教師新點(diǎn)子多,，精力旺盛,，經(jīng)過一節(jié)節(jié)的研討課以及優(yōu)秀教師的公開課后，全體教師都收益匪淺,。

歷史組的老師經(jīng)常三五個(gè)圍坐在一起切磋各種教法,，語文組的老師為了傳達(dá)一些新的教法和理念，常常這場(chǎng)課聽到那場(chǎng)課,，教研活動(dòng)更是如火如荼,，數(shù)學(xué)組的老師為了培訓(xùn)學(xué)生，下課也被學(xué)生圍得水泄不通,，物理組的老師也不甘示弱,，課外活動(dòng)更是豐富多彩……所有老師真正做到了誰也不會(huì)因?yàn)橛袀€(gè)什么新點(diǎn)子而要保留什么，每個(gè)老師真正懂得了什么叫“民主”,，什么叫“合作”,，什么叫“個(gè)性”，什么叫“創(chuàng)新”……

xx中學(xué)就是一個(gè)熔爐,，生活在這里的每一個(gè)教師能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),，五年前這里的.老師的本科學(xué)歷還比較少，可是現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了100/100以上,，所有教師都拿到了合格的普通話證和計(jì)算機(jī)操作證,，有80/100的老師已經(jīng)拿到了計(jì)算機(jī)高級(jí)操作證,。因?yàn)閤x的方言濃，學(xué)習(xí)普通話不是那么一件容易的事情,，文老師就自動(dòng)擔(dān)任了大家的業(yè)余教練,，有時(shí)為了糾正一個(gè)音節(jié)的發(fā)音，往往要教上幾天,，他們從來都是相當(dāng)?shù)臒崆?。大家為了不斷豐富自己的精神世界，提升自己的教學(xué)風(fēng)格,，又相繼買好了家庭電腦,，網(wǎng)上備課，網(wǎng)上查資料,，網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)是每個(gè)老師的必修課……

是啊,，十年樹木，百年樹人,，教師尤其要樹立好自己,，要讓個(gè)人立于不敗之地，就要讓這個(gè)集體是一個(gè)有活力的集體,，蒸蒸日上的集體,，xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師深深懂得這一點(diǎn)，他們?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務(wù)水平,，豐富自己的文化底蘊(yùn),，完善自己的人格素養(yǎng)，他們一直在努力著,，還將繼續(xù)努力下去,。

教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像,，受人景仰,；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳,；教師不是明星,，不能像明星一樣?jì)D孺皆知……相比之下，教師們做的一切,，是那么普通，那么平凡,，那么瑣碎,！但是他們又是怎樣做的呢？每天7：20上班,，可是各班的班主任已經(jīng)在6：40就到了教室里,，指導(dǎo)早讀,；每天下午4：30下班，還有相當(dāng)一部分老師呆在自己的辦公室,，好象那是下課鈴聲一樣,，老師們還伏在案上，各自忙著自己的工作,，批作業(yè)的批作業(yè),，輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生，……有的老師甚至加班到9點(diǎn)10點(diǎn),！尤其是那間打印室里,，一切的試卷、文件,、教案,、教研資料，都是出自這間辦公室,。

房子的主人,，就是羅老師，他除了包攬了全校的文印工作外,，還包攬了聯(lián)校的文印工作,，另外，他還任好幾個(gè)班的計(jì)算機(jī)的教學(xué),。他的工作宗旨：我做事,，你放心！他難得晚上十二點(diǎn)前睡覺,，學(xué)生宿舍里已經(jīng)靜了很久,，他還在巡查，早晨不到六點(diǎn),，他又起床了,。周末有很多老師找他，或?yàn)榇蛴?，或?yàn)樽约业碾娔X又出了故障,，到哪里去找他？到學(xué)校里他那間辦公室去,，他一定在那里辦公,，為了節(jié)省時(shí)間，他干脆把床位搬到了學(xué)校,。他的確堪稱師德的楷模：寒,、暑假來了，本來可以放松放松了,，羅老師還呆在我們的學(xué)校,，正忙著假期的教師培訓(xùn),，來期的計(jì)劃。他默默的忙著這一切,，從未說過半句苦,。這位老師，灑向工作都是愛,，惟獨(dú)不把愛灑向自己,。

因?yàn)橛羞@么好的榜樣，xx中學(xué)的每個(gè)老師都能對(duì)工作全力以赴,。喻老師最近慘遭不幸,，和她并肩上課的丈夫突然永遠(yuǎn)的離開了人世，她的打擊可想而知,，可是她能化悲痛為力量,，在休息了十天后，她又走上了她熟悉的講臺(tái)：她要把一腔痛苦化作對(duì)學(xué)生的滿腔的愛,，對(duì)工作的滿腔的熱誠(chéng),！至于平時(shí)帶病堅(jiān)持上課的老師，從來不因?yàn)樗绞露⒄`工作的老師,，為了完善教學(xué)方法而經(jīng)常單獨(dú)反思和集體反思的老師,，那就更不用說了。

老師辦公桌上的教案本,、日記本,、作業(yè)本、輔導(dǎo)本,、學(xué)習(xí)筆記本,，如果堆積起來，不會(huì)比小山矮多少,，而老師們的修改,，卻是絲毫也不馬虎；課堂上,，為了激活學(xué)生思維,，老師們絞盡了腦汁，想盡了辦法,；晚上,，又在備課，查資料,，或和家長(zhǎng)聯(lián)系,，一點(diǎn)也不覺得麻煩。他們沒有回頭想過今天一共工作了多少小時(shí),，是否需要休息了,，只知道還有很多事等著去完成；他們也沒有往前想過這樣加倍地努力是否到頭來卻見不到成效,，只知道目前的狀況離學(xué)校的要求還有一段距離,，還必須不斷地努力……

有位名人說過，老師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家,，藝術(shù)家,，而在于他的細(xì)微之處，以高尚的師德影響人,，培育人,，造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命,。xx中學(xué)的老師深知自己在學(xué)生心目中的角色,，他們深深思索推演著心中最?yuàn)W秘的哲理，采擷著如花的詞句,，構(gòu)筑著心中最美好的詩篇――平凡的教書育人的事業(yè),。

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”如果把每一位學(xué)生比作一粒希望的種子，學(xué)校就是一片孕育希望的土壤,，老師則是播種希望、播種太陽的使者,?？矗?/p>

周末，李老師還在訓(xùn)練團(tuán)隊(duì),，雖然要求相當(dāng)嚴(yán)格,，學(xué)生卻愈干愈來勁。

下課了,，謝老師,、何老師,，石老師在與學(xué)生談心,，交流,，溝通，關(guān)注著每一個(gè)孩子,，瑣碎到孩子的起居飲食，心情的微妙的變化,。

操場(chǎng)上，鄧?yán)蠋煵皇r(shí)機(jī)地接近孩子,，了解學(xué)生思想,，培養(yǎng)感情。有時(shí)候孩子因訓(xùn)練耽誤了回家的時(shí)間,，鄧?yán)蠋熁虬押⒆铀突丶?，或干脆留孩子在家里過夜,。

食堂里,，幾位班主任老師又在探討，交流,，分配任務(wù),，大家正為班上新出現(xiàn)的問題出謀劃策。

走廊上,，我們的張校長(zhǎng)不時(shí)的關(guān)注學(xué)生,，做他們的思想工作，不放過發(fā)現(xiàn)的任何問題,。

教室里,，劉老師、彭老師,、周老師不斷變著花招,，吸引孩子們，引導(dǎo)孩子們走向一個(gè)快樂的世界,。

放學(xué)了,，特長(zhǎng)生輔導(dǎo)老師是最忙的時(shí)候，畫室里的篩篩筆聲,，聲樂室的嘹亮歌喉,、一聲比一聲悅耳。

特別是她——丁老師,，她是我們教師隊(duì)伍中普普通通的一員,，她的身上體現(xiàn)了教師的全部美德。她一直有嚴(yán)重的咽喉炎,，她卻經(jīng)常加班輔導(dǎo)學(xué)生,，惟恐耽誤孩子們的功課，在自己得了重病的時(shí)候，仍然記掛著學(xué)生,，仍然堅(jiān)持上課,，直到確診為鼻癌，才住進(jìn)醫(yī)院,?？墒牵@位老師因耽誤了最佳治療時(shí)間,，病魔永遠(yuǎn)的奪去了她的生命，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,，丁老師做了最好的詮釋！在送葬的路上,，她的學(xué)生哭了,，為痛失一位好老師而哭，她的同事哭了,，為痛失一位好搭檔而哭,！她用自己生命譜寫了一曲感人至深的“春蠶之歌”

讓我們向不計(jì)得失，樂為人梯,，愛生如子,，不甘人后，默默無聞,，終身奉獻(xiàn)的“春蠶”致敬吧,！

當(dāng)然，我們的工作有遺漏,，有失誤,，有時(shí)走彎路，有時(shí)做無用功,，我們?cè)诤献鲿r(shí)也曾磨擦,，我們的業(yè)務(wù)水平還有待不斷提高，我們的教育理念有待不斷更新,。

但是,，不管前面的路有多長(zhǎng)，有多坎坷,，我們會(huì)永遠(yuǎn)揚(yáng)起師德的風(fēng)帆,，追求永無止境，奮斗永無窮期,，“問花哪得艷如許,？惟有綠葉襯托之。”老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言,，就讓我們也留下我們的16字宣言吧：熱情工作,，大膽追求，勇于創(chuàng)新,，爭(zhēng)創(chuàng)品牌,！

師德主題演講稿800字 師德主題演講稿三分鐘篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們:

大家好!

我參加工作已快兩個(gè)學(xué)期,，在這段時(shí)間里,，我把自己的一部分青春和激情都傾注于我的工作崗位上，在我所接觸過的每一個(gè)學(xué)生身上,，我深刻體驗(yàn)到了作為一名體育教師的艱辛與快樂,。在工作中，我時(shí)常會(huì)想一個(gè)問題,，我想成為一名什么樣的教師?

既然自己選擇了教師這門職業(yè),，就要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)工作上心,。特別是作為一名新進(jìn)教師,，在工作中需要精神支柱鞭策自己，而這個(gè)精神支柱,，就是師德,。師德兩字看似輕實(shí)則重，在我們的生活中有多種體現(xiàn),。

在工作中,，大家肯定有這種經(jīng)歷和感受。當(dāng)對(duì)做錯(cuò)事情的學(xué)生曉之以理,，動(dòng)之以情,，卻發(fā)現(xiàn)那些調(diào)皮個(gè)性的學(xué)生依然我行我素，讓我們教師的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去,，甚至有說不出的惱火和傷心,。但是在某一時(shí)刻，這些學(xué)生又能突如其來的讓我感到欣慰與感動(dòng),，又能一次次地溫暖我的心田,。

記得在上一學(xué)期的一節(jié)體育課上，正在教授學(xué)生學(xué)習(xí)著“啦啦操”,。學(xué)生a站在隊(duì)伍里面不僅沒有跟著我一起學(xué)習(xí)動(dòng)作,，而且還和身邊的同學(xué)講話。第一次,，我點(diǎn)名提醒了a一次,，他稍微收斂了一下,。從a的舞蹈動(dòng)作來看,，明顯沒有認(rèn)真練習(xí),。接著,，在這節(jié)課中,，a因?yàn)樵陉?duì)伍里面隨意跑動(dòng)還帶動(dòng)其他同學(xué)大聲喧嘩吵鬧，我又以點(diǎn)名的方式提醒他,，他才回到自己的位置站好,。當(dāng)學(xué)生a第三次亂跑動(dòng)大聲喧嘩時(shí),，我要求a出列站在隊(duì)伍前面跟著我學(xué)習(xí),，但是學(xué)習(xí)效果也不佳,。三次的搗亂讓我在這節(jié)課里打亂了教學(xué)進(jìn)度，也讓我的心情很差,。下課后,，我單獨(dú)留下a在操場(chǎng)上，跟我一起練習(xí)上課學(xué)習(xí)的啦啦操,，可是當(dāng)我做示范時(shí)他一動(dòng)不動(dòng)。我問學(xué)生為什么不跟著好好學(xué)操,，他頭扭向一邊,，不屑的對(duì)我說：“我不想學(xué)”。然后我把他帶到辦公室里,，他站在辦公桌前,，我就看著他，什么話也沒說,，并不是我不想批評(píng)他,，而是不知道該給他說些什么。因?yàn)槊恐苌险n,，基本都要找他談話一次,，但是這次我一句話也沒說，只是靜靜的看著他,。我發(fā)現(xiàn),，這次在辦公室他慢慢有了變化，從剛開始的滿不在乎到有點(diǎn)局促不安,，又過了一會(huì)兒,，他低下頭，偶爾瞟一下我,，我還是平靜的看著他的臉,，就好像是在欣賞一幅畫。接著他的頭越來越低,，也更加不安了,。過了幾分鐘,，我的聲音打破的他的沉默：“你可以走了?！彼痤^驚訝的望著我楞了一下,，然后默默地走了。第二天早上,，學(xué)生a正好碰見我,，學(xué)生a馬上說了一句“老師好”然后我常規(guī)性的回了句“你好”，正當(dāng)我要接著走時(shí),，學(xué)生a馬上叫停了我,，“賀老師，昨天上課時(shí)我沒有認(rèn)真練習(xí),，對(duì)不起”,，我聽完很感動(dòng)，學(xué)生能夠明白自己的錯(cuò)誤,，并主動(dòng)道歉,，十分難得。這件事情之后,，這位學(xué)生還是會(huì)時(shí)常在上課的時(shí)候搗亂,，但是當(dāng)我提醒之后就會(huì)馬上按規(guī)矩站好，不在搗亂,。

學(xué)生畢竟只是小孩子而已,，不能把他們當(dāng)做成人來看待。學(xué)生不遵守紀(jì)律,，是因?yàn)樽月尚圆粡?qiáng),，如果放任不管，對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任,，不關(guān)愛自己的學(xué)生,，將會(huì)導(dǎo)致學(xué)生養(yǎng)成不良習(xí)慣，對(duì)日后的學(xué)習(xí)生活造成不良影響,，將會(huì)影響學(xué)生的一生,。對(duì)學(xué)生的付出，我們期待著學(xué)生的改變,，也許一次兩次沒有效果,，但是只要肯關(guān)愛學(xué)生，肩扛起我們對(duì)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,，終有一天,，學(xué)生一定能夠逐往好的方向轉(zhuǎn)變，帶給我們驚喜,。

捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，這是著名的人民教育家陶行知的名言，也是教師生涯的最好寫照,。教師的一生,，愛與責(zé)任同行，責(zé)任是愛的化身,，愛與責(zé)任相得益彰……愛與責(zé)任,，就是師德最好的體現(xiàn)。

師德主題演講稿800字 師德主題演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師們：

大家上午好,！今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)幼教，無怨無悔》,！

首先非常感謝鎮(zhèn)教委和中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次慶“三八”師德演講活動(dòng),，給了我們這次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，我感到無比的光榮與自豪,。今天是一個(gè)特殊的日子,，三八婦女節(jié)，借此機(jī)會(huì),，向在座的各位女教師們致以節(jié)日的祝賀,，并通過你們向全鎮(zhèn)默默耕耘在幼教事業(yè)上的女教師們道一聲：你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂,。同時(shí)也向多年來關(guān)心和支持我們工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的感謝，謝謝你們,！

當(dāng)鮮花綻放于陽光之下,，

是綠葉最快樂的日子，

當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),，

是園丁最欣慰的時(shí)刻,。

我是一片綠葉，是一名快樂的園丁,，一名平凡的幼兒教師,，雖然在父母眼中還是孩子的我，但在幼兒的家長(zhǎng)眼中,，我卻是一名教師,，陪伴在我身邊的不再是毛絨玩具和巧克力，而是一群群稚氣未脫的天真孩子,，還有數(shù)不清的責(zé)任和承諾,，但既然我選擇了幼教這個(gè)職業(yè)，我就會(huì)用辛勤的汗水澆灌這一顆顆幼苗,，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上的方向和力量,，讓他們?cè)跓o微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),。

記得剛來幼兒園工作時(shí)，一位朋友曾告訴我：“你會(huì)在孩子們的吵鬧中渡過每一天,，然后你會(huì)在吵鬧中重復(fù)每一天,，最終你會(huì)放棄這份工作?！比欢鴦偺ど瞎ぷ鲘徫坏奈易孕判氖?，認(rèn)為自己大學(xué)學(xué)習(xí)

的理論知識(shí)足夠于讓孩子們親近我、喜歡我,。然而想象畢竟不能等同于現(xiàn)實(shí),，面對(duì)孩子們陌生、害怕的眼神,，面對(duì)孩子們哇哇大哭的聲音,，面對(duì)他們的頑皮搗蛋，面對(duì)他們不聽我指揮,，面對(duì)這一切的一切,，我開始茫然，我束手無策,、無計(jì)可施,，更讓人頭疼的是戶外活動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)滿操場(chǎng)追著他們亂跑,，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音,，此時(shí)的我開始懷疑自己的價(jià)值何在？我是否能勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒教師,？我不停的反思自我,，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人，而是自己,，戰(zhàn)勝自我,，就等于獲得了成功。所以,，我要首先戰(zhàn)勝自我,。

著名教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個(gè)孩子都有他的個(gè)性,，因此,，在教學(xué)中我們要重視幼兒的個(gè)別差異，要熱愛每一個(gè)孩子,，要善于用發(fā)現(xiàn)的眼光去捕捉他們的優(yōu)點(diǎn),，在這里，我特別感謝我們幼兒園的幾位優(yōu)秀的老教師,，因?yàn)?，在我剛參加工作時(shí),，面對(duì)孩子和家長(zhǎng)我總是不知道如何去交流去表達(dá)。這些老教師看到后耐心的幫助我,、指導(dǎo)我,。她們告訴我，只要懷著一顆愛心,，平等的欣賞,、對(duì)待身邊的每一個(gè)孩子，讓孩子們感受到你的愛,，這樣就足夠了,，最終，我成功了,，孩子們漸漸流露出的親近讓我倍感欣慰與成就,，是啊,！一百個(gè)孩子一百個(gè)樣,，他們是獨(dú)立的個(gè)體，有著各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，而我們需要科學(xué)的培養(yǎng)他們,，教育他們，另外,，我們也應(yīng)該用一顆客觀公正的心去分析他們,，高爾基曾說過：“單單愛孩子，母雞也會(huì)做,，但是要善于教育他們,，卻是一件偉大的事業(yè)?！庇變航處煵坏獝酆⒆樱€要教孩子怎樣去認(rèn)識(shí)世界,，怎樣去生活,，怎樣去做人。教育是愛的事業(yè),，她需要走進(jìn)孩子,，才能發(fā)現(xiàn)教育，才能讓每個(gè)孩子幸福的像花兒一樣健康成長(zhǎng),。

當(dāng)過幼兒教師的人都知道,，幼兒園的工作繁復(fù)瑣碎，每天的活動(dòng)都安排的很緊湊,，早晨,，要準(zhǔn)備好幼兒做游戲用的材料和教學(xué)活動(dòng)所用的教學(xué)具等,，然后微笑著迎接每一位孩子的到來，與孩子們聊心情,、談見聞,，和他們一起學(xué)習(xí)創(chuàng)造，休息時(shí)為他們梳小辮,、剪指甲,，對(duì)孩子們出現(xiàn)的問題不厭其煩的一遍遍教導(dǎo)指正，循循善誘,。每天到了放學(xué)時(shí)間,，仔細(xì)檢查孩子們的衣服是否整齊。遲遲未接的孩子,，就陪伴著他們,，安慰著他們。幼兒園孩子自我保護(hù)意識(shí)薄弱,，因此安全尤為重要,，在每一天中，老師們都會(huì)打起十二分精神,，關(guān)注著每一個(gè)孩子,，誰能知道，溫柔輕盈的幼兒園老師都有著怎樣的一顆沉著緊繃的心,，送走孩子們后,，我們幼兒教師還要打掃衛(wèi)生，制作教學(xué)具,，修改教案,，寫好活動(dòng)反思，觀察記錄等等,，我們天天都認(rèn)真謹(jǐn)慎的帶領(lǐng)孩子們邁好人生的每一步,，讓他們收獲生活的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，與人相處的美德等等,，我們?cè)谄椒驳膷徫簧夏墓ぷ髦覀兌级闷椒才c平淡的真諦,，所以,，我們雖然很累，但是我們很充實(shí),，很幸福,。

孩子們的天真，孩子們的真誠(chéng)，孩子們的單純,，孩子們的愛,，漸漸地消除了我心中原有的那份困惑與迷茫，我清楚的知道,，自己從事的是太陽底下最光輝的職業(yè),，我所走的是一條充滿青春氣息的希望之路。生活對(duì)我們每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的人來說都是忙碌的,，每一天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏,，但是，我們不同,，因?yàn)槲覀兒秃⒆觽冊(cè)谝黄?，他們每天都?huì)成長(zhǎng)和進(jìn)步，每天都會(huì)帶給我們不同的驚喜和欣慰,，我要告訴我的那個(gè)朋友,，我深深愛上了那份吵鬧，因?yàn)槟遣皇浅臭[,，是對(duì)我每一天的問候,，我想大聲的對(duì)她說：我對(duì)我的選擇，無怨無悔,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

師德主題演講稿800字 師德主題演講稿三分鐘篇九

各位評(píng)委：

上午好,！

我是選手駱斌,，來自岳坊中學(xué)，這天我演講的題目是――《師德的頌歌》,！

在師范求學(xué)時(shí),，老師告訴我，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話—――學(xué)高為師,，身正為范,！這是我第一次理解師德的訓(xùn)誡。懵懂中似乎明了老師應(yīng)努力做到“身正”,，應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界,。

之后，走上了工作崗位,，踏上了神圣的三尺講壇，開始了自我的執(zhí)教生涯,，周遭的人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨,，我便也從中獲得了更多的認(rèn)識(shí)和理解：

領(lǐng)導(dǎo)告訴我，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守,；同事告訴我,，師德就是融洽和睦，互幫互助,；一屆一屆的親若朋友,，宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行，用他們的是是非非,、評(píng)評(píng)論論,，用他們?cè)谂c你交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一情一感中也在告訴我,，師德就是真誠(chéng)相待,，公平視之，用愛心,、細(xì)心,、耐心拉近距離，指引方向,，召喚迷途的羔羊,，喚醒沉睡的幼芽。

古人云：世事洞明皆學(xué)問,，人情練達(dá)皆文章,！

而此刻，經(jīng)歷了太多太多與學(xué)生,、與學(xué)生家長(zhǎng),、與同事、與社會(huì)中諸般人的交往,；閱讀了太多太多有關(guān)教育,、有關(guān)教學(xué)、有關(guān)教師,、有關(guān)師德的報(bào)刊雜志,、論述著作；又思索了太多太多關(guān)于學(xué)科教學(xué),、學(xué)科教育,、職業(yè)愿景、動(dòng)力,、職責(zé),、操守等等。在這太多太多的經(jīng)歷,、太多太多的閱讀,、太多太多的思索中，讓我對(duì)教師、對(duì)師德也有了更深入的,、更進(jìn)一層的體會(huì)和理解,。

師德，她從苦苦構(gòu)想執(zhí)教思路,，終有所得的欣喜中款款走來,，帶著疲勞卻一襲芳香，醉人,！師德,，她從課堂上指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的灑脫中款款走來,，癡迷于課堂的高效教學(xué)的追尋,，快意！師德,，她從課下和學(xué)生促膝談心,、釋疑解惑、坦誠(chéng)相待,、傾心相助之中款款走來,，帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴情感的積淀，誘人,！說不完,，道不盡的感懷；舉不盡,，列不完的方方面面,。

師德，她融進(jìn)了教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,，她體現(xiàn)于為師之人的方方面面,。師德，她宛若《詩經(jīng)》中情感的追尋,，體現(xiàn)的是一種純潔的神圣,！師德，她宛若《離騷》中屈原的一聲長(zhǎng)嘆,，指引的是一種理想的情懷,！師德，她宛若《史記》中司馬遷的堅(jiān)守,，告訴我拉的是一種擔(dān)當(dāng)與承受,！

其實(shí)，她更像標(biāo)點(diǎn)中的省略號(hào),，需要我們用一腔熱情,、一片丹心,、一生的辛勞、永恒的執(zhí)著,、堅(jiān)定的信念、不懈的追尋,、實(shí)際的踐行來填充這座人生的,、為師的豐碑；來演繹,、詮釋這場(chǎng)自我的,、為師的角逐！

師德主題演講稿800字 師德主題演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、老師們：

大家晚上好!

我演講的題目是《教師要有愛心、責(zé)任心》,。

人民教師是人類靈魂的工程師,，是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師既是一個(gè)光榮的稱號(hào),，又是一個(gè)崇高的使命,，更有著傳播人類文明的重要責(zé)任在里頭。有的人說教師像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人;有的人說教師像航燈，指明方向,，照亮前程;也有的人說教師像春蠶,，吃的是綠葉，吐的是銀絲,。但我認(rèn)為,，教師更應(yīng)該是學(xué)生的父母，為人父者,、為人母者哪有不愛自己孩子的啊?!除了那份愛,，沉甸甸壓在身上的還有那教育孩子的責(zé)任!所以，為人師者對(duì)學(xué)生要有愛心,，要有責(zé)任心,。

愛與責(zé)任，二者其實(shí)是分不開的,，愛是責(zé)任的體現(xiàn),，而責(zé)任是愛的化身。沒有愛就沒有教育,，沒有責(zé)任也辦不好教育,。高爾基說過：誰不愛孩子,，孩子就不愛他，只有愛孩子的人,，才能教育孩子,。愛學(xué)生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職,。師愛比淵博的知識(shí)更重要,。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求,，師愛對(duì)學(xué)生來說是一種鞭策和激勵(lì),，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。師愛即嚴(yán)慈相濟(jì)的愛,，是只講付出,，不計(jì)回報(bào)地愛，是無私廣博的愛,，學(xué)生只有親其師才會(huì)信其道,。 我們中華民族自古以來就是勇于承擔(dān)責(zé)任的民族，天下興亡,，匹夫有責(zé),， 國(guó)家的繁榮富強(qiáng)最根本要靠教育，要靠有愛心和責(zé)任心的教師,， 愛心與責(zé)任心是優(yōu)秀教師的首要素質(zhì),。教師的責(zé)任感源于對(duì)教育事業(yè)的熱愛及愿意獻(xiàn)身教育事業(yè)的堅(jiān)定信念。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心,，教師才會(huì)樂業(yè),、敬業(yè)，也才能一輩子學(xué)而不厭,，誨人不倦,。一個(gè)沒有責(zé)任心的人不論其職位高低，是無法在其所處的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)的,，也不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,。

教育部部長(zhǎng)周濟(jì)提出：愛與責(zé)任是師德之魂。沒有愛就沒有教育,，沒有責(zé)任就辦不好教育,。愛是無形的力量，愛是師德的核心,，愛是教育的靈魂,，是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力,，是教育成功的基礎(chǔ),。作為一名合格的教師,，愛只是一個(gè)最淺層次的要求，而德則是一個(gè)更高層次的要求,。沒有公德,，社會(huì)就會(huì)淪落，沒有師德,，教育就會(huì)沒落師德是愛,，更是一種責(zé)任!如果沒有責(zé)任，沒有責(zé)任意識(shí),，就不會(huì)明確自己的職守，不會(huì)明確自己肩負(fù)的歷史重任,，那就辦不好教育,，育不好學(xué)生。

一日為師,，終身為父是學(xué)生對(duì)老師的尊敬之言,。既然做父親，就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。古訓(xùn)說得好：子不教，父之過,，教不嚴(yán),，師之惰?？梢?，對(duì)學(xué)生的愛也要體現(xiàn)在嚴(yán)格要求上。

教育家陶行知先生曾經(jīng)說過,，你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生,。是的,，我們的學(xué)生中將有無數(shù)的瓦特、牛頓,、愛迪生,，我們將以滿腔的愛心賦予我們的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，我們動(dòng)之以情,，當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我們曉之以理,。我們每天都起早貪黑,，因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信,，每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會(huì)在教師愛的沐浴下,，長(zhǎng)成參天大樹,，也正因?yàn)槿绱耍覀兂钥嗍芾?，甘受其樂?/p>

教師個(gè)人對(duì)學(xué)生影響所產(chǎn)生的力量,，無論是什么樣的教科書、什么樣的思潮,、什么樣的獎(jiǎng)懲都代替不了的,。在學(xué)校，教師是學(xué)生的表率,，是學(xué)生的典范,，是學(xué)生的楷模，其言行舉止,，甚至興趣愛好等,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。正如杜甫詩句所言：隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無聲,。藝術(shù)家常香玉在戲曲界是很有名的一個(gè)人，用現(xiàn)在的觀點(diǎn)看,，她是一個(gè)有很強(qiáng)的敬業(yè)精神的人,，她把她的愛、她的一生都投在了她的事業(yè)上,，她常告誡她的弟子戲比天大,。戲比天大放在我們教師身上就是教書育人比天大。

總之,，師愛是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量,。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨,，能滋生萬物;愛是橋梁,，能溝通師生的心靈。有了愛,，師生之間就能以誠(chéng)相見,，心心相印，有責(zé)任心的老師熱愛學(xué)生是搞好教育工作的先決條件,。愿每一位教育工作者都能把自己的愛心,、責(zé)任心無私的奉獻(xiàn)給學(xué)生!用愛心、責(zé)任心換學(xué)生的心!

我的演講完了，謝謝大家!

師德主題演講稿800字 師德主題演講稿三分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

我國(guó)是一個(gè)有五千年文明史的國(guó)家,，歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù),，祖國(guó)和人民對(duì)教師也提出了要求,，要求每個(gè)教師都要樹立起獻(xiàn)身教育，教書育人的信念和決心,。社會(huì)主義的教育事業(yè),，既是偉大、崇高的事業(yè),，又是平凡,、瑣碎的事業(yè)；既是為祖國(guó)和人民謀幸福的事業(yè),，又是需要付出艱苦勞動(dòng)的事業(yè)。在這里,，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,，沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸,。因此,，作為一名人民教師，就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠(chéng),，具有將自己的知識(shí),，才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心,。人們把教師比喻成“園丁”,、“蠟燭”、“鋪路石”,，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神,。雖工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛崗,、敬業(yè),、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽了他們不畏艱苦,，孜孜不倦,、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國(guó)和人民,、為了孩子,，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷,。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng),，在學(xué)校的榮譽(yù)室里,，面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我又看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng),。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年教師的幫助,；忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年老師,；忘不了他們桌子上的教育雜志,、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙,。而今,，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚,，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng),，立足本職，迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天,。

春蠶到死絲方盡,，

蠟炬成灰淚始干。

老師是春蠶,，

播種春天的希望,。

老師是紅燭，

映紅孩子的臉龐,。

三尺講臺(tái),，成就了多少國(guó)家棟梁。

一尺教鞭,，結(jié)出了多少拔頭桃李,。

老師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂,，去播種期待,，播種靈感，播種真情,！去塑造明天的主人,，托起未來的世紀(jì)。為了太陽底下最光輝的事業(yè),，讓我們攜手并肩,，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程,，勇往直前吧,！