人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

童話小魚兒續(xù)寫篇一

然而,，小魚還是把這顆珍珠咽了下去。它急于嘗試去聽一回人類的對話,。

小魚游啊游,，游到了一條小船旁，靜靜地守候著,。

小船上坐著一家三口,，他們在高興地交談著。坐在船中央的小男孩興奮地說：昨天,，我參加了‘學雷鋒’活動,，到養(yǎng)老院去義務勞動。

小魚聽了好開心,，它真的能聽懂人話了,，知道人類很有愛心。

這時,，坐在船尾的媽媽問孩子：怎么,，你們老師知道嗎？有沒有表揚你,？

做好事是應該的,，可不是為了表揚！

傻孩子,！下回可得學乖巧些,，白費力氣的事不要去干！

小魚有點明白了,，原來人是各不相同的,，他們各有各的想法。

坐在船頭的爸爸看到孩子有點兒不高興,，馬上安慰他：算了算了,！不說這事兒了！我給你捉幾條小魚,，玩魚可開心哩,！

不，孩子搖了搖頭,，小魚是養(yǎng)不活的,，會死的,，它們很可憐

沒關系！小魚死了,，可以再抓活的嘛,！爸爸滿不在乎地說著，舉起手中的槳朝小魚砸去小魚驚慌地逃開了,。它一邊游一邊喃喃自語：這是‘人話’嗎,？這像‘人話’嗎？難道

小魚變得不再快樂了,。它既傷心又后悔,，要是聽了魚爺爺?shù)脑?，那自己就仍然是條快樂的小魚呀,！

童話小魚兒續(xù)寫篇二

今天，小魚晶晶去“海洋小學”上學,，聽到小魚歡歡說：“我今天上學時,，看見了一塊點心，應該很好吃,，但可能會有點危險,。放學我們就去吧！”其它的小魚都連聲附和,，晶晶也挺高興,，準備下午和它們一起品嘗那塊鮮美的點心。

晶晶回到家,，把這件事告訴了大魚,。“媽媽,，我們的同學說,，釣鉤上的那塊點心十分好吃，只有一點點危險,?？稍趺闯缘裟菈K點心而又能保證安全呢？”大魚說：“孩子,，這兩者是不能兼得的,，最安全還是不要吃它?！薄翱伤鼈冋f,，那塊點心可好吃了，還是免費的呢,！”大魚說：“你要知道,，最便宜的可能就是最貴的,，因為它會讓你失去整個生命，它里面的釣鉤可能會將你釣到岸上去,，成為人們的盤中餐,。”晶晶不耐煩地搖搖尾巴,，約定的時間快到了,，它得去找那塊點心了。

果然,，一塊點心漂浮在那里,，晶晶和伙伴們一擁而上，咬住了那塊點心,。突然,，我感覺一個硬硬的東西在喉嚨里劃了一下，瞬間來到了岸上,，它和五個伙伴被人類捉住了,！

它們被裝在一只桶里，還聽見一個男人說：“今天的收成還不錯,，晚上我讓太太給你們做一盤鮮魚湯,。”晶晶和伙伴們感到了恐懼,，想媽媽了……

它們被那個男人帶到衛(wèi)生間,，放在了水池邊上，晶晶想到了一個好辦法,，那就是跳到水池的下水道里,，它使勁地蹦跳著，終于跳出了水桶,，進入了水池的下水道,，回到了海里。

它飛快地游向媽媽,，對媽媽說：“媽媽,，都是我的錯，不應該擅自離開媽媽的`身邊,，現(xiàn)在,，我明白了你說的話，我再也不去上人類的當了,，要腳踏實地地做魚,！”

童話小魚兒續(xù)寫篇三

從前，有一條小魚,，它的名字叫”貝貝“,。它雖然有許多的朋友,，但是，有一天,，它突然感到很悶,，想跳到外面來看看?？墒撬貌粔蚋?，所以它要去找”鯉魚婆婆“，鯉魚婆婆有一種神奇的魔法,，可以幫助它跳得很高了,。

在一個長滿水草的地方，貝貝鉆進了一個洞里,，在洞里找到了鯉魚婆婆,。貝貝說明了來意，鯉魚婆婆想要考考它,。于是就說：“我給你一粒種子,，你把它種在地里,，一個月后你帶著種好的最漂亮的花來吧,。”貝貝點了點頭后接過種子就走了,。

貝貝把種子放在一個花盆里,，每天把它澆水、施肥……日子一天天地過去了,，貝貝的種子還沒有發(fā)芽,。這下可把貝貝急壞了，規(guī)定的一個月時間到了,，貝貝只好捧著空花盆到了鯉魚婆婆的山洞里,。讓貝貝迷惑的是，鯉魚婆婆很是驚喜,。鯉魚婆婆問：”你的花呢,？為什么捧著一個空花盆來呢？”貝貝一五一

十地把種花的經(jīng)過告訴了鯉魚婆婆,。鯉魚婆婆微笑地說：“我給你的是煮熟了的種子,，怎么能發(fā)芽呢？貝貝你真是一個誠實地孩子,，我給你一枚戒指,，你去人類大世界看完后就把戒指還給我吧。不然的話你會變成泡沫的,?！?/p>

這樣,，貝貝在人間轉了一圈，馬上就回去把戒指還給了鯉魚婆婆,。鯉魚婆婆很喜歡貝貝的誠實,，一高興，送給了貝貝許多的金銀珠寶,，從此,，貝貝過上了美好的生活。

作者：湖南省洪江市黔城小鷹少年文學院 四年級 蔣林欣

指導老師;楊美英 電話15874523583

童話小魚兒續(xù)寫篇四

從前,，有一只小鳥和一條小魚是最要好的朋友,，小魚住在宏村的南湖里，小鳥呢,，就住在湖邊的一棵大樹上,。

小鳥天天在樹上唱歌給小魚聽，小魚就天天聽小鳥唱歌,。那美妙的歌聲,，還招來了其他小動物。

這樣的日子沒過幾年,，有一天,，小鳥在樹上唱歌，卻沒有一個小伙伴來聽她唱歌,，她很納悶,。這時，她看見一只烏龜從她面前爬過,，她問：“烏龜爺爺,，今天小魚們怎么都不來聽我唱歌了呢？”烏龜慢吞吞地抬起頭來,，說：“小魚們都生了一場嚴重的病,。他們來不了了，都呆在水底休息養(yǎng)病呢,。我們的家被人類破壞了,，他們把污水倒進我們的家里，小魚們就是喝了這樣的水才生病的,。還好我能爬上來透氣,，不然我也要遭殃了?！睘觚敔敔斦f完就爬進了樹洞里,。

小鳥聽了，馬上飛到宏村的上空,，她邊飛邊喊：“人類,，你們太不講道德了,！你們怎么能污染環(huán)境，不顧我們的死活,？”可是,，人類聽不懂鳥語，沒有人在意頭頂有一只小鳥在控訴他們的錯誤行為,。立在村口的一塊大石頭說：“小鳥,，你別白費力氣了，人類如果不自覺保護環(huán)境,，靠我們的力量根本就不可能救得了你的朋友,。你還是省省力氣幫你的朋友重新找個家吧?！?/p>

小鳥飛了回來,，小魚一只比一只急，都圍過來問：“小鳥,，人類說什么了嗎,？他們有沒有停止污染南湖水呢？”小鳥絕望地說：“他們聽不懂鳥語呀,！這該怎么辦呢,？”

第二天，不甘心的小鳥又飛到宏村上空和人類理論,。恰巧,，一個懂鳥語的人聽到了，他像小鳥了解情況,。小鳥一五一十地告訴了他事情的整過經(jīng)過。這個人說：“告訴你的朋友們,，別著急,，人類一經(jīng)意識到了這一點。他們正在著手辦這件事,。你的朋友們很快就會有救了,。”幾個月后,，南湖的水又回復了原來的樣子,，清澈透明。如果你走在湖邊,，你會看見一只小鳥站在枝頭上大聲歌唱,，樹下，一群小魚正聽得入神,。偶爾,，你還會聽見一只烏龜發(fā)出悶聲悶氣的笑聲呢,。