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申請國際高中個人陳述 國際學(xué)校國際生自我介紹篇一
想起剛剛踏進高中校門時的我,,天真,,稚氣,頭腦簡單,,抱著對新生活的期待,,進了一班。在我們那種三星級的高中,,并沒有很多精英學(xué)生,,一班是年級前三十的學(xué)生組成的班級,大多是一些離上四星級學(xué)校分數(shù)線還差一點的學(xué)生,。那時的我自以為自我成績能夠,,但由于我的貪玩,我的不成熟,第一次月考就考了倒數(shù),,我躲在柜子的門后面,,偷偷的哭,因為不想讓別人看到失敗者的眼淚,。那天我決定不再那么不懂事,,難么幼稚,嬉笑玩樂,,不是真正的歡樂,,我告訴自我,今后,,再不會考不好而哭泣,,再不會作只會哭泣失敗者,那只會讓自我覺得更屈辱,。
以后的考試,我提高了,,卻很不穩(wěn)定,,時上時下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊,。慶幸的是,,每一次考砸,我都沒有再流過眼淚,。
競爭是十分激烈的,,一不細心就會面臨離開一班的危險,那時我是很擔(dān)心的,,遠沒有此刻這樣的淡定從容,,我無法想象自我要是被踢出這個班后會怎樣。于是,,我在忐忑不安的心境之下,,努力著,成績依然不出色,,還起伏不定,。
高一下學(xué)期,要文理分班,,那一陣子,,同學(xué)們都表現(xiàn)的很親密,像是舍不得分班的樣貌,,要明白平時班里氣氛并不是很團結(jié)的,。而我,似乎也變熱情了些,但又不是真的很留戀,,因為就在分班前夕,,我與最好的朋友產(chǎn)生了矛盾。
sue是和我同一個宿舍的,,我們在開學(xué)第一天就認識了,,她是個開朗瀟灑的人,不像當(dāng)時的我,,那么自卑怯懦,。我們每一天都一齊手牽手,有說有笑,,她讓我走出自我的世界,,不在膽怯,我以為我們會是永遠的朋友,。但現(xiàn)實總是不近人意的,,她和別人成了最好的朋友,我常常會一個人,,或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依靠,。分班前,由于某件事情,,我和sue正式鬧翻了,,我忍下所有的失望和氣憤,表面平靜的理解最好的朋友的背叛,。
申請國際高中個人陳述 國際學(xué)校國際生自我介紹篇二
時光如梭,,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,,回首三年學(xué)習(xí)生活,,歷歷在目:
三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,,用心思維,分析,、解決問題潛力強,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法,,尊敬師長,,熱心助人,與同學(xué)相處融洽,。我有較強的群眾榮譽感,,努力為班為校做好事,。作為一名團員,我思想進步,,遵守社會公德,,用心投身實踐,關(guān)心國家大事,。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟,。
性格活潑開朗的我用心參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽,任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員,,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,,班級聯(lián)歡會,,群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,,參加朗誦、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,,用心參加體育鍛煉,,力求德、智,、體全面發(fā)展,,校運會上,在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。
三年的高中生活,使我增長了知識,,也培養(yǎng)了我各方面的潛力,,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接—班人打下了堅實的基矗但是,透過三年的學(xué)習(xí),,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,也就是吃苦精神不夠,,具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當(dāng)然,,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,,培養(yǎng)吃苦精神,,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,,我將努力完善自我,,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,,也以此為人生篇章中光輝的一頁,。
申請國際高中個人陳述 國際學(xué)校國際生自我介紹篇三
大家好!
我叫xx,,我畢業(yè)于xx學(xué)校,,今年16歲,很高興能和大家在這里相識,。
都說高中時光,,是一個人學(xué)習(xí)生涯中最美好的時光,我也很開心在最美好的時光里,,能和大家一起相識,、相知,并且一起學(xué)習(xí),、生活,。
我的性格比較開朗,但是屬于慢熱型的那種,;因此,,自己也希望在同學(xué)們的帶領(lǐng)下,盡快和你們打成一片,。自己平時比較喜歡參加課外活動,,然后也比較喜歡聽歌和跑步;我樂于助人,,同學(xué)們以后有什么困難,,只要我能解決的我都會幫助你們的。
高中生活艱苦也有快樂,,但我已準(zhǔn)備好用決心,、熱情和愛迎接每一個挑戰(zhàn),。我相信我可以展翅高飛。
希望和大家在一起,,能夠肥的更高,、更遠!
謝謝大家,,我的介紹完畢,。
申請國際高中個人陳述 國際學(xué)校國際生自我介紹篇四
千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經(jīng)驗等事實,。
不要把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自述上,。因為中國學(xué)生申請的學(xué)位最低的也是碩士研究生,大學(xué)時期的成績或是隨后工作上的成就更為貼切,,也應(yīng)該足以用作素材了,。
最好不提的還有政治觀點、宗教信仰和其他一切容易引起爭議的不同尋常的話題,。
寫自述時沒有必要對自己的事業(yè)和生活道路上的挫折諱莫如深,。只是在描述或提到經(jīng)歷的苦難、挫折或失敗時,,切記不要流露出乞求憐憫恩賜,,或氣憤懷恨的情緒。
寫自述絕對不能一蹴而就,,寫好后需反復(fù)修改,,清除啰唆多余部分,針對申請學(xué)校和專業(yè)增加相對應(yīng)的內(nèi)容,,密切注意句與句之間,,段落之間,及整篇文章意思的邏輯聯(lián)系,。可多方聽聽他人的意見,。
務(wù)必做到文章中不存在任何方法,、語法或拼寫上的錯誤。
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申請國際高中個人陳述 國際學(xué)校國際生自我介紹篇五
我叫xx,,今年xx,是來自xx省xx高級中學(xué)的一名高三學(xué)生,。感激您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信,。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,,豐富的教學(xué)資源,,良好的學(xué)術(shù)氛圍,,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅,。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿,。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學(xué)生,,期望在貴校深造,,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,,期望成為貴校光榮歷史的見證人,。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,,我期望被貴校錄取,。
我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式,。我認為我個人很適合在貴校理解教育。
我來自xx高中理科實驗班,,在這個高手如林的班級中,,我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績,,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中,。事實上,我的潛力還很大,,我的分數(shù)還有升值空間,。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上,。有很多時候,,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷教師所理解,。有時候,,過程明晰,但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂,。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績,。怎樣說呢,成績不是最好,,但足以令我引以為榮,。高一的時候,我就參加了化學(xué)競賽,,獲得了市三等獎,。當(dāng)時我只是初試牛刀,,小試身手。高二,,開了生物課,,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習(xí),全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,,其實,,那時離市賽僅有十多天,距省賽僅有半個月能夠準(zhǔn)備,。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,,同時又做了幾十張的習(xí)題。
工夫不負有心人,,我以xx市市賽第二的身份進入省賽,。為迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,,做了近五年的奧賽試題,,每一天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書館,。那個時候?qū)W校正開夏季運動會,,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背,。我準(zhǔn)備的很充足,,躊躇滿志,勢在必得,,我甚至夸下??冢骸盃幨∫唬J《?,此刻看來,,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線,。
結(jié)果,我沒有把夢想帶入現(xiàn)實,,我以二分的差距與省二等獎無緣,。我只得了省三等獎,。當(dāng)時我十分難過,,為自我的付出而悲痛,媽媽解勸我說:“這個努力的過程是一筆不小的人生財富,?!贝丝炭磥?,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么不是也幫忙