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初中下學(xué)期計劃與目標(biāo) 初一學(xué)生的計劃書七篇(大全)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-07 19:17:26
初中下學(xué)期計劃與目標(biāo) 初一學(xué)生的計劃書七篇(大全)
時間:2024-07-07 19:17:26     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

初中下學(xué)期計劃與目標(biāo) 初一學(xué)生的計劃書篇一

這個學(xué)期呢,,我打算改掉一些壞習(xí)慣,、我是語文課代表,可是我的一個壞習(xí)慣總是改不過來:我上課聽得很牢,,可老師發(fā)問時,,其實我一般都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言,、就算老師說:“答錯沒關(guān)系,、”我還是不敢舉手、所以在這個學(xué)期里,,我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習(xí)慣,、首先,我打算每堂課至少要舉一次手,,這樣累積下來,,一個學(xué)期我就可以把這個壞習(xí)慣改過來了、這樣,,老師就可以喜歡我了,、

還有,這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本,,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了,,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點,,正因為這樣,我一定要更努力,,更加油,,這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后、現(xiàn)在,,我要開始做更多的課外練習(xí),,我決心不會被一個個難題給打敗,我一定會用我的努力證明,,我會趕上去的,,讓老師對我刮目相看、

另外我要改掉一個壞脾氣,,就是別的同學(xué)來問我題目時,,我總是管自己做自己的事,不聽他的話,,我覺得這樣就是不尊敬別人,、換個角度來考慮,假如是我來問問題,,被人拒絕是多么難過的事呀!

我還有一個缺陷,,那就是體育不好,每次到了期末,,成績都是及格,、因為我平時少鍛煉,,才導(dǎo)致體育成績不夠好,,所以在這個充滿陽光的春天,我要多鍛煉,做好各項保健工作,、只要我天天這樣,我想我應(yīng)該可以再升一級,、

好了,,不說了,我的新學(xué)期計劃可以說上個三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣,、壞脾氣等,,這樣才可以做一個全優(yōu)生、

初中下學(xué)期計劃與目標(biāo) 初一學(xué)生的計劃書篇二

新的學(xué)期就要到來了,,為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步,、各科成績優(yōu)異、不偏科,,我新學(xué)期的打算如下:

一,、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),,所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

1,、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,,并復(fù)習(xí)這些知識;2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題,。

二、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課,,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2,、聽課要特別注重“理解”。

三,、做課堂筆記,。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,,做課堂筆記應(yīng):

1,、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后,,還要學(xué)會課后及時整理筆記,。

四,、做作業(yè)。

1,、做作業(yè)之前,,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,,明確起適用條件,,弄清運用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,,弄清題設(shè)條件和做題要求;

3,、明確解題思路,確定解題方法步驟;

4,、認(rèn)真仔細做題,,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

5,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,積累解題技巧,提高解題能力;

6,、遇到不會做的題,,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),,要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,,要通過層層分析,步步推理,,多方聯(lián)系,理出頭緒,,要下決心獨立完成作業(yè);

7,、像歷史、地理,、生物,、政治這些需要背的科目,要先背再做,。

五,、課后復(fù)習(xí)。

1,、及時復(fù)習(xí);

2,、計劃復(fù)習(xí);

3、課本,、筆記和教輔資料一起運用;

4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

做好以上五點是不容易的,需要持之以恒,,但為了美好的未來,,我決心做到。

初中下學(xué)期計劃與目標(biāo) 初一學(xué)生的計劃書篇三

新的一學(xué)期又開始了,。在新學(xué)期開始之際,,總結(jié)上學(xué)期的工作,找出缺點與不足,,爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,,發(fā)揮本班的優(yōu)勢,揚長避短,,在班級工作方面有新的突破,。

本班級在上學(xué)期各方面取得了一定的成績。

一,、常規(guī)方面常抓不懈,。班級無論是在宿舍,還是在教室;無論是在衛(wèi)生,,還是在紀(jì)律方面,都能做到一絲不茍,,積極配合學(xué)校各個部門展開工作,,得到了各方面的肯定和好評

二、學(xué)習(xí)方面,。不斷強化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識,,提倡合作的、民主的交流,。注重平衡各科的學(xué)習(xí),。由于在上學(xué)期師生的共同努力,班級獲得了“先進班級”的光榮稱號,。

一枚硬幣終有兩面,。仔細分析班級的情況,,仍然存在著不足,。

一,、 班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約,。

二,、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,也有兩個五星級宿舍,,但仍不能避免偶爾的扣分狀況,。

三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,,但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進一步抓細實。

四,、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題,,但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。

五,、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,,但需要經(jīng)常的提醒,。

六,、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,,但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,,同時課堂氣氛不太活躍,。

七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強,。

八,、班級的課外活動還不夠豐富。

綜合以上各個方面的問題,,本學(xué)期打算做到以下幾方面:

一,、 發(fā)動學(xué)生指定詳盡、細實的“宿舍公約”,,由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題,有針對性的提出解決各個問題的方案,。包括紀(jì)律,、衛(wèi)生、個人言行等各方面,。

二,、強化班級管理,制定切實有效的“班級公約”以此來約束,、規(guī)范同學(xué)的`言行,,做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日,、大掃除、輪值,。落實班級的班干輪值制度,,做到自習(xí)課的高質(zhì)量進行。

三,、加強和班級同學(xué)的交流與溝通,,真正了解到他們所存在的困惑與難題,并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學(xué)習(xí)的難題,,以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去,。

四,、做好宿舍成員調(diào)整,保持星級宿舍的優(yōu)勢,,同時平均各個宿舍的實力,,讓每一個宿舍都有同樣的起點,讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍,。

五,、做好班級座位的調(diào)整,能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,,讓成績好的同學(xué)能有研究,、切磋的對象。

六,、做到信息反饋渠道的暢通,,能夠即時掌握并了解班級的狀況,作出正確的決斷,。

七,、加強和同學(xué)們的溝通與交流,真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,,成為學(xué)生傾吐心事的對象,,只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生,、幫助學(xué)生,。

八、發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用,,以此來帶動一大批同學(xué)的進步,。建設(shè)強有力的班級干部隊伍,強化管理,。

九,、在學(xué)期中,,組織學(xué)生進行豐富的課外活動,愉悅身心,。

在本學(xué)期中,,全班將一如既往的保持務(wù)實的作風(fēng),發(fā)揮自我的優(yōu)勢,,改正,、克服自身的不足,向著更高,、更好,、更強的目標(biāo)去奮進。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己,、令家長,、令老師滿意的進步。目前一切計劃正在有序的進行之中,。我們有信心做到最好!

初中下學(xué)期計劃與目標(biāo) 初一學(xué)生的計劃書篇四

如何制定學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)計劃學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,,古人寒窗十載,才得以有金榜題名的榮耀,,現(xiàn)在雖說廢除了八股取士,,在入大學(xué)之前同樣有十幾年的書要讀,讀這么長時間書,,計劃顯然必不可少,,“宜未雨而綢繆,忘臨渴而掘井,?!?/p>

下面說一說如何制定計劃。學(xué)習(xí)是溫故而知新的過程,,所以作計劃自然也分學(xué)習(xí)計劃與復(fù)習(xí)計劃兩種,。首先說一下如何制定學(xué)習(xí)計劃。由于針對高考,,所以暫只就高中而談,。從新生入學(xué)開始,就應(yīng)當(dāng)有明確的目標(biāo),,考大學(xué),,考什么大學(xué),高考中考到什么程度,,這是學(xué)習(xí)計劃的第一條:終極目標(biāo)。然后就是根據(jù)這一目標(biāo)制定遠近期計劃,。從長期看,,一個學(xué)期,、一個學(xué)年都可,但一般以一學(xué)期為宜,。

計劃的內(nèi)容可以包括以下兩個方面:

1,、打算考到的名次,包括保位名次或超出幾個名次,;

2,、對總分及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求。這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo),,在每次小測驗,、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏,但切記目標(biāo)不可定得太高,,否則結(jié)果如果離目標(biāo)太遠會十分打擊自信心,。從短期看,作出一周至一天的計劃來,,可以使自己對學(xué)過的東西有一個更好的掌握,。對于一周的計劃,每周可以有一至兩個重點科目,,如果你對知識的渴望超過對升學(xué)的熱衷,,計劃中的自由時間可以多一些,反之可以少一些,。對于一天的計劃來說,,要注意對老師所講內(nèi)容消化時間的安排,并留出適當(dāng)?shù)臅r間以備調(diào)整,。對于新生來說,,全面掌握是十分重要的??傊?,遠期與近期計劃都應(yīng)符合自身情況,并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進行調(diào)整,,才能達到它的效果,。下面是復(fù)習(xí)計劃的制定問題。復(fù)習(xí)計劃的制定已是完全針對中考而言的,。學(xué)完所有的內(nèi)容后,,老師一般會按他出的計劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí),而對同學(xué)來說,,課余時間沒有必要按老師的思路做,。

首先,計劃書中要有充足的時間留給基礎(chǔ)知識,,無論哪一科,基礎(chǔ)知識往往比考生忽視,實際上,,這才是高分的基石,必須踏實,。其次,,考試題型訓(xùn)練,熟悉中考,消除手生的感覺,,做到熟練解題。第三,留出時間放松心情,,這對考前的學(xué)生來說必不可少,很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體,,以致無法正常發(fā)揮的。最后,,在臨近考試時,,回顧基礎(chǔ)知識與歷屆考題應(yīng)是計劃的主要內(nèi)容,,這時計劃不要過緊,,養(yǎng)足精神備考,。

最重要的不是制定而是執(zhí)行,只要持之以恒,,相信同學(xué)們都可以考出個好成。

初中下學(xué)期計劃與目標(biāo) 初一學(xué)生的計劃書篇五

光陰似箭,,一轉(zhuǎn)眼,,短暫而愉快的寒假過去了,。新學(xué)期即將來臨,回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí),,既有收獲,也有遺感,。由于老師的幫助加上自己的努力,,我在第一學(xué)期取得了每門功課平均八十分以上的較好成績,令老師和家長滿意,。雖然我在學(xué)習(xí)上取得一點成績,,但希望能進一步發(fā)揮自己的潛力,努力加強學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性,。為此,,我制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,力求做到以下幾點:

一,、加強學(xué)習(xí)自覺性,,做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。每天放學(xué)回家,,回顧一下講課內(nèi)容,,并對已做完的作業(yè)進行檢查,尤其是數(shù)學(xué),,爭取一題多解,。另外,每天預(yù)習(xí)新課內(nèi)容,,逐步提高預(yù)習(xí)效果,。

二、做到作業(yè)規(guī)范化,。及時訂正老師批改過的作業(yè),,及時搞清問題的癥結(jié)所在。做到勤學(xué)好問,,多請教老師和同學(xué),。

三,、上好每一堂課,不講廢話,,提高課堂聽課效率,,爭取當(dāng)堂弄懂。

四,、認(rèn)真復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備迎考,同時也應(yīng)注意平時知識的積累和整理,,以減輕考試期間的負(fù)擔(dān),。

五、勤奮進取,,爭取期末考試每門成績達到八十五分以上,。

初中下學(xué)期計劃與目標(biāo) 初一學(xué)生的計劃書篇六

1、全面分析,,正確認(rèn)識自己

準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向,,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揮的最佳才能,。

2、結(jié)合實際,,確定目標(biāo)

訂計劃時,,不要脫離學(xué)習(xí)的實際,目標(biāo)不能定得太高或過低,,要依據(jù):(1)知識,、潛力的實際;(2)“缺欠”的實際,;(3)時間的實際,;(4)教學(xué)進度的實際,確定目標(biāo),,以透過自己的努力能到達為宜,。

3、長計劃,,短安排

要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在資料上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo),。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:(1)掌握知識目標(biāo),;(2)培養(yǎng)潛力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo),;(4)到達成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo),。長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,確定學(xué)習(xí)的資料、專題,,大致規(guī)劃投入的時間,;短安排是指具體的行動計劃,即每周每一天的具體安排和行動落實,。

4,、突出重點,不要平均使用力量

所謂重點:一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點,;二是指知識體系中的重點資料,。訂計劃時,必須要集中時間,,集中精力保證重點,。

5、計劃要全面,,還要與班級計劃相配合

計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外,,還要有進行社會工作、為群眾服務(wù)的時間,;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間,。時間安排上不能和班級,、家庭的正常活動,、生活相沖突,。

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間

常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間):指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),,“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間,。

自由學(xué)習(xí)時間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間,。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事:補課和提高,。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長,。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,,這樣做,,學(xué)習(xí)比較容易見效果。

自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,,對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,,因此這一時間的安排,,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。

7,、腦體結(jié)合,,學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排

在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動,。(1)學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排,。比如,學(xué)習(xí)了一下午,,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒,,再回來學(xué)習(xí);(2)安排科目時,,文科,、理科的學(xué)習(xí)要錯開,相近的學(xué)習(xí)資料不要集中在一齊學(xué)習(xí),;(3)同一學(xué)科的材料,,用不同的方法學(xué)習(xí)。

8,、提高學(xué)習(xí)時間的利用率

時間是寶貴的,,自覺提高時間利用效率,是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進行自我修養(yǎng)的重要資料,。(1)早晨或晚上,,一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重記憶的科目,,如英語科等,;(2)情緒比較愉快,注意力比較集中,,時間較完整時,,可安排比較枯燥的資料或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題,。這樣能夠提高時間的利用率。

9,、計劃要留有余地

10,、注意效果,定期檢查,,及時調(diào)整

檢查資料:(1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成,?(2)是否基本按計劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何,?(4)總結(jié)得失,,找出偏差,,分析原因,以利改善,。從而實現(xiàn)自我管理,,自我控制,自我激勵,、自我調(diào)整,。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點,必須會成功的,!

初中下學(xué)期計劃與目標(biāo) 初一學(xué)生的計劃書篇七

1,、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅對初三學(xué)生必要,,實際上對所有的初中學(xué)生都有著重要的意義,。學(xué)習(xí)的計劃性、目的性一定要強,,不要搞突擊戰(zhàn),;聽課要講究效率,在課堂上無論會與否,,都要緊跟著老師的節(jié)奏,,與老師多交流,尤其是有不懂的地方要及時問,。

老師要幫助學(xué)生做好成績分析,,這對提高每個同學(xué)的成績是非常有效的,初三的同學(xué)不妨學(xué)習(xí)一下,,通過反復(fù)的成績分析,對自己的學(xué)習(xí)做到心中有數(shù),。在做成績分析時一定要細致,,哪里知識掌握不牢固,哪一部分考試經(jīng)常丟分,,然后適當(dāng)練習(xí)彌補不足,,并且給自己定下目標(biāo),避免今后再次丟分,。

2,、跟著老師走首先,初三上學(xué)期,,老師會講新課,,聽課時一定要緊跟著老師,認(rèn)真聽講,,仔細做筆記,,然后及時復(fù)習(xí),;到了下學(xué)期就會系統(tǒng)復(fù)習(xí),在這一環(huán)節(jié),,迫于時間,,有的地方不會講得非常仔細,同學(xué)們在課后還需要自己看書,,不要放過每一個知識點,。

第二,到了初三,,一個顯著的變化就是要做大量的題,,經(jīng)歷無數(shù)次考試,做錯題肯定也不會少,,其實這是很正常的,,所謂“做得多,錯得多”,,但是有的同學(xué)可能會因為一次錯題,、一次考試而影響情緒,其實這大可不必,,更不要因為做錯題而懷疑自己,。練習(xí)或者考試之后,看一下哪些不該丟分的地方失分了,,將這些題抄到一個錯題本上,,將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來,,反復(fù)思考,、練習(xí)。

跟著老師的思路走,,掌握有效的學(xué)習(xí)方法,,扎實地復(fù)習(xí),對初三學(xué)生來說,,是大有裨益的,。

3、讀書不要怕吃苦西部地區(qū)甘肅會寧的高考升學(xué)率一直在全國很出名,,記者去采訪,,得出的結(jié)論就是老師苦教、學(xué)生苦學(xué),、家長苦供,。幾年前,我們在學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗的時候,就被告知不僅要學(xué)習(xí)洋思的課堂教學(xué)模式,,更要學(xué)習(xí)洋思中學(xué)老師苦教學(xué)生苦學(xué)的精神,。洋思中學(xué)的“堂堂訓(xùn)練”,實際上就是每節(jié)課都檢測,,而學(xué)生一旦遇到檢測,,神經(jīng)必須緊張起來,堂堂進行高強度訓(xùn)練,,學(xué)生的成績自然會好起來,。

4、偏科絕對不行“知識是融會貫通的,,你會在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)文理科中必然的內(nèi)在聯(lián)系,。”對偏科這一做法非常不贊同,,“文科教給我理解問題,、分析問題的能力,理科則給我一個理性的邏輯思維,,兩者缺一不可,,所以絕對不能偏科?!?/p>

5,、日記訓(xùn)練法作文可以通過記日記的方式來訓(xùn)練。通過日記來練筆,,把平時生活中發(fā)生的那些大事小事都以日記的形式記錄下來,,或者把日記寫成讀后感、觀后感,。比如看完一本書,、一些雜志、某個電視節(jié)目,,會有一些感受,,那就寫出來,記在日記本上,。你平時經(jīng)常寫日記的話,,寫作文的思路往往來得很快,,可以從平時的日記里獲得很多素材,,要是靈感一下子和日記契合上了,下筆就覺得不費事,,寫得順暢,,比較流利。日記除了記錄日常生活中的一些事情,及一些讀后感,、觀后感外,,有時也可以把一些名言警句、一些好文章摘抄到里面,,可以激勵自己,,或者激發(fā)一下自己的創(chuàng)作靈感。長期這樣記日記,,對作文水平的提高有很大幫助,。此外,我們也可以找一些和自己寫作風(fēng)格比較相近的范文,,學(xué)習(xí)它們的長處,。

6、解壓沒有給自己訂立嚴(yán)格的作息時間,,每天只要完成既定的任務(wù)就可以休息了,,所以很少“開夜車”,最晚也在12點左右就睡了,。在考前,,有時候9點多就休息了?!暗移鸫驳臅r間很固定,,每天清晨5點40準(zhǔn)時起床,一點都不拖拉,?!?/p>

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