光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo) 初一學(xué)生的計(jì)劃書篇一

這個(gè)學(xué)期呢,，我打算改掉一些壞習(xí)慣、我是語(yǔ)文課代表,，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽得很牢,，可老師發(fā)問時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來,，可是我膽小,，不敢大膽舉手發(fā)言,、就算老師說：“答錯(cuò)沒關(guān)系、”我還是不敢舉手,、所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣,、首先,，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來,，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過來了,、這樣，老師就可以喜歡我了,、

還有,，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了,，所以,，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣,，我一定要更努力,，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后,、現(xiàn)在,，我要開始做更多的課外練習(xí)，我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗,，我一定會(huì)用我的努力證明,，我會(huì)趕上去的，讓老師對(duì)我刮目相看,、

另外我要改掉一個(gè)壞脾氣,，就是別的同學(xué)來問我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事,，不聽他的話,，我覺得這樣就是不尊敬別人、換個(gè)角度來考慮,，假如是我來問問題,，被人拒絕是多么難過的事呀!

我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好,，每次到了期末,，成績(jī)都是及格、因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉,，才導(dǎo)致體育成績(jī)不夠好,，所以在這個(gè)充滿陽(yáng)光的春天,，我要多鍛煉，做好各項(xiàng)保健工作,、只要我天天這樣,，我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)、

好了,，不說了,，我的新學(xué)期計(jì)劃可以說上個(gè)三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等,，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生,、

初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo) 初一學(xué)生的計(jì)劃書篇二

新的學(xué)期就要到來了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,、各科成績(jī)優(yōu)異,、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：

一,、做好預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

二,、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2,、聽課要特別注重“理解”,。

三、做課堂筆記,。做筆記對(duì)復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1,、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

2,、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

四,、做作業(yè),。

1、做作業(yè)之前,，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義，明確起適用條件,，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2,、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;

3,、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;

5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力;

6,、遇到不會(huì)做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

五,、課后復(fù)習(xí),。

1、及時(shí)復(fù)習(xí);

2,、計(jì)劃復(fù)習(xí);

3,、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,，需要持之以恒，但為了美好的未來,，我決心做到,。

初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo) 初一學(xué)生的計(jì)劃書篇三

新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際,，總結(jié)上學(xué)期的工作,，找出缺點(diǎn)與不足，爭(zhēng)取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,，發(fā)揮本班的優(yōu)勢(shì),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在班級(jí)工作方面有新的突破,。

本班級(jí)在上學(xué)期各方面取得了一定的成績(jī),。

一、常規(guī)方面常抓不懈,。班級(jí)無論是在宿舍,，還是在教室;無論是在衛(wèi)生，還是在紀(jì)律方面,，都能做到一絲不茍,，積極配合學(xué)校各個(gè)部門展開工作，得到了各方面的肯定和好評(píng)

二,、學(xué)習(xí)方面,。不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，提倡合作的,、民主的交流,。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力,，班級(jí)獲得了“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào),。

一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級(jí)的情況,，仍然存在著不足,。

一、 班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約,。

二,、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個(gè)五星級(jí)宿舍,，但仍不能避免偶爾的扣分狀況,。

三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí),。

四,、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流,、討論問題的時(shí)間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。

五、教室日常衛(wèi)生,、大掃除工作基本到位,，但需要經(jīng)常的提醒。

六,、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性,，同時(shí)課堂氣氛不太活躍,。

七、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng),。

八、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富,。

綜合以上各個(gè)方面的問題,，本學(xué)期打算做到以下幾方面:

一、 發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡,、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”,，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問題的方案,。包括紀(jì)律,、衛(wèi)生、個(gè)人言行等各方面,。

二,、強(qiáng)化班級(jí)管理，制定切實(shí)有效的“班級(jí)公約”以此來約束,、規(guī)范同學(xué)的`言行,，做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除,、輪值,。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行,。

三,、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學(xué)習(xí)的難題,，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去,。

四,、做好宿舍成員調(diào)整，保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì),，同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力,，讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn)，讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍,。

五,、做好班級(jí)座位的調(diào)整，能讓成績(jī)落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,，讓成績(jī)好的同學(xué)能有研究,、切磋的對(duì)象。

六,、做到信息反饋渠道的暢通,，能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況，作出正確的決斷,。

七,、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,，成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象,，只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生,、幫助學(xué)生,。

八、發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用,，以此來帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步,。建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍，強(qiáng)化管理,。

九,、在學(xué)期中，組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng),，愉悅身心,。

在本學(xué)期中，全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng),，發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì),，改正,、克服自身的不足，向著更高,、更好,、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn)。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己,、令家長(zhǎng),、令老師滿意的進(jìn)步。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中,。我們有信心做到最好!

初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo) 初一學(xué)生的計(jì)劃書篇四

如何制定學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,，古人寒窗十載，才得以有金榜題名的榮耀,，現(xiàn)在雖說廢除了八股取士,，在入大學(xué)之前同樣有十幾年的書要讀，讀這么長(zhǎng)時(shí)間書,，計(jì)劃顯然必不可少,，“宜未雨而綢繆，忘臨渴而掘井,?！?/p>

下面說一說如何制定計(jì)劃。學(xué)習(xí)是溫故而知新的過程,，所以作計(jì)劃自然也分學(xué)習(xí)計(jì)劃與復(fù)習(xí)計(jì)劃兩種,。首先說一下如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于針對(duì)高考,，所以暫只就高中而談。從新生入學(xué)開始,，就應(yīng)當(dāng)有明確的目標(biāo),，考大學(xué)，考什么大學(xué),，高考中考到什么程度,，這是學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一條：終極目標(biāo)。然后就是根據(jù)這一目標(biāo)制定遠(yuǎn)近期計(jì)劃,。從長(zhǎng)期看,，一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年都可,，但一般以一學(xué)期為宜,。

計(jì)劃的內(nèi)容可以包括以下兩個(gè)方面：

1、打算考到的名次,，包括保位名次或超出幾個(gè)名次,；

2,、對(duì)總分及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求。這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo),，在每次小測(cè)驗(yàn),、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏，但切記目標(biāo)不可定得太高,，否則結(jié)果如果離目標(biāo)太遠(yuǎn)會(huì)十分打擊自信心,。從短期看，作出一周至一天的計(jì)劃來,，可以使自己對(duì)學(xué)過的東西有一個(gè)更好的掌握,。對(duì)于一周的計(jì)劃，每周可以有一至兩個(gè)重點(diǎn)科目,，如果你對(duì)知識(shí)的渴望超過對(duì)升學(xué)的熱衷,，計(jì)劃中的自由時(shí)間可以多一些，反之可以少一些,。對(duì)于一天的計(jì)劃來說,，要注意對(duì)老師所講內(nèi)容消化時(shí)間的安排，并留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以備調(diào)整,。對(duì)于新生來說,，全面掌握是十分重要的?？傊?，遠(yuǎn)期與近期計(jì)劃都應(yīng)符合自身情況，并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整,，才能達(dá)到它的效果,。下面是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定問題。復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定已是完全針對(duì)中考而言的,。學(xué)完所有的內(nèi)容后,，老師一般會(huì)按他出的計(jì)劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)，而對(duì)同學(xué)來說,，課余時(shí)間沒有必要按老師的思路做,。

首先，計(jì)劃書中要有充足的時(shí)間留給基礎(chǔ)知識(shí),，無論哪一科,，基礎(chǔ)知識(shí)往往比考生忽視，實(shí)際上,，這才是高分的基石,，必須踏實(shí)。其次,，考試題型訓(xùn)練,，熟悉中考,，消除手生的感覺，做到熟練解題,。第三,，留出時(shí)間放松心情，這對(duì)考前的學(xué)生來說必不可少,，很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體,，以致無法正常發(fā)揮的。最后,，在臨近考試時(shí),，回顧基礎(chǔ)知識(shí)與歷屆考題應(yīng)是計(jì)劃的主要內(nèi)容，這時(shí)計(jì)劃不要過緊,，養(yǎng)足精神備考,。

最重要的不是制定而是執(zhí)行，只要持之以恒,，相信同學(xué)們都可以考出個(gè)好成,。

初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo) 初一學(xué)生的計(jì)劃書篇五

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼,，短暫而愉快的寒假過去了,。新學(xué)期即將來臨，回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí),，既有收獲,，也有遺感。由于老師的幫助加上自己的努力,，我在第一學(xué)期取得了每門功課平均八十分以上的較好成績(jī),，令老師和家長(zhǎng)滿意。雖然我在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)成績(jī),，但希望能進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛力,，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性。為此,，我制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，力求做到以下幾點(diǎn)：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性,，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。每天放學(xué)回家,，回顧一下講課內(nèi)容,，并對(duì)已做完的作業(yè)進(jìn)行檢查，尤其是數(shù)學(xué),，爭(zhēng)取一題多解,。另外,，每天預(yù)習(xí)新課內(nèi)容，逐步提高預(yù)習(xí)效果,。

二,、做到作業(yè)規(guī)范化。及時(shí)訂正老師批改過的作業(yè),，及時(shí)搞清問題的癥結(jié)所在,。做到勤學(xué)好問，多請(qǐng)教老師和同學(xué),。

三,、上好每一堂課，不講廢話,，提高課堂聽課效率,，爭(zhēng)取當(dāng)堂弄懂。

四,、認(rèn)真復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備迎考，同時(shí)也應(yīng)注意平時(shí)知識(shí)的積累和整理,，以減輕考試期間的負(fù)擔(dān),。

五、勤奮進(jìn)取,，爭(zhēng)取期末考試每門成績(jī)達(dá)到八十五分以上,。

初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo) 初一學(xué)生的計(jì)劃書篇六

1、全面分析,，正確認(rèn)識(shí)自己

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揮的最佳才能,。

2、結(jié)合實(shí)際,，確定目標(biāo)

訂計(jì)劃時(shí),，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低,，要依據(jù)：(1)知識(shí),、潛力的實(shí)際；(2)“缺欠”的實(shí)際,；(3)時(shí)間的實(shí)際,；(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo),，以透過自己的努力能到達(dá)為宜,。

3,、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),。在資料上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo),；(2)培養(yǎng)潛力目標(biāo),；(3)掌握方法目標(biāo)；(4)到達(dá)成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo),。長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定學(xué)習(xí)的資料、專題,，大致規(guī)劃投入的時(shí)間,；短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每一天的具體安排和行動(dòng)落實(shí),。

4,、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn),；二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)資料,。訂計(jì)劃時(shí)，必須要集中時(shí)間,，集中精力保證重點(diǎn),。

5、計(jì)劃要全面,，還要與班級(jí)計(jì)劃相配合

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為群眾服務(wù)的時(shí)間,；有保證睡眠的時(shí)間,；有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí),、家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突,。

6,、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間,。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間,。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高,。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠,；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng),。不管是補(bǔ)課還是提高,，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行，這樣做,，學(xué)習(xí)比較容易見效果,。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,，因此這一時(shí)間的安排,，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

7,、腦體結(jié)合,，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排

在安排計(jì)劃時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng),。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排,。比如，學(xué)習(xí)了一下午,，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒,，再回來學(xué)習(xí)；(2)安排科目時(shí),，文科,、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開，相近的學(xué)習(xí)資料不要集中在一齊學(xué)習(xí),；(3)同一學(xué)科的材料,，用不同的方法學(xué)習(xí)。

8,、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

時(shí)間是寶貴的,，自覺提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要資料,。(1)早晨或晚上,，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目,，如英語(yǔ)科等,；(2)情緒比較愉快，注意力比較集中,，時(shí)間較完整時(shí),，可安排比較枯燥的資料或自己不太喜歡的科目；(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題,。這樣能夠提高時(shí)間的利用率,。

9、計(jì)劃要留有余地

10,、注意效果,，定期檢查，及時(shí)調(diào)整

檢查資料：(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成,？(2)是否基本按計(jì)劃去做,？(3)學(xué)習(xí)效果如何？(4)總結(jié)得失,，找出偏差,，分析原因，以利改善,。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,，自我控制，自我激勵(lì),、自我調(diào)整,。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點(diǎn),，必須會(huì)成功的！

初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo) 初一學(xué)生的計(jì)劃書篇七

1、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不僅對(duì)初三學(xué)生必要,，實(shí)際上對(duì)所有的初中學(xué)生都有著重要的意義,。學(xué)習(xí)的計(jì)劃性,、目的性一定要強(qiáng)，不要搞突擊戰(zhàn),；聽課要講究效率,，在課堂上無論會(huì)與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏,，與老師多交流,，尤其是有不懂的地方要及時(shí)問。

老師要幫助學(xué)生做好成績(jī)分析,，這對(duì)提高每個(gè)同學(xué)的成績(jī)是非常有效的,，初三的同學(xué)不妨學(xué)習(xí)一下，通過反復(fù)的成績(jī)分析,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)做到心中有數(shù),。在做成績(jī)分析時(shí)一定要細(xì)致，哪里知識(shí)掌握不牢固,，哪一部分考試經(jīng)常丟分,，然后適當(dāng)練習(xí)彌補(bǔ)不足,，并且給自己定下目標(biāo)，避免今后再次丟分,。

2,、跟著老師走首先，初三上學(xué)期,，老師會(huì)講新課，聽課時(shí)一定要緊跟著老師,，認(rèn)真聽講,，仔細(xì)做筆記，然后及時(shí)復(fù)習(xí),；到了下學(xué)期就會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí),，在這一環(huán)節(jié)，迫于時(shí)間,，有的地方不會(huì)講得非常仔細(xì),，同學(xué)們?cè)谡n后還需要自己看書，不要放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。

第二,，到了初三，一個(gè)顯著的變化就是要做大量的題,，經(jīng)歷無數(shù)次考試,，做錯(cuò)題肯定也不會(huì)少，其實(shí)這是很正常的,，所謂“做得多,，錯(cuò)得多”，但是有的同學(xué)可能會(huì)因?yàn)橐淮五e(cuò)題,、一次考試而影響情緒,，其實(shí)這大可不必，更不要因?yàn)樽鲥e(cuò)題而懷疑自己,。練習(xí)或者考試之后,，看一下哪些不該丟分的地方失分了，將這些題抄到一個(gè)錯(cuò)題本上,，將考查重點(diǎn),、易錯(cuò)點(diǎn)用不同顏色的筆勾畫出來，反復(fù)思考,、練習(xí),。

跟著老師的思路走，掌握有效的學(xué)習(xí)方法,，扎實(shí)地復(fù)習(xí),，對(duì)初三學(xué)生來說，是大有裨益的。

3,、讀書不要怕吃苦西部地區(qū)甘肅會(huì)寧的高考升學(xué)率一直在全國(guó)很出名,，記者去采訪，得出的結(jié)論就是老師苦教,、學(xué)生苦學(xué),、家長(zhǎng)苦供。幾年前,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,，就被告知不僅要學(xué)習(xí)洋思的課堂教學(xué)模式，更要學(xué)習(xí)洋思中學(xué)老師苦教學(xué)生苦學(xué)的精神,。洋思中學(xué)的“堂堂訓(xùn)練”,，實(shí)際上就是每節(jié)課都檢測(cè)，而學(xué)生一旦遇到檢測(cè),，神經(jīng)必須緊張起來,，堂堂進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練，學(xué)生的成績(jī)自然會(huì)好起來,。

4,、偏科絕對(duì)不行“知識(shí)是融會(huì)貫通的，你會(huì)在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)文理科中必然的內(nèi)在聯(lián)系,?！睂?duì)偏科這一做法非常不贊同，“文科教給我理解問題,、分析問題的能力,，理科則給我一個(gè)理性的邏輯思維，兩者缺一不可,，所以絕對(duì)不能偏科,。”

5,、日記訓(xùn)練法作文可以通過記日記的方式來訓(xùn)練,。通過日記來練筆，把平時(shí)生活中發(fā)生的那些大事小事都以日記的形式記錄下來,，或者把日記寫成讀后感,、觀后感。比如看完一本書,、一些雜志,、某個(gè)電視節(jié)目，會(huì)有一些感受,，那就寫出來,，記在日記本上,。你平時(shí)經(jīng)常寫日記的話，寫作文的思路往往來得很快,，可以從平時(shí)的日記里獲得很多素材,，要是靈感一下子和日記契合上了，下筆就覺得不費(fèi)事,，寫得順暢,，比較流利。日記除了記錄日常生活中的一些事情,，及一些讀后感,、觀后感外，有時(shí)也可以把一些名言警句,、一些好文章摘抄到里面，可以激勵(lì)自己,，或者激發(fā)一下自己的創(chuàng)作靈感,。長(zhǎng)期這樣記日記，對(duì)作文水平的提高有很大幫助,。此外,，我們也可以找一些和自己寫作風(fēng)格比較相近的范文，學(xué)習(xí)它們的長(zhǎng)處,。

6,、解壓沒有給自己訂立嚴(yán)格的作息時(shí)間，每天只要完成既定的任務(wù)就可以休息了,，所以很少“開夜車”,，最晚也在12點(diǎn)左右就睡了。在考前,，有時(shí)候9點(diǎn)多就休息了,。“但我起床的時(shí)間很固定,，每天清晨5點(diǎn)40準(zhǔn)時(shí)起床,，一點(diǎn)都不拖拉?！?/p>