演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿四年級(jí)篇一

今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,，從小事做起》,。

前不久我讀了一篇文章，題目是《走遍全世界,，最讓中國(guó)人臉紅的三句話》,。

小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成演講稿4篇小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成演講稿4篇

第一句話是出現(xiàn)在法國(guó)巴黎圣母院，那里用中文寫著“請(qǐng)保持安靜“,，第二句話出現(xiàn)在美國(guó)珍珠港,，那里也是用中文寫著“垃圾桶在此”，第三句話出現(xiàn)在泰國(guó)皇宮,，還是用中文寫著“請(qǐng)先排隊(duì)”,。而且，這三句話并沒有使用法語,、英語或泰國(guó)語來標(biāo)志,，都不約而同地使用了中文！

在這些匯集了來自世界各地的旅游者的旅游勝地,，為什么這三句話卻偏偏要使用中文呢,？原來，這些警告性質(zhì)的語言是專門寫給中國(guó)人看的,，因?yàn)樵谶@些外國(guó)人看來,，中國(guó)人經(jīng)常喜歡在公共場(chǎng)合大聲喧嘩吵鬧，喜歡隨地亂扔垃圾,，喜歡不排隊(duì)等,。毫無疑問，這是對(duì)全體中國(guó)人的嘲笑和侮辱,。因?yàn)?，這只能代表那些素質(zhì)低下，文明意識(shí)不好的中國(guó)人,，而不能代表全體中國(guó)人民,，這讓所有的中國(guó)人憤慨不已。

可是，這些人為什么文明素質(zhì)和公共意識(shí)道德那樣低,？我們還經(jīng)常聽說,，在國(guó)外，最喜歡在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的是中國(guó)人,，最喜歡開車闖紅燈的是中國(guó)人,，最喜歡插隊(duì)的還是中國(guó)人！

我們還從書上看到,，1994年亞運(yùn)會(huì)在日本廣島舉行,，閉幕式結(jié)束后，幾萬人的場(chǎng)地上竟然沒有一片紙片,，沒有一點(diǎn)垃圾,。很多外國(guó)記者驚呼“可怕的大和民族，可怕的民族精神”,，原來,，日本人早就養(yǎng)成了這樣一個(gè)非常小而非常重要的習(xí)慣，那就是在大集會(huì)后,，會(huì)把自己個(gè)人帶來的垃圾全部收拾干凈,，然后才離開集會(huì)地點(diǎn)。

行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格,，性格改變命運(yùn)！好的習(xí)慣造就好的人生,，而不良習(xí)慣將毀滅一種人生,。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們,，讓我們從身邊小事做起，真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧,！

當(dāng)你走在校園的每一處地方,，都請(qǐng)你安靜而文雅，不要大聲吵鬧,。校園需要安靜,，需要良好的秩序，只有菜市場(chǎng)才會(huì)熱鬧非常,。

當(dāng)你見到客人,、家長(zhǎng)和老師，請(qǐng)你鞠躬行禮,，用英語熱情地問好,。一聲清脆熱情的問好，就是一種高雅的風(fēng)度，一種虔誠(chéng)的心靈,。

當(dāng)你手中有了垃圾,，請(qǐng)將它們丟在垃圾桶內(nèi)，那里才是它們的歸宿,，我們的校園像花園一樣,，地上的垃圾會(huì)讓校園變得丑陋難看。

當(dāng)你走過校園的花壇和草坪,，請(qǐng)你只是認(rèn)真地觀賞和愛惜,，而不要去采摘或踐踏，因?yàn)?，它們也是一道美麗的生命,，它們也是我們學(xué)校的一員，我們要愛護(hù)它們,。

總而言之,，讓我們一起行動(dòng)起來吧，從身邊小事做起,，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,，認(rèn)認(rèn)真真地養(yǎng)成我們良好的習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的人生,！

謝謝,！

小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿四年級(jí)篇二

親愛的老師，同學(xué)們：

每個(gè)人,，都只是蕓蕓眾生中的一員,，就如同茫茫原野中的一棵草，汪洋大海中的一滴水,。同樣,，每個(gè)人都無法預(yù)料未來是什么模樣，是圓或是方,？我們每個(gè)人都會(huì)歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,，在挫折中沉浮。然而,，無力改變外在環(huán)境的我們卻可以改變自己的態(tài)度和內(nèi)心,。

我的身邊就有這樣一些朋友，他們似乎沒有什么煩惱,，臉上總掛著無憂無慮的笑,。他們遇事從容不迫，寵辱不驚,，也更加堅(jiān)強(qiáng),，能夠坦然面對(duì)生活,，勇敢接受挑戰(zhàn)。

舉個(gè)例子,，我們班級(jí)的領(lǐng)跑者————蔣政儒同學(xué),，他高一入學(xué)時(shí)成績(jī)僅算是中等，然而卻一步一步在進(jìn)步著,，從年級(jí)兩百多名到前二十,，他的腳步仍然不曾停止，不因一次的成績(jī)優(yōu)異而驕傲自滿,，也不因同學(xué)們或驚羨或贊嘆的話語而得意,，更沒有因一次失誤而灰心喪氣，他總是微微一笑,，然后埋下頭去,，耕耘在知識(shí)的海洋中。

微笑面對(duì)生活的人,，生活也會(huì)回以他微笑,。

成績(jī)考砸了，你也許會(huì)受到父母的責(zé)備,，但是,，你也可以借機(jī)找到你知識(shí)中的漏洞；遭到了失敗與挫折,，傷心失意的你其實(shí)正在向成功不斷邁進(jìn),；受到批評(píng)了，你也許會(huì)感到羞愧憤怒,，但同時(shí),，你也就認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，向你的成長(zhǎng)之路邁進(jìn)一步,。

換一個(gè)角度看世界,，你的人生也許會(huì)截然不同。

試想一下,，如果貝多芬因?yàn)槭敱惴艞壛艘魳?，又怎?huì)有《命運(yùn)》《田園》等不朽名曲響徹世界；如果愛因斯坦因世人的質(zhì)疑便放棄了探索,，相對(duì)論從何而來？如果萊特兄弟因挫折而放棄實(shí)驗(yàn),，又怎么會(huì)有飛機(jī)在九州四海遨游,？

愿望受阻以后，人生未必就是一片荒涼,，倒有可能重新被蔥綠覆蓋,，出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī),。每一個(gè)獲得成功的人，都必定經(jīng)歷了常人所不曾經(jīng)歷的巨大挫折,。適時(shí)地轉(zhuǎn)換心態(tài),，微笑面對(duì)挫折，人生才會(huì)更加美好,。

微笑擁有一種神秘的力量,。它能使全身癱瘓的人成就精彩人生；能使失去一條腿的舞者在舞臺(tái)上轉(zhuǎn)出最美的旋律,，能使每個(gè)人的人生都擁有一片晴空,。

時(shí)常思考，時(shí)常微笑,，其實(shí)挫折并不算什么,。

如果夢(mèng)想被挫折輕易地打倒，那必定是你信心不足,，執(zhí)著不夠,。

時(shí)間不會(huì)管我們是否迷茫徘徊，它會(huì)一直冷靜地流淌著,。

我們無法使挫折停止,，但卻能使心態(tài)改變。

相信自己,，一個(gè)敢于微笑面對(duì)挫折的人,，終會(huì)有一片屬于自己的天空。

小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿四年級(jí)篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》,。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最美好的愿望,，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里，盡管它很小,，卻可以生根開花,，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁灘,，冷冷清清,，沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想,。

小時(shí)候,，因?yàn)閶寢尮ぷ髅Γ也坏絻蓺q就上了幼兒園,，記得在幼兒園時(shí),，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,，但我印象中,，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得,，那時(shí)，花兒總是開著的,，草兒總是綠油油的,，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的,。老師跟我們玩得很融洽,，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切,。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺,。不知不覺,，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。

進(jìn)入了小學(xué),，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,，她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí),。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí),，給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,，不錯(cuò),，繼續(xù)加油!這幾年，那目光,、那笑容,，像和煦(xu)的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我,、照耀著我,，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,，我知道很快我就會(huì)上五年級(jí),、六年級(jí)、初中,，會(huì)離開學(xué)校,，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。

啊,，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,，歷史無所不包,，博大精深，還能讓我們開拓視野,、激發(fā)想象力,。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看,，我微笑著走進(jìn)教室,，站在講臺(tái)上，“盧老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,，我揮動(dòng)著教鞭,，給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣,，旁征博引,，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶āＮ抑v完后,，讓同學(xué)們來描述歷史事件,，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí),。同學(xué)們知道了司馬遷的正直,，知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,，一節(jié)課過去了!

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛，讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,，為了我們的夢(mèng)想,，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，將夢(mèng)想放飛吧,，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

奮斗吧,，騰飛吧,，我們的夢(mèng)想!

小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿四年級(jí)篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”》,。

中華文明,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；華夏古國(guó),，禮儀之邦,。在這“文明之花”到處開放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁,。同學(xué)們,，我們都是零零后，是祖國(guó)的花朵,，更是民族的希望,！不論我們上過多少培訓(xùn)班，獲得多少獎(jiǎng)狀,，考上多么好的初中,、高中乃至大學(xué)堂，如果不講文明禮儀,，長(zhǎng)大后也不可能成長(zhǎng)為忠于祖國(guó),、孝順父母、有益社會(huì)的棟梁,。

身為零零后的小學(xué)生,，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己的言談舉止,，自覺履行文明禮儀,。試問，在美麗寬敞的校園里,，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮殘核,，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝,，你忍心不伸出雙手嗎？

你忍心看到那些不和諧的畫面嗎,？同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止,！春天是美好的,，而春天的校園更應(yīng)該純潔無暇、文明蕩漾,！

文明是風(fēng),，它可以吹拂溫暖每個(gè)人的心；文明是花，它能將社會(huì)這個(gè)大家庭裝扮的更加溫馨漂亮,。試想,，如果我們每個(gè)人都能在公交車上給老、弱,、病,、殘者讓座；上班,、上學(xué)再忙也不走快捷路徑；在公共場(chǎng)所不踐踏草坪,；不隨地吐痰,；不隨手隨地亂扔垃圾；不橫穿馬路,；不隨處張貼小廣告,；不亂涂亂畫；不影響市容等等,。

那么我們的社會(huì)何愁不和諧,？何愁不溫馨？又何愁不井然有序,、充滿詩一樣的樂章,？

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。文明禮儀是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的,，不良行為也是一點(diǎn)一滴形成的。社會(huì)是我們大家的,，文明社會(huì)需要大家一起努力,，而不是靠一倆個(gè)人的力量。所以,，想要做一個(gè)文明的小學(xué)生,，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，不說臟話,；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼,，熱愛勞動(dòng),；在社會(huì)上，就要熱愛祖國(guó),，文明禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂,。

只有不斷在生活中鍛煉自己,，磨練自己，向文明禮儀靠攏,，才能成為一名文明的“小衛(wèi)士”,，有良好的道德風(fēng)尚！

文明讓我們懂得做人的道理,，文明讓我們了解說臟話的危害,，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己不良行為的骯臟……文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪兒,，快樂,、幸福、和諧就在哪里飄揚(yáng),！

文明與否,，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象,，代表著民族和國(guó)家的形象,。同學(xué)們，既然我們是令人羨慕的零零后,，那就讓我們攜起手來,，爭(zhēng)做一名令人稱贊的“文明小衛(wèi)士”，從現(xiàn)在起,，堅(jiān)決告別身上種種不文明的行為習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的行為禮儀，為創(chuàng)建文明校園,，文明社區(qū),，文明城市，文明禮儀之邦盡自己的一點(diǎn)微薄之力吧,！

正可謂：英姿颯爽零零后,，文明禮儀記心頭。

不良行為丟腦后,，素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀,。知識(shí)本領(lǐng)學(xué)到手，揚(yáng)眉吐氣雄赳赳,。國(guó)人贊美零零后,，傳承禮儀美名留！

謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿四年級(jí)篇五

大家下午好,！

我是三年級(jí)(1)班的xx同學(xué),，很榮幸能參加這次的“校園十佳小明星”演講比賽。我演講的題目是——做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,。

上個(gè)星期五,，我們班召開了一次主題為《守紀(jì)律 講誠(chéng)信》的班會(huì)，在班主任吳老師的引導(dǎo)下,，我懂得了怎樣遵守課堂紀(jì)律和課間活動(dòng)秩序,，怎樣做一個(gè)守紀(jì)律講誠(chéng)信的小學(xué)生;更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的必要，誠(chéng)實(shí)守信的重要,。

記得我在二年級(jí)上學(xué)期的一次考試中,，有一個(gè)詞語不會(huì)寫，正想偷偷地看一眼書,，手不自覺地伸到桌下,，剛摸到書，一個(gè)念頭突然冒了出來：這樣做是不遵守紀(jì)律,，也是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，別人會(huì)笑話我的,。于是,，我又端端正正地認(rèn)真答題了。這次考試我沒有得第一,，但是我卻很開心,，這是我的真實(shí)成績(jī)，為了這事媽媽還特地表揚(yáng)了我呢,。

還有一次,，我沒有按時(shí)交日記，吳老師問我原因,，我很坦然地告訴她：“吳老師,，昨天我忘記寫日記了，對(duì)不起,！”吳老師摸摸我的頭,，說：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！忘記了就把它補(bǔ)上吧,，不許有下次了?。　蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭,，趕快就把日記補(bǔ)上了,。

從此，我總是按時(shí)認(rèn)真地寫作業(yè),，積極地幫助他人,。我答應(yīng)別人的事，總是爭(zhēng)取做得更好。在今后的成長(zhǎng)路上,，我一定會(huì)繼續(xù)用自己的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,！同學(xué)們，讓我們一起,，讓“誠(chéng)信”伴隨我們快樂成長(zhǎng)吧,！

我的演講完畢。謝謝大家,！