演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
公司的競聘演講稿三分鐘篇一
大家下午好,！剛才兩位競聘者做了非常精彩的演講，使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力,。不過參加這次競聘我也有自己的特點,。雨果曾說過：機會是不守紀律的，今天我就很榮幸的趕上了這次公司增投建三期的機會,。首先我要感謝各位領導給我提供了這個參加競聘,、展示自我，讓大家認識我了解我的平臺,。莎士比亞曾寫過一句家喻戶曉的名言：人生是個大舞臺,，每個人都是舞臺上的演員，今天我站在這里就是要當個演員,，來接受大家的評判和領導的挑選,。當然不僅僅是今天我要當好演員，以后工作和生活中我也努力扮演好每一個角色,。我此次競聘的崗位是高低溫統(tǒng)計員,。
我的演講主要分為三個部分。
一 首先我先簡要介紹一下我個人的基本情況：我叫xxx,，今年xx歲,，去年七月份畢業(yè)于xxx專業(yè)，本科文化,。到現在已經有一年不可稱為工作經驗的工作經歷了,，其實我的工作經歷該從大學說起，家教,、服務員,、宣傳員、臨促這應該是多數大學生都經歷過的,，我就簡單說一下自己與別人不同的一段大學經歷吧：我從大三下半年到畢業(yè)期間在學校成立了女生服務部,，當時每天抽出業(yè)余兩個小時的時間以擺攤的形式隨季節(jié)變化銷售學生日常用品，我之所以提到這段經歷是因為它對我畢業(yè)后的工作產生了一種選擇性的影響：擺攤時經歷的滴水成冰,、呵氣成霜的冬天和驕陽似火,、酷暑難耐的夏日讓我在以后的工作中擺脫了學生的稚氣，能夠不畏辛苦,，充滿干勁和闖勁,；但擺攤時兩個小時近一百元的凈收入使自己找工作時充滿浮躁,，有了太多的挑剔，犯了多數大學生就業(yè)高不成低不就的心理錯誤,。畢業(yè)后在家給我哥幫了兩月的忙,，然后在咱們雙匯的德州代理商那做臺烤業(yè)務員，主要工作是開發(fā)新客戶投放烤腸機并做好已合作客戶的服務,。其實當時德州已經有四百多客戶了,，自己就每天騎自行車沿街串巷的轉市場，功夫不負有心人,，最終在近兩個月的時間里開出三十多個網點,，當時最高興的是因自己開拓出新的網吧渠道受到總部馮主任的表揚。雖然在那工作的時間不長但就是這份工作讓自己清楚認識到自己的不足也切身體會到對待工作的態(tài)度,。
大家既然是來競聘工作的,，那我就發(fā)表一下我個人對工作的認識吧。我覺得工作包括兩條主線：一個是工作態(tài)度另一個就是工作技能,。對于工作態(tài)度,，之前我聽領導和老師教誨過，也在書上讀過,，但下面這幾點卻是我從參加的工作中切身體會到的,。
1、 有高度的執(zhí)行力：想的再多說的再好,，如果不去做那就只能成為一紙空談,。凡事一定要落實到實際行動中。
2,、 工作時不能太死板也不能太隨意：做到感情服從原則,，主管服從客觀，做到大事不糊涂,，小事不計較,。
3、 在工作中要有主人翁的心態(tài),，只有把公司的事當做自己的事才能真正自覺地做到對自己的人生負責,，對公司的發(fā)展負責。
4,、 工作不能急功近利,，要淡化目的，精細化過程,。
5,、 無論才能、知識多么卓著，如果缺乏熱情,，則無異于紙上畫餅充饑,，只有對工作充滿熱情，才能讓自己的潛力發(fā)揮的淋漓盡致,。
6,、 要學會聆聽：刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽,，反對的話分析聽,，批評的話虛心聽。人之所以有一張嘴而有兩只耳朵,，原因就是聽的要比說的多,。
總之，一個人只要充滿激情的去工作,，不去敷衍工作,，那工作便不再是工作,，就可以當作生活來享受,。
俗話說得好：打鐵先得自身硬，沒有金剛鉆不攬瓷器活,。我是學數學的,，對數據非常敏感，加之四年對邏輯思維的培養(yǎng),，在數據分析和統(tǒng)計上會保持慣有的縝密性,。而且大學期間考出會計初級證，也經常接觸計算機知識,，對辦公軟件也比較熟悉,。屈原曾說過：尺有所短，寸有所長,，物有所不足,，智有所不明，我明白我自身還存在很多差距,。這次競聘我最大的不足就是我是一名進公司僅九天的新員工,，對車間還沒有系統(tǒng)全面的了解，但在剩余的時間里我會和車間領導做好溝通,，盡快熟悉各車間流程及公司系統(tǒng),。人之所以能，是相信能,。我相信：經驗,，我會不斷總結，升華；工作技能,，我會不斷培養(yǎng),、提高。我希望能得到領導的指導和關懷,，得到同事們的批評與幫助,！我深信：江海之所以博大是因為它居于百川之下！
第三部分呢,，我發(fā)表一下我對統(tǒng)計工作的認識,。我們雙匯的建設正日臻完善，品牌價值也在逐年遞增,，我作為這樣一個升騰著無限希望的企業(yè)的一名員工真的感覺驕傲和自豪,。這次如果有幸成為公司的一名統(tǒng)計員，我將具體做到以下幾點：
1,、在公司的領導下,，負責公司的統(tǒng)計工作。
2,、實事求是地做好統(tǒng)計,、報表工作，對上報的統(tǒng)計,、報表數據負責,。
3、及時準確地按要求完成各種數據和統(tǒng)計報表工作,，確保統(tǒng)計資料數據完整,、清晰，符合規(guī)范要求,。
4,、認真做好統(tǒng)計資料、報表臺帳的歸檔管理工作,。
5,、完成領導交辦的各種臨時性工作任務?？傊覍⒉粩嗟卣{整自己,，虛心請教，加強學習,，更好的為公司工作,。
這是我第一次參加企業(yè)的競聘，再次感謝領導給我這次鍛煉和體驗的機會,。
我今天的演講雖然是毛遂自薦,，但絕不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的我,。無論這次競聘成功與否,，我都會一如既往的踏實工作。不積跬步,，無以至千里,；不積小流，無以成江海,。如果承蒙領導和評委的厚愛,，讓我走上統(tǒng)計員的崗位，我愿從點點滴滴做起,，不負眾望,，不辱使命，不遺余力的做好本職工作,，讓領導放心,，讓職工滿意，用出色的表現來回報大家的厚愛,。
我的演講完畢,，謝謝大家！
公司的競聘演講稿三分鐘篇二
大家好,！
首先,，我要感謝公司黨委和各級領導,、各位同仁給我這次展示的機會,。對于以往工作中存在的不盡人意的地方請領導和同仁們諒解。昨天已經過去,，今天已經來到,，我將以一顆平常的心態(tài)來面對今后的工作。現在請允許我向大家介紹一下我的基本情況：
本人姓名,，xxx,一九五二年十一月出生,，大專學歷，中國共產黨黨員,。......
進入xxxx十多年來,，不論是在xxx任副主任，還是擔任人勞科長或是行政辦公室主任期間,，我服從組織的安排,，干一行愛一行，積極勤奮工作,，認真履行職責,，任勞任怨。在儲油庫任副主任期間，我努力適應新的環(huán)境和工作,，盡快完成了由部隊到地方的角色轉變,，積極配合xxx主任開展工作，起到了一名好助手的作用,。為盡快熟悉業(yè)務,，工作中我虛心好學，不懂就問,，以身作則,，吃苦在前。在此期間,，我積極與油庫的全體同志配合,，工作中互相學習，互相商量,，思想上共同進步,，使xxx的管理和生產再上一個新的臺階。
一九九四年,，帶著組織對我的信任,，我來到xxx科科長的崗位上。面對新的工作環(huán)境和新的工作要求,、我深知工作政策性強,、紀律嚴，涉及到公司的人力資源整合和調配,、職工的福利待遇,、對外的工作聯系等。在工作中,，我認真履行好職能,，堅決執(zhí)行公司黨委的決定，堅持原則,，認真學習人力資源專業(yè)知識,，遇到問題做到多請示、多溝通,，及時給領導提出合理化建議,，領導交待的工作能想方設法去完成。在我的任期中,，在公司領導的正確決策和我的努力下,，職工福利得到進一步改善。
今天,，我?guī)еI導和同仁們的期望和信任走上了這個具有非常意義的講臺,。此時此刻我的心情無法平靜,，舊的干部人事制度已經成為過去，新的干部競聘制度從此翻開了新的篇章,，這就是說,，人才的競爭越來越激烈，知識的更新越來越重要,，這就需要我們不斷學習,，不斷更新。
此次我競聘的是xxxx公司紀檢干事崗位,。我認為競聘這個崗位我具有以下幾方面的優(yōu)勢：
我從事多年來,，在公司，先后擔任過主任,、人勞科科長,、辦公室主任、機關黨支部書記等職務,。對公司以前和現在的情況比較了解,，這使我在工作中，能及時發(fā)現問題,，并做到全面分析,，重點思考。在處理問題時也就能對癥下藥,，確保問題的圓滿解決,。這對于公司在改革重組的重要時期，開展好紀檢監(jiān)察工作,，保證公司正常經營管理是十分重要的,。
在我擔任xxx期間，在公司黨委和紀委書記的指導下,，在各部門同志們的大力配合支持下,，在廣大員工的熱情支持下,，嚴格地按照公司黨委和紀委的要求配合分公司黨委,、紀委開展好黨風、黨紀廉政建設和反腐倡廉教育,，把主要工作精力放在防微杜漸上,。經常性根據公司紀委和公司黨委的要求，組織收聽收看各類宣傳教育資料,，做到警鐘長鳴,。用正面的先進事跡和反面的深刻教育對黨員干部進行思想教育，提高黨員干部的認識,，保持清醒的頭腦,，從而杜絕機關支部這幾年來的各類違紀案件發(fā)生,。
30多年的工作經驗也告訴我：要把紀檢監(jiān)察工作做好，就必須嚴格要求自己,，做大量細致深入地工作,。要時刻堅持黨的群眾工作路線，作他們的貼心人,，為他們排憂解難,，就能得到他們對自己工作的支持和理解，也就能掌握第一手的思想動態(tài),，為紀檢監(jiān)察的各項工作順利開展鋪平道路,。多年來同志們的關心和信任，也是對我工作的肯定,，讓我對干好紀檢干事的工作充滿了信心,。
作為一名接受黨組織多年教育的黨員，我不論是在部隊還是到公司以后,，對工作始終抱著認真負責的態(tài)度和具有強烈的事業(yè)心,，對待工作,，我從不講價錢,，不講條件,，總是克服困難,，努力完成,。
清醒的頭腦,，堅持不懈地學習各方面知識,，不斷地充實自己,，持續(xù)地保持思想的先進性是關鍵,。這幾年來我也在不斷加強對紀檢知識,、法律法規(guī)、經營管理,、財經常識等方面的學習,，這為我在開展各項工作拓展了思路，轉變了方法,，增強了應變能力,。順利保證了公司黨委交辦的各項工作任務。
自己能取得今天的成績,，與公司黨委的多年培養(yǎng)和幫助分不開的,。正是公司黨委對我的嚴格要求，也促使自己在思想上不斷進步,，時刻保持了思想上的先進性,。
在工作中，人們往往因為知識結構,、認識,、個性,、經歷和年齡等方面的差異，特別是在工作中由于所處的位置不同,，了解的信息,、看問題的角度及對工作要求不同，這就難免造成人們對同一件事情有不同程度觀點,。為減少在工作中的片面性,，我能經常聽取相關職能部門的意見和建議，主動與大家溝通交流,；把三個服務工作放在首位,，端正工作態(tài)度、擺正位置,，做到不擺架子,，熱情為全體職工做實事。
公司的競聘演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位領導：
大家好,！
我叫於宇,，今年27歲，大學本科,。08年畢業(yè)于浙江理工大學,，現任**銀泰營業(yè)三部營管員崗位。自去年9月份很榮幸的加入銀泰這個團隊,，這是第一次參加競聘,，感謝領導給了我這個展示自我的機會。我以一個平常人的心態(tài),，本著鍛煉,、提高的目的參加這次競聘，接受評判,。希望通過這次難得的競崗機會,，讓大家更多地認識我、了解我,、幫助我實現人生的理想和價值,。
在這里，我很激動,，也很緊張,，更多的則是憧憬。我想有一個能全面鍛煉自己,、充分展示自己的工作舞臺。我和在坐的許多人一樣,，對待工作充滿熱情,，又充滿自信,，我認為在能力上還有很大的潛力可挖。
我競聘的首選崗位是營業(yè)部,。自身優(yōu)勢與不足有以下幾點：
在進入銀泰前,，就職的也是百貨行業(yè)，有一定的百貨營運管理,、樓層招商等工作經驗,；
我在銀泰工作時間只有8個月，相對老員工而言缺少工作經驗,。這是劣勢,，但也正因為我的工作時間短，才能從一個新的角度去看淡現在的工作,；
院校所學專業(yè)與目前所從事的行業(yè)有所關聯,，我將運用自身學到的專業(yè)知識，結合老員工的經驗,，不斷促使工作的更新推進,；
同時正因為我步入社會不久，所以我切實的體會到虛心向學,，樂于與人溝通,，在溝通中尋找問題，在實踐上改進工作,；
重視團隊合作,，只有充分發(fā)揮團隊中每一個人的能動作用，為同一個目標去努力,。才能發(fā)揮團隊的最大作用,，達到最好的效果。
我相信,，憑著我愛崗敬業(yè),、腳踏實地的精神，我熱愛的工作態(tài)度,，我的管理經驗,，我一定能把工作做好。
**營業(yè)三部於宇
20xx年6月3日
公司的競聘演講稿三分鐘篇四
尊敬的各位領導,，各位同事：
大家好,！
我是xx，畢業(yè)于xx大學xx專業(yè),，今天我想要競聘的崗位是公司的前臺,。
我知道公司的前臺是一個非常重要的崗位了，可以說是公司的門面,，有來訪者第一個看到的就是公司的前臺,，所以前臺工作者的好與不好都意味著能不能給他人留下一個好與不好的印象,。我認為作為一個前臺的工作者，不僅是需要把自己的工作任務完成好的,，也要做到保持工作區(qū)域的整潔干凈,。我認為前臺要做的就是給別人留下一個好的第一印象，看到有人來訪的時候不管是客戶還是應聘者都應該要對他們微笑,，前臺是需要用平等的眼神去看待每一個人的,，也是不能用輕視的做法去對待進入公司的每一個人的。這一點我相信自己是可以做到的,。
我知道我的能力現在還是非常的不足的,，但是我對自己是非常的有信心的，我是相信自己是能夠把這份工作做好的,，我也回努力的去做,，向一些優(yōu)秀的同事去學習，讓自己能夠把工作做得很好,，也讓自己在工作中能夠不斷的取得進步,。我覺得前臺的工作是非常的適合我的，我知道前臺的工作內容是非常的雜的,，每天要做的事情是很多的,，但我覺得我是能夠做到有條理的去做好我每一天的工作的，我相信自己是不會出現一些工作上的失誤的,。
我平常也是一個比較細心的人,，所以很多的事情我都是能夠考慮得比別人要多一些的，我會很樂意的去做一些比較雜或者累的事情,，只要是領導分配給我的工作我都會認真的去完成,。若是我成功的競聘上了公司前臺的這個崗位，我在下班后和上班前的第一件事就是整理好我的工作區(qū)域,，我是絕對不會讓一些文件或者物品亂放的,，這樣的話就會顯得前臺非常的雜亂，容易給人留下一個不好的印象,。我也會要求自己著裝要規(guī)范,、得體，我的形象其實也是代表著公司的形象,，一個公司是不是規(guī)范的公司從員工的著裝上就是能夠看出來的,。
雖然我現在還沒有過相關的工作經驗，但是我相信我是一定能夠做好這份工作的,。希望在座的各位領導和同事能夠給我一個證明自己的工作能力和態(tài)度的機會,，如果你們覺得我能夠做好前臺的工作的話就可以投我一票，讓我能夠用自己的實際行動和工作的實際成績來證明自己是能夠做到我上述所說的。
謝謝大家,！
公司的競聘演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位評委,、各位老師：
大家好!首先感謝公司為我們搭建了一個展示自我,、互相學習的平臺,。今天我演講的題目是：競爭中求生存，崗位上謀發(fā)展,，在為公司建功立業(yè)中實現人生價值最大化,。
當今的時代是一個千帆競發(fā)，萬舸爭流的時代,，許多人都感到了生存的壓力,，這種壓力如影相隨一直伴隨有著我們。現在的職場是一個物競天擇,，適者生存的場所,，許多人都體會到了競爭的殘酷，在嚴峻的形勢面前我們別無選擇,。我始終相信,，生存使強者脫穎而出，競爭讓庸者隨波而去,，命運要掌握在我們自己手里,。
然而，現實中我們常?？吹?，由于一些人長期以來受傳統(tǒng)觀念的束縛，面對生存的壓力不是迎難而上,，挑戰(zhàn)自我,，而是無所適從，怨天尤人,，養(yǎng)成了逆來順受,、安分守己、無所作為的習性,，這些人表現在工作上往往是謹小慎微,，按部就班，不求有功,，但求無過,，工作無起色，事業(yè)無進步,，人生無價值,，成為了企業(yè)的邊緣人。生存是對我們的一次考驗，也是人生成長中的一次歷練,。作為一個忠于公司,、熱愛崗位的人，我們要把壓力化為動力,，在壓力面前彰顯強者本色,，在崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績，這樣我們才能在競爭中立于不敗之地,。曾有人面對競爭卻步,，也有人面對競爭困惑，我想競爭不是壞事,，競爭激發(fā)活力,，競爭迸發(fā)創(chuàng)造力，競爭可以使我們激情燃燒,，競爭可以使我們才華橫溢,。沒有競爭公司可能會一潭死水，沒有競爭團隊可能會一團和氣,，在你好我好大家好的氛圍中,，我們就會喪失戰(zhàn)斗力，錯失加快發(fā)展的機遇,。
現代社會如果我們不敢競爭,、不會去競爭，就不會有機會,，機遇偏愛有準備的人,，更偏愛敢于競爭的人。現代職場是一個綜合能力競爭的場所,，任何人都不能回避,。我們要樹立新的競爭觀，在競爭中合作,，在競爭中共進,，對手不是敵手，競爭的目的不僅是讓優(yōu)秀人才脫穎而出,，更重要的是通過競爭增強整個團隊的進取心和責任感,，只有團隊的素質和能力提高了，我們的發(fā)展才有了根本的保證,。
競爭的過程也是自我推銷,、自我展示的過程。有些人疏于表現自己,，使自己的才華得不到充分的展示,，才能得不到充分的發(fā)揮,，才干得不到充分的體現，碌碌無為,，抱憾終身,。這就需要我們學會自我“推銷”，學會自我“包裝”,，不要把自己嚴嚴實實的包裹起來,，不讓別人發(fā)現自己，那樣做結果可能是在職場中默默無聞的度過一生,。相反我們要敢于展示自己的特點,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，推銷自己的長處,。其實一個人若想獲得成功，必須善于推銷自己,?！巴其N”自己是一種才華、“包裝”自己是一門藝術,。有了這種才華你就會被領導所認識,，懂得這種藝術你就會被同事所賞識，你的職業(yè)生涯就會越走越寬廣,，你的人生價值就會越來越重要,。因為當你學會了推銷自己，你就幾乎已經可以推銷任何值得推銷的東西了,。要推銷好產品首先要會推銷自己,，這是至關重要的。
競爭也好,，推銷也罷,，目的都是在職場中追求和實現個人價值的最大化。在生存需求,、安全需求,、生活需求等滿足之后，實現個人價值是職業(yè)的最高需求,，也是人生的意義所在,。崗位是我們是我們實現人生價值的平臺，愛崗敬業(yè)的指數決定了我們人生價值實現的高度,。敬業(yè)體現了一個人的人生態(tài)度,，是人生觀的縮影;敬業(yè)體現了一個人的職業(yè)素養(yǎng)，是價值觀的彰顯,。工作沒有貴賤,，態(tài)度卻有高下。不以位卑而消沉，不以責小而松懈,，不以薪少而放任,，這就是我們的敬業(yè)心。不因困難而退卻,，不尋借口而推卸,，不畏名利而困惑，這就是我們的職業(yè)觀,。只要你敬業(yè),，平凡的職業(yè)也有耀眼的光彩;只要你敬業(yè)，平常的工作也有成功的喜悅;只要你敬業(yè),，平淡的忙碌也有榮耀的時刻;只要你敬業(yè),，平靜的生活也有幸福的顏色。
讓我們在競爭中展示自我,，在崗位上履職盡責,，在推動公司發(fā)展中建功立業(yè)，實現人生價值的最大化,，書寫職業(yè)生涯的美好篇章!
謝謝大家!
公司的競聘演講稿三分鐘篇六
各位領導下午好,！
都說心靜自然涼，但今天激動的心情讓我怎么也涼不下來,，還有點小緊張,。首先感謝公司領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭、展示自我的機會,。
自我介紹一下：我叫高**,，20xx年5月入職，從事電梯管理員工作,，同年7月調到導車班工作至今,，經慎重考慮，決定參加樓層管理競聘,，希望能為公司增添一份力量,。
我認為管理就是如何合理充分的利用手中的資源盡可能的創(chuàng)造效益。把我們的優(yōu)勢發(fā)揮得更有價值,，并從劣勢中找到突破口彌補或轉換,。與此同時樓層管理更注重的是處理好各種人際關系。
對于個人,，我的優(yōu)勢是對工作認真負責,，做人誠實守信講原則，善于交際具有良好的團隊精神,，并在認真完成工作的同時積極參與公司活動有良好的表現力和上進心,。劣勢在于,，沒有樓層管理經驗，具體的專業(yè)知識欠缺,，但是多年的工作和社會經驗使我更加的能了解消費者需要什么樣的服務,，我相信自己能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢有能力勝任這一工作。
如果我競聘成功,，我會從一點一滴做起,，務實工作，并在工作中不斷地積累,，去彌補自己欠缺的東西,。借鑒其他管理人員成功經驗，引入新的觀念,。敢于提出自己的想法和對某些問題的見解,，敢于嘗試從外面看到、學到的經驗運用到工作當中,。
或許將來我們的青春會逝去,，但在公司領導英明的帶領下輝煌的業(yè)績永遠記錄在歷史的篇章，無論在哪個崗位我只希望為這份輝煌增添一份力量,。或許有人會問我“你幸福嗎”“在海信工作我很幸?！?！
公司的競聘演講稿三分鐘篇七
尊敬的學院領導、學校領導：
早上好,！這天,，我懷揣著一份激動、一份自信,，走上了競聘的平臺,，競聘學校的教學管理崗位。
本人**年畢業(yè)于**師范大學生物技術系本科,，現正用心報考**師范大學教育碩士學位,。
學校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”，哪里需要我,，我就往哪里沖,。從教七年來，我曾任教過數學,、科學,、生命科學、心理等多門學科,，擔任過班主任,、心理輔導教師,、政工教導員、代理大隊輔導員等職務,。無論處于哪個崗位,，從事哪份工作，不求聞達于人,，只求每一天能盡職盡責的做些實實在在的事,，用真情和愛心對待每一位同事。
自**年參加工作以來,，在學校領導的關心培養(yǎng)和教研員的悉心指導下,，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業(yè)知識基礎和實踐潛力的教育工作者,。近三年來由于學校的栽培和自身的努力,，獲得了**區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號，榮獲“**杯”生物學科評優(yōu)大賽二等獎,，參與了《**市生命科學課程標準解讀》資料的編寫工作,，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎,。
初踏競聘平臺,，我對教學管理有著如下初步的認識與思考：
我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證,，是學校培養(yǎng)“勤于思考,，敏于學習，勇于實踐,，善于總結,，樂于奉獻”的教育人才、優(yōu)化課程改革,，落實課堂教學的有效載體,。因此管理者除了兼?zhèn)浔仨殞I(yè)知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織潛力,，分解,、解決問題的潛力，決策,、調控,、自控潛力及熟練的現代技術手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作,，協調各項活動,，明確服務意識，以共同的目標團結人,，以有效的管理激勵人,，以自身的行動帶動人,。
如果有幸加入學校教學管理的團隊，我將做以下兩點嘗試：
1,、立足本位,，豐富教管學識
如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人為本,，以教師和學生的共同發(fā)展為本的理念,，向骨干教師學習專業(yè)理論，向部門領導學習管理經驗,，進一步提高自身的教育理論水平,、業(yè)務素質和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略,，做好教導主任的助手,，深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處，發(fā)揮團隊的最大合力,。
2,、著眼群體，促進自我發(fā)展
新課改下的`教師需要新的觀念,、新的教學理念,、新的教育理論來武裝自己，因此倡導自我發(fā)展,，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規(guī)工作,。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng)，普及教科研方法,，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐,；教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》,，前者透過對于學科總體目標和具體目標的規(guī)劃，體現了學科課程的價值追求和課程理念,。后者透過細致入微,、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象,、具體的方式加以表達,，更有利于教師對于課堂教學的把握；教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思,、學習和改善,。在課堂教學“實戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經驗,，生成在書本上無法找到的教學智慧,，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展,、教學潛力提升的關鍵性因素，都需要教師個體細細體驗,、默默領會的,，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識,、實踐性知識的范疇,。
1、以創(chuàng)新推進成效關注有效教學
透過理論層面的學習,，讓教師逐步認識到提高常態(tài)課的有效性,，對提高教學效率和教學質量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地,，教師務必“在教學中學會教學”,，因此化理念為行為，倡導“做中學”就顯得至關重要了,。透過教研組集中培訓（主要是明確前段或他人的研究成果,，如調動“教苑報”的潛在優(yōu)勢）——有針對性的群眾備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調研下的小范圍互動探討與改善——公開示范課（或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系）,，在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的潛力,，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。
網絡媒體的作用亦不可忽視,，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍,、增強教學實效性,，又可提高教師有效應用信息的潛力與增強教師獲得有效專業(yè)支持的機會。應對“家?；印逼脚_的潛在優(yōu)勢,，組織有潛力的教師制作個人教學網頁，展示自己的科研成果,，獲取他人的評價和推薦,，增進與學生、家長,、教師的溝通與交流,。
2、以創(chuàng)新引領變革促進校本研修
校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法,。透過教師群體圍繞課堂教學不斷改善實踐與探索,，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學主戰(zhàn)場中。
就我?；凇白晕曳此?、同伴互助和專業(yè)引領”的校本研修模式而言,，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但能夠看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師,，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上,，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的群眾申報項目上,，以期到達教學研究的最大合力,。所以我認為我校的校本研修更就應傾向同伴互助，因為同伴之間的互助,，對于教學管理而言,，是最為實用的方法，它不拘形式,，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心,，重要的是激發(fā)教師的研究用心性，張揚和發(fā)揮教師的主體意識,，建立在此基礎上的“專業(yè)引領”則會投射出更奪目的光芒,。
與此同時，我們還能夠進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動,，用心做好每一次教研,，精心策劃、全員參與,、全程管理,，提升自己努力成為優(yōu)質教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。
以上就是我對于學校教學管理的思考,，由于經驗尚淺,，還有許多不足之處，期望各位領導斧正,。
參與的過程本身是一種積累,，它使我對于教學管理的認識從無到有、由淺入深,；參與的過程是一種延伸，讓我轉變思考的角度,，拓展教研,、管理的潛力；參與的過程也是一種推動,，激勵著我新的目標邁進,。如果這天我能成功的應聘，我會努力,；如果我沒有成功,，請允許我援引諾貝爾醫(yī)學獎獲得者班廷的一句話——“人生最大的快樂不在于占有什么,，而在于追求什么的過程中”，因此我仍舊會努力,，因為只有懂得享受過程,、感受過程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺。
