演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

感恩老師演講稿匯編八篇作文篇一

大家好！

老師如剪不斷的陽光,，是溫暖的,，帶給我們生機(jī)勃勃；老師如一把永遠(yuǎn)撐開的傘,，是結(jié)實的,，在暴日下為我們遮陽，為我們擋雨,；老師如一本厚厚的書,，是充滿智慧的，給予我們?nèi)松膯⑹竞蜔o窮的知識,。這就是我心中的老師,，也是我的好老師,。

想當(dāng)初，我們踏著歡樂的步伐跳進(jìn)門檻,，盼望到您和愛的容面,，一把微微其卷兒的秀發(fā)輕輕的散在肩前，陽光經(jīng)過玻璃窗折射后靜靜的擁著你,。手臂上挽著皮包,，臉頰上鋪的薄粉，穿著黑色的短裙,。您甜美的嗓音安撫了我們,，便隨從您激游在學(xué)校的樂園。眨眼間已經(jīng)過了近5年,，年紀(jì)本來就快40的您,，不知從何時長起眼角的皺紋，老師您不要去備課啦,！瞧,，您那皺紋里蘊(yùn)含了多少對我們的濃濃的愛啊,！今天就坐下陪同學(xué)們敘敘舊吧！

那是一個秋天,，烏云布天,，雷聲轟霆，您看您這令人討厭的天氣,，早早的下課了,，果然不一會兒就下起了傾盆大雨，帶傘的同學(xué)爭著為您擋雨,，整個學(xué)校無不是亂亂的,，踏著雨水，時常見幾朵朵銀色的蓮花,，走回家,，衣服已經(jīng)淋了個精濕，但是想著同學(xué)們幫您遮雨不禁松了口氣,，心情也莫名其妙的開心了許多,。

“今天老師不來了”，“昨天路太滑老師不小心摔倒了,，老師的小腿骨折了”,。聽同學(xué)們嘰嘰喳喳的在議論和坐在講臺代課的老師。我的心不由得一落千仗,，整整一天都是心不在焉,，班里的啊,，空氣也是沉悶悶的。一天,，兩天,，一個星期，我的心里不知不覺地更加焦急了,，恨不得現(xiàn)在就去找老師,，下午連著兩節(jié)副課從沒有這么乏味，漫長,，放學(xué)的鈴聲一打響,，拎著書包和幾個同學(xué)相約飛到老師家。老師的面色是蠟黃的,，眼睛是黯然無光的,，課桌上放著語文書和筆，明顯是在不停地備課,，看到老師不由地滔滔不絕起來,。從老師口中得出，他一直擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),，每天至少給代課老師打一次電話詢問我們班的情況,。

老師您為什么這樣？既然請了假,，為何不好好休息,？而是為我們的學(xué)習(xí)不斷的操勞，馬不停蹄地備課,，聽您的口氣準(zhǔn)備下個星期就準(zhǔn)備上課,，看看您打著厚厚的石膏，卻不為自己的傷勢著想,，您堅守了自己說的話,，早早來到了學(xué)校，這個消息像炸彈般一樣,，同學(xué)們不約而同的去辦公室,，像潮水一樣，一批又一批,，第二節(jié)課是語文,，提前讓同學(xué)們安靜下來，您來啦,！鄰班的老師攙扶著你,，慢慢地走向講臺，艱難的邁著每一步,，眼淚朦朧了雙眼,。

這就是我的好老師,。宛如一顆璀璨的明珠，在哪個同學(xué)的心中,，散發(fā)著最亮,，最無私的光芒。

謝謝大家,！

此致

敬禮,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩老師演講稿匯編八篇作文篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,；我感恩我的老師,，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游,。在我的成長歷程中,，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

記得剛上小學(xué)的時候,，我對學(xué)校的一切都感到陌生,。由于這個原因，在課堂上,，我即便知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手,。您也許覺察到了,，向我投來鼓勵的目光，是您溫柔的目光,，讓我增加勇氣,。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想,，但您還是微笑著表揚(yáng)了我,。正因為有這第一次，使我增加了膽量,，久而久之,，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

當(dāng)我遇到難題向您請教時,，您總是樂意接受,，耐心地給我講解題思路,，一遍又一遍，不厭其煩,。當(dāng)我通過您的講解,，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容,。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時,，您還問我有沒有感到難受，要不要去醫(yī)院,，即便到了第二天,，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎,？是您對我生活上無微不至的關(guān)懷,，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情,，望著您,，我真想說：“謝謝您，老師,?！?/p>

當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我,，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由,，幫我排憂解難。我真感激您??！您是非分明，從來都不平白無故地批評人,。當(dāng)我在考試中取得好成績的時候,，您在班上表揚(yáng)了我，還帶頭鼓起掌,。要知道,，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,，讓我明確了奮斗的目標(biāo),。

無論我遇到了什么，您都會與我一同面對,。您為我付出得太多太多,，深似大海，高如藍(lán)天。老師,，在我的眼里您是神奇的,。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理,。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲,。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師,！感謝您為我所做的一切,！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,，我都將以生命的翠綠向您祝福,！

謝謝大家！

感恩老師演講稿匯編八篇作文篇三

尊敬的各位老師,、家長們：

你們好!

我是李**的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。

我的孩子李**，選擇了臨淄中學(xué),，事實證明了一切,，我們的選擇千真萬確，半年來,，我的孩子成熟多了,，她的行為樸實，勤奮刻苦,，不事張揚(yáng),，不求虛名，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會,，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書,，又學(xué)會了做人,。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。作為家長,，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的,，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長學(xué)為老師學(xué),，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”,。只要主動學(xué)習(xí),，孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,，嚴(yán)格要求，做錯了題目自己改,，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!

其次,，對孩子們多一些鼓勵。我常對女兒說,，只要你盡力了,，就可以了，每一個人的起點不同,，我們不能太高的要求去自己的孩子,。只要你的孩子用了心，盡力了,，就是考得不好,，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大,，現(xiàn)在的孩子正處在一個青春期,，也就我們說的逆反期，我們做家長的,，也應(yīng)該理解一下孩子,，少用命令的口氣，多用商量的口氣,，給孩子些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣,。

家長和老師之間的溝通是不可缺少的,。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的,。

說了這么多,，以上只是我的一些不成經(jīng)驗的做法，在座的每位家長都有自己的教育方法,，其實,，孩子的每一點進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作,。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,，也祝愿每一位家長都能望子成龍。

謝謝大家!

感恩老師演講稿匯編八篇作文篇四

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

我在六年級。我今天演講的題目是——《感恩老師》,。

花感激雨露,，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空,，因為天空讓它飛翔,；山感激大地，因為大地使它巍峨,；我感激很多人,，但我最感激的是我的老師。

老師的愛揭示了無私中的平凡：像一股暖流,，滲入我們的內(nèi)心,；像一個召喚，幫助我們孤獨的心找到回家的路,；像春風(fēng)一樣,，它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,，沒有鮮花簇?fù)?，粉筆是他們的犁頭；三英尺的平臺是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。師愛叫師生戀,，是世界上最嚴(yán)肅的愛：犯錯時是老師教我們的；遇到困難首先想到的是老師,。一臉的贊許讓我很開心,；一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。

我的一個老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我只喜歡“老師”這個詞？這種平淡的發(fā)言，無疑是老師們的共同心聲,，也是他們內(nèi)心世界最真實的情感表達(dá),。我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而,，再多的贊美和欽佩也無法用愛和行動來表達(dá)我們對老師的感激,。

感謝老師，給我前進(jìn)的動力,；感恩的老師,，給我飛翔的翅膀；感恩的老師,，給我指明人生的方向,；感恩的老師，給我一個看世界的眼睛,？感恩的老師,，我們不需要做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：

上課的時候,，眼神堅定,，輕輕點頭，你在用心聽講,，這就是感恩,。

下課后，看到老師淡淡的笑容,，彬彬有禮的“好老師”,，也是感激涕零！

以優(yōu)異的成績,，驕傲的成功,，一點點的進(jìn)步，告訴老師“我能行,，老師”,。更是感激老師。

花可以枯萎,，?？梢宰兂缮@。但是我們的感激是無法改變的,。讓我們從1滴開始感謝我們的老師,！

老師，祝您新年快樂,，年年好運(yùn),！

謝謝大家,！

感恩老師演講稿匯編八篇作文篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,；我要感恩我的老師,。

老師的愛，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,，為我細(xì)心講解的是老師,。一個贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心,；一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情。我感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,，老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,，帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理,。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒給我以謙虛,。

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對。老師,，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您,，我的老師，感恩您為我所做的一切,！”感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩；下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩,；放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩。

同學(xué)們,，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,，金榜題名，天天披星戴月,，不辭勞苦無一句怨言,；為了使我們形成健全的人格，言傳身教,，身體力行,，不辭勞苦。同學(xué)們,，縱使再多的話語,，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛,，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,，因為老師是我們心中最可親,，最可敬的人！只有擁有一顆真誠的心,，擁有一顆感恩的心,，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨,。

謝謝大家,！

感恩老師演講稿匯編八篇作文篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是來自xx班的xx，很高興在這個陽光明媚的早晨進(jìn)行演講,，今天是一個特殊的日子,，所以我的演講主題是《感恩老師》。

一年一度的教師節(jié)到了,，今天,，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向各位老師和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的祝福。想必在座的各位同學(xué)當(dāng)中有成績優(yōu)異的,，也有成績稍微落后的,，但是不論什么時候，只要你向老師提問,，老師絕對會很耐心的為我們進(jìn)行題目的講解,。

作為xx班的班長，在日常的學(xué)習(xí)生活中還會幫助老師管理班級,，有些時候老師的苦和累,，我都是看在眼里的。有的時候,，我們班上會有很執(zhí)拗或者頑固不化的同學(xué),，在老師幾次三番的悉心教誨下卻還是沒有悔改，很多時候我都能看到老師的無奈,。所以作為班長的我,，就會盡量為他分擔(dān)一些。不得不說,，我們班上的同學(xué)其實大部分都是性格非常好的同學(xué),，所以相對于其他班的班長來說，我的工作可謂是輕松了一大截,。

在這里,，我想說，哪些被老師進(jìn)行多次談話的同學(xué),，你們真的要學(xué)會體諒老師,。其實你的成績好不好對于他們來說是沒有關(guān)系的,，至于為什么總是抓著你不放，那是因為還沒有放棄你,。你們可能不會懂得那種落魄的感覺,，如果長此以往，真的傷透了老師的心,，老師可能就會選擇放棄你,。

從此以后你想干什么就干什么，老師都不會在管你,，我想在學(xué)校里一定有很多這樣的同學(xué)吧,，你們其中有的甚至爸爸媽媽有時候都不怎么管。你們是自由了,，可是你們內(nèi)心真的沒有一絲絲的后悔和緊張感嗎？

每天讀書的時候看著其他的同學(xué)都在朗朗上口,，而你卻為了所謂的特立獨群故意放聲大讀,，嚴(yán)重影響了周圍的同學(xué)，這樣并不會顯得你有多么顯眼,，你得到的只會是屬于同學(xué)們的憎惡,。想必我說的這些你們心中都有體會吧，因為曾經(jīng)的我就是這樣一個學(xué)生,，但是我知道悔改,，我能夠發(fā)現(xiàn)其實我每天這樣和老師作對，和家長作對,，表面上我是自由了,，但是我真的一點都不快樂。

同學(xué)們,，不到最后一刻不要放棄自己,，你們的老師永遠(yuǎn)都會在背后支持著你，不要害怕,，放下自己所謂的“自尊”,，去和老師認(rèn)錯，相信不論怎樣,，老師都會原諒你的,。

能在你屢次犯錯還原諒你的，我想這個世界上除了父母,，那便是我們的老師了,，同學(xué)或者朋友是不會這樣不計回報的包容你所有的錯誤，所以你看,，我們的老師是多么的偉大,。

親愛的同學(xué)們,，請和我一起大聲向你們的老師說一句：老師，您辛苦了,，謝謝您,！

謝謝大家！我的演講完畢,。