確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇一

如今的孩子,，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下,，無憂無慮的成長(zhǎng),。他們接受了太多的愛，漸漸的,，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然,。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”,，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么,，稍有些不如意,，便大發(fā)脾氣,，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異,，我們的物質(zhì)生活日益豐富,，為什么我們的孩子卻越來越不懂事,？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命,？這究竟是為什么,？

我想原因很多,，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,，我們有必要提醒他們,，引導(dǎo)他們,，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),，在校園內(nèi)開展“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

通過為期一個(gè)月的活動(dòng),，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么,，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭,；你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

11月的第4個(gè)星期四。

學(xué)校內(nèi),。

1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

2．購買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”,。

3．打印宣傳資料，評(píng)分表等,。

4．校園環(huán)境布置：黑板,、海報(bào)等。

5．學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工,，深入到各個(gè)年級(jí),，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6．制定好活動(dòng)計(jì)劃,，時(shí)間、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

7．《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學(xué)生）,。

8．購買獎(jiǎng)品。

在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上,，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕,。 之后,，我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。

1,、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通,，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),。

2,、讀一篇《感恩的心》故事,。

有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分,，小女孩就開始站在家門口,，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家,。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇二

茶是傳統(tǒng)的也是時(shí)尚的，在我國的歷史可謂是久遠(yuǎn)流長(zhǎng),學(xué)習(xí)茶藝近幾年已經(jīng)成為都市人群一種休閑時(shí)尚,。

活動(dòng)中了解茶文化的歷史,、以及上海的茶文化的發(fā)展，并且通過現(xiàn)場(chǎng)的茶藝演示,、互動(dòng)問答等活動(dòng),，使賓客感受中華茶文化的博大，借助茶藝和茶文化來陶冶情操,靜養(yǎng)身心,暫別都市繁華的塵囂,豐富自我的同時(shí)也得到了高品味生活的享受與滿足,。

【

1. 了解中華悠久茶文化{10分鐘}

2. 上海及周邊地區(qū)的茶文化發(fā)展?fàn)顩r{10分鐘}

3. 茶與生活,、科學(xué)的品飲茶（養(yǎng)生）{20分鐘}

4. 茶藝現(xiàn)場(chǎng)展示（安溪鐵觀音功夫茶藝） {25分鐘}

5. 現(xiàn)場(chǎng)品香茗（互動(dòng)環(huán)節(jié)） {10分鐘}

6. 家庭待客茶禮儀。 {15分鐘}

以茶會(huì)友,，品茶結(jié)緣,。茶的藝術(shù)，不僅是千百年來中華文明精髓的沉積,，也是現(xiàn)代生活體現(xiàn)品位格調(diào)和滋潤(rùn)社交生活不可或缺的元素之一。

桌面,、 多功能插座,、筆記本一臺(tái)，麥克風(fēng),、水桶,。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇三

常懷感恩 快樂成長(zhǎng)

中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”,，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”,。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師,、感恩同學(xué),、感恩自然、感恩社會(huì),、感恩身邊的一切,，初一年級(jí)決定舉辦感恩節(jié)主題教育活動(dòng)，對(duì)年級(jí)師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),，以此增進(jìn)師生家校之間的情感,，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園,。

20xx年11月24日——11月30日

(六個(gè)“一”系列活動(dòng))

1,、一封感恩主題書信

時(shí)間：本周六日(11月29、30日),。各班組織同學(xué)們利用晚自習(xí)時(shí)間給自己的父母寫一封信,，感謝父母多年來對(duì)自己的撫養(yǎng)教育， 力求真實(shí)生動(dòng),，事跡感人,。班主任在學(xué)生周五前收齊，為每位同學(xué)裝進(jìn)信封,，讓孩子在周五下午離校后回家給父母,。同時(shí)，班主任發(fā)校訊通告訴父母,，在孩子周日下午離校前給孩子回一封信,。

2、一個(gè)感恩父母的電話

時(shí)間：本周四全天(11月27日),。利用周四全天尤其是晚自習(xí)期間,，讓住校生給自己的父母打個(gè)電話，表達(dá)對(duì)父母的感恩之心,。班主任尤其要統(tǒng)計(jì)自己班級(jí)是縣區(qū)的留守孩子家庭,，讓孩子給遠(yuǎn)在外地務(wù)工的父母打電話慰問。

3,、一枚感恩他人的卡片

時(shí)間：本周三至周五(11月26日至28日),。學(xué)生自制一枚感恩的小卡片，在周四感恩節(jié)這一天送給有恩于自己,、幫助過的人,，可以送給自己的老師，同學(xué),，宿管生活老師等,。

4,、為父母洗一次腳

時(shí)間：本周六日(11月29、30日),。要求孩子在本周末回家的時(shí)候,，給父母洗一次腳，要有家長(zhǎng)簽字和對(duì)于此事的意見,，學(xué)生要有相關(guān)的照片或日記,。在孩子返校后各班將照片打印出來在教室外文化墻展示宣傳。

5,、一次感恩自然的環(huán)保教育

環(huán)境是我們賴于生存的條件,，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),。

6,、一次感恩主題班會(huì)

時(shí)間：下周一(12月1日)下午第三節(jié)課。年級(jí)以班級(jí)為單位,，圍繞感恩主題,，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次關(guān)于親情,、感恩教育的主題班會(huì),，具體內(nèi)容可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述,，尤其是對(duì)父母、對(duì)親人,、對(duì)老師,、對(duì)朋友的感激之情。

1,、各班參照本方案,，結(jié)合本班實(shí)際，明確活動(dòng)內(nèi)容,，分工負(fù)責(zé),，落實(shí)到人，使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展,。

2、活動(dòng)期間,，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開展情況,。

3、活動(dòng)結(jié)束,，各班要及時(shí)做好總結(jié),，報(bào)送大隊(duì)部,，將此次活動(dòng)所有材料歸檔。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇四

1,、由主持人或dj宣布節(jié)日盛典狂歡的開始,，并帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

2,、由舞臺(tái)dj調(diào)節(jié)歡快音樂的音量(由低至高,，以便調(diào)動(dòng)客人的激情)

3、也可由主持人或dj告知客人：男性朋友們將成為今晚的主角,，林登·約翰遜總統(tǒng)最終于1966年簽署了總統(tǒng)公告,，宣布每年六月的第3個(gè)星期天為父親節(jié)，男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊,，盡情享受狂歡的音樂和爽口的美酒,。

預(yù)算：5——10分鐘。

1,、由主持人或dj告知客人節(jié)日的優(yōu)惠贈(zèng)飲活動(dòng),。

2、在現(xiàn)場(chǎng)廣告上可寫具體內(nèi)容,，例如威士忌洋酒套餐買二贈(zèng)一(在保證利潤(rùn)不受影響的情況下可以自由式選擇贈(zèng)送的形式來促銷商品)*3,、ktv包廂可以采用消費(fèi)額高于最底消費(fèi)，曾送啤酒或小吃的方式來吸引顧客的光臨,。

1,、由dj選擇并播放適合歡樂場(chǎng)面的disco音樂，以便帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,。

2,、播放的disco歌曲最好選擇適合節(jié)日氣氛的舞曲，也可播放些許老歌的dj版本,，如《光輝歲月》等,，如此一來可以使現(xiàn)場(chǎng)的男士回想起往日在事業(yè)上拼搏的場(chǎng)面，備感溫馨,，使其更賦成就感,。

3、在dj播放眾所周知的熟悉樂曲之中,，可以在關(guān)鍵的歌詞中突然短暫突減音量,，使熱情的顧客齊唱那句歌詞，達(dá)到音聲相和的美妙效果,，使現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛達(dá)到極點(diǎn),。

1、由dj宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開始,，并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng),。

2,、dj可告知顧客誘人的禮品，并且宣布本日在現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)滿多少的顧客都有機(jī)會(huì)贏得節(jié)日的男士禮品,，亦可說：希望現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友積極參與,，就有機(jī)會(huì)為自己的父親帶回自己的一份心意。

3,、禮品主要由剃須刀,，酒類，香煙,，太陽眼鏡,，領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇五

為了全面推行素質(zhì)教育,，豐富學(xué)生課余生活,，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生乒乓球技術(shù)的增長(zhǎng),，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神,，特舉行潢川五小小學(xué)生以“乒乒乓乓，歡樂無雙”為主題的`乒乓球比賽,。

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乒乒乓乓,、歡樂無雙

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20xx年 5 月 8 日下午

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三—六年級(jí)小學(xué)生

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操場(chǎng)乒乓球場(chǎng)。

比賽形式：學(xué)生單打

1,、比賽采用國家體委最新審定的乒乓球競(jìng)賽規(guī)則,。（每局11分制，2分輪次發(fā)球,。）

2,、比賽采用小組內(nèi)單淘汰賽，前3名選手采用單循環(huán)賽,。

3,、各班在 4 月 20 日前上報(bào)參賽隊(duì)員名單，比賽順序由賽前學(xué)生抽簽決定,。

4,、每名選手提前10分鐘需到場(chǎng)，接受檢閱,，遲到15分鐘視為自動(dòng)棄權(quán),。

5、分組：三,、四年級(jí)為甲組,；五、六年級(jí)為乙,。

6,、學(xué)生每人每勝一場(chǎng)積1分，負(fù)一場(chǎng)積0分,，棄權(quán)扣1分（判對(duì)方2:0勝）,，班級(jí)總分由各學(xué)生分?jǐn)?shù)相加，最高分 獲得團(tuán)體一,、二,、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

1,、三、四,、五,、六評(píng)出比賽各級(jí)段個(gè)人獎(jiǎng)3名，共12名,，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀1各,，乒乓球拍1副,，乓乓球3個(gè),。

2、各級(jí)段評(píng)團(tuán)體班級(jí)獎(jiǎng)1名,，共4個(gè)班級(jí),，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀1各,，乒乓球一副給班級(jí)。

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各年級(jí)體育教師李力,、王德紅,、王聰?shù)?/p>

1、教師準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場(chǎng)地等候?qū)W生,，并做到活動(dòng)前點(diǎn)名,，活動(dòng)結(jié)束集中報(bào)到，不允許學(xué)生早退離開場(chǎng)地,。

2,、學(xué)生比賽時(shí)，老師要在場(chǎng)地巡回監(jiān)控,，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài),，確保學(xué)生的安全，避免不安全事故發(fā)生,。

3,、學(xué)生做點(diǎn)熱身運(yùn)動(dòng)，避免比賽時(shí)受傷,。

潢川五小

20xx/5/4

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇六

1,、知道元旦的由來及意義,，了解元旦的各種慶祝方式。

2,、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3,、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦,，表達(dá)自己的愉悅心情。

1,、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2,、迎接元旦，新年新氣象,。

3,、迎接新年，精美卡片,。

4、慶祝元旦,，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì),。

1、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天,。

2、知道過了新年,，又長(zhǎng)大了一歲,。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

：日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

：理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式。

1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎,？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié),、元旦……）今天呀,，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

2,、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么,？（新一年的到來,，是一年開始的第一天）

3、教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎,？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始,、第一的意思,；“旦”是早晨、一天的意思,?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦。

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的,？

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞,、剪窗花、蒸各式饃饃,、包餃子,、放煙花、送元旦卡片等,。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來,？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

1,、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了,，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年,，又長(zhǎng)大了一歲,。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事,？

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦,。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇七

新教師是我園教師隊(duì)伍的重要組成部分,，為進(jìn)一步夯實(shí)新教師教育教學(xué)基本功，提高新教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，進(jìn)一步為新教師搭建成長(zhǎng)舞臺(tái),，同時(shí)也為了檢驗(yàn)新教師學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的實(shí)效，特開展此活動(dòng),。

一,、參加范圍新進(jìn)教師：

二、活動(dòng)內(nèi)容上課內(nèi)容與班級(jí)自定（具體見匯報(bào)課安排表）

三,、具體要求:

1,、合理使用現(xiàn)代教學(xué)手段（可利用多媒體），充分體現(xiàn)課堂教學(xué)的實(shí)效性與高效性,。課件的制作,，既要生動(dòng)形象，又要講究實(shí)效，真正做到信息技術(shù)與課程的有效整合,。

2,、教學(xué)過程要充分體現(xiàn)高效課堂理念，學(xué)科知識(shí)信息要確保無誤,，教學(xué)方法靈活多樣,，容量適度，重點(diǎn)突出,。3,、靈活駕馭課堂，師生互動(dòng)自然,。時(shí)間操控嫻熟,，張弛有度；教態(tài)自然,，儀表大方；語言規(guī)范,、清晰,、簡(jiǎn)練、富有親和力,、感染力,。

4、新教師匯報(bào)課面向全體教師開放,，師傅一定到場(chǎng),，其他空課教師參加聽課活動(dòng)。

5,、周丹為本次活動(dòng)的召集人和主持人,。各教研組在活動(dòng)結(jié)束后，利用時(shí)間對(duì)本組新教師的匯報(bào)課進(jìn)行評(píng)課,，師傅一定要對(duì)徒弟的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。評(píng)課要客觀公正，一分為二,，肯定優(yōu)點(diǎn),，指出不足。最后由新教師本人將評(píng)價(jià)進(jìn)行梳理總結(jié),，紙質(zhì)稿上交周丹處,。

6、行政和教研組長(zhǎng)對(duì)新教師課堂考核打分,，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先依據(jù)之一,。

7、園部成立評(píng)委小組，人員如下:

附：新教師匯報(bào)課活動(dòng)安排表龍灣區(qū)第二幼兒園新教師匯報(bào)課活動(dòng)安排表 時(shí)間 執(zhí)教者 執(zhí)教 年段

四,、活動(dòng)內(nèi)容

上午

9：00—9：30小班音樂活動(dòng)：停下來

9：30—10：00中班科學(xué)活動(dòng)：蘿卜排排隊(duì)

10：00—10：30小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：圖形寶寶找朋友

10：30——11：00課后診斷

下午

3：00—3：30小班美術(shù)活動(dòng)：老鼠寶寶學(xué)畫畫,。

3：30——4：00中班語言活動(dòng)：落葉。

4：00—4：30課后診斷,。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇八

一,、活動(dòng)主題：班級(jí)五蓮山山一天游

二、活動(dòng)目的：經(jīng)過一年多的相處,，同學(xué)們關(guān)聯(lián)已經(jīng)基本融洽,，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不一樣程度的隔閡,。為打破這種隔閡,，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)凝聚力,、親和力,。戰(zhàn)斗力，同時(shí),，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流,，培養(yǎng)大家的動(dòng)手潛質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活,，并開拓大家的視野,，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)帶給平臺(tái),。

三,、活動(dòng)時(shí)刻：20xx年12月30號(hào)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：日照五蓮山

五,、參與人員：20xx年選修野外生存訓(xùn)練的全體學(xué)生出發(fā)前的一晚把租好的單車踩回學(xué)校,，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學(xué)校踩單車出發(fā)去五蓮山(事前有班委已做好踩點(diǎn)工作),，大概9：45左右到達(dá)五蓮山,。到達(dá)后，同學(xué)們帶好登山的必備用品,，然后把自己的自開車上鎖

六,、人員分工：

七、經(jīng)費(fèi)來源：

八,、人文景觀和自然景觀說：

九,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫忙,。一齊出去,，就是個(gè)團(tuán)體，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，聽從安排!

2,、注意安全，聽從班委們的指揮

3,、如不聽從班委們的指揮,，或者擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì),，安全自負(fù),。

4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助,，個(gè)人的事情務(wù)必由自己完成,。

十、活動(dòng)費(fèi)用：

1,、大概每人40元左右(采用多退少補(bǔ)的原則)

2,、租單車自費(fèi)

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇九

誠實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范,。誠實(shí)守信,，也是我系系文化的重要內(nèi)容之一，為了讓學(xué)生能以誠待人,，以信立業(yè)，贏得他人的尊重和信賴,，使人與人之間更加和諧相處,；加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)系文化內(nèi)涵，努力踐行系文化,，形成 “學(xué)習(xí)系文化,，樹管理系新風(fēng)貌”的濃厚氛圍，為我系培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才鋪設(shè)基礎(chǔ),，因此,，我系定于20xx年4月開展系文化教育活動(dòng)系列之誠信教育活動(dòng)。

人人知誠信 人人講誠信

管理系全體學(xué)生

1,、各班團(tuán)支部通過 “誠信格言大匯展”,、“人人講誠信，個(gè)個(gè)守考紀(jì)”宣講等活動(dòng),，讓同學(xué)們明白丟失誠信的危害,，領(lǐng)悟“誠信”二字的重要。

2,、各班團(tuán)支部組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠信倡議書,，讓學(xué)生從自身做起,，人人擔(dān)當(dāng)“誠信監(jiān)督員”，并自覺地向身邊的親人,、朋友,、同學(xué)進(jìn)行誠信宣傳。

3,、開展以“人人知誠信,，人人講誠信”為主題的征文活動(dòng)。

要求：參賽者寫不少于1000字的短文,，于4月28前將作品交到1-402辦公室系文化領(lǐng)導(dǎo)小組黃旭艷老師處,。由系文化小組評(píng)審小組組織相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng),，其中一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名，三等6名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,。一、二,、三等獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書,，優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書；且將優(yōu)秀作品刊登系刊《尋道》,，同時(shí)再發(fā)稿酬,，選部分優(yōu)秀作品推薦在學(xué)院學(xué)報(bào)刊登，如被刊登,，稿酬由學(xué)院計(jì)發(fā),。

（一）組長(zhǎng)：闕勇平

（二）副組長(zhǎng)：張居設(shè)、鄒華玲

（三）成員：陸升將,、梁昕,、黃旭艷