總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

融媒體年終總結(jié)匯報 融媒體半年工作總結(jié)篇一

在《新聞》節(jié)目中,，報道《我縣舉行“關(guān)注消防生命至上”119宣傳月啟動》、《縣學(xué)校命名暨消防夏令營活動啟動儀式》等內(nèi)容的新聞條數(shù)24條,。

在《公益時間》板塊,，安排播出消防系列公益廣告,，《掌握防災(zāi)知識保護生命安全》、《消防連著你我他平安幸?？看蠹摇返裙鎻V告條數(shù)4條,，播出次數(shù)每月超100次。

不定期安排滾動字幕形式進行宣傳,，每月播出滾動字幕超200次,。

在《新聞》微信公眾號推送消防新聞24條，美麗app推送28條,，同時在各大平臺上進行推送,，央視頻推送28條，其他各平臺共計推送50余條,。

融媒體年終總結(jié)匯報 融媒體半年工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又將結(jié)束,，回顧這一個學(xué)期，我除了擔(dān)負全校的微機室管理工作以外,，還擔(dān)任了多媒體教室的管理工作?，F(xiàn)將本期來的管理工作總結(jié)如下：

①本人按照學(xué)校所制定的《多媒體教室管理制度》規(guī)章制度，嚴格管理和使用多媒體教室,。

②做到使用先申請,，使用后有記錄。

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件,。

②為防止電腦因感染病毒而損壞計算機系統(tǒng)，還專門安裝了瑞星查殺毒軟件,，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒,，保證了電腦的安全。

為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全,，每次老師們用完多媒體教室后,，我都要親關(guān)好電源，鎖好門窗,，即使我有事去了,，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗,，以防教室財務(wù)丟失,。

由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,，學(xué)校安排了一個班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū),。我便經(jīng)常督促這個班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔,。

由于多媒體設(shè)備使用較頻繁，多媒體教室的桌椅都有損壞，有的甚至還嚴重,，影響到了教學(xué)工作和各種活動的開展,。

融媒體年終總結(jié)匯報 融媒體半年工作總結(jié)篇三

實習(xí)到現(xiàn)在，有小半年了,，在外面經(jīng)歷了一些事,，也感悟到了一些，很多在學(xué)校覺得理所當然的,，發(fā)現(xiàn)在社會中未必如此,，十年磨一劍，這劍是否鋒利,，是不是寶劍,，還是只是樣子貨，唯一的檢驗方式,，便是在這火熱的新聞一線,，用現(xiàn)實的烈火淬煉，讓自己成熟,。下面是二十一條自己的小感悟,，希望自己能從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，繼續(xù)進步,。

第一,， 跟著老師跑和自己跑是兩個概念，跟著老師跑是一個學(xué)習(xí)的心態(tài),，而自己出去跑很多事情就得自己拿主意,，下決定了。司機老師和攝像老師陪著自己東奔西走,，跑了一天,，累得要死，最后稿子還發(fā)不了,，這個愧疚感和責(zé)任感是很強烈的一種壓力,。雖說不是不成功，便成仁,，但是還是有很大的危機感,。所以要求自己盡快的成熟，盡快的成長起來,，一萬年太久,，只爭朝夕。

第二,， 現(xiàn)實中碰到的問題遠遠比書本上寫的解決辦法要多,，當?shù)诙煲鋈サ臅r候,，真的不知道明天會遇到什么情況，會采到一個怎樣的信息,，唯一能做的是提前做好準備,，聯(lián)系好采訪對象，做好提前的案頭準備工作,。要不等過去再找是很需要時間的一個過程,，去陳家渡的那一次就是他們的人都去忙拆遷了，聯(lián)系了好久才找到一個人介紹大概的情況,。所以提前的案頭工作一定要做足,，要不過去了在很短的時間內(nèi)一緊張，就完了,。既浪費時間,，又得不到信息。

第三,， 做報道的時候要把握好導(dǎo)向,，搞清楚自己從屬的媒體的性質(zhì)和定位，知道什么可以報,，應(yīng)該怎么報,，都是很有講究的。要學(xué)會融入聯(lián)播的報道語境和報道方向,，不然只會南轅北轍,，越努力離目的地越遠。這個需要對中央的政策和現(xiàn)實環(huán)境有相當?shù)牧私?，這條路上,，我還要努力學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊走,。

第四,， 當開始做一個選題時，一定要把握好這個選題的核心是什么,。比如說菜價,，這次做的過程中犯的很多錯誤，就是因為沒有理解這次做采集的核心在哪里,。對于這方面的把握,，我還很需要學(xué)習(xí)。譬如,，第一次做把重點放在了菜的質(zhì)量安全上面,，第二次又偏離在城鎮(zhèn)化合農(nóng)資用品方面，就是第三次,，還是有點跑,，對于一個選題核心的把握,，既要考慮它的事件背景，又要聯(lián)系黨的相關(guān)政策,，這是個很有內(nèi)容和學(xué)問的,，需要相當?shù)乃健?/p>

第五， 在自己不懂得時候,，要請教老師們。學(xué)會融入集體,，運用集體的智慧,。一個人的力量畢竟有限，在做菜價調(diào)查的時候,，老師們都給了相當多的指導(dǎo)和建議,，在實際采訪過程中，老師都提供了很多建議和素材,，真的是很感謝這些幫助過我的老師們,，對于一個剛剛邁進電視新聞行業(yè)的新人來講，老師們的建議和幫助對我有很大的幫助和促進作用,。

第六,， 做新聞的時候，不應(yīng)該只停留在事情的表象上,。譬如,，菜價漲了，不因該只停留在漲了多少的具體現(xiàn)象上,，而是應(yīng)該盡可能的挖掘更深層次的原因,，為什么漲了，什么時候會回落,，是不是正常的市場狀態(tài)下的漲價,，采取哪些措施可以更好的解決這些問題，這些或許是調(diào)查采訪的關(guān)鍵,。 第七,， 想要獲得成長，還是應(yīng)該到一線去,。只有上了戰(zhàn)場,，經(jīng)過了戰(zhàn)火的洗禮，一個菜鳥才能成長為一個真正的能夠擔(dān)當?shù)膽?zhàn)士,。掩蓋在平時溫和環(huán)境下的軟弱,、脆弱、缺點和不足,，會在這個實際的過程中被放大,，一個又一個的顯現(xiàn)出來,，阻礙你去成長和進步，這個克服的過程,，就是一個成長和進步的過程,。

第八， 細節(jié)為王,，注重細節(jié)是這個時代成功者必須具備的重要品質(zhì)之一,。

這個世界上的新聞事件很多，大概的五個w大家都很清楚,，講的也會相當明了,。這時候?qū)τ诰€索、細節(jié)的挖掘便很考驗記者的功力了,。作為剛開始做新聞工作的我,，對此體會尤其深刻。每一個看似簡單的細節(jié)身后都可能隱藏著讓你難以置信的大事件,，而對于細節(jié)的認真的挖掘會讓自己的稿子呈現(xiàn)一種比較全面,、詳細的面貌，而那些細節(jié)更為打動人,，更有傳播效果,，讓自己的稿子更為生動。

第九,， 全力以赴,，獅虎搏兔，做每一篇報道是都要用心,，百分之百的認真和努力,。無論是短消息、長消息還是人物專題,，都必須得認真,。粗枝大葉的態(tài)度和得過且過的想法會讓自己的稿子單薄很多，甚至很多時候會錯過很多機會,。

第十,， 在報道一些已經(jīng)報道了很多次的事件的時候，要學(xué)會尋找新的角度,，譬如手機實名制,。關(guān)于手機實名制的探討和爭議已經(jīng)蔓延了將近一年多，很多的信息,，關(guān)于手機實名制的意義和具體實施內(nèi)容已經(jīng)成為了眾人皆知的二手信息,，在這個時候還要繼續(xù)做手機實名制，自然要尋找新的角度。在9月1日當天做的話,，自然是第一批手機實名制實施之后的新用戶的感受如何了?這樣以個體的感受作為切入口,，每一個人吧都是獨一無二的，二手的信息經(jīng)過這個獨特的人的轉(zhuǎn)化,，至少會有點新的味道,。

第十一， 注意休息,，電視工作是一個不定時的工作,，你永遠不知道下一刻有沒有活，或者說是明天早上有沒有活要做,。但唯一一點可以肯定的是,，必須及時休息，時刻保持一個良好的精神狀態(tài),。晚上下不了線，早上起不來床,，是每一個人成功的障礙,。有一點可以肯定，無論做什么,，在良好的精神狀態(tài)下作,，效果都會好一些。另外,，早睡早起有利于身體健康,，一個好的身體也是我們工作所必須的。病懨懨的,，干什么都沒有精神,。

第十二， 到達實習(xí)單位之后,，第一件事情就是融入環(huán)境,。不要因為自己是實習(xí)生就覺得有多少距離，只要在新聞工作單位,，你的身份就是一名記者了,，雖然是實習(xí)記者，但你干的活卻是和老師們一樣的,，不要因為這個而給自己做不好事情找借口,。不管是聯(lián)系采訪對象還是真正的出去采訪，都要注意,，你是以你所在的平臺的記者的身份去的,，這樣的平臺在一定的時空中都是有相當?shù)目诒蜕鐣绊懥Φ模谶^程中學(xué)會身份認同,，平臺的身份會給自己減少很多障礙,。

第十三,， 當做系列報道和連續(xù)報道的時候，一定要記得事物相互之間的聯(lián)系,。

別像猴子掰包谷,，邊掰邊扔。記得這些聯(lián)系,，沒有前因哪來的后果,，不一定要寫出來。但是自己必須清楚,，不要浪費自己的心思,。

第十四， 注意自己的穿著,，不同的單位對于穿著的要求不同,，一定要自己了解清楚，別犯了忌諱自己還不清楚,。新聞報道有其嚴肅性,，一般要求記者穿正裝，比如要穿長褲,，上半身穿的t恤或者襯衫要有領(lǐng)子,，胡子的話要刮干凈，發(fā)型的話不宜太潮,。這個主要是男生的要求,，女生不明。 第十五,， 采訪的時候力求全面,，凡是自己想到的，一定要多一點細心和耐心,。

因為一旦自己采訪結(jié)束了,，再次補充的話是相當麻煩的事情。事件進程了解,、人物同期采訪,、記者出鏡、相關(guān)信息和材料,，一定要全面,，怕少不怕多，別讓一時的懶惰造成自己更多的遺憾,。

第十六,， 電視新聞記者的文字能力很重要，不寫好稿子，配好解說,，一篇新聞是不可能編出來的,。同樣是傳達信息，更優(yōu)美,、更富有修辭氣息的傳達方式無疑更令人喜歡,，自然效果就更好一些。文筆的鍛煉和提升時一個漫長的工程,，多看多讀多寫,，嘗試不一樣的表述方法，用恰如其分而又精彩的語言寫作,，這個很重要,。

融媒體年終總結(jié)匯報 融媒體半年工作總結(jié)篇四

今年以來，區(qū)融媒體中心牢牢堅持“圍繞中心,，服務(wù)大局”,，扎實做好黨的建設(shè)、新聞宣傳,、省委巡視反饋問題整改等重點工作,，各項事業(yè)取得較好成績。

下一步,，將繼續(xù)加強黨對媒體的領(lǐng)導(dǎo)，以融媒體創(chuàng)新發(fā)展為重點,，不斷提升輿論引導(dǎo),、公共服務(wù)和對外傳播能力。

（一）推動全面從嚴治黨,。狠抓省委巡視反饋問題整改成果的轉(zhuǎn)化,，積極探索體融媒體建設(shè)、宣傳輿論工作的黨建,、意識形態(tài)工作新路子,，做好結(jié)合文章，使新聞宣傳工作牢牢掌握在黨的手中,。

（二）持續(xù)抓好新聞宣傳,。對內(nèi)宣傳，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作,，開辟欄目,，廣泛宣傳，形成聲勢,。向上發(fā)稿,，按照“上頭條、上聯(lián)播”的目標要求，對區(qū)委區(qū)政府重要工作及我區(qū)的特色工作在市級及以上媒體進行宣傳,。進一步完善向上發(fā)稿目標責(zé)任制考核,，推動向上發(fā)稿再上新臺階，確保市級以上發(fā)稿始終保持全市各縣區(qū)第一方陣,。

（三）開展媒體融合創(chuàng)新服務(wù),。以融媒體中心為平臺，制作群眾喜聞樂見的節(jié)目,，不斷提高宣傳的時效性和影響力,。探索推進綜合服務(wù)功能，充分發(fā)揮融媒體中心信息服務(wù)平臺的作用,，積極參與智慧政務(wù)建設(shè)等公共服務(wù)功能,，力爭把區(qū)融媒體中心打造成為強勢的輿論宣傳陣地和為民服務(wù)陣地。

融媒體年終總結(jié)匯報 融媒體半年工作總結(jié)篇五

融媒體中心2020年工作總結(jié)2020年,，奉化區(qū)融媒體中心以^v^新時代中國特色社會主義思想為指引,，深入踐行浙江建設(shè)“重要窗口”使命擔(dān)當，緊緊圍繞建成“主流輿論陣地,、綜合服務(wù)平臺,、社區(qū)信息樞紐”的建設(shè)目標，聚焦輿論宣傳,、聚焦發(fā)展要務(wù),、聚焦黨的建設(shè)，中心全體干部職工審時度勢,、攻堅克難,、砥礪奮進，為塑造縣域媒體深度融合的“奉化樣板”作出積極探索,，為建設(shè)現(xiàn)代化健康美麗奉化新城區(qū)提供堅實的思想輿論支撐,。

一是頂層設(shè)計上高位推動。2020年4月由區(qū)委辦,、區(qū)府辦聯(lián)合發(fā)文《寧波市奉化區(qū)關(guān)于扶持推進區(qū)融媒體中心建設(shè)發(fā)展的若干意見》,，通過創(chuàng)新體制機制，構(gòu)建現(xiàn)代融媒治理結(jié)構(gòu),，為奉化媒體深度融合按下了“快進鍵”,。

二是機構(gòu)融合上能整盡整。根據(jù)奉化區(qū)深化機構(gòu)改革協(xié)調(diào)小組辦公室印發(fā)的《寧波市奉化區(qū)融媒體中心職能配置,、內(nèi)設(shè)機構(gòu)和人員編制規(guī)定》,，2020年3月，中心對機構(gòu),、人員,、職能,、設(shè)施等進行了全方位調(diào)整和試運行。5月,，為助推融媒向縱深發(fā)展,，中心委托上海潔紅文化傳媒中心對《奉化區(qū)融媒體中心戰(zhàn)略規(guī)劃總體設(shè)計咨詢》進行課題研究，按照“業(yè)務(wù)傾斜,、精簡歸并,、移動優(yōu)先、融為一體,、資源整合,、績效激勵”六大原則，為中心下步量身定制了今后融媒發(fā)展戰(zhàn)略和路徑,。目前,，中心機構(gòu)改革方案經(jīng)6稿深度討論后，新一輪深化融合改革方案已在10月中旬啟動,，中心融媒編發(fā)部,、媒體采集部、品牌運維部,、用戶運維部4個部門先行先試,，在組織架構(gòu)、人員設(shè)置,、績效考核方面已初具成型,。

三是政府資源上強化導(dǎo)入。根據(jù)《寧波市奉化區(qū)關(guān)于扶持推進區(qū)融媒體中心建設(shè)發(fā)展的若干意見》精神,，奉化區(qū)委區(qū)政府支持融媒體中心進行資產(chǎn)重組,，積極嘗試資本運營，將原奉化日報報業(yè)有限公司更名為融媒文化發(fā)展有限公司,，承接文化產(chǎn)業(yè)宣傳,、政府合作項目以及市場經(jīng)營等業(yè)務(wù)開展,，并積極籌建寧波市奉化區(qū)融媒數(shù)字信息服務(wù)投資發(fā)展有限公司,，作為數(shù)字信息服務(wù)投資平臺，與區(qū)屬國資公司共同承接區(qū)屬數(shù)字信息服務(wù)化產(chǎn)業(yè)項目,。逐步推進全區(qū)燈桿廣告,、戶外大屏、固定平面廣告位等公共宣傳點位統(tǒng)一由區(qū)融媒體中心管理和運營,。

一是主題報道精彩紛呈,。開設(shè)《牢記^v^重托·勇當“重要窗口”建設(shè)模范生》等20多個專欄，播出主題報道590余條,。加大“兩會”主題宣傳,，推送報道170余條,。重拳推送區(qū)領(lǐng)導(dǎo)“周一夜訪”宣傳，播發(fā)報道40余篇,。加強輿論監(jiān)督宣傳,，播發(fā)報道100余條。大幅增加經(jīng)濟宣傳,，播發(fā)報道約百余篇次,。重點推出爭創(chuàng)全國文明城市六連冠宣傳，開展“一把手”系列訪談活動,，播發(fā)相關(guān)報道300余條,。策劃各種節(jié)日報道，播發(fā)報道100余條,。加強軌道3號線開通宣傳,，推送各平臺新聞、短視頻40余條次,。

二是疫情報道濃墨重彩,。針對疫情防控、援鄂醫(yī)療,、先進人物,、復(fù)工復(fù)產(chǎn)等進行全面宣傳，電視,、報紙播刊發(fā)相關(guān)信息4000余條,，廣播微信微博推文發(fā)布700余條。中央,、省,、市媒體刊發(fā)奉化抗疫相關(guān)報道1000余篇次，其中中央級媒體160余篇,。面對今年突如其來的疫情,，中心打破常規(guī)，整合《奉視新聞》《民聲1890》兩檔節(jié)目,，從1月30起到3月6月,，新聞從一周五天改成一周七天日播，推出抗疫特別報道,。

二是全媒體矩陣縱深拓展,。深入踐行“移動優(yōu)先”發(fā)展戰(zhàn)略，大力樹立“用戶思維”,，優(yōu)化設(shè)置電視頻道和報紙版面,，明確移動端優(yōu)先介入、優(yōu)先發(fā)稿的“綠色通道”,，全面推進資源要素優(yōu)先向移動端傾斜,。不斷壯大以“掌上奉化”app為主核,，奉化發(fā)布、奉化頭條等為羽翼的融媒體矩陣,。重點完善“掌上奉化”融媒體資源,、納入12345投訴功能、拓展人力資源,、文明實踐中心等5項功能,，努力實現(xiàn)“媒體+服務(wù)+政務(wù)”綜合性信息服務(wù)平臺。持續(xù)推動“掌上奉化”客戶端提質(zhì)升級,，加快布局視頻化,、主流化、智能化,、互動化的特色融媒體產(chǎn)品,，創(chuàng)造更多指尖上的“現(xiàn)象級”。截止10月初,，“掌上奉化”共發(fā)布8500多條信息,，開設(shè)19個專題，進行68場直播,，粉絲維持在萬,；“奉化頭條”粉絲數(shù)萬；“奉化發(fā)布”粉絲數(shù)萬,；頭條,、發(fā)布推送的最高閱讀率分別為8萬、9萬,，奉化頭條寧波媒體月度排名媒體類前7位,。“掌上奉化”app獲得浙江省縣市區(qū)新媒體20強,。

融媒體年終總結(jié)匯報 融媒體半年工作總結(jié)篇六

信息技術(shù)一門的技術(shù)被越來越多的人們所使用在當今及未來社會信息技術(shù)對人的要求人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會所淘汰,，信息技術(shù)課一門新課還很年輕需要教師同行及it界人士等支持、交流使的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容更新教學(xué),。

本學(xué)期做為新學(xué)年的學(xué)期學(xué)校高瞻遠矚提倡多媒體信息技術(shù)又年末回顧學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作上地任務(wù)當然在工作中我享受到收獲喜悅也在工作中的問題我所享收獲我會用于下個學(xué)期的工作中我所碰到的問題我要思考想辦法解決,；現(xiàn)將本學(xué)期電腦室所做的工作總結(jié)如下：

新的學(xué)年一切重新開始從管理制度上著手開學(xué)初就對學(xué)生了電腦室制度的學(xué)習(xí)以后的管理就好多了。

要求每位學(xué)生先對號入座并檢查好所用的那臺計算機的鍵盤,、鼠標,、顯示器,、主機,、桌椅等有損壞有任何問題馬上報告教師教師核實問題所在然后才開始使用計算機

上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況如有不按要求練習(xí)而去運行其它軟件或其它操作的馬上批評警告以防止學(xué)生亂刪除亂操作計算機系統(tǒng)崩潰。

灰塵是電腦的天敵,，多媒體室出入學(xué)生眾多,，衛(wèi)生就難管得多,，主要從幾著手：

1、課間管理我除了學(xué)前教育外上課期間也注意觀察如不講衛(wèi)生的同學(xué)制止并要求當時對教室清掃,。

2,、衛(wèi)生清掃

為搞好清潔衛(wèi)生電腦室每周都徹底的衛(wèi)生清掃每天早讀課時都安排四個人衛(wèi)生清理除掃地外還拖地板。

當然工作遠遠的還需要努力管理為明德小學(xué)更上新臺階,。集店明德小學(xué)張彬彬

融媒體年終總結(jié)匯報 融媒體半年工作總結(jié)篇七

2020年,，xx縣融媒體中心在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,，以黨建為引領(lǐng),，積極探索傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合的具體運用，有效推進了媒體深層次的融合,，充分發(fā)揮各媒體間深度融合和聚合共振效應(yīng),，在實踐中堅持融合、發(fā)展,、管理并進,，不斷提高了新聞信息生產(chǎn)、傳播,、服務(wù)能力,，更好的發(fā)揮了輿論引導(dǎo)功能，真正實現(xiàn)了“一次性采集,、多渠道發(fā)布,、快速度傳播、廣覆蓋受眾”格局?，F(xiàn)將2020年工作開展情況,、存在的困難和問題、2020年工作打算匯報如下：

(一),、立足改革趨勢,，把握改革方向，積極探索傳統(tǒng)媒體和新媒體融合的綜合運用

1,、先行先改,，xx縣融媒體中心正式運行。2020年1月,，xx縣融媒體中心經(jīng)市機構(gòu)編制委員會同意正式獲批,，縣編辦“六定”方案相繼出臺，并逐步配齊了班子,，明確了部門職責(zé)分工,，實現(xiàn)人員、機構(gòu),、技術(shù),、平臺的相續(xù)融合,。3月份，利用一個月的時間建成了中央廚房并投入使用,。中央廚房設(shè)計200㎡,，可調(diào)控旗下所有媒體高效、協(xié)作實現(xiàn)新聞產(chǎn)品的采集,、制作和發(fā)布,，得到了省委常委、宣傳部部長趙力平和市委書記蔣斌,、市長董曉健的高度肯定,，江西日報、江西廣播電視臺,、江南都市報等省級媒體多次報道,，先后有80余家省內(nèi)外縣級媒體參觀交流，成為全省縣級媒體融合改革的精品和樣板工程,。

2,、深化改革，薪酬分配制度改革方案出臺,。根據(jù)《xx縣縣屬新聞媒體融合改革工作方案》,，參照新余日報社、市廣播電視臺和浙江安吉新聞傳媒集團等地的做法,，經(jīng)縣屬媒體改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意,，出臺了薪酬分配制度改革實施方案，按照“分類管理,、科學(xué)設(shè)崗,、以崗定薪、統(tǒng)籌兼顧,、明確職責(zé)”的總體要求,，在定崗定員定責(zé)和崗位評價的基礎(chǔ)上，建立以崗位責(zé)任與工作業(yè)績?yōu)橐罁?jù)的新的薪酬分配制度,，以崗定薪,，按勞分配，獎優(yōu)罰劣,，在逐步縮小不同身份員工收入差距的同時,，適當拉開崗位及其績效薪酬分配檔次，實現(xiàn)了員工身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,。

3,、強化管理，媒體融合聚合效應(yīng)初步顯現(xiàn)。在實施改革過程中,，中心堅持融合、發(fā)展,、管理并進,，建立了科學(xué)有效的媒體管理體制，培育了良好的輿論環(huán)境,，不斷的構(gòu)建輿論傳播新格局。目前，中心利用已經(jīng)投入使用的播發(fā)平臺,，已逐步實現(xiàn)由傳統(tǒng)媒體向融媒體的工作方式轉(zhuǎn)變,，掌握了xx最大、最全的本地用戶匯聚和信息發(fā)布平臺,，構(gòu)建了新型傳播體系,，同頻共振效應(yīng)初步顯現(xiàn)。

(二),、緊扣中心工作,，把握輿論導(dǎo)向，提升融合宣傳成效

2,、內(nèi)宣策劃亮點紛呈,。2020年為我縣新聞宣傳提升年，按照“走,、轉(zhuǎn),、改”要求，并結(jié)合我縣重點工作,，在《xx新聞》中開辟了《曬成績看亮點》,、《兩會專題報道》、《年味》,、《凝心聚力加快推進重點項目建設(shè)》,、《脫貧攻堅》、《保家行動》,、《航拍xx》,、《喜迎十九大——砥礪奮進的五年》、《喜迎十九大——重點項目巡禮》《喜迎十九大——五年看變化》,、《十九大時光》,、《學(xué)習(xí)貫徹十九大精神》、《十九大精神在基層》,、《以十九大精神為指引,，開啟xx發(fā)展新征程》《記者走基層》、《健康xx》等14個專欄，在《今日xx》,、《xx報》,、《xx發(fā)布》、微信微博中開辟了《精準扶貧在一線》,、《聚焦鄉(xiāng)村兩級重點工作》,、《保家行動》、《重點項目建設(shè)》,、《提升執(zhí)行力黨員當先鋒》,、《黨建+頤養(yǎng)之家》、《喜迎十九大》,、《砥礪奮進的五年》,、《喜迎十九大市民說變化》等欄目共計22個，并在第一時間推出專題報道或主題報道,。為建設(shè)“分外宜人地天工開物城”營造了濃厚的氛圍,。

4、宣傳紀律挺在前面,。中心本著“加強正面宣傳,，堵住負面報道，慎重對待敏感性報道”的原則,，進一步嚴肅新聞宣傳紀律,，實行新聞報道審查、審批“三審”制,。與此同時,，不定期開展新聞從業(yè)人員職業(yè)道德教育，要求新聞從業(yè)人員要加強自身思想政治,、職業(yè)道德修養(yǎng)和文明禮貌修養(yǎng),，從講政治、講正氣,、講大局,、講紀律、講文明的高度,，樹立“四個意識”,，開展新聞宣傳工作，自覺維護xx整體形象,。

5,、新聞作品參賽獲佳績。為進一步擴大xx對外影響力和知名度產(chǎn)生了積極影響,，在2020年舉辦的2020度全國,、全省、全市優(yōu)秀廣播電視作品和優(yōu)秀播音作品評比中，中心選送推薦的參賽作品捷報頻傳,，全面開花,，共獲得兩個全國二等獎、三個三等獎,、兩個省三等獎,、一個市一等獎、四個市二等獎和八個市三等獎的好成績,。其中,，電視消息《滬昆高速xx段一輛煙花貨車發(fā)生爆炸》,、廣播消息《xx騰退69個超標辦公用房》分獲中國廣播電影電視節(jié)目創(chuàng)優(yōu)評比二等獎;電視專題《黃春燕的“全家?！薄贰V播系列報道《黃根秀：耄耋老人的推剪人生》分獲中國廣播電影電視節(jié)目創(chuàng)優(yōu)評比電視,、廣播,、播音主持類三等獎;電視專題《黃冬茍：對你的愛不能等》獲第十四屆江西新聞獎三等獎、2020年度江西省優(yōu)秀廣播電視作品三等獎,，新余市優(yōu)秀廣播電視作品二等獎;廣播評論《走老路的精準扶貧百姓不歡迎》獲第十四屆江西新聞獎三等獎,、2020年度江西省優(yōu)秀廣播電視作品三等獎，新余市優(yōu)秀廣播電視作品三等獎,。

(三),、以黨建為引領(lǐng)，打造改革標桿,，為“建設(shè)分外宜人地天工開物城”提供強大的新聞輿論保障

中心緊緊圍繞我縣“四縣”和建設(shè)“分外宜人地,、天工開物城”戰(zhàn)略部署，以黨建工作項目化管理為抓手,，以黨員扶貧幫困為引領(lǐng),，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化建設(shè)，為打造縣級媒體融合改革發(fā)展標桿,，奮力建成“三區(qū)兩典范”目標提供了強大的新聞輿論保障,。具體表現(xiàn)為：一是制定黨建工作計劃、抓好工作落實,。中心及時成立了xx縣融媒體中心黨支部,，并制定了《xx縣融媒體中心2020年黨建工作要點》和《xx縣融媒體中心黨支部2020年黨建工作計劃》。二是抓好黨員干部學(xué)習(xí)教育和示范引領(lǐng)作用,，提升黨員干部執(zhí)行力,。在這次改革過程中，廣大黨員干部發(fā)揮引領(lǐng)作用,，勇于擔(dān)當,，主動參與到改革一線、“中央廚房”建設(shè)、技術(shù)改造,、辦公室搬遷,、新興媒體與傳統(tǒng)媒體融合、內(nèi)外宣傳中來,，為我縣成為“全省縣級媒體融合改革標桿”,，得到中央、省市領(lǐng)導(dǎo)高度肯定發(fā)揮了積極作用,。三是認真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,，使之常態(tài)化制度化。四是加強中心黨組織建設(shè),，使之成為各項工作橋頭堡,。順利完成了融媒體黨支部的換屆選舉工作;積極做好入黨積極分子培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作;嚴格組織生活。五是結(jié)合工作實際,，認真開展好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,。打造了一支信念堅定、為民服務(wù),、鐵肩擔(dān)道義,、敢于擔(dān)當、清正廉潔的新聞采訪隊伍,。六是以幫扶結(jié)對為抓手,，履職好“第一書記”工作。截至目前,，中心為橫溪村黨支部送去了30000元工作經(jīng)費,，為當?shù)乩щy群眾送去了全體黨員干部自發(fā)捐助的6500元現(xiàn)金，還有大米,、食用油等,，無償獻血8000多毫升。七是以促進和諧,、服務(wù)群眾為目的,，認真履行黨建帶工建、帶團建,、帶婦建的工作責(zé)任,。

(四)、以幫扶結(jié)對為抓手,，履職好“第一書記”工作

為積極響應(yīng)縣委縣政府號召,，xx縣融媒體中心派出了一位責(zé)任心強、有擔(dān)當,、做事心細的中心副主任到掛點幫扶村----xx鎮(zhèn)橫溪村擔(dān)任第一書記,，同時派出兩名富有農(nóng)村工作經(jīng)驗的老同志成立幫扶結(jié)對工作組,，為進一步增強當?shù)攸h組織的戰(zhàn)斗力，中心黨支部與幫扶村黨支部分別簽訂了結(jié)對共建協(xié)議書,，共同開展支部共建工作,，尤其是在精準扶貧、保家行動,、愛心幫困中,，發(fā)揮了很好的幫扶作用，得到了縣考評組和當?shù)匕傩盏某浞挚隙?。截至目前,，中心為橫溪村黨支部送去了30000元工作經(jīng)費，為當?shù)乩щy群眾送去了全全體黨員干部自發(fā)捐助的6500元現(xiàn)金,，還有大米,、食用油等，無償獻血8000多毫升,。

(五),、發(fā)揮資源優(yōu)勢,，積極走向市場,，為中心改革發(fā)展探索新路子。

融媒體年終總結(jié)匯報 融媒體半年工作總結(jié)篇八

2020年,，奉化區(qū)融媒體中心以^v^新時代中國特色社會主義思想為指引,，深入踐行浙江建設(shè)“重要窗口”使命擔(dān)當，緊緊圍繞建成“主流輿論陣地,、綜合服務(wù)平臺,、社區(qū)信息樞紐”的建設(shè)目標，聚焦輿論宣傳,、聚焦發(fā)展要務(wù),、聚焦黨的建設(shè)，中心全體干部職工審時度勢,、攻堅克難,、砥礪奮進，為塑造縣域媒體深度融合的“奉化樣板”作出積極探索,，為建設(shè)現(xiàn)代化健康美麗奉化新城區(qū)提供堅實的思想輿論支撐,。

一是頂層設(shè)計上高位推動。2020年4月由區(qū)委辦,、區(qū)府辦聯(lián)合發(fā)文《寧波市奉化區(qū)關(guān)于扶持推進區(qū)融媒體中心建設(shè)發(fā)展的若干意見》,，通過創(chuàng)新體制機制，構(gòu)建現(xiàn)代融媒治理結(jié)構(gòu),，為奉化媒體深度融合按下了“快進鍵”,。

二是機構(gòu)融合上能整盡整,。根據(jù)奉化區(qū)深化機構(gòu)改革協(xié)調(diào)小組辦公室印發(fā)的《寧波市奉化區(qū)融媒體中心職能配置、內(nèi)設(shè)機構(gòu)和人員編制規(guī)定》,，2020年3月,，中心對機構(gòu)、人員,、職能,、設(shè)施等進行了全方位調(diào)整和試運行。5月,，為助推融媒向縱深發(fā)展,，中心委托上海潔紅文化傳媒中心對《奉化區(qū)融媒體中心戰(zhàn)略規(guī)劃總體設(shè)計咨詢》進行課題研究，按照“業(yè)務(wù)傾斜,、精簡歸并,、移動優(yōu)先、融為一體,、資源整合,、績效激勵”六大原則，為中心下步量身定制了今后融媒發(fā)展戰(zhàn)略和路徑,。目前,，中心機構(gòu)改革方案經(jīng)6稿深度討論后，新一輪深化融合改革方案已在10月中旬啟動,，中心融媒編發(fā)部,、媒體采集部、品牌運維部,、用戶運維部4個部門先行先試,，在組織架構(gòu)、人員設(shè)置,、績效考核方面已初具成型,。

三是政府資源上強化導(dǎo)入。根據(jù)《寧波市奉化區(qū)關(guān)于扶持推進區(qū)融媒體中心建設(shè)發(fā)展的若干意見》精神,，奉化區(qū)委區(qū)政府支持融媒體中心進行資產(chǎn)重組,，積極嘗試資本運營，將原奉化日報報業(yè)有限公司更名為融媒文化發(fā)展有限公司,，承接文化產(chǎn)業(yè)宣傳,、政府合作項目以及市場經(jīng)營等業(yè)務(wù)開展，并積極籌建寧波市奉化區(qū)融媒數(shù)字信息服務(wù)投資發(fā)展有限公司,，作為數(shù)字信息服務(wù)投資平臺,，與區(qū)屬國資公司共同承接區(qū)屬數(shù)字信息服務(wù)化產(chǎn)業(yè)項目。逐步推進全區(qū)燈桿廣告,、戶外大屏,、固定平面廣告位等公共宣傳點位統(tǒng)一由區(qū)融媒體中心管理和運營,。

一是主題報道精彩紛呈。開設(shè)《牢記^v^重托·勇當“重要窗口”建設(shè)模范生》等20多個專欄,，播出主題報道590余條,。加大“兩會”主題宣傳，推送報道170余條,。重拳推送區(qū)領(lǐng)導(dǎo)“周一夜訪”宣傳,，播發(fā)報道40余篇。加強輿論監(jiān)督宣傳,，播發(fā)報道100余條,。大幅增加經(jīng)濟宣傳，播發(fā)報道約百余篇次,。重點推出爭創(chuàng)全國文明城市六連冠宣傳,，開展“一把手”系列訪談活動，播發(fā)相關(guān)報道300余條,。策劃各種節(jié)日報道,，播發(fā)報道100余條。加強軌道3號線開通宣傳,，推送各平臺新聞,、短視頻40余條次。

二是疫情報道濃墨重彩,。針對疫情防控,、援鄂醫(yī)療,、先進人物,、復(fù)工復(fù)產(chǎn)等進行全面宣傳，電視,、報紙播刊發(fā)相關(guān)信息4000余條,，廣播微信微博推文發(fā)布700余條。中央,、省,、市媒體刊發(fā)奉化抗疫相關(guān)報道1000余篇次，其中中央級媒體160余篇,。面對今年突如其來的疫情,，中心打破常規(guī)，整合《奉視新聞》《民聲1890》兩檔節(jié)目,，從1月30起到3月6月,，新聞從一周五天改成一周七天日播，推出抗疫特別報道,。

二是全媒體矩陣縱深拓展,。深入踐行“移動優(yōu)先”發(fā)展戰(zhàn)略,，大力樹立“用戶思維”，優(yōu)化設(shè)置電視頻道和報紙版面,，明確移動端優(yōu)先介入,、優(yōu)先發(fā)稿的“綠色通道”，全面推進資源要素優(yōu)先向移動端傾斜,。不斷壯大以“掌上奉化”app為主核,，奉化發(fā)布、奉化頭條等為羽翼的融媒體矩陣,。重點完善“掌上奉化”融媒體資源,、納入12345投訴功能、拓展人力資源,、文明實踐中心等5項功能,，努力實現(xiàn)“媒體+服務(wù)+政務(wù)”綜合性信息服務(wù)平臺。持續(xù)推動“掌上奉化”客戶端提質(zhì)升級,，加快布局視頻化,、主流化、智能化,、互動化的特色融媒體產(chǎn)品,，創(chuàng)造更多指尖上的“現(xiàn)象級”。截止10月初,，“掌上奉化”共發(fā)布8500多條信息,，開設(shè)19個專題，進行68場直播,，粉絲維持在萬,；“奉化頭條”粉絲數(shù)萬；“奉化發(fā)布”粉絲數(shù)萬,；頭條,、發(fā)布推送的最高閱讀率分別為8萬、9萬,，奉化頭條寧波媒體月度排名媒體類前7位,。“掌上奉化”app獲得浙江省縣市區(qū)新媒體20強,。

融媒體年終總結(jié)匯報 融媒體半年工作總結(jié)篇九

前三季度,，區(qū)融媒體中心圍繞黨的建設(shè)、新聞宣傳,、省委巡視反饋問題整改,、融媒體中心建設(shè)等重點工作，各項工作取得較好成績,。

（一）人員專業(yè)知識欠缺,。掌握新媒體采編,、運營專業(yè)知識的人員比較欠缺，現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)型比較緩慢,，不能快速有效的適應(yīng)媒體融合改革發(fā)展,。

（二）媒體平臺影響力有待提升。高質(zhì)量的品牌欄目還不多,，各新媒體平臺粉絲量增長不快,，媒體傳播的覆蓋面和影響力需要進一步提升。

（三）媒體聯(lián)動需要加強,。與各鎮(zhèn)街,、部門聯(lián)動機制還沒有建立起來，融媒體作用沒有得到充分發(fā)揮,，“媒體+政務(wù)”,、“媒體+服務(wù)”還處在初級階段。

（一）繼續(xù)加大新聞宣傳力度,。對內(nèi)宣傳,，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作，對重點工作進行重點報道,，形成宣傳強勢,。向上發(fā)稿，繼續(xù)按照“上頭條,、上聯(lián)播”的目標要求,，對區(qū)委區(qū)政府重要工作及我區(qū)的特色工作在市級及以上媒體進行宣傳，加大與上級媒體的溝通聯(lián)系,，確保今年對外宣傳實現(xiàn)新突破,。

（二）完善融媒體中心工作流程。結(jié)合省委巡視反饋問題整改常態(tài)化,，進一步完善各項制度,。狠抓媒體融合過程中內(nèi)部考核和運行機制的改革創(chuàng)新，“從嚴,、從實、從細”加強管理,，對融媒體中心各工作崗位進行再次梳理,，明確工作職責(zé)和任務(wù)，開展崗位競賽活動,，激發(fā)廣大干部職工工作熱情,，形成融媒宣傳工作合力。

（三）初步完成“‘融’耀河?xùn)|”黨建陣地建設(shè),。根據(jù)已完成的黨建陣地建設(shè)規(guī)劃,，運用信息化,、可視化手段，整合黨建資源和媒體資源,，打造布局規(guī)范,、整潔美觀、內(nèi)容豐富的黨建活動陣地,。

融媒體年終總結(jié)匯報 融媒體半年工作總結(jié)篇十

隨著新的一學(xué)年的即將到來,，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中,，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識,，真情奉獻，密切合作,，發(fā)揮集體智慧,，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔媱澓蛯W(xué)期初的電教工作計劃,，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下：

一,、增強服務(wù)意識，做好服務(wù)工作,。

電教處的一項重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué),、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教處開展各項工作,，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué),、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁,。

1.努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作,，只要班級、活動室的電教設(shè)備有問題,，電教處都能及時盡力維修好,。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問題，我都能及時進行維修,。

2.只要有教師上公開課,、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件,。

3.為學(xué)校開展的各項活動做好服務(wù)工作,，如“六一”兒童節(jié)慶祝活動、英語節(jié),、學(xué)生家長會,，及時準備好會議的話筒、音響,，保證活動的順利進行,。

4.使用好“校信通”平臺，加強家校聯(lián)系,，及時把學(xué)校的各種通知,、信息等傳遞給家長，同時和班主任一起恢復(fù)家長提出的各種問題,。

二,、完善制度，加強常規(guī)管理

進一步加強學(xué)校電教工作管理力度,。這是本學(xué)期電教工作重點,。“管理出效益”,，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益,，就必須嚴格電教工作的各項管理。

1.各電教專用室皆配備了電教人員,，負責(zé)設(shè)備的使用和管理,，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用,、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄,。電腦房學(xué)生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好,。廣大老師在一個學(xué)期中主動使用實物展臺,、液晶投影等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,，取得了一定的成績,。

2.多媒體教室管理制度，計算機室管理制度,，電子備課室等各項規(guī)章制度均上墻,。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計,。

融媒體年終總結(jié)匯報 融媒體半年工作總結(jié)篇十一

一,、加強學(xué)習(xí)，提高理論水平

1,、我校樹立了終身學(xué)習(xí)理念，不斷加強自身多媒體應(yīng)用能力的提高。

4,、本學(xué)期教導(dǎo)處舉行了多次公開課,，各教師設(shè)計了新穎、生動,、富有特色,、有創(chuàng)意的精美課件。多媒體教學(xué)的大量使用,，使我們的教學(xué)注入了新鮮的血液,，讓我們的課堂變得更富有生氣。

5,、在教學(xué)中我校教師密切聯(lián)系學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)實際自制課件，注重從身邊的實際生活引入,。每一節(jié)課都比較注重運用課件創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極,、主動地參與到各種學(xué)習(xí)活動中來,。

6、改變教學(xué)方式,，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,。把學(xué)生真正當作了活生生的人來看待，注意維護學(xué)生的尊嚴,，尊重學(xué)生人格,。學(xué)生學(xué)習(xí)主體性得到了較好的展現(xiàn)。知識的獲得不再是“灌”來的,，而是在我校教師的正確,、耐心引導(dǎo)下，利用多媒體,，通過學(xué)生自主,、合作、探究的活動得來的,。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到提高,，使每個學(xué)生得到了較好的發(fā)展。

二,、加強多媒體電腦軟件系統(tǒng)的使用

1,、加強多媒體電腦軟件系統(tǒng)的使用。

2,、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,，安裝了殺毒軟件,，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全使用,。

總之：多媒體的應(yīng)用是一項需要我們不斷探索和完善,，我相信我校今后在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步總結(jié)經(jīng)驗,，克服困難及不足,，不斷探索和創(chuàng)新，我校多媒體工作將進一步完善和提高,。

融媒體年終總結(jié)匯報 融媒體半年工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,，本人擔(dān)任了多媒體教室的管理工作。多媒體教室僅建成三年多,，我又是新接手管理多媒體教室的管理工作,，對多媒體教室的管理經(jīng)驗，多媒體教室的管理工作千頭萬緒,，工作起來吃力,，現(xiàn)將本期來的管理工作總結(jié)如下：

①本學(xué)期接手管理初中多媒體教室以后，本人制定了的《多媒體教室管理制度》,，按制度管理和使用多媒體教室,。

②使用先申請，使用后有記載,。

①為老師們能使用由不同言小言小頻道制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,，教室電腦安裝好了多種言小言小頻道制作系統(tǒng)和播放軟件。

②為便于管理言小言小頻道資源,，還在d：盤了言小言小頻道文件夾,，e：盤了素材文件夾，f：盤專用于存放備份文件,。

③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,，安裝了諾頓查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用u盤前先查毒,，了電腦的安全,。

學(xué)校規(guī)模大，教師工作忙,，活動多,，安排老師培訓(xùn)。本人便經(jīng)常每次老師上課前的對上課老師簡單的設(shè)備操作培訓(xùn),。使老師能使用設(shè)備,。

為學(xué)財產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后,，我都要親關(guān)好電源,，鎖好門窗,，即使我有事去了，也要囑咐好的老師關(guān)好電源,、和門窗,，以防教室財務(wù)丟失,。

多媒體教室使用頻繁,，不節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)校安排了班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū),。我便經(jīng)常督促班搞好多媒體教室的衛(wèi)生,。了教室的衛(wèi)生整潔。

融媒體年終總結(jié)匯報 融媒體半年工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期,，本人擔(dān)任了多媒體教室的管理工作,。多媒體教室僅建成三年多，我又是新接手管理多媒體教室的管理工作,，對多媒體教室的管理經(jīng)驗,，多媒體教室的管理工作千頭萬緒，工作起來吃力,，現(xiàn)將本期來的管理工作總結(jié)如下：

①本學(xué)期接手管理初中多媒體教室以后,，本人制定了的《多媒體教室管理制度》，按制度管理和使用多媒體教室,。

②使用先申請,，使用后有記載。

①為老師們能使用由不同語言頻道制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,，教室電腦安裝好了多種語言頻道制作系統(tǒng)和播放軟件,。

②為便于管理語言頻道資源，還在d：盤了語言頻道文件夾,，e：盤了素材文件夾,，f：盤專用于存放備份文件。

③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,，安裝了諾頓查殺毒軟件,，并且要求老師們每次使用u盤前先查毒，了電腦的安全,。

學(xué)校規(guī)模大,，教師工作忙，活動多,，安排老師培訓(xùn),。本人便經(jīng)常每次老師上課前的對上課老師簡單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能使用設(shè)備,。

為學(xué)財產(chǎn)安全,，每次老師們用完多媒體教室后,，我都要親關(guān)好電源，鎖好門窗,，即使我有事去了,，也要囑咐好的老師關(guān)好電源、和門窗,，以防教室財務(wù)丟失,。

多媒體教室使用頻繁，不節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,，學(xué)校安排了班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū),。我便經(jīng)常督促班搞好多媒體教室的衛(wèi)生整潔。

融媒體年終總結(jié)匯報 融媒體半年工作總結(jié)篇十四

不得不說時間過的真快,，自己在xx公司xx部工作已有兩多月了,。這段時間是我人生的一個重大轉(zhuǎn)折點，一個在校生成為一名社會人員的轉(zhuǎn)型期,，在這期間我失去了,，也收獲了，更多的是我成長了,。

走出校園我還懵懵懂懂,，是電玩巴士提供了這樣一個平臺讓我去學(xué)習(xí)，去適應(yīng),，去調(diào)整,，在這里我表示由衷地感謝！部門里的每個人都是那么的友善,，無私的傳授經(jīng)驗,，工作中耐心的指導(dǎo)，xx部就是一個溫暖的大家庭,，我喜歡這里,。

部門的良性發(fā)展是建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對工作的責(zé)任感,、良好的品德這一基礎(chǔ)上的,。作為xx部的一名成員，我保持與部門同事的良好溝通,，通過不斷交流來融入整個部門的整體,。一個好的隊友會讓工作事半功倍，所以我要努力完善自己,，讓自己有能力為部門的整體穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的智慧力量,。

融媒體年終總結(jié)匯報 融媒體半年工作總結(jié)篇十五

在如今的信息化時代，我們的教師行業(yè)也呈現(xiàn)出信息化的狀態(tài),，其中運用多媒體也成為許多老師輔助教學(xué)的方法,，尤其是我們面對的小學(xué)生,，利用多媒體教學(xué)符合他們的認知特點，觀看多媒體是他們喜歡的活動,，每當老師采用課件教學(xué)時,，學(xué)生們通常都能比較注意力集中得完成一堂的學(xué)習(xí)任務(wù)。好處是不勝枚舉,，下面我就自己在語文教學(xué)中運用多媒體談?wù)勛约旱男牡皿w會,。

開放性的課堂要求學(xué)生的眼界開放，向社會,，向世界開放,，這就更離不開多媒體的運用。在講《鯨》這一課時,，我們的學(xué)生對大海都比較陌生，更別說認識各種各樣的鯨了,，于是我用大媒體展示了鯨的分類,，須鯨還有齒鯨。通過動畫以及科教的短片,，學(xué)生也知道了鯨是怎么進食,，怎么呼吸，怎么睡覺的,。而且還明白了鯨經(jīng)過幾萬年是如何進化成現(xiàn)在的模樣,。這樣，學(xué)生們雖然坐在課堂,，可他們了解了學(xué)校以外的東西和知識,，使語文課堂不再封閉的了。

多媒體最直觀的效果就是畫面與聲音的有機結(jié)合,，這樣,，很容易產(chǎn)生一種情境化的教學(xué)氛圍，學(xué)生也很容易投入到其中,，被情境所感染,，例如：在講《老人與海鷗》這一課時，我為了讓學(xué)生感受到海鷗送別老人時的感人情景,，我采用了一段感人的音樂以及一幅感人的插圖配合朗誦這一段課文,，讓學(xué)生們能夠感同身受，學(xué)生們也能伴隨音樂把這一段朗讀出很好的效果,。這樣不僅有助于學(xué)生理解課文,，也提高了學(xué)生的朗誦水平。

“興趣是最好的老師”,，運用多媒體的手段改進了傳統(tǒng)的一塊黑板,，一支粉筆,，一節(jié)課的教學(xué)方法，它最大的效果就是成功得抓住了學(xué)生對新事物好奇的心理,，一定程度上提升了學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,。在講授《武松打虎》這一課時，因為文章是摘自原著,，讀起來比較吃力,，學(xué)生容易喪失閱讀興趣，我為學(xué)生用多媒體準備了范讀,，以及武松打虎這一影視片段,。激發(fā)起學(xué)生的興趣，學(xué)習(xí)起來也是事半功倍,。

多媒體教學(xué)的實施無疑給課堂帶來了活力,。優(yōu)質(zhì)的遠程教育資源更為教師們加大課堂容量，豐富教學(xué)內(nèi)容,，提高課堂效率,，提供了不竭的源泉。但是,，正如所有世間的萬物一樣,，每種事物都是一把雙刃劍，用的好,，舉一反三,，用的不好，就會畫蛇添足,，弄巧成拙,。總之,，在多媒體的運用上我們只要做到有的放矢,，分清主次，忌把語文課上成藝術(shù)課,。語文教學(xué)始終應(yīng)遵循語文教育的規(guī)律,，牢記多媒體只是一種手段，不要喧賓奪主,，就能起到好的效果,。

融媒體年終總結(jié)匯報 融媒體半年工作總結(jié)篇十六

2020年，市融媒體中心以^v^新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng),，緊扣市委,、市政府中心工作，充分發(fā)揮各媒體間深度融合和聚合共振效應(yīng)，不斷提高新聞信息生產(chǎn),、傳播,、服務(wù)能力，更好地發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用,，輿論宣傳工作氣象一新,，初步趟出了一條縣級傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展的新路。今年以來,，融媒體中心主要推動了以下幾方面工作：

截止目前,，縣級“冀云”app客戶端于6月26日已建設(shè)完成，正在維護運營中;冀云·融媒體平臺已正式接入,，相關(guān)服務(wù)功能正在逐步健全;自主建設(shè)的平臺已于6月30日整合到冀云·融媒體平臺,。目前正在與長城新媒體集團接洽政務(wù)服務(wù)線上功能，盡快于7月底完成上線,。

上半年以來,，中心圍繞宣傳“抗擊疫情眾志成城在行動”、深入開展“三創(chuàng)四建”活動,，加快建設(shè)經(jīng)濟強市美麗,、爭創(chuàng)文明城市共建美好家園、退役軍人風(fēng)采錄,、深入推進城鄉(xiāng)人居環(huán)境整治、推進安全生產(chǎn)集中整治,、營造穩(wěn)定祥和社會環(huán)境,、堅決打贏脫貧攻艱戰(zhàn)等活動開設(shè)專欄，系統(tǒng),、全面地報道相關(guān)信息,，先進典型，部門動態(tài),，為全市中心工作營造了濃厚的輿論氛圍,，為全市經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展謀勢造勢。其中,，“抗擊疫情眾志成城在行動”專欄共播發(fā)450余條相關(guān)新聞;“抗疫群英譜”專欄播發(fā)30余條相關(guān)新聞;深入開展“三創(chuàng)四建”活動加快建設(shè)經(jīng)濟強市美麗專欄共播發(fā)25條相關(guān)新聞;爭創(chuàng)文明城市共建美好家園專欄共播發(fā)180余條相關(guān)新聞;退役軍人風(fēng)采錄專欄播發(fā)20余條相關(guān)新聞;深入推進城鄉(xiāng)人居環(huán)境整治播發(fā)10條相關(guān)新聞;推進安全生產(chǎn)集中整治營造穩(wěn)定祥和社會環(huán)境60余條;堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)專欄播發(fā)30余條相關(guān)新聞,。報送上級媒體新聞稿件50余條，被采用,、刊發(fā)近40條,。

今年以來，中心充分利用媒體融合優(yōu)勢,，逐步縷清發(fā)展脈絡(luò),，在各有分工和有效結(jié)合的基礎(chǔ)上，開辦了各類活動和欄目,，實現(xiàn)了社會效益和經(jīng)濟效益的雙贏,。一是精品欄目有亮點,。1月份，我們分別舉辦了“廣播電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會”和“廣播電視臺少兒春晚”,，其中“春晚”總共錄制節(jié)目60余個,，參演人員來自全市各行各業(yè)，上至六七十歲的花甲老人,，下至三四歲的幼童,，演出的節(jié)目涵蓋歌曲、舞蹈,、武術(shù),、相聲、小品,、戲曲等等,，已經(jīng)連續(xù)舉辦了三屆，廣受市民喜愛,。制作播出自辦欄目《散文課文我來讀》,、《夢想金話筒欄目》、《快樂出發(fā)》9期,、《教育》2期,，另外錄制播出《公安》15期節(jié)目，欄目內(nèi)容涉及疫情期間涌現(xiàn)的公安英雄事跡和人物,、案件追蹤,、110宣傳日、禁毒宣傳,、反詐騙宣傳等共計54條;較好地完成了半年工作目標,。二是穩(wěn)固和深化各類專題合作。上半年,，完成反映全市事業(yè)發(fā)展的專題片5部,。3月份與市委組織部共同錄制了《人才工作匯報專題》。5月份為市政府錄制了《安全警鐘長鳴》,、《市都市休閑食品特色產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展工作紀實》,，6月份為衛(wèi)健局錄制了《市創(chuàng)建省級健康促進縣工作紀實》，與巡察辦合作錄制了《激發(fā)巡察監(jiān)督活力——利劍高懸震懾常在》,。

與此同時,，錄制播出紀錄片《平凡的逆行者》，記錄我市四院醫(yī)護人員抗疫感人故事;4月底,，制作播出一套上中下3部的抗疫題材訪談——《逆行力量》;6月份,，我們配合組織部拍攝了關(guān)于重點工作大督查中排查出的正反面典型宣傳片3部;為市政法委拍攝制作了一部名為《市政法系統(tǒng)向黨旗獻禮》的宣傳短片。

按市政府要求，每周對京雄鐵路配套工程建設(shè)進行航拍,，截止6月30日,，共拍攝17次，總時長超255分鐘,，為我市未來工作的科學(xué)決策提供了有力保障,。

市融媒體中心圍繞服務(wù)意識不強、工作思路不寬,、學(xué)習(xí)氛圍不濃,、工作紀律不嚴四個薄弱環(huán)節(jié)，制定了整改措施,，建立了學(xué)習(xí)激勵與檢查機制,、落實首問負責(zé)制、完善信訪工作制度,、嚴格規(guī)范工作人員言行舉止,、加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè);進一步抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和開展機關(guān)作風(fēng)評議活動等制度。通過加強領(lǐng)導(dǎo),，層層落實機關(guān)作風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,，營造出了學(xué)習(xí)你追我趕，服務(wù)爭先創(chuàng)優(yōu),，作風(fēng)嚴謹扎實,，行為標準規(guī)范，團結(jié)奮進的良好氛圍,，有力地促進了中心各項工作持續(xù),、健康發(fā)展。

深入學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的“十九大”精神,，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，加速推進媒體融合發(fā)展,，以“本土化、直播化,，便捷化,、常態(tài)化、精準化,、標桿化”統(tǒng)籌推進各項工作,。

一是節(jié)目突出本土化，致力服務(wù),。要加強信息資源的挖掘和加工,，深耕信息內(nèi)容，推出思想性強觀點鮮明的深度報道和評論言論，在品質(zhì)上促提高,。宣傳方式力求靈活,，語言力求生動活潑，著力改變時政新聞?wù)f教式的報道形式,，在表現(xiàn)形式上有突破,。做到緊扣中心不缺位，吃透精神不走樣,，尊重事實不獵奇,，把握輿論不誤導(dǎo)。

二是新聞宣傳立體化,，致力引導(dǎo),。緊緊圍繞^v^新時代中國特色社會主義思想，充分挖掘我市經(jīng)濟社會發(fā)展的亮點,，加強與融媒體發(fā)展典型市縣的學(xué)習(xí)合作,，繼續(xù)推出“新時代新氣象新作為”系列專題訪談，在典型報道,、深度報道,、重點報道上有新突破，以充分展示我市發(fā)展工作成效,，增強的知名度和美譽度,。

三是媒體融合發(fā)展機制化，致力統(tǒng)籌發(fā)展,。積極落實中央,、省、市關(guān)于縣級融媒體中心建設(shè)的部署和要求,繼續(xù)堅持黨管意識形態(tài)原則,，進一步增強黨對新聞宣傳的宏觀制力,，保證輿論導(dǎo)向正確，打造一支富有創(chuàng)新能力和核心競爭力強的新聞宣傳隊伍,。以“融媒體加速融合,，積極探索“融媒體+政務(wù)”、“融媒體+服務(wù)”,、“融媒體+民生”的運行模式,。

四是安全播出常態(tài)化，致力平安廣電,。堅持安全發(fā)展理念,，以高度的政治意識和責(zé)任意識，把廣播電視安全播出工作作為全臺工作的重中之重來抓,，通過抓好日常和重要保障時期的安全防范,，以及施工生產(chǎn),、防火防盜等安全生產(chǎn)和安全播出工作，確保廣播電視節(jié)日信號的安全優(yōu)質(zhì)高效傳輸,。

融媒體年終總結(jié)匯報 融媒體半年工作總結(jié)篇十七

(一),、繼續(xù)探索傳統(tǒng)媒體和新媒體融合的綜合運用。繼續(xù)推進傳統(tǒng)媒體和新媒體在內(nèi)容,、渠道,、技術(shù)、平臺,、經(jīng)營管理等方面的深度融合,，建立并完善以平面媒體為基礎(chǔ)，廣播電視媒體為依托,，微博,、微信、手機客戶端為生力軍的全媒體宣傳平臺,。

(二),、進一步提高宣傳工作水平。宣傳工作努力做到四個堅持：在宣傳報道的指導(dǎo)思想上堅持圍繞中心,、服務(wù)主線;在選題上堅持服務(wù)大局,、突出重點;在視角的把握上堅持關(guān)注發(fā)展、關(guān)注民生;在宣傳效果上堅持提高質(zhì)量,、增強深度,。積極發(fā)揮黨和政府的喉舌作用，不斷提高外宣的上稿數(shù)量和質(zhì)量,，有力配合和推動全縣各項工作的開展,。

(三)、爭取媒體影響力進入全省十強,，力爭打造全國有影響力的縣級品牌,。進一步加大媒體的推送和發(fā)布力度，推出有質(zhì)量,、有影響的報道,，擴大媒體的品牌效益。

(四),、加強黨組織的自身建設(shè)。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，進一步增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(五),、大力實施精品工程,。在推陳出新的基礎(chǔ)上,，辦精辦活欄目，達到自辦節(jié)目“內(nèi)容地方化,、欄目個性化,、節(jié)目精品化、制作專業(yè)化”,。

(六),、切實保障安全播出和發(fā)布，努力提高播出和發(fā)布的質(zhì)量,。進一步完善和落實安全播出和發(fā)布的有關(guān)規(guī)章制度,。對所有節(jié)目實行發(fā)前審片制，確保安全播出和發(fā)布零事故,。

(七),、加強隊伍建設(shè)，不斷創(chuàng)新機制體制,，建立靈活實用的媒體管理機制,。實行績效工資制和優(yōu)進劣汰機制，打造和培養(yǎng)全媒體團隊和媒體融合需要的數(shù)字傳媒工程專業(yè)團隊,，創(chuàng)造想事干事,、爭創(chuàng)業(yè)績的良好局面。

融媒體年終總結(jié)匯報 融媒體半年工作總結(jié)篇十八

本學(xué)期,，我兼任六年級年級音樂課,，本著更好地完成教學(xué)任務(wù)達到教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象,，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想,，陶冶高尚情操，啟迪智慧,，使他們的身心得到健康的發(fā)展,。作為音樂教師已有一個學(xué)期了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作,，彌補不足，精益求精,。

一,、優(yōu)化音樂課的教學(xué)結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造作準備,。

在“應(yīng)試教育”時期，由于受教育觀念,，教師素質(zhì)及學(xué)校設(shè)備條件的影響,。音樂課雖然較語文,、數(shù)學(xué)等知識性的課有趣些，但仍然受到“重知輕能”的思想束縛,，至使音樂課的教學(xué)一直陷入“教師帶,，學(xué)生跟”的泥潭里，并逐步演變成“為唱而教,，為教而學(xué)”的“唱歌課”,。這種不但枯燥泛味，而且嚴重忽視學(xué)生能力的培養(yǎng),，導(dǎo)致學(xué)生對音樂課的教學(xué)也毫無積極性可言,。與素質(zhì)教育的精神大相徑庭，必須全面糾正,。因為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也就成為當務(wù)之急,。為此，我慎重選擇了“愉快教學(xué)”模式,。讓學(xué)生在教師的摯愛中,，采用學(xué)生自己喜愛的方式，主動學(xué)習(xí),。為較快的順利實現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)變這個目標,，我因勢利異的發(fā)揮音樂課本身就有的“愉悅”特牲，加上經(jīng)常采用出其不意的教學(xué)創(chuàng)意,，很快的就吸引了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。為了確保學(xué)生對音樂課有常上常新的感覺，我屏棄了“一本教材,，一張嘴”進教室的舊法,，不斷的變換引用風(fēng)琴、口琴,、收音機,、影碟機、甚至多媒體電腦等教具輔助教學(xué),。同時,，在授課中，不在限于教會學(xué)生唱,，而是把識譜知識,、樂器伴奏、配樂游戲,、音樂欣賞,、音樂舞蹈等各種能力的培養(yǎng)用為教學(xué)任務(wù)。讓學(xué)生既長知識又長能力,，讓學(xué)生自始自終興趣盎然地主動參與,。經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不但對上音樂課的興趣明顯增強,，而且還激發(fā)了他們對語,、數(shù)等多門功課的興趣。原來,，他們把對音樂課學(xué)習(xí)的熱情情不自禁地帶到了語文,、數(shù)學(xué)各科學(xué)習(xí)及日常生活之中。這說明：音樂教學(xué)能夠促進學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng),。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的音樂欣賞能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識

三,、在音樂教學(xué)中,，要注意培養(yǎng)、引導(dǎo)保護學(xué)生的好奇心,，形成強烈的創(chuàng)新精神,。

好奇心是創(chuàng)造的前奏，也是創(chuàng)造性的原動力,。因而培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,，保護學(xué)生的好奇心，并引導(dǎo)好,，使之成為創(chuàng)新思維的源泉是教師在教學(xué)中必須認真完成好的“課題”,。根據(jù)物體振動產(chǎn)生聲音并在空氣中傳遞的這個原理。我先放影了“人是如何發(fā)聲的”錄像片,，在順著這一原理,，幫助學(xué)生培養(yǎng)出“鑼鼓、笛,、琴是如何發(fā)音”的好奇心,；接著，對學(xué)生的好奇心進行積極引導(dǎo),，讓學(xué)生根鋸“吹,、拉、彈,、奏”等到不同使用方法去嘗試制作幾種小樂趣,。不久，有的學(xué)生帶來了“柳葉笛,、草迪,、土吉它、竹梆子”等樂器十余種,，也有的學(xué)生圖省事不動腦筋,，隨意找來一些破瓶罐作為“打擊樂器”充數(shù),。對此，我不但沒有批評,，而是很耐心的指導(dǎo)他們加以改造,。使之能夠打擊出多種不同的聲音。這一舉動,，不但很好的保護了學(xué)生的好奇心,，還為學(xué)生的下一次創(chuàng)新實踐提供了參與的動力，初步形成了創(chuàng)新精神,。

四,、“激活”學(xué)生的想象力，為學(xué)生的創(chuàng)造思維插上助飛的羽翼,，促進創(chuàng)造力的形成,。

五、讓學(xué)生積極動手實踐,，堅定信念,，培養(yǎng)積極進取的精神。

據(jù)研究證明,，手的活動對培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，敢于感想的無畏精神和堅定到底的意志品質(zhì)都有幫助。蘇霍姆林斯基認為：“兒童的創(chuàng)造力在他們的.手指上,?！边@充分說明動手實踐是創(chuàng)造力培養(yǎng)的關(guān)鍵。傳統(tǒng)的音樂教學(xué)多是動口不動手,，這就是限制學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)展的一個重要原因,。因而，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，就必須讓學(xué)生養(yǎng)成動手又動口的好習(xí)慣,。在教學(xué)中，為了讓學(xué)生手有足夠的活動空間,，要盡可能地讓學(xué)生站立起來學(xué)習(xí),。并引導(dǎo)他們根據(jù)對歌曲的認識，用手打節(jié)拍,；根據(jù)自己對歌取得想象理解用手表達情感,；有時，還要制作一些樂器給歌曲配樂,、配節(jié)奏,。這些動手的活動，都不失為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效途徑。值得一提的是：十個手指演奏樂器的過程就是一個創(chuàng)造美,，完善美的過程,，無論是管樂器、弦樂器,、還是打擊樂器都離不開雙手的實踐訓(xùn)練,。即使是同一首曲子，也可以因為手的指法,，手指移動快慢不同而產(chǎn)生不同的效果，學(xué)生在訓(xùn)練中就嘗到了創(chuàng)造的樂趣,。在這樣不斷重復(fù)的練習(xí)探索過程中,，不但培養(yǎng)了學(xué)生的動手實踐能力，還培養(yǎng)了學(xué)生積極的探索與實踐創(chuàng)新精神,。

音樂教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分,，不但成為學(xué)校工作中不可缺少的重要工作，而且為許多學(xué)生及家長所重視,。音樂教育的意義和各種功效也被廣泛認可,。在音樂教學(xué)中，讓學(xué)生通過欣賞,、歌唱歌曲,，從而產(chǎn)生的情感交融，不僅可以促進人的身心健康發(fā)展,，凈化人的心靈,，而且可以用來陶冶人的德性，具有德育功能,；通過思維的實踐,，可以促進大腦兩個半球的協(xié)調(diào)發(fā)展，具有益智功能,；通過音樂語言動作的協(xié)調(diào)配合,，可以促進身體機制的協(xié)調(diào)發(fā)展，具有健體功能,。這些功能得以綜合發(fā)揮,，即形成了推動時代發(fā)展的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。當然,，要實現(xiàn)這種能力的完美培養(yǎng),，還有待于我們不斷努力探索。