作為一名默默奉獻的教育工作者,,通常需要用到教案來輔助教學,,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,?這里我給大家分享一些最新的教案范文,,方便大家學習。
開學第一天安全教育課教案 開學第一天,安全第一課主題班會篇一
1,、了解校園中存在的安全隱患及掃黑除惡的重要性,。
2、掌握安全知識,,樹立“安全第一”及掃黑除惡的思想。
3,、進行預防災害,,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
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掌握安全知識,,樹立“安全第一”及掃黑除惡的思想,。
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安全視頻
一、談話導入,,明確主題,。
同學們,新的學期開始了,,我們又相聚在一起,,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?,F(xiàn)在開學了,,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期,,安全將時時伴隨在我們的學習和生活中,。
2、觀看視頻,,初步了解常見的安全隱患,。
1.學生討論交通存在的安全隱患。
2.校園安全隱患(學生討論交流):
①學生在體育課、課間活動,、集體活動的安全隱患,。
②學校圍墻存在的安全隱患。
③學生在上學,、放學路上的交通安全隱患,。
④校園意外傷害的隱患。
三,、如何預防,,學生應(yīng)該注意的安全事項:
1、注意課間安全:大課間,、體育課以及參加集體活動時,,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,,不然容易踩腳,、絆腳,容易摔倒,。在課間玩耍時要文明玩耍,,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球,、踢球,、跳繩、踢毽,。嚴禁用掃帚,、拖把、鉛筆,、石頭等危險物品玩耍,、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,,遵守時間,,遵守紀律,遵守秩序,,語言文明,。
2,、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,,對于存在安全隱患的地方,,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾,、石子等危險物品,。
3,、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學,、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人,、車輛,,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,,不乘坐超載車輛。
4,、講究飲食安全:拒絕三無食品,,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,,不喝生水,,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5,、每位同學還要注意心理安全:在同學間遇到矛盾時,,要冷靜,要理智,,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,,以免給自己和同學帶來不良的后果,。同學之間要互相體諒、理解,,以平和的心態(tài)來面對,。
四、校外安全需要注意的事項:
1,、要有“防火災,、防觸電、防侵害”意識,。不吸煙,、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,,不私拉電線,,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師,。
2、要學會自護自救,,要提高自我防御能力,。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評,、指正一切違反安全的人和事,。
3、自我防范意識,。同學們受到意外傷害,,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的,。我們只要不斷增強自我保護意識,、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害,。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實身份,、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,,不要走小路,,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,,
4,、緊急電話:“119----火警”“110----報警”“120----急救”“122----交通事”事故報警。注意,,打電話時要說清地點,、相關(guān)情況、顯著特征,。
五,、教師簡單講述掃黑除惡的重要性以及存在的形式,讓學生能夠充分了解到黑惡勢力帶來的不良影響,,并且要學會保護自己,。
六、師生共同總結(jié):
生命是寶貴的,,面對生命我們要珍惜,、敬畏,。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,,努力提高自我防范能力,,警鐘常鳴,永記心間!
開學第一天安全教育課教案 開學第一天,安全第一課主題班會篇二
1,、充分認識安全工作的重要意義,。
2、在學習和生活中注意人身安全,,飲食安全,,交通安全等。
3,、進行預防災害,,防水、防電,、防火,、防毒、防騙,、防病防交通等安全教育,。
一、導入:列舉出生活中的安全事例,。
二,、安全工作的重要性
1、327公路上的交通事故時有發(fā)生,,是因為安全意識不強,。
2、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果,。
3、國家,、政府狠抓安全教育工作,。
4、目前學校抓的幾項工作,。
1,、學生討論。
2,、集體歸納,。
(1)人身安全,,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,,不爬樹,,不接近有電等危險地點,勞動時,,注意安全,,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,,課外不玩火,,不玩火。
(2)交通安全,,在公路上不追逐打鬧,,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,,騎自行車寧慢勿快,,上、下坡要下車,,通過公路要做到一停二看三通過,。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品,、錢財,,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。
(4)飲食安全,,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,,不吃有病的雞肉,、豬肉等,飯前便后要洗手,,不吃霉變或過期食品,。
新學期開學以來,為提高三年級全體學生的安全意識和自護自救能力,,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,,我校積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育,。
安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,,不乘坐無安全保障的黑車,、病車等,。
二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,,遠離學生傷害事故,。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘,、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時,,給學生上的安全第一課,,堅持安全第一,落實安全措施的原則,,著重進行防水,、防電、防火,、防毒,、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī),、衛(wèi)生知識,、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ),。
開學第一天安全教育課教案 開學第一天,安全第一課主題班會篇三
1、了解校園安全隱患,。
2,、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,,安全第一”的意識,。
3、進行預防災害,,預防突發(fā)事情的教育,。
掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,,安全第一”的意識,。
一、校園中存在的安全隱患,。(請學生列舉一些現(xiàn)象)
1、學生集會,、集體活動,、課間活動的安全隱患,。
2、學生飲食,、就餐的安全隱患,。
3、學生交通安全隱患,。
4,、校園隱性傷害的隱患。
二,、學生集會,、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項,。
1,、上下樓梯要注意什么?
①不要因為趕時間而奔跑,。
②在人多的地方一定要扶好欄桿,。
③整隊下樓時要與同學保持一定距離。
④上下樓時不要將手放在兜里,。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行,。
2、集體活動中要一切行動聽指揮,,遵守時間,,遵守紀律,遵守秩序,,語言文明,。
3,、課間活動應(yīng)當注意什么,?
①室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當盡量在室外,,但不要遠離教室,,以免耽誤下面的課程。
②活動的強度要適當,,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中,、精神飽滿,。
③活動的方式要簡便易行,,如做做操等,。
④活動要注意安全,切忌猛追猛打,,要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險。
三,、學生飲食,、就餐的安全注意事項。
做好個人衛(wèi)生,,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生
不吃過期,、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,,食品衛(wèi)生得不到保證,,油炸食品有致癌物質(zhì),。
四、交通安全注意事項,。
1,、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,,注意觀察來往車輛,紅燈停,,綠燈行,遵守交通規(guī)則,。
2、乘坐公交車注意事項:
①車停穩(wěn)后,,方能上下車,,上下車時注意秩序,不要擁擠,。
②乘車時,,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,,應(yīng)該注意看管好自身物品,,謹防扒手,。
③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,,保持環(huán)境衛(wèi)生,,主動為老弱病殘讓座等,。
3,、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜,,趨利避害;學會自救,,保護自己,;想方設(shè)法,不斷求救,;記住電話,,隨時求救:
“119”火警“110”報警
“120”急救“122”交通事故報警
打電話時要說清地點、相關(guān)情況,、顯著特征,。
五、小結(jié)
生命是美好的,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,,做到警鐘長鳴,!
開學第一天安全教育課教案 開學第一天,安全第一課主題班會篇四
幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之中,幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提,。幼兒期的孩子們好奇心強,,什么都想看一看、摸一摸,,試一試,,然而幼兒的生活經(jīng)驗有限,他們經(jīng)常在生活中會有一些不安全的舉動,,并不知道那些危險所帶來的傷害,,因此,我們幼兒園的教育應(yīng)從多渠道,、多方面,,采取多種方式對幼兒進行必要的安全教育,提高幼兒的自我保護意識和能力,。我覺得幼兒園開學“安全教育”第一課應(yīng)該和幼兒的幼兒園生活和學習緊密相連,。讓幼兒知道哪些行為是危險的,哪些行為是安全的,,提高幼兒的自我防范意識是必要的,。因此,我開展了此次活動,。
1,、通過活動使幼兒對幾種常見安全標志的圖案、意義有初步的認知,,從而在日常生活中注意保護自己,。
2、引導幼兒辨別哪些行為時危險的,,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法,。
3,、能結(jié)合自己經(jīng)驗創(chuàng)造性地設(shè)計出與日常生活相匹配的安全標志。
《綱要》中明確的指出:“要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”,,教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿,,它著重于孩子的發(fā)展。教育目標在整個教育活動中起著導向作用,也是教育價值的具體體現(xiàn),?;诖苏J識,我在每個教學活動中都能把孩子的最近發(fā)展區(qū)作為目標制訂前提條件,。在以上《安全小衛(wèi)士》教學活動中,,我制訂的三個具體目標既能圍繞教育總目標,又能突出教學內(nèi)容自身的教育價值,,顯性之處在于力圖通過強調(diào)安全意識教育的重要性,,通過培養(yǎng)幼兒從小就能讀懂標志,按照標志的要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為,,達到人人都為創(chuàng)建“平安社會,、平安校園、平安生活”的社會出一份力的教育目的,;隱性之處在于能將知,、情、意,、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中,,同時指向于幼兒生活質(zhì)量的提高,即安全與健康,。
活動的準備在活動中占有重要的地位,,活動的準備要適合幼兒的年齡特點及實際的活動。因此我做了以下準備:
1,、安全教育情景錄像,、安全標志圖片
2、水彩筆,、記號筆,、白紙等。
了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志,。如小心觸電,、小心滑倒、小心開水燙,、注意安全等,。
1、培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,,讓幼兒從心里明白這么做是危險的,。
2、設(shè)計標志,。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平,,但又有一定的挑戰(zhàn)性。
整個教學活動中,采取了許多教學法,,主要采取了以下幾種教學法:
1,、演示法
2、交流討論法
3,、自主探索法
4,、觀察法
學法:主要采取了體驗法,幼兒在活動中體驗設(shè)計自己的標志圖,,感受游戲的快樂,,體驗成功的快樂。
利用身體語言,,激發(fā)興趣,。觀看、交流討論,、探索,。設(shè)計標志。
(一)利用身體語言,,激發(fā)幼兒的興趣,。
興趣是最好的老師,本活動利用肢體語言來引起幼兒的興趣,。
教師用肢體語言來表達標志的意思,。如小心觸電的標志:身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。
然后請幼兒猜猜教師表達的是什么意思,。教師先不拿出標志,,請幼兒大膽猜測是什么標志,發(fā)展幼兒的想象能力和表達能力,。(肯定與尊重幼兒的想法,,不能因為幼兒說得不對,而批評幼兒,。)
把標志拿出來,,驗證幼兒的想法。并認真仔細觀察標記的形狀,、特征,。
第二次的標志可以采用另外一種方法,如拿出標志,,請幼兒各自利用自己的身體語言來表達標志的意思,。(提高幼兒利用身體語言來表達的能力。)
銜接語:這些標志在我們的幼兒園都能看到,,那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢,?
(二)關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。
進行生活中的情景錄像觀看,,具有真實性,、綜合性、寓教育于情境中,。八個安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事,。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危險。
組織幼兒觀看八個安全教育小故事的前半段:
1,、小朋友們上下樓梯時你推我擠的`現(xiàn)象,,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。
2,、小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭,。
3、在玩游戲時(如滑滑梯),,不按游戲規(guī)則,,爭先恐后,發(fā)生摔跤的情景,。
4,、在玩石區(qū),拿石頭和沙子你扔過來,,我扔過去,。
5、將如珠子,、筆帽等小東西,,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里,。
6,、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍,。
7,、在教室里到處跑、追追打打,。
8,、在幼兒園迷路了怎么辦。
組織幼兒自由討論,。上面的行為是否正確,,若不正確,該如何改正,。
師生談話活動,,教師引導幼兒想出各種正確有效的方法,。(發(fā)展幼兒的口語表達能力。)
小結(jié)八個安全小故事的正確方法,。
銜接語:在幼兒園有這么多需要注意的事情,,還有沒有別的危險的事情需要注意的呢?
(三)組織幼兒討論幼兒園還有哪些危險的事情不能做,,并請幼兒按照自己的想法設(shè)計一些安全標志,,再討論哪些標志適合放在教室里使用。(幼兒對于自己設(shè)計的.標志放在教室里體驗成功的快樂,。)
激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險,,在自主尋求自護辦法后,與大人共同商討自護的辦法,。如歹徒來了怎么辦,、著火了怎么辦、地震來了怎么辦,、迷路了怎么辦等等,。
開學第一天安全教育課教案 開學第一天,安全第一課主題班會篇五
《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重,。為了確保孩子平安健康,,開學工作安全有序,值此開學之際,,特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動,。
健康、平安,、安全,、有序
1.通過談話、情境表演,、觀看圖片,、多媒體等,進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知,。
2.強化孩子的安全行為意識,,養(yǎng)成孩子良好的安全行為習慣
3.帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。
(一)交通安全
1.不乘坐“三無”車輛,。班級里排查,、登記、下發(fā)告家長書,、簽訂保證書,。
2.自覺遵守交通規(guī)則,做到不闖紅燈,、過馬路走斑馬線,、不在馬路上玩耍,、奔跑、不翻越欄桿等,。
(二)進出園區(qū)安全
1.不在路邊攤販上買東西,。
2.督促家長憑卡接送,進入園區(qū)主動亮卡,。
3.督促家長進入園區(qū)不吸煙。
4.上下樓梯靠右行,,手扶欄桿,,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,,
5.按規(guī)定路線進,、出園區(qū)。
6.離園時和家長手拉手,,防止走失,。
(三)設(shè)施設(shè)備安全
1.沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,不去危險的地方,。
2.不碰擊走道里的“安全出口”標記,。
3.不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手,。
4.不爬桌椅,、窗臺,不隨便搬動玩具柜等,。
5.不隨便翻開鋼琴蓋,,知道會夾手指頭。
6.不碰裝開水的桶,、壺,、水瓶等。
7.不觸摸電源,、插座,。
8.不隨便開、關(guān)門,,不玩門鎖,,不要把手放到門角、門縫處,。
9.不在活動室劇烈運動,,不做危險游戲。
10.教給幼兒正確的搬椅子方法,,注意兩旁的小朋友,,輕拿輕放;坐椅子時要做好,、坐正,不側(cè)坐,。
11.離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留,。
(四)一日生活安全
1.走路小心,不快跑,,不撞桌子,、椅子、柜子,、門,。
2.玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,,不把玩具放在嘴巴,、鼻子、耳朵里,,知道不能打人,、咬人。
3.飯前和飯后不做劇烈運動,,不大聲叫喊,。
4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則,知道互相謙讓,,不推擠,,不離開老師視線,不做危險的動作和游戲,。
5.學習正確地使用鉛筆,、剪刀、小棒,、繩等教學具,,以免受傷。
6.養(yǎng)成有序洗手,、入廁,、喝水等好習慣。
開學第一天安全教育課教案 開學第一天,安全第一課主題班會篇六
學習一些用電安全,、交通安全,、消防安全等日常安全知識。
通過學習日常安全知識,,使學生樹立安全觀念,,形成自護、自救的意識,,使學生安全,、健康成長
一,、談話引入
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,,受到父母和家人的關(guān)心,、愛護,似乎并不存在什么危險,。但是,,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,,釀成事故,。
二、教學過程
1,、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了,。因此,,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關(guān),,學會在緊急情況下關(guān)斷電源,。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器,。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用,。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,,不要用手直接救人。
2,、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災,。
2)使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等),,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒,。
3,、游泳時要注意安全
1),、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2),、要慎重選擇游泳場所,,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴,。
3),、下水前要做準備運動。
4),、飽食或者饑餓時,,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5),、水下情況不明時,,不要跳水。
6),、發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。
4,、交通安全
老師介紹三則案例:
案例一:兩個中學生在行走時拋接籃球,球滾到機動車道上,,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,,致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規(guī)明確規(guī)定,,行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍,。據(jù)此,交警部門對這起事故作了責任認定,,認定這兩個中學生承擔全部責任,,兩人家庭各承擔一萬多元的醫(yī)療費用。
案例二:1999年某中學后門發(fā)生一起因一個學生騎車下坡,,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故,。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷,。
案例三:有數(shù)據(jù)顯示,,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷,。這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字,,每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。
通過這些故事,我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺?
行走時怎樣注意交通安全:
1)在道路上行走,,要走人行道,,沒有人行道的道路,要靠路邊行走,。
2)集體外出時,,要有組織、有秩序地列隊行走,。
3)在沒有交通民警指揮的路段,,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行,。
4)穿越馬路時,,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,,紅燈停",。
5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街,。
5,、發(fā)生火災怎么辦
1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,,還要講清什么物品著火,,火勢怎么樣,。
2)一旦身受火災的威脅,,千萬不要驚慌,要冷靜,,想辦法離開火場,。
3)逃生時,盡量采取保護措施,,如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。
6,、校園安全
1)上下樓梯時有序緩慢右行,,嚴禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時,,應(yīng)立即停止上下,,迅速將摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳,,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,,以免對學生造成傷害,。
三、小結(jié)
只要我們處處小心,,注意校園安全,,掌握自救、自護的知識,,鍛煉自己自護自救的能力,,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長,。
開學第一天安全教育課教案 開學第一天,安全第一課主題班會篇七
1,、充分認識文明禮儀的重要性。
2,、養(yǎng)成在學習和生活中時刻注意與人問好,、禮讓等良好習慣。
3,、將學到的文明禮儀告知家里人,。
一、導入:說說自己在暑假中的收獲,。
二,、強調(diào)文明禮儀的重要性
三、目前學校抓的幾項文明禮儀,。
1,、著裝整潔,見到長輩主動問好
2,、在公共場所不大聲喧嘩,、打鬧
3、愛護換草樹木
4,、上下樓梯靠右走,,不說污言穢語
四、說說你的發(fā)現(xiàn)
1,、學生討論,,說一說身邊的不文明行為。
2,、你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學習,?
3、集體歸納,。
五,、今后我們該怎么做,?
1、嚴格要求,,養(yǎng)成了良好的行為習慣
2,、在老師和父母的引導下,我們都懂得了這樣一個道理,,一個優(yōu)秀的學生,,首先應(yīng)該學會做人。我們學校的每個學生,,都能按照《小學生日常行為規(guī)范》及《中小學生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,,注意在平時的言行之中,在點點滴滴的日常小事中學會做人,。
六,、總結(jié)
同學們,希望通過我們的共同努力,,形成一個“人人禮儀班級規(guī)范學校文明”的濃厚氛圍,。校園是美好的,生活是多姿多彩的,,牢記講文明遵禮儀,,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個文明的校園,。