作為一名默默奉獻的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學,，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學習,。

開學第一天安全教育課教案 開學第一天,安全第一課主題班會篇一

1,、了解校園中存在的安全隱患及掃黑除惡的重要性。

2,、掌握安全知識,，樹立“安全第一”及掃黑除惡的思想。

3,、進行預防災害,，提高應付突發(fā)事件的能力。

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掌握安全知識,，樹立“安全第一”及掃黑除惡的思想,。

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安全視頻

一、談話導入,，明確主題,。

同學們，新的學期開始了,，我們又相聚在一起,，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學了,，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”,。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中,。

2,、觀看視頻，初步了解常見的安全隱患,。

1.學生討論交通存在的安全隱患,。

2.校園安全隱患(學生討論交流)：

①學生在體育課、課間活動,、集體活動的安全隱患。

②學校圍墻存在的安全隱患,。

③學生在上學,、放學路上的交通安全隱患。

④校園意外傷害的隱患,。

三,、如何預防，學生應該注意的安全事項：

1,、注意課間安全：大課間,、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離,，不要太擁擠,，不然容易踩腳、絆腳,，容易摔倒,。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球,、踢球、跳繩,、踢毽,。嚴禁用掃帚、拖把,、鉛筆,、石頭等危險物品玩耍、投擲,。集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間，遵守紀律,，遵守秩序,，語言文明,。

2、校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻,，對于存在安全隱患的地方,，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾,、石子等危險物品,。

3、交通安全：要遵守交通規(guī)則和交通秩序,。在上學,、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,，注意來往的行人,、車輛，確認安全后方可,。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛,。

4,、講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品,，不吃零食,，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

5,、每位同學還要注意心理安全：在同學間遇到矛盾時，要冷靜,，要理智,，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,，以免給自己和同學帶來不良的后果,。同學之間要互相體諒、理解,，以平和的心態(tài)來面對,。

四、校外安全需要注意的事項：

1,、要有“防火災,、防觸電,、防侵害”意識。不吸煙,、不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線,，不在教室內(nèi)使用充電器,、熱得快、等電器;不和陌生人說話,，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師,。

2、要學會自護自救,，要提高自我防御能力,。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評,、指正一切違反安全的人和事。

3,、自我防范意識,。同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險,、沒有自我保護意識造成的,。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,，就能有效地避免和預防意外傷害,。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼,。上學放學時盡量不要獨行,，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜,、要敢于見義勇為又要量力而行,，

4、緊急電話：“119----火警”“110----報警”“120----急救”“122----交通事”事故報警,。注意,，打電話時要說清地點、相關情況,、顯著特征,。

五,、教師簡單講述掃黑除惡的重要性以及存在的形式，讓學生能夠充分了解到黑惡勢力帶來的不良影響,，并且要學會保護自己,。

六、師生共同總結：

生命是寶貴的,，面對生命我們要珍惜,、敬畏。把安全意識化為行動,，讓危險遠離我們的生活,，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識,。要時刻有安全意識,，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴,，永記心間!

開學第一天安全教育課教案 開學第一天,安全第一課主題班會篇二

1,、充分認識安全工作的重要意義。

2,、在學習和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

3,、進行預防災害，防水,、防電,、防火、防毒,、防騙,、防病防交通等安全教育。

一,、導入：列舉出生活中的安全事例,。

二、安全工作的重要性

1,、327公路上的交通事故時有發(fā)生,，是因為安全意識不強。

2,、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果,。

3、國家、政府狠抓安全教育工作,。

4,、目前學校抓的幾項工作。

1,、學生討論,。

2、集體歸納,。

（1）人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險地點，勞動時,，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者,，課外不玩火,，不玩火。

（2）交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財產(chǎn)安全,，保管好自己的物品,、錢財，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應向老師及時反映或報警,。

（4）飲食安全，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。

新學期開學以來，為提高三年級全體學生的安全意識和自護自救能力,，預防和杜絕各類事故的發(fā)生,，我校積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育,。

安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,，不乘坐無安全保障的黑車,、病車等。

二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,，遠離學生傷害事故。

三是教育學生做好個人衛(wèi)生,，嚴防水痘,、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等,。

同時,，給學生上的安全第一課，堅持安全第一,，落實安全措施的原則,，著重進行防水、防電,、防火,、防毒、防騙,、防病等知識的宣傳及交通法規(guī),、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

開學第一天安全教育課教案 開學第一天,安全第一課主題班會篇三

1,、了解校園安全隱患,。

2、掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識。

3,、進行預防災害,，預防突發(fā)事情的教育。

掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

一、校園中存在的安全隱患,。（請學生列舉一些現(xiàn)象）

1,、學生集會、集體活動,、課間活動的安全隱患,。

2、學生飲食,、就餐的安全隱患,。

3、學生交通安全隱患,。

4,、校園隱性傷害的隱患。

二,、學生集會,、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項,。

1,、上下樓梯要注意什么？

①不要因為趕時間而奔跑,。

②在人多的地方一定要扶好欄桿,。

③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

④上下樓時不要將手放在兜里,。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行,。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間,，遵守紀律，遵守秩序,，語言文明,。

3、課間活動應當注意什么,？

①室外空氣新鮮,，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程,。

②活動的強度要適當,，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中,、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行,，如做做操等,。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險。

三,、學生飲食,、就餐的安全注意事項。

做好個人衛(wèi)生,，嚴防水痘,、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生

不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用,，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質,。

四,、交通安全注意事項。

1,、行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

2,、乘坐公交車注意事項：

①車停穩(wěn)后，方能上下車,，上下車時注意秩序,，不要擁擠,。

②乘車時，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時，應該注意看管好自身物品,，謹防扒手,。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動為老弱病殘讓座等。

3,、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害；學會自救,，保護自己,；想方設法，不斷求救,；記住電話,，隨時求救：

“119”火警“110”報警

“120”急救“122”交通事故報警

打電話時要說清地點、相關情況,、顯著特征,。

五、小結

生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴！

開學第一天安全教育課教案 開學第一天,安全第一課主題班會篇四

幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之中,，幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提,。幼兒期的孩子們好奇心強，什么都想看一看,、摸一摸,，試一試，然而幼兒的生活經(jīng)驗有限,，他們經(jīng)常在生活中會有一些不安全的舉動，并不知道那些危險所帶來的傷害,，因此,，我們幼兒園的教育應從多渠道,、多方面，采取多種方式對幼兒進行必要的安全教育,，提高幼兒的自我保護意識和能力,。我覺得幼兒園開學“安全教育”第一課應該和幼兒的幼兒園生活和學習緊密相連。讓幼兒知道哪些行為是危險的,，哪些行為是安全的,，提高幼兒的自我防范意識是必要的。因此,，我開展了此次活動,。

1、通過活動使幼兒對幾種常見安全標志的圖案,、意義有初步的認知,，從而在日常生活中注意保護自己。

2,、引導幼兒辨別哪些行為時危險的,，哪些是安全的，并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法,。

3,、能結合自己經(jīng)驗創(chuàng)造性地設計出與日常生活相匹配的安全標志。

《綱要》中明確的指出：“要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎”,，教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿,，它著重于孩子的發(fā)展。教育目標在整個教育活動中起著導向作用,，也是教育價值的具體體現(xiàn),。基于此認識,，我在每個教學活動中都能把孩子的最近發(fā)展區(qū)作為目標制訂前提條件,。在以上《安全小衛(wèi)士》教學活動中，我制訂的三個具體目標既能圍繞教育總目標,，又能突出教學內(nèi)容自身的教育價值,，顯性之處在于力圖通過強調安全意識教育的重要性，通過培養(yǎng)幼兒從小就能讀懂標志,，按照標志的要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為,，達到人人都為創(chuàng)建“平安社會、平安校園,、平安生活”的社會出一份力的教育目的,；隱性之處在于能將知、情,、意,、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中,，同時指向于幼兒生活質量的提高，即安全與健康,。

活動的準備在活動中占有重要的地位,，活動的準備要適合幼兒的年齡特點及實際的活動。因此我做了以下準備：

1,、安全教育情景錄像,、安全標志圖片

2、水彩筆,、記號筆,、白紙等。

了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志,。如小心觸電,、小心滑倒、小心開水燙,、注意安全等,。

1、培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,，讓幼兒從心里明白這么做是危險的,。

2、設計標志,。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平,，但又有一定的挑戰(zhàn)性。

整個教學活動中,，采取了許多教學法,，主要采取了以下幾種教學法：

1、演示法

2,、交流討論法

3,、自主探索法

4、觀察法

學法：主要采取了體驗法,，幼兒在活動中體驗設計自己的標志圖,，感受游戲的快樂，體驗成功的快樂,。

利用身體語言,，激發(fā)興趣。觀看,、交流討論,、探索。設計標志,。

（一）利用身體語言,，激發(fā)幼兒的興趣,。

興趣是最好的老師，本活動利用肢體語言來引起幼兒的興趣,。

教師用肢體語言來表達標志的意思。如小心觸電的標志：身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài),。

然后請幼兒猜猜教師表達的是什么意思,。教師先不拿出標志，請幼兒大膽猜測是什么標志,，發(fā)展幼兒的想象能力和表達能力,。（肯定與尊重幼兒的想法，不能因為幼兒說得不對,，而批評幼兒,。）

把標志拿出來，驗證幼兒的想法,。并認真仔細觀察標記的形狀,、特征。

第二次的標志可以采用另外一種方法,，如拿出標志,，請幼兒各自利用自己的身體語言來表達標志的意思。（提高幼兒利用身體語言來表達的能力,。）

銜接語：這些標志在我們的幼兒園都能看到,，那在幼兒園我們應注意哪些安全呢？

（二）關于幼兒園生活安全的情景錄像,。

進行生活中的情景錄像觀看,，具有真實性、綜合性,、寓教育于情境中,。八個安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危險,。

組織幼兒觀看八個安全教育小故事的前半段：

1,、小朋友們上下樓梯時你推我擠的`現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景,。

2,、小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。

3,、在玩游戲時（如滑滑梯）,，不按游戲規(guī)則，爭先恐后,，發(fā)生摔跤的情景,。

4,、在玩石區(qū)，拿石頭和沙子你扔過來,，我扔過去,。

5、將如珠子,、筆帽等小東西,，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里,。

6,、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍,。

7,、在教室里到處跑、追追打打,。

8,、在幼兒園迷路了怎么辦。

組織幼兒自由討論,。上面的行為是否正確,，若不正確，該如何改正,。

師生談話活動,，教師引導幼兒想出各種正確有效的方法,。（發(fā)展幼兒的口語表達能力,。）

小結八個安全小故事的正確方法。

銜接語：在幼兒園有這么多需要注意的事情,，還有沒有別的危險的事情需要注意的呢,？

（三）組織幼兒討論幼兒園還有哪些危險的事情不能做，并請幼兒按照自己的想法設計一些安全標志,，再討論哪些標志適合放在教室里使用,。（幼兒對于自己設計的.標志放在教室里體驗成功的快樂。）

激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險,，在自主尋求自護辦法后,，與大人共同商討自護的辦法。如歹徒來了怎么辦,、著火了怎么辦,、地震來了怎么辦、迷路了怎么辦等等。

開學第一天安全教育課教案 開學第一天,安全第一課主題班會篇五

《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重,。為了確保孩子平安健康,，開學工作安全有序，值此開學之際,，特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動。

健康、平安,、安全、有序

1.通過談話,、情境表演、觀看圖片,、多媒體等,，進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知。

2.強化孩子的安全行為意識,，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習慣

3.帶領幼兒扎實開展“安全在身邊”行動,。

(一)交通安全

1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查,、登記、下發(fā)告家長書,、簽訂保證書,。

2.自覺遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈,、過馬路走斑馬線,、不在馬路上玩耍、奔跑,、不翻越欄桿等,。

(二)進出園區(qū)安全

1.不在路邊攤販上買東西。

2.督促家長憑卡接送,，進入園區(qū)主動亮卡,。

3.督促家長進入園區(qū)不吸煙。

4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿,，不推不擠,，不在樓梯上玩耍和跳躍，

5.按規(guī)定路線進,、出園區(qū),。

6.離園時和家長手拉手，防止走失,。

(三)設施設備安全

1.沒有老師的帶領不玩大型玩具,，不去危險的地方。

2.不碰擊走道里的“安全出口”標記,。

3.不玩廁所里的紙巾盒,，以防夾手。

4.不爬桌椅,、窗臺,，不隨便搬動玩具柜等。

5.不隨便翻開鋼琴蓋,，知道會夾手指頭,。

6.不碰裝開水的桶、壺,、水瓶等,。

7.不觸摸電源、插座,。

8.不隨便開,、關門，不玩門鎖,，不要把手放到門角,、門縫處。

9.不在活動室劇烈運動,，不做危險游戲,。

10.教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友,，輕拿輕放;坐椅子時要做好,、坐正，不側坐,。

11.離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留,。

(四)一日生活安全

1.走路小心，不快跑,，不撞桌子,、椅子,、柜子、門,。

2.玩玩具時不爭搶,，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴,、鼻子,、耳朵里，知道不能打人,、咬人,。

3.飯前和飯后不做劇烈運動，不大聲叫喊,。

4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則,，知道互相謙讓，不推擠,，不離開老師視線,，不做危險的動作和游戲。

5.學習正確地使用鉛筆,、剪刀、小棒,、繩等教學具,，以免受傷。

6.養(yǎng)成有序洗手,、入廁,、喝水等好習慣。

開學第一天安全教育課教案 開學第一天,安全第一課主題班會篇六

學習一些用電安全,、交通安全,、消防安全等日常安全知識。

通過學習日常安全知識,，使學生樹立安全觀念,，形成自護、自救的意識,，使學生安全,、健康成長

一、談話引入

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關心、愛護,，似乎并不存在什么危險,。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。

二、教學過程

1,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應立即關掉電源開關,，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災,。

2)使用燃氣器具(如煤火爐,、燃氣熱水器等)，應充分保證室內(nèi)的通風,，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

3,、游泳時要注意安全

1),、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2),、要慎重選擇游泳場所,，不在水域情況不明的地方游泳，并有成年人陪伴,。

3),、下水前要做準備運動,。

4)、飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

5)、水下情況不明時,，不要跳水,。

6)、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救,，應大聲呼喚成年人前來相助。

4,、交通安全

老師介紹三則案例：

案例一：兩個中學生在行走時拋接籃球,，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒,，致使駕駛員腦部嚴重受損,。交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍,。據(jù)此,，交警部門對這起事故作了責任認定，認定這兩個中學生承擔全部責任,，兩人家庭各承擔一萬多元的醫(yī)療費用,。

案例二：1999年某中學后門發(fā)生一起因一個學生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故,。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,，而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷,。

案例三：有數(shù)據(jù)顯示,，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷,。這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字,，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。

通過這些故事,，我們了解到了什么?談談你的感受?

行走時怎樣注意交通安全：

1)在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2)集體外出時，要有組織,、有秩序地列隊行走,。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行,，紅燈停",。

5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街,。

5,、發(fā)生火災怎么辦

1)要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣。

2)一旦身受火災的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場,。

3)逃生時,，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

6、校園安全

1)上下樓梯時有序緩慢右行,，嚴禁擁擠,，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，應立即停止上下,，迅速將摔倒者扶起,。

2)不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿,。

3)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,，以免對學生造成傷害,。

三、小結

只要我們處處小心,，注意校園安全,，掌握自救、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康快樂地成長。

開學第一天安全教育課教案 開學第一天,安全第一課主題班會篇七

1,、充分認識文明禮儀的重要性,。

2、養(yǎng)成在學習和生活中時刻注意與人問好,、禮讓等良好習慣,。

3、將學到的文明禮儀告知家里人,。

一,、導入：說說自己在暑假中的收獲。

二,、強調文明禮儀的重要性

三,、目前學校抓的幾項文明禮儀。

1,、著裝整潔,，見到長輩主動問好

2、在公共場所不大聲喧嘩,、打鬧

3,、愛護換草樹木

4、上下樓梯靠右走,，不說污言穢語

四,、說說你的發(fā)現(xiàn)

1、學生討論,，說一說身邊的不文明行為,。

2、你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學習,？

3,、集體歸納。

五,、今后我們該怎么做,？

1,、嚴格要求,，養(yǎng)成了良好的行為習慣

2、在老師和父母的引導下,，我們都懂得了這樣一個道理,，一個優(yōu)秀的學生，首先應該學會做人,。我們學校的每個學生,，都能按照《小學生日常行為規(guī)范》及《中小學生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,，注意在平時的言行之中，在點點滴滴的日常小事中學會做人,。

六,、總結

同學們，希望通過我們的共同努力,，形成一個“人人禮儀班級規(guī)范學校文明”的濃厚氛圍,。校園是美好的，生活是多姿多彩的,，牢記講文明遵禮儀,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個文明的校園,。