師德,，即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),，即教師的行為作風(fēng)，那么師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)怎么寫呢?下面小編為大家整理了2022師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)【5篇】的相關(guān)內(nèi)容,，以供參考，希望給大家?guī)韼椭?/p>

師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)【篇1】

自教育局和學(xué)校聯(lián)合開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來,，我作為一名中學(xué)教師積級(jí)參于到這次的活動(dòng)中來,。通過學(xué)習(xí)、研討,、實(shí)踐等多種活動(dòng)形式,，我不但對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，還在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上提升自己思想道德修養(yǎng)和各方面的綜合素質(zhì)：

一,、要有一顆滿懷關(guān)愛的心,。師愛是師德的靈魂。教師對(duì)學(xué)生的愛,，簡(jiǎn)稱為“師愛”,，是師德的核心，即“師魂”,。在一定程度上,，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛更困難,。林崇德教授認(rèn)為,，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的,、無私的,、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛,。這種愛是神圣的,。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,，就會(huì)‘親其師’,，從而‘信其道’，也正是在這個(gè)過程中,，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能,。因此，成為一名教師后就要對(duì)任何一位學(xué)生都充滿關(guān)愛之心,，這是師德之本!

二,、要有良好的心理素質(zhì)。師德是教師職業(yè)理想的翅膀,。教師的心理素質(zhì)是在教育教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的心理特點(diǎn),。作為教師在整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中會(huì)遇到各種類型的學(xué)生或是學(xué)生家長(zhǎng)，有人理解,、有人支持,，也有人不理解、還故意為難教師,。教師的全部工作就是教書育人,，只有自己首先具備良好的心理素質(zhì)才能更好的面對(duì)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生甚至才能更應(yīng)對(duì)各種類型的問題學(xué)生給教師出的難題,，才能限度地爭(zhēng)取到學(xué)生家長(zhǎng),、社會(huì)人士的理解與支持。

三,、要有理想,。理想是我們目標(biāo)的導(dǎo)航燈。有人認(rèn)為教師工作簡(jiǎn)單機(jī)械,，枯燥無味,，從踏上講臺(tái)那一刻起就已經(jīng)被磨得毫無斗志了!這是很危險(xiǎn)的信號(hào)!因?yàn)槿魏稳恕氖氯魏温殬I(yè)如果沒有了理想那么就會(huì)失去對(duì)工作最起碼的熱愛和忠誠(chéng),，就會(huì)放任自由,。這是一種對(duì)自己、對(duì)學(xué)生都相當(dāng)不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，就會(huì)導(dǎo)致工作效率不高甚至工作經(jīng)常出錯(cuò),，嚴(yán)重的還可能誤人子弟!因此,，教師職業(yè)是非常神圣和敏感的，我們從事了這一職業(yè)就要熱愛她,，在任何時(shí)候都不要失去做為一名教師的理想,，哪怕只是想要上好一節(jié)課，哪怕只是轉(zhuǎn)化一個(gè)差生;哪怕只是為爭(zhēng)做一名合格的教師,。我們一定要有理想,，要有目標(biāo)，要有動(dòng)力!

四,、要不斷提高專業(yè)技能和綜合素質(zhì),。在今天信息時(shí)代背景下，社會(huì)科技,、知識(shí)飛速發(fā)展,。作為一名教師如果還只是停留在傳統(tǒng)的教育教學(xué)中一條教鞭、一根粉筆的模式,，想要追趕上今天時(shí)代的步伐基本上已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)了,。而且特別是現(xiàn)代家庭、社會(huì)思想超前,，理念新穎，我們?nèi)绻桓伦约旱闹R(shí)結(jié)構(gòu)和思想理念我們就要與學(xué)生格格不入,，也不可能成為學(xué)生喜歡的教師,，對(duì)教育教學(xué)工作的開展也會(huì)顯得相當(dāng)困難,。因此，無論任何一學(xué)科的教師，在社會(huì)呼吁要造就一專多能型的人才的要求下,，我們都應(yīng)該不斷提高我們的專業(yè)技能和各方面的綜合素質(zhì)!一位知識(shí)淵博，理念新穎,、生動(dòng)有趣的學(xué)生更能搏得學(xué)生的青萊!

五,、要有良好的作風(fēng)。教師背后的最銳利的眼睛就是學(xué)生的,。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的傳授者,，教師的行為舉止、作風(fēng)習(xí)慣對(duì)學(xué)生有著深刻的影響,。因此,，作為一名合格的人民教師無論在工作上、生活上,、甚至具體體現(xiàn)在服飾打扮上,，都要嚴(yán)格要求自己，處處要以為人師表自律，言行舉止要文明上進(jìn),，思想要干凈不含糊,態(tài)度要親和有力,，人際關(guān)系要和諧明朗，這樣才能為學(xué)生樹立良好的形象,，才能幫助,、教育學(xué)生成為社會(huì)有用之才!

總之，通過這次活動(dòng)的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自己的些許優(yōu)點(diǎn)也更多地看到了自己存在的不足,。通過參于這次活動(dòng)，我從思想認(rèn)識(shí)到具體行動(dòng)都有了較大的改變,，對(duì)教師這一職業(yè)工作有了全新的認(rèn)識(shí),。也讓我真正從心底愛上了教師這一行業(yè)，在今后我教育教學(xué)的實(shí)踐工作中,，我將更加努力,、更加進(jìn)取、更加完善自己,，揚(yáng)長(zhǎng)避短!爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!

師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)【篇2】

為了進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教師的職業(yè)道德建設(shè),，引導(dǎo)廣大教師牢固樹立“育人為本、德育為先”“以身立教,、德識(shí)相長(zhǎng)”教育理念,，根據(jù)省教育廳統(tǒng)一部署、根據(jù)天河區(qū)教育局《關(guān)于在天河區(qū)教育系統(tǒng)開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》(穗天教辦〔__〕7號(hào)及穗天教組人〔__〕7號(hào))精神及棠德南小學(xué)開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)方案要求,，圍繞“以身立教,、為人師表”的主題，反映師德建設(shè)的重要性和必要性,，反映我區(qū)教師熱愛教育工作,，以當(dāng)人民教師為榮的思想，弘揚(yáng)廣大教師愛崗敬業(yè),、德高業(yè)精,、以身立教、為人師表的精神品格,，切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),，提升廣大教師師德師風(fēng)水平，樹立教育,、教師的良好形象,，使我校師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)更加扎實(shí)，更有成效,。

一,、師德建設(shè)月活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

_，深入貫徹黨的__大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育和建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需要,，以確立師德意識(shí)、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn),，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育活動(dòng),，以促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)和樹立教育行業(yè)良好形象為出發(fā)點(diǎn),，廣泛開展群眾性師德建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范,，不斷提高師德水平。培養(yǎng)造就一支愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,、無私奉獻(xiàn)、勇于開拓,、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師隊(duì)伍,，為推動(dòng)辦人民滿意的學(xué)校、創(chuàng)建和諧校園作出新的貢獻(xiàn),。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了認(rèn)真開展此項(xiàng)工作，經(jīng)校行政研究決定,，成立師德建設(shè)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：郭_

副組長(zhǎng)：胡_黃_

組員：_

各學(xué)科組長(zhǎng)。

由胡_同志具體組織開展了本次活動(dòng),。

三,、活動(dòng)安排

圍繞慶祝中華人民共和國(guó)成立63周年,、第28個(gè)教師節(jié)和參與亞運(yùn)安保工作的主題“愛崗敬業(yè),、奉獻(xiàn)祖國(guó)”，以“以身立教,、為人師表”等主題開展活動(dòng),。通過舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣,、各具特色的活動(dòng),，深入開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)，增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感,。具體安排如下：

1,、充分利用學(xué)校電子屏、櫥窗、黑板報(bào),、廣播站等陣地加強(qiáng)宣傳,，組織學(xué)校宣傳老師、少先隊(duì)大隊(duì)部,，大力營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)氛圍和主題活動(dòng)氛圍,。

2、10月8日召開了動(dòng)員大會(huì),，組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神及我校的活動(dòng)方案,，宣講此次活動(dòng)的目的和意義，組織語文骨干教師積極撰寫參賽文章,。

3,、10月9日邀請(qǐng)了華師曲琛教授主講了《教育心理健康》，組織教師集中學(xué)習(xí)《新時(shí)代師德的重要內(nèi)涵》主講(胡新橋)(10月12日),，以及《教師的幸福人生與專業(yè)成長(zhǎng)》,、《五種愛的語言》等書籍。每位教師寫一篇讀書心得,，分年級(jí)組進(jìn)行交流,，并上報(bào)一篇讀書心得，進(jìn)行墻報(bào)展示,。

4,、10月9日開展了做好亞運(yùn)東道主系列活動(dòng)，按照區(qū)教育局,、公安局的統(tǒng)一部署,。全校50%的教師參與亞運(yùn)安保工作，引導(dǎo)教師樹立愛崗愛國(guó)情感,，進(jìn)一步提高教師素養(yǎng),，以實(shí)際行動(dòng)(參與亞運(yùn)安保工作)彰顯教師的師德水平。

5,、10月8日圍繞“以身立教,、為人師表”的主題，并通過開展主題研討形式,，組織教師開展征文活動(dòng),，激勵(lì)教育工作者發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教師的崇高精神和品德，用愛和責(zé)任辦好讓人民滿意的教育,。

6,、根據(jù)學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃討論，探討“如何建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制”,，認(rèn)真組織開展師德建設(shè)大討論,，使學(xué)校的師德建設(shè)成為長(zhǎng)期的,、自覺的教師行為，樹立為人師表的氣節(jié),。

7,、10月12日，利用教師大會(huì),、電子屏,，廣泛宣傳區(qū)班主任技能大賽一等獎(jiǎng)羅媛老師的先進(jìn)事跡，樹立優(yōu)秀骨干教師的良好形象,。

8,、加強(qiáng)家校溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校教師執(zhí)教班級(jí)變動(dòng)情況,，擬召開“家長(zhǎng)委員會(huì)”會(huì)議(10月14日),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解我校的教學(xué)方式,、生活動(dòng)態(tài),、校園風(fēng)采等，促進(jìn)家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，從而形成教育合力,，辦群眾滿意的教育。

四,、總結(jié)

通過對(duì)我校開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的過程,，執(zhí)行情況、執(zhí)行效果,、群眾反饋意見進(jìn)行分析,，教師們對(duì)參與亞運(yùn)安保工作充滿熱情，多位老師撰寫了文章參加區(qū)評(píng)比,，對(duì)學(xué)校邀請(qǐng)的華師曲琛教授主講的《教育心理健康》有切身體會(huì),，學(xué)校決定將長(zhǎng)期與曲琛教授保持聯(lián)系，把師德建設(shè)月活動(dòng)帳抓不懈,，為培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，樹立優(yōu)良的教風(fēng)，形成校本教研的長(zhǎng)效機(jī)制,。

師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)【篇3】

根據(jù)省市關(guān)于學(xué)習(xí)張__,、踐行焦裕祿精神,，深入開展師德主題教育活動(dòng)通知要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校積極行動(dòng),，深入推進(jìn),，務(wù)求實(shí)效,，取得良好效果，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、召開動(dòng)員會(huì)貫徹活動(dòng)方案

根據(jù)上級(jí)安排部署,，我校第一時(shí)間召開全體教師參加的師德主題教育動(dòng)員會(huì)，貫徹了活動(dòng)方案,，提出了明確要求,。要求全體教師從思想深處深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前形勢(shì)下開展此項(xiàng)活動(dòng)的必要性和迫切性，要以此項(xiàng)互動(dòng)的深入開展為契機(jī),，真正轉(zhuǎn)變教師的工作作風(fēng),，振奮精神狀態(tài)，提升服務(wù)質(zhì)量,，爭(zhēng)做學(xué)生歡迎的老師,。要以此項(xiàng)活動(dòng)的開展，提升學(xué)校的辦學(xué)品位,，增強(qiáng)學(xué)校的綜合實(shí)力,，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量,，創(chuàng)辦人民滿意的教育,。

二、營(yíng)造濃厚氛圍加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為使活動(dòng)深入開展,，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)馬__為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室，張__副書記兼任辦公室主任,。學(xué)校積極營(yíng)造濃厚氛圍,，推進(jìn)活動(dòng)有序開展。在電子屏播出滾動(dòng)標(biāo)語,，宣傳推介張__的先進(jìn)事跡;在校園醒目位置展出板報(bào)，貫徹活動(dòng)方案,，明確活動(dòng)內(nèi)容;印發(fā)張__校長(zhǎng)的典型材料及評(píng)論員文章,，組織教師深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)張__的優(yōu)秀事跡;通過校園廣播播出階段性學(xué)習(xí)通報(bào)，讓張__的事跡人人知曉,。

三,、開展具體活動(dòng)務(wù)求活動(dòng)實(shí)效

開展學(xué)習(xí)張__，學(xué)校在行動(dòng),，師德師風(fēng)案例征集活動(dòng),。這一活動(dòng)主要在領(lǐng)導(dǎo)班子層面展開。每位班子成員要對(duì)半學(xué)期以來的工作進(jìn)行總結(jié)回顧,，開展回頭看,。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真反思自己所負(fù)責(zé)的工作,，查看學(xué)校辦學(xué)理念是否明確，學(xué)校管理是否科學(xué)民主,，工作作風(fēng)是否深入，服務(wù)師生意識(shí)是否強(qiáng)烈,。中層領(lǐng)導(dǎo)要查看自己的工作是否認(rèn)真落實(shí),，是否存在工作棚架現(xiàn)象，工作有無前瞻性預(yù)見性,，能否依據(jù)客觀實(shí)際有創(chuàng)造性的開展工作，_能否團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)自己所負(fù)責(zé)的年級(jí)教師有效開展工作,，工作業(yè)績(jī)是否突出,，是否存在與同類學(xué)校聯(lián)考中技不如人，是否存在潛能生的教育轉(zhuǎn)化工作不得要領(lǐng),，舉步維艱,。

開展學(xué)習(xí)張__,，教師在行動(dòng),，師德師風(fēng)整改活動(dòng)。這一活動(dòng)主要在教師層面展開,。每位教師要認(rèn)真查看自己的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況,，能否做到深入鉆研教材，認(rèn)真撰寫教案,，精心制作課件,，能否做到認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，寫好鼓勵(lì)性評(píng)語,，及時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo),，是否存在教案靠抄襲，課件靠復(fù)制,，作業(yè)批改靠學(xué)生,，知識(shí)落實(shí)靠打鉤;每位教師要認(rèn)真查看自己的工作狀態(tài)，對(duì)工作是否有熱情,、激情,，是否存在慵懶散軟的現(xiàn)象，精神萎靡不振,，辦事拖沓低效,，工作得過且過，信仰缺失,，沉渣泛起,，抱著做一天和尚撞一天鐘的思想;認(rèn)真查看自己的工作紀(jì)律，是否存在出工不出力,，身在曹營(yíng)心在漢,，利用公家的時(shí)間辦自己的私事，在上班期間在辦公室扎堆閑聊,、網(wǎng)購,、看電視劇、玩手機(jī),，搬弄他人是非,，說一些不負(fù)責(zé)任、不利于團(tuán)結(jié)的話,，是否做到按時(shí)候課,，能否做到校門口值班及時(shí)負(fù)責(zé)，晚上查寢和學(xué)生噓寒問暖,，午休值班盡職盡責(zé),。對(duì)自己所承包的學(xué)生深入細(xì)致的做思想工作;查看自己關(guān)愛學(xué)生，是否做到關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，是否存在體罰學(xué)生或者變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，是否存在冷嘲熱諷將學(xué)生趕攆出教室的現(xiàn)象，是否存在情緒失控,、行為失范,，造成嚴(yán)重后果，影響學(xué)校聲譽(yù)的現(xiàn)象,，是否存在對(duì)學(xué)生冷冷清清,、麻木不仁，忘卻自己的工作職責(zé);查看自己的精神境界,，查看自己是否存在拜金主義抬頭,，享樂主義至上，極端個(gè)人主義膨脹,，敬業(yè)精神弱化,，能否做到淡泊名利，甘于清貧,，甘于寂寞,。是否存在將精力不放在工作上，只琢磨人不琢磨事,，講哥們義氣,，拉關(guān)系,，結(jié)幫派，在閑暇時(shí)間能否靜下心來讀書,、寫作,，陶冶高尚性情。

開展學(xué)習(xí)張__,，學(xué)生在行動(dòng),，師德主題演講活動(dòng)。這主要從學(xué)生的層面展開,。將學(xué)生廣泛的發(fā)動(dòng)起來,，開展“我身邊的好老師”演講活動(dòng)，從學(xué)生的眼光角度發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師,，發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn),，然后在學(xué)校深入宣傳，發(fā)揮用身邊的榜樣教育身邊的人的作用,。對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師,，要大力宣傳其典型事跡，積極推出,，做到用先進(jìn)的典型引導(dǎo)人,、激勵(lì)人。

師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)【篇4】

學(xué)校為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排,，開展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，取得了顯著的成效,，不斷推動(dòng)了我校師生員工的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè),，同時(shí)也促進(jìn)了我校各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展，現(xiàn)將具體實(shí)施情況總結(jié)如下：

一,、班子和諧帶動(dòng)教師

為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立了師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作,。本學(xué)年開學(xué)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,，學(xué)校又成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,。定期召開專題會(huì)議，研究部署工作,，驗(yàn)收活動(dòng)成果,。校長(zhǎng)主抓教師思想教育，教導(dǎo)主任主抓教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，德育主任負(fù)責(zé)教師職業(yè)道德修養(yǎng),，分工明確,，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)有力,，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作開展的豐富多彩,。

二、大力宣傳發(fā)動(dòng)教師

開學(xué)伊始,，我校就把師德師風(fēng)建設(shè)作為中心工作去抓,，召開全校教職工會(huì)議,，貫徹《學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)方案》精神,，統(tǒng)一思想、明確目的和意義,，制定了切合我校實(shí)際的活動(dòng)方案,，成立了師德師風(fēng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。召開全體教師動(dòng)員大會(huì),，學(xué)習(xí)文件精神,，安排學(xué)校活動(dòng)步驟,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員會(huì)上客觀分析了師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,，明確提出了提升我校師德師風(fēng)水平的舉措，要求我校教職工

要增強(qiáng)“兩個(gè)意識(shí)”,，即責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí);做到“三個(gè)加強(qiáng)”,，即加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)文件，加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力提升;實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”：在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升,，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,，在樹立師德良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量提高上有新的提升,。學(xué)校開辟了校園廣播,、師德專欄，及時(shí)報(bào)道學(xué)校開展活動(dòng)的動(dòng)態(tài),，營(yíng)造和烘托了師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的氣氛,，擴(kuò)大了活動(dòng)的影響，也贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的良好口碑,。

三,、抓園丁形象工程建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)

1.抓學(xué)習(xí)，提高對(duì)園丁形象工程建設(shè)的認(rèn)識(shí),。我們學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。通過學(xué)習(xí)，全體教師樹立教師職業(yè)的光榮感,，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感,。

2.抓活動(dòng)，開展系列教育活動(dòng),。在師德建設(shè)工作中,，我們從德為師之本這一重點(diǎn)出發(fā)，開展了“愛崗敬業(yè)”,、“正師風(fēng),、樹師魂、正行風(fēng),、樹形象”等師德系列教育活動(dòng),，組織多種形式的研討會(huì)，報(bào)告會(huì),，觀看錄相,、校長(zhǎng)師德教育講座等形式營(yíng)造師德建設(shè)的氛圍。堅(jiān)持崗位練兵提高師能,。“師德”與“師能”好比一名稱職教師的雙翼,，缺一不可，我校在加強(qiáng)教育提高“師德”的基礎(chǔ)上,，十分注重提高教師的“師能”,，把師德師風(fēng)教育與崗位練兵有機(jī)的結(jié)合起來。一方面我們加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,，從備課,、上課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)規(guī)范教師的教學(xué)行為,，要求教師每節(jié)課都要上合格課,，力爭(zhēng)上優(yōu)質(zhì)課，緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)主陣地,，把“崗位練兵大比武活動(dòng)”常態(tài)化,，積極開展課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽，讓教師們?cè)谌粘５慕虒W(xué)行為中提高自己的教育教學(xué)能力,。另一方面,，我校加強(qiáng)了校本教研，充分發(fā)揮“教研”職能,，促進(jìn)老師之間的互動(dòng),，讓教師從思想上,、觀念上、行動(dòng)上“走進(jìn)新課程”,。

3.抓評(píng)估,，健全完善陽光監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校實(shí)行“三會(huì)一信箱”制度,，增強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的自覺性,。

4.抓深入，為把師德建設(shè)活動(dòng)引向深入,，學(xué)校樹立了自己的典型,。榜樣的力量是無窮的。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),，樹立了“忘我工作的教學(xué)典型”,、“愛心感化后進(jìn)生的榜樣”、“業(yè)務(wù)過硬的榜樣”等,。老師樹立了“人人身邊有榜樣,，人人都能成榜樣”的“師德榜樣觀”,。

5.堅(jiān)持“兩走進(jìn),，兩服務(wù)”。一年來學(xué)校把師德教育與家校聯(lián)系相結(jié)合,，大力開開展“百長(zhǎng),、萬名教師”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭的“兩走進(jìn),，兩服務(wù)”活動(dòng),，開展三訪三創(chuàng)活動(dòng)。

四,、主要收獲

通過近一年的師德師風(fēng)教育的系列活動(dòng),，效果是好的，教師對(duì)照《讀本》,，根據(jù)師德規(guī)范具體要求,，通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué),、集中討論,、查找問題、撰寫筆記和心得體會(huì),、主題實(shí)踐等多種形式,，使教師進(jìn)一步掌握了教育的法律法規(guī)知識(shí);通過“百長(zhǎng)萬名教師”進(jìn)家庭進(jìn)社區(qū)的“兩走進(jìn)、兩服務(wù)”活動(dòng),、三訪三創(chuàng)活動(dòng),，進(jìn)一步樹立了服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)意識(shí),。通過開展“崗位大練兵”活動(dòng),，進(jìn)一步提高了教師的教育教學(xué)的水平和能力;初步解決了教師隊(duì)伍中存在的一些問題，樹立了教師良好的形象,，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展,，取得了學(xué)習(xí)教育初步的效果。

師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)【篇5】

通過學(xué)校師德活動(dòng)的學(xué)習(xí),，我決心再次把“以德立教,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，無私奉獻(xiàn),，爭(zhēng)做讓人滿意的教師”作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平,。下面從以下幾個(gè)方面來總結(jié)自己在本期師德方面工作,。

一、政治思想方面

本人堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，遵守社會(huì)公德,，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，為人師表。堅(jiān)持以身作則,、嚴(yán)以律己,，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒,，始終保持良好,、平和的心境，精神飽滿地投入工作,，

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及各種學(xué)校集體活動(dòng),，支持并配合組里搞好各種教研活動(dòng)。

二,、班主任工作

教育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的,、神圣的,。在班主任工作中,，我首先了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī),、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解,。為了了解學(xué)生，我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲,，和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況,。

1,、我熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的愛,，學(xué)習(xí)一般的愛,，學(xué)習(xí)差的也愛;活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?金鳳凰要愛,，丑小鴨同樣也要愛,。

2,、尊重、理解,、信任學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng),。

3,、嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容,、不姑息,、不放任,。作為一個(gè)二年級(jí)的班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空,。在我的愛心教育下,，學(xué)生的素質(zhì)正在提高。

三,、教育教學(xué)

在教育教學(xué)過程中,，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,，在交往中不收禮,、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,，不進(jìn)行有償家教,，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

總之,，師德要從小事做起，從我做起,，只有不斷學(xué)習(xí),，努力探索;才能外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。在深化教育改革的今天才能不會(huì)落伍,。我決心今后更加努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教育思想武裝自己,，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育,。一句話“注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉、自我約束,、自我調(diào)控,，做到老，學(xué)到老,。”

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