人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

如何對(duì)待挫折教育 談?wù)剬?duì)挫折教育的看法篇一

大家好！

蕓蕓眾生,，不論是誰(shuí),，都會(huì)在成長(zhǎng)的道路上遇到大大小小的挫折,，面臨挫折,，究竟該怎樣面對(duì)呢？

近代民主革命家xxx先生說(shuō)過(guò)：“吾志所向,，一往無(wú)前,，愈挫愈奮,，再接再厲?！北磉_(dá)自己對(duì)挫折和困難的勇于面對(duì),，向自己的志向進(jìn)發(fā)。法xxx事家拿破侖說(shuō)過(guò)：“人生之光榮,，不在永不失敗,，而在能屢仆屢起?！边@句話包含了許許多多的挫折對(duì)他的磨礪,，正是挫折，讓拿破侖感悟甚多,，創(chuàng)下豐功偉績(jī),。

面對(duì)挫折，想要成功,，要有強(qiáng)烈的成功欲望,，因?yàn)樗侨松鷬^斗的動(dòng)力能源。你想成功,，還是你要成功,？還是你一定要成功？自己想辦法解決,！立即行動(dòng),！漫漫人生路，荊棘伴坦途,。但不管怎樣,，人生的韁繩掌控在自己的手中，生命的纖繩也背負(fù)在自己的肩上,。就像美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng),，阿濟(jì)。泰勒,。摩爾頓那樣,，盡管家境卑微，但他卻用希望導(dǎo)航,，全神貫注地行,，持之以恒地動(dòng)，終贏得關(guān)不住的滿園春色,。

面對(duì)挫折,，想要成功，要有樂(lè)觀的態(tài)度,。不是每個(gè)人生下來(lái)都會(huì)微笑,，可能有些人遭遇困境,，卻依然敞開(kāi)心扉，微笑著面對(duì)生活的洗禮,。像茜爾瑪,。拉格蘿芙用樂(lè)觀的彩筆為自己繪色，結(jié)果意想不到的奇跡發(fā)生了,?？梢?jiàn)，人生在世,，苦樂(lè)相隨,，如果情況不如意，還是樂(lè)觀點(diǎn)好,。

面對(duì)挫折,，想要成功，少不了風(fēng)雨的磨煉,。河蚌忍受了沙粒的磨礪,，堅(jiān)持不懈，終育絕美的珍珠,；鐵劍忍受了烈火的赤煉,，堅(jiān)持不懈，終練成鋒利的寶劍,；故天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,。試問(wèn)：不能忍受磨煉,，古今幾人能成功？圣賢們用親身經(jīng)歷告訴我們一個(gè)真理：磨煉,，是通向成功不可缺少的條件,。只有接受磨煉，你才有機(jī)會(huì)獨(dú)撐蒼茫大地,，傲問(wèn)誰(shuí)主沉浮,。

面對(duì)挫折，想要成功,，要在磨煉中鍛造自身,。一棵樹(shù)要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，才能孕育出一顆紅透了的果實(shí),，點(diǎn)綴萬(wàn)千綠葉,；一片地層要經(jīng)歷多少回熔巖的沖撞沸騰，才能頂起一座逶迤的山脈，包容萬(wàn)千生靈,；一段人生要體驗(yàn)多少艱難苦根，才能留下一道淺淺的足跡,，描畫萬(wàn)千精彩……這,，正是講的在磨煉中鍛造自身的道理。想要擺脫人生中的失意,，最有效的方法正是在磨煉中鍛造自身,。

面臨挫折，如何成功,？要與逆境交手,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。”雖然寶劍討厭火的酷熱和無(wú)情,，仍甘于與烈火相熔,；雖然梅花討厭大雪的肆虐和無(wú)忌，仍甘于與大雪做伴,；雖然魚兒討厭大海的洶涌和猙獰,，但仍甘于與大海為友。所以,，只有與逆境交手,，才能品味人生的幸福。

挫折是對(duì)人成長(zhǎng)中的試金石,，只有風(fēng)雨過(guò)后,，金子上的塵土才會(huì)被沖刷掉，愈磨愈加光亮……

我的演講完畢,。

謝謝大家,！

如何對(duì)待挫折教育 談?wù)剬?duì)挫折教育的看法篇二

人生的道路是多彩的，面對(duì)不同的道路,，一定會(huì)有不同的態(tài)度,。微笑是人類樂(lè)觀的積極表現(xiàn)。

很久很久以前,，在一個(gè)貧窮的小縣城里,，有一個(gè)普通人。當(dāng)他高中畢業(yè)時(shí),，他是最優(yōu)秀的,。但由于家庭收入不佳，他無(wú)法繼續(xù)讀書，不得不外出打工,。他來(lái)到了一個(gè)經(jīng)濟(jì)稍微發(fā)達(dá)的城市,，但是他很窮，所以直到衣服被撕破了才會(huì)考慮要不要買新衣服,。由于他剛到一個(gè)陌生的城市,，他不得不在街上游蕩，但每天醒來(lái)時(shí),，不同的學(xué)生從他身邊經(jīng)過(guò),。他的同學(xué)們談笑風(fēng)生，這讓他感到奇怪和不解,，因?yàn)樗也坏叫Φ睦碛?。在這樣的日子里，他似乎每天都覺(jué)得天氣頭暈,。

他沮喪地走在路上,，沿著一條大路走下去。突然,，一個(gè)陌生人引起了他的注意,。那個(gè)陌生人坐在輪椅上，腿骨折了,。這時(shí),，那個(gè)人（當(dāng)時(shí)正要出去工作）就站在那里，盯著輪椅上的人,，直到輪椅消失在拐角處,。

他為什么盯著坐輪椅的人看？雖然殘疾人身上少了點(diǎn)什么,，但是殘疾人微微揚(yáng)起的嘴角引起了年輕人的思考,。他是殘疾人，為什么能笑得那么輕松,？然后,，他緊鎖的眉頭突然放松，面部表情微微濕潤(rùn),。這時(shí),，天空開(kāi)始閃耀著太陽(yáng)的光芒。

改天,，他會(huì)開(kāi)始自己的任務(wù),。他去市場(chǎng)買了一件有點(diǎn)惹眼的衣服。他戴上后很好看,。所以他走到哪里都笑,。他去找工作,，老板見(jiàn)他喜歡笑，就當(dāng)了服務(wù)員,。隨著時(shí)間的推移,，他的地位越來(lái)越高。

自從他看到殘疾人,，他對(duì)生活的態(tài)度就變了,。他不再對(duì)自己的處境感到困惑。他突然明白,，笑其實(shí)是一種無(wú)味的藥，讓人覺(jué)得世界美好,。

他的生活改變了很多,，因?yàn)樗靶ι睢?/p>

如何對(duì)待挫折教育 談?wù)剬?duì)挫折教育的看法篇三

一個(gè)人生活不容易?？此破降娜松猛境錆M荊棘,，往往讓人覺(jué)得很痛苦。痛苦之于人,，猶如風(fēng)之于棚屋,，巨浪之于孤舟，水之于心靈,。滄桑至今,，不知有多少小心眼的人被挫折摧殘；一千年的人生,，不知道有多少意志薄弱的人因?yàn)榇煺酆屯纯喽艽?；長(zhǎng)生不老，不知道有多少懦弱的人因?yàn)榇煺鄱嵘碛跍缤龅纳顪Y,。在挫折面前,，不要放大痛苦，要直面人生,，減少痛苦,，直到成功的那一天。

“老而強(qiáng),，寧動(dòng)白石之心,；窮而強(qiáng)，不落青云之志,?！背跆扑慕苤坏耐醪梢哉f(shuō)：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，任重道遠(yuǎn),?！钡?，直接面對(duì)挫折，他才能達(dá)到認(rèn)識(shí)生活,，嘲笑生活,。試想，沒(méi)有王波的聰明和寬廣的胸懷,，他怎么能唱出“然而,，當(dāng)中國(guó)保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”這一永恒的絕唱呢,？

“哦,，我怎么能莊重地向地位高的人和官職高的人打躬作揖，他們永遠(yuǎn)不會(huì)忍受被人看到一張誠(chéng)實(shí)的臉”的浪漫主義詩(shī)人李白,，在他的仕途受挫后沉默了嗎,？你抑郁嗎？不是,。xxx長(zhǎng)安去飯店睡覺(jué)xxx,，笑著痛，面對(duì)挫折,，他離開(kāi)了,，去了名山，終于成就了他永恒的浪漫情懷,！

從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該過(guò)度沉溺于痛苦和挫折的陰影中,；面對(duì)挫折,，我們不應(yīng)該整天沉浸在悲傷和痛苦的泥沼中；面對(duì)挫折,，我們不應(yīng)該長(zhǎng)期失去現(xiàn)在的方向,。遇到挫折，減少痛苦,，是明智的選擇,。相反，如果你沉溺在挫折的痛苦中,，結(jié)果將不堪設(shè)想,。

面對(duì)失去二哥的挫折，劉備放不下弟弟的感情,，放大了弟弟的痛苦,。結(jié)果他在痛苦中做出了錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然出兵攻打吳,，造成了“白帝扶孤”的千古悲劇,?？杀杀?！

追憶似水年華是未來(lái)的老師古人給我們樹(shù)立了太多的榜樣,，也留下了太多的辛酸。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),，挫折無(wú)處不在,。放大一時(shí)的挫折帶來(lái)的痛苦，將是一生的遺憾,。遇到挫折的時(shí)候,，把它當(dāng)成微風(fēng)，讓它輕輕吹過(guò)你的耳朵,；當(dāng)你遇到挫折時(shí),，把它當(dāng)成一個(gè)微不足道的小波浪，不要讓它在你心中掀起波瀾,；遇到挫折的時(shí)候,，把痛苦當(dāng)成眼睛里的一粒塵埃,。眨眼流下一滴眼淚就足以淹沒(méi)它,。

遭受挫折不應(yīng)該放大痛苦。擦擦額頭上的汗,，擦擦眼睛里的淚,，繼續(xù)前進(jìn)！我相信有一天你會(huì)看到藍(lán)天白云綠草,，嘴角掛著甜甜的微笑…

如何對(duì)待挫折教育 談?wù)剬?duì)挫折教育的看法篇四

面對(duì)挫折的時(shí)候,，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)榇煺凼前央p刃劍,，既會(huì)讓你感受到失敗的痛苦,，又會(huì)讓你快速成長(zhǎng)。

小學(xué)時(shí),，我們學(xué)校曾開(kāi)設(shè)過(guò)舞蹈社團(tuán),。我那時(shí)熱愛(ài)舞蹈，聽(tīng)說(shuō)人人都可以參與后,，便興致勃勃地來(lái)到了舞蹈教室,。

上了幾節(jié)舞蹈課后，老師突然拿著一張名單說(shuō)要“裁員”,，把一部分同學(xué)調(diào)到低年級(jí)的舞蹈班去,，我知道自己必然在那一部分中，身高這一“硬傷”已經(jīng)困擾了我許久,。但當(dāng)我走出舞蹈教室的那一刻,，我還是抑制不住自己的感情,，嚎啕大哭。

自從那次“裁員”后,，我再也沒(méi)有踏入舞蹈教室半步,，甚至整個(gè)小學(xué)階段我都再也沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈。雖說(shuō)我已經(jīng)接受了自己個(gè)子比別人矮的現(xiàn)實(shí),，但這一切對(duì)于一個(gè)當(dāng)時(shí)才八歲的孩子來(lái)說(shuō)又會(huì)是怎樣的打擊呢,？

好在我已經(jīng)慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了。有些話就讓別人說(shuō)去吧,，我只要做好自己就行,。

在217班這個(gè)溫暖的大集體里，沒(méi)有人嘲笑我的身高,，我感到很高興,。漸漸地，這件往事已經(jīng)被放在了我記憶的最深處,，時(shí)間正用橡皮一點(diǎn)一滴地把它擦掉,。今天又重新拾起它，我已全然沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的那種憤慨,，更多的是一種豁然,。

就讓它隨過(guò)眼云煙，淡了吧,。