作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

新學(xué)期新氣象班會(huì)教案小學(xué)篇一

新學(xué)期、新氣象,。

道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育,。

1,、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理,。

3,、重申遵紀(jì)守法的重要性。

1,、活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,，初中學(xué)習(xí)生活的得與失。

（2）新學(xué)期計(jì)劃,。

2,、活動(dòng)實(shí)施。

（1）班長主持會(huì)議（開場(chǎng)白）,。

回望著身后我們共同留下的那串印記,，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂,，太多淚水的日子里,，我們渡過了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級(jí)的氣氛,，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里,，我堅(jiān)信我們二（4）班會(huì)做的更好,，讓我們共同努力，共同改變,，共同完善我們的這個(gè)集體吧,，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍,！

（2）同學(xué)代表發(fā)言,，初中學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算,。

學(xué)生a：時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,，在過去的三年里，我學(xué)到了很多知識(shí),，不論是優(yōu)點(diǎn),，還是不足，都始終伴隨著我成長,，有很大的進(jìn)步,，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,，但我也有不足的地方，那就是有的時(shí)候上課走神,，因此聽課效率不高,，但在今后，我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn),。這學(xué)期我會(huì)更加努力,，爭取再創(chuàng)佳績。

學(xué)生b：在小學(xué)考試中,，與我平時(shí)的成績相比自已取得了一定的進(jìn)步,。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,，我還存在著各種各樣的問題,。對(duì)于

學(xué)生c：時(shí)間飛逝，二年級(jí)生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)方面,，考試成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高,。在班務(wù)管理方面,，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時(shí)完成作業(yè),，不與同學(xué)發(fā)生矛,，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習(xí),，多向老師提問,，多積極做值日，多主動(dòng)幫老師做事,。

本學(xué)期是二年級(jí)第二學(xué)期,，我在本學(xué)期的計(jì)劃是：保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，多提問,、多思考,、另外應(yīng)多做練習(xí)，在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納。

學(xué)生d：上學(xué)期生活已經(jīng)結(jié)束了,，緊張的新學(xué)期即將開始,。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v,，經(jīng)常走神,，等到想起來學(xué)習(xí)時(shí)，已經(jīng)來不及了,?；氐郊依铮皇菨M足于寫完作業(yè),，所以導(dǎo)致最終考試的失敗,。究其原因，是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),，練習(xí)太少,，對(duì)公式不熟悉無法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,，新學(xué)期,，我們需要面對(duì)很大的壓力，但我一定會(huì)盡我最大努力,，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面,！

（3）班主任，提出要求和希望,。

同學(xué)們,，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道,，有些同學(xué)雖然速度不快,，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利,。有些同學(xué)速度較快,，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停,，仍會(huì)落后,。希抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn),，振奮,，全力以赴，跑己最好的水平,。

（4）結(jié)束語（班長）：

這是一節(jié)有意義的班會(huì),，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,，在這同時(shí)，我也感到了時(shí)間的緊迫,，若不能珍惜時(shí)間,，將會(huì)被社會(huì)拋棄，喪失自己的未來,，在老師的中,，能聽出她對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰,，同學(xué)的話,，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始,，為理想沖刺,，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行，老師這樣的信任我們,，鼓勵(lì)我們，我們又有什么理由退縮,，認(rèn)輸呢,？我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ偁?，我?huì)堅(jiān)持到底,，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪，雷雨需要面對(duì),，但是只要想到“風(fēng)雨過后,，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力,。同學(xué)們,，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧！

新學(xué)期新氣象班會(huì)教案小學(xué)篇二

新學(xué)期,、新氣象,、新起點(diǎn)

xx年xx月xx日

學(xué)生剛剛開學(xué)，玩心還很大,，還沒有從玩中收回心,，學(xué)習(xí)積極性不高，紀(jì)律比較渙散,，所以開學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面教育,，讓他們有一個(gè)新的起點(diǎn)，班級(jí)呈現(xiàn)新的氣象,。

1,、學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí),。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范,。幫助學(xué)生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

2,、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí),，增強(qiáng)自覺性,。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《安全手冊(cè)》

（一）班主任談話導(dǎo)入

（二）熟記并理解《守則》、《規(guī)范》

（三）將平時(shí)的行為和《守則》,、《規(guī)范》的要求對(duì)照找出自己的不足,。

生自由說。要說出自己不足并對(duì)照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正,。

（四）自由記憶《守則》,、《規(guī)范》

學(xué)生自由記憶

（五）學(xué)生談學(xué)習(xí)的重要性。

（六）安全教育,。

良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),，讓我們從點(diǎn)滴做起,，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范,，讓我們新學(xué)期有一個(gè)新起點(diǎn),，新氣象。

辦一期“新學(xué)期,、新氣象,、新起點(diǎn)”的黑板報(bào)。

新學(xué)期新氣象班會(huì)教案小學(xué)篇三

1,、在和諧的校園氛圍中,，讓學(xué)生感受新學(xué)期的新氣象，引導(dǎo)學(xué)生在20**年樹立“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的學(xué)習(xí)與生活意識(shí)狀態(tài),，微笑走向陽光的20**,。

2、通過樸素而隆重的開學(xué)校長講話,，讓學(xué)生在新學(xué)期伊始便建立“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的奮斗志向，引領(lǐng)其向20**年度感動(dòng)中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí),。

3,、通過班級(jí)倡議書的簽名活動(dòng)，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的20**年實(shí)踐主題,，通過活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性，使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,。

4,、評(píng)選寒假陽光生。

小組交流,、個(gè)人展示,。

中隊(duì)輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長

1小組內(nèi)檢查作業(yè)，做好記錄,，評(píng)出組內(nèi)陽光生,，然后參加全班評(píng)選。

2全班交流,，評(píng)出班級(jí)寒假陽光生。

3瀏覽優(yōu)秀作業(yè)

雷鋒始終保持勞動(dòng)人民的本色,，一向以艱苦為榮,、奢侈為恥，克勤克儉,，厲行節(jié)約,，珍惜一針一線、一滴油,、一粒米,、一分錢、一度電,，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來,，克服暫時(shí)困難，支援國家建設(shè),。他要求自己：“在工作上,，要向積極性最高的同志看齊。在生活上,，要向水平最低的同志看齊”,。部隊(duì)求之不得每人發(fā)兩套軍裝,、兩套襯衣、兩雙鞋,，當(dāng)司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒時(shí),。他卻說：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補(bǔ)丁的衣服,，也比我小時(shí)候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦,。”

老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家們靠艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活,，今天，我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識(shí);可以去公園里欣賞奇花異草,。我們不愁吃,，不愁穿，生活無憂無慮,。

乙：可是,，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活,，肆意地浪費(fèi),。請(qǐng)同學(xué)們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費(fèi)現(xiàn)象。

【鏡頭一】忘關(guān)水龍頭,，或索性玩起了打水仗,。

甲：我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的,，人類正面臨著水資源匱乏的威脅,。

甲：同學(xué)們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上，而是把它落實(shí)到了實(shí)際生活中和具體行動(dòng)上,。

乙：可是中午就餐時(shí),，我們的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費(fèi)現(xiàn)象。

(指名說)【鏡頭二】食堂就餐,，只吃幾口,，就把飯菜倒掉

乙：是啊，我們少年兒童應(yīng)該不挑吃,、不挑穿,、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

甲：其實(shí),，我們的生活中還有很多浪費(fèi)現(xiàn)象，請(qǐng)一些同學(xué)說說,。

如：浪費(fèi)電,，不隨手關(guān)燈,，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課,，不知道關(guān)燈,、關(guān)電扇等。

指名說,。(如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源,，切切實(shí)實(shí)地做一些事情)

那么，對(duì)于節(jié)約,，你有哪些金點(diǎn)子?

指名說,。

舉例：用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng);

用洗米水刷洗碗筷更干凈;

喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;

燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成;

馬桶水箱里放塊磚最省水合算;

不用電器切斷電源能節(jié)電10%

3、7：40分升國旗后,，校長致辭,，同時(shí)派一位班級(jí)代表到四樓講課室等候，接受校長為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書,，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的20**年實(shí)踐主題。

4,、全體學(xué)生在倡議書上簽名,，并深刻領(lǐng)悟“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”,，寫下自己的勤儉節(jié)約計(jì)劃,，小組內(nèi)交流。

5,、利用多媒體設(shè)備,，對(duì)學(xué)生針對(duì)湖北老河口件對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、隊(duì)員間就安全話題展開交流,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)不同形態(tài)的安全隱患,，學(xué)習(xí)不同情景下的安全自救技巧,，能主動(dòng),、正確地處理突發(fā)事件，認(rèn)識(shí)生命價(jià)值的重要,，建立堅(jiān)實(shí)的安全保障網(wǎng),。

6、發(fā)出新學(xué)期學(xué)校寄語：“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的奮斗志向,，引領(lǐng)其向20**年度感動(dòng)中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。

新學(xué)期新氣象班會(huì)教案小學(xué)篇四

激發(fā)同學(xué)們追求理想,，認(rèn)清自己的努力方向,，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，同時(shí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

全體同學(xué)

心理測(cè)試,、討論

20xx年3月20日

教室

你覺得我們班溫馨嗎,？你生活在這個(gè)‘大家庭’幸福嗎？新學(xué)期你制定了什么目標(biāo)沒有,？有什么打算,？

1、整天生活在吵鬧的環(huán)境中

2,、天天被老師,、家長嘮叨

3、到處都是垃圾,、蒼蠅,、蚊子到處都是

4、上課時(shí)想聽課而周圍講話,，聽不到

5,、學(xué)校通報(bào)時(shí)有805班學(xué)生，扣分時(shí)也有805班,，而發(fā)獎(jiǎng)時(shí)我們同學(xué)不多

1,、討論

2、代表發(fā)言

從小事做起,，做細(xì)心自己

為班級(jí)建設(shè),，出微薄之力

地生目標(biāo)

名次目標(biāo)

升學(xué)目標(biāo)

座右銘

張貼在課桌左上角

做家長放心、老師喜歡的可愛的,、聽話的孩子,。生命的花朵是美麗的，生命的成長是艱辛的,，讓我們用激情去燃燒萌動(dòng)的希望,，用智慧去打開生命的窗戶，用汗水去澆灌干涸的心田,?？炜鞓窐飞睿瑢?shí)實(shí)在在做事,，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，健健康康成長。讓你,、我共同努力,，收獲成功，收獲希望。讓你,、讓我一起行動(dòng)起來,，為805班增添光彩！

新學(xué)期新氣象班會(huì)教案小學(xué)篇五

1,、通過交流明確初三學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和中考考情況,，了解老師，增進(jìn)師生情感,，和諧課堂氛圍,。

2、明確初三各科學(xué)習(xí)的方法和基本要求,，充分做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,。

3、通過有感情的誦讀,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的熱情,，樹立學(xué)習(xí)的信心，懷著夢(mèng)想開始前進(jìn),。

了解現(xiàn)狀,，明確方法和要求，樹立信心,。

一課時(shí)xxxx年x月x號(hào)

交流,，探討，講故事,，誦讀,，記筆記

1、候課：同學(xué)們欣賞歌曲,，準(zhǔn)備好課堂筆記

2,、上課導(dǎo)入，師生認(rèn)識(shí)：用激情和信心開始第一課,。

3,、明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)：

4、交流夢(mèng)想和信心對(duì)于初三的意義：

你有夢(mèng)想嗎?你對(duì)初三學(xué)習(xí)的信心如何?

5,、了解中考情況,，交流各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

你的語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?

6,、探討語文學(xué)習(xí)方法：(可從態(tài)度,、方法,、練習(xí),、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三,，語文這一科應(yīng)該怎樣學(xué)更有利,、更高效?(板書)

7、明確語文基本要求：

初三一年里,，我們語文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求最起碼應(yīng)該有哪些?(板書)

8,、作業(yè)布置：

1、專備一個(gè)隨筆摘抄本,，寫第一篇隨筆《初三了,，我怎樣學(xué)好語文》

2、復(fù)習(xí)必修一課本文言文《勸學(xué)》,，背誦默寫全文,。

3、開始每節(jié)講課前的三分鐘基礎(chǔ)提能訓(xùn)練,。

新學(xué)期新氣象班會(huì)教案小學(xué)篇六

1,、在新學(xué)期能夠以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，并用高昂的興趣參與學(xué)習(xí),。

2,、熟悉新學(xué)期音樂課的要求，并能夠有意識(shí)的遵守,，以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范自己在課堂中的表現(xiàn),。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一、師生互相問好,，拉近彼此的距離,。

二、師生共同演繹節(jié)目,，學(xué)生表演,，老師表演，增進(jìn)彼此感情,，與孩子打成一片,。

三、講述新學(xué)期音樂課要求：

1,、按時(shí)按順序進(jìn)入教室,，不遲到，不早退,。

2,、進(jìn)入教室不得高聲喧嘩打鬧，保持安靜狀態(tài),。

3,、認(rèn)真保持教室衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰,。

4,、課堂上發(fā)言積極有序，有禮有節(jié),，爭做文明小學(xué)生,。

5、做到愛護(hù)公共物品,，輕拿輕放,，損壞照價(jià)賠償。

6,、上課保持良好的'狀態(tài),，以積極的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。

四,、習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,，聽音樂做出相關(guān)要求：

1、起立,、坐下

2,、安靜

3、師生問好

4,、請(qǐng)坐好

5,、同桌面對(duì)

五、分組選撥,，并對(duì)小組長提出要求

1,、四人一小組

2、講述課堂要求,，小組合作學(xué)習(xí),，評(píng)價(jià)真實(shí)客觀，學(xué)會(huì)欣賞別人,；正當(dāng)優(yōu)秀小組,，小組團(tuán)結(jié)合作，富有創(chuàng)新,；組長根據(jù)組員的表現(xiàn),，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、上課表現(xiàn)上進(jìn)行評(píng)價(jià)計(jì)分,，獲得3分就可獲得一張綠卡。

希望第一節(jié)課能讓師生互相留下印象,，更好的進(jìn)行今后的音樂教學(xué),，把音樂課上的更加的有聲有色,。

新學(xué)期新氣象班會(huì)教案小學(xué)篇七

1、通過交流明確高三語文現(xiàn)狀和高考情況,，了解老師，增進(jìn)師生情感,，和諧課堂氛圍,。

2、通過學(xué)習(xí)《考試說明》,，明確高三語文學(xué)習(xí)的方法和基本要求,，充分做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

3,、通過有感情的誦讀,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的熱情，樹立學(xué)習(xí)語文的信心,，懷著夢(mèng)想開始前進(jìn),。

了解現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)考綱,，明確方法和要求,，樹立信心。

一課時(shí)

1,、候課：同學(xué)們欣賞歌曲,，準(zhǔn)備好課堂筆記，瀏覽導(dǎo)學(xué)案,。教師檢查課堂筆記準(zhǔn)備情況,。

2、上課導(dǎo)入,，師生認(rèn)識(shí)：用激情和信心開始第一課,。

3、明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)：

4,、交流夢(mèng)想和信心對(duì)于高三的意義：

你有夢(mèng)想嗎?你對(duì)高三學(xué)習(xí)的信心如何?

5,、學(xué)習(xí)考試說明，了解高考情況,，交流語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,。

你的語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?

6、探討語文學(xué)習(xí)方法：(可從態(tài)度,、方法,、練習(xí)、積累,、整理,、書寫等方面)

你覺得在高三,，語文這一科應(yīng)該怎樣學(xué)更有利、更高效?(板書)

7,、明確語文基本要求：

高三一年里,，我們語文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求最起碼應(yīng)該有哪些?(板書)

8、作業(yè)布置：

新學(xué)期新氣象班會(huì)教案小學(xué)篇八

1.通過學(xué)習(xí)兒歌,，引導(dǎo)進(jìn)一步體會(huì)清潔,，講衛(wèi)生的好處。

2.在理解“清潔”“講衛(wèi)生”的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)句式,。

3.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜,、講講、動(dòng)動(dòng),。

4.愿意交流,，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

1.兒歌教學(xué)光盤,，dvd機(jī),，掛圖

2.《幼兒用書》

1.出示“開學(xué)了”掛圖。

教師：“今天,，老師給你們帶來了一副非常好看的圖片”引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,。

教師：“小朋友們圖中都有什么？他們都在干什么,？

2.播放歌曲,。

請(qǐng)幼兒說一說歌曲里都唱了什么？

3.教師示范表演,，邊唱邊做動(dòng)作,。

愛愛愛

4.幼兒跟教師一起朗誦，老師唱一句,，小朋友們唱一句,。

5.跟錄音學(xué)唱。

教師：‘請(qǐng)小朋友們跟著dvd機(jī)一起唱,。

6.幼兒看著圖片和老師一起唱,。

7.請(qǐng)個(gè)別幼兒到前面來表演。

結(jié)束部分：

可以跟讀,，小聲讀,，分組朗誦等。注意朗讀的音準(zhǔn)和節(jié)奏,。

溫馨提示,。

生活中常播放兒歌，請(qǐng)幼兒模仿發(fā)音,，要求幼兒園回家后念,，給爸爸,，媽媽聽，或給小朋友們表演,。

太陽米米笑,，

小鳥喳喳叫。

我和小朋友,，

背起小書包,。

來到幼兒園，

做個(gè)好寶寶,。

小百科：開學(xué),，漢語解釋有開設(shè)學(xué)校,、啟作學(xué)者,、學(xué)期開始三個(gè)釋義。但在日常生活中用的比較多的是學(xué)期開始?，F(xiàn)代漢語中開學(xué)通常指學(xué)生們經(jīng)過假期的休息之后,，重新返回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

新學(xué)期新氣象班會(huì)教案小學(xué)篇九

1,、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,，使幼兒有初步的認(rèn)識(shí)，從而在日常生活中注意保護(hù)自己,。

2,、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些是安全的,，并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡單自我保護(hù)和求救的方法,。

材料準(zhǔn)備：

1、安全有關(guān)的圖片,。

2,、水彩筆、記號(hào)筆,、白紙等,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電,、小心滑倒,、小心開水燙、注意安全等,。

培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。

（一）,、利用身體語言,，激發(fā)幼兒的興趣,。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識(shí)，如小心觸電等,。

（二）,、利用講故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析：

1、小朋友在上下樓梯時(shí),，你推我擠的現(xiàn)象,，發(fā)生小朋友摔下樓

的情景。

2,、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭,。

3、拿石頭和沙子扔過來,，扔過去,。

4、將珠子或者筆帽放入嘴里,。

5,、在教室里到處亂跑、追追打打,。

圍繞幼兒所需的,、感興趣的、急于想知道或解決的,，并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動(dòng),，使幼兒從活動(dòng)中充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

新學(xué)期新氣象班會(huì)教案小學(xué)篇十

1,、感受開學(xué)第一天與同伴,、教師見面的快樂，能發(fā)現(xiàn)同伴和班級(jí)的境的變化,。

2,、能參與制訂組名的討論，自主選擇喜愛的小組,，知道一日活動(dòng)的主要常規(guī),。

布置好開展第一個(gè)主題所需要的環(huán)境、墻飾,。

1,、教師：過了一個(gè)寒假，小朋友們有很長時(shí)間沒有見面了,。今天,，我們小x班的小朋友又見面了，我們心里感到怎樣？為什么,？

2,、老師：過了一個(gè)寒假，我們的教師,、好朋友有沒有變化,？哪些方面發(fā)生了變化？(引導(dǎo)幼兒就身高,、胖瘦,、服飾等明顯的方面進(jìn)行觀察、講述)

教師：

1,、我們的小x班還是原來的樣子嗎,？哪些地方發(fā)生變化了？

2,、老師帶領(lǐng)幼兒參觀班級(jí)環(huán)境的布置,，介紹各個(gè)活動(dòng)區(qū)的名稱、活動(dòng)內(nèi)容,，共同討論每個(gè)區(qū)的活動(dòng)規(guī)則,，并將規(guī)則記錄下來,。

1,、商量、確定以什么為組名,。老師：上學(xué)期,，我們用水果作為組名，選出了蘋果組,、梨子組┈┈還用xx為組名,，選出了xx組。現(xiàn)在,，我們還可以用什么來做組名,。

2、確定組名：共同選出喜愛的5—6個(gè)同一類的事物為組名,。

3,、幼兒自由選組，老師將名字記錄下來,。按重新選好的組編排座位,。效果記錄：開學(xué)后發(fā)現(xiàn)大家都長大了，對(duì)我的一個(gè)指令反應(yīng)都很快,，排位子的時(shí)候都不用我搬,，自己能按我的要求把椅子搬到位置。

新學(xué)期新氣象班會(huì)教案小學(xué)篇十一

熟悉新班級(jí)環(huán)境,，愿意與中班同伴一起參與各個(gè)教室的活動(dòng),。

在做做,、玩玩、唱唱,、跳跳中感受成長的快樂,。

（認(rèn)知準(zhǔn)備）熟悉幼兒園的環(huán)境；

(材料準(zhǔn)備)“獎(jiǎng)”字貼紙,、各類拼版,、活動(dòng)室布置

重點(diǎn)與難點(diǎn)：在活動(dòng)過程中注意安全。教學(xué)過程：

安全教育：今天是我們小朋友升入中班的第一天,。從今天起,，我們?cè)僖膊皇菒劭蕖埕[的小寶寶了,，而是中班的小哥哥,、小姐姐了。在今天的活動(dòng)中,，我們要試著自己和朋友一起玩,。想一想玩的時(shí)候要注意哪些事情呢？（鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法）

總結(jié)：

1,、要注意上下樓梯的安全,，在走廊里、樓梯上小心地行走,；

2,、和朋友一起開心地玩，有問題請(qǐng)活動(dòng)室的負(fù)責(zé)老師幫忙,；

3,、先去二樓餐廳吃點(diǎn)心，然后可以去各個(gè)活動(dòng)室參加內(nèi)容不同游戲,，使自己玩得更開心,。

引導(dǎo)幼兒與中一、中二班結(jié)對(duì),，初步熟悉自己的伙伴,；

安排結(jié)對(duì)后的幼兒入座，準(zhǔn)備收看開學(xué)典禮,。

引導(dǎo)幼兒仔細(xì)收看,，聆聽園長對(duì)中班朋友的祝詞，初步體驗(yàn)成長的快樂,。

鼓勵(lì),、引導(dǎo)幼兒大膽參與拼拼搭搭的游戲，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

提醒幼兒回到各自的教室（小心行走,，注意安全）,；

鼓勵(lì)班級(jí)幼兒積極參與玩具整理，體驗(yàn)為集體服務(wù)的成功感,。

新學(xué)期新氣象班會(huì)教案小學(xué)篇十二

1,、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,，加強(qiáng)安全教育,。

2、認(rèn)真吸取安全事故血的教訓(xùn),，樹立自我防范和保護(hù)意識(shí),。教學(xué)重點(diǎn)：提高學(xué)生的安全意識(shí)。

搜集一些小學(xué)生安全事故的資料,。

同學(xué)們,，從今天開始我們就是小學(xué)生了。新學(xué)期開始了,，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長,。為了大家的安全，使安全伴我們成長,。我們呢今天來學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),。

近幾年來一些地方發(fā)生的小學(xué)生安全事故。學(xué)生們發(fā)表自己的觀點(diǎn),，說一說,，為什么會(huì)造成這樣的后果,。

三,、為了大家的安全，為了使大家能夠健健康康地成長,，老師希望你們能夠,。

怎樣給一年級(jí)的小學(xué)生上安全教育課

1，要與一年級(jí)的小學(xué)生接受能力相適應(yīng),，講就存在小學(xué)生周圍的安全故事,，如過馬路注意事項(xiàng)?運(yùn)動(dòng)玩耍時(shí)注意?使用鉛筆等學(xué)習(xí)用具注意?采用如果怎么樣會(huì)有什么后果的方式，讓學(xué)生容易理解,。

2,，在老師講的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生談自己周圍都有哪此不安全因素?

3,，最后總結(jié)歸納一下,，將各學(xué)生談到的和由此聯(lián)想到的說一下。一年級(jí)的孩子，大都已經(jīng)經(jīng)歷了幼兒園,，學(xué)前班的教育,，安全教育要全方位的展開。