為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

社會調查方案 社會調查方案設計的基本原則篇一

一,、制定依據(jù)

根據(jù)中央,、省、市紀委關于進一步加強和規(guī)范辦案工作的相關要求,，對符合初步核實條件的,，要按照規(guī)定進行初步核實。經(jīng)批準進行初步核實的,，應制定初步核實調查方案并報分管領導批準后實施,。經(jīng)派出紀檢機關批準，派駐機構對駐在部門黨組及其成員以及其他屬于上級黨委管理的黨員干部涉嫌違紀問題進行初步核實的,，初步核實調查方案應報派出它的紀檢機關審批,。

初步核實方案的內容通常包括：初步核實的依據(jù)，主要是分管承辦紀檢監(jiān)察室有關領導的指示或批示;需要核實的內容,，要把反映主要問題所涉及的內容逐條列入,，不能遺漏;初步核實的方法、步驟,，包括初步核實的時間,、范圍、程序等;注意事項,。

二,、例文評析

關于___有關問題的初步核實方案

一、初核依據(jù)

__年__月__日____轉來群眾舉報信件,，反映__局___(被反映人)____等問題,，根據(jù)縣委主要領導批示，由縣紀委__室牽頭,，___,、___等_名同志組成初核組，對群眾反映___的有關問題進行調查,。

二,、調查內容

1.關于__的問題

了解……等有關情況。

2. 關于__的問題

了解……等有關情況,。

……

三,、方法步驟

主要采取查閱、復制資料,，與有關人員談話的方法調查取證,。根據(jù)工作需要，經(jīng)領導批準采取其他調查措施,。有關問題的具體調查步驟由各初核小組制訂,。

四、人員分工

由__擔任初核組組長，抽調___,、___等_名同志組成初核組,，由___任依紀依法辦案監(jiān)督員，初核組在縣紀委___和___的領導下開展工作,，初核地點設在_____,。

初核組分_個小組，每個小組由第一位同志負責,，各組人員及分工如下：

第一組：___(單位及職務)

___(單位及職務)

負責調查__問題,，完成第___項初核任務。

……

初核工作實行初核組組長負責制,，初核組組長對初核工作負總責，各小組向初核組組長負責,。

五,、注意事項

(一)辦案紀律。初核人員應當嚴格遵守保密紀律,、廉潔自律規(guī)定以及辦案工作的有關規(guī)定,，對出現(xiàn)的違規(guī)違紀行為，將嚴肅查處并追究有關責任人的責任,?！?/p>

(二)辦案安全。(略)

(三)后勤保障,。(略)

紀委__室

__ 年_ 月_日

例文初步核實方案分初核依據(jù),、核查內容、方法步驟,、人員分工,、注意事項五部分。初核依據(jù)部分,，重點交代領導批示情況,，明確初步核實工作的牽頭部門和配合協(xié)作單位，在初步核實方案中起統(tǒng)領作用,，初步核實工作必須嚴格按照領導批示進行,。

核查內容部分，逐條列舉群眾反映的主要問題,，細化核查的具體內容,。許多情況下，舉報材料反映的問題比較零碎,、紊亂,，有時還帶有主觀渲染的色彩。核查組應當對這些原始材料進行梳理、歸納,，把涉嫌違紀的問題整理出來,，使核查內容明晰化、條理化,，為初步核實工作提供具體,、清晰的提綱。

方法步驟部分,，既要依紀依法提出具體措施和辦案程序,， 又要注意策略。取證方法和措施要符合《案件檢查工作條例》和《行政監(jiān)察法》,、《監(jiān)察機關調查處理政紀案件辦法》等有關規(guī)定,，不得侵害被反映人的合法權益。這部分內容是制訂初步核實方案的重點和難點,，核查組成員應當集體討論,、研究，凝聚和吸收方方面面的智慧,，制訂出切實可行的調查措施,。

人員分工部分，在核查任務繁重,、核查組成員較多時,，可進行任務分解和人員分工，將核查組成員分為若干個小組,，每個小組指定一名同志負責,，組織實施有關任務的初步核實工作。如果初步核實的線索簡單,，核查組成員較少時,，初步核實方案中可以省略這部分內容。

注意事項部分,，辦案實踐表明,，這部分內容是為初核工作服務的，要確保初核工作順利進行,，至少應當包括領導關系,、辦案紀律、辦案安全,、后勤保障等內容,，根據(jù)案件的具體情況確定還可以進行必要的補充和完善。

三,、應注意的問題

(一)《中央紀委關于進一步加強和規(guī)范辦案工作的意見》明確規(guī)定,，進行初步核實,，應制定初步核實調查方案。這一規(guī)定標志著制訂初步核實方案已由實踐探索,、理論研究層面上升為黨內文件規(guī)定,。在黨內文件中將這一程序規(guī)定下來，具有一定的強制性和執(zhí)行力,?；鶎蛹o檢組織和辦案人員應當認真貫徹執(zhí)行《意見》精神，在對案件線索進行核查時精心制訂初步核實方案,，按規(guī)定程序報批后實施,，不斷提高案件線索核查的質量和水平。

(二)制訂初步核實方案要抓住涉嫌違紀的問題進行,，對被反映人工作方法,、工作作風方面存在的問題，一般不列入初步核實方案,，但可以在初核過程中作必要地了解,。

(三)在制訂初步核實方案過程中，要注意初步核實措施與調查措施的區(qū)別與聯(lián)系,，不能把立案調查階段特有的辦案措施運用到初步核實工作中，比如暫予扣留,、封存物品和非法所得,，查詢、提請凍結銀行存款等措施,，應盡量避免在初步核實階段使用,。

(四)初步核實方案是核查組對初步核實工作的基本設想和打算，很難窮盡初步核實工作的方方面面,。因此,，在辦案實踐中，不能機械教條地執(zhí)行初步核實方案,，要根據(jù)案情的發(fā)展變化不斷地進行調整和修正,，使初步核實方案更好地指導實際工作。調整和修正的內容除特別重要的以外,，不一定以書面形式反映在初步核實方案中,，但應當及時向分管領導匯報，取得領導的批準和支持,。

(五)監(jiān)察機關對監(jiān)察對象的問題進行初步審查時,，應當制訂初步審查方案，制作方法與初步核實方案完全相同,。

社會調查方案 社會調查方案設計的基本原則篇二

素質教育是為實現(xiàn)教育方針規(guī)定的目標,，著眼于受教育者整體和社會長遠發(fā)展的要求，以面向全體學生，全面提高學生的基本素質為根本目的,，以注重開發(fā)受教育者的潛能,，受教育者在德、智,、體諸方面生動活潑地發(fā)展為基本特征的教育,。新課程實施以來，主張教育內容的全面性,，追求為學生全面打好基礎以利于學生健康和諧發(fā)展,，主張以創(chuàng)新精神為核心，追求學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，以利于他們適應未來社會的需要,。

為了使素質教育真正落到實處，引導學生注重各方面綜合能力的培養(yǎng),。我區(qū)從20xx年開始,，在中考中實行優(yōu)秀素質生免試入學的政策，以引起社會,、學校,、家長、學生對提高自我綜合能力的重視,。此項工作已走過了四年,，已有四屆優(yōu)秀的素質生幸運地享受了免試入學的待遇。四年過去了,，我們曾經(jīng)推薦的優(yōu)秀生學習怎么樣,？思想品德怎么樣？心理素質怎么樣,？綜合能力怎么樣,？始終是學校領導和老師們談論的話題，渴望知道的問題,。為此,，我們決定對幾屆免試入學的優(yōu)秀素質生全面地進行跟蹤摸底調查，掌握第一手材料,，研究他們的情況,，以便更好地指導我們初中教學及中考工作的開展。具體方案如下：

１,、調查對優(yōu)秀生基本技能的培養(yǎng)和能力,。

長期以來，由于許多教師偏愛成績好的學生,，以致一些成績優(yōu)秀的學生對成績過分迷信,，一切唯成績是從,，好像是有了成績就有了一切一樣，盲目地一味追求成績,，不注重其它方面的發(fā)展,。所以我們要考查學生學習情況的同時，著重考查一下學生高中階段參與適當?shù)纳鐣嵺`以及一些力所能及的活動的情況,，鼓勵他們多參加一些社會實踐活動,，以提高他們的適應能力，增強他們的競爭能力,。

２,、調查對優(yōu)秀生服務意識的培養(yǎng)和能力。

當今的社會,，是一個競爭激烈的社會,，更是一個提倡合作的社會，那種次次以個人為中心,，逞個人英雄的時代已經(jīng)結束了,。因此，積極讓學生適當?shù)膮⒓游膴?、體育,、社會服務和公益勞動等集體活動，對于培養(yǎng)學生的服務意識,、合作意識有著重要意義,，所以我們要鼓勵這些優(yōu)秀生積極參與這些活動，從而改變部分學生只知讀書,，很少關心他人、關心集體,，以及自私自利的毛病,。

３、調查對優(yōu)秀生良好品格的培養(yǎng)和能力,。

由于教師的過分溺愛,，往往造成一些優(yōu)秀生狂妄、不可一世的性格,，總以為自己很了不起,，高高在上。他們中的很多人更認為教師對他們的好是應該的,，沒有絲毫的感恩之心,。一些優(yōu)秀的學生由于被老師寵壞了，以致連一些最起碼的禮節(jié)都沒有,，之所以這樣,，是因為不少教師在教育工作中對待優(yōu)秀生表揚多,、批評少，即使發(fā)現(xiàn)缺點,，也是遷就多,、教育少，從而助長了一些優(yōu)秀生不良心理的形成,，從而失去一些做人應有的優(yōu)良品格,，就會導致他們以自我為中心的自私自利心理的膨脹，所以我們在調查過程中,，與高中的老師一起時刻提醒他們防患于未然,，讓他們懂得尊重他人，不僅僅是一種美德,，更是一個人的基本要求,，努力做一個文明學生。

４,、調查對優(yōu)秀生心理健康的教育,。

１、每學期一次,，由推薦學校深入學生現(xiàn)所在學校,、班級逐個進行認真細致的調查，向同學,、班主任,、各任課教師、學校進行全方面了解,，并做好文字記錄,，調閱學校的各種記錄檔案，實事求是地認真進行分析,。

２,、每學期一次，由推薦學校深入學生家庭進行了解,、調查,，詳細向家長詢問學生在家的一些情況并做好記錄。

３,、由推薦學校向學生本人每學期進行一次談話,，全方面的了解其在高中階段的學習、思想,、實踐,、心理等各方面情況，并做好記錄,。

４,、學校要建好優(yōu)秀素質生檔案,，詳細記錄好每次調查情況。

加強對優(yōu)秀生的管理教育,，不僅僅要督促他們學習,，更要在思想上、行動上對他們嚴格要求,，這樣才能使他們不但學習優(yōu)秀,，還擁有一個健全的人格，從而成為一個個名副其實的綜合素質過硬的優(yōu)秀人才,。

社會調查方案 社會調查方案設計的基本原則篇三

本專業(yè)的社會實踐提倡采用多種形式,，從當前的實際出發(fā)，采用社會調查方式,，即由學生自主確定調查題目,，報當?shù)仉姶髮徍伺鷾剩瑢W生根據(jù)題目開展調查活動,，寫出調查報告（或體會）,。

再者，最關鍵的是提高物質待遇,。只講重視,，不講待遇，不是真正的重視人才,。在市場經(jīng)濟條件下,，工資是引導人才流向，控制人才流量最有力的杠桿,。因此,，企業(yè)應制定真正體現(xiàn)按勞分配原則的分配制度。員工在為企業(yè)創(chuàng)造效益后,，除了享受工資,、獎金等基本待遇外，還應享受養(yǎng)老,、失業(yè)、醫(yī)療,、工傷,、住房公積金等福利待遇，企業(yè)理應為職工解除后顧之憂,。只有這樣,，才可以使人才安心工作，滿足人才生活需求和安全需求,，從而穩(wěn)定隊伍,，加強凝聚力,。

電子商務專業(yè)的社會實踐必須具有專業(yè)特色，活動內容應當在電子商務系統(tǒng)的運用,、管理和維護等范圍內,。

1、電子商務專業(yè)的學生,，必須參加社會實踐,。

2、開展社會實踐的時間由學生自主安排,，學生向所在學校（分校以上）提出申請,，學校同意后，負責安排指導教師,，實踐活動完成后,，由學校組織評定成績。原則上在學生修滿最低畢業(yè)學分的60%以上時應完成社會實踐,。時間不少于三周,。

3、進行社會調查的學生要根據(jù)選題列出提綱（包括調查對象和調查內容）,，作好調查過程記錄,。

4、參加社會調查活動的學生,，根據(jù)調查結果寫出調查報告,。

以前也想過，學我們英語專業(yè)的,，也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,，所以，這短短的兩個月的經(jīng)歷,，對我來說,，無疑是一個很好的煅練，而且,，專門機構統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作,，因而。,、在工作的過程中,，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求,，把手上的活,，當做是自己的本職工作，而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求,，調查報告的內容應包括：調查對象一般情況,、調查內容，調查結果,，調查體會,。字數(shù)要求不少于3000字。

調查報告要求語言簡練,、明確,；敘述清楚、明白,；資料,、數(shù)據(jù)真實；結論要有理,、有據(jù),。

5、以小組為單位進行社會實踐的,，要明確小組成員的分工,。原則上每人提交一份調查報告，如小組合寫,，需在報告中附上每一位成員承擔的任務和完成情況說明,，且字數(shù)須在5000字以上

6、提交調查報告或項目報告時必須附調查過程記錄或活動記錄,。

7,、調查報告應自主完成，禁止抄襲,，如有抄襲行為將視同考場作弊,，取消下次補做機會。

1,、考核內容

（1）社會實踐時的基本情況與表現(xiàn),；

（2）調查報告（或項目報告、工作總結等）的內容與文字表達,。

2,、考核標準

社會實踐成績原則上分合格和不合格兩等。

其實,，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作,，力求做好每個細節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。

對于社會調查，調查過程記錄清楚完整,，調查內容真實,，完成調查題目指定要求者為合格；調查過程記錄清楚完整,，調查內容真實,，沒有完成調查題目指定要求者，如果能夠對調查過程進行認真分析并寫出體會者也為合格,。凡調查過程記錄不完整,，調查內容不真實者為不合格。

3,、成績評定辦法

我們這個專業(yè)是靠手吃飯的,，手快的掙錢就很多，手慢的就不行了,，雖然它以后掙錢還可以吧,，但是以后的工作量會很大，尤其是以后成家了以后,，為了養(yǎng)家更得拼命工作了,，我覺得很辛苦，但是三十而立,，現(xiàn)在不拼搏何時拼搏,？所以現(xiàn)在必須做好心理準備，以后想在大城市工作生活,，辛苦掙錢那是必須的,。整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物,，好辛苦?。≡谀菚r,，我才真真正正的明白,，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！21世紀是職業(yè)女性的社會,，女孩子就算不做女強人,，但是最基本也得經(jīng)濟獨立，只有經(jīng)濟獨立才有人格的獨立。

（1）由個人填寫鑒定表,，由被調查單位或從事電子商務實踐活動所在單位簽署意見,。

（2）調查報告（或項目報告、工作總結等）由兩人評定,，其中一名應為被調查單位有關負責人,。分校負責審核。

（3）初評不合格者,，允許補寫一次,。

4、調查報告（或項目報告,、工作總結,、模擬實驗等）經(jīng)審核合格后給予3學分。沒有參加社會實踐活動和未交調查報告（或項目報告,、工作總結等）者不計學分,。

1、學員于前一學期的第16周填寫社會實踐資格審核表,，學校通過學員自審,、班主任審核及專業(yè)責任教師審核三個環(huán)節(jié)對學員參加社會實踐的資格進行審查。

2,、學校于前一學期的第16周確定社會實踐指導教師,，學員應及時與指導教師取得聯(lián)系。

3,、學員利用假期完成社會調查報告,。報告于開學后第2周交學校初審,。

4,、學校于教學計劃規(guī)定學期第5周上報社會實踐報告成績匯總表,。

社會調查方案 社會調查方案設計的基本原則篇四

根據(jù)市衛(wèi)生局等四部門《關于印發(fā)〈市職業(yè)健康狀況調查工作實施方案〉的通知》,、《全國職業(yè)健康狀況調查實施方案》及省衛(wèi)生廳等部門《關于印發(fā)<省職業(yè)健康狀況調查工作實施方案>的通知》文件精神，結合我鎮(zhèn)實際,，制定本實施方案,。

通過實施職業(yè)健康狀況調查,，摸清我鎮(zhèn)主要行業(yè)職業(yè)病危害情況,、職業(yè)病危害接觸人群分布,、職業(yè)病發(fā)病人數(shù)及主要職業(yè)病發(fā)病特點，研究職業(yè)病的發(fā)病規(guī)律,，為制定職業(yè)病防治政策提供科學依據(jù),。

為確保全鎮(zhèn)職業(yè)健康狀況調查工作順利開展，成立牟山鎮(zhèn)職業(yè)健康狀況調查工作領導小組（附件1）,，負責全鎮(zhèn)職業(yè)健康狀況調查工作的領導,、協(xié)調,、組織和實施，定期組織檢查,、開展督導檢查和評估,。

領導小組下設調查工作小組，具體開展本轄區(qū)內的調查工作,。

1.調查范圍與對象：轄區(qū)內20xx年12月31日前，工商行政管理部門注冊的職業(yè)病危害企業(yè)（附件2）,。

2.調查內容：調查轄區(qū)用人單位職業(yè)健康基本情況,，填寫用人單位調查表（附件3）。

3.調查方法：職業(yè)健康狀況調查工作小組具體實施轄區(qū)調查和數(shù)據(jù)錄入工作,。

（1）工商行政管理部門提供20xx年12月31日前注冊的,，被確定為職業(yè)病危害企業(yè)的基本信息。

（2）職業(yè)健康狀況調查工作小組對調查對象進行職業(yè)健康狀況調查的培訓,，并通過文件,、電子郵件、調查員入廠調查等方式將調查表分發(fā)到各企業(yè),，()由企業(yè)填寫用人單位調查表（附件3）

（3）基本情況調查表返回后,，職業(yè)健康狀況調查工作小組將隨機抽取2%的企業(yè)調查表，由調查員入廠復核,，并按照全國統(tǒng)一的編碼及程序軟件,，錄入調查數(shù)據(jù)。

（一）組織部署階段（20xx年7月）

7月20日前,，組織建立職業(yè)健康狀況調查工作領導小組和調查工作小組,，制定職業(yè)健康狀況調查實施方案，并上報市職業(yè)健康狀況調查工作領導小組辦公室,。

（二）職業(yè)健康狀況基本情況調查,、復核、數(shù)據(jù)輸入,、總結上報階段（20xx年7——8月）

月22日前,，職業(yè)健康狀況調查工作小組將調查表以文件、電子郵件,、調查員入廠調查等方式分發(fā)到各企業(yè),，由企業(yè)填寫用人單位基本情況表（附件3），7月25日前寄回到工貿辦,。職業(yè)健康狀況調查工作小組確定由徐建苗同志負責職業(yè)健康狀況調查的技術咨詢,。

月5日前，職業(yè)健康狀況調查工作小組將隨機抽取2%的企業(yè)調查表,，由調查員入廠復核,，并填寫《質量控制檢查結果抽查記錄表》,。8月10日前完成職業(yè)健康狀況基本情況調查數(shù)據(jù)的錄入、數(shù)據(jù)審核,、結果分析和總結上報工作,。

職業(yè)健康狀況調查工作領導小組對調查情況、調查數(shù)據(jù)錄入進行抽查審核,。并配合上級職業(yè)健康狀況調查工作領導小組辦公室和技術指導組對職業(yè)健康狀況開展情況進行指導,、抽查和督查。

本次職業(yè)健康狀況調查的工作人員要統(tǒng)一思想,，提高認識,，把本次職業(yè)健康狀況調查作為貫徹落實《省職業(yè)病防治規(guī)劃（20xx-20xx年）》的一項具體行動，作為促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展,，構建和諧社會的一項重要內容和實際舉措,，切實加強領導和部門間的協(xié)調配合，認真研究,，并結合今年正在開展的粉塵與高毒物品危害治理專項行動,，認真落實《全國職業(yè)健康狀況調查實施方案》和相關措施，做好質控記錄,，確保調查工作質量,。

社會調查方案 社會調查方案設計的基本原則篇五

為了及時、客觀掌握我縣農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展動態(tài),，了解我縣糧油,、水果、茶葉,、蔬菜,、烏雞、生豬等產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,，推進我縣農業(yè)倍增計劃順利實施,，結合市農業(yè)局漢農發(fā)〔20xx〕193號《關于印發(fā)市農牧業(yè)產(chǎn)值調查監(jiān)測實施方案的通知》文件要求，現(xiàn)將《縣農牧業(yè)產(chǎn)值調查監(jiān)測實施方案》印發(fā)給你們,，請相關單位認真領會貫徹文件精神,組織人員抓好落實,。

通過建立覆蓋全縣農業(yè)主導產(chǎn)業(yè)調查監(jiān)測系統(tǒng)，了解我縣糧油,、畜牧（生豬,、烏雞）、水果,、蔬菜,、茶葉等五大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值、增加值變動情況,，掌握產(chǎn)業(yè)變化特點,，深入分析農民增收當中出現(xiàn)的新情況和新問題,，總結促進農民增收的辦法、途徑和經(jīng)驗,，及時提出有針對性的對策建議,，為各級領導科學決策提供參考。

主要對糧油,、畜牧,、果菜、茶葉等主導產(chǎn)業(yè)生產(chǎn),、加工,、流通環(huán)節(jié)的產(chǎn)值、增加值進行抽樣調查和統(tǒng)計分析,。

結合我縣自然條件、經(jīng)濟水平,、經(jīng)濟類型等因素采取全面調查與重點監(jiān)測相結合的辦法,，分別選擇有代表性、能基本涵蓋全縣農村經(jīng)濟發(fā)展的村經(jīng)濟組織,、種養(yǎng)殖大戶,、專業(yè)合作社、家庭農場,、龍頭企業(yè),、農業(yè)園區(qū)、農產(chǎn)品批發(fā)市場,、大中型超市,、專賣店等為調查基點，調查分析糧油果菜,、畜牧,、茶葉等主導產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、加工,、流通環(huán)節(jié)的產(chǎn)值及增加值,。

產(chǎn)業(yè)調查為實時動態(tài)監(jiān)測調查，采取抽樣調查與全面統(tǒng)計相結合的方式進行,，調查報表為季報表,。調查工作分數(shù)據(jù)采集、整理匯總和研究分析三項內容進行,。

（一）數(shù)據(jù)定期采集,。由調查人員定期到選定的調查基點對有關情況進行調查，認真采集有關數(shù)據(jù),，數(shù)據(jù)采集截止時間為每季度末的最后一天,。

（二）數(shù)據(jù)整理匯總,。對采集到的數(shù)據(jù)信息進行匯總分類整理，按照市上下達的調查監(jiān)測任務填制分項調查表,，產(chǎn)值統(tǒng)一按照現(xiàn)行市場價格計算,，每季度的數(shù)據(jù)累計匯總，同時建立縣農業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計信息監(jiān)測動態(tài)數(shù)據(jù)庫,。

（三）數(shù)據(jù)研究分析,。各單位每季度對調查監(jiān)測統(tǒng)計結果進行分析，找出調查監(jiān)測產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點規(guī)律及制約因素,，形成簡要的分析報告上報局辦公室,，并為調查監(jiān)測產(chǎn)業(yè)提出指導性發(fā)展建議，為上級領導決策提供科學依據(jù),。

（一）加強組織領導,。為了保障調查監(jiān)測工作的順利開展，經(jīng)農業(yè)局會議研究,，決定成立縣農業(yè)經(jīng)濟監(jiān)測統(tǒng)計調查分析工作領導小組,。局屬各有關單位及相關科室要高度重視農牧業(yè)產(chǎn)值監(jiān)測和調查分析工作，將其作為一項重要工作任務列入重要議事日程,，一把手要親自抓,，按產(chǎn)業(yè)類別落實專人具體負責此項工作。

（二）科學開展調查,。各有關單位選擇監(jiān)測調查點要有廣泛代表性,，并能積極配合調查監(jiān)測工作。為保證調查分析的連續(xù)性,，調查點一經(jīng)確定后,，一般不得隨意調整變更。調查員,、記賬員在調查各項指標數(shù)據(jù)時,，要及時、準確,、真實,，連貫。各單位請于20xx年1月31日前將確定的相關產(chǎn)業(yè)調查基點和調查企業(yè)報送至農業(yè)局辦公室綜合科（含電子版）,。

（三）及時報送數(shù)據(jù),。調查監(jiān)測數(shù)據(jù)資料進行匯總分析，按產(chǎn)業(yè)類別上報局辦公室,。表1（即匯總表）和表18各單位都要填報,，只填報本產(chǎn)業(yè)相對應的指標欄目，糧油產(chǎn)業(yè)（表2,、表5,、表6）由農技中心進行填報,；水果產(chǎn)業(yè)（表3、表5,、表7）,、茶葉產(chǎn)業(yè)（表11、表12,、表13,、表14、表15,、表16）由園藝站進行填報,；蔬菜產(chǎn)業(yè)（表4、表5,、表7）由農技中心（食用菌站）和蔬菜辦分別進行填報,；畜牧產(chǎn)業(yè)（表8、表9,、表10）由畜牧獸醫(yī)總站進行填報,；龍頭企業(yè)監(jiān)測（表17）和表18匯總由產(chǎn)業(yè)辦進行填報。

社會調查方案 社會調查方案設計的基本原則篇六

一,、指導思想

以xxx理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，深入貫徹落實黨的xx屆五中全會和系列講話精神,，深刻了解“四個全面”基本內涵，深入推進 “四進四信”活動,，引導青年大學生自覺踐行社會主義核心價值觀,，落實我校實踐育人體系建設，適應學校轉型發(fā)展的需要,，培養(yǎng)應用性復合型人才,，遵循大學生成長規(guī)律，以了解社會,、服務社會為主要內容,，按照社會實踐與專業(yè)學習相結合、與服務社會相結合,、與擇業(yè)就業(yè)相結合,、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合的原則開展調查活動。

二,、組織形式

今年寒假實踐活動本著“就近就便”的原則,，深入到工廠、農村,、企業(yè),、社區(qū),、學校進行宣傳和調研。在組織形式上原則上以個人自主調研為主,，特殊情況也可成立團隊(不超過4人)進行公益活動和集體調查,。

三、參加對象：全院在校的所有學生

四,、時間安排：20xx—20xx學年度寒假

五,、活動要求

1、20xx年寒假社會實踐調查的主題為：“入基層?觀百態(tài)”社會調查活動,。同學們可以課題調研和走訪調查的形式,，深入基層，關注社會熱點和民生百態(tài),，廣泛開展社會調查活動,，增進對社會的觀察和了解，掌握當下百姓關心的現(xiàn)實性民生問題,，結合當代大學生學習和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新環(huán)境,、新形勢，形成高質量的調查報告,，為改善民生和社會進步提出創(chuàng)新性想法與建議,，為更好地服務地方經(jīng)濟文化建設和學校轉型發(fā)展建言獻策。

2,、參加社會實踐調查活動后,，須撰寫一篇3000字左右的實踐調查報告，并于下學期開學后一周內,，以班為單位將打印的紙質稿(用a4紙)交實踐教學科張老師,，并將電子稿發(fā)至。同時,，各班對本班參加本次社會實踐調查并撰寫調查報告的同學提交情況匯總后,，將電子稿交實踐教學管理科張老師。

4,、社會實踐調查報告需按統(tǒng)一的格式完成,，具體請參照附件一。

5,、社會實踐調查報告需注明調查地點,、調查聯(lián)系人姓名及聯(lián)系方式等。(未提交上述信息的調查報告,，視為不合格),。學院將根據(jù)調查報告提供的信息進行核查，以確定調查內容的真實性。

六,、注意事項

1,、認真對待本次社會實踐調查活動，做到精心準備,，周密安排,，耐心細致。

2,、結合調查情況認真完成實踐調查報告,，不能抄襲他人研究成果。

3,、學院將組織評審小組對實踐調查報告進行評比總結,，并對優(yōu)秀調查報告予以獎勵。

4,、學院將視完成質量給予一定的創(chuàng)新學分,。

5、如有不清楚的事,，請向實踐教學管理科張老師咨詢,。

社會調查方案 社會調查方案設計的基本原則篇七

該項賽事每年舉辦1次，大賽成立競賽委員會和專家組負責指導和管理大賽相關事務,。大賽設置團隊獎和單項獎,，由xx省大學生科技競賽委員會頒發(fā)證書。有關競賽具體事宜將由競賽委員會另行通知,。各高等院校要積極參與并做好賽事舉行的協(xié)助工作,。

每所參賽學校設領隊1名，每支參賽隊由1—2名指導老師和3名學生組成,。具有正式學籍的普通全日制在校本,、?？粕匈Y格報名參賽,。每位學生只能參與1件作品，每件作品的參賽人員中,，本科,、專科,、獨立學院不得混報,。

比賽形式為團隊賽。每所本科類院校參賽隊伍總數(shù)不超過8支,，每所?？祁愒盒①愱犖榭倲?shù)不超過6支。獨立學院單獨組隊參賽。

每支參賽隊伍至少聘請一名教師擔任指導教師,。每位指導教師最多可以指導2支參賽隊,。對于賽前指導教師的辛勤工作，各參賽學校應按照教育部高等教育司下發(fā)的《關于鼓勵教師積極參與指導大學生科技競賽活動的通知》（教高司函〔20xx〕165號）精神,，承認并計算其工作量,。

競賽一般在每年的4月份啟動，11月份進行總決賽,。

競賽采用統(tǒng)一命題和自選命題相結合的方式,，分為初賽、復賽和決賽三個階段,，歷時6個月,。涉及內容包括調查方案設計、調查問卷設計,、實地調查,、數(shù)據(jù)處理、調查報告撰寫等全部內容,。本科生組和?？粕M按照不同的評分標準進行考核評審。

競賽采用學生自選或者指定的競賽題目完成作品,，經(jīng)過初評,、復評和總決賽答辯，最終決出各等級獎項,。

競賽題目是保證競賽工作順利開展的關鍵,，由專家組制定命題原則，在全省范圍內廣泛征題的基礎上由命題專家統(tǒng)一進行命題,。

自選命題須在題目類型,、難度和工作量等方面參照全省統(tǒng)一命題的規(guī)范，并保證無相關知識產(chǎn)權方面的侵權糾紛,。

參賽學校應在廣泛開展校內培訓與競賽的基礎上選拔出規(guī)定數(shù)量的優(yōu)秀團隊報名參賽,，每個報名的參賽隊必須在報名時按照規(guī)則確定本隊參賽選題的組別（本科生組或專科生組）,，本科生組不能參加?？粕M比賽，?？粕M可以參加本科生組比賽,。參賽的組別及隊員在競賽開始后原則上不得更改。各參賽學校需填寫統(tǒng)一格式的報名匯總表,，并在規(guī)定的截止時間內上報競賽秘書處備案,。

根據(jù)競賽評獎模式，競賽評審按本科生組和專科生組的相應評分標準分別開展評審工作,。

競賽評審分為初評,、復評和總決賽答辯3個階段。由競賽初評專家組分別對各校選送作品按照命題時制定的統(tǒng)一評分標準,，進行通訊初評,。初評優(yōu)勝作品60%進入下一階段比賽。復評階段,，由競賽復評專家組分別對各校選送作品按照命題時制定的統(tǒng)一評分標準,，進行復評。復評優(yōu)勝作品的20%進入第三階段總決賽答辯,。由總決賽答辯專家組負責答辯,，評選出最終得特等獎和一等獎參賽隊。

總決賽按本科生組和?？粕M分別設立特等,、一、二,、三等獎和若干單項獎,。其中特等獎可空缺，一,、二,、三等獎的比例分別為參賽隊伍數(shù)的8%、15%,、25%,。由xx省大學生科技競賽委員會頒發(fā)獲獎證書。優(yōu)秀論文將推薦至《統(tǒng)計科學與實踐》等刊物,，予以發(fā)表,。

為保證xx省統(tǒng)計調查方案設計大賽評獎工作的公正性，對評獎結果實行異議制度,?！爱愖h期”自公示評審結果之日起為期5個工作日，過期不再受理,。異議須以書面形式提出,，個人提出的異議,，須寫明本人的真實姓名,、工作單位、通訊地址,，并由本人親筆簽名,；單位提出異議，須寫明聯(lián)系人的姓名、通訊地址,、電話,，并加蓋公章。競賽組委會對提出異議的個人或單位嚴格保密,。

競賽收取一定的參賽費用,，具體由競賽秘書處另行通知。各競賽作品原型的制作費和參加總決賽答辯階段比賽的交通,、住宿費由參賽學校自理,。

積極爭取社會各界的資助，經(jīng)競賽委員會同意,，可對當年的大賽進行冠名,。

本章程的具體解釋權歸xx省統(tǒng)計調查方案設計大賽競賽委員會。

第三節(jié)統(tǒng)計調查方案設計

怎樣確定統(tǒng)計調查的任務和目的,？一般來說,，應該服從下列要求：

1.根據(jù)各級黨委和政府的中心工作，以及統(tǒng)計用戶的具體需求,；

2.遵照統(tǒng)計工作的科學性,，保證統(tǒng)計調查的科學性和規(guī)范性；

3.從統(tǒng)計調查能力和調查對象等統(tǒng)計工作的實際出發(fā),，把需要與可能結合起來,。

確定調查的對象和調查單位，是為了回答向誰調查,，由誰來具體提供統(tǒng)計資料的問題,。明確了調查的任務和目的，就要確定調查的對象和調查單位,。

調查對象就是需要調查的那些經(jīng)濟社會現(xiàn)象的總體,。

調查單位，就是構成需要調查的那些經(jīng)濟社會現(xiàn)象總體的所有個體,，也就是調查對象中所要調查的具體單位,。

調查表是指統(tǒng)計調查過程中采用的統(tǒng)一規(guī)范的調查表格式。它需要解決兩個方面的問題,，一是向用戶提供什么產(chǎn)品,，二是向調查單位調查什么指標。

規(guī)范化的統(tǒng)計調查表分為綜合表和基層表,。

綜合表就是解決向用戶提供什么產(chǎn)品的問題,，它是利用原始資料進行加工、整理和分析,，形成規(guī)范的統(tǒng)計工作成果或“產(chǎn)品”的綜合要求,，也是統(tǒng)計綜合單位整理匯總基層統(tǒng)計數(shù)據(jù)并報送上級統(tǒng)計機構使用的統(tǒng)計調查表,。

基層表是基層企業(yè)事業(yè)單位填報的統(tǒng)計調查表，是統(tǒng)計工作中搜集原始資料的基本工具,。

把調查提綱中的各個調查指標或問題按照一定的順序排列在一定的表格中,，就構成了調查表。利用調查表這個工具來進行統(tǒng)計調查,，不僅能夠條理清晰地填寫需要搜集的資料,，還便于調查資料的整理和匯總。

綜合表指標是統(tǒng)計需求的概念化和具體化,，具有數(shù)量性,、綜合性和具體性。數(shù)量性意味著統(tǒng)計指標反映的是客觀現(xiàn)象的量,，而且是一定可以用數(shù)字來表現(xiàn)的,，不存在不能用數(shù)字表現(xiàn)的統(tǒng)計指標。綜合性意味著統(tǒng)計指標說明的對象是總體而不是個體,，它是許多同類個體現(xiàn)象的數(shù)量綜合的結果,。具體性意味著統(tǒng)計指標不是抽象的數(shù)字和概念，它總是一定的具體的社會經(jīng)濟現(xiàn)象的量的反映,。

綜合表指標從其作用和表現(xiàn)形式來講,，可以分為總量指標、相對指標和平均指標三種類型,?？偭恐笜耸欠从晨傮w現(xiàn)象規(guī)模的統(tǒng)計指標，是說明總體現(xiàn)象的廣度的,，它表明總體現(xiàn)象發(fā)展的結果,，特別是用來說明生產(chǎn)或工作的總成果。相對指標是兩個有聯(lián)系的總量指標相比較的結果,，例如用總體的部分數(shù)值和總體的全部數(shù)值相比較說明總體現(xiàn)象的發(fā)展變化情況等等,。平均指標是按某個數(shù)量標志說明總體單位一般水平的統(tǒng)計指標，例如平均工資,、平均人數(shù)等等,。

基層表指標是綜合表指標在一個調查單位的具體體現(xiàn)，是加工計算綜合表指標的原材料,。在設計基層表指標時應注意盡可能避免需要通過復雜的運算才能取得基層表指標數(shù)據(jù),；同時還應注意列入基層表的指標是要能夠取得確切資料的，有些指標雖然需要,，但還沒有條件取得,，不應列入；基層表的各項指標之間,，應該彼此銜接,，以便對現(xiàn)象的相互聯(lián)系從整體上進行了解，也便于使指標間互相核對,、互相驗證,，提高原始數(shù)據(jù)質量。此外,，在設計基層表指標時,，還要考慮調查周期，調查周期短的,，指標數(shù)量應少一些,、指標分組宜粗一些；調查周期長的,，指標數(shù)量可以多一些,，分組可以細一些。

不論是綜合表指標還是基層表指標,，在具體設計過程中,，都要把握以下幾個要素：

（1）指標名稱：指標名稱應該依據(jù)國民經(jīng)濟核算、相關經(jīng)濟,、社會科學理論,，以及會計、財政,、金融等業(yè)務管理工作的具體要求進行設計,；

（2）指標含義：指標含義規(guī)定了統(tǒng)計的界限劃在什么地方，什么算在內,，什么不算在內,。

（3）計量單位：計量單位的確定既要符合國家標準，又要便于調查單位的具體實際,；既要方便數(shù)據(jù)搜集和數(shù)據(jù)處理,，又要兼顧人們的習慣。

（4）計算方法：所有的綜合表指標都是通過計算獲得的,，只不過有些計算簡單,，有些計算復雜；有些只要通過基層表指標直接加總就可以得到,，有些還需要對多項基層表指標進行復雜去處才能得到,。基層表指標也分兩類,，一類是直接從基層單位的會計資料,、或臺賬中取得，有些還要經(jīng)過一定的加工運算,。因此在設計基層表指標時應盡可能選擇簡單的,、能直接取得的指標,，從而減輕基層統(tǒng)計調查人員的工作量。

（5）時空范圍：明確的時空范圍是指指標能否說明問題,、有無意義的關鍵,。時間范圍一般有兩種界定，一是按時點來定,，如×年×月×日,；二是按時期來界定，如從×年×月×日到×年×月×日,?？臻g范圍一般指地域范圍，如×省×地區(qū)×縣市,；有時也包括組織系統(tǒng)的范圍,，如教育系統(tǒng)等。

為了加強統(tǒng)計調查表式的規(guī)范化和標準化,，國家xxx制定了統(tǒng)計調查表格式的若干規(guī)定,。

規(guī)定了統(tǒng)計調查表的一般格式：

左上角為填報單位的標記，中間是表名和報告期別,，

右上角為統(tǒng)計調查表的法定標志,，依次列出表號、制表機關,、批準機關,、批準或備案文號。

表的左面一般為表的主欄,，列出統(tǒng)計調查的指標,；

右面為賓欄，列出統(tǒng)計分組標志等,。

表的下面是統(tǒng)計責任標志,，從左至右依次為企業(yè)負責人、統(tǒng)計負責人,、填表人

實際報出日期,。

[例題·多選題]統(tǒng)計調查表格式包括()。

a．左上角為統(tǒng)計調查表的法定標志

b．右上角為填報單位的標記

c．中間是表名和報告期別

d．表的左面為主欄

e．表的右面為賓欄

答案：cde

統(tǒng)計調查方法是保障統(tǒng)計資料準確性,、及時性的重要條件,。統(tǒng)計調查方法普查、抽樣調查,、全面統(tǒng)計報表,、重點調查、典型調查等多種方法,。每一種調查方法都有其特定的功能,、優(yōu)勢和局限性（參見第一章相關內容）,，因此在調查方法設計時應該根據(jù)調查目的、調查對象和調查條件綜合考慮,，選擇切合實際的調查方法,。

在進行調查經(jīng)費預算過程中，首先要求對與調查有關的所有工作項目（任務）的時間,、人力,、設備,、原材料等進行仔細考察,，然后再轉化為所需要的經(jīng)費。所有工作項目（任務）估算的費用匯總就形成了調查總體費用的直接估計,，在此基礎之上再加上適當?shù)拈g接費用（如管理費用,、不可預見費等）就形成了調查的總預算。

調查方案的格式包括摘要,、前言,、調查的目的和意義、調查的內容和范圍,、調查采用方式和方法,、調查進度安排和有關經(jīng)費開支預算、附件等部分,。

1.一份完整的調查方案,，上述5個部分的內容均應涉及，不能有遺漏,。否則已經(jīng)不完整的,。

2.調查方案的制訂必須建立在對調查課題的背景的深刻認識上。

3.調查方案要盡量做到科學性與經(jīng)濟性的結合,。

4.調查方案的格式方面可以靈活,，不一定要采用固定格式。

1.邏輯分析法：是指從邏輯的層面對調查方案進行把關,，考察其是否符合邏輯和情理,。

2.經(jīng)驗判斷法：是指通過組織一些具有豐富市場調查經(jīng)驗的人士，對設計出來的市場調查方案進行初步研究和判斷,，以說明調查方案的合理性和可行性,。

3.試點調查法：是通過在小范圍內選擇部分單位進行試點調查，對調查方案進行實施檢驗,，以說明調查方案的可行性的方法,。

調查方案的模擬實施是只對那些調查內容很重要，調查規(guī)模又很大的調查項目才采用模擬調查,，并不是所有的調查方案都需要進模擬調查,。

調查方案的總體評價可以從不同角度來衡量,。但是，一般情況下,，對調查方案進行評價應包括四個方面的內容,，即：調查方案是否體現(xiàn)調查目的和要求；調查方案是否具有可操作性,；調查方案是否科學和完整,；調查方案是否具有高效經(jīng)濟的優(yōu)點。

1．緊密圍繞“世界統(tǒng)計日”和“中國統(tǒng)計開放日”的主題,，弘揚政府統(tǒng)計服務,、誠信、專業(yè)的核心價值,。

2．宣傳統(tǒng)計,，開展一系列宣傳活動，展示政府統(tǒng)計取得的成就,，推廣統(tǒng)計知識,，讓公眾走進統(tǒng)計，引導公眾正確認識,、理解,、信任和支持政府統(tǒng)計。

3．以此次活動為契機,，提高統(tǒng)計公信力,。

2．組織一次學習：組織局干部職工、街道（企業(yè)）基層統(tǒng)計人員,，學習市統(tǒng)計系統(tǒng)先進人物事跡,。（牽頭科室：辦公室）

3．制作一期板報：活動期間，以“宣傳統(tǒng)計知識,、展示統(tǒng)計成果”為主題,，用板報、宣傳欄的形式慶?！笆澜缃y(tǒng)計日”和“中國統(tǒng)計開放日”,。（責任科室：統(tǒng)計科負責內容的收集提供、辦公室負責板面的設計制作）

4．舉辦一次競賽活動：9月下旬,，以“三季度經(jīng)濟形勢分析”為主題,，舉行迎“雙日”、慶“雙節(jié)”業(yè)務競賽活動,，著力提升全局專題研究能力與水平,，更好地發(fā)揮統(tǒng)計工作服務于科學發(fā)展的職能作用。（牽頭科室：綜合科）

5．開展好各種慰問：活動期間，結合統(tǒng)計調查工作實際做好被調查對象和輔助調查員的慰問工作,，慰問率達到100%,。（牽頭科室：調查隊）

6．營造活動氛圍：利用手機短信的方式宣傳統(tǒng)計，在“世界統(tǒng)計日”和“中國統(tǒng)計開放日”當天以手機短信方式向手機用戶宣傳“雙日”和人口普查,。（責任科室：普查中心）

成立慶?！啊澜缃y(tǒng)計日’暨‘中國統(tǒng)計開放日’”系列宣傳活動領導小組。王漱石同志為組長,，錢永剛,、劉波、萬多同志為副組長,，辦公室,、綜合科、統(tǒng)計科,、調查隊等科室主要負責人為成員,。領導小組下設工作組,，負責具體工作的協(xié)調落實,，由辦公室具體負責。

附：口號

依法統(tǒng)計,，真實可信

數(shù)據(jù)準確,，利國利民

堅持依法統(tǒng)計，反對弄虛作假

依法統(tǒng)計光榮,，虛報瞞報可恥

搞好統(tǒng)計稽查,，制止統(tǒng)計違法

關注統(tǒng)計數(shù)據(jù)，了解中國經(jīng)濟

《統(tǒng)計法》是統(tǒng)計活動的行為準則

堅持實事求是,，恪守統(tǒng)計職業(yè)道德

嚴格執(zhí)行統(tǒng)計法,，確保數(shù)據(jù)準確及時

弘揚統(tǒng)計法治理念，營造依法統(tǒng)計環(huán)境

關注統(tǒng)計就是關注未來,，關心統(tǒng)計就是關心發(fā)展

落實“五五”普法規(guī)劃,，深入開展統(tǒng)計法制宣傳

準確及時報送統(tǒng)計資料是每個統(tǒng)計調查對象的法定義務

堅持依法統(tǒng)計，服務膠南發(fā)展

弘揚求真務實精神,，營造依法統(tǒng)計環(huán)境

社會調查方案 社會調查方案設計的基本原則篇八

xxx決定在20xx年進行的1%人口抽樣調查,，是繼20xx年第五次人口普查以來，又一次人口調查,。對于摸清我國人口數(shù)量,、構成以及居住等方面的情況，為制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和有關政策提供客觀準確的依據(jù),，有著十分重要的意義,。按照國家和省、市《關于認真做好20xx年1%人口抽樣調查的通知》精神，為認真抓好落實,，整體推進各階段工作,，高質量完成調查任務，特制定如下方案,。

分別在5,、6月份成立縣、鄉(xiāng)兩級1%人口抽樣調查機構,，整個抽樣調查工作,，在縣抽樣調查領導小組統(tǒng)一領導下，由各有關部門分工協(xié)作進行組織實施,，結合我縣實際情況制定出切實可行的工作計劃,。縣1%人口抽樣調查辦公室負責全縣的業(yè)務指導,、培訓及縣級所負責的實質性工作,；鄉(xiāng)級1%人口抽樣調查辦公室負責完成本轄區(qū)調查各階段工作?？h1%人口抽樣調查領導小組在7月份組織召開各抽中鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各有關部門工作會議，在調查摸底和登記階段各召開一次調度會,。

各有關部門要樹立全局觀念,，切實負起職責，xxx要做好調查的業(yè)務指導和日常組織協(xié)調工作,；公安局要在20xx年9月底前做好戶籍人口,、外來人口的核實，并配合做好現(xiàn)場登記工作,；計生局要協(xié)助做好人口尤其是出生人口的核查,；宣傳部負責調查宣傳的組織協(xié)調工作；財政局要做好調查經(jīng)費保障工作,；民政局要做好區(qū)域劃分工作,；工商行政管理局負責對個體戶的宣傳動員工作；人事和社會保障,、民族宗教,、司法、建設等部門也要抓好相應工作的落實,。

通過搜集統(tǒng)計,、公安、計生的數(shù)據(jù)資料分別在20xx年的3月,、6月,、9月完成鄉(xiāng),、村、調查小區(qū)三級抽樣框的編制和上報,，并于6月份完成鄉(xiāng)級區(qū)域圖的繪制及上報,。

此項工作20xx年7月至10月分兩步進行，7至9月份繪制村委會和調查小區(qū)圖,，通過10月份的調查摸底對調查小區(qū)進行核實,，完成最終結果。繪制地圖前,，召開各抽中鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村委會有關人員參加的培訓會,，布置繪圖工作。

在20xx年10月至11月開展宣傳月活動,，期間,，xxx從10月1日起，要利用每天電視黃金時間播放調查口號,，縣城主要街道懸掛宣傳橫幅10條,，制作固定宣傳欄3—5個；抽中鄉(xiāng)鎮(zhèn)要利用廣播車進行流動宣傳,；各抽中村委會10月1日開始,，高音喇叭一日三次播放宣傳口號，書寫永久性標語3條以上,。做到家喻戶曉,，深入人心,，使全縣所有被調查對象了解調查工作的重要性,，為正式調查登記營造良好的社會氛圍。

此項工作必須在20xx年9月份完成,。選調過程中,，縣調查辦公室擬定《關于認真做好調查指導員和調查員選調的通知》下發(fā)各抽中鄉(xiāng)鎮(zhèn)，切實把政治思想好,，責任心強,，業(yè)務素質高，身體健康的高質量人員選調上來,，力求調查隊伍的精干高效,。

20xx年10月上旬，對鄉(xiāng),、村兩級所有調查指導員和調查員進行集中培訓,，隨后利用1天時間進行試點，檢驗培訓效果,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時糾正，使全部參培人員能夠獨立、準確完成調查登記,。

20xx年10月組織調查摸底,，11月1日—10日進行入戶登記。在這兩個工作階段開始的頭一,、兩天,，縣調查辦公室將分頭深入有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)及調查小區(qū)進行實地督導，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，確保調查摸底、入戶登記的高質量,。

本階段工作20xx年11月11日至30日完成,。抽查采取隨機抽樣的方法，依據(jù)調查表,，對抽中的調查小區(qū)進行抽查驗收,，并將抽查結果報市。

從20xx年11月15日至25日對調查表進行過錄,；11月30日前鄉(xiāng)級將過錄表匯總上報縣,，12月5日前縣錄入、匯總,、上報市,。

11月20日至12月20日，抽調鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務骨干會同縣調查辦人員,，對調查表實行集中編碼,。

05年12月至06年1月完成調查表中全部數(shù)據(jù)的審核、錄入,、匯總及上報,。

社會調查方案 社會調查方案設計的基本原則篇九

1、了解國家現(xiàn)行的對大學生兼職的保障機制和政策,。

2,、了解我學院學生兼職工作的比例，性別以及年級的分布,，從而了解全院學生兼職的具體情況,。

3、了解學生獲取兼職的主要方式,，兼職的工作種類,、報酬及他們在兼職中遇到的困難及其解決情況。

4,、了解兼職同學的兼職原因,、目的及其兼職花費的時間,兼職的感受和收獲,，從而提高大學生的社會競爭力。

隨著社會的發(fā)展,，大學生兼職已成為現(xiàn)代大學生獲得收入,、鍛煉自我、增加社會實踐的重要手段,，面對激烈的社會競爭,，越來越多的用人單位提出要求錄用有實踐經(jīng)驗的大學生，因而大學生兼職就成為一種極為普遍的社會現(xiàn)象,。

雖然現(xiàn)如今,，社會上各大高校越來越重視對學生實踐能力的培養(yǎng)，而不僅僅局限于理論層面知識的獲取,，于是嘗試使用多種多樣的方式讓學生接觸社會,，融入社會，但對于大學生兼職的種種問題,，社會還存在很多爭議,。我們的課題就是想通過對大學生兼職的普遍現(xiàn)象與大學生兼職時遇到的問題及解決方案，以及社會對大學生兼職的態(tài)度做出調查和研究,，從而對大學生兼職提出一些可行性的建議,。

某某大學某某學院所有在校學生

1、在校大學生兼職的原因,、及其目的,；

2、在校大學生兼職的工作種類,、薪酬,；

3、在校大學生兼職的時間和兼職信息的來源,；

4,、是否認為學校應該建立專門的兼職指導機構；

5,、在校大學生對兼職的看法和家長對此的看法。

（調查問卷后附）

20xx年12月15日

a,、調查方法：以問卷法為主,，訪談法為輔。

問卷法：設計問卷,，在各系發(fā)放,，深入調查研究各方面情況；

訪談法：對一些有兼職經(jīng)驗豐富的同學進行訪談,，從而總結經(jīng)驗,。

b,、調查經(jīng)費預算：調查問卷費用，一張1,毛,，復印8分,，共計元。

c,、調查人員一組五人,，負責在各年級學生課間休息時發(fā)放問卷填寫，且做好回收工作,。然后將問卷統(tǒng)一進行分析,，并對結果進行討論得出我院學生兼職的具體情況。

社會調查方案 社會調查方案設計的基本原則篇十

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，競爭的激烈,，就業(yè)形式日趨嚴重，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應社會,，很多在校大學生選擇了從事兼職工作,，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會,，獲取了一些工作經(jīng)驗,，進步了自己的綜合實力，大學生兼職已是大學校園里的一種普遍現(xiàn)象,，其存在很久,，已經(jīng)成為大學生生活的有機組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象,。因此,，我們院系組織一次社會調查的實習，往了解高校大學生的兼職狀況,，以期把握大學生兼職的一些特征,。

1、通過社會調查了解大學生對假期兼職情況的認知程度并發(fā)現(xiàn)兼職過程中存在的題目,。

2,、了解大學生對假期兼職的看法，以及大學生假期兼職對自身學業(yè)及當今社會就業(yè)問題所帶來的影響,。

主要是運用訪談法和問卷法等方法調查大學生假期兼職情況,、兼職的原因、以及兼職所帶來的影響等,，實習總結《社會調查實習報告》,。

1、本人實習的基本情況

首先,，在長達四周的社會調查實習中,，我參與問卷的設計,、問卷的發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析等工作,，這使我把握了社會調查的流程,。

其次，在實習中了解了大學生假期兼職的一些現(xiàn)狀,。

2,、收獲和體會

在四周的社會調查實習中主要收獲是掌握了社會調查的一般流程，知道如何去進行一個社會調查,。其次在調查中我們得到了當代大學生假期兼職的一些資料,，從中可以了解些假期兼職對大學生的一些作用和影響。

調查中的主要體會是進行一項社會調查很不輕易,，從設計問卷到得出調查結果每一個環(huán)節(jié)都是很重要的,，哪一步出現(xiàn)了差錯都會都會導致調查結果的不真實，從而引起此次調查作廢的后果,。其次從調查結果中體會到,，當代大學生假期兼職的不容易，往往會受到很多狀況的限制,。

3,、還存在的問題和不足

第一，對此次實習的重視不太夠,，有時會出現(xiàn)隨便趕緊弄完的心理,。

第二，對此次實習的基本知識掌握不太充足,，會出現(xiàn)很多工作無從下手,。

第三，對于問卷的發(fā)放存在了比例失調的現(xiàn)象,，同一個學校不同年級問卷的發(fā)放的數(shù)目不成比例,，導致在最后從數(shù)據(jù)分析中得出的現(xiàn)象不太具有普遍性。

第四,，在問卷發(fā)放時碰到了很多學生由于要考試溫習而不太樂意為我們填問卷,。有的填的同學也是馬馬虎虎，很不仔細,，導致我們的很多問卷都是無效問卷,。

第五，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析不太熟練,。

第六、對于調查報告的撰寫存在無處下手的現(xiàn)象,。

4,、實習感想

四周的社會調查實習中讓我感悟到了做一項社會調查真的是很不容易的,，尤其其中涉及到了很多的專業(yè)的知識，我們都不太了解,，另外,，程序很多很復雜，我們都不知道怎么弄,。同時,，我們也感悟到了，要想得到真實的社會調查數(shù)據(jù)就要仔仔細細的去做好每一個環(huán)節(jié)的工作,。附：指導教師評語：