在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

濟(jì)南的冬天讀書心得字 濟(jì)南的冬天讀后心得篇一

想必大家腦海中的冬天必須是鵝毛大雪,，寒風(fēng)刺骨，美一點(diǎn)的，大概就是冰天雪地般的童話世界了吧,，可是，你大概想不到,，在北中國，還有一個(gè)擁有能讓你溫暖到出汗的冬天的地方吧,。

大家想想看，我們在這邊飽受著寒風(fēng)的折磨,，可是,，人家濟(jì)南的人們卻被太陽曬得汗流浹背;我們在這邊冷得又是點(diǎn)爐子、又是開空調(diào)(暖風(fēng)),，可是，人家濟(jì)南的人們沒準(zhǔn)還正在扇著扇子呢;我們在這邊穿好幾件都不夠,，還凍得要死，可是,，人家濟(jì)南的人們大概只是穿個(gè)襯衣，要是再冷點(diǎn),，也就穿個(gè)夾克衫吧;我們在這邊冷得牙齒打顫，可是,，人家濟(jì)南的人們卻是面上含笑的哩!

老舍先生曾在《一些印象》中提到濟(jì)南的秋天和冬天是一樣的美麗：”上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士，把春天的賜給西湖,，秋和冬的全賜給了濟(jì)南。秋和冬是不好分開的,，秋睡熟了一點(diǎn)便是冬,，上帝不愿意把它忽然喚醒，所以做個(gè)整人情，連秋帶冬全給了濟(jì)南,。“

僅僅寥寥數(shù)語,，就把上帝對濟(jì)南的垂青描述得活靈活現(xiàn)，有人就要問了,，濟(jì)南為什么那么暖和啊,，讓我來告訴你，是因?yàn)闈?jì)南的周圍有一圈包圍它的小山,，密不透風(fēng)，所以才造就了溫暖的濟(jì)南,。

講完課，我發(fā)現(xiàn)我深深地愛上了濟(jì)南,，戀上了濟(jì)南，我是多么期望自我就是濟(jì)南人,，能有一個(gè)讓自我十分驕傲的家鄉(xiāng)(我的家鄉(xiāng)也很讓我驕傲)，濟(jì)南的風(fēng)景如詩如畫,，有山有水，我時(shí)?；孟胫@樣一幅美景：有個(gè)古老的老城，有高大的城樓,，狹窄的古石路，寬厚的石城墻,，環(huán)城流著一道清溪，倒映著山影,，岸邊蹲著洗衣的農(nóng)家姑娘,，怎樣樣,，是不是很美妙,，你是不是也被她這迷人的風(fēng)情吸引了呢?

改天,，我們一齊去濟(jì)南!

濟(jì)南的冬天讀書心得字 濟(jì)南的冬天讀后心得篇二

讀老舍先生的大作《濟(jì)南的冬天》后，感到濟(jì)南實(shí)在是太美了!

老舍先生雖然沒有用異常華麗的詞句,，但他筆下的濟(jì)南簡直就是人間天堂：有山有水，有窄窄的羊腸小道,，有寬敞的山坡，有斜臥的村莊,，有皚皚的白雪,。在這樣一座搖籃般的老城中,，享受著溫暖的陽光,，遙望著高高的山丘，期盼著春天的到來,，多么愜意啊!美極了,，老舍先生把一幅美麗的寫意水墨畫呈現(xiàn)到了我的面前。

“一個(gè)老城,，有山有水，全在天底下曬著太陽,，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把他們喚醒,，這是不是個(gè)夢想的境界?”字里行間都滲透著老舍先生對濟(jì)南的深愛,。寒冷得讓人難以忍受的冬天，在老舍先生的眼中卻是那么美,，沐浴著溫暖的陽光，等待著大地蘇醒時(shí)的春風(fēng),，在山水的陪伴下平靜安詳?shù)厮贡緛硎捝亩炱教砹藥追衷娗楫嬕狻?/p>

老舍先生以往說過,，“濟(jì)南的秋天是詩意的，上帝把夏天的藝術(shù)賜給了瑞士,，把春天賜給了西湖，把秋天和冬天全賜給了濟(jì)南,。”瑞士只占了一個(gè)夏天,，西湖只占了一個(gè)春天，而濟(jì)南卻擁有秋天和冬天,。可見濟(jì)南在老舍先生心中的份量有多重,。

濟(jì)南確實(shí)很美!春天，濟(jì)南生機(jī)勃勃,，隨處可見的迎春花含苞待放，嫩綠嫩綠的一片中,，剛剛化凍的小河清澈見底，奔流不息,，給人許多活力;夏天則成了泉水的世界：來到郊外，發(fā)現(xiàn)一處泉眼,，泉水汩汩涌出,，珍珠般的氣泡一串串的往上冒,，使人感到無比清涼;秋天,，濟(jì)南又變成了“夕陽紅”的老婆婆，帶著收獲的喜悅與金色的心境步入初冬,。似乎，這座老城永遠(yuǎn)都是那么美麗,，那么寧靜;卻使得繁華與喧囂顯得那么遙遠(yuǎn)。

我們生活在老舍先生心中的天堂里,，我們感到了什么?我站在濟(jì)南這寬廣、美麗,、富饒的土地上，聽到了它的喘息,，感到了它的心跳。