時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學六年級班主任工作計劃表篇1

六年級的學生,，隨著年齡的不斷增長,，在思維和行為方面都有了一定的轉變,，出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多,。這個年齡段的孩子不管是家長，還是學校老師都要加以重視,，做好他們的德育工作是我們的責任,，現(xiàn)制定德育工作計劃內容如下：

一、指導思想：

在班級德育工作計劃中,，以弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高班級德育工作的整體水平,，使班級的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二,、工作目標：

堅持育人為本,，德育為先，促進人的全面發(fā)展,，把德育工作落實到班級工作的各個方面,。

三、工作思路：

1,、以學生為本,，道德為先，發(fā)展為本,，抓好學生的德育工作,。

2、將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，增強學生的責任感,。

3、注重班隊干部隊伍的建設,，強化“以德立教”,、“以身立教”意識,。

四、工作重點：

(一)注重創(chuàng)新,，豐富活動形式,，培養(yǎng)文明學生。

1,、大力開展安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

2,、開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育,，班級要結合教師節(jié),、國慶、建隊日等重大節(jié)日,、紀念日開展活動,。

3、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導學生樹立環(huán)保意識,，從我做起，從身邊的小事做起,。

(二)狠抓基礎,，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。

學期初,，利用一周時間開展“開啟文明生活的`寶典”常規(guī)訓練活動,，結合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。

2,、繼續(xù)推行班干輪流值日班級的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀律,、兩操等情況進行檢查監(jiān)督,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,。

3,、盡量多與家長溝通，提高家教水平,。

4,、加強學校,、家庭、社會的聯(lián)系,、特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,，也能像其他孩子一樣健康成長。

小學六年級班主任工作計劃表篇2

隨著新學期的到來,，班主任的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!

一,、班級情況分析

六年級共有32名學生,，15名女生，17名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經有了一定的學習習慣,，大部分學生能較自覺完成學習任務,，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強,。在本學期,，我將繼續(xù)培養(yǎng)學生的良好行為習慣,，同時將建設良好的班集體作為主要目標。

二,、班級管理目標

繼續(xù)加強學生的日常行為習慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的行為習慣，學習習慣,。本學期進一步養(yǎng)成“端正坐,、挺直站、安靜聽,、大聲說,、動腦想、仔細看”的好習慣,。培養(yǎng)一個具有凝聚力,、互相幫助、懂得感恩,、有著強烈班級榮譽感,，具有良好班風班貌的班集體。完善學校與家長的聯(lián)系模式,，搜集整理班級成員家庭以及在家學習情況資料,。

以學校德育教育的思想為指導，結合班級特點,，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育,。創(chuàng)設和諧學風，努力提高教育教學質量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新一代人。

在班級的日常管理中我還要將以下幾個方面做好：

1,、重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質,。

2、端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

4、形成團結向上的良好班風,，健全班委會,，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，提高學生的管理能力,。

5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展。

三,、班級管理措施

(一)常規(guī)教育方面

學生經過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。開學初在班級設立兩套班干部隊伍,，每周交換進行工作,，對于學生的日常行為，班干部做日常工作，在放學時間進行一日總結,。老師根據總結完成每日的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

2,、利用升旗儀式,，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目對學生進行思想教育,。設一塊星光燦爛園地，包括勞動星,、學習星,、文明星、工作星,，根據一周評價,，張貼進行表揚。對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

4、開學師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”,。

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說話，管住心認真聽,，管住手不亂動),，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星,，違紀一次扣一顆星,，如有打鬧無星，如被表揚可加一星,。

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將開展“跳繩,、做游戲、踢毽子”等活動,，游戲項目要由同學們自己提出，有意義地進行,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。課間違紀,，由班長、中隊長記錄,，樓內不大叫,、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧,，扣星方法同上,。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，將在班級開展“路隊”評比活動，每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班主任匯報路隊情況,，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督,，及時管理,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責,。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責,，帶領4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結換崗。每兩周進行班干部工作評價,，由學生們根據班干部的工作情況進行表揚或提出不足,，表揚的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學要進行調整,，換到合適的崗位上,。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(五)家校結合,，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1,、每天輪流與4名同學談話，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛,，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心，尤其抓住問題時,。

2,、對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣。

3,、對行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當班干部,。

4、經常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。

(1)家校本聯(lián)系。家校本上的學生評價表,，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn),。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通,。

(2)電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長,。

(3)面談。如實在需要,。

5,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：小作家,、小書法家、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。

還給孩子們一個金色的童年,。我將會繼續(xù)俯身和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。在做好以上工作的同時，我將加強對學生的“生命教育,、生存教育,、生活教育”。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領導和老師批評,、指正,。

四、月工作安排：

九月：

1,、總結暑假工作,，提出新學期要求，做好新學期打算,。

2,、師生制定班規(guī)，抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序,。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。

3,、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

4、慶“十一”,，進行愛國主義教育,。

5,、進行班干部輪流制活動，加強班干部培養(yǎng),。

6、寫字比賽,。

十月：

1,、對學生進行安全教育。

2,、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

4,、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

5,、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

6、寫字比賽,。

十一月：

1,、向學生進行學習目的教育。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3、教育學生樹立正確的學習目的和審美觀念,。

4,、進行勤儉節(jié)約教育。

十二月：

1,、準備節(jié)目,，歡慶元旦。

2,、對學生進行愛護公物教育,。

3、準備閱讀比賽,，寫字比賽,。

4、教育學生早睡早起,，不能因天冷而貪睡,。

5、再次進行學習目的的教育,。

6,、舉行班級慶元旦演出,。

一月：

1、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。

2、學習三好學生評選條件,，準備評比,。

3、加強安全教育,，做好放假前的準備工作,。

五、預期效果

盡量讓每個學生成為生活自理,、學習自主,，有良好行為習慣，較強集體觀念,，自信,、自律、快樂的孩子,。讓學生在校園充分享受美好童年的快樂,。每個學生經過一學期的鍛煉，在原有的基礎上都有一定的進步,。

小學六年級班主任工作計劃表篇3

一,、班級管理指導原則：

臨近畢業(yè)的六年級在本學期重點要在思想品德、行為習慣,、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng),。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階,。努力學習,，提高成績、接受中學的檢驗,。人人爭做合格的小學畢業(yè)生,。為小學生活畫一個圓滿的句號。

二,、班級概況：

六年級現(xiàn)有學生18人,。男生7人，女生11人,。班級學生學習積極性較高,，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好,。能積極參加學校各項活動,，集體榮譽感強，有競爭意識,。紀律,、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效,。自我管理方面表現(xiàn)突出,，班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期,。這就需要老師的工作更加耐心細致,，管理得法，制度嚴明,，感情教人,，真情育人。使班級風氣更正,，行為習慣更加規(guī)范,，為初中學習生活打好基礎。為學生負責,，為了一切的學生,，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作,。這是本學期的工作重點,。

三、班級管理目標：

1,、進一步創(chuàng)建“惜時,、專心、苦讀,、善思”的學習風氣,，“勤奮、誠實,、團結,、守紀”的班級風氣。為母校爭光,。

2,、加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中,。

3,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，在綜合活動中提高能力,。

4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級體,，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

5,、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵,。做合格的實驗小學畢業(yè)生,。

四、具體管理措施：

1,、繼續(xù)加強“六愛”教育,。培養(yǎng)責任感、義務感,。

2,、加強誠信教育，做誠實守信的人,。培養(yǎng)“自尊,、自愛、自律,、自主”的.道德風范,。

3、遵守學校的校規(guī)校紀,。加強小干部工作的力度,。責任到人。崗位到人,。

4,、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊,。每周進行評比總結,。

5,、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理,，評比要有實效,，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,，健全四人小組管理制度,。日評、日查,、周總結工作切實到位,。

6、兩操,、衛(wèi)生,、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈,、嚴抓不怠,。抓好兩操的質量。

7,、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱,。

8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,，要有專門的負責干部,。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9,、繼續(xù)強化閱讀教學,，形成班級的閱讀特色。

五,、各月活動安排：

二月：

1,、做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學工作,。

2,、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍,，制定新學期班規(guī),。

3、做好新學期值周工作,。

4,、班級展示欄展示寒假生活內容。

三月：

1、組織好年級學生參加“美麗的家鄉(xiāng)”為主題的綜合實踐活動,。

2,、辦一期班級板報。

3,、主題中隊會“尋找春天的足跡”

4,、開展班級小課題研究活動。

四月：

1,、辦一期班級板報,。

2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“,。

3,、組織學生開展鋼筆字比賽活動。

4,、班級演講賽——“難忘母?！薄?/p>

五月：

1,、辦一期班級板報,。

1、做一個愛勞動的優(yōu)秀少先隊員,。

2,、母親節(jié)感恩教育。

3,、組織開展班級優(yōu)秀作文比賽,，評優(yōu)表彰。

六月：

1,、迎接小學階段最后一個“六一”節(jié),。

2、組織開展班級手抄報比賽,。

3,、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作，迎接期末考試,。

4,、畢業(yè)典禮晚會“再見了，母?！?。

小學六年級班主任工作計劃表篇4

在學校領導的親切關懷、我們全體師生的共同努力下已圓滿結束了,。新學期已經開始,，學生已經步入六年級上學期的學習和生活,。為了以后更好的工作現(xiàn)在制定本學期的工作計劃如下：

一、本學期工作目標：

1,、安全無小事,，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故,。

2,、班級人人有事做，事事有人做,，時時有事做,。形成自覺地管理，服務班級的意識,。

3,、支持學校工作，及時檢查反饋,，形成良好的班級運行機制,。

4、通過班會,，各項活動營造和諧健康的班級文化的藝術,。

九月份：“感恩教師”主題班會。

十月份：“樹立公德意識愛護學校公物”,。

十一月份：“知法,、懂法、守法”,。

十二月份：“珍愛生命重視安全”。

二,、班級基本情況：

本學期班級共有學生37人,，其中女生17人，男生20人,。孩子們活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，有良好的求知欲，一般都能按照一日常規(guī)的規(guī)范來做,，但是自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,，經常要老師或同學提醒,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識,。大部分學生能做到熱愛集體,，熱愛勞動，熱愛師長,，熱愛同學,，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私,、虛榮心強,、盲目自滿的思想。

三,、具體措施

1,、根據本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,，遵守班級制度,。

2、安全教育不放松,，做到天天講,，時時講，處處講,，分分秒秒講,。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故,。

3,、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,，配合學校各項工作,。

4、合理安排每天的值日,，就餐任務,。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

5,、通過談心,，了解各種情況，逐步轉化后進生的思想,，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣,。力爭有所提高,。

6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,，經常進行家訪,，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣,，本學期力爭到每個學生家進行家訪,。

總之，在這一學期中,，我會一如既往,，繼續(xù)努力，使班級工作更上一層樓,。

小學六年級班主任工作計劃表篇5

本學期我任六年級班主任,，本班有學生39人，自制力較差的就有六名,。針對這樣的情況,，我特制定工作計劃如下：

一、自身做示范

德高為范,。教師有其“育人”的特殊功效,，古人云“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從”教師要有這樣做人的威望,，人格的力量，令學生所敬佩,。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學生,，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑,。

二,、待生要誠

對學生真誠、坦誠和熱誠,，核心一個“愛”字,，愛是教育的基礎,，沒有愛就沒有教育，也談不上師德,。用博愛之心與學生真誠互待,，坦誠相處，熱誠幫助,，在深愛著全體學生的同時,，更格外關注著個別學生，多給他們愛的陽光雨露,，滋潤他們茁壯成長,。

三、公平待生

對人公道,，公道是做人的公德,，也是為師的美德。對待學生首先看的要公,，不夸大,，不縮小，不偏不倚,。說的要公,，做到情之殷殷，言之鑿鑿,，不因人而厚是非,，尊重學生，一視同仁,。不管對哪位學生都獻上熾熱的心,，傾注滿腔的愛，對差生做到不計前嫌,，用發(fā)展的眼光去對待,，鼓勵他們放下包袱輕裝前進。

四,、班內工作計劃

1,、利用四周一次的主持升旗機會，激勵學生人人爭當旗手,，在莊嚴的國旗下,，在眾目睽睽中，體會作一名好學生的榮耀與驕傲,。做到心中有祖國,，心中有學校，心中有班級,，自己尊重自己的思想凈化教育,。

2,、通過個人量化卡、小組評議卡,，檢查,、督促學生的每個方面，做到多激勵,，少批評,，使每個學生樹立自信，從心底里維護班集體榮譽和利益,。

3,、開好中隊會，結合中共中央對未成年人思想道德建設的學習,，使學生成長為家長眼中的好孩子,，社會上的好公民，學校的好少年,、好學生,。

4、開展兩次跳繩比賽,，兩次書法比賽,，兩次朗讀比賽，一次英語禮貌用語賽,，豐富學生生活,，增強學生的凝聚力和參與意識。

除此之外,，要根據學生實際情況定期家訪,，了解學生的實際情況，在班內除了建立學習小組,、勞動小組外,，還要建立互幫互助小組，使學生從小養(yǎng)成樂于助人的良好習慣,，每個同學都有愛心,，建立一個團結向上、樂于進取的班集體,。

小學六年級班主任工作計劃表篇6

一,、指導思想

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,，積極參加學校和德育處組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家,，使六年級成為一個有特色的班級。

二,、班級基本情況和目標

我班的學生活潑可愛,，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強,，求知欲旺,，但是自制能力較差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三,、具體措施

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉差的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組,，課余時間勤學苦練,。

(3)多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質教育的同時,，注入特長教育,，在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

2,、重視后進生的轉化

(1)對后進生,，多傾注些關心和愛心，耐心輔導,，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進生進行經常與家長取得聯(lián)系,，目的是取得家長的配合和支持,，，把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn),。

3、定期召開家長會,，向家長匯報學生的全面情況,，共同研究教育內容和方法，密切家校聯(lián)系,，同步教育學生,，促進轉化工作的有效開展。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用班會課,，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關安全,、防火的知識,，增強學生的安全意識，提高他們的自我防范能力,。教育學生不玩火,，不能隨便到江河游泳，不做危險動作,，上學和放學路上要注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設

1,、培養(yǎng)—支守紀、責任感強,、素質高的班干隊伍,。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當好班主任的好幫手,。

(2)不定期召開班干會議，做到及時了解情況,，及時反饋處理,。

2、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣,，做到“有借有還,，有損必賠”。

四,、每月工作安排：

九月：

1,、做好開學各項工作，了解學生思想狀況,，進行收心工作;

2,、搞好日常管理工作，組織和建立班集體,，狠抓各科紀律,，保證學生遵章守紀;

3、教學生學會聽課;要求學生把各科作業(yè)按時完成,，保質保量,，提高效率;

4、做好兩操的評比;清潔分配到戶,，責任包干;

5,、進行班級情況調查，確定本學期班集體建設目標;

6,、做好安全檢查工作,，與家長時常聯(lián)系,。

7、結合“教師節(jié)”,，出版相關內容的墻報,。

十月：

1、做好安全檢查及思想教育工作;

2,、繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督,、督促以及各項常規(guī)的檢查;

3、開展“一幫一”互助活動,，創(chuàng)設良好的學習氛圍;

4,、結合“十一”假期，對學生加強安全教育,。

5,、出版“迎國慶，慶十一”墻報,。

十一月：

1,、做好安全檢查及教育工作;

2、繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;

3,、組織學生積極參與學校開展的各種活動,。

4、期中考試總結;班科聯(lián)系,。

5,、更新班級墻報內容。

十二月：

1,、做好安全檢查及教育工作,。

2、繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促,。

3,、做好學生的復習工作計劃。

4,、開展主題班隊活動,。

5、加強安全教育,。

6,、更新墻報內容。

一月：

1,、做好安全檢查及教育工作,。

2、組織學生復習,，參加期末考試,。

3,、做好學期結束各項工作。

4,、結合寒假,，對學生進行安全教育。