時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習做準備吧,！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)六年級班主任工作計劃表篇一

在新學(xué)期開始,，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，一切以學(xué)校的工作思路,、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點，特制訂××年工作計劃：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有"勤學(xué),、守紀、團結(jié),、向上"的班風,，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

六(1)班共有××名學(xué)生,，××名女生，××名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強,。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大,，存在著兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差,，時常不能控制自己，聽講走神,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，有拖拉現(xiàn)象,。

1、以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。

3、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

4、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

5、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，永爭第一!

1、德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進;

(3)關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;

(4)建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育，,、自我管理能力;

2,、智育

(2)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風格;

(3)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,，發(fā)展個性教育;

3,、體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育

(1)布置美化教室,，出墻報;

(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動;

(3)要求學(xué)生認真上好各科功課;

(4)培養(yǎng)勞動技能,，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣,，在家做力所能及的家務(wù);

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,，不讓任何一個學(xué)生掉隊。

2,、加強后進生管理：班上開展比學(xué),，互助活動。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習，及時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標。面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

小學(xué)六年級班主任工作計劃表篇二

一,、班級情況分析。

我們班共有學(xué)生 人,，女生 人,，男生 人，學(xué)生能力,、性格差異較大,，因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣。

二,、弘志明德,，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠大理想，長大成為國家棟梁之材,。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵,，而且他們能一步一步前進，實現(xiàn)自己的人生價值.我國古代將樹立遠大理想稱做“ 立志”,。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“ 立志”作為必要條件,。雖百工技藝，未有不本于志者.,。我認為,，作為學(xué)生從小樹立遠大理想，長大成為國家棟梁之材,，意義就更重大了,。

可是，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子,，你們長大了想干什么”時,，他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意。一個“不知道”就把我敷衍了,，我聽了很是納悶，我不相信學(xué)生會這樣說，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“ 不知道,?！碑敃r我在想，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習起來不主動,，懶懶散散,，無所事事，過一天算一天,，過了今天不知道明天干什么,。

針對學(xué)生中存在的這種情況，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間,，搞一些小活動,、講小故事或進行一段短演講：想象“ 二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙，自沉汨羅的屈原,，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠大抱負,。

學(xué)生終于明白了：一個沒有理想的人，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高,。理想是學(xué)生騰飛的翅膀,，有了理想,才會有前進的方向;有了理想才會有前進的動力。上課時,，我還有意識地營造一些氛圍,，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约海瑤椭鷮W(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,，思想教育工作實在，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹立遠大而實際的人生理想,。

學(xué)生是富有理想的，這是他們成功的希望所在,。相信每個學(xué)生都能滿懷激情地擁抱自己理想,，放飛自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天,。

三,、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的“獎懲”{辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2,、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,，同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

四,、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出,，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。

五、班干部的培養(yǎng)方面 ,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

六,、其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,，另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。

小學(xué)六年級班主任工作計劃表篇三

班主任教師是班級的服務(wù)者，為學(xué)生服務(wù)是班主任的職責,。下面,，小編為大家整理關(guān)于六年級班主任工作計劃，歡迎大家閱讀,。

六年級班主任工作計劃一

班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期新班級充滿活力與創(chuàng)新,特制定本學(xué)年班主任計劃如下:

一,、常規(guī)教育

把品德教育放在首位,本著"先學(xué)做人,再學(xué)做學(xué)問"的理念開展各種活動適時對學(xué)生進行有針對性的教育.具體措施如下:

1,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.在這學(xué)期利用婦女節(jié)、五四節(jié),、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,、學(xué)會創(chuàng)造,、學(xué)會生活.

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.在活動中學(xué)會幫助別人、欣賞別人,、贊美別人,懂得團結(jié)協(xié)作的重要性.

3,、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"光榮榜"和"分組pk"等方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣.

二、班級管理

班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量.班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng).

1,、確立共同的奮斗目標,形成良好的班風

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力.因此我會在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標.我相信一個奮斗目標的實現(xiàn),不僅可以增強學(xué)生的自信心,更能使班集體達到鞏固和發(fā)展.在班級樹立"把知識轉(zhuǎn)化為智慧;將文明積淀成人格"的思想.以高尚的品德,、超人的才情為目標,建構(gòu)自尊、自信,、自愛,、自律的班風.

2、注重個體的健康發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛力

將班級工作細化并責任到人,讓每一個學(xué)生都積極參與到班級管理中來,給每個孩子展示自我的機會,讓孩子們逐漸都敢于面對大家.充分鍛煉能力,、提高自信心,使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

3,、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,還要對學(xué)生進行個別教育工作.班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋.對這些特殊學(xué)生的教育工作,具體做法如下:首先思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴.對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理,細如魚絲.其次要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群.有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出"惡作劇".總之,對個別生不一概而論為差生,應(yīng)區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教.

三、其它方面

1,、營造一個干凈,、舒適的環(huán)境,指導(dǎo)學(xué)生要注意個人衛(wèi)生,要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.

2、定期召開有關(guān)以安全為主題的班會,把安全教育深入到每個同學(xué)的心中,增強孩子們的自我保護意識.

給孩子們一個金色的童年.新學(xué)年,我將會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,我將在工作中努力完善,爭取做得更好,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長.

六年級班主任工作計劃二

班集體是學(xué)校的重要組成部分,，學(xué)校的管理工作重點是班級,。為了進一步搞好班級的工作，把班級工作提到一個新的日程,，根據(jù)學(xué)校的部署,，及去年班級精細化管理經(jīng)驗,，今年我具體實施了一下下班級精細化管理方案,。

一,、思想教育為先：

班級中男生居多,，20名學(xué)生有14個是男生,，普遍學(xué)習成績差,，隨著年段的提高,，知識難度越來越大,，逐步出現(xiàn)學(xué)習放棄現(xiàn)象,。此外,，王冶、李博,、張磊,、孫鵬等同學(xué)思想復(fù)雜,、行為積極活躍，雖然人品較好但是難免在本學(xué)段出現(xiàn)逆反心理,，甚至他們將一些心里所想從孩時的直言不諱轉(zhuǎn)為如今隱形溝通方式,，比如建立qq 群、微信群等,，因此我認為各種教育首先以思想教育作為前提,，作為鋪墊。途徑主要以學(xué)生,、任課老師,、宿舍老師、家長定期溝通側(cè)面了解重點學(xué)生思想動態(tài);正面溝通,、qq,、微信進行潛移默化的交流、教育,，做到使其想法,、行為不出格，正常,、健康發(fā)展,，防患于未然。從而取得他們的理解和支持,，產(chǎn)生自我約束和參與的原動力,，這對班級良好風氣的可持續(xù)發(fā)展大有益處。

二,、制度全面明確,，深入人心：

學(xué)期伊始我就參照去年制定的各種規(guī)章制度重新建立了更加切合實際的各種規(guī)章制度并利用班會及班干部會與生們一起學(xué)習。結(jié)合學(xué)校制定的各種表格認真研究了實施措施及量化措施,。計劃制定了值周班長制度,，值日班長制度，本班學(xué)生上課制度,，衛(wèi)生制度,，宿舍制度。都建立健全并使制度深入人心,。 讓學(xué)生的學(xué)習生活時時處處有約束,。

三、小組建設(shè)： 學(xué)期伊始我重新根據(jù)學(xué)習成績劃分了學(xué)習小組,，并重選了小組長并定期集中培訓(xùn)了小組長,。使小組長明確自己的責任與義務(wù)。使其學(xué)會了小組管理方法,，使其起到很好的帶頭,，管理作用,。小組內(nèi)主要開展了以下下活動:

1、嚴格執(zhí)行班務(wù)日志管理制度,，不流于形式,。

讓劉珊珊記錄一下每位學(xué)生每天的在校表現(xiàn)，按時間,、地點,、所干事情詳細記錄。教師做整體把握,，定期找一些學(xué)生談心,，幫助他們改正自己的行為。

2,、人人爭當班級管理者，按照學(xué)?！爸驹刚摺必熑沃贫冗M行定崗,，扎實落實，特別是容易出現(xiàn)損害班容班貌的“死角”,，實行特崗制,，啟用一些責任心較強的學(xué)生擔任，比如班級窗簾的管理由李超負責,，晚自習放學(xué)的清班級和關(guān)好門窗,、斷電由劉田龍負責，爭取讓大部分人建立主人翁意識,，讓多數(shù)人影響,、帶動少數(shù)人，是班級風氣始終朝著正向方向前進,。

3,、班主任言傳身教

做為一名班主任必須想在學(xué)生前面、做到學(xué)生前面|想學(xué)生之所想,、急學(xué)生之所急,，切實為自己的學(xué)生做些實實在在的事，關(guān)心每一位學(xué)生,，關(guān)心每一位學(xué)生的方方面面,，要求學(xué)生做到的自己必須做到服務(wù)于每一位學(xué)生，為每一位學(xué)生服務(wù),。

4,、在紀律方面

班級繼續(xù)原有的紀律制度，嚴格遵守“三上不遲到,，三內(nèi)不打鬧”的規(guī)定,，強化有王冶,、劉珊珊組成的記錄、監(jiān)督,、管理小組,。學(xué)期初仍舊強化培訓(xùn)，交給他們面臨各種違反紀律的情況處理辦法,，使他們的工作日臻成熟,。

5、衛(wèi)生方面

繼續(xù)將班上學(xué)生分成四個組,，負責每天的室內(nèi)衛(wèi)生,，走廊衛(wèi)生、西樓分擔區(qū)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生,。打破每日只有一個小組輪流制,，實行值日全日全員制，實行任務(wù)輪流制,。具體有王冶,、李楊負責。每天早晚各一次,，值日組長指揮,，掌握值日標準，班主任每天不定期進行至少一次巡查,。

四,、安全教育常抓不放松

讓安全教育成為每周班會中的重要一項，實時通報各種信息提供的學(xué)生安全事故,，依照事實進行各方面的安全教育,，保障學(xué)生安全健康成長。

五,、及時指導(dǎo),、總評：

班主任教師是班級的服務(wù)者，為學(xué)生服務(wù)是我的職責,，觀察每名學(xué)生的表現(xiàn)特別是下課時到教室去看看,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，想在學(xué)生的前面,，做在學(xué)生的前面,，管理好學(xué)生，將教室變成溫馨的大家庭,，讓學(xué)生在和諧,、融洽的氣氛中去健康成長。將全班學(xué)生的每天表現(xiàn)都記錄在班主任工作手冊中。利用班會及大課間時間及時指導(dǎo),，管理,，總結(jié)。

總之,，一個班級一個家,，我就是家長，能從自己孩子角度科學(xué)有愛心的進行班級管理,，相信會有好的“收成”,。

小學(xué)六年級班主任工作計劃表篇四

今年我接任六年級（1）班的班主任工作，這是我首次接任班主任,，面對這些新生,，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在小學(xué)里最后一年的時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,、提高自己。雖然,，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。畢竟，班級中的每一位同學(xué),，都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。所以身為班主任,，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生,，最后還是要對得起學(xué)生,。在xx學(xué)年的第一學(xué)期，我的班主任工作計劃如下：

1,、堅持認真學(xué)習,、貫徹“全教會精神”，全面推進素質(zhì)教育,，進一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力。

3,、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型。

1,、選舉班委：根據(jù)學(xué)生特點選用能力,、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔任相應(yīng)班委職務(wù),，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

2、考勤治理：全班天天考勤情況由班長作具體記實,，每月末交班主任統(tǒng)計,。因有事有病請假的告知班主任。

3,、班級紀律管理：一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

（1）課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。行為由被動變?yōu)橹鲃?，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到,。

（2）課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，可采用師生共同參與的方式,，開展打乒乓球,，打羽毛球等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，特別是每次考試后，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

1、為人師表,，嚴格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣。

2,、通過工作，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué),，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

九月份：

1,、出好第一期黑板報,、手抄報、布置教室,。

2,、組建新班委，布置班級工作,。

3,、做好常規(guī)教育和安全教育，開展“尊師愛師”活動。

十月份：

1,、開展愛國主義教育,。

2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育,。

十一月份：

1,、開展我是“班級小能手”活動，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長,、展示自我

2,、召開家長會，交流教育方式,，傳播最新教育資訊,，促進家校聯(lián)系

十二月份：

4、班干部,、科代表的選舉和分工

第3,、4周（9.14—9.27。）

1,、繼續(xù)做好常規(guī)教育,，加強行為規(guī)范教育。

2,、期初家訪和家長聯(lián)系工作,。

3、開展普通話學(xué)習活動

4,、期初班主任工作會議,。

5、建立后進生檔案,。

第5,、6周（9.28—10.11。）

1,、出版“迎國慶”小報,。

2、“迎國慶”作文競賽,。

3,、組織學(xué)生觀看有關(guān)國慶影視，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。

4,、適量安排假日學(xué)習任務(wù)。做好常規(guī)教育,。

第7,、8周（10.12—10.25,。）

1、建隊節(jié)活動

2,、班級演講賽

3,、班級籃球賽

第9、10周（10.26—11.8,。）

1,、期中復(fù)習考試2、小結(jié)開學(xué)以來的好人好事,，表彰先進,，找出存在的不足之處，提出今后的努力方向,。

第11,、12周（11.9—11.22。）

1,、開展“新道德,、新風尚”演講賽

2、家長會第

13,、14周（11.23—12.6,。）

1、六年級朗讀競賽

2,、開展“我成功的秘訣”學(xué)習經(jīng)驗交流活動

第15,、16周（12.7—12.20。）

1,、出版“迎元旦”小報,。

2、迎元旦歌詠比賽

小學(xué)六年級班主任工作計劃表篇五

本學(xué)期本人接受學(xué)校的工作安排,，擔任六年級(2)班的班主任工作,，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，師生一定共同努力,，使我班形成良好的班風,，學(xué)風，同學(xué)之間團結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習、互相幫助,、遵守紀律的良好局面,。本學(xué)期班主任工作計劃如下：

一、深入了解學(xué)生,，搞活課堂教學(xué),。

二,、學(xué)習優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，抓好班級管理,。

要做好班主任工作,，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜,、瑣碎的事較多,，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作,。一件事有一百種做法,。因此，我在工作之余,，必須認真鉆研班級管理經(jīng)驗,，積極進行實踐，同時虛心請教有經(jīng)驗的老師,，力求把每件事處理好,。確立好值周班長輪流制度，教給學(xué)生明確工作的方法,，并制定出獎懲措施,。為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部,。

三、重視對后進生的教育工作

針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展，使一部分學(xué)生不但善于管理,，而且學(xué)習刻苦,，還要利用課間休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作,，讓他們樹立學(xué)習的信心和勇氣,，幫助他們制定“學(xué)習計劃，劃分學(xué)習小組”等,。幫助提高他們的學(xué)習成績,。

四、本學(xué)期工作要點和措施：

1,、要求學(xué)生嚴守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習興趣,，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習,，不斷提高學(xué)習成績,。培養(yǎng)學(xué)生們對語文學(xué)習的興趣，嚴格要求他們端正學(xué)習態(tài)度,，做到平時多學(xué),、多問、多看,、多做,，努力提高學(xué)習成績。

2,、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校,、班級的活動,，如歌詠、演講和體育競賽等,，增強班級的凝聚力,，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，做到講文明,、有禮貌,、守紀律、講衛(wèi)生,?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟Ｔ诠矆龊献⒁庑蜗?，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽,。積極配合值周生的管理，愛護集體榮譽,。

4,、民主選拔班干部，做到公開,、公正,、公平，健全班委會,，分工合作,，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課,，搞好各項活動,。積極開展班干部輪換制，在管理中學(xué)會服從,，在管理中懂得珍惜別人的勞動成果,。

5. 做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視的學(xué)生,，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學(xué)習，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

三,、 具體措施：

1. 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好上課紀律,，提高效率。

2. 提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3. 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

4. 定期開展學(xué)習活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法,。

5. 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

6. 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

7. 定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

8. 班級專門有同學(xué)負責登記好人好事,，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點,，予以表揚激勵。

9. 同學(xué)之間互相監(jiān)督,，不說臟話,，不做不文明的手勢。

10.尊師守紀,，愛班如家,，寬容待人，和睦相處,。

11.由每組小組長負責檢查預(yù)習作業(yè)及朗讀課文的情況,，及時記錄,，每周進行總結(jié)、反饋,。

12. 四人小組長負責檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)情況,。

13.班級設(shè)有專職考勤員，對每天的考勤認真記錄,，每周班會總結(jié);

14. 本學(xué)期,，本班繼續(xù)堅持以小組評比的方式，每周總結(jié)一次,。一周評出優(yōu)秀小隊,。

15. 針對不同層次的學(xué)生可以及時地布置分層性作業(yè)。

16. 個人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長隨機檢查,，及時反饋

四,、各月安排：

九月：常規(guī)教育月

1、做好開學(xué)報到工作,，總結(jié)暑假活動情況,。

2、嚴抓常規(guī)管理,，使學(xué)生的各項常規(guī)在開學(xué)伊始便迅速到位,。

3、召開第一次小干部會議,，明確分工,，提出要求。

4,、做“文明畢業(yè)生”的“文明禮儀”教育活動,。

5、以慶祝教師節(jié)和民族團結(jié)為主題,，辦一期板報,，布置一期展板，并組織“難忘師恩”感恩語征集活動,。

6,、做好綜合實踐活動的準備工作：明確主題、自主成立探究小組,、制訂活動計劃,。

7、準備秋季三跳運動會,。

十月：愛國主義教育月

1,、召開第二次小干部會議，力求總結(jié)反思，改進班級工作,。

2,、利用重陽節(jié)，對學(xué)生進行“孝心教育”,。

3,、對學(xué)生小課題研究進行培訓(xùn)交流，指導(dǎo)學(xué)生按制訂的計劃開展研究,，落實綜合實踐活動計劃。

十一月：愛科學(xué),、講環(huán)保月

1,、配合大隊部，組織好愛科學(xué)月的活動,。

2,、組織“前進中的祖國”綜合實踐匯報活動。

3,、做好期中分項測試工作,。

十二月：安全教育月

1、冬季安全教育,。

2,、班級讀書交流會。

3,、紀念“一二,、九”愛國運動講故事比賽。

4,、參加年級寫字比賽,，評優(yōu)表彰。

5,、慶祝元旦活動,。

6、期末復(fù)習工作,。

元月：期末復(fù)考月

1,、組織學(xué)生復(fù)習，迎接期末考試,。

2,、做好期末各項結(jié)束評比表彰工作。

3,、安排好學(xué)生寒假生活,。

小學(xué)六年級班主任工作計劃表篇六

本學(xué)期我任六年級班主任，本班有學(xué)生xx人，自制力較差的就有六名,。針對這樣的情況,，我特制定工作計劃如下：

德高為范。教師有其“育人”的特殊功效,，古人云“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從”教師要有這樣做人的威望,，人格的力量，令學(xué)生所敬佩,。教師又要以自身的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生,，使他們健康地成長,，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

對學(xué)生真誠,、坦誠和熱誠,，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎(chǔ),，沒有愛就沒有教育,，也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待,，坦誠相處,，熱誠幫助，在深愛著全體學(xué)生的同時,，更格外關(guān)注著個別學(xué)生,，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長,。

對人公道,，公道是做人的公德，也是為師的美德,。對待學(xué)生首先看的要公,，不夸大，不縮小,，不偏不倚,。說的要公，做到情之殷殷,，言之鑿鑿,，不因人而厚是非,，尊重學(xué)生，一視同仁,。不管對哪位學(xué)生都獻上熾熱的心,，傾注滿腔的愛，對差生做到不計前嫌,，用發(fā)展的眼光去對待,，鼓勵他們放下包袱輕裝前進。

1,、利用四周一次的主持升旗機會,，激勵學(xué)生人人爭當旗手，在莊嚴的國旗下,，在眾目睽睽中,，體會作一名好學(xué)生的榮耀與驕傲。做到心中有祖國,，心中有學(xué)校，心中有班級,，自己尊重自己的思想凈化教育,。

2、通過個人量化卡,、小組評議卡,，檢查、督促學(xué)生的每個方面,，做到多激勵,，少批評，使每個學(xué)生樹立自信,，從心底里維護班集體榮譽和利益,。

3、開好中隊會,，結(jié)合中共中央對未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習,，使學(xué)生成長為家長眼中的好孩子，社會上的好公民,，學(xué)校的好少年,、好學(xué)生。

4,、開展兩次跳繩比賽,，兩次書法比賽，兩次朗讀比賽,，一次英語禮貌用語賽,，豐富學(xué)生生活，增強學(xué)生的凝聚力和參與意識。

除此之外,，要根據(jù)學(xué)生實際情況定期家訪,，了解學(xué)生的實際情況，在班內(nèi)除了建立學(xué)習小組,、勞動小組外,，還要建立互幫互助小組，使學(xué)生從小養(yǎng)成樂于助人的良好習慣,，每個同學(xué)都有愛心,，建立一個團結(jié)向上、樂于進取的班集體,。

小學(xué)六年級班主任工作計劃表篇七

這個學(xué)期,，我接手了六年級(4)班的班主任工作。面對著全新的面孔,，我也在為自己一個學(xué)期的班主任工作做了詳細的計劃,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下：

一、預(yù)期班風：

團結(jié),、文明,、誠實、上進

二,、學(xué)生情況分析：

六年級共有59名學(xué)生,。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題,，為班級管理工作帶來了很大的難度,。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝,，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級,。

三、實施性教育方式：

集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四,、采取的措施：

1,、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。

2,、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3,、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境,。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

4、培養(yǎng)班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時召開會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。

5、強化班級紀律

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手：

(1)課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

(2)課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

6,、加強后進生管理

面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

7、及時了解學(xué)情

準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

8、家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

9、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

10,、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

11,、重視文體工作

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。

12,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

還給學(xué)生一個平等的空間,。這學(xué)期,我將會以朋友的身份和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正,。

班級工作行事歷：

九月份：

1、 出號第一期黑板報,、手抄報,、布置教室

2、 改選班干部,、組建新班委,，布置班級工作

十月份：

1、 開展愛國主題教育

2,、 開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園文生活動,。

十一月份：

1,、 開展我是“班級小能手”活動，鼓了學(xué)生發(fā)揮特長,、展示自我

2,、 召開家長會，交流教育方式,，傳播最新教育資訊,，促進家校聯(lián)系

十二月份：

1、 組織開展讀書活動,，評比“班級讀書明星”,。

2,、 加強法制教育、安全教育,，并開展禁毒主題班會,。

一月份：

1、 做好期末復(fù)習工作 做好學(xué)期測評工作,，撰寫學(xué)生評語,，完成各項總結(jié)。

小學(xué)六年級班主任工作計劃表篇八

我班這一學(xué)期共有xx位學(xué)生,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真,。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人,，富有愛心和同情心,。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習，上課專心聽講,，作業(yè)能按時完成,，字跡也較工整。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習習慣比較差,，上課不能專心聽講,，做作業(yè)慢，正確率不高,，課后不遵守紀律,，不能嚴格要求自己。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習主動性不強,，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此沒有良好的學(xué)習生活習慣,。所以，我們開展“一幫一,，多幫一”等活動,，幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習方法，共同提高學(xué)習成績,。

(一)上好開學(xué)第一課,，強化學(xué)生的意識。

主要對學(xué)生的行為規(guī)范做要求,，其次在學(xué)習和安全方面也要提出新的要求,。

(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育，培養(yǎng)雅行文明生,。

1,、通過班會課繼續(xù)加強《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。利用開學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”,以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo)，著重對學(xué)生進行以儀容儀表,、行為習慣,、文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到“四個規(guī)范”(規(guī)范著裝,、規(guī)范儀表,、規(guī)范語言、規(guī)范行為),。

2,、加強學(xué)生自理、自律,、自治,、自主四自能力，培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為,。加強對學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng),，遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范，學(xué)校規(guī)章制度,，著重開展一聲問候,，兩個輕聲，三處整潔,，八個自覺文明習慣活動,。通過形式多樣活動，讓學(xué)生由他律向自律過渡,，形成良好的行為習慣,。

3、抓好兩操,、出操和兩放學(xué)的隊列隊形,，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊形后,，在校園內(nèi)走直線,，轉(zhuǎn)直角，有口號,，兩放學(xué)自覺排隊,，接送到指定地點,，上下樓梯自覺排隊靠右行,，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩,。保持校園良好的秩序和風氣,。

(三)注重陣地建設(shè)和豐富活動,，提高德育實效。

1,、開好每周一的班會課,，突出主題、注重實效,。

2,、加強校園、班級文化建設(shè),，營造良好的校園和班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)“四自”中隊,。

3,、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素，加強學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng),。

4,、加強心理健康教育和安全、法制教育,。通過專題講座,、知識競賽、主題班會,、演講,、手抄報、黑板報等形式,，增強學(xué)生的自我保護和遵紀守法的意識,。及時發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的.畸形心里，特別是對一些單,、離,、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進行心理輔導(dǎo)，盡最大的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長,。

(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

落實好家庭,、學(xué)校的結(jié)合教育,。利用博客、qq群等方式,，對學(xué)生進行教育,。