做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃篇一

臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理,，自我教育方面更上一個臺階,。努力學(xué)習(xí)，提高成績,、接受中學(xué)的檢驗(yàn),。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號,。

二,、班級概況：

六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人,，女生24人,。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講,，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,，學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，有競爭意識。紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,，班干部工作責(zé)任心強(qiáng),。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期,。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法,，制度嚴(yán)明,，感情教人，真情育人,。使班級風(fēng)氣更正,，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。為學(xué)生負(fù)責(zé),，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級工作,。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

三,、班級管理目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí)、專心,、苦讀,、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，“勤奮、誠實(shí),、團(tuán)結(jié),、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光,。

2,、加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中,。

3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，在綜合活動中提高能力。

4,、繼續(xù)爭做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱號,。

5,、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵,。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

四,、具體管理措施：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感,、義務(wù)感,。

2、加強(qiáng)誠信教育,，做誠實(shí)守信的人,。培養(yǎng)“自尊、自愛,、自律,、自主”的道德風(fēng)范。

3,、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),。加強(qiáng)小干部工作的力度,。責(zé)任到人。崗位到人,。

4,、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì),。每周進(jìn)行評比總結(jié)。

5,、繼續(xù)完善落實(shí)班級日常行為規(guī)范評比工作,，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評比要有實(shí)效,，加強(qiáng)管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度,。日評,、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位,。

6,、兩操、衛(wèi)生,、紀(jì)律是班級工作的常規(guī),。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠,。抓好兩操的質(zhì)量,。

7、堅(jiān)持每周的評比班會,。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,，堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8,、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀,，要有專門的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作,。

9,、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué)，形成班級的閱讀特色,。

五,、各月活動安排：

二月：

1、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作,，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作,。收費(fèi)工作盡快到位,。

2、穩(wěn)定班級秩序,，完善小干部隊(duì)伍,，制定新學(xué)期班規(guī)。

3,、做好新學(xué)期值周工作,。

4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容,。

三月：

1,、組織好年級學(xué)生參加“美麗的楊小--我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動。

2,、辦一期班級板報(bào)“我們校園”

3,、主題中隊(duì)會“尋找雷鋒的足跡”

4、開展班級小課題研究活動,。

四月：

1,、辦一期班級板報(bào)。

2,、召開主題中隊(duì)會“我愛我的班集體“,。

3、組織學(xué)生開展一次社會綜合實(shí)踐活動,。

4,、班級演講賽--“難忘母校”

五月：

1,、提前做好畢業(yè)考試各項(xiàng)工作,。

2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽,，評優(yōu)表彰,。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項(xiàng)工作

4,、寫好學(xué)生畢業(yè)評語,。

六月：

1,、迎接小學(xué)階段最后一個“六一”節(jié),。

2,、參加畢業(yè)考試,。

3、認(rèn)真填寫各項(xiàng)表格,。

4,、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,。

5、做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作,。

6,、畢業(yè)典禮晚會“再見了，母?！?。

抓常規(guī)、抓小事不放松,。

學(xué)校中的常規(guī)教育,，就是小事教育，把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ?，并由孩子們自已來監(jiān)督自己的同學(xué)做得如何,，使每個學(xué)生在大家的監(jiān)督下，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣,。這也是我班中從中年級就開始進(jìn)行的小事教育活動，到現(xiàn)在已經(jīng)起到了一定的教育養(yǎng)成作用,。

抓班干部的培養(yǎng),，形成一支有能力的班級干部。

班干部是班主任做好班級工作的小幫手,，如果班干部能力強(qiáng)就可以使班級工作上一個臺階,，更由于師生的合作活動使班級工作充滿活力。

(一)由學(xué)生選出自己認(rèn)可的班干部,。班干部必須由大家選出,，這才可得到大家的認(rèn)可，并在工作中得到大家的認(rèn)同,。所以開展評選工作并由大家推選班干部是必要的,。

(二)安排具體任務(wù)，指導(dǎo)工作,。班主任給班干部分工,，他們?nèi)ジ删唧w的工作，在這個過程中班主任給予工作方法的指導(dǎo),，在實(shí)際活動中培養(yǎng)孩子們的工作能力,。

(三)發(fā)揚(yáng)民主，班干部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，活躍管理,。

讓班干部在活動中主動積極的辦法就是常聽他們的意見，常運(yùn)用他們的方法,，讓班干部看到自己的思維成績,，工作結(jié)果。

自我教育與教育結(jié)合,。

進(jìn)入六年級下學(xué)期的學(xué)生,，對自己內(nèi)心的反思,，對自己行為的認(rèn)知，雖有發(fā)展但并不深入,，所以培養(yǎng)孩子們進(jìn)行自我教育是必要的也是必須的,。

(一)利用晚點(diǎn)時(shí)間，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我,，改變自我,。晚點(diǎn)時(shí)間孩子們對今天的情況進(jìn)行反映。批評與自我批評,，表揚(yáng)與自我表揚(yáng),，在這些活動中發(fā)展孩子們的自我認(rèn)知能力，自我教育能力,。

(二)寫分析書,。孩子們在生活中學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯誤，這時(shí)就利用寫分析書的方式,，培養(yǎng)孩子們的自我教育能力,，自我認(rèn)知能力。

小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃篇二

20xx年的新學(xué)期開始了,，為了在新的學(xué)期里把工作做好,，把我班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

一,、班風(fēng)：

團(tuán)結(jié)、勤奮,、誠實(shí),、創(chuàng)新

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五年級一班共有52人,，男生32人,，女生 20人，班干部 8人,，大隊(duì)長 1人,，中隊(duì)長2人。

學(xué)生的基本知識和基本技能較差,，體質(zhì)健康,，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢,，也沒有什么重要的劣勢,。其次，由于學(xué)生多來自不同的各個村莊，學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面的要求都不一致，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三,、思想方面：

1、利用班隊(duì)會大課間活動時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓學(xué)生按要求去做,，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查,。

根據(jù)學(xué)校的.部署,，嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,，不遲到,，不隨便請假，衣著整潔,，排隊(duì)時(shí)做到快,、齊、靜,，升旗時(shí)要行隊(duì)禮,，唱國歌時(shí)聲音響亮、整齊,，認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”,，與自己的行動結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾,。

(2)遇到節(jié)假日,，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生,。

3,、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

4,、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動,。

5、切實(shí)開展并落實(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作,，幫助他們樹立自信心，改掉缺點(diǎn),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，健康快樂的成長!

四、教學(xué)方面：

1,、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒,，不能時(shí)緊時(shí)松,，對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。

2,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心,，通過“一幫一”活動,，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),，中游變上游的目的。

具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭,。

3,、參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長,，并給予學(xué)生必要的幫助,。

五、安全紀(jì)律方面：

1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),，不打架，不罵人,，講文明,，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生,。

2,、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明,、細(xì),、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,，從而提高課堂教學(xué)效率,。

3、課間紀(jì)律,，對學(xué)生提出明確的要求,，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外,。

4,、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),，走好路,。

六、衛(wèi)生方面：

1,、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2,、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方,，天天洗臉?biāo)⒀?，桌面的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操,。

七,、家校溝通方面：

教育學(xué)生,，即時(shí)與家長的溝通是很重要的,，要爭取多和家長溝通，在溝通,、交流中進(jìn)步,。

小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期我擔(dān)任五年級一班的班主任。新學(xué)期開始了,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色,。

二,、班情分析

本班共有學(xué)生40人，其中班干部6人,。本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

三,、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康,。

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具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,，每個園地力求美觀大方,，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。

小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃篇四

3、顧全大局,，抓兩頭促中間;

(1)善于發(fā)現(xiàn)尖子生并加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，課余時(shí)間因勢利導(dǎo),，勤學(xué)苦練,。

(3)正確對待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。 多傾注些關(guān)心和愛心，

主動接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

4,、抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時(shí)，增加班級紀(jì)律委員,，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,，又使班級紀(jì)律有了提高。

5,、成績表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;又不會驕傲而馬虎,。

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。

7,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育，加強(qiáng)班級凝聚力,。

8,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

四、基本措施和做法,。

(一)抓好日常工作

⑴組織好學(xué)生參加“升旗”和“早操”

⑵檢查本班學(xué)生值日情況

⑶組織好放學(xué),。

(二)做好學(xué)生的思想工作

(三) 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見到老師問好，當(dāng)然不錯,。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,，如:上課積極發(fā)言,，開動腦筋，作業(yè)認(rèn)真完成,，不懂就問,，格式正確，布局設(shè)計(jì)合理,，關(guān)心班級衛(wèi)生,，愛護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng),。守紀(jì)也不是僅限于坐端正,，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰,，及時(shí)回答問題,。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果,。不隨地丟東西,，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩……

( 四)組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

(五)充分利用宣傳陣地

(六)把握談心的尺度

(七)做好個別學(xué)生的教育工作,。

(八)組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃篇五

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,。

(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

(1),、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1),、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄,。

(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

七、學(xué)生安全教育

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

2,、每天早晨8：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,，帶領(lǐng)孩子早讀。下午2：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,，處理班級事務(wù),，注意學(xué)生安全。

3,、課間要到教室里,，等放學(xué)后再離開。

八,、家訪,、來訪工作的開展

由于二年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行,。家訪中，向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對于家長的來訪,，我會熱情地接待。

總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校,、家長更好的配合,，為了孩子的美好明天共同努力!

小學(xué)二年級班主任工作計(jì)劃篇三

一,、學(xué)生常規(guī)

二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,，充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日歌》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，通過小組長的匯報(bào),，及時(shí)的表揚(yáng).對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育.

2,，利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感.

3，對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體.

4,，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助.

二、班級紀(jì)律

1,，課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律.

2,，課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時(shí)間，豐富多彩的課間活動,，可以使學(xué)生有秩序的活動.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，組織學(xué)生“跳繩，做游戲”,，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地.

3,，路隊(duì)紀(jì)律：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，使學(xué)生不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠自覺排好隊(duì).由小隊(duì)長每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理.

三，衛(wèi)生工作計(jì)劃

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,，個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做.

2,，班級衛(wèi)生工作計(jì)劃:每天早，中分派值日生清掃,，由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵.

四,，班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理.

我相信,，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們,，他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施,，爭取把工作作到更好.

小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃篇六

一,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建

以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，整合社會資源,，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,，幫忙學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛群眾，關(guān)心他人,，促使身心健康發(fā)展,，構(gòu)成健全的人格，為建立一個團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、用心、禮貌,、向上的班群眾而努力,。

二、班級概況

本學(xué)期本班人數(shù)為37人,，男20人,，女17人,。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出,。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不認(rèn)真,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,。

三、工作重點(diǎn)

1,、結(jié)合晨間談話,、隊(duì)班會加強(qiáng)班級管理，樹立班干部的威性,，在班級中樹立榜樣,。

2、加強(qiáng)班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生個性是雙差生工作顯得異常重要,；

4、透過豐富多彩的活動,，提高學(xué)生的素質(zhì),、實(shí)踐潛力、創(chuàng)新潛力,，以及心中有他人的意識,。

5、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)

四,、具體措施

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,，用心引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,，課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。

（3）從語文、數(shù)學(xué),、書法,、體育、美術(shù)等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長教育,，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對于后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的眾氛圍。

（2）對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3,、定期召開家長會，向家長匯報(bào)學(xué)生的全面狀況,，共同研究教育資料和方法,，密切家校配合，同步教育學(xué)生,，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生用心參加家庭中的勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，持續(xù)衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，持續(xù)班級的整潔,。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范潛力,，利用早會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范潛力。

4,、根據(jù)上級有關(guān)精神,，制定班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動作,，上學(xué)和放學(xué)飄過馬路注意交通安全,。

（三）狠抓班群眾建設(shè)。

1,、培養(yǎng)守紀(jì),、職責(zé)感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。

（1）進(jìn)一步完善班干部的組織隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的潛力,，構(gòu)成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。

（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解狀況及時(shí)反饋處理,。

2、建立班級窗口工作,，開展讀書,、讀報(bào)活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還,，有損必賠”。

（四）規(guī)范常規(guī)管理,，制定班規(guī),，班級公約,。

沒有規(guī)矩,，不成方圓。一個班級管理除了講民主外,，還要講法制,，也就是制定班規(guī),，讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初,，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,，當(dāng)然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進(jìn)的過程的,，我會在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改,。

1、準(zhǔn)時(shí)到校,，佩帶紅領(lǐng)巾,、校徽,，衣著整潔,，手指甲剪干凈，課桌整理好,。

2,、合理安排晨讀時(shí)間，每逢周一,、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文。

3、認(rèn)真做好每一天的衛(wèi)生值日工作,，放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門,、窗、燈,，并按時(shí)回家,，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,，不玩電子游戲,。

4、聽課專心,，用心思考問題,，每節(jié)課至少舉手一次，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),，字跡清楚端正,，不拖拉。

5,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，自覺遵守課堂紀(jì)律，老師不在更要遵守紀(jì)律,，不喧嘩,、說笑、打鬧,。

6,、整隊(duì)做到快、靜,、齊,，做操時(shí)，動作要標(biāo)準(zhǔn)到位,，節(jié)奏正確,，集會時(shí)遵守會場紀(jì)律，不喧嘩,、吵鬧,。

7、課間及午休時(shí)間提高安全意識,，不做危險(xiǎn)游戲,，不追逐、打鬧,，上下樓梯靠右走,，不沖撞，不擁擠。

8,、見到老師主動打招呼,，與老師交談態(tài)度誠懇，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,，不說臟話,、粗話，不打架,，不罵人,。

9、持續(xù)小學(xué)生良好形象,，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,，要愛護(hù)綠化，注重環(huán)保,。

10,、性格開朗，勇于競爭,，用心參加各種群眾活動,，為班爭光，做一個自信,、堅(jiān)強(qiáng),、有群眾榮譽(yù)感的小主人。

小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想:

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,，開展好學(xué)生的思想政治工作教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

二,、工作思路

1、以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直、善良,、智慧,、健康的人。

2,、營造一個溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。學(xué)會發(fā)展，學(xué)會學(xué)習(xí),。

4,、獎罰分明，寬容為本,，弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力!

三,、工作要點(diǎn)

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)和,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(1)通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

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小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃篇八

六年級是小學(xué)階段最為重要的一個時(shí)期,因?yàn)樗粌H是學(xué)生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)更是沖刺點(diǎn)，而這一學(xué)期又可謂是重中之重,。為了更好的調(diào)動學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情,，對班級的關(guān)心。特?cái)M訂如下工作計(jì)劃,。

一,、班級工作

1、學(xué)生分析：六年級學(xué)生個大膽也大,，總以老大哥思想自居,，相對其它年級難以管理,。加上課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，心理壓力可想而知,。這樣就更增加了管理的難度,。

2、努力方向：營造積極,、向上,、和諧的班風(fēng);建設(shè)一支有活力，有思想,，有熱情,，有責(zé)任，敢想敢做的班干隊(duì)伍;搭設(shè)融洽的家校聯(lián)系平臺;樹立保障學(xué)生無事故的安全意識,。

3、具體措施：

三月份:布置教室,，美化環(huán)境;召開班會,，提出新學(xué)期要求;培訓(xùn)班干部;力求家訪問題學(xué)生，提高學(xué)生思想;安全提示,，提高自我保護(hù)能力;結(jié)合“三八”節(jié),、“雷鋒日”，進(jìn)行愛的教育,。

四月份：結(jié)合“清明節(jié)”,，緬懷先烈;家訪問題學(xué)生，提高意識;開展“家長學(xué)校一封信”活動,，了解家長心理;安全意識的強(qiáng)調(diào),。

五月份：結(jié)合“父親節(jié)”，學(xué)會感恩;學(xué)生常規(guī)的強(qiáng)調(diào);強(qiáng)化學(xué)生安全意識;注重家訪的實(shí)效,。

六月份;“感恩母?！敝黝}班會;參加校藝術(shù)節(jié)(如有可能);特別注意學(xué)生常規(guī)檢查，安全監(jiān)察,，做到有始有終,。

計(jì)劃一定不夠全面細(xì)致，在具體的工作中再做以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，使學(xué)生在愉悅,、健康、有序的班級工作中得以成長,。

二,、教學(xué)方面

1、新授知識

(1),、學(xué)情分析：我班學(xué)生基本功扎實(shí),，對新知識掌握較快,。但不擅于復(fù)習(xí)整理知識，容易造成知識體系的斷層,。

(2),、教學(xué)方向：

a、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力?，F(xiàn)在的孩子如果僅僅滿足學(xué)習(xí)書本上的知識,，那樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)當(dāng)提倡學(xué)生應(yīng)進(jìn)行大量的閱讀,。使他們擁有打開知識大門的鑰匙,，提高語文素養(yǎng)。

b,、讓語文走向生活,。語文教材內(nèi)容相對的穩(wěn)定性，但社會生活是飛速發(fā)展的,。如果我們一心只圣賢書,，兩耳不聞窗外事，那么培養(yǎng)出來的學(xué)生就無法適應(yīng)未來社會的需要,。為此,，我會努力把課內(nèi)知識拓展到課外，使學(xué)生學(xué)以致用,，提高語文能力,。

c、注重培養(yǎng)自學(xué)能力,。語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ),，小學(xué)語文的任務(wù)就是要有目的、有意識的培養(yǎng)學(xué)生的能力,，發(fā)展學(xué)生的智力,。首先要指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察事物，增長知識,，培養(yǎng)觀察力,。其次啟發(fā)學(xué)生思考問題，加強(qiáng)思維訓(xùn)練,，逐步提高思維力,，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。在培養(yǎng)思維能力的同時(shí),，還要注意想象力的培養(yǎng),。

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小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃篇九

(3)、具體措施：

a,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識豐富自我,，反思工作實(shí)踐提升自我,，積極同伴互助完善自我，使自己的教學(xué)水平達(dá)到最大極限的釋放,。

b,、努力備好每一節(jié)課，做到心中有教材,，有學(xué)生,。在尊重教材的基礎(chǔ)上超越教材。

c,、注重學(xué)生對知識的大量積累,，對閱讀能力的提升，提高寫作能力,。

d,、注重前后知識的鏈接，在新授課的同時(shí)兼顧舊知識的復(fù)習(xí),。

2,、總復(fù)習(xí)

我制訂總復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想是：以原教學(xué)大綱、教材和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，充分利用現(xiàn)有的教材，面向全體學(xué)生,，切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí),，采取切實(shí)有效的措施，使好,、中,、差不同的學(xué)生都得到提高。在復(fù)習(xí)中,，通過科學(xué)的分類,、比較、遷移等方法,，幫助學(xué)生鞏固知識,，提高綜合運(yùn)用知識的能力?？倧?fù)習(xí)時(shí)我打算采用以下幾種方法：

(1),、綜合性復(fù)習(xí)

a 、按照課本編排的順序,，逐組課文地進(jìn)行復(fù)習(xí),。采用這樣的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，最重要的是要善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較,。不僅要明確編者選編這一組課文的意圖,，而且要找出每篇課文在表達(dá)上的特點(diǎn),。

、讀寫結(jié)合復(fù)習(xí),。就是把有關(guān)的課文或課外的文章進(jìn)行歸類,，讓學(xué)生進(jìn)行比較性的閱讀，找出這類文章在寫法上的特點(diǎn),。并引導(dǎo)學(xué)生把閱讀中學(xué)到的有關(guān)寫作的知識遷移到寫作上來,。讀了有關(guān)的文章，就讓學(xué)生寫相應(yīng)的作文,。

(2),、分類性復(fù)習(xí)

從大的方面分，可以分為：基礎(chǔ)知識,、閱讀,、寫作等三部分?；A(chǔ)知識部分,，復(fù)習(xí)時(shí)注重識記。閱讀部分的分類方法很多,，可以從文章的內(nèi)容來分,，也可以從文章的表達(dá)方式上分，復(fù)習(xí)時(shí)注重靈活,。的分類也很多,，可以從寫人、記事,、寫景和應(yīng)用文來分,，也可以從命題的形式來分，復(fù)習(xí)時(shí)注重點(diǎn)評,。

復(fù)習(xí)時(shí),，我會特別注意方法的靈活，避免題海戰(zhàn);其次注意對后進(jìn)生的幫扶,，避免兩極分化,。

最后，衷心我的學(xué)生能在老師,、家長,、自我的努力下，邁入理想的學(xué)校,，收獲屬于自己的微笑,。

六年級下班主任計(jì)劃篇三

又是一學(xué)期開始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了,。這是小學(xué)生至關(guān)重要的一個年級,，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì),，所以，在新學(xué)期開始,，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路,、班級的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),，特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

一、班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體情況較好——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極,，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，狠抓學(xué)生的成績，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，堅(jiān)持狠抓中間，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系,，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極,、先進(jìn)的班集體,。

二、思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié),，認(rèn)真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,，實(shí)施途徑和方法，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。

1,、抓好愛為主義教育,，理想與前途教育，要組織學(xué)生開展主題活動,，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校,、愛班、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)習(xí)的具體行動。

2,、抓好養(yǎng)成教育,。教育要動之以情、曉之以理,、導(dǎo)之以行,、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn),，掌握學(xué)生思想的新變化,。通過個別談心、同學(xué)幫助,，班隊(duì)活動等形式,，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，時(shí)間的緊迫性,，努力爭取優(yōu)異的成績回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

3,、開展好心理健康教育實(shí)驗(yàn),，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;要有心理容量,，克服心理偏見,，寬容學(xué)生過錯。

4,、強(qiáng)化家教工作,。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,，尤其是六年級畢業(yè)階段,。我爭取多進(jìn)行家訪工作，了解學(xué)生家長,、家庭情況,，增進(jìn)與家長的溝通,，及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對家教的要求,。召開家長會2次,，向家長通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過溝通,，協(xié)同努力教育學(xué)生,。

三、本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)

六年級教學(xué)工作時(shí)間緊,、內(nèi)容多,、任務(wù)重，因此必須對教學(xué)工作做到有計(jì)劃,、有步驟,、有效果地進(jìn)行。對教學(xué)工作的基本要求是“全,、嚴(yán),、實(shí)、精,、活”,。全面關(guān)心學(xué)生，面向全體學(xué)生,、全面育人,、全程育人;有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，對自己,、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求;從實(shí)際出發(fā),，踏踏實(shí)實(shí)，講求實(shí)效;工作精益求精,，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清晰,，板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂,，教法靈活，學(xué)生應(yīng)有充分活動的時(shí)間,。具體做到：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課;

2,、認(rèn)真批改作業(yè)。按大綱要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)習(xí)題;

3、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行,。堅(jiān)持狠抓中間,，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅(jiān)持深淺取舍適度,，講練準(zhǔn)確到位,，把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭;堅(jiān)持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控,，處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,。根據(jù)學(xué)生成績檔案，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo),。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握,。對成績較好的學(xué)生提高要求,，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個目的,。

4,、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求,，精心安排,。平時(shí)考試、單元考試,、綜合性考試,，從出題，舉行考試,、閱卷,、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格,，人人過關(guān),。

5、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課、評講課,、考試課四類課型模式,，處理好講,、練、改,、評,、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu),，提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益,。正確處理好教材與資料、能力與難度,、練習(xí)與糾錯,、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思,、時(shí)間與效益等系列關(guān)系,。一定要忠于大綱，忠于教材,，指導(dǎo)復(fù)習(xí),。認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料,，明確考什么和怎樣考，減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,，做到目標(biāo)明確,，心中有數(shù)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實(shí)效性,?？茖W(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程,?？傮w目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

5、爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破,。

6,、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。

四,、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì),。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心放到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

總之，在新的學(xué)年中,，我會一如既往,，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階,，讓孩子們在小學(xué)的最后一學(xué)期更加快樂的成長!

小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃篇十

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

一,、常規(guī)教育方面

1,充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出“最佳拇指獎”.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

二、班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到就要做到.”

2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂.

三,、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

四,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.

五,、具體活動安排：

二月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸,。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常,、順利進(jìn)行,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。教育平時(shí)要以禮待人，見到老師,、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,。

三月：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識,。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),，加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛祖國,、愛人們,、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護(hù),。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,。

四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流,，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往,，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,，教育學(xué)生愛護(hù)公物,，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,，不損害校園和公共場所的花草樹木,。(組織學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動，搞好新疆文化月)

五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人,，學(xué)習(xí)別人的長處,，彌補(bǔ)自己的不足,。對學(xué)生加強(qiáng)安全知識教育，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育,。加強(qiáng)課堂紀(jì)律,。(組織寫字比賽)

六月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固,。教育學(xué)生要誠實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。

七月：做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育,?？偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人

六、班主任自我要求

1,、嚴(yán)于律己,，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實(shí)際行動去影響學(xué)生。

2,、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人,。

3、保持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響,。

總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才,。

班主任學(xué)期計(jì)劃

小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃篇十一

四年級下班主任工作計(jì)劃篇1

一、班級概況

六年級三班現(xiàn)有學(xué)生44人,，男生為34人,，女生為10人。目前班級風(fēng)貌優(yōu)良,，班級日常工作平穩(wěn)有序,，班中學(xué)生們愛好廣泛，各具特長,，在班,、校舉辦的各項(xiàng)活動中，同學(xué)們都能奮勇向前，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。

因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多,，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng)，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn),。

二,、指導(dǎo)思想：

德育：開展凈、靜,、敬、竟的品行教育,。

學(xué)習(xí)：追求“三實(shí)”,，以求實(shí)效。

班風(fēng)：博學(xué),、篤行,、明辨、慎思,。

三,、工作目標(biāo)：

1、爭做一名合格的小學(xué)生,，為低年級的學(xué)生做表率,。

2、心懷感恩,、關(guān)愛他人,，有集體意識，創(chuàng)新意識,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，尤其

要重抓個別副課的課堂紀(jì)律,，以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績。

4,、繼續(xù)在鞏固中求提高,、發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。

四,、具體措施

1,、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo),，明確個人目標(biāo)的同時(shí)，放手讓學(xué)生參與班級管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2,、組辦豐富多彩的班級活動

確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動及主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊(duì)活動?；顒又爸贫ê糜?jì)劃,，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),，用活動來加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信,；鼓勵小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用,；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體,，建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比

從學(xué)生自身出發(fā)，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動,、科學(xué)、民主管理班級,，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),，使班級的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

5、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

（1）通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

（2）針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

（3）開展互幫活動,。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

五,、活動安排

（一）目標(biāo)：

1、完成校,、少先隊(duì)安排的各項(xiàng)活動,。

2、每月舉辦班會兩次,，主題隊(duì)活動兩次,，激勵學(xué)生的上進(jìn)心，培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力,，振奮學(xué)生的精神,。

3,、主題隊(duì)會活動由班干部組織舉辦，活動做到全員參加,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。

（二）具體安排

二月份：

1、寒假生活總結(jié),。辦相關(guān)內(nèi)容的小報(bào),、寫相關(guān)內(nèi)容的文章及讀書總結(jié)，并出一期展板,。

2,、訂好班級和個人目標(biāo)，明確班干部的工作任務(wù),，落實(shí)日常工作的分工,，穩(wěn)定班級日常工作秩序。

三月份：

1,、開展慶“三八”的活動,，并辦相應(yīng)的展板、小報(bào)及黑板報(bào),。

2,、。開展“我愛讀書”的交流活動,。

3,、開展“我是勞動小能手”活動。

四月份：

1,、開展體育競賽活動,。積極參加校運(yùn)會。校運(yùn)會總結(jié)表彰,。

2,、開展主題隊(duì)活動。并舉辦此主題的詩文朗誦會,。小報(bào),、展板、演講會,。

五月份：

1,、班級工作總結(jié)，進(jìn)一步穩(wěn)定班級的日常工作,。

2,、優(yōu)秀作業(yè)展。

3,、舉辦主題班隊(duì)會：我是怎樣學(xué)習(xí)的,。

4,、好書推薦介紹交流會。

六月份：

1,、惜時(shí)勤學(xué),，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃迎接畢業(yè)。

2,。做好學(xué)期測評工作,，各項(xiàng)工作總結(jié)表彰。

新的一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,，以便于本班更好地開展班級工作,。

一、學(xué)生基本情況分析

四（4）班共有學(xué)生47名,，女26名,，男21名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,，但上學(xué)期平均成績不夠理想,。部分學(xué)生課堂參與意識差，缺乏學(xué)習(xí)的`積極性,，沒有形成良好的學(xué)習(xí),、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,，要加強(qiáng)體育鍛煉,。

二,、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)

1,、了解學(xué)生思想狀況。

2,、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作,。

3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

6,、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，活躍課堂,，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。

三,、具體實(shí)施措施

1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計(jì)劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況,，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；不定期檢查學(xué)生的作業(yè),，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生,；進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,，爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,；組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,，使學(xué)生有健康的身體,；加強(qiáng)班級值日制度的完善，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,、關(guān)心集體,、熱愛勞動等方面的教育,。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。

（1）確立共同的奮斗目標(biāo),，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

（3）班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,，針對學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型,。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整,。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收。

6,、做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,，多匯報(bào)，多交流,。

四,、工作安排

二月：

1。做好開學(xué)工作（報(bào)名,、收費(fèi)）,；

2。做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,；

3,。加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育。

三月：

1,。開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育；

2,。慶?！叭恕眿D女節(jié)。

四月：

1,。校春季運(yùn)動會,；

2。清明掃墓活動,；

3,。做好期中考試工作。

五月：

1,。慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)；

2,。期中考試總結(jié),；

3。學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育,。

六月：

1,。慶祝“六一”兒童節(jié),；

2,。期終考試工作；

3。做好學(xué)期結(jié)束工作,。學(xué)生身體素質(zhì)測試,。

在上學(xué)期的努力中，我班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色,，不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績都有了可喜的進(jìn)步,。當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,，共同克服了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下,，本學(xué)期我們將會有更加精彩的表現(xiàn),！

四年級下班主任工作計(jì)劃篇2

本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任，為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想：

以“三個的代表”重要思想為指導(dǎo),，以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

二、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)：

全班共有學(xué)生22人,，其中男生15人,，女生7人。

學(xué)困生比較多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較差，不愛完成作業(yè)的人有6人,。

本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律,，特別是非班主任課的紀(jì)律，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,，及時(shí)反饋提醒，設(shè)立一定的獎懲制度,，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。

三、基本措施和做法：

1,、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本,。

（1）全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

（2）從小事做起、從自我教育做起,，大家行動,，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持天天記,。

（3）愛護(hù)公共財(cái)物,，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。

（4）加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo),，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位,。

（5）確保有內(nèi)容,、有計(jì)劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊(duì)課,，保證實(shí)效性,。

（6）狠抓課堂紀(jì)律，特別是非班主任課紀(jì)律,，及時(shí)調(diào)查了解,。

（7）經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動,，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間,。

2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。

學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

（1）,、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，重視學(xué)習(xí)的過程。

（2）,、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo),。

（3）、安排好每天的晨讀及自我提高的時(shí)間（12：30——13：30）,，實(shí)行小干部管理制,。

3、加強(qiáng)安全教育,。

為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生,，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳,，多提醒,，多查詢，時(shí)刻警鐘長鳴,。

（1）,、利用晨會、集會,、板報(bào),、圖片展等形式，開展安全知識教育,。

（2）,、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

（3）、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。

對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋的學(xué)生,，進(jìn)行個別教育。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對學(xué)困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。

5,、保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。

（1）,、對于學(xué)生的在校表現(xiàn),，及時(shí)地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪,，打電話等形式,，讓家長更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作,。

（2）做好家訪記錄,。

（3）做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,，多與孩子進(jìn)行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報(bào),，多交流,。

四、工作安排：

二月：

1,。做好開學(xué)工作（報(bào)名,、收費(fèi)）；

2,。做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,；

3。進(jìn)行班級寒假情況調(diào)查,，書寫寒假小結(jié),；

4。加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育,。

三月：

1,。班報(bào)刊出；

2,。開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育；

3,。慶?！叭恕眿D女節(jié)：

4。建立學(xué)困生檔案,；

5,。眼保健操培訓(xùn)。

四月：

1,。校春季體育活動周,；

2。班報(bào)刊出,；

3,。做好期中考試工作。

五月：

1,。慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)；

2,。期中考試總結(jié),；

3。班報(bào)刊出,；

4,。學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育,。

六月：

1。慶?！傲弧眱和?jié),；

2。寫字水平測試,；

3,。學(xué)生身體素質(zhì)測試；

4,。期終考試工作,；

5。做好學(xué)期結(jié)束工作,。

小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃篇十二

一,、班級基本情況分析

我們初一xx班現(xiàn)有學(xué)生45人，男生23人,，女生22人,。經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤工作,，我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。比如早讀,，在沒有老師的情況下，在課代的帶領(lǐng)下基本上7：40分能準(zhǔn)時(shí)開始,。我班入學(xué)成績較差,，缺乏學(xué)習(xí)尖子，在我班任課老師的共同努力下,，我班上學(xué)期的期末考試中四科會考科目總分,、七科總分均在年級中位居第四。受到了年級組的表揚(yáng),。

雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌,，也取得了一定成績，但是還存在著許多問題,。我班男生較活躍,，但兩極發(fā)展，一部分同學(xué)課堂回答問題積極性高漲,，懂事,，學(xué)習(xí)認(rèn)真;更有一部分男同學(xué)調(diào)皮、好動,，上課坐不住,，課堂上左顧右盼,，注意力極不集中，成績始終沒有起色,。早晨不愛讀書,，就愛干活。我班女生大多數(shù)溫順,、老實(shí),，不惹事生非，讀書聲音小,，缺乏生氣,。學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。

二,、具體措施

在本學(xué)期的班主任工作中,，我將會根據(jù)本班的具體情況開展工作。主要做好以下幾項(xiàng)工作：

1,、繼續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

俗話說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則,、條文等,。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此,。

對初一的學(xué)生,，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，作好準(zhǔn)備。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),，可見,，只有有了“規(guī)矩”，才有了“方圓”,，才可言其他,，諸如學(xué)習(xí)知識，發(fā)展智力,，培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會有所進(jìn)步,。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富,。

為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我會利用班會讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明獎的評選活動,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起,，養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛師長,、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,，加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理,，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上,、排隊(duì)集會等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等。

三,、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課

積極參加每兩周一次的德育教研活動(班主任會議),，精心設(shè)計(jì)好每一個主題班隊(duì)會，上好每一節(jié)德育課,，讓學(xué)生在具體的情境,、真實(shí)的活動過程中,，潛移默化的自我教育,，自我管理，自我規(guī)范,，以達(dá)到良好的效果,。

四、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,。我班經(jīng)過一個學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部,，但是有部分還不適合擔(dān)任班級工作，所以在第一周班會上由學(xué)生無記名投票選舉,，重新選出受學(xué)生歡迎,、受學(xué)生肯定的班干部。同時(shí)我會經(jīng)常研究班干部狀況,，對只有熱情,，但不會工作的，就既交給工作又教給方法;對有工作能力,，但怕耽誤學(xué)習(xí),，影響關(guān)系的,，就對他們進(jìn)行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育;對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量的,，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學(xué)。另外,，我還將在班上實(shí)行“值日班長”的方案,，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生，擴(kuò)大積極學(xué)生的隊(duì)伍,。積極的同學(xué)越多,，班集體就越鞏固，教育的力量也就越大,。

五,、確立班集體的奮斗目標(biāo)

第二周班會確立班級奮斗目標(biāo)和個人奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。

作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

六,、正確運(yùn)用“德育考核評比”

上學(xué)期的“德育考核評比”對學(xué)生起到了很大的促進(jìn)作用。本學(xué)期在評價(jià)中繼續(xù)堅(jiān)持做到“激勵勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評”的原則,，讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚(yáng)成績,，在微笑中認(rèn)識不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,，情的感染,，懂得理的澄清，保證學(xué)生的健康成長,。

七,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會

孩子的進(jìn)步,，集體的成長,，離不開教師，也離不開家長,。在校外,，我會經(jīng)常與家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,，爭取和家長的配合,，推動家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的的模式,，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受,，做到人人互動。

八,、循循善誘，做好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一,，充分尊重愛護(hù)學(xué)生,，不能損傷學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二,，要注意表揚(yáng)和批評藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不能放縱,，嚴(yán)格但不能苛刻,，這對問題生尤為重要，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,，容易自卑,，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生追求上進(jìn)的源動力。

第三,，要為問題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我,、重塑自我，同時(shí),，取得家長的理解,、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

對本班的“作業(yè)問題生”繼續(xù)采用作業(yè)登記,、同學(xué)檢查簽名、家長檢查簽名,、班主任檢查,、利用作業(yè)登記本及時(shí)家校聯(lián)系的方法;對放學(xué)后不及時(shí)回家的學(xué)生繼續(xù)要求該生每天回家后打電話向我報(bào)到的辦法。

總之,，我將盡自己的努力,，帶好學(xué)生、管好班級,，為教育貢獻(xiàn)力量,。

小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃篇十三

班級情況：

本班共有46名學(xué)生,，其中男生23人。班級學(xué)生活潑開朗,、熱情善良,，個個生龍活虎，個性鮮明有特色,，但最令人頭痛的是紀(jì)律渙散,，喜歡講小話，不會傾聽,，更談不上自我管理與約束自己了,。由于我的管理方法過于簡單，處理問題的方式方法不太得當(dāng),，導(dǎo)致班級這種現(xiàn)象并沒有得到根本性的改變,。作為一個班級，沒有良好的紀(jì)律,，學(xué)生的知識與能力從哪里來,？學(xué)生的全面發(fā)展又從何談起？痛定思痛,，針對班級這種情況,，我擬訂了本學(xué)期的如下工作計(jì)劃。

一,、班級目標(biāo)（特色）：培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì),、學(xué)會自我管理與自我約束的能力。

二,、措施：

1,、樹立班級榜樣，并定期請榜樣交流經(jīng)驗(yàn),。

2,、獎罰及時(shí)，貫徹始終,。

3,、與各科任老師、家長做好溝通,，共同商討良策,。

4、組織一些趣味性活動,，讓學(xué)生在實(shí)踐的參與中明白守紀(jì)與守規(guī)則的重要性,。

5、改變自己的方式方法,，包括與學(xué)生的能時(shí)間、地點(diǎn)、談話時(shí)的切入點(diǎn),，設(shè)法真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,，讓學(xué)生充分感受到老師的良苦用心，從而使學(xué)生真正意義上達(dá)到改變,。

三,、班會主題確立：

1、學(xué)會關(guān)愛自己2,、我愛我的班

3,、勞動最光榮4、傾聽是美德

5,、珍惜時(shí)間6,、接力比賽

7、我有一顆責(zé)任心8,、感謝挫折

9,、拔河比賽10、節(jié)約伴我行

11,、我是榜樣12,、學(xué)會理解與寬容

四、班級主要活動：

三月份：參加植樹活動或養(yǎng)花草

四月份：尋找春天,，拍下精彩瞬間

五月份：給母親獻(xiàn)上一份節(jié)日禮物

六月份：對爸爸說：“我愛您”

小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃篇十四

新的一學(xué)期又開始了,，我將重點(diǎn)狠抓班風(fēng)建設(shè)，主要通過班會或課間時(shí)進(jìn)行思想教育;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間,，班會上討論,、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感,，使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,，更能明辨是非黑白，實(shí)現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,，健全和完善班級制度,。具體做法如下：

一. 班級情況分析

(一)班風(fēng)方面

我們的十一班是一個團(tuán)結(jié)、向上,、活潑的班集體,，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長,，成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,，要繼續(xù)保持。但也存在不少問題,。個別組長能力有待提高,。

(二)學(xué)習(xí)方面

班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,，并能自覺、主動地學(xué)習(xí),。其他同學(xué)有上進(jìn)心,，能在比、學(xué),、幫,、超中不斷前進(jìn)，在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,，但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,，信心不足,，上進(jìn)心不強(qiáng)，問題較突出,。

二. 新目標(biāo)新計(jì)劃

本學(xué)期,，我計(jì)劃在加強(qiáng)班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學(xué)習(xí),，結(jié)合本班特點(diǎn),，準(zhǔn)備從以下幾個方面入手：

(一)班級管理方面

(1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象,，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師,，如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況,，并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄，家長會上通報(bào),。

(2)課堂管理：每天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé),，記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí)，消極對待學(xué)習(xí),，上課不認(rèn)真聽講,，上課干擾課堂紀(jì)律，自習(xí)說話等等,，并且每天一總結(jié),，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時(shí)表揚(yáng)。

(3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長,、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,，責(zé)任到人,，并形成制度,，使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動,，培養(yǎng)自覺性,，制度獎懲制度,，激勵同學(xué)們各方面發(fā)展,。

小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃篇十五

一年級下班主任工作計(jì)劃

一,、班級情況分析：

本班學(xué)生57人,，其中男生30人，女生27人,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)認(rèn)識了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再生疏,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時(shí)的完成作業(yè),，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情,，可塑性極強(qiáng),。可是也有一部分孩子的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下,，他們會有所轉(zhuǎn)變,。

二、班集體的目標(biāo)：天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

三,、主要工作和詳細(xì)措施：

(一)工作要點(diǎn)

1.班干部隊(duì)伍建設(shè)

2.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

(二)具體措施

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,，不打架、不罵人,。

②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到,、不早退,，嚴(yán)格銷假制度。上課用心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動作、不交頭接耳,，認(rèn)真聽講,。練習(xí)學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步,，上課鈴響立刻進(jìn)教室在座位上坐好課前預(yù)備，等待老師來上課,。

③進(jìn)行安全教育,，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警、匪警,、急救中(心的.電話號碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便碰到緊急情況時(shí)保護(hù)自己,。

④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊(duì)會和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們錘煉的機(jī)會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。(1)制訂班級公約,、班風(fēng),。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“雛鷹爭章”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

3.領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信,；第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立準(zhǔn)確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

四,、各月工作安排：

三月份：

教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步,，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng),。在平時(shí)從小事做起，在自己能力答應(yīng)的范圍內(nèi),，幫助每一個需要幫助的人,，使大家共同進(jìn)步。

1.制訂班主任工作計(jì)劃,，整頓班貌,。

2.慶祝三八活動：享受親情，感謝母親,。

3.開一次以“綠色生活,，有你有我”為主題的班隊(duì)會及黑板報(bào)

4.在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,，并鼓勵學(xué)生進(jìn)行栽樹活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然的感情。

5.積極備戰(zhàn)“廣播操,、手語操”比賽,。

四月份：

增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

1.訓(xùn)練學(xué)生把操做整齊,。

2.“民族精神代代傳”主題班隊(duì),。

3.班級鉛筆字比賽

4.春游

5.籌備家長會工作及開展家長會

五月份：

1.慶五一國際勞動節(jié)活動。

2.法制教育主題班隊(duì)會,。

3.爭做文明禮儀之星,，爭做合格的少先隊(duì)員。

4.組織學(xué)生參加象棋晉級賽

5.“環(huán)保節(jié)約”黑板報(bào)

六月份：

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長,、作業(yè),、圖畫、獎狀等,；朗讀,、朗誦比賽；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作,。

1.組織好“六一”活動,，讓孩子們過好自己的節(jié)日。

2.遠(yuǎn)離毒品班隊(duì)會,。

3.開展學(xué)習(xí)評選活動,。

4.復(fù)習(xí)動員。

小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃篇十六

1.及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任對班級活動的要求,，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處,。

2. 抓好班委自身建設(shè)。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),、協(xié)調(diào)工作,，充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,，認(rèn)真落實(shí)班級工作計(jì)劃,。

3. 嚴(yán)以律己，模范帶頭,。嚴(yán)守職責(zé),、積極督促檢查其他班委的學(xué)習(xí)和開展的各項(xiàng)工作情況，帶頭搞好學(xué)習(xí)和遵守校規(guī)校紀(jì),。

4. 倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛，增強(qiáng)班級凝聚力,。通過各種形式加強(qiáng)班級同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級同學(xué)的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。

5. 認(rèn)真組織各種活動，豐富課余生活,。積極動腦筋,、想辦法，為班級提出創(chuàng)造性建議,。

6. 搞好自身學(xué)習(xí),，提高能力素質(zhì)。堅(jiān)持扎實(shí)工作,、講究方法,、提高工作效率。不斷加強(qiáng)個人思想,、工作和管理等綜合素質(zhì)的鍛煉,。

7. 及時(shí)向班主任及各任課老師匯報(bào)反饋班級學(xué)生在班級管理方面和學(xué)習(xí)方面的建議意見。

小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃篇十七

本學(xué)期我擔(dān)任八(3)班的班主任，全班共有學(xué)生35人,，其中男生16 人,，女生19 人。班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,，遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，也涌現(xiàn)出不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。但也有部分問題學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)這些問題學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育

初二的學(xué)生開始張揚(yáng)個性,，注重自我，對父母,，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,，因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強(qiáng)調(diào)思想是行動的指南,，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德,，會做人，做好人是做好事的前提,，組織多次感恩教育主題班會,，讓學(xué)生思想上真的有所觸動。

二,、抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作：

1,、班級衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機(jī)制,。

2,、狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作,。另外,，通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動的開展，加強(qiáng)班級凝聚力的培養(yǎng),，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識,。

3、從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

4,、積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動,，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。

5,、強(qiáng)抓語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理四門主要學(xué)科的學(xué)習(xí),。

6、組織學(xué)習(xí)小組,，形成適合本班級特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍,。

7、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,，落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范,，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。

8,、充分利用黑板報(bào),、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,，激勵學(xué)生積極進(jìn)取,，促使班集體建設(shè)不斷完善。

9,、嚴(yán)格請假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出。

10,、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ，防止各類事故的發(fā)生,。

11,、心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

三,、班級文化建設(shè)

1,、真正把圖書角利用起來。學(xué)生暑假中讀的名著,、與自己興趣相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到這里,，讓同學(xué)們可以共享,。通過這個書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識面,，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣,。

2、利用張掛學(xué)生作品,，增添班級文化內(nèi)容,。

3、中段考后開展一次“愛我班級”主題班會,。

四,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面,，激勵每個同學(xué)都去進(jìn)步,。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測,，對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵,。

2、開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評選,。

五,、與科任教師溝通，協(xié)作,，努力為學(xué)生的全面發(fā)展提供空間

做一名班主任,，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時(shí)候,，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,，平時(shí)多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角,，并與科任教師多多溝通,，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時(shí)糾正錯誤的做法,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

六、與家長聯(lián)系,，溝通

做到與家長聯(lián)系講方法,，在必要的時(shí)候召開家長會，共同協(xié)商共性問題,，在防止早戀的教育問題上,，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對，防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心,。

七,、關(guān)注學(xué)科薄弱生,，給他們更多的鼓勵和關(guān)愛。

這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,，尤其是中下等生,，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭,，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,，給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，循序漸進(jìn),，逐步提高,。

初二是個可上可下的關(guān)鍵時(shí)期，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),，本著一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切的原則，具體問題具體對待,，因材施教,，爭取讓學(xué)生在一個健康向上的集體里有所進(jìn)步，有所收獲!

(二)思想教育方面

初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時(shí)候,。部分學(xué)生壓力不足,，容易放松，而部分后進(jìn)生則由于功課變難,，而開始放棄努力,，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時(shí)刻注意,。

(1)盡可能多的利用自習(xí),、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動，隨時(shí)關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏,。

(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。

(3)利用好班會,，對學(xué)生加強(qiáng)思想教育，但要注意避免單純的說教,，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生的興趣,，讓學(xué)生參與,，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,，學(xué)生堂堂有收獲,。

(4)通過家長會,、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,，了解學(xué)生在家情況,，并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況。同時(shí)通過面談,、家長會上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助,。雙方配合，以達(dá)到最佳的教育效果,。

(三)學(xué)習(xí)方面

(1)通過班會,、個別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣,。

(2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo),、競爭伙伴的選擇，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識,，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,，形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(4)讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn),，并在測驗(yàn)后,，幫助學(xué)生分析成績，更重要的是分析差距與原因,，以便盡可查漏補(bǔ)缺,。

(5)常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況,，并盡量抽時(shí)間幫各科老師抓緊知識的落實(shí)工作,。

(6)常與家長聯(lián)系，請家長配合平日作業(yè)完成情況,，起碼督促背誦,。

初二的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了，我將針對上學(xué)期的情況進(jìn)行進(jìn)一步完善,，并查漏補(bǔ)缺,，盡量做好班主任的每項(xiàng)工作，帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué),，繼續(xù)進(jìn)步,，爭創(chuàng)佳績,。chue

小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)六年級下班主任工作計(jì)劃篇十八

初中是人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，而良好的班集體則是人成長的必備條件,，它可以使人的才華得以發(fā)揮,，潛力得以開發(fā)，七年級(3)班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。培養(yǎng)良好的班集體,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使班級管理科學(xué)化;育人工作高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。初中生三年是培養(yǎng)學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時(shí)期，第一,，是品德的培養(yǎng),，只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;第二，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成,，只要有好的習(xí)慣就有好的將來;第三，是生活能力的培養(yǎng),，只有適應(yīng)社會的人才是完美的人,，教育才有意義。

今年我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn),，應(yīng)該說，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,，個人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進(jìn)步。因此,，本學(xué)期的工作不僅對于我個人,，對于學(xué)生來說都是很重要的。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、社會觀,。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計(jì)劃,，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。針對本班情況，班主任工作計(jì)劃如下：

一、基本情況分析

本班共有學(xué)生53人,其中男生31人,女生22人,。單親家庭學(xué)生2名,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生7名。本學(xué)期有三名學(xué)生轉(zhuǎn)入縣城學(xué)校就讀,。就全班學(xué)生而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽(yù)感,部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,班風(fēng)較正,。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,對學(xué)習(xí)沒有信心,沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學(xué)紀(jì)律渙散,平時(shí)不太服從老師的教育,。但就整體而言,主流是好的,。是一個健康活潑、積極向上的班級,。

二,、工作目標(biāo)

1.形成全班團(tuán)結(jié)的班集體，學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，進(jìn)行每天的小打掃和周一,、周四的大掃除，按時(shí)參加升國旗,、兩操,，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動。

2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),。

培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。學(xué)期初，獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識,，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,，較差生圍繞中等生,，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中,、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任，我必須充分利用課間和自習(xí)課,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。

3.做好家訪工作，形成良好的教育氛圍,。

學(xué)校教育要想取得好的成績,，就必須和家長取得恰當(dāng)?shù)臏贤ǎ以L則成為最好的方式,，作為老師的我們在這方面缺少的不是認(rèn)識,，而是行動，堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,，因此,，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通，達(dá)到教育的目的,。

4,、爭取期末被評為先進(jìn)班級體。

5,、做好后進(jìn)生生思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

6,、加強(qiáng)科任之間的交流和溝通,。

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師,，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平,，建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

三、工作措施

1,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實(shí),扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛勞動,、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物;做到儀表整潔,行為文明,維護(hù)秩序,熱心公益強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實(shí),扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動,、勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物;做到儀表整潔,行為文明,維護(hù)秩序,熱心公益。

2、加強(qiáng)法制安全教育,。提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力,。繼續(xù)開展“平安班級”創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳“文明從腳下起步”,增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)誠信教育。培養(yǎng)中學(xué)生誠實(shí)待人,、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開展“社會公德講誠信”教育,。大力倡導(dǎo)誠信作業(yè),、誠信考試,堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象,。

4,、開展心理健康教育。根據(jù)七年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí),、成長,、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我,、調(diào)控自我,、承受挫折、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動。

5.加強(qiáng)感恩教育,通過開展感恩父母,、感恩老師,、感恩社會的活動,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,增強(qiáng)責(zé)任感。

6,、以“營造書香班級,陶冶學(xué)生情操”為活動主題,通過開展讀書活動,增強(qiáng)學(xué)生的讀書積累,促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。

7,、通過電話家訪,、親自到學(xué)生家家訪、接待家長等形式,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,配合有關(guān)部門,加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理,。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實(shí),親身體驗(yàn)為主要特征的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動,組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,祭掃烈士墓,學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗,、奉獻(xiàn)社會的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力。

四,、工作安排

二月：養(yǎng)成教育,、理想前途教育月、節(jié)儉教育

1、組織學(xué)生報(bào)名,、開學(xué)注冊,。

2、班級規(guī)范,、制度,、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育。

3,、成立團(tuán)支部和班務(wù)干部隊(duì)伍,。

4、新學(xué)期的設(shè)想主題班會,。

5,、安全教育活動周。

6,、組織建立班級特長活動小組并開展活動,。

三月：民族精神、愛國教育月

1,、召開以“愛自己,、愛家、愛校,、愛國”為主題的四愛教育活動,開展一次主題班會,一次主題征文,、一期板報(bào)。

2,、舉辦一次法則及安全教育講座,。

3、成立班級心理輔導(dǎo)咨詢站,。

四月：誠信教育月

1,、開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。

2,、期中考試的誠信動員,。

3、期中考試評比,、表彰,。

4、召開家長會,。

五月：學(xué)生風(fēng)采展示月

1,、先進(jìn)班級的班會的觀摩活動。

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